Примеры и механизмы психологической защиты вытеснения

Вытеснение — форма психологической защиты, при которой психотравмирующий фактор исчезает из сознания, вытесняясь в бессознательное.

То есть я, как бы забываю неприятный для меня факт.

Примером такой формы психологической защиты может служить вытеснение из сознания гибели близкого человека. Действительно, если он не погиб, то и переживать незачем. Такой вид защиты культивировался у нас во время войны. В средствах массовой информации, кинолентах упор делался на такие случаи, когда женщина не верила, что ее муж погиб и продолжала его ждать, а потом оказывалось, что он жив и здоров. Вред у такой защиты есть? … Если жен ждет мужа, который на самом деле погиб, она будет делать попытки снова устроить личную жизнь? Нет. Научиться жить самостоятельно и счастливо без него? Нет. В итоге многие женщины отказывались вновь и устраивать свою личную жизнь, делая несчастными себя, своих детей и претендентов на их руку и сердце. Правда же такова, что, во первых, таких случаев было мало, во вторых, о чем говорят клинические факты, когда пропавший без вести вдруг возвращался, через много лет, это был тот же человек, c которым она рассталась? Нет. Это был уже совсем другой человек, который оказывался ненужным жене, да и она уже изменилась и привыкла к роли страдалицы. Внезапное возвращение супруга лишало ее этого ореола, а при анализе часто выявлялось, что жизнь с мужем у нее была тяжелой, вытеснение же позволяло ей не делать пугающую ее вторую попытку.

Приведите примеры аналогичных ситуаций, когда люди не хотят мириться со смертью или уходом своего партнера.

Что еще вытесняется?

Вытесняются некоторые факты личной жизни, когда человек проявил себя не с лучшей стороны, некоторые желания, стремления, отрицательные черты характера, враждебность к близким.

В бессознательное может вытесниться ненависть к родителям, детям, близким родственникам или иным нашим благодетелям, которым, казалось бы, на уровне ума мы должны бы быть только благодарны. И нас воспитывают быть им благодарными. Например, самая мягкая форма ненависти к родителям: «Я свою маму люблю, но общаться с нею не хочу».

Скажите, много ли людей считают, что у них плохие отношения со своими родителями?…

А многие ли осознают что у них плохие отношения и что они ненавидят их по сути?…

А можно ли строить свою жизнь успешно, если не наладишь (не по форме, а по сути) отношения с ними?

Когда-то у меня была такая неосознаваемая ненависть к моей бабушке. Внешне я была очень привязана к ней до 20 лет. Когда, будучи студенткой жила вдалеке от нее, то скучала, старалась как можно чаще приезжать в гости. Но и для нее и для меня самой были очень странными реакции вдруг необоснованной грубости к ней, я могла вспыхнуть на ровном месте от ее мелкого замечания в свой адрес. При этом я страдала от ее гиперопеки и желания контролировать даже мои мысли. Но признаться себе, что я ее ненавижу за это я не могла. Как же, она ведь столько доброго мне сделала!

А у вас так бывает с вашими любимыми родственниками?

Как вы думаете, отражался ли гнев и скандалы с бабушкой на моих отношениях с другими значимыми людьми? Конечно. Я имела репутацию скандалистки, с которой ни один вопрос спокойно решить нельзя.

Поэтому, когда я осознала, что я ее ненавижу — мне стало легче. А когда с помощью определенных приемов я эту ненависть пережила, то в душе поселилась и благодарность за все хорошее, что я от нее получила, а отрицательные воспоминания перестали беспокоить. Ведь по-сути, основное воспитание, развитие и манеры до 12 лет, когда формируется личность, я получила от нее.

Всегда ли так хорошо как у меня оканчивается ненависть к родителям? Если не осознать и не пережить — нет. Подробно о том, как выросшие дети неосознанно мстят старым родителям за свои непережитые детские обиды у меня описано в мифе о Тезее и Минотавре* . Там, рвущийся к власти Тезей, фактом того, что «забыл» предупредить отца о своей победе и что остался жив, по сути убил его. Нет, в глазах юристов и общества он выглядел очень прилично. И даже несчастной жертвой, потерявшей отца. Ведь отец сам сбросился со скалы от неверного известия, что сын мертв.

Знаете ли вы детей, которые так же убивают своих родителей?..

Не звонят им вовремя?..

Постоянно критикуют?…

В СССР выживали из квартиры в надежде на жилплощадь. Клубок из адской смеси люби и ненависти к самым, казалось бы близким людям, показан в фильме «Родня» с Мордюковой и Крючковой в главных ролях. Посмотрите фильм. Кишки выворачивает.

Так стоит ли жить с ненавистью в душе к своим родителям? …

Очень часто может вытесняться и сексуальный инстинкт. Слышали ли вы от женщин старше 50 лет, разведенных или оставшихся не замужем, что «мне это не надо», «для меня главное — дети», и пр. В психологии известен факт, что мира между свекровью и невесткой быть не может по определению. Почему? Потому, что как правило у свекровей не налажены отношения со своими сексуальными партнерами, и «психологическим супругом» становится сын. Так одна невестка рассказала о комичной фразе в запале вылетевшей от свекрови. Свекровь обвиняла своего женатого сына, что он мало уделяет ей внимания вообще. И когда тот пришел к ней в гости на чай вместе со своей женой, прокричала: «А! Как трахаться — так ты к жене идешь! А как покушать — так к маме!»

Думаю, что про скандалы между свекровями и невестками у вас своих примеров достаточно.

Можно ли верить тем, кто говорит что им секс не нужен? Лишь в то, что они искренне заблуждаются. Секс всем нужен. Просто они не знают как наладить личную жизнь счастливо, и тогда аналогом секса, по мнению Фрейда, становится скандал.

Какие еще качества личности могут вытесняться?…

Вытесняются такие свойства, как любовь к власти, желание быть первым, и здоровые амбиции тоже, и такие качества, как глупость, недальновидность, сексуальные влечения и некоторые другие потребности.

Скажите, уважаемые руководители, когда вы проводили собеседования, у вас были кандидаты, которые говорили:

— мне не надо быть первым,

— мне должность не нужна,

— я не хочу быть руководителем,

— не хочу иметь свой бизнес,

— не нужна большая зарплата,

— я — человек маленький и мне и так всего достаточно…

Бывали? Так вот не верьте им! Так не бывает. Это против законов природы, против Божьих законов. Мы все созданы по одному образу и подобию. Мы все созданы реализовать заложенные в нас способности и задатки. Стать первыми в своем деле. Просто у этих людей уровень невротизма таков, что они вытеснили эти свои потребности даже не осознают их. Пожалейте их. А вот вопрос, надо ли вам разоблачать их и доказывать что это не так? Нет. Конечно они говорят все это искренне. И сами в это верят. И если в этот момент вашего спора будут свидетели разговора, то станут они скорее всего на сторону этого кандидата. Почему? Потому что они будут уверены в своей правоте, и будут очень красноречивы, эмоциональны и убедительны. И на их фоне вы, скорее всего, будете выглядеть растерянными. Это почти правило, которое можно взять на вооружение. Тот, кто вытесняет, побеждает в споре. Отсюда:

не спорь с тем, кто вытесняет.

Пример из моей управленческой практики. К нам на работу устроилась молодая перспективная женщина после неудачной попытки построить собственный бизнес. Она с порога заявила: «Мне свой бизнес не нужен! Я никогда сама не буду организовывать свое агентство!». Что в итоге? Сначала она активно и хорошо работала. А потом превратилась в антилидера, всячески доказывающего неверность моих управленческих методов. Я конечно, с нею в итоге рассталась. Но из-за того, что не до конца верила в законы психологии, потратила силы и время на ее «перевоспитание». Отчего расставание только стало более болезненным.

Но выгодно ли нам вытеснение? Тактически выгодно, оно позволяет получать какие-то выгоды. Психологические или материальные. Например, выгодно ли в обществе мне заявлять что я ненавижу свою мать или начальника? Нет. Будут осуждать. И мне приходится «убедить» себя в любви к ним.

Но ведь ненависть никуда не девается!!! И она потом обязательно как-то проявится.

«Если есть ненависть в душе — найдешь кого ненавидеть». М.Литвак.

Все вытесненное необходимо вернуть теми или иными путями в сознание и осмыслить. Как? Пережить гибель близкого, и смириться с нею. Поумнеть, реализовать свое властолюбие реальным ростом, избавиться от неосознаваемой враждебности к близким, наладив с ними отношения. Кстати, еще один очень хороший прием избавления от ненависти к родителям: написать список чего они вам недодали и за что вы на них обижаетесь — и додать теперь во взрослом возрасте себе самому.

Чем больше вытесняется в бессознательное, чем хуже человек себя знает, тем менее он ориентирован, тем чаще жизнь его будет заходить в тупик. Поэтому прежде всего «Познай самого себя», как сказал один из древнегреческих мудрецов Фалес. И это и есть главная задача психологического тренинга — стать самим собой.

Давайте резюмируем как бороться с собственным вытеснением:

1. Осознание его с помощью психоаналитических процедур.

2. В качестве профилактики — бдительность.

Задание для самостоятельной работы по избавлению от вытеснения:

1. У кого острый конфликт (с начальником, женой, мужем, ребенком или свекровью). В течение 1-4 недель (а лучше полгода) записывайте ВСЕ разговоры с ними сразу же, как они прошли. Анализируйте свои РЕПЛИКИ самостоятельно (или с помощью специалиста нашей школы) с помощью техники «Психологическое айкидо»*: где и что вы сказали не так, чем провоцировали конфликт. И после скандала, найдя свою ошибку, применяйте отставленную амортизацию. Если сразу разговор вспомнить не можете — поживите все это время под диктофон, сообщив своему партнеру по общению об этом: «я работаю над собой, чтобы прекратить с тобой скандалить. Поэтому все свои слова буду записывать, чтобы найти свою ошибку».

2. У кого хронические забывания важных дел — ведение режима дня и графика своих мероприятий на неделю-год-5 лет. Заранее постарайтесь планировать все важные дела письменно, не полагаясь на оперативную память, а потом по-возможности, придерживайтесь графика. Если какое-то событие для вас очень волнующее (встреча с начальником или ключевым заказчиком), сделайте его первым! Как сможете. А потом, проведите тут же работу над ошибками, чтобы избежать дальнейшего «пережевывания» ситуации. Возможно в этом вам поможет «Инструкция по работе с чувством вины или обиды» *

3. По работе с хроническим и неосознаваемым вытеснением. Ежедневное ведение дневника. Написание биографии и разбор ее с помощью специалиста нашей Школы.

Фрейд вытеснение описал как первую ПЗ именно потому, что сначала у человека неприятное для него качество вытесняется. А потом с ним уже происходят разные метаморфозы. Оно может спроецироваться на другого. И тогда я свой недостаток неосознанно приписываю собеседнику. Оно может трансформироваться в хорошее качество, которым стоит гордиться. Оно может сублимироваться, и тогда я могу сказать что секс мне не нужен, погрузиться в работу, но при этом скандалить с окружающими. Но об этом в следующих статьях.

Зачем избавляться от психологических защит?

Трансформация

Получить консультацию

Вытеснение и процессы памяти

Механизмы вытеснения и подавления,  теснейшим образом связаны с процессами памяти. Более того, в определенном аспекте они являются особыми механизмами работы человеческой памяти, причем не только та разновидность вытеснения, которую мы называем «естественным», незащитным вытеснением и сменой содержаний потока сознания настоящего момента восприятиями и воспроизведениями следующего момента, но и активное («подлинное») вытеснение, осуществляемое высшими инстанциями личности.

Мы считаем, что без достаточно глубокого исследования фрустрации и механизмов психической защиты подлинное понимание динамических закономерностей работы памяти невозможно. Верно и обратное утверждение: познание процессов и закономерностей функционирования памяти создает надежную базу для изучения адаптивных механизмов личности — в частности — подавления и вытеснения. В этой области намечаются новые перспективы, поскольку в деле экспериментального исследования памяти получены ценные результаты.

Исследование вытеснения и подавления в связи с процессами памяти важно для понимания как нормальной, так и патологической психической активности. При этом необходимо проводить различие между двумя формами вытеснения, которые суть: 1) вытеснение как естественное и спонтанное — как чередование впечатлений и содержаний сознания, замена одних содержаний другими; это условие нормальной работы восприятия и памяти. 2) Вытеснение бесполезных и антисоциальных переживаний в психоаналитическом смысле. Это последнее можно считать защитной психологической реакцией на фрустрацию, тогда как первое таковым не является. Вытеснение во втором, фрейдовском значении есть процесс неосознанного удаления из сознания неприемлемых мыслей и т. п.

Воспроизведение на службе у вытеснения (примеры из художественной литературы)

В произведениях Л. Н. Толстого можно свидетельства того, что он хорошо осознал и понимал многие защитные процессы и выразил свое понимание в художественной форме. Ниже приводится пример того, как хорошо он знал о том, как работают механизмы вытеснения и подавления.

Пьер Безухов, герой романа «Война и мир», плененный французами, идет в колонне, в группе русских пленников. Один из них, Платон Каратеев, заболел и ослаб настолько, что уже не может ходить. Он сел, наклонившись о ствол дерева. и остался, с особой улыбкой на лице. Пьер оглядывается назад и видит, что два французских солдата стоят над Каратеевым и о чем-то говорят.

«Пьер не оглядывался больше. Он шел, прихрамывая, в гору.

Сзади, с того места, где сидел Каратаев, послышался выстрел. Пьер слышал явственно этот выстрел, но в то же мгновение, как он услышал его, Пьер вспомнил, что он не кончил еще начатое перед проездом маршала вычисление о том, сколько проходов оставалось до Смоленска. И он стал считать»38. Это очень интересный случай вытеснения крайне неприятного и угрожающего впечатления с помощью процессы воспроизведения из памяти определенного познавательного процесса и его продолжения. Для вытеснения актуального впечатления вспоминается другой, эмоционально более нейтральный, психический процесс. Как видно из продолжения повествования, защита эта неполная, но для Пьера она играла определенную положительную роль.

