Сын слушал спокойно и когда отец: Ваш браузер устарел

ЕГЭ. Задание 20. Пунктуация в сложных предложениях с разными видами связи. Тесты с ответами

Задание 20. Пунктуация в сложных предложениях с разными видами связи

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Задание 1

Была она подтянута, разумом богата, стремительна, характером резка (1) и (2) хотя с виду не красавица (3) но мужчины задерживали на ней алчущие взоры.

Задание 2

Лето было поздним (1) и (2) хотя был уже конец июня (3) зелень парков была ещё новой, необтрепанной (4) и липа цвела запоздало…

Задание 3

Я знаю (1) что (2) когда мне не захочется рассматривать её вот так, словно мы чужие (3) тогда я на ней женюсь.

Задание 4

Автор этой статьи, конечно, помнит (1) что (2) когда кто-то впервые встал на путь подлога (3) то и он, этот ныне прожжённый авантюрист и шулер в области науки и политики, занялся отнюдь не деформацией черепов (4) а простой подтасовкой разрозненных костных фрагментов человекообразной обезьяны и так называемого курганного человека.

Задание 5

Я только догадывался (1) что (2) если бы я спас эту женщину (3) то был бы вознагражден какой-то волшебной наградой.

Задание 6

Он заявил (1) что желает переговорить с ней (2) и (3) когда получил уклончивый, даже дерзкий ответ (4) что она не хочет с ним говорить (5) то ему пришла в голову давно задуманная мысль (6) о которой он заявлял Конятовскому, Полиектову и другим.

Задание 7

Сын слушал спокойно (1) и (2) когда отец сказал ему (3) что теперь того, как взрослого, будут звать по фамилии (4) малыш покраснел (5) и потом спросил (6) будут ли его и дома звать по фамилии, а не по имени.

Задание 8

Гусаков подумал (1) что (2) надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню (3) потому что (4) хотя (5) старшина и назвался разведчиком (6) но в разведку он пошёл впервые.

Задание 9

Пока Андрей жил в деревне (1) он продолжал вести такую же нервную и беспокойную жизнь (2) что была в городе; он много читал и писал, учился итальянскому языку (3) и (4) когда гулял (5) с удовольствием думал о том (6) что скоро опять сядет за работу.

Задание 10

Он только чувствовал (1) что поза у него была неестественная, напряжённая (2) и (3) что (4) поэтому офицеры (5) которые умеют держаться в седле (6) должны нравиться Манюне больше, чем он.

Задание 11

Когда она играла на рояле мои любимые пьесы (1) я с удовольствием слушал (2) но в то же время почему-то в мою голову лезли мысли о том (3) что она любит своего мужа (4) что он мой друг (5) и (6) что она сама считает меня его другом (7) и настроение моё портилось.

Задание 12

Он сам иногда писал красками пейзажи (1) и в такие моменты ему казалось (2) что у него много вкуса (3) и (4) что (5) если бы он учился (6) из него вышел бы (7) хороший художник.

Задание 13

Когда ему говорили (1) что такой-то написал очень интересную статью (2) или (3) что пьеса такого-то имела успех (4) что Х выиграл 200 тысяч (5) или (6) что речь N произвела сильное впечатление (7) глаза его начинали коситься от зависти.

Задание 14

Медикам и аптекарям отвечал он (1) что докторский диплом даёт ему право лечить (2) что он никому не навязывается с своим лечением (3) и (4) что (5) если он часто назначал странные условия (6) которые всякий был волен принять или не принять (7) это делалось для того только (8) чтоб избавиться от докучливой толпы.

Задание 15

В его сухом лице видна постоянная озабоченность (1) что не удивительно для человека с оравой детей; при этом он очень добродушен (2) и (3) если видит (4) что мне хочется с ним поболтать (5) готов отложить любую работу (6) и разговаривать со мной час и два.

Задание 16

Туманные громады поднимались по ночному небу (1) и (2) когда поглощён был последний звёздный просвет (3) слепой ветер, закрыв лицо рукавами, низко пронёсся вдоль опустевшей улицы (4) после чего взлетел на крыши домов.

Задание 17

Он знал (1) что (2) если (3) когда-нибудь (4) станет жертвой мошенников (5) то это произойдёт из-за его излишней доверчивости.

Задание 18

Низкие тучи, похожие на сгустившийся туман, наползли со стороны гор (1) и (2) казалось (3) что (4) если встать на цыпочки (5) можно потрогать небо.

Задание 19

Учёный думал о том (1) что (2) когда (3) завершится эксперимент (4) нужно будет немедленно сообщить о его результатах научному сообществу.

Задание 20

Ветер качал кроны деревьев (1) которые тянулись каждой веточкой к земле (2) и (3) с которых летели разноцветные листья в разные стороны света (4) и (5) хотя в воздухе еще не появился снежный аромат (6) всё (7) будто было готово (8) к приходу зимы.

Задание 21

Он понял (1) что (2) хотя рабочий день давно закончился (3) кто-то находился ещё в кабинете (4) откуда падала на коридорную стену еле заметная полоска света.

Задание 22

Правдивые глаза сказали Левину (1) что она была довольна собою (2) и он, несмотря на то (3) что она краснела (4) тотчас же успокоился.

Задание 23

Поляна (1) на которую мы вышли (2) вся заросла кустарником (3) и я не сразу увидел всю красоту этого уголка (4) который так любили местные жители.

Задание 24

Горы изрезаны по бокам уступами (1) и (2) чтоб уступы не обваливались (3) бока их укреплены мелким камнем (4) так что вода может стекать по уступам.

Задание 25

Слепой знал (1) что в комнату смотрит солнце (2) и что (3) если он протянет руку в окно (4) то с кустов посыплется роса.

Задание 26

Поздней осенью (1) когда поля покрывает снег (2) а реки и озёра сковывает лёд (3) пролетают последние стаи перелётных птиц (4) которые отправляются в трудный полёт.

Задание 27

Он читал в детективах (1) что (2) когда идёшь на задание (3) надо проверить (4) нет ли за тобою «хвоста».

Задание 28

Ольга видела с крыльца террасы (1) как Женя вертелась около чужого забора (2) но она не хотела мешать сестрёнке (3) потому что та и так сегодня утром (4) много плакала.

Задание 29

Но в этом болоте невозможно было стоять (1) потому что (2) когда в первые морозы оно покрылось слоем льда (3) вода подо льдом понизилась (4) и так образовался лёд – тощак.

Задание 30

Глаза у неё были молодые и блестящие (1) и (2) когда она во время работы надевала очки (3) то глаза становились совсем круглыми (4) и даже чуть озорными.

Задание 31

Прокофьев говорил (1) что писательство – самое тяжёлое и заманчивое занятие в мире (2) и что (3) если бы он не был геологом (4) то сделался бы писателем.

Задание 32

Егор Иванович  третий  час  вел  нас  по тайге (1)  и (2)  чтобы  не заблудиться (3) время от времени поглядывал на компас (4) хотя и без него старик всегда умел выбирать правильное направление.