Пьер на привале засыпает у костра, видит сон, затем просыпается от разговора французских солдат, поджаривающих мясо на костре. Он замечает собачку Платона Каратаева, которая уже ласкается к другому хозяину — пленному русскому солдату. Он сразу же, по ассоциации, вспоминает лицо Платона, его взгляд, которым тот последний раз, сидя под деревом, смотрел ан Пьера, звук выстрелов, вой собаки, преступные лица стрелявших в Платона французов и об отсутствии Каратаева ан этом привале. «И он готов был уже понять, что Каратаев убит, но в то же самое мгновение в его душе, взявшись бог знает откуда, возникло воспоминание о вечере, проведенном им с красавицей полькой, летом, на балконе своего киевского дома.. .». как нетрудно видеть, и на этот раз психика находит средство самозащиты, на этот раз с помощью приятного воспоминания.

Нетрудно видеть. что приведенные примеры очень верно отражают реальность повседневной психической жизни людей. Исследование вытеснения и его последствий — это исследование реальной психической динамики людей. Причем в приведенных примерах ясно видна связь вытеснения с целым рядом аспектов работы человеческой памяти.

Вытеснение и процесс забывания информации

А. Отличие вытеснения от обычного забывания. — Являясь особой формой забывания, вытеснение, тем не менее, отличается от забывания знаний и впечатлений в обычном смысле слова. Если вытеснение образов или мыслей, относящихся к определенным объектам, определяется отношением приятное — неприятное, то забывание без активного вытеснения определяется такими факторами, как отсутствие интереса к объекту, незначимость последних для личности, время от момента восприятия до момента проверки количества сохраненной в памяти информации и т. п. Вытесняется то, что неприятно для личности и причиняет ей страдание, в то время как нередко человек забывает нужные знания, которые рад был бы свободно воспроизвести. Выборочно вытесняется все то, что вызывает стыд, страдание, угрызения совести, внутренние конфликты и т. п., будь то внутрипсихические содержания или же события внешнего мира.

Вытеснение осуществляется благодаря тому, что нужное для осуществления психологической защиты время некоторые переживания личности воспроизводятся, осознаются и полностью заполняют сферу сознания. Эти, получившие преимущество быть осознанными, психические содержания актуализируются благодаря активации определенных потребностей и мотивов, которые оказываются сильнее тех, которые активизировали вытесняемые содержания. Можно сказать, что вытеснение является выражением борьбы мотивов и победы одного из них (или группы конвергируемых мотивов). Актуализацию приятных содержаний и вытеснение с их помощью неприятных можно осуществить сознательно и произвольно, добываясь «исчезновения» неприятной реальности из сферы сознания. Это уже, как мы знаем, подавление.

Таким образом, вытеснение тоже является выборочным и временным забыванием, но оно мотивировано иначе, чем обычное забывание, а именно: потребностью в защитной адаптации, обусловленной наличием фрустрации.

Б. Забывание в результате вытеснения. — Работой механизма вытеснения обусловлены все те случаи забывания, которые не являются следствием органических болезней мозга или же первого вида «вытеснения» новыми психическими содержаниями (в изложенном выше понимании). З. Фрейд подробно описал некоторые из этих форм забывания как следствий работы механизма вытеснения. Мы забываем начатое, но неприятное для нас дело, которое, тем не менее, неизбежно следует выполнить; забываем своевременно возвращать чужие вещи и даже «засовываем» их куда-то, теряем; забываем своевременно явиться на свидание, от которого сознательно или подсознательно не ждем ничего приятного или когда ожидаем какую-то угрозу. З. Фрейд пришел к выводу, что результатом работы вытеснения является одна из общих тенденций функционирования памяти человека, а именно: легко забываются неприятные события, впечатления и переживания, и сравнительно легче воспроизвести в сознании впечатления от приятных для нас событий прошлого. (Встречаются многочисленные исключения из этого правила, поэтому мы говорим не о законе или закономерности, а только о тенденции в работе памяти. Эта тенденция является одним из ярких выражений общей гедонистической направленности психической деятельности человека).

У многих людей неприятные события, переживания и впечатления так глубоко вытесняются в подсознательное, что прошлое почти всегда оценивается как более приятное, чем настоящее: многие фрустрации и страдания, потеряв свою актуальность, или совсем забываются (в смысле невозможности их произвольного воспроизведения, что проявляется, в частности, в виде особой разновидности вытеснения — т. н. отрицания). или же воспроизводятся без актуализации в прошлом связанных с ними эмоций. Эта тенденция работы памяти особенно заметна у детей. У многих взрослых ее обнаружение затруднено тем, что у них в процессе социализации появляется много новых индивидуальных различий черт характера, установок, которые действуют сильнее, чем названная тенденция. на прошлом, как результат провала вытеснения и подавления, является невротическим симптомом, подавляющим творческую активность и адаптацию личности в новых проблемных ситуациях.

Как мы увидим в дальнейшем, чрезмерная активность и персеверативность механизма вытеснения также чревата опасностями для психического здоровья личности. Однако без его оптимальной активности (Этот уровень оптимальности вытеснения еще предстоит установить, с учетом индивидуальных различий людей) повседневная нормальная и продуктивная деятельность, адекватное исполнение социальных ролей были бы невозможны. Вытесняются, игнорируются многие фрустрации не только прошлого, но и настоящего.

Вытеснение — вид забывания

Из психологии памяти мы знаем, что забывание воспринятой информации может быть абсолютным и относительным (или временным). Абсолютное забывание имеет место в том случае, когда информация полностью стирается из памяти. Это имеет место тогда, когда воспринятая информация не подвергается консолидации, т. е. не переходит из кратковременной памяти в сферу памяти долговременной, где она может сохраниться практически до конца жизни человека.

Какой из этих двух типов забывания имеет место в результате работы вытеснения и подавления? Исследования, повседневный опыт и практика психиатров (особенно психоаналитиков) показывает, что вытеснение не есть абсолютное забывание. Оно приводит к временному забыванию, т. е. к невозможности произвольного воспроизведения в сфере сознания тех впечатлений, мыслей и желаний, которые причиняли боль и стыд, фрустрировали человека, поскольку когда-то были в сфере сознания индивида.

Но от обычного временного забывания информации такое забывание, которое является следствием вытеснения, отличается, по крайней мере, в двух отношениях: 1) причины, мотивы амнезии в этих двух случаях совершенно различны; 2) амнезия в этих двух случаях различна и по признаку полноты.

Многие наши повседневные переживания вскоре забываются по той причине, что не используются и в дальнейшем никогда не воспроизводятся. Однако подавление селективно и направлено против тех воспоминаний, которые причиняют индивиду страдание. Это защитная психическая функция.

При обычном забывании индивид, который не в состоянии произвольно воспроизвести забытый материал, может узнать его при новом предъявлении или вновь выучить наизусть значительно быстрее, чем новый материал такого же объема и содержания. Но подавление, как правило, чаще всего так полно, что личность не в состоянии ни узнавать, ни переучить материал даже тогда, когда он предлагается его вниманию. Это означает, что личность активно, хотя и бессознательно, отказывается отвечать на любые стимулы, которые могут привести к «вспоминанию» некоторых бессознательных психических содержаний. Однако когда подавленный материал возвращается в сферу сознания (во время гипноза или с помощью какой-либо иной техники), то воспроизведение обычно бывает таким полным, что индивид удивляется: как он мог забыть все это!?

«Время лечит»: так ли это?

Общеизвестна и считается закономерностью психической жизни человека тенденция забывания неприятных событий прошлого и лучшего воспроизведения впечатлений от приятных событий. Более тщательные наблюдения, однако, показали, что это утверждение в той или иной мере верно для детей, а не относительно работы памяти взрослых людей. Одним из выражений подобной закономерности считается такая ее вербализация, как утверждение, что «время лечит» наши душевные раны. Но может ли само время что-либо изменить в наших воспоминаниях?

Речь должна идти о роли подавления и вытеснения, двух процессов психической защиты, которые, протекая во времени, приводят к подобному результату. Ведь целенаправленно подавляется и вытесняется главным образом то, что для нас неприятно. Если бы нам не удавалось уменьшить интенсивность неприятных переживаний, то жизнь стала бы невыносимой. Как правило, приятные и веселые переживания, особенно детских лет, чаще и беспрепятственнее появляются в нашем сознании, и мы охотно их переживаем вновь.

Но взрослые личности — это более сложные психические образований и рассматриваемая тенденция у них выражается более слабо. Более того, формируются такие личности, которые преимущественно вспоминают неприятные события, да и думая о будущем, большей часть. воображают наступление неприятных событий. Мы уже знаем, что забывание многообразно и мотивируется различными желаниями и тенденциями. Оно не управляется только соотношением приятного и неприятного. Забываться может и то. что неинтересно или не имеет значения для нашей деятельности, хотя и не причиняет страдания. Подавляется и вытесняется то, что причиняет душевную боль и страдание, стыд и другие мучительные чувства. Забывание путем вытеснения и подавления — это лишь одна специфическая разновидность забывания.

Вытеснение – как защитный механизм — Наука и Техника — Каталог статей

Вытеснение – как защитный механизм

Суть понятия вытеснения — в попытке оттолкнуть что-либо или уйти от чего-либо. В психологии это идея запрета со стороны сознания на определенное психическое содержание, для того чтобы избежать неприятных эмоций.

Кушетка, кино и зал суда

Ученые исследовали проявления вытеснения и в кабинете врача, и в лаборатории, и в зале суда. Многие из самых интересных случаев в психологической практике по сути своей связаны с вытеснением. Существуют случаи истерической амнезии — так называемое состояние фуги, когда человек полностью теряет память, обычно вследствие перенесенной травмы. Еще одним достаточно редким случаем является расщепление личности, при котором человек имеет несколько различных личностей, которые, похоже, ничего не знают друг о друге. Такие случаи особенно интересуют писателей и кинематографистов.

Восстановленные воспоминания

Немало обвинений в жестоком обращении с детьми возникало после «восстановления вытесненных воспоминаний». Преступники, совершавшие акты насилия, не могут вспомнить подробности преступления, возможно, потому, что они вытеснены сознанием. Утверждают, что во время сеансов психотерапии взрослые способны восстановить воспоминания о жестоком обращении с ними в детстве, которые долгое время подавлялись.

И преступник, и жертва имеют основания для вытеснения ужасных событий, но это, конечно, очень сложно доказать. Зато доказано, что воспоминания легко искажаются под действием методов терапии или вопросов в зале суда. Экспериментальные исследования достаточно явно показали, что здоровых людей можно убедить в том, что в их воспоминаниях все обстоит иначе, чем им кажется. Клинические врачи признают, что человеку порой проще развить ложные воспоминания, чем восстановить вытесненные. Безусловно, мы знаем, что восстановленные воспоминания имеют общие характеристики. Чаще всего это женские воспоминания о многочисленных эпизодах, в которых отец вел себя неприемлемо в сексуальном плане до того, как им исполнилось восемь лет. Когда такие воспоминания «восстанавливаются» на сеансах психолога, каждая пятая жертва заявляет в полицию. Интересно, что исследования случаев доказанного жестокого обращения показали: подобные инциденты происходят, как правило, в более позднем возрасте — и очень редко со стороны биологических или приемных отцов.

Фрейд и вытеснение

То, что мы действительно осознаем в любой конкретный момент времени, представляет собой лишь верхушку айсберга: большая часть наших мыслей и идей совершенно неприемлема в этот момент (находится в предсознании) или в принципе совершенно неприемлема (находится в подсознании). Большая часть подсознательного подавляется, поэтому пугающие или неприятные события мы «забываем». Они могут стать недоступными, закрытыми для нашего сознания. Это основной способ защиты нашего эго. Фрейд определил его как краеугольный камень, «на котором покоится вся структура психоанализа». Это самая значимая его часть. Вытеснение — это процесс оттеснения мыслей в подсознание, чтобы избежать болезненных и опасных мыслей; это производит впечатление необъяснимой наивности, провала в памяти или недостаточной осведомленности о собственной ситуации

и положении. Эмоции осознаются, но непонятна их причина. Внутренние войны, которые мы все, согласно Фрейду, ведем, проходят по одинаковому сценарию. Конфликт начинается, когда побуждения — ид — и связанные с ними воспоминания вытесняются в подсознание. Но эти стремления не могут долго оставаться скрытыми, и они находят другие выходы, что провоцирует дополнительные усилия по вытеснению — для укрепления начального вытеснения, сдерживания ид и поддержания эго. Вытеснение — это, по сути, антагонизм между ид и эго.

Свои идеи Фрейд развил, изучая истерию. Он считал, что вытеснение расщепляет сознание и эго, ведет к множественности личности. Процесс вытеснения мешает здоровому и естественному эмоциональному возбуждению и блокирует выход эмоций. Кроме того, он мешает налаживанию ассоциативных связей между представлениями, необходимых для целостной картины. Вытеснение значительно ослабляет личность: это внутренний диверсант, провоцирующий разногласия и конфликты. Лишь позже Фрейд придет к мысли, что вытеснение — естественный, здоровый и универсальный механизм защиты. Вытеснение протекает в две фазы. Первичное вытеснение — процесс определения себя, других, хорошего и плохого. В конце этой фазы ребенок может различать желания, страхи, себя и других. Вторичное вытеснение начинается, когда ребенок осознает, что потакание некоторым желаниям может вызывать тревогу. Эта тревога ведет к вытеснению желания. Когда страх наказания усваивается личностью, он обращается в супер-эго, которое сопротивляется желаниям эго — независимо от того, существует ли внешняя угроза. Часто утверждают, что вытесняются травмирующие события, но сейчас уже очевидно, что травмирующие обстоятельства чаще укрепляют воспоминания благодаря более сильным эмоциональным или физическим ощущениям. Но встает проблема измерения и фиксации «воспоминания», которое отфильтровано мыслями и мотивациями на данный момент.

Склонность к вытеснению

В начале 1960-х годов психологи считали, что одни люди склонны к вытеснению, а другие — к сенсибилизации. Представьте, что через несколько недель вам предстоит серьезная операция. Одни люди (вытесняющие) будут пытаться запрятать эту информацию поглубже в своем сознании, заполняя время отвлекающими видами деятельности, другие (сенсибилизирующие) будут постоянно об этом говорить. И те и другие пытаются справиться с тревогой, но разными способами. Велись споры о том, какой из подходов говорит о лучшем психологическом здоровье и адаптивности. Эта идея снова стала популярна в 1990-х, когда исследователи определили склонность к вытеснению как свойство личности, определяемое двумя факторами: тревогой и защитным поведением.

Вытесняющие люди спокойны и уравновешенны, они производят впечатление умеющих держать себя в руках, кажется, будто негативные эмоции им неведомы. Они производят интересное и необычное впечатление, всем своим поведением они заявляют о своем здоровье и уравновешенности, но если оценивать их психологические и поведенческие реакции на события (особенно негативные эмоции), то становится очевидным, что реагируют они очень сильно. И тогда они кажутся уже людьми, которые либо обманывают себя, либо просто носят маску несгибаемого и спокойного человека.

Когнитивная психология

Для когнитивных психологов вытеснение — это просто забывание чего-то неприятного. Проводились исследования, во время которых ведущие эксперимента вели себя непристойно или, наоборот, крайне любезно с людьми, пытавшимися что-то выучить. Выяснилось, что люди запоминают хуже во время эксперимента с негативными эмоциями, чем с позитивными.

Исследования показали, что если попросить людей написать о своем раннем детстве (до 8 лет), то около 50% опишут главным образом положительные воспоминания, 30% — отрицательные и 20% — нейтральные. Но это не обязательно вытеснение в действии, это может просто означать, что у большинства было счастливое детство. Другое исследование дало достоверные доказательства вытеснения: матерям, которые недавно родили ребенка, задавали вопрос о силе и длительности болевых ощущений во время родов. Когда о том же самом их спросили через несколько месяцев, они описывали болевые ощущения как менее интенсивные.

Еще одна описательная теория трактует вытеснение как частный случай неудачи в получении информации. Возможно, воспоминания не блокируются внутренним цензором, а становятся труднодоступными из-за отсутствия релевантных сигналов о воспроизведении. Тревога может играть в этом важную роль, блокируя повторные и тормозящие сигналы о воспроизведении, но причина не в этом. Такая интерпретация вытеснения как заблокированного воспроизведения — часть более общего подхода.

11 мозговыносящих фильмов, в которых без Фрейда не разобраться — Что посмотреть

Люди часто творят такую дичь, что объяснить ее с точки зрения здравого смысла просто невозможно. И это неисчерпаемый источник для самых забористых сюжетов. Правда, чтобы разобраться в мотивах главных героев и причинах их странных поступков, придется серьезно напрячь мозг и включить психолога. На блюдечке никто разгадку не принесет.

Джокер

Joker, 2019

Немолодой мужчина Артур Флек работает клоуном, живет с больной мамой в неблагополучном районе Готэма и мечтает стать стэндап-комиком, чтобы дарить зрителям радость. Но Артур — странный человек, плохо вписывающийся в общество, у него серьезные психические проблемы, вынуждающие регулярно принимать кучу таблеток. А вокруг грязь, уныние, унижение, раздраженные люди — тут и здоровому человеку приходится непросто. Все это, собственно — мощный психологический триллер о том, откуда появился суперзлодей Джокер. Никакой фантастики.

То, что никто не видит

Tas, ko vini neredz, 2017

Странноватой, немного не от мира сего медсестре Эльзе подворачивается хорошая подработка — надо ухаживать за очень богатым пациентом. Компьютерный гений Николя занимался разработкой системы искусственного интеллекта и слегка «сгорел» на работе. За его здоровьем присматривает Анна, созданный им ИИ, и принимает активное участие в корректировке курса лечения. Довольно быстро медсестра Эльза привязывается к пациенту, а Анна ревнует и пытается вмешаться в отношения. Вбить клинья между Николя и Эльзой очень легко, потому что оба со своим багажом серьезных психологических проблем, которые и привели их друг к другу.

Лучшее предложение

La migliore offerta, 2012

Гениальный аукционист Вергилий — мастер в поиске настоящих антикварных ценностей и одержимый коллекционер. Однажды он получает предложение оценить коллекцию от странной девушки, которая панически боится встречаться с людьми или выходить на улицу и живет в полном уединении в своем доме, плотно набитом произведениями искусства.

Что-то не так с Кевином

We Need to Talk About Kevin, 2010

15-летний Кевин совершил страшное преступление и теперь сидит в тюрьме. А его мать, которую играет Тильда Суинтон, пытается понять, что же она сделала не так, что упустила в воспитании сына. И, судя по всему, у мальчика просто не было шансов вырасти не психопатом.

Бойцовский клуб

Fight Club, 1999

Главный герой, адски скучающий, мучающийся бессонницей клерк, познакомился с харизматичным Тайлером Дарденом. Тайлер считал, что единственное, ради чего стоить жить — это саморазрушение. Оказывается, чтобы быть счастливым, надо просто драться: получать по морде и бить чужие физиономии.

Психо

Psycho, 1960

Шедевр Хичкока о том, как девушка, укравшая много денег, приехала в уединенный мотель, где в нее влюбился молодой владелец заведения, а его мать была категорически против. Фрейду бы очень понравилась картина, если бы он прожил на свете еще 21 год.

Тебя никогда здесь не было

You Were Never Really Here, 2017

Бывший морпех Джо днем — заботливый сын, ухаживающий за старушкой-матерью, а ночью — псих, который от души лупит молотком плохих парней, спасая девочек из сексуального рабства. Может грохнуть негодяя, а потом подержать его за руку, пока тот умирает, и спеть нежную песенку. Еще одно артхаусное исследование на тему ультранасилия.

Пианистка

La Pianiste, 2001

Преподаватель по классу фортепиано, возвышенная Эрика Кохут, живет со стервозной мамой, ни разу не была с мужчиной и придумала себе довольно странные сексуальные предпочтения. В итоге, когда в ее жизни появляется достаточно настойчивый воздыхатель, вместо того, чтобы покориться цветочно-конфетным отношениям, она обрушивает на него всю мощь своей садомазохистской чувственности.

Чёрный лебедь

Black Swan, 2010

Ужасно старательная балерина Нина собиралась исполнять главную партию в «Лебедином озере». Причем артистка, которая исполняет эту роль, должна играть и белого, и черного лебедя. Добрая, невинная Нина не могла понять злую энергию, скрытую в образе черного лебедя, но слабохарактерные девушки балеринами не становятся — у нее все получилось.

Синий бархат

Blue Velvet, 1986

Молодой человек после долгого отсутствия вернулся в родной городок. Однажды неподалеку от дома он нашел отрезанное человеческое ухо и передал его полиции. Но поскольку заняться особо нечем, он сам втянулся в несанкционированное расследование и вышел на загадочную и прекрасную женщину, с которой у него завязался довольно странный роман.

Последнее танго в Париже

Ultimo tango a Parigi, 1972

Сорокалетний американец знакомится с молодой эксцентричной парижанкой. Между ними вспыхивает страсть, не нуждающаяся в именах и подробностях прошлого. Бурный секс и ничего личного. И вот парадокс — два человека, жаждущих любви и счастья, предпринимают только те шаги, которые ведут к страданиям и разочарованию.

23 января 2020

Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

что такое новое бессознательное и чем оно отличается от старого — T&P

С понятием «бессознательное» сталкивался каждый. Мы часто используем его в житейских разговорах, оправдывая свое поведение или пытаясь понять мотивы других людей. Бессознательное ассоциируется в первую очередь с Фрейдом, но современные исследования вопроса ушли далеко от концепций основоположника психоанализа. T&P рассказывают о новых интерпретациях термина.

Первые попытки

Чтобы понять, как сейчас ученые смотрят на проблемы сознания и бессознательного, стоит вспомнить историю науки. Первым понятие «бессознательное» ввел Лейбниц, уподобив его океану, над которым возвышаются островки сознания. Дэвид Гартли, основоположник ассоцианизма, первым связал проявления бессознательного с деятельностью нервной системы. Немецкому психологу Иоганну Гербарту принадлежит авторство термина «вытеснение». Он предположил, что несовместимые идеи постоянно вступают в конфликт, победившие идеи и желания вытесняют побежденные, однако последние слабо, но постоянно воздействуют на поведение человека.

Концепция Фрейда возникла из его практики лечения истерии. Наблюдения за пациентами сложились в стройную теорию, которую обрывочно знают почти все: эго, суперэго, ид; постоянные конфликты; попытки человека совладать с бессознательным и достигнуть психологического здоровья. Но среди ученых к теории Фрейда сложилось неоднозначное отношение. Нобелевский лауреат по физиологии и медицине Питер Медавар называл психоанализ «самым грандиозным интеллектуальным мошенничеством XX века». Излишний акцент на либидо, представление о человеке как о жертве в битве страстей и совести, отсутствие физиологической базы — аргументов против было предостаточно. Понятие бессознательного надолго вытеснили из академической науки.

Неакадемические исследования

Интерес к бессознательному возрос во второй половине XX века. Правда, не в академической среде, а среди психотерапевтов и приверженцев философии «нью-эйдж». Опирались на неосознаваемый опыт человека и создатели НЛП, и Милтон Эриксон. Во время сеансов эриксоновского гипноза терапевт вводит клиента в состояние транса и вытягивает наружу вытесненные идеи. Создатель НЛП Ричард Бендлер также отталкивался от идеи бессознательного: человек не осознает свои способы восприятия мира, и терапевт помогает их осознать, а затем изменить.

Американский клинический психолог Роджер Каллахен, который разработал терапию мысленного поля (TFT) в соответствии с традициями китайской медицины, считал, что воздействовать на подсознание можно нажатием на акупунктурные точки на теле человека. Теория, лежащая в основе TFT, утверждает, что отрицательные эмоции приводят к блокировке энергии ци, и если энергию разблокировать, то страхи исчезнут. Впрочем, несмотря на миллионы почитателей, методика Каллахена не получила признания в кругу ученых: она больше похожа на эзотерическое учение, чем на научное исследование бессознательного.

Новое бессознательное

Главные открытия в области бессознательного произошли на стыке психологии и нейрофизиологии. Американский психолог Аллан Гобсон вместе с коллегами исследовал активность человеческого мозга во время сна и открыл периоды быстрого и медленного сна. К бессознательным эффектам это имеет прямое отношение: во-первых, эксперименты Гобсона придали ускорение психофизиологическим исследованиям в целом, а во-вторых, доказали, что психические изменения (например, просмотр сновидений) можно отследить по физическим реакциям. Эксперименты позволили замечать проявления бессознательного, недоступного интроспективному анализу. Именно в сторону определения нейрофизиологических причин и двинулись некоторые исследователи. Желающих было немного, потому что изучение бессознательного в академической науке все еще было табуировано. Социопсихолог Дэниел Гилберт говорил, что «из-за духа сверхъестественности фрейдовского бессознательного вся концепция оказалась несъедобной».

Долго доказывая пользу изучения бессознательного, Гобсон и Гилберт добились своего, но термин поменяли на «новое бессознательное». Теперь ученые считают, что некоторые мыслительные процессы становятся бессознательными не из-за механизмов вытеснения: они заложены глубоко в структуре мозга, в его древних областях, работающих параллельно с недавно развившимися участками. Неосознаваемые переживания стали восприниматься как норма, а не как досадное искажение мыслительного процесса.

Современные исследования бессознательного делятся на три группы: бессознательное восприятие, бессознательная память, бессознательное социальное восприятие.

В число ученых, занимающихся проблемами восприятия, входит и американский нейробиолог Кристоф Кох. Еще во время Второй мировой войны медикам стало известно о парадоксе зрения, вызванном черепно-мозговыми травмами и контузиями. Человек с таким нарушением зрения смотрел на объект, не осознавая, что видит его, но информация об объекте поступала в мозг. Пациенты, например, эмоционально реагировали на изображение человеческого лица, совершенно не понимая, что именно они видят. Кох провел эксперимент, позволяющий добиться того же эффекта со здоровыми людьми. Подопытным одновременно показывали две картинки, разные для каждого глаза. Одна была статичной, другая менялась, но мозг воспринимал только меняющуюся картинку. Кох пришел к выводу, что информация о статичной картинке получена, но не интерпретирована. Но как же ее выловить? Это смогла сделать другая группа ученых. Участникам эксперимента показывали не просто статичную картинку, а картинку с эмоционально значимым изображением — например, фотографию обнаженной женщины (для женщин — фотографию мужчины). Испытуемые успешно распознавали эротические картинки.

Бессознательную память изучал психолог Дэн Саймонс. Он собрал воспоминания ньюйоркцев про 11 сентября: что они делали в момент, когда узнали о трагедии. Как оказалось, память подводила людей: подкидывала воспоминания, которых не было. Многие отмечали, что находились рядом с телевизором, звонили знакомым, хотя на самом деле занимались своими делами. Такое же искажение памяти демонстрируют 75% свидетелей по уголовным делам — Ассоциация юристов США отмечает, что к свидетельским показаниям нужно относиться с большой осторожностью. Проблема в том, что память работает по нарративному принципу. Мы склонны складывать из воспоминаний истории, а если какой-то факт не ложится в сюжет, наш мозг неосознанно изменяет воспоминания о нем.

Еще большее значение имеет бессознательное социальное восприятие — неосознаваемые механизмы, отвечающие за представления о других людях. Самые интересные проблемы — выбор партнера и отношение к своим-чужим. Американский психолог Джон Йонс показал, что наибольшее число браков в США заключается между людьми с одинаковыми фамилиями, хотя вряд ли мистер Смит сознательно влюбляется в мисс Смит, а не в мисс Джонс. Исследования французского ученого Гюгена показали, что девушки охотнее оставляют свой номер телефона мужчинам, которые во время знакомства слегка касаются их — хотя само прикосновение прекрасные особы не осознают.

Масштабные исследования провел психолог Музафер Шериф в летнем лагере Робберз-Кейв. Двадцать два мальчика были поделены на две команды. Группы жили в отдалении друг от друга, и каждая считала себя единственной в округе. Когда команды встретились на соревновании по перетягиванию каната, они сразу начали враждовать. Объективных причин для этого не было — просто сработало восприятие, оставленное нам в наследство далекими предками. Древние области мозга отвечают за распознавание своих и чужих, критически важное для первобытного человека. Сейчас нам редко угрожают другие люди, но привычка восприятия осталась.

На данный момент ученые относятся к бессознательному как к ресурсной зоне, позволяющей накапливать информацию, быстро реагировать в неожиданных ситуациях и экономить силы, которые мы тратим на запоминание и мыслительные процессы. «Вытеснение» ушло из словаря психологов, мотивационные теории признают понятие «влечение», но считают, что человек способен его обуздать. Бессознательное больше не наш враг, но друг и помощник, с которым можно договориться и о котором нужно узнать как можно больше.