Задание 33

Занавес опустился (1) и (2)  когда в зале зажегся свет (3)  то стало видно (4) насколько взволнованы лица зрителей.

Задание 34

Туман стал так силен (1) что (2) несмотря на то (3) что рассветало (4) не видно было в десяти шагах перед собою.

Задание 35

Человек меняется (1) и (2) чтобы представить себе логику поступков литературного героя или людей прошлого (3) надо представлять себе (4) как они жили, какой мир их окружал. (Ю.М. Лотман)

Задание 36

Он (Пьер) узнал (1) что (2) когда он, как ему казалось, по собственной своей воле женился на своей жене (3) он был не более свободен, чем теперь (4) когда его запирали на ночь в конюшню.

Задание 37

Вся моя мысль в том (1) что (2) ежели люди порочные связаны между собой и составляют силу (3) то людям честным надо сделать (4) только то же самое.

Задание 38

Дети были настолько убеждены во всемогуществе своего вожака (1) что (2) когда он посмотрел на небо (3) и дождь прекратился (4) ничуть не удивились.

Задание 39

Дедушка решил срочно выехать в Москву (1) чтобы (2) когда понадобится (3) он был рядом с нами (4) и смог оказать помощь без промедления, в ту же минуту.

Задание 40

В лесу полная тишина (1) и (2) если прислушаться (3) то услышишь (4) как падают сухие листья.

Задание 41

К ним (часам) все так привыкли (1) что (2) если бы они пропали (3) как-нибудь чудом со стены (4) грустно было бы, словно умер родной голос и ничем пустого места не заткнешь. (Булгаков)

Задание 42

А бабушка все повторяла (1) что будет каждую минуту думать о внуках (2) и (3) хотя Антипов всегда считал себя суровым человеком (4) у него вдруг защемило сердце.

Задание 43

Мне показалось (1) что (2) если описать всё словами так (3) чтобы вышла книжка (4) и (5) чтобы там было меньше психологии и больше событий (6) то я наконец перестану слишком много думать обо всём этом.

Задание 44

Ольгу томило мучительное однообразие её жизни (1) но (2) когда уже совсем становилось невмоготу (3) и (4) всё начинало казаться бессмысленным (5) она говорила себе (6) что будни какой-нибудь известной актрисы ненамного разнообразнее её буден (7) и успокаивалась.

Задание 45

Медикам и аптекарям отвечал он (1) что докторский диплом даёт ему право лечить (2) что он никому не навязывается с своим лечением (3) и (4) что (5) если он часто назначал странные условия (6) которые всякий был волен принять или не принять (7) это делалось для того только (8) чтоб избавиться от докучливой толпы.

Задание 46

В его сухом лице видна постоянная озабоченность (1) что не удивительно для человека с оравой детей; при этом он очень добродушен (2) и (3) если видит (4) что мне хочется с ним поболтать (5) готов отложить любую работу (6) и разговаривать со мной час и два.

Задание 47

Когда Столбов появился перед собравшимися (1) вокруг тёмных глаз его лежали следы физической и нервной усталости (2) и (3) поэтому все подумали (4) что он значительно старше их (5) хотя на самом деле ему было немногим более тридцати.

Задание 48

Когда часы пробили двенадцать (1) в гостиную вошёл Николай (2) и (3) хотя (4) его никто не звал и не ждал (5) но все приняли радушный вид.

Задание 49

Когда визжит дверь (1) и раздаются басистые голоса (2) Хижнякову кажется (3) что это пришли к нему и за ним (4) и он долго прислушивается (5) пока поймёт (6) кому принадлежит голос.

Задание 50

Он долго потом рассказывал (1) что (2) когда он заговорил с Фёдором Павловичем о Мите (3) то тот некоторое время имел вид совершенно не понимающего (4) о каком ребёнке идёт дело (5) и даже как бы удивлялся (6) что у него есть где-то в доме маленький сын.

Задание 51

Николай Николаевич старается идти рядом (1) но (2) так как он путается между деревьями и спотыкается (3) то ему часто приходится догонять своего спутника вприпрыжку.

Задание 52

Мы считали (1) что (2) если о нашей тайне станет кому-нибудь известно (3) то она перестанет быть тайной (4) и (5) поэтому мы молчали (6) хотя рассказать очень хотелось.

Задание 53

Н.Г. Чернышевский однажды сказал (1) что (2) если слово писателя одушевлено идеей правды (3) то это слово заключает в себе семена жизни (4) поэтому оно никогда не будет забыто.

Задание 54

Голубые глаза у девушки были такие ясные (1) и (2) когда они оживлялись в разговоре (3) выражение лица ее становилось таким добрым (4) и простодушным (5) что невольно хотелось постоянно находиться рядом с ней.

Задание 55

Слепой быстро освоился на новом месте (1) и (2) когда просыпался по утрам (3) уже знал (4) что в комнату заглядывают тёплые лучи солнца (5) и (6) что (7) если он протянет руку в раскрытое окно (8) то с кустов посыплется роса.

Задание 56

Свободный рынок XVIII–XIX веков породил особый тип личности (1) и (2) когда мы говорим (3) что авантюристы того времени были людьми «рыночного» склада (4) то имеем в виду (5) что основной целью для них было дёшево купить и дорого продать (6) и (7) что эти люди ради наживы были готовы идти на всё.

Задание 57

Изредка маленькая снежинка прилипала снаружи к стеклу (1) и (2) если пристально вглядеться (3) то можно было увидеть её тончайшее кристаллическое строение.

Задание 20. Пунктуация в сложных предложениях с разными видами связи

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Задание 1.

Была она подтянута, разумом богата, стремительна, характером резка (1) и (2) хотя с виду не красавица (3) но мужчины задерживали на ней алчущие взоры.

Ответ: 13

Задание 2.

Лето было поздним (1) и (2) хотя был уже конец июня (3) зелень парков была ещё новой, необтрепанной (4) и липа цвела запоздало…

Ответ: 1234

Задание 3.

Я знаю (1) что (2) когда мне не захочется рассматривать её вот так, словно мы чужие (3) тогда я на ней женюсь.

Ответ: 13

Задание 4.

Автор этой статьи, конечно, помнит (1) что (2) когда кто-то впервые встал на путь подлога (3) то и он, этот ныне прожжённый авантюрист и шулер в области науки и политики, занялся отнюдь не деформацией черепов (4) а простой подтасовкой разрозненных костных фрагментов человекообразной обезьяны и так называемого курганного человека.

Ответ: 134

Задание 5.

Я только догадывался (1) что (2) если бы я спас эту женщину (3) то был бы вознагражден какой-то волшебной наградой.

Ответ: 13

Задание 6.

Он заявил (1) что желает переговорить с ней (2) и (3) когда получил уклончивый, даже дерзкий ответ (4) что она не хочет с ним говорить (5) то ему пришла в голову давно задуманная мысль (6) о которой он заявлял Конятовскому, Полиектову и другим.