Механизмы психологической защиты Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

МЕХАНИЗМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ Тухужева Л.А.1, Джанкулаев А.А.2, Тухужева Ж.З.3

1Тухужева Ляна Анзоровна — студент, Институт педагогики, психологии и физкулътурно-спортивного образования; Джанкулаев Адам Амерханович — студент, Институт архитектуры, строительства и дизайна; 3Тухужева Жаннета Зауровна — студент, Институт химии и биологии Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, г. Нальчик

Аннотация: в данной статье рассматриваются кратко все механизмы психологической защиты, которые описаны Р.М. Грановской.

Ключевые слова: механизм, психология, защита.

Психологическая защита — это регулятивная система психической стабилизации личности, направленная на устранение (уменьшение) негативного эффекта, вызванного каким-либо психотравмирующим воздействием. Она защищает человека от психотравмирующих переживаний, в частности, переводя их в бессознательные ощущения, чувства и идеи. Психологическая защита — это психическая безопасность личности. Это один из компонентов антисуицидального барьера.

Механизмы психологической защиты представляют собой совокупность таких бессознательных методов, благодаря которым человек обеспечивает себя внутренним комфортом, защищая себя от негативных переживаний и психологических травм. Механизмы психологической защиты обычно включают отрицание, вытеснение, проекцию, идентификацию, рационализацию, замещение, изоляцию и некоторые другие. Разные ученые рассматривают разные механизмы. В статье буду рассматриваться механизмы

35

психологической защиты в соответствии с особенностями каждого из механизмов, описанных Р.М. Грановской.

Первым рассмотрим такой механизм, как отрицание.

Отрицание — это бессознательный отказ человека воспринимать неприятную для него информацию, механизм отказа от мыслей, чувств, желаний, потребностей или реальности, которые неприемлемы на сознательном уровне. Отрицание сводится к тому, что мешающая информация не воспринимается. Этот метод защиты характеризуется заметным искажением восприятия реальности.

Следующий механизм психологической защиты вытеснение.

Вытеснение — это самый универсальный способ избавиться от внутреннего конфликта, активно отключая неприемлемую причину или неприятную информацию от совести. Вытеснение — это процесс исключения мыслей, чувств, желаний и побуждений из сферы сознания, которые вызывают боль, стыд или вину. Действие этого механизма может объяснить многие случаи, когда человек забывает выполнять определенные задачи, что, как видно из более внимательного изучения, ему неприятно.

Перейдем к проекции в качестве механизма психологической защиты.

Проекция — это неосознанная атрибуция своих собственных качеств, бессознательная передача другому человеку своих собственных чувств, желаний и побуждений, в которых человек не желает признаться самому себе, понимая свою социальную неприемлемость. Механизм проекции позволяет вам оправдывать свои действия.

Одним из основных механизмов психологической защиты является также идентификация.

Идентификация — это процесс бессознательной идентификации себя с другим субъектом, группой, моделью, идеалом. В процессе идентификации человека бессознательно сравнивают с другим (объектом идентификации). Как отдельные лица, так и группы могут выступать в качестве объектов идентификации.

Идентификация приводит к имитации действий и переживаний другого человека.

Перейдем к рационализации.

Рационализация — это псевдорациональное объяснение человеком его стремлений, причин действий, действий, фактически вызванных причинами, признание которых угрожало бы потере самооценки. Самоутверждение, самозащита является основной причиной обновления этого механизма психологической защиты личности.

Замещение также является одним из механизмов психологической защиты.

Замещение — это реализация невыполненных желаний и стремлений посредством другого субъекта. Другими словами, замена — это передача потребностей и желаний другому, более доступному объекту. Если невозможно удовлетворить определенную потребность одним объектом, человек может найти другой (более доступный) объект, чтобы удовлетворить его. В случае замещения происходит частичный разряд энергии, напряжение, которое возникает в результате одной потребности и связано с определенной передачей энергии другому объекту. Но это не всегда позволяет достичь желаемой цели, поскольку существует опасность восстановления напряженности.

Рассмотрим последний механизм психологической защиты.

Изоляция — это изоляция в осознании травмирующих факторов для человека. В этом случае неприятные эмоции блокируются сознанием, то есть нет связи между эмоциональной окраской и событием. Этот тип защиты напоминает синдром отчуждения, для которого характерно чувство потери эмоциональной связи с другими людьми, ранее важные события или их собственный опыт, хотя их реальность признается. Живыми примерами такого механизма часто могут служить алкоголизм, самоубийство, бродяжничество.

Эти механизмы применяются человеком непосредственно на практике, чаще всего без размышлений, на подсознательном уровне, поскольку это

уже присуще природе. Каждый должен иметь возможность защитить себя в конфликтной ситуации, и эти механизмы способствуют этому.

Список литературы

1. Психология сознания / Сост. и общая редакция Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2001. 80 с.: ил. (Серия «Хрестоматия по психологии»).

2. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М.: «Академический проект», 1999 .

3. Набиуллина Р.Р., Тухтарова И.В. Механизмы психологической защиты и совладания со стрессом.

4. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. М., 1993.

Вытеснение в науке психологии как метод психологической защиты

Термин «вытеснение» появился благодаря немецкому учёному Иоганну Гербарту в начале 20-го века. Он утверждал, что противоречащие идеи постоянно конфликтуют. Победившие желания и идеи вытесняют побеждённые, но и побеждённые пусть и слабо, но все же влияют на личность. По мере развития психологии вытеснение как защитный механизм стало широко использоваться в психоанализе, основоположником которого стал З. Фрейд.

Вытеснение как вид психологической защиты

Это может быть защита от негативных проявлений окружающего мира, воздействующих на личность и несущих психотравмирующий фактор. Это процесс, при котором происходит непроизвольное перемещение в бессознательное неприятных для человека мыслей, воспоминаний, образов, чувств и побуждений.

Вытеснение — самый главный способ для решения внутреннего конфликта посредством целенаправленного выключения из сознания асоциального мотива или негативной информации. Задетое самолюбие, обида или гордость становятся источником искажённых мотивов собственных поступков, чтобы истину можно было скрыть не только от окружающих, но и от себя. Настоящие, но не совсем приятные мотивы с лёгкостью замещаются другими, одобряемыми социумом. Такие игры разума в жизни каждого человека происходят постоянно, так как механизм вытеснения носит также и адаптивный характер.

Вытеснение утраты

Представим ребёнка, потерявшего любимую игрушку, ему очень горестно и родители безуспешно успокаивают его. Затем бабушка говорит, что игрушка пропала не навсегда и обязательно найдётся. Тогда малыш успокаивается, мысль о безнадёжной утрате меняется на оптимистичное настроение и совсем скоро ребёнок забывает о старой игрушке. Если бы не происходил процесс вытеснения, тогда многие люди пребывали в жуткой депрессии по поводу своих проступков, потерь и несбывшихся желаний, не найдя в себе силы принять реальность.

Исследованием феномена вытеснения занимались многие учёные. Но наиболее детально и глубоко данную тему развил Зигмунд Фрейд, который работал с пациентами, страдающими неврозами. Основополагающей гипотезой явилось то, что если перевести бессознательное в сознательное и выяснить то самое вытесненное (влечение, мысли, желания, информацию), порождающее симптом, то симптом исчезнет. Фрейд рассматривал вытеснение как попытку непринятия реалии события, беспокоящее личность. Как результат искажение действительности, подмена событий или их полное отрицание.

Парадоксально то, что вытеснению для поддержания требуются от сознания человека огромные энергетические затраты. Поэтому невротические личности часто испытывают вялость, упадок сил, эмоциональную истощённость, часто и долго болеют.

Именно с механизмом вытеснения З. Фрейд связывал симптомы истерии, фригидность, импотенцию и психосоматические заболевания. Учёный отмечал, что чаще данный механизм наблюдается у инфантильных личностей с истерическими чертами и у детей. Фрейд выделял два вида вытеснения

• первичное вытеснение (предотвращение первоначального инстинктивного импульса)
• вторичное, при котором скрытое проявление импульса удерживается в подсознании

Вытеснение наряду с другими механизмами защиты личности является неким регулятором психического гомеостаза. Если он по каким-то причинам отсутствуют или не в полной мере развит, например, у людей с психопатическими реакциями, то появляется вероятность дезинтеграции личности.

Вытеснение как механизм защиты приводит не только к искажению собственных мотивов и проявлений, но и к избирательному подходу в социальной сфере отдельных людей.

Вытеснение истинных мотивов

Рассмотрим простой пример. Молодая женщина учится в институте и параллельно имеет хобби, требующее много времени. В связи с этим ей не удаётся обеспечить должный комфорт для мужа и ребёнка. Из-за этого по версии супруги муж иногда приходит домой под утро и часто раздражителен и груб по отношению к ней. Тем не менее женщина пытается исправиться и создать идиллию в отношениях и называет мужа «любимый, любящий меня».

Позитивная Я-концепция в этом варианте испытывает двойной удар. В реалии женщина обижена и одинока, но её сознание не оставляет радужной иллюзии о прекрасной и дружной семье. Сильнее обиды и тоски для неё было бы осознание, что она не любима. Необходимость с нуля отстраивать реальность и пугает Эго. Поэтому женщина игнорирует дурные и тревожные мысли, но устранить тревогу совсем не получается. И теперь все зависит от того, как долго сознание будет лелеять очевидный самообман.

С данной семьёй работал психолог, который выделил этапы развития кризиса. Изначально у супруги развилась тревога за жизнь мужа, вследствие этого зародилось неизбежное чувство гибели любимого человека. Женщина искренне переживала и считала, что только смертельный исход может разрушить семью. Она периодически проигрывала в голове эпизоды ДТП с участием супруга. Специально для того, чтобы уберечь мужа в пути были придуманы различные тайные ритуалы и изобретения.

Иногда женщина чувствовала запах женских духов от рубашки мужа и шутила по этому поводу. Она ни на секунду не представляла всерьёз возможность измены. В один день случилось так — муж обманул, сказав, что задержался на работе, но его там на самом деле не было. Женщина узнала об этом, мысль об аварии не посетила её, но и мысли об измене не было. Её охватила сильная тревога и когда муж пришёл — потребовала все рассказать. Его ответ был неожиданным и ошеломительным, как оказалось, мужчина все время изменял. Это стало настоящим ударом, так как настало время строить свою жизнь заново.

Наступил «момент истины», сокрушивший долгое и мучительное вытеснение, но при этом исцелилась душа, так как сознание прояснилось и реальная картина мира для конкретных людей прояснилась.

Вытеснению подвергаются многие факты из личной жизни:

• не красящие человека поступки;
• некоторые стремления;
• желания;
• отрицательные акцентуации характера;
• враждебность к собственным друзьям и близким;
• Эдипов комплекс.

Невротические личности этого совсем не осознают и не замечают своих отрицательных черт — обидчивость, гнев, ирония и прочее. Они не видят в этом чего-либо плохого, относясь к ним как к нормальным проявлениям, не требующим изменения и даже достойными гордости.

Методы устранения вытеснения

Чтобы стать гармоничной личностью, необходимо всеми путями пытаться осмыслить вытесненное, преобразовав в сознательное. Одним из методов, используемых в психологии, является написание автобиографии. Детальное описание прошедшего — отличный способ вспомнить и осознать все вытесненное для того, чтобы переосмыслить, заново пережить и сделать так, чтобы гнетущее прошлое не мешало жить полноценным настоящим. Для начала следует пережить все потери, гибель близких людей. Нужно наладить отношения с близкими, осознать истинную причину своей враждебности. Реализовать стремление властвовать реальным ростом вместо того, чтобы тиранить домочадцев.

Главной задачей в борьбе с вытеснением является осознание того самого вытесненного посредством психоаналитических процедур, применяемых в психологии. Но также важна и профилактика возникновения этого механизма — бдительность. Для этого можно вести дневник, отмечая в нём своё мнение на текущие событие или дискуссию.

Чем сильнее позиция взрослого, тем меньше проникнет в наше бессознательное, следовательно, больше останется в сознательном. Из-за этого так много вытеснений происходит именно в детстве, так как в детском возрасте взрослой позиции по определению быть не может. Чем сильнее духом человек, тем больше он способен осмыслить и переварить, даже если информация весьма болезненна. Если человек часто обижается, но при этом пытается придать себе равнодушный вид, то происходит вытеснение обиды. Это, в свою очередь, приводит к торможению личностного роста или вовсе блокирует его. Если человек обиделся, но обида присутствует в сознании, то простить её получится легче и быстрее.

Определить, вытеснена обида или нет, очень просто. Если при вспоминании человека приходит мысль, что общаться с ним нет желания, или захлёстывает волна негатива по отношению к нему (без конкретного повода), следовательно, обида вытеснена. В этом случае нужно взять листок и ручку и вспомнить все эпизоды в жизни, связанные с этим человеком. Этот метод обязательно даст результат и причина вытесненной обиды наверняка найдётся. Теперь необходимо искренне простить человека и отпустить обиду, пусть это и не всегда легко. Если при воспоминании о конкретной личности появляются положительные эмоции или полное отсутствие эмоций, то вытесненных обид нет. В психологии такой процесс называется рефлексией.

Механизм вытеснения также не лучшим образом влияет на память. Личности, у которых много вытесненного, крайне забывчивы и имеют проблемы с памятью.

Бороться с механизмом вытеснение можно и нужно. Для этого потребуются изрядные эмоциональные резервы, так как придётся заново переживать не самые лучшие моменты своей жизни. Но только после этого человек сможет освободиться от иллюзий и идти своей дорогой.

Психология как наука непрерывно развивается, помогая человечеству лучше понять и принять себя. Тема защитных механизмов и вытеснения достаточно хорошо изучена. Но учёные продолжают свои исследования и эксперименты, расширяя горизонты знаний.

Что означает психология вытеснения?

Обновлено 30 июля 2021 г.

Медицинское заключение: Аарон Хорн

Подавление — обычная тема в психологии, особенно в психоанализе. Мысль о том, что воспоминания, которые мы не можем вспомнить и которые контролируют наши действия, интересна и пугает. В этом посте мы погрузимся в мир репрессий. Что это? Как подавляются воспоминания? Давайте разберемся.

Что такое репрессия?

Источник: rawpixel.com

Подавление — это идея о том, что плохие воспоминания могут быть отправлены в подсознание, что затрудняет их запоминание, но их влияние по-прежнему влияет на ваше поведение. Например, если кто-то подвергался жестокому обращению в детстве, он может меньше доверять людям в более позднем возрасте.

Подавление — большая тема психоанализа, теории психологии, основанной на Фрейде. Подавление считается защитным механизмом, который используется для блокировки плохих воспоминаний.

История репрессий

Многие темы психоанализа начинаются с Зигмунда Фрейда. Фрейд пытался заставить своих пациентов вспомнить прошлые события, и пациентам было трудно это сделать. Наблюдение за таким количеством пациентов, которым трудно вспомнить свое прошлое, заставило Фрейда поверить в то, что должно быть что-то, что блокирует их способность вспоминать свои воспоминания. Он назвал это силовым подавлением. Фрейд считал вытеснение одной из основ психоанализа.Идея о том, что воспоминания необходимо вспоминать, была тем, что вы видите во многих изображениях психоанализа.

В наше время концепция репрессий несколько противоречива. Мы обсудим это чуть позже. Давайте посмотрим на этапы репрессий.

Первичная репрессия

Это первая фаза репрессий, и, по всей видимости, отсюда она берет начало. Он предполагает, что есть подавляемые бессознательные идеи. Тема первичного подавления — противоположные силы.Есть физический инстинкт, отрицаемый бессознательным.

Правильная репрессия

Это когда сознательные желания затем помещаются в подсознание. Например, если ребенок желает, но он знает, что желание повлечет за собой наказание, он может поместить желание в свое подсознание.

Идея собственно вытеснения формирует другие фрейдистские идеи, такие как суперэго. Когда идея наказания усвоена, она может остаться в глубине души кого-то.Это становится суперэго. Если вы знакомы с Фрейдом, вы, вероятно, знаете эти три. Если вы не знаете, вот оно.

• Идентификатор. Ид работает на удовольствии, и это движущая сила, которая заставляет нас удовлетворять наши удовольствия, даже если они неэтичны. Кто-то с мощным идентификатором может манипулировать и использовать других, чтобы удовлетворить свои пристрастия.
• Суперэго — это часть нас, которая сопротивляется желаниям Ид. Суперэго почти героично в том, как оно себя представляет, и оно может удерживать нас от риска.Иногда это слишком справедливо для пользы.
• Эго. Дизайн эго регулирует баланс между ид и суперэго и занимает разумную позицию. Иногда вам следует действовать в соответствии со своими желаниями. В других случаях это может быть для вас слишком неэтичным.

Согласно теории Фрейда, совершенное Ид, эго и суперэго обеспечили бы сбалансированного человека, но когда Ид или суперэго слишком сильны, вот тут и возникают проблемы.

Как вспоминаются подавленные воспоминания?

Источник: rawpixel.com

Подавленные воспоминания теоретически можно восстановить с помощью терапии. Некоторые терапевты могут помочь клиенту восстановить свои воспоминания с помощью разговорной терапии. Разговоры могут привести к тому, что человек вспомнит свои воспоминания, и он может обнаружить, что у него есть какая-то скрытая травма, которую он сдерживал.

Другой способ восстановить подавленные воспоминания — это гипноз. Идея состоит в том, что с помощью гипноза можно изменить сознание и облегчить доступ к воспоминаниям человека.

Однако под гипнозом ум становится более образным. Воспоминания, которые кто-то рассказывает вам, также могут быть продуктом их воображения, и никто не может доказать, были ли эти воспоминания. Напрашивается вопрос:

Реальны ли репрессии?

Хотя многие теории Фрейда сыграли важную роль в развитии психологии в том виде, в каком мы ее знаем сегодня, многие из его идей были ошибочными и подвергались сомнению. Одна из таких сложных концепций — это само подавление.Хотя не было однозначного ответа «да» или «нет», было много споров о существовании репрессий. И если да, то как часто это бывает.

Одна из самых популярных теорий состоит в том, что вытеснение случается, но редко и не так часто, как это делал Фрейд. Однако различные психологи утверждали, что они заставляли своих клиентов вспоминать подавленные воспоминания. Итак, в чем дело?

Трудно сказать наверняка. Никто не может погрузиться в чей-то разум и увидеть, как он хранит свои воспоминания.Это затрудняет изучение репрессий, и поэтому не хватает научных исследований, чтобы поддержать или опровергнуть это.

Однако было проведено несколько исследований. В 2013 году Лоуренс Патихис из Калифорнийского университета в Ирвине опросил различных терапевтов об идее подавления. Полученные ими ответы, по-видимому, указывают на то, что, несмотря на скептицизм в отношении репрессий, большинство опрошенных терапевтов, похоже, верили в репрессии. Сама общественность считает, что репрессии реальны.Что касается психолога-исследователя, то в это верят менее трети.

Это наверняка сбивает с толку, но все же подавление воспоминаний по-прежнему широко распространено. Фактически, суды даже прибегают к репрессиям для дачи показаний.

Свидетельские показания о репрессиях

Источник: rawpixel.com

Показания свидетелей являются ключевыми в судебном деле, и были случаи, когда люди использовали свои предполагаемые подавленные воспоминания, чтобы помочь обвинить виновного. Например, в случаях жестокого обращения кто-то, у кого восстановлены подавленные воспоминания, может использовать их, чтобы обвинить кого-то.

Проблема возникает, когда ребенок, ставший уже взрослым, использует свои подавленные воспоминания, чтобы обвинить кого-то или обвинить его, а другая сторона это отрицает. Это напряжение вредит семье, и обвиняемый может чувствовать, что его преследуют. Неужели человек, который якобы вспоминает эти подавленные воспоминания, не помнил? Врет ли обвиняемый? Сложно сказать. Воспоминания непостоянны, и легко запомнить события или даже иметь ложные воспоминания.

Подавленные воспоминания также использовались для раскрытия дел об убийствах.В случае с Эйлин Франклин, который произошел в 1990 году, Франклин вспомнила воспоминание из 8. В воспоминании ее отец подвергся сексуальному насилию и убил ее друга, и Эйлин была свидетельницей этого. Затем ее отец пригрозил убить Эйлин, если она что-нибудь скажет.

Ее память была ключом к помощи ее отцу Джорджу, который был осужден, а ключевым доказательством была память Эйлин. Были и другие свидетельства, но ключевым моментом было то, что Эйлин вспомнила о событиях.

Позже возникли сомнения в достоверности этих воспоминаний и в том, как проходил судебный процесс.Выяснилось, что Эйлин была загипнотизирована, чтобы поверить в эти воспоминания, несмотря на то, что они отрицали их. В 1996 году Джорджа освободили за отсутствием улик.

Был ли убежден невиновный человек из-за так называемых подавленных воспоминаний? Мы никогда не узнаем. Что мы действительно знаем, так это то, что на подавленные воспоминания нельзя полагаться в суде. Показания очевидцев уже ненадежны, поэтому основание всего дела на воспоминаниях может быть не лучшим шагом для определения виновности или невиновности человека.

Были и другие случаи репрессий, которые использовались для обвинения кого-либо в жестоком обращении с детьми. Католические священники, бойскауты и другие организации, где дети общаются со взрослыми, подвергаются критике. Конечно, были случаи домогательства со стороны священников, но когда кто-то видит, что к такому количеству людей приставали, они могут подумать, что к ним тоже приставали. Это породило разговор, который задается вопросом, надежны ли подавленные воспоминания для того, чтобы кого-то осудить.

Это определенно неприятная ситуация.Если кто-то считает, что в детстве с ним плохо обращались, поиск справедливости может помочь ему двигаться дальше. Кто-то, кто подвергся насилию, получил психологическую травму, и, возможно, они действительно пытались забыть о своем насилии. Однако бывают случаи, когда их воспоминания ненадежны.

В конце концов, невозможно доказать, реальна ли чья-то подавленная память. Это могло быть, или память могла быть сфабрикована. Мы не можем вернуться во времени к событию, которое они помнят, и посмотреть, произошло ли оно так, как они его запомнили.Вот почему в деле важны другие доказательства. Однако, если единственным доказательством является чья-то память, значит ли это, что дело ненадежно? Сложно сказать.

Заключение

Репрессии интересно изучать, но трудно сказать, насколько они верны. Продолжая изучать, как работает мозг, мы, возможно, однажды найдем ответ.

Часто задаваемые вопросы (FAQ):

Что такое репрессия на примере психологии?

В психологии подавление — это пример защитных механизмов, которые мозг может использовать, чтобы помочь человеку справиться с тяжелыми обстоятельствами.Подавление памяти может принимать форму простого забывания прошлых событий или может достигать таких масштабов, как забывание основных жизненных обстоятельств. Тем не менее, психология вытеснения является основным фундаментом психоаналитической теории.

Что означает подавление в психологии?

Под подавлением в психоаналитической теории понимается исключение тревожных воспоминаний, мыслей или чувств из сознательного разума. В вводных лекциях по психоанализу обсуждается, что эти воспоминания часто связаны с агрессивными побуждениями или болезненными мыслями, которые выбрасываются из головы.Когда это происходит, это называется репрессией.

Какой пример механизма защиты от репрессии?

Примером механизмов защиты от подавления в рамках психоаналитической теории является человек, подавляющий воспоминания о жестоком обращении, пережитых, когда ребенок испытывает трудности с установлением отношений в будущем. Чтобы защитить разум и тело, мозг будет использовать механизм психологической защиты, такой как подавление, чтобы удерживать сознание от нежелательных мыслей или чувств.

Что такое вытеснение по Фрейду?

Фрейдистское вытеснение в рамках психоаналитической теории, также известное как истинное вытеснение или собственно вытеснение, полностью скрывает что-то от сознательного осознания. Тем не менее эти чувства могут влиять на ваше поведение и отношения. Изучение подавления иногда может быть трудным, поскольку психическая энергия, которая может возникнуть в результате того, что человек начинает вспоминать подавленные мысли, чрезвычайно трудна и временами может быть подавляющей.

Какие проблемы могут вызвать репрессии?

Согласно теории подавления, тревога, страх и психологический дистресс — все это общие симптомы подавления, которые могут появиться со временем. Также могут развиваться невротические симптомы, приводящие к искажению реальности и склонности к поведению, которое считается дисфункциональным и саморазрушающим.

Как вы справляетесь с репрессиями?

Высвобождение эмоций — это всегда хорошо.Жизнь с подавленными воспоминаниями может вызывать стресс, но позволить себе медленно вспоминать и высвобождать эмоции, связанные с подавленными воспоминаниями, может быть полезным. Могут помочь стратегии жизни с подавлением, такие как сосредоточение внимания на контроле, признание эмоций, когда они переживаются, и сохранение позитивного настроения. Посещение терапевта может помочь разрешить психологический защитный механизм, который, возможно, был создан вашим мозгом для защиты разума.

Как узнать, подавлены ли у вас воспоминания?

Попытки изучить подавление показали, что есть несколько признаков того, что у человека могут быть подавленные воспоминания.Тем не менее, самым большим признаком является обнаружение себя необъяснимо вызванным человеком, действием или обстоятельством. Согласно теории вытеснения и подавляющей психологии, это может указывать на то, что у вас есть некоторая психическая энергия, связанная с тем, что вызывает ваши эмоции, особенно если вы не можете точно определить причину. Структура психоанализа основана на том факте, что люди с подавленными эмоциями и воспоминаниями могут смириться с ними, и поиск специалиста по психическому здоровью может привести человека к этому.

В чем разница между подавлением и диссоциацией?

Одно из самых больших различий между теорией репрессии и диссоциации заключается в том, что первая имеет тенденцию происходить со временем, тогда как вторая происходит быстро. Термин «вытеснение» в психоаналитической теории связан с бессознательным подавлением, которое может быть восстановлено с помощью. Однако диссоциативная потеря памяти, в отличие от концепции вытеснения, не может быть восстановлена. Структура психоанализа основана на поломке мозга и различных способах хранения воспоминаний.Считается, что при диссоциации воспоминания или другая информация блокируются в другой части мозга, к которой невозможно получить доступ постфактум.

Есть ли у меня подавленные эмоции?

Не всегда легко распознать, есть ли у вас или у кого-то из ваших знакомых подавленные эмоции или воспоминания. В конце концов, концепция подавления в психоаналитической теории — это защитный механизм, предназначенный для защиты разума, поэтому признание подавленных эмоций идет вразрез с этим защитным механизмом.С учетом сказанного, некоторые общие признаки подавленных эмоций, как правило, включают регулярное ощущение числа или пустоты, странную психическую энергию и эмоции, необъяснимое чувство нервозности или стресса, легкое забывание вещей, чувство беспокойства, когда его спрашивают об эмоциях, или дискомфорт, когда люди говорят о своих чувствах. собственные эмоции. Если вы считаете, что ваши эмоции подавляются, обратитесь за помощью к специалисту по психическому здоровью, чтобы избавиться от сложных воспоминаний.

Подавление и подавление — механизмы защиты

Подавление и подавление — очень похожие защитные механизмы, которые люди используют для того, чтобы справиться со стимулом, который может нанести им вред.

Что такое подавление?

Подавление — полезный психологический механизм; здесь мы вытесняем нежелательную информацию из нашего сознания. Мы сознательно выбираем не предаваться сознательной мысли, чувству или действию, даже если мы осознаем это. Это позволяет нам сосредоточиться на наших делах, не отвлекаясь на каждый возникающий импульс, и без необходимости действовать в соответствии с этими импульсами.

Мы подавляемся из-за несоответствия импульса ситуации или из-за нехватки времени, когда мы чувствуем, что «Я просто не могу справиться с этим прямо сейчас.”

Например, жену может раздражать поведение мужа. Из-за того, что вокруг нее есть гости, она может контролировать свою реакцию и решить поднять этот вопрос позже, когда их никого нет. Пока гости не будут рядом, она может продолжать болтать / обслуживать их, внутренне она может сказать себе: «Мне нужно позаботиться о гостях, забудьте о нем прямо сейчас, я поговорю с мужем позже». Таким образом, она сосредотачивается на других сферах, управляя чувством гнева и сознательно контролируя свои действия в настоящем.Это полезно, потому что она выигрывает время, чтобы действовать.