Ответ: 12456

Задание 7.

Сын слушал спокойно (1) и (2) когда отец сказал ему (3) что теперь того, как взрослого, будут звать по фамилии (4) малыш покраснел (5) и потом спросил (6) будут ли его и дома звать по фамилии, а не по имени.

Ответ: 12346

Задание 8.

Гусаков подумал (1) что (2) надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню (3) потому что (4) хотя (5) старшина и назвался разведчиком (6) но в разведку он пошёл впервые.

Ответ: 136

Задание 9.

Пока Андрей жил в деревне (1) он продолжал вести такую же нервную и беспокойную жизнь (2) что была в городе; он много читал и писал, учился итальянскому языку (3) и (4) когда гулял (5) с удовольствием думал о том (6) что скоро опять сядет за работу.

Ответ: 12456

Задание 10.

Он только чувствовал (1) что поза у него была неестественная, напряжённая (2) и (3) что (4) поэтому офицеры (5) которые умеют держаться в седле (6) должны нравиться Манюне больше, чем он.

Ответ: 156

Задание 11.

Когда она играла на рояле мои любимые пьесы (1) я с удовольствием слушал (2) но в то же время почему-то в мою голову лезли мысли о том (3) что она любит своего мужа (4) что он мой друг (5) и (6) что она сама считает меня его другом (7) и настроение моё портилось.

Ответ: 12347

Задание 12.

Он сам иногда писал красками пейзажи (1) и в такие моменты ему казалось (2) что у него много вкуса (3) и (4) что (5) если бы он учился (6) из него вышел бы (7) хороший художник.

Ответ: 1256

Задание 13.

Когда ему говорили (1) что такой-то написал очень интересную статью (2) или (3) что пьеса такого-то имела успех (4) что Х выиграл 200 тысяч (5) или (6) что речь N произвела сильное впечатление (7) глаза его начинали коситься от зависти.

Ответ: 147

Задание 14.

Медикам и аптекарям отвечал он (1) что докторский диплом даёт ему право лечить (2) что он никому не навязывается с своим лечением (3) и (4) что (5) если он часто назначал странные условия (6) которые всякий был волен принять или не принять (7) это делалось для того только (8) чтоб избавиться от докучливой толпы.

Ответ: 125678

Задание 15.

В его сухом лице видна постоянная озабоченность (1) что не удивительно для человека с оравой детей; при этом он очень добродушен (2) и (3) если видит (4) что мне хочется с ним поболтать (5) готов отложить любую работу (6) и разговаривать со мной час и два.

Ответ: 1345

Задание 16.

Туманные громады поднимались по ночному небу (1) и (2) когда поглощён был последний звёздный просвет (3) слепой ветер, закрыв лицо рукавами, низко пронёсся вдоль опустевшей улицы (4) после чего взлетел на крыши домов.

Ответ: 1234

Задание 17.

Он знал (1) что (2) если (3) когда-нибудь (4) станет жертвой мошенников (5) то это произойдёт из-за его излишней доверчивости.

Ответ: 15 или 51

Разбор: Запятая не ставится на стыке двух подчинительных союзов ЧТО и ЕСЛИ, так как далее следует слово ТО (коррелятивная частица).

Задание 18.

Низкие тучи, похожие на сгустившийся туман, наползли со стороны гор (1) и (2) казалось (3) что (4) если встать на цыпочки (5) можно потрогать небо.

Ответ: 1345

Разбор: Запятая ставится перед союзом И, соединяющим два предложения. Запятые ставятся перед союзами ЧТО и ЕСЛИ, стоящими в начале придаточных предложений. Придаточное условия находится в середине придаточного изъяснительного, поэтому оно выделяется запятыми с двух сторон.

Задание 19.

Учёный думал о том (1) что (2) когда (3) завершится эксперимент (4) нужно будет немедленно сообщить о его результатах научному сообществу.

Ответ: 124

Задание 20.

Ветер качал кроны деревьев (1) которые тянулись каждой веточкой к земле (2) и (3) с которых летели разноцветные листья в разные стороны света (4) и (5) хотя в воздухе еще не появился снежный аромат (6) всё (7) будто было готово (8) к приходу зимы.

Ответ: 1456

Задание 21.

Он понял (1) что (2) хотя рабочий день давно закончился (3) кто-то находился ещё в кабинете (4) откуда падала на коридорную стену еле заметная полоска света.

Ответ: 1234

Задание 22.

Правдивые глаза сказали Левину (1) что она была довольна собою (2) и он, несмотря на то (3) что она краснела (4) тотчас же успокоился.

Ответ: 1234

Задание 23

Поляна (1) на которую мы вышли (2) вся заросла кустарником (3) и я не сразу увидел всю красоту этого уголка (4) который так любили местные жители.

Ответ: 1234

Задание 24.

Горы изрезаны по бокам уступами (1) и (2) чтоб уступы не обваливались (3) бока их укреплены мелким камнем (4) так что вода может стекать по уступам.

Ответ: 1234

Задание 25.

Слепой знал (1) что в комнату смотрит солнце (2) и что (3) если он протянет руку в окно (4) то с кустов посыплется роса.

Ответ: 14 или 41

Задание 26.

Поздней осенью (1) когда поля покрывает снег (2) а реки и озёра сковывает лёд (3) пролетают последние стаи перелётных птиц (4) которые отправляются в трудный полёт.

Ответ: 1234

Задание 27.

Он читал в детективах (1) что (2) когда идёшь на задание (3) надо проверить (4) нет ли за тобою «хвоста».

Ответ: 1234

Задание 28.

Ольга видела с крыльца террасы (1) как Женя вертелась около чужого забора (2) но она не хотела мешать сестрёнке (3) потому что та и так сегодня утром (4) много плакала.

Ответ: 123

Задание 29.

Но в этом болоте невозможно было стоять (1) потому что (2) когда в первые морозы оно покрылось слоем льда (3) вода подо льдом понизилась (4) и так образовался лёд – тощак.

Ответ: 1234

Задание 30.

Глаза у неё были молодые и блестящие (1) и (2) когда она во время работы надевала очки (3) то глаза становились совсем круглыми (4) и даже чуть озорными.

Ответ: 13 или 31

Задание 31.

Прокофьев говорил (1) что писательство – самое тяжёлое и заманчивое занятие в мире (2) и что (3) если бы он не был геологом (4) то сделался бы писателем.

Ответ: 14 или 41

Задание 32.

Егор Иванович  третий  час  вел  нас  по тайге (1)  и (2)  чтобы  не заблудиться (3) время от времени поглядывал на компас (4) хотя и без него старик всегда умел выбирать правильное направление.

Ответ: 234

Задание 33.

Занавес опустился (1) и (2)  когда в зале зажегся свет (3)  то стало видно (4) насколько взволнованы лица зрителей.

Ответ: 134

Задание 34.

Туман стал так силен (1) что (2) несмотря на то (3) что рассветало (4) не видно было в десяти шагах перед собою.