Что такое репрессии?

Подавление, также известное как дезассоциативная амнезия, похоже на подавление, но включает в себя бессознательное забывание или блокирование некоторых неприятных мыслей, чувств и импульсов. Люди могут использовать репрессии, чтобы не осознавать травматические воспоминания прошлого. Вот некоторые примеры репрессий:

1. Человек, не помнящий о жестоком обращении, перенесенном в детстве
2. Человек, не помнящий о несчастном случае, с которым он встретился
3. Женщина, не помнящая сильной боли, которую она пережила во время родов

Это полезно в краткосрочной перспективе, поскольку спасает человека от сильных негативных эмоций, связанных с этими воспоминаниями.Однако эти воспоминания не исчезают просто так; они проявляются через симптом или серию симптомов и могут продолжать влиять на наше поведение. В первом примере, приведенном выше, человеку может быть трудно наладить отношения позже, а во втором у мужчины может развиться страх вождения, не зная причины этого.

Таким образом, защитная цель этого подавления также дала нам побочные эффекты, которые могут создавать помехи.

Итак, чем это отличается от забывания?

Можно упустить неважную информацию или даже информацию, которая является частью нашей обычной рутинной жизни, но забвение важной информации в отсутствие более важных аспектов носит более бессознательный характер.Обычный забытый материал можно отозвать с помощью триггера, например Я забыл вызвать врача на прием; позже телефонный звонок может напомнить мне о том же. С другой стороны, подавление — это бессознательное забвение идеи, инцидента или опыта. Обычного / обычного триггера может быть недостаточно, чтобы восстановить эти подавленные воспоминания.

Подавление против репрессии

Фрейд упоминается; Обычно считается, что подавление дает более положительные результаты, чем подавление. Во-первых, речь идет о неприятных, но не крайне презренных действиях или мыслях.Было бы неплохо сосредоточиться на одном деле за раз, подавляя другие проблемы, пока та не будет решена, как в примере жены, упомянутом выше. Счет до десяти в гневе перед тем, как действовать, — хороший пример подавления, этот метод также очень полезен в повседневной жизни.

Став взрослым, человек, подавивший инцидент, не может добраться до этого материала сознательным актом воли; это просто недоступно. С другой стороны, подавленный материал часто можно вспомнить, поскольку акт подавления является скорее результатом сознательного намерения.

Теперь, когда мы понимаем и подавление, и подавление, становится совершенно ясно, что и то, и другое служат определенной цели в краткосрочной перспективе, но могут привести к осложнениям в долгосрочной перспективе.

Репрессия — обзор | Темы ScienceDirect

Подходы с множественными вариациями с традиционными инструментами

Поскольку и репрессивная сенсибилизация, и тревога концептуализируются как одномерные характеристики личности, отделение высокой тревожности от сенсибилизации, а также низкой тревожности от подавления невозможно из-за сильная корреляция между тестами на тревожность и шкалой RS.Чтобы преодолеть эту трудность, многие авторы (Hill & Sarason, 1966; Holroyd, 1972; Kogan & Wallach, 1964; Krohne & Rogner, 1985; Lefcourt, 1969; Weinberger, Schwartz & Davidson, 1979) предложили подходы с множеством переменных (Krohne & Davidson, 1979). Rogner, 1985) с одновременным применением тестов на тревожность (например, шкала Manifest Anxiety Scale, MAS, JA Taylor, 1953), защитной реакции и отрицания тревожности (например, шкалы для «тенденции социальной желательности», Crowne & Marlowe, 1960 ; Эдвардс, 1957).Вайнбергер (1999) и Вайнбергер и Шварц (1990) предложили определять стратегии выживания в рамках более широкого взгляда на социальную эмоциональную адаптацию. Их типология основана на пересечении двух сверхординатных измерений: самоконтроля, концептуализированного как подавление эгоистических желаний, и аффективной реакции, сформулированной как субъективное переживание дистресса. Репрессоры, например, определяются как люди, которые сообщают о низком уровне дистресса, но высоком уровне сдержанности.

Тесты на тревожность должны помочь определить степень готовности человека распознавать потенциальные угрозы.Напротив, шкалы защитной реакции должны оценивать вариации в способах избегания угрозы и в распознавании потенциально отталкивающих ситуаций и в отрицании случайно вызванной тревоги. Поскольку эмпирические индикаторы для обеих этих тенденций, как правило, слабо коррелированы, деление на медианное значение для этих распределений баллов приводит к четырем примерно равным большим группам людей, для которых характерны отличительные паттерны тревожности и защитной реакции.

Лица, показавшие сравнительно низкие баллы по обоим тестам, считаются небезопасными или действительно мало тревожными (Krohne & Rogner, 1985; Weinberger et al., 1979). Они должны оценивать сравнительно небольшое количество ситуаций как угрожающие и иметь небольшую мотивацию отрицать беспокойство. Точно так же низкие показатели тревожности в сочетании со сравнительно более высокой защитной способностью характерны для людей, которые обычно отрицают экологические угрозы, а также свои собственные эмоциональные и когнитивные реакции тревожности. Эта группа составляет репрессоров. Интерпретация двух других паттернов спорна. Weinberger et al. (1979), например, которые в центре внимания уделяют дифференциации действительно мало тревожных индивидов от репрессоров, обозначают паттерн высокой тревожности и низкой защиты как высокотревожный, а паттерн высокой тревожности и высокой защиты — как защитно-высокотревожный.Различия, предложенные Weinberger et al. приняты другими исследователями, включая Асендорф и Шерер (1983), Дэвис (19870), Дэвис и Шварц (1987), Хансен и Хансен (1988) и Тремейн и Барри (1988).

Krohne and Rogner (1985), однако, предложили рассматривать модель высокой тревожности / высокой обороноспособности как показатель безуспешного совладания (эквивалент высокой тревожности. эмоции (также Hill, 1971), они должны, согласно Крону и Рогнеру, испытывать тревогу особенно часто и интенсивно.Кроне и Рогнер называют конфигурацию сравнительно высокой тревожности и низкой защитной реакции сенсибилизацией, поскольку люди в этой группе не блокируют свою тревогу, хотя многие ситуации они оценивают как угрожающие.

Однако, если шкала защиты интерпретируется в соответствии с Crowne and Marlowe (1964) как «поиск социального признания», то интерпретация защитной реакции, одобренная Weinberger et al. (1979) не следует сбрасывать со счетов. Тогда об усиленном беспокойстве можно было бы сообщить инструментально в качестве оправдания неадекватной деятельности (Laux & Glanzmann, 1987).Wieland, Eckelmann, & Bösel, 1987) предложили аналогичную функциональную интерпретацию понижения уровня притяжения. Различия в интерпретации шкалы желательности, будь то в направлении защиты (Krohne & Rogner) или поиска социального признания (Weinberger et al.), По-видимому, в частности, лежит в основе различных обозначений групп выживания. По словам Вайнбергера и др., В то время как люди с высокой тревожностью в защите сообщают о своей тревоге из-за своего стремления к социальному принятию, люди с высокой тревожностью, как это концептуально представляют Кроне и Рогнер, сообщают о своей усиленной тревоге, несмотря на усиление защиты.

Недавно Мендолия (2002) подверг критике недостатки категориального подхода к классификации репрессоров, низкотревожных, высокотревожных и оборонительных высокотревожных индивидов из-за искусственных границ между этими группами. В качестве альтернативы она предлагает многомерный подход к подавлению, вводя индекс саморегуляции эмоций (ISE). ISE рассчитывается как разница между тревожностью (MAS) и защитой (SDS). На основе этого индекса можно разделить высокотревожных индивидов и репрессоров, в то время как как защищающиеся высокотревожные субъекты, так и действительно низкотревожные субъекты помещаются в середину шкалы.Хотя этот подход использует преимущество использования всей предметной выборки без установления искусственных границ, он сопровождается потерей информации. Для дальнейшей оценки полезности этого индекса необходимы дополнительные исследования.

Репрессии

Объяснения> Поведение > Копинг> Репрессии

Описание | Пример | Обсуждение | И что?

Описание

Подавление включает помещение неприятных мыслей в относительно недоступные области подсознания.Таким образом, когда происходят вещи, которые мы не можем справиться сейчас, мы их отталкиваем, либо планируя разобраться с ними в другом время или надеясь, что они исчезнут сами по себе.

Уровень «забывания» при репрессиях может варьироваться от временной отмены дискомфортных мыслей до высокого уровня амнезии, когда события, вызвавшие беспокойство похоронено очень глубоко.

Подавленные воспоминания не исчезают. Они могут иметь накопительный эффект и снова проявляются в виде беспричинного беспокойства или дисфункционального поведения.Высокий уровень подавление может вызвать высокий уровень тревоги или дисфункции, хотя это может также быть вызвано подавлением одного особо травмирующего инцидента.

Подавленные воспоминания могут появляться подсознательно и в измененном виде. формы, такие как сны или оговорки («оговорки по Фрейду»).

Пример

Ребенок, который впоследствии подвергся жестокому обращению со стороны родителей, не помнит этих событий, но у него проблемы с установлением отношений.

Женщина, для которой роды были особенно болезненными, продолжает иметь детей. (и каждый раз уровень боли удивляет).

Оптимист вспоминает прошлое румяным светом и постоянно повторяет ошибки.

Человек боится пауков, но не может вспомнить, когда он впервые боится их.

Человек приветствует другого словами: «рад побить тебя» (подавленная идея насилие по отношению к другому человеку подкрадывается).

Обсуждение

Подавление (иногда называемое мотивированным забыванием ) — это первичный механизм защиты эго, поскольку другие механизмы эго используйте его в тандеме с другими методами. Таким образом, защита часто является «репрессией + ….».

Подавление бессознательно. Когда мы сознательно и сознательно пытаемся подтолкнуть прочь мысли, это подавление.

По фрейдистской терминологии подавление — это сдерживание катексис антикатексисом.

Это не все так плохо. Если бы все неприятные воспоминания легко приходили в голову мы столкнемся с непрекращающейся болью от их переживания.

Для Фрейда цель лечения, то есть психоанализа, заключалась в том, чтобы подавленные воспоминания, страхи и мысли возвращаются на сознательный уровень осознания.

Репрессии — одно из Оригинал Анны Фрейд Защитные механизмы.

Когда человек каким-то образом обороняется, подумайте о репрессиях. это может быть корнем их проблемы.Также прислушивайтесь к речевым ошибкам и другие сигналы из подсознания. Вы даже можете начать разговор о недавние странные сны, а затем прислушайтесь к другим символам, но будьте осторожны с это, поскольку сны могут быть очень символичными.

Помогите человеку оправиться от дискомфорта и дисфункции, которые подавляют приносит, раскапывая исходную память. Будь с этим очень осторожен, конечно — сделано неправильно, это может причинить только больше боли.

Если вы причинили человеку стресс, и он не может ответить, вы можете обнаруживают, что они действуют так, как будто ничего не произошло.Это на удивление распространенный атрибут навязчивых ситуаций. Он может добиться соответствия в более короткие сроки, но может накапливать проблемы на потом.

См. Также

Защитные механизмы

репрессий — Определение | OpenMD.com

(вытеснение) Активный умственный процесс удержания и изгнания, изгнания из сознания идей или импульсов, которые для него неприемлемы.

Тезаурус CRISP

Национальные институты здравоохранения, 2006 г.

Активный умственный процесс удержания и изгнания, изгнания из сознания идей или импульсов, которые для него неприемлемы.

Предметные рубрики NLM Medical

Национальная медицинская библиотека США (NLM), 2018

(подавление) Психологический механизм, используемый людьми для защиты от болезненных воспоминаний или травмирующих событий. Эта защита влечет за собой исключение воспоминаний или мыслей из сознания.

Тезаурус NCI

Национальный институт рака США (NCI), 2017

(вытеснение) Термин Фрейда для бессознательного защитного механизма, в котором неприемлемое ментальное содержание изгоняется или не имеет значения для нормального психологического развития и формирования невротических и психотических симптомов.Фрейд распознал два вида вытеснения: (1) собственно вытеснение, при котором вытесненный материал когда-то находился в сфере сознания, и (2) первичное вытеснение, при котором вытесненный материал никогда не находился в сфере сознания. Сравните с подавлением.

Полный глоссарий психиатрии и психологии Садока

BJ Sadock Titles Press, 2012

Подавление, в психоаналитической теории, исключение тревожных воспоминаний, мыслей или чувств из сознательного разума.Это нежелательное ментальное содержимое, часто связанное с сексуальными или агрессивными побуждениями или болезненными детскими воспоминаниями, выталкивается в подсознание. Считается, что подавление дает …

Энциклопедия Britannica, Inc., 2020

Психологическое подавление — Нет предмета — Энциклопедия психоанализа

Психологическое подавление или просто подавление — это психологический акт исключения желаний и импульсов (желаний, фантазий или чувств) из сознания и попытки удержать или подчинить их в подсознании .С момента популяризации работ Зигмунда Фрейда в области психоанализа широко известно, что вытеснение является обычным защитным механизмом.

Подавление считается бессознательным и часто может быть вредным. Это может быть противопоставлено подавлению, которое полностью сознательно и, таким образом, с ним можно справиться. Поскольку подавление бессознательно, оно проявляется через симптом или серию симптомов, иногда называемых «возвращением подавленного». Подавленное сексуальное желание, например, может снова проявиться в форме нервного кашля или оговорки.Таким образом, хотя субъект не осознает своего желания и поэтому не может говорить его вслух, тело субъекта все же может сформулировать запрещенное желание через симптом.

Человек может подавить импульс «выдавить жизнь из какого-то идиота, который отчаянно в ней нуждается» по более высоким причинам, таким как общительность, или по более приземленным причинам, например, сохранение работы — особенно если это сослуживец или начальник. рассматривается для нападения. Желание остается осознанным, но ему мешает проявление силы воли из-за рационального решения избежать действия.

Несмотря на популярность и широкое использование этой концепции в психоанализе и популярной литературе, это утверждение о «мотивированном забывании», где мотивация (1) бессознательная и (2) отвращающая, процесс вытеснения никогда не демонстрировался в США. контролируемые исследования. Часто утверждается, что травмирующие события «подавляются», но при этом кажется, что более вероятно, а не менее, что возникновение этих событий запоминается, хотя и в искаженном виде. Одна проблема с точки зрения объективного исследования состоит в том, что «память» обычно определяется как то, что кто-то говорит или делает, что можно измерить и записать, поскольку у нас нет другого способа проверить существование и / или точность воспоминания, кроме как с помощью соответствие того, что кто-то ясно выражает, другим представлениям о прошлых событиях (письменные записи, фотографии; отчеты других лиц и т. д.).

Иногда считается, что нормальное вытеснение состоит из двух стадий, которые постепенно участвуют в создании у человека чувства «я» и «другого», «хорошего» и «плохого», а также аспектов личности, называемых «эго». »и« суперэго ».

В фазе первичного вытеснения младенец узнает, что одни аспекты реальности приятны, а другие неприятны, и что одни аспекты поддаются контролю, а другие — нет. Чтобы определить «я», младенец должен подавить естественное предположение, что все вещи равны.Таким образом, первичная репрессия — это процесс определения того, что есть «я», а что есть «другое», что хорошо, а что плохо. Сделав это, ребенок теперь может различать желания, страхи, себя и мать / другого.

Вторичное вытеснение начинается, когда ребенок понимает, что выполнение некоторых желаний может вызвать беспокойство. Например, ребенку, который желает материнской груди, может отказать, и он почувствует угрозу наказания, возможно, со стороны отца. Это беспокойство приводит к подавлению желания материнской груди.Угроза наказания, связанная с этой формой тревоги, при интернализации становится «супер-эго», которое заступается против желаний «эго» без необходимости какой-либо идентифицируемой внешней угрозы.

Аномальное подавление или сложное невротическое поведение, включающее подавление и суперэго, происходит, когда подавление развивается или продолжает развиваться из-за интернализованного чувства тревоги, что ведет к нелогичному, саморазрушающему или антисоциальному поведению.

Психотерапевт может попытаться уменьшить такое поведение, выявив и повторно представив подавленные аспекты психического процесса пациента его сознательному осознанию, а затем научив пациента, как уменьшить любые беспокойства, возникающие в связи с этими чувствами и импульсами.

Заметки о психологическом подавлении (виды, преимущества и недостатки и измерение)

Репрессия: заметки о психологическом подавлении (виды, преимущества и недостатки, измерение)

Подавление — ключевая концепция психоанализа, которая тесно связана с фрейдистской концепцией тревоги. Фактически, почти вся область психоаналитической психологии группируется вокруг этой концепции.

Изображение предоставлено: farm1.staticflickr.com/74/228705707_b26afccb91_o.jpg

Фрейд, великий революционер, великий мастер и компетентный врач человеческого разума, был первым, кто заговорил о нем, пролил свет на него и показал его полезность и важность. Концепция вытеснения, выдвинутая Фрейдом, является классической в ​​том смысле, что ее важность до сих пор не оспаривается.

Репрессия была единственной концепцией, объясняющей так много проблем человеческой личности, начиная от забвения и кончая психозами. Это также было одной из самых важных концепций, подчеркивающих процесс бессознательного.Это центральная тема в снах, тревоге, психозах и неврозах, в свободных ассоциациях и в толковании снов.

Подавление — очень важный защитный механизм, поскольку он обеспечивает защиту эго от внезапных опасных и стрессовых переживаний, пока человек не привыкнет к шоку. Предыдущие психологи считали подавление наиболее важным защитным механизмом. Эта точка зрения была отвергнута более поздними психологами, которые полагали, что для подавления подавленных желаний используются различные защитные механизмы.

Подавление состоит в исключении импульсов и их идеологического представления из сознания. Подавление происходит, когда какое-то желание, идея или импульс демонстрируют тенденцию или угрозу. Когда некоторые бессознательные желания пытаются перейти на уровень сознания или реальности, это создает невыносимый конфликт, приводящий к тревоге за эго. Указанные идеи, желания и побуждения не отвергаются сознательно, но они подавляются на более глубоких уровнях личности.

Фактически, эго имеет дело с тремя силами: Ид, внешней реальностью и Суперэго.«Чтобы поддерживать мир и порядок, эго должно изгонять идеи, импульсы и желания, которые совместимы с принципом реальности или правилами супер-эго. Конечно, нередко подавление супер-эго осуществляется, и в этом случае нелюбимая идея отбрасывается обратно в бессознательную область эго.

Наконец, может произойти подавление реальности, и в этом случае подавленная идея возвращается в предсознание. Конечно, интенсивность болезненности или неприятия ситуации может загнать ее глубоко в бессознательное.В таких случаях это связано с истерией и двойственностью личности. Согласно Wolman (1979) «Подавление — это неистовое усилие, которое прилагалось для предотвращения проникновения рассматриваемого ментального процесса в сознание; в результате он остался без сознания ».

Подавление, таким образом, является примитивным средством эго для поддержания своей целостности. Это, как отмечает К. Халл, «аннулирование или сдерживание катексиса с помощью антикатексиса. Это один из методов, с помощью которого эго пытается противостоять действию или справиться с надвигающейся катастрофой или угрозой, применяя метод отрицания, фальсификации или искажения реальности вместо принятия реалистичных методов решения проблем.

Опасности и угрозы, которые преследуют эго и вызывают беспокойство, почти бесконечны и непостоянны ». Поэтому вполне нормально ожидать, что эго будет использовать среди других методов подавление. Фактически подавление помогает человеку контролировать опасные и неприемлемые желания, а также снижает тревогу, возникающую из таких желаний.

Но нужно иметь в виду, что подавление, в конце концов, не метод решения реальных проблем. Это только сдерживает проблему. Естественно, если эго прибегает к нему почти всегда или, скорее, слишком часто, более вероятно, что это приведет к обеднению эго или личности в целом и приведет ко многим худшим последствиям.

Репрессии:

Репрессия — это топографическая, динамичная концепция. То, что было репрессировано, имеет тенденцию находить выходы для разрядки. Фрейд дал несколько намеков о действии вытеснения. По его словам, все психические процессы — это процессы, в которых некоторая энергия накапливается, накапливается, блокируется и разряжается. Некоторые силы, сознательные или бессознательные, представляют разряд энергии. Эти подавляющие силы, называемые защитными механизмами, всегда сопротивляются разрядке подавленной энергии.

Подавление действительно начинается с внутреннего восприятия этого напряжения. Возможно, такие тенденции противоположны системе кодов, которую выучили в детстве и хранят в Супер-эго. Поэтому эго ужасно их боится и изо всех сил пытается их отвергнуть.

В этом мотив репрессий. Александер (1950), следовательно, считает, что эго действует по сигналу, подаваемому супер-эго, отвергает осуждаемые тенденции ид и производит репрессии. Эго всегда боится супер-эго и, как таковое, ведет к подавленным желаниям и желаниям, которые с детства считались отвергнутыми.

Таким образом, он основан на цензуре. Александр далее говорит: «Эта цензура, которая действует автоматически перед лицом неприемлемых тенденций, является примитивным видом бессознательного суждения, которое исключает определенные тенденции из сознания и действует схематично, будучи неспособным к подходящей дифференциации, и поэтому реагирует независимо от их реальных, а иногда и важных различий. Следовательно, это больше похоже на условный рефлекс, чем на осознанное суждение ».

Виды репрессий:

Есть два вида репрессий:

1.Первичные репрессии

2. Вторичные репрессии

1. Первичная репрессия:

Первичное вытеснение полностью бессознательно и никогда не было сознательным. Когда эго угрожает боль из-за беспокойства, вызванного расстройством примитивных и табуированных импульсов, оно отправляет желания обратно в темную камеру бессознательного.

Первичное вытеснение исключено из бессознательного материала, который никогда не был сознательным. Первичные репрессии — это врожденные барьеры, которые несут ответственность за то, чтобы большая часть Ид постоянно оставалась бессознательной.

2. Вторичные репрессии:

Вторичные репрессии также известны как собственно репрессии или репрессии после изгнания. Собственно вытеснение — это то, что когда-то приходило в сознание, но было отправлено обратно в бессознательное из-за угрозы Супер-эго.

Целью собственно подавления является устранение объективной, невротической и моралистической тревоги путем отрицания или фальсификации существования внутренней или внешней угрозы безопасности эго. Именно этот аспект вытеснения в основном имеет дело с его психоаналитической психологией.

Преимущества и недостатки репрессий:

Преимущества:

Подавление помогает эго поддерживать баланс между реальностью и сознанием, с одной стороны, и конфликтом между импульсивными желаниями и сознанием, с другой.

Недостатки:

Пока сохраняется счастливый баланс, подавление — это нормально. Но частая привязанность к репрессиям не дает здорового результата. Это дает результаты в обратном направлении.

Беспокойство:

Беспокойство вызывается опасными импульсами изнутри. Это внутренний страх. Движущей силой беспокойства является подавление. Следовательно, чтобы понять беспокойство, которое очень часто кажется свободно плавающим и, следовательно, очевидно объяснимым, нужно искать стоящее за ним подавление.

Исследования невротиков показали, что тревога очень часто является результатом подавленного страха кастрации. Исследование, проведенное Соммершилдом и Рейхером (1973), продемонстрировало роль, которую репрессия играет в том, чтобы помочь человеку освободиться от тревоги.Свидетельства также указывают на то, что, когда подавление не удается, применяются более сильные и дезадаптивные защиты.

Неврозы:

Одна из самых сильных причин неврозов — чрезмерное подавление. Подавленные импульсы прорываются сквозь светлые объятия эго и проявляют их в явном поведении. Эти революционные и насильственные сдвиги, хотя и выглядят как характеристики, отмечены иррациональностью, несогласованностью с остальной частью личности.

Поворотный и динамический фактор неврозов — это подавление, с помощью которого эго, подобно автократическому правителю, пытается отогнать все неприемлемые импульсы со своей территории.В детстве эго довольно слабо, и поэтому репрессии разнообразны.

В более позднем возрасте они становятся проблемами и в крайних случаях проявляются в виде невротических симптомов, иррациональной тревоги, навязчивой идеи и импульсивного поведения. Фрейд первым понял значение вины для невротических преступников и заговорил о преступлениях, совершаемых из чувства вины.

Фактически, это происходит из-за вытеснения вины из подавленных конфликтов, обычно эдиповых по своей природе. Таким образом, чтобы ясно понять неврозы, нам необходимо ясное понимание подавляющих сил, стоящих за ним.Подавление играет очень важную роль при неврозах.

Мечты:

Подавленные желания и импульсы всегда находятся в поисках возможности проявиться. Во сне, когда цензура эго немного менее бдительна, эти желания проявляются замаскированными. Фрейд уже указывал, что сны — это попытки исполнения подавленного желания. И это факт. В дополнение к этому можно увидеть, что вытеснение часто делает сон непонятным и необъяснимо бесполезным.

Психоаналитическая терапия:

Наиболее важную роль вытеснения играет психоаналитическая терапия. Подавление играет центральную роль в тревоге, в обеднении эго, в результирующих неврозах и психозах, в снах, в аменции, когда неприятные воспоминания подавляются и забываются.

Основным инструментом такой терапии являются свободные ассоциации, и это попытка вызвать бессознательные подавленные мотивы, импульсы, эмоции и желания на сознательном уровне и дать пациенту новую ориентацию.В свободных ассоциациях терапевт рассчитывает на тенденцию бессознательного выдать свое подавленное содержание.

Пациент; взрослый мужчина теперь может хорошо распознать большую часть своего поведения, анализируя свои подавленные желания и то, что он не может распознать, добавляет терапевт в нужный момент своей интерпретацией и исследованием. Устраняя подавленные силы, в сознании пациента появляется озарение, и он пытается более осознанно решать свои проблемы.

Пациент теперь может прибегнуть к лучшим средствам, таким как сублимация и вытеснение, поправляя инстинкты и импульсы здоровым образом.Пациент обычно обращает свои эмоции и отношение к аналитику, что называется переносом.

Обычно это чувство зависимости от аналитика. Избыточная компенсация может привести к обратному. Перенос необходим, и его нельзя отрицать. Мы также не можем обойтись без этого, поскольку это суть психоаналитической терапии. Срочно нужно разрешение переноса. Потому что, как только пациент способен понять свои подавленные отношения, эмоции и импульсы, он корректирует себя и сохраняет более сильную и уравновешенную личность.Это цель психоанализа как метода лечения. Сонник также важен в этой области терапии.

Измерение репрессии:

Психологи провели ряд экспериментов для экспериментального измерения репрессий. Мельцер, Джерсилд, Стагнер, Липер и другие разработали грубое исследование, чтобы измерить воспоминания о реальных жизненных переживаниях, как приятных, так и неприятных.

Все вышеперечисленные исследователи продемонстрировали в той или иной степени большее воспоминание о приятных переживаниях, чем о неприятных, напрямую связанных с силой аффекта, связанного с переживанием.Стэджер получил гораздо более точную оценку воспоминаний, попросив испытуемых записать разные серии элементов, например цвет, порядок и т. Д., Для каждого опыта.

Через три недели испытуемым напомнили об исходном описании опыта и попросили вспомнить предметы. Разница явно была в пользу лучшего запоминания тех, кто ассоциировался с приятными переживаниями.

Кох провел еще один эксперимент в поддержку гипотезы о репрессиях. Студентам колледжа была предложена серия викторин продолжительностью 10 минут.Они оценили его по пятибалльной шкале. Спустя пять недель учеников снова попросили вспомнить их, и было обнаружено, что оценки, связанные с наиболее удовлетворительными чувствами, лучше всего запоминались, в то время как другие оценки, имеющие неприятные чувства, не могли быть запомнены.

Согласно Фрейду, Розенцвейгу и Мэйсону неприятные и незавершенные задачи менее запоминаются субъектами, вовлеченными в эго, потому что неудача создает тревогу и, следовательно, подавление неприятных переживаний становится очевидным. Кроме того, фрейдистская теория подавления утверждает, что все идеи и поведения, вызывающие эго-тревогу, имеют тенденцию выталкиваться из сознательного разума в бессознательное, отсюда и подавление.

Таким образом, забвение неприятных переживаний указывает на функцию подавления. Но многие экспериментальные защитники традиционной психологии, к своему собственному удовлетворению, быстро доказали, что Фрейд ошибался. Другой метод, используемый для экспериментального измерения репрессии, — это метод Шарпа и Флангана. Здесь испытуемым давали три набора слов, а именно религиозный, сексуальный и нейтральный, и было обнаружено, что испытуемые запомнили больше нейтральных слов, чем слов с религиозной или сексуальной предвзятостью.