Ответ: 124

Задание 35.

Человек меняется (1) и (2) чтобы представить себе логику поступков литературного героя или людей прошлого (3) надо представлять себе (4) как они жили, какой мир их окружал. (Ю.М. Лотман)

Ответ: 1234

Задание 36.

Он (Пьер) узнал (1) что (2) когда он, как ему казалось, по собственной своей воле женился на своей жене (3) он был не более свободен, чем теперь (4) когда его запирали на ночь в конюшню.

Ответ: 1234

Задание 37.

Вся моя мысль в том (1) что (2) ежели люди порочные связаны между собой и составляют силу (3) то людям честным надо сделать (4) только то же самое.

Ответ: 13 или 31

Задание 38.

Дети были настолько убеждены во всемогуществе своего вожака (1) что (2) когда он посмотрел на небо (3) и дождь прекратился (4) ничуть не удивились.

Ответ: 124

Задание 39.

Дедушка решил срочно выехать в Москву (1) чтобы (2) когда понадобится (3) он был рядом с нами (4) и смог оказать помощь без промедления, в ту же минуту.

Ответ: 123

Задание 40.

В лесу полная тишина (1) и (2) если прислушаться (3) то услышишь (4) как падают сухие листья.

Ответ: 134

Задание 41.

К ним (часам) все так привыкли (1) что (2) если бы они пропали (3) как-нибудь чудом со стены (4) грустно было бы, словно умер родной голос и ничем пустого места не заткнешь. (Булгаков)

Ответ: 124

Задание 42.

А бабушка все повторяла (1) что будет каждую минуту думать о внуках (2) и (3) хотя Антипов всегда считал себя суровым человеком (4) у него вдруг защемило сердце.

Ответ: 1234

Задание 43.

Мне показалось (1) что (2) если описать всё словами так (3) чтобы вышла книжка (4) и (5) чтобы там было меньше психологии и больше событий (6) то я наконец перестану слишком много думать обо всём этом.

Ответ: 136

Задание 44.

Ольгу томило мучительное однообразие её жизни (1) но (2) когда уже совсем становилось невмоготу (3) и (4) всё начинало казаться бессмысленным (5) она говорила себе (6) что будни какой-нибудь известной актрисы ненамного разнообразнее её буден (7) и успокаивалась.

Ответ: 12567

Задание 45.

Медикам и аптекарям отвечал он (1) что докторский диплом даёт ему право лечить (2) что он никому не навязывается с своим лечением (3) и (4) что (5) если он часто назначал странные условия (6) которые всякий был волен принять или не принять (7) это делалось для того только (8) чтоб избавиться от докучливой толпы.

Ответ: 125678

Задание 46.

В его сухом лице видна постоянная озабоченность (1) что не удивительно для человека с оравой детей; при этом он очень добродушен (2) и (3) если видит (4) что мне хочется с ним поболтать (5) готов отложить любую работу (6) и разговаривать со мной час и два.

Ответ: 1345

Задание 47.

Когда Столбов появился перед собравшимися (1) вокруг тёмных глаз его лежали следы физической и нервной усталости (2) и (3) поэтому все подумали (4) что он значительно старше их (5) хотя на самом деле ему было немногим более тридцати.

Ответ: 1245

Задание 48.

Когда часы пробили двенадцать (1) в гостиную вошёл Николай (2) и (3) хотя (4) его никто не звал и не ждал (5) но все приняли радушный вид.

Ответ: 125

Задание 49.

Когда визжит дверь (1) и раздаются басистые голоса (2) Хижнякову кажется (3) что это пришли к нему и за ним (4) и он долго прислушивается (5) пока поймёт (6) кому принадлежит голос.

Ответ: 23456

Задание 50.

Он долго потом рассказывал (1) что (2) когда он заговорил с Фёдором Павловичем о Мите (3) то тот некоторое время имел вид совершенно не понимающего (4) о каком ребёнке идёт дело (5) и даже как бы удивлялся (6) что у него есть где-то в доме маленький сын.

Ответ: 13456

Задание 51.

Николай Николаевич старается идти рядом (1) но (2) так как он путается между деревьями и спотыкается (3) то ему часто приходится догонять своего спутника вприпрыжку.

Ответ: 13 или 31

Задание 52.

Мы считали (1) что (2) если о нашей тайне станет кому-нибудь известно (3) то она перестанет быть тайной (4) и (5) поэтому мы молчали (6) хотя рассказать очень хотелось.

Ответ: 1346

Задание 53.

Н.Г. Чернышевский однажды сказал (1) что (2) если слово писателя одушевлено идеей правды (3) то это слово заключает в себе семена жизни (4) поэтому оно никогда не будет забыто.

Ответ: 134

Задание 54.

Голубые глаза у девушки были такие ясные (1) и (2) когда они оживлялись в разговоре (3) выражение лица ее становилось таким добрым (4) и простодушным (5) что невольно хотелось постоянно находиться рядом с ней.

Ответ: 1235

Задание 55.

Слепой быстро освоился на новом месте (1) и (2) когда просыпался по утрам (3) уже знал (4) что в комнату заглядывают тёплые лучи солнца (5) и (6) что (7) если он протянет руку в раскрытое окно (8) то с кустов посыплется роса.

Ответ: 2348

Задание 56.

Свободный рынок XVIII–XIX веков породил особый тип личности (1) и (2) когда мы говорим (3) что авантюристы того времени были людьми «рыночного» склада (4) то имеем в виду (5) что основной целью для них было дёшево купить и дорого продать (6) и (7) что эти люди ради наживы были готовы идти на всё.

Ответ: 1345

Задание 57.

Изредка маленькая снежинка прилипала снаружи к стеклу (1) и (2) если пристально вглядеться (3) то можно было увидеть её тончайшее кристаллическое строение.

Ответ: 13 или 31

Задание 24 ЕГЭ по русскому языку 2021: теория и практика

(1)На сломе отрочества, в преддверии юности меня постигло печальное открытие, что я не имею точки опоры. (2)У меня нет ни способностей, ни хотя бы тяги к чему-либо, кроме чтения книг и футбола.

(3)В раннем детстве я обещал стать художником, но свежесть чистого, не обременённого знанием и предвзятостью восприятия недолго обманывала окружающих, да и меня самого. (4)Так, даже куда лучше, рисовали многие дети. (5)Страстность, с какой я предавался сперва игре в мушкетёров, потом коллекционированию папиросных коробок, марок и, наконец, бабочек, заставляла близких верить, что во мне аккумулирована не совсем обычная энергия. (6)Но шло время, и увлечения замирали одно за другим, не давая даже иллюзии каких-то успехов. (7)Ни одна моя коллекция не достигла уровня хотя бы рядовой маниакальности. (8)А потом была география и безумие географических карт, завесивших все стены комнаты. (9)Но теперь уже никто не считал, что я буду вторым Пржевальским или Миклухо-Маклаем. (10)Вскоре карты отправились туда же, где изгнивали коллекции бабочек, плесневели альбомы с марками, — в залавок на кухне. (11)А потом начались судорожные попытки увлечься химией, физикой, электротехникой и честно-горестные признания: не моё, не моё, не моё…

(12)И только когда я выходил на сыромятницкое футбольное поле, отделённое пропастью от остального мира, и трусцой направлялся в центр, на своё место, всё тягостное, обременяющее, висящее на мне, как вериги: мучительная неудовлетворённость собой; твёрдая уверенность, что мне не стать человеком своего времени — таким в нашей семье считали учёного, инженера, строителя; не покидающая ни на миг убеждённость, что окружающие люди лучше, умнее, талантливее, чище меня; оплошности, неловкости, оговорки, грубость с матерью, несправедливость к другу, боязнь вызова к доске на уроках математики, обиды на учителей, тоска о любимых книжных героях, с которыми никогда не встретиться в жизни, — всё это давящее, угнетающее развеивалось дымом, я становился пустым, лёгким и чистым.

(13)Мгновения, протекавшие от выхода на поле до первого удара по мячу, были для меня самыми лучшими из всего, что дарил футбол. (14)Я чувствовал себя способным взлететь, раствориться в пространстве. (15)Спорт наступал потом, а сейчас свершалось причащение светлой благодати мира. (16)Конечно, так было не всегда, когда-то я просто гонял мяч, упоённо и бездумно, до полного изнеможения, которое тоже было счастьем, ибо ты утолил жажду, взял от жизни всё, что мог. (17)Но в описываемую пору детство и отрочество миновали, начиналось самое грозное — юность. (18)Явления, вещи и обстоятельства утрачивали свой простой смысл и становились знаками какого-то другого, тайного бытия. (19)И сам я уже принадлежал не себе, не очевидности происходящего, а тому, что таилось за покровом…

(20)И вот однажды настал такой незабываемый день, когда наш тренер Жюль Вальдек обзвонил по телефону родителей своих избранников, чтобы узнать, как относятся они к «футбольной карьере» сына. (21)Не знаю, как отнеслись родители Чегодаева и Алексеева к непривычной французской учтивости тренера, но у меня дома звонок Вальдека был воспринят трагически.

(22)— Ты помнишь пророчество Леонардо да Винчи? — обратился ко мне отец, после того как мама разбитым голосом сообщила о звонке Вальдека.

(23)— Какое пророчество?

(24)— «Настанет время, — заговорил отец голосом пророка, — и люди будут бегать за куском свиной кожи, наполненной воздухом, с громкими криками и ругательствами».

(25)— Ругаться на поле запрещено, — машинально сказал я, потрясённый предвидением гения Ренессанса.

(26)— Не в этом дело, — сказал отец. (27)— Леонардо говорит о грядущем футболе как о пришествии Антихриста.

(28)— Мне уже сейчас кажется, — вставила мама, — что человечество делится на спартаковцев и динамовцев.

(29)— Что вы сказали Вальдеку? — спросил я.

(30)— Мы сказали, что не вмешиваемся в твои дела.

(31)— Вы только этим и занимаетесь. (32)Но вы хоть не обхамили его?

(33)— Я думала, что воспитываю человека будущего, учёного или инженера… — далёким, эпическим голосом начала мать.

(34)— Оказывается, я приняла все муки ради левого края или правого инсайда.

(35)— Я центрфорвард.

(36)— Что же ты сразу не сказал! — насмешливо воскликнул отец.

(37)— Тогда дело другое. (38)Миллионы миллионов лет жаждала твоя душа вырваться из мрака небытия, чтобы воплотиться в центрфорварда. (39)А тебе самому не страшно?

(40)— Нет. (41)Я всё равно ничего не умею.

(42)— Ты же отличник!

(43)— В этом весь и ужас. (44)Ребята, которые знают, кем будут, не отличники. (45)А отличники — я, Нина Демидова, Бамик — кем мы будем? (46)И кто мы есть?.. (47)У меня хоть футбол…

(48)— Тебе и семнадцати нет!..

(49)— Когда надо, вы говорите: здоровенный восемнадцатилетний оболтус… (50)Я чувствую себя человеком только на поле.

(51)— Бедный мальчик! — сказала мама. (52)— Бедный, бедный мальчик!

(53)— Слушай! — вскричал отец, осенённый внезапной идеей.

(54)— А почему бы тебе не попробовать писать? (55)У нас в роду все словесники. (56)Вдруг у тебя талант?

(57)— О чём мне написать? — спросил я, приободрённый последней фразой отца.

(58)— Боже мой, об этом не спрашивают! (59)Пиши о том, что тебя волнует. (60)О том же футболе.

(61)— Нет, — сказал я твёрдо. (62)— О футболе я не буду писать.

(63)— Тогда о том, что тебя не так волнует. (64)Чтоб ты мог спокойно подумать, поискать слова для изображения виденного и пережитого. (65)Ну, о какой-нибудь поездке, интересной встрече. (66)Вон Чехов взял и написал рассказ о чернильнице.

(67)— Я что-то не читал… (68)Ладно, попробую. (69)А если из этого ничего не выйдет?..

(70)— Что ж, — отец вздохнул, и я впервые увидел, что он старый человек, — тогда играй в футбол…

(71)Я никогда не обманывал родителей и старался написать как можно лучше о поездке нашего класса в Лосинку, но, видимо, ко мне не перешли гены моих родственников. (72)Отец прочёл моё произведение и не сказал ни слова… (73)Путь в школу Вальдека был открыт…

(По Ю. Нагибину)

Краденым сыт не будешь сказка читать онлайн

Было у одного человека два сына. Выросли они, а отец и говорит им:

— Пора, сыновья, за настоящую работу приниматься. Кто из вас чем хочет заниматься?

Молчат сыновья, не знают, какую себе работу выбрать.

— Ну так пойдем, — говорит отец, — по свету породим да посмотрим, что люди делают.

Собрались и пошли потихоньку. Идут, сыновья г.о всему приглядываются, думают, какую бы им работу выбрать.

Подошли к одной деревне. Видят — стоит у выгона кузница. Зашли они в кузницу. Поздоровались с кузнецом, поговорили. Старший сын даже молот взял в руки — помог кузнецу лемех выковать. Потом двинулись дальше.

Подошли к другой деревне. Старший сын поглядел туда-сюда: не видать кузницы в этой деревне. Вот и говорит он отцу:

— Почему бы и тут кузницу не поставить? Я бы мог кузнецом остаться. Эта работа мне нравится.

Обрадовался отец: нашел, думает, старший сын себе средство к жизни!

— Ладно, — говорит, — будь кузнецом в этой деревне.

Поставил он сыну кузницу, тот и начал кузнечным делом заниматься. И люди хвалят его, и сам он своей работой доволен.

А младший сын сколько ни ходил, никак себе работу по вкусу не найдет.

Идет он раз с отцом мимо луга. Видит — пасется на лугу вол. А деревня далеко, и пастуха не видать.