Предположение, объясняющее полученный результат, заключалось в том, что религиозные и сексуальные слова подключались к уже существующему вытеснению путем последующего изгнания определенных слов, которые были вытеснены. Но была следующая критика. «Дифференциальное запоминание религиозных и нейтральных слов могло быть результатом явного сознательного смущения при произнесении запрещенных слов.

Субъекты могли обладать защитой восприятия и, возможно, чувствовали себя неловко, вспоминая табуированные слова ». Следовательно, это будет лишь частичное представление, если мы сделаем обобщение, что они забыли сексуальные слова из-за подавления.Фактически, согласно критике многих, это явно не указывает на репрессии.

В 1938 году Шарп разработал еще один довольно гениальный метод на основе историй болезни группы невротиков. Она составила два списка слов, относящихся к серьезным эмоциональным проблемам в их жизни. Было обнаружено, что списки, относящиеся к удовлетворению, лучше запоминаются по сравнению с другими списками. Шарп обнаружил аналогичные результаты в группе нормальных взрослых. Доказательства репрессий также можно найти в области психопатологии.

Был проведен еще один эксперимент, в котором студентам колледжа сказали, что тест должен быть тестом на интеллект, хотя это было не так. Те, кто не прошел тест, не могли вспомнить тот же тест впоследствии, в то время как те, кто прошел, могли вспомнить его.

Хотя психологи и психопатологи пытались провести несколько исследований концепции вытеснения, остается открытым вопрос, насколько эти эксперименты были успешными, чтобы доказать концепцию вытеснения. Экспериментальная ошибка, неизбежная в таких экспериментах, делает недействительной строгую интерпретацию в терминах теории Фрейда.

Рассматривая эксперименты, проведенные для разгадки тайны вытеснения как психоаналитической концепции в экспериментальной и поведенческой психологии, можно отметить, что общая сложность этих экспериментов состоит в том, что их дизайн не полностью удовлетворяет требованиям, необходимым с психоаналитической точки зрения. .

Анализируя эти объяснения, можно прийти к выводу, что экспериментальная психология еще не внесла значительного вклада в решение этих проблем.Конечно, нельзя отрицать, что никакого вклада сделано не было. Несомненно, психологи предпринимали попытки, и они внесли хоть что-то в экспериментальное подтверждение существования психоаналитических концепций.

Заключение:

Подавление — ключевая концепция психоанализа и основная из всех защит эго. Для поддержания баланса между реальностью суперэго и ид желает подавления. Подавление, связанное с тревогой, лежит в основе психозов; это определяющий фактор во сне и очень важный фактор в психоаналитической терапии.Короче говоря, подавление — это основа и самая важная концепция психоаналитической психологии. Таким образом, Фрейд справедливо заметил: «Можно взять репрессии в качестве центра и связать с ними все элементы психоаналитической теории».

Подавление и тревога :

Акт рождения и разлучение ребенка с матерью были сильно подчеркнуты Ранком (1932) в развитии фрустрации. Центральная черта доктрины Ранка состоит в том, что акт рождения — это первое переживание тревоги человеком.Травма рождения, муки разлуки и переживания тревоги составляют центральную черту доктрины Отто Ранка.

Ребенок находится в полной безопасности и находится в материнской утробе. В отношении пищи, дыхания и личной безопасности он полностью зависит от матери. Но с момента рождения ребенок испытывает ужасное беспокойство, потому что рождение — это акт разлуки с матерью. Помимо дыхания, поддержания температуры тела и нескольких других самостоятельных действий, сам акт родов вызывает беспокойство, так как это болезненный процесс.

Интенсивность и жестокость переживания тревоги зависит от степени травмы, которую будущий ребенок испытывает во время и во время рождения. Подобно тому, как страх кастрации вызывает у ребенка невыносимую тревогу, потому что он означает отделение ребенка от матери, так и акт рождения порождает тревогу.

Тревога, которая является основным понятием неврозов, является сигналом или предупреждением об опасной, пугающей и болезненной ситуации. Сначала Фрейд считал, что, когда сексуальное влечение не удовлетворяется, происходит накопление либидо, приводящее к переживанию тревоги.Следовательно, он думал, что тревога имеет соматическую основу. Но позже он изменил свою точку зрения и сказал: тревога развивается в эго как реакция на нарушения инстинктивной жизни. Таким образом, тревога имеет многомерную основу как соматическую, так и психологическую.

Различные психологи считают, что тревога является аффективным состоянием эго и как таковое может ощущаться только эго. Самые ранние вспышки тревоги происходят до того, как супер-эго было отделено от эго.

В детстве эго ребенка очень слабо.Таким образом, при малейшем затруднении эго испытывает тревогу. Это беспокойство может проявляться двумя способами. Во-первых, когда возникает ситуация опасности, которая может быть прямым следствием травмирующего фактора, а во-вторых, это действует как сигнал, предотвращающий возникновение травматической опасной ситуации.

Но эго — это вместилище беспокойства; тревога возникает по отношению к Ид и Супер-эго. Из-за противоречивых и расходящихся требований эго больше не может поддерживать, и, следовательно, для эго становится невозможным поддерживать целостность.Когда эго начинает разрушаться, возникает тревога.

Тревога и подавление, два ключевых понятия психопатологии взаимосвязаны. В детстве человек переживает возможное разочарование, и многие его потребности и желания остаются неудовлетворенными. Кроме того, тревога, переживаемая на разных стадиях психосексуального развития и, в частности, на фаллической стадии, оказывает ужасное неблагоприятное воздействие на эго. Но поскольку эго ребенка к этому времени еще не полностью развито и не способно противостоять различным пугающим ситуациям, оно становится жертвой так называемых пугающих ситуаций и многих своих неудовлетворенных желаний.

Поскольку детство человека должно пройти через множество ситуаций, провоцирующих тревогу, максимальная степень вытеснения обнаруживается в детстве. Используя силу подавления, ребенок спасает себя от тисков ужасной тревоги. Хотя тревога прокладывает путь подавлению, всякий раз, когда сила подавления используется эго, состояние тревоги исчезает.

Есть второй способ проследить связь между тревогой и подавлением. По мере роста ребенка его эго постепенно становится сильнее, а супер-эго развивается как представитель родительского авторитета.

Хотя это эго становится сильнее день ото дня, для сохранения целостности оно должно подавлять определенные желания, желания и импульсы, которые считаются антиобщественными. Следовательно, когда эго обнаруживает, что супер-эго угрожает боль из-за беспокойства, вызванного расстройством примитивного и табуированного бессознательного импульса, оно применяет силу вытеснения.

Среди подавленных желаний одни успешны, другие — нет. При безуспешном подавлении индивид не только не знает о существовании импульса, но и совершенно не осознает дискомфорт, возникающий из-за его фрустрации, но эти подавленные желания, которые безуспешны, остаются динамически в бессознательном и всегда пытаются выйти наружу.

Когда подавление становится безуспешным или чрезмерным, оно пытается выйти на поверхность. В этот высокий момент эго предупреждается сигналом тревоги о том, что подавляющие силы вот-вот проявят себя. С этой точки зрения подавление также связано с тревогой. Он работает как сигнал и заставляет эго осознавать предстоящую опасную ситуацию.

Когда эго сильно, оно снова пытается подавить подавляющие силы с помощью различных защит экономичным способом.Но когда эго становится слабым, оно разрушается, вытесняемые силы выходят наружу, и оно пытается растворить тревогу с помощью различных ненормальных симптомов.

Таким образом, тревога и подавление тесно связаны, и их функции и существование зависят друг от друга. Психоаналитики также обсуждали вопрос о том, вызывает ли тревога подавление или подавление вызывает тревогу. Фрейд ранее рассматривал это как подавление; психический представитель инстинкта искажается, смещается, в то время как либидо, принадлежащее инстинктивному импульсу, трансформируется в тревогу.Но в ходе дальнейших исследований сам Фрейд отказался от своей прежней точки зрения, и в своей книге «Торможение, симптомы и тревога» Фрейд говорит, что «именно тревога вызывает вытеснение, а не, как я раньше считал, подавление порождает тревогу». Эта точка зрения Фрейда проясняет тот факт, что тревога переживается, а затем возникает вытеснение. Также ранее обсуждалось, что первый опыт беспокойства ребенка — это акт рождения.

Эта тревога является прообразом всех последующих ситуаций, провоцирующих тревогу.Это также доказывает, что сначала возникает тревога, а затем вытеснение. Также упоминалось, что когда эго не способно противостоять невыносимой и ужасной тревоге, оно применяет силу подавления. Таким образом, Фрейд считал, что тревожное отношение эго всегда является главным и запускает вытеснение. Тревога никогда не возникает из-за подавленного либидо. Вопрос о подавлении возникает только тогда, когда вызвано беспокойство.

Нельзя отрицать, что либидо, принадлежащее процессам Ид, подвергается прерыванию под воздействием вытеснения.Мы все еще можем утверждать, что при вытеснении тревога порождается либидинозными катексами инстинктивных импульсов. Хотя тревога вызывает подавление, когда подавляющие силы становятся чрезмерными, они пытаются выйти наружу. Это случай безуспешного подавления, и эго получает сигнал опасности в виде тревоги, что вытесняющие силы выходят наружу. Когда эго испытывает тревогу, оно пытается использовать различные защитные механизмы, чтобы снова направить подавляющие силы в темную камеру бессознательного.Таким образом, репрессии в некоторых случаях также вызывают беспокойство.

Однако тревога, несомненно, является ядром подавления.

Проекция, регресс, фиксация и их измерение:

Когда человек приписывает некоторые из своих качеств, не принимаемых эго, другому человеку, это становится вопросом проекции. Проекция была впервые экспериментально изучена Сирсом (1936). Он получил оценки личностных черт характера от 100 студентов колледжа, такие как скупость, упрямство, застенчивость и т. Д.Затем людей оценили другие, и было обнаружено, что между этими двумя переменными нет простой связи.

Sears принял во внимание приблизительную меру понимания, и было обнаружено, что те люди, которые обладали более чем средним количеством черт, как правило, приписывали другим больше, чем в среднем, при отсутствии понимания. Но те, кто имел проницательность, не приписывали свои качества другим. Это вкратце означает, что проецирование этих персонажей на других было результатом отсутствия понимания.

Мюррей обнаружил пять маленьких девочек после игры в убийство, приписав немалую злобу фотографиям незнакомых людей. Это явный случай проекции. Райт провел интересный эксперимент с этой концепцией проекции. В этом исследовании Райт вызвал у своих испытуемых определенное чувство вины и обнаружил, что проекция возникает, когда человек сталкивается с чувством вины.

Его испытуемыми были восьмилетние дети обоих полов, разделенные на контролируемую и экспериментальную группы.Испытуемым экспериментальной группы давали поиграть в любимую игрушку и некрасивую игрушку. Через полчаса детей экспериментальной группы попросили передать одну из игрушек испытуемым контролируемой группы, и, что интересно, они отдали свою уродливую игрушку.

Когда их спросили, какие игрушки дала бы им другая группа, они ответили «уродливые игрушки». Таким образом, Райт обнаружил, что доля случаев, когда друг считался щедрым, была намного меньше после конфликтной ситуации, в которой ребенок Сам был вынужден отдать игрушку, чем это было после противоположной ситуации, когда ребенку не нужно было отдавать игрушку своему другу.Таким образом, чувство вины, а также недостаток понимания могут вызвать проекцию.

Экспериментальные исследования понятий регрессии и фиксации внесли важный вклад в психопатологию. Концепции регрессии и фиксации были впервые представлены Фрейдом в связи с «теорией либидо».

Регресс от более поздней стадии к более ранней — это функция фиксации и разочарования. Когда индивид разочаровывается в своих попытках получить удовлетворение, он возвращается к первичному объекту.Это называется регрессом. Но возвращение всей сексуальной организации к более ранней стадии называется «регрессией либидо». Третий тип регрессии называется «Инструментальная регрессия или регрессия привычек». Некоторые исследования различных типов регрессии были проведены на крысах, и во многих случаях были получены плодотворные результаты.

Обычно ухудшающиеся эффекты фрустрации изучаются в экспериментах по регрессии, которые считаются деструктивными, расплывчатыми, неорганизованными и скудными.

Баркер, Дембо и Левин (1940) провели эксперимент на тридцати детях с интеллектом выше среднего.Каждому ребенку разрешалось играть в одиночку с некоторыми игрушками в течение тридцати минут. На следующий день ему дали поиграть в более привлекательную игрушку.

Через пятнадцать минут экспериментатор без объяснения причин забирал привлекательные игрушки на 30 минут. В течение этого периода прекрасные игрушки постоянно находились на виду у ребенка через проволочную сеть. Было обнаружено, что не только ребенок демонстрировал менее конструктивное поведение после фрустрации, но и эти дети, которые демонстрировали обширное расстройство, также демонстрировали величайшее примитивное желание при неорганизованном поведении.Таким образом, Sears пришел к следующему выводу.

«И данные, и логика подтверждают утверждение Фрейда о том, что регресс — это функция фиксации и силы привычки, а также функция фрустрации второстепенным образом».

Согласно Фрейду, более прямым следствием разочарования является агрессия. Однако многочисленные экспериментальные данные доказали, что агрессия является частым следствием фрустрации, и Розенцвейг подчеркивал ее важность для защиты эго.

Вмешательство в нормальное желание, такое как еда и сон, привело к большому разнообразию агрессивных действий, как показали Сирс, Ховланд и Миллер в своем резюме соответствующей литературы.

В 1940 году Липпит провел эксперимент в детских игровых группах, в котором экспериментатор, выступавший в роли лидера, строго контролировал детей. Эти группы проявили большую агрессию, когда были освобождены от надзора, чем те, у которых были либеральные лидеры.

Баркер и Дембо также обнаружили, что дети пинают и ругают друг друга, когда они видят игрушки, но не могут с ними играть. Точно так же Сирс (1940) провел эксперимент на взрослых студентах колледжа и после включения некоторых разочаровывающих ситуаций обнаружил, что испытуемые стали агрессивными даже по отношению к экспериментатору.