— А не начать ли мне, батька, волов красть? — говорит сын. — Работа эта легкая, и каждый день мясо будет. И сам растолстею, как вол.

— Кради, — говорит отец. — Затем я тебя и вожу, чтоб ты себе постоянное занятие выбрал.

Взял сын вола и погнал домой. А отец говорит:

— Подожди меня возле леса — мне надо еще в эту деревню заглянуть: там один мой знакомый живет…

Гонит сын вола да все, как волк, оглядывается, не бежит ли кто за ним. Пока до леса добрался, порядком перетрусил. Аж тошно от страха стало.

Подождал он у опушки, пока отец воротился, и погнали они вместе вола домой.

Зарезали дома вола, сняли с него шкуру и стали мясо варить. Наварили, а отец и говорит сыну:

— Вот что, сынок, давай-ка сначала снимем мерки да посмотрим, кто из нас от этого вола раздобреет.

Взял он шнурок, смерил шею себе и сыну и завязал узелки.

Сели за стол. Отец ест спокойно, а сын всё на двери поглядывает: не идет ли кто вола искать? Залает собака, пройдет или проедет кто мимо хаты — сын хватает мясо и в чулан прячется. А у самого руки и ноги дрожат… И пошло так день за днем.

Съели они наконец вола. Вот отец и говорит сыну:

— А теперь давай шеи мерить: кто ж из нас раздобрел?

Померяли — у отца шея вдвое потолстела, а у сына вдвое похудела.

Удивляется сын:

— И чего оно так?

— А оттого, что ты краденого вола ел, — говорит отец.

— Так и ты же ел краденого!

— Нет, я хозяину уплатил за вола и ел, как своего. Потому-то я и потолстел. А ты как сядешь за стол — страх тебе сразу на шею прыг и душит! Оттого она и худеет. Краденым, брат, сыт не будешь! Вот и сказке Краденым сыт не будешь конец, а кто слушал — молодец!

Пушкин: Тазит поэма читать


   Не для бесед и ликований,
Не для кровавых совещаний,
Не для расспросов кунака,
Не для разбойничей потехи
Так рано съехались адехи
На двор Гасуба старика.
В нежданой встрече сын Гасуба
Рукой завистника убит
Вблизи развалин Татартуба.
В родимой сакле он лежит.
Обряд творится погребальный.
Звучит уныло песнь муллы.
В арбу впряженные волы
Стоят пред саклею печальной.
[Двор полон тесною толпой.
Подъемлют гости скорбный вой
И с плачем бьют нагрудны брони,
И, внемля шум небоевой,
Мятутся спутанные кони.]
Все ждут. Из сакли наконец
Выходит между жен отец.
Два узденя за ним выносят
На бурке хладный труп. Толпу
По сторонам раздаться просят.
Слагают тело на арбу
И с ним кладут снаряд воинской:
Неразряженную пищаль,
Колчан и лук, кинжал грузинской
И шашки крестовую сталь,
Чтобы крепка была могила,
Где храбрый ляжет почивать,
Чтоб мог на зов он Азраила
Исправным воином восстать.
   В дорогу шествие готово,
И тронулась арба. За ней
Адехи следуют сурово,
Смиряя молча пыл коней...
Уж потухал закат огнистый,
Златя нагорные скалы,
Когда долины каменистой
Достигли тихие волы. 
В долине той враждою жадной
Сражен наездник молодой,
Там ныне тень могилы хладной
Воспримет труп его немой...
   Уж труп землею взят. Могила
Завалена. Толпа вокруг
Мольбы последние творила.
Из-за горы явились вдруг
Старик [седой и] отрок стройный.
Дают дорогу пришлецу -
И скорбному старик отцу
Так молвил, важный и спокойный:
"Прошло тому тринадцать лет,
Как ты, в аул чужой пришед,
Вручил мне слабого младенца,
Чтоб воспитаньем из него
Я сделал храброго чеченца.
Сегодня сына одного
Ты преждевременно хоронишь.
Гасуб, покорен будь судьбе.
Другого я привел тебе.
Вот он. Ты голову преклонишь
К его могучему плечу.
Твою потерю им заменишь -
Труды мои ты сам оценишь,
Хвалиться ими не хочу".
   Умолкнул. Смотрит торопливо
Гасуб на отрока. Тазит,
Главу потупя молчаливо,
Ему недвижим предстоит.
И в горе им Гасуб любуясь,
Влеченью сердца повинуясь,
Объемлет ласково его.
Потом наставника ласкает,
Благодарит и приглашает
Под кровлю дома своего.
Три дня, три ночи с кунаками
Его он хочет угощать
И после честно провожать
С благословеньем и дарами.
Ему ж, отец печальный мнит,
Обязан благом я бесценным;
Слугой и другом неизменным,
Могучим мстителем обид.
                   *
   Проходят дни. Печаль заснула
В душе Гасуба. Но Тазит
Всё дикость прежнюю хранит.
Среди родимого аула
Он как чужой; он целый день
В горах один; молчит и бродит.
Так в сакле кормленый олень
Всё в лес глядит; всё в глушь уходит.
Он любит - по крутым скалам
Скользить, ползти тропой кремнистой,
Внимая буре голосистой
И в бездне воющим волнам.
Он иногда до поздней ночи
Сидит, печален, над горой,
Недвижно в даль уставя очи,
Опершись на руку главой.
Какие мысли в нем проходят?
Чего желает он тогда?
Из мира дольнего куда
Младые сны его уводят?...
Как знать? Незрима глубь сердец.
В мечтаньях отрок своеволен,
Как ветер в небе...
                                  Но отец
Уже Тазитом недоволен.
"Где ж, - мыслит он, - в нем плод наук,
Отважность, хитрость и проворство,
Лукавый ум и сила рук?
В нем только лень и непокорство.
Иль сына взор мой не проник,
Иль обманул меня старик". 
                   *
   Тазит из табуна выводит
Коня, любимца своего.
Два дни в ауле нет его,
На третий он домой приходит
               Отец.
Где был ты, сын?
               Сын.
                               В ущельи скал,
Где прорван каменистый берег,
И путь открыт на Дариял.
               Отец.
Что делал там?
               Сын.
                              Я слушал Терек.
               Отец.
А не видал ли ты грузин
Иль русских?
               Сын.
                          Видел я, с товаром
Тифлисской ехал армянин.
               Отец.
Он был со стражей?
               Сын.
                       Нет, один.
               Отец.
Зачем нечаянным ударом
Не вздумал ты сразить его
И не прыгнул к нему с утеса? -
Потупил очи сын черкеса,
Не отвечая ничего.
                   *
   Тазит опять коня седлает,
Два дня, две ночи пропадает,
Потом является домой.
               Отец.
Где был?
               Сын.
                   За белою горой.
               Отец.
Кого ты встретил?
               Сын.
                      На кургане
От нас бежавшего раба.
               Отец.
[О милосердая судьба!]
Где ж он? Ужели [на] аркане
Ты беглеца не притащил? -
- Тазит опять главу склонил.
Гасуб нахмурился в молчанье,
Но скрыл свое негодованье.
"Нет, мыслит он, не заменит
Он никогда другого брата.
Не научился мой Тазит,
Как шашкой добывают злато.
Ни стад моих, ни табунов
Не наделят его разъезды.
Он только знает без трудов
Внимать волнам, глядеть на звезды,
А не в набегах отбивать
Коней с ногайскими быками
И с боя взятыми рабами
Суда в Анапе нагружать".
                   *
   Тазит опять коня седлает.
Два дня, две ночи пропадает.
На третий, бледен, как мертвец,
Приходит он домой. Отец,
Его увидя, вопрошает:
"Где был ты?"
               Сын.
                            Около станиц
Кубани, близ лесных границ
- - - - - - - - - - -
               Отец.
Кого ты видел?
               Сын. 
                           Супостата.
               Отец.
Кого? кого?
               Сын.
                         Убийцу брата.
               Отец.
Убийцу сына моего!...
Приди!... где голова его?
Тазит!... Мне череп этот нужен.
Дай нагляжусь!
               Сын.
                              Убийца был
Один, изранен, безоружен...
               Отец.
Ты долга [крови] не забыл!...
Врага ты навзничь опрокинул,
Не правда ли? ты шашку вынул,
Ты в горло сталь ему воткнул
И трижды тихо повернул,
Упился ты его стенаньем,
Его змеиным издыханьем...
[Где ж голова?... подай...] нет сил...
- Но сын молчит, потупя очи.
И стал Гасуб чернее ночи
И сыну грозно возопил:
   "Поди ты прочь - ты мне не сын,
Ты не чеченец - ты старуха,
Ты трус, ты раб, ты армянин!
Будь проклят мной! поди - чтоб слуха
[Никто о робком не имел],
Чтоб вечно ждал ты грозной встречи,
Чтоб мертвый брат тебе на плечи
Окровавленной кошкой сел
И к бездне гнал тебя нещадно,
Чтоб ты, как раненый олень,
Бежал, тоскуя безотрадно,
Чтоб дети русских деревень
Тебя веревкою поймали
И как волченка затерзали,
Чтоб ты... Беги... беги скорей,
Не оскверняй моих очей!"
- Сказал и на земь лег - и очи
Закрыл. И так лежал до ночи.
Когда же приподнялся он,
[Уже на] синий небосклон
[Луна, блистая, восходила
И скал вершины серебрила].
Тазита трижды он позвал.
Никто ему не отвечал...
                   *
   Ущелий горных поселенцы
В долине шумно собрались -
Привычны игры начались.
Верьхами юные чеченцы
В пыли несясь во весь опор,
Стрелою шапку пробивают,
Иль трижды сложенный ковер
Булатом сразу рассекают.
То скользкой тешатся борьбой,
То пляской быстрой. Жены, девы
Меж тем поют - и гул лесной
Далече вторит их напевы.
[Но между юношей один
Забав наездничьих не делит,
Верьхом не мчится вдоль стремнин,
Из лука звонкого не целит.]
[И] между девами одна
Молчит уныла и бледна.
Они в толпе четою странной
Стоят, не видя ничего.
И горе им: он сын изгнанный,
Она любовница его...
   О, было время!... с ней украдкой
Видался юноша в горах. 
Он пил огонь отравы сладкой
В ее смятеньи, в речи краткой,
В ее потупленных очах,
Когда с домашнего порогу,
Она смотрела на дорогу,
С подружкой резвой говоря -
И вдруг садилась и бледнела
И, отвечая, не глядела
И разгоралась, как заря -
Или у вод когда стояла,
Текущих с каменных вершин,
И долго кованый кувшин
Волною звонкой наполняла.
- И он, не властный превозмочь
Волнений сердца, раз приходит
К ее отцу, его отводит
И говорит: "Твоя мне дочь
Давно мила. По ней тоскуя,
[Один] и сир, давно живу я.
Благослови любовь мою.
Я беден - но могуч и молод.
Мне труд легок. Я удалю
От нашей сакле тощий голод.
Тебе я буду сын и друг
Послушный, преданный и нежный,
Твоим сынам кунак надежный,
А ей - приверженный супруг".
1829-1830


Отец третьего ребенка Анны Седоковой тайно женился на участнице шоу «Голос» Евгении Дравиной

17:59, 21.01.2020

23-летняя начинающая певица уже родила Артему Комарову двойню.

Поделиться | Понравилось

В апреле 2017 года Анна Седокова стала матерью в третий раз. Певица родила сына, которого назвала Гектором. Примечательно, что знаменитость скрывала личность избранника, поэтому первое время не было известно, кто же является отцом мальчика. Но вездесущие журналисты выяснили, что загадочный мужчина не кто иной, как 27-летний Артем Комаров — сын миллиардера Андрея Комарова. Поклонники экс-солистки группы «ВИА Гра» ждали очередную свадьбу своей любимицы, но не получилось: когда Гектору было всего 4 месяца, Анна объявила, что они с Артемом расстались.

По каким причинам распалась пара и как долго она просуществовала вообще — неизвестно, как и то, участвует ли Комаров-младший в воспитании своего сына. Ясно одно: у бизнесмена все в порядке в личной жизни. Как стало известно представителям прессы, в конце 2019 года он соединил себя узами брака с 23-летней участницей 5-го сезона шоу «Голос» Евгенией Дравиной. Более того, Евгения уже подарила Артему двойню: девочек Марусю и Софию.

Артем Комаров и Анна Седокова

После свадьбы Евгения взяла фамилию мужа и по его примеру удалила все аккаунты в соцсетях. В интернете нет ни одной совместной фотографии супругов. Стоит отметить, что начинающая певица и участница конкурса «Мисс Россия — 2015» была довольно популярна в Instagram. Девушка пришла к успеху после того, как попытала свое счастье на проекте «Голос». Дравина на слепых прослушиваниях исполнила песню Аллы Пугачевой — «Ты снишься мне». Повернулся к Жене только Григорий Лепс. Полина Гагарина объяснила, что, слушая Дравину, она сразу поняла, что поет молодая и неопытная исполнительница. Дима Билан поддержал коллегу: к Евгении «подобраться спиной и разобраться достаточно сложно». Зато доволен был и не скрывал этого Григорий Лепс: «В этот раз спина меня не подвела!». Как рассказала уже за кулисами Дравина, она очень серьезно готовилась к выступлению. Три недели она со своим дизайнером шила наряд с перьями и учила песню Пугачевой. Правда, в популярном шоу Евгения не задержалась, передает Super.

Евгения Дравина «Ты снишься мне». Слепые прослушивания. «Голос», сезон 5

Напомним, что первую дочь Алину Анна Седокова родила в 2004 году в браке с украинским футболистом Валентином Белькевичем. Он скончался в 2014 году. Малышка Моника появилась на свет в 2011-м. Отцом девочки является бизнесмен Максим Чернявский. После развода с Чернявским Седокова была вынуждена бороться за Монику. Экс-муж намеревался лишить певицу родительских прав. Судебные тяжбы за дочь длились между бывшими супругами восемь месяцев. В итоге было подписано мировое соглашение, по которому девочка постоянно проживает в США с отцом, но мать может с ней видеться, когда захочет. Единственное условие — встречи не должны проходить на территории России. Тем не менее певица надеется, что когда-нибудь они с экс-супругом придут к тому, что их общая дочь сможет спокойно приезжать на свою вторую Родину.

Дети Анны Седоковой

Сейчас Анна Седокова состоит в отношениях с 27-летним баскетболистом Янисом Тимма. Впервые о новых отношениях 37-летней исполнительницы заговорили в августе минувшего года, но тогда Анна воздержалась от комментариев. Певица прервала молчание только в середине сентября. Тогда в своем микроблоге в Instagram Седокова заявила, что считает Тимма самым добрым и порядочным человеком их тех, кого она встречала. «Он гордость Страны, своей Команды и моя Гордость!» — написала звезда и таким образом дала понять, что слухи об их романе небезосновательны. Теперь Анна — постоянный гость на играх своего возлюбленного.

После публикации снимков, на которых Яниса и Анну вместе запечатлели папарацци, выяснилось, что Тимма уже 9 лет женат на девушке по имени Сана. В начале сентября спортсмен заявил, что не живет с супругой уже больше полугода, а сейчас требует от нее срочного развода. Впрочем, бывшая возлюбленная баскетболиста опровергла его слова: она рассказала, что все это время муж был с ней рядом, и они воспитывали общего сына Кристиана. Девушка также призналась, что спортсмен выгоняет ее и их маленького ребенка из дома. Лишь в конце ноября Янису и Сане удалось заключить мир и официально оформить развод.

Янис Тимма и Анна Седокова

Читайте также:

Участницу шоу «Голос» Евгению Дравину обокрали в центре Москвы

Участница конкурса «Мисс Россия» Евгения Дравина попала в шоу «Голос», 5 сезон

Анна Седокова запустит свое интернет-шоу об отношениях

Андрей Тарковский (сын режиссера Андрея Тарковского) Сын за отца

Андрей Тарковский

(сын режиссера Андрея Тарковского)

Сын за отца

ИЗ ДОСЬЕ:

«Он снял всего 11 фильмов, при этом три из них были студенческими работами. Но зато остальные стали легендами — «Зеркало», «Солярис», «Ностальгия», «Жертвоприношение». Можно не видеть этих лент, но не знать имени их автора, пожалуй, невозможно — Андрей Тарковский.

Его фильмы, как сегодня принято говорить, из разряда тех, что в телепрограмме обозначают примечанием «не для всех». Но и сам Тарковский был из этой же категории. При этом его фамилия была, да и остается, на устах у всего мира.

Первый раз она зазвучала после громкого успеха его ленты «Иваново детство». 30-летний выпускник ВГИКа стал лауреатом престижнейшего Венецианского кинофестиваля. Следом за призом в Италии — награда Каннского кинофестиваля и мировой триумф «Андрея Рублева».

Когда мне сказали, что на вечере в честь выхода в свет литературного номера журнала «Сноб», посвященного ностальгии, присутствует сын Тарковского, сомнений не было — я должен с ним познакомиться. Хотя когда потом с восхищением рассказывал о знакомстве с сыном гения, лишь у половины собеседников видел ожидаемый мной интерес. Правда, и вопроса о том, кто такой Тарковский, тоже не прозвучало…

В 1984 году на пресс-конференции в Милане случилась мировая сенсация — режиссер Андрей Тарковский заявил о своем нежелании возвращаться в Советский Союз.

Со стороны все складывалось более, чем идеально. В 1981 году Тарковский получает звание народного артиста России. А спустя три года, как гром среди ясного неба, на пресс-конференции в Милане звучит его заявление о нежелании возвращаться в Советский Союз. Правда, за границей Тарковский сумел снять всего один фильм. В 1985 году великого режиссера не стало…

О том, каким Тарковский был в обычной жизни, мне и было интересно расспросить его сына, Андрея Тарковского-младшего.

Великий режиссер был женат дважды. В браке с Ириной Рауш на свет появился Арсений, старший сын Тарковского. Во втором браке с Ларисой Кизиловой родился Андрей, мой сегодняшний собеседник.

Андрей Андреевич родился в 1970 году в Москве. Живет в обожаемой отцом Флоренции, в той самой квартире, которую режиссер в свое время получил от итальянских властей и в которой ему самому довелось прожить всего-ничего.

В этот раз в Москву Андрей Андреевич приехал всего на три дня. В 300 км от столицы, в поселке Мясной Рязанской области, он мечтает организовать музей отца. Тарковский-младший всю жизнь занимается популяризацией творчества великого родителя, являясь президентом Международного института Андрея Тарковского.

За пару часов до самолета он нашел время, чтобы ответить на мои вопросы.

— Андрей Андреевич, а Вы должны любить фильмы Тарковского?

— Не должен, но я их люблю.

— А разве Вы можете не любить фильмы своего отца?

— Даже не задумывался об этом… Но я их люблю не из-за того, что это фильмы моего отца. Первый фильм Тарковского, который я увидел, было «Зеркало». Я присутствовал на съемках, маленький совсем был, года три-четыре мне исполнилось. Помню какие-то кадры, сцену пожара прекрасно помню.

Потом был «Сталкер». Я уже сам пошел в кинотеатр, куда-то даже специально поехал в Подмосковье — фильмы отца ведь шли в каких-то второго сорта кинотеатрах, власти относились к отцу свысока. С тех пор я фильмы Тарковского очень люблю. Каждый по-разному.

— А у Вас нет книги об отце?

— Нет. Я не думал писать, потому что все пишут…

— По-моему, даже те, кто просто один раз мимо Тарковского проходил…

— Да-да, поэтому мне не хочется писать, я предпочитаю другое. У меня огромный архив отца, мы собрали все материалы во Флоренции. Я сам публикую книги, дневники, все время посвящаю его наследию.

— Скажите, а когда Вы узнали про дневники Тарковского?

— Сразу после смерти отца, году, наверное, в 1987, мне было лет семнадцать. Первое издание увидело свет в Германии, это был двухтомник. Этим занималась мама, я не участвовал. Кроме записей отца там были мамины воспоминания и письма.

Незадолго до своего ухода мама успела сделать книгу, и в итоге во Франции увидела свет своего рода фото биография отца — мама прокомментировала фотографии из семейного архива. Правда, она говорила по-русски, а переводчик тут же записывал все на французском, мы хотели, чтобы мама успела увидеть книгу. В итоге на сегодняшний день у меня нет русского текста. Но я очень хочу, чтобы эта книга вышла и в России.

— А помните Ваши ощущения, когда Вы смогли впервые все это прочитать?

— Да, было очень интересно. Вообще, отец был человеком очень коммуникабельным, я и до чтения знал многое. Такого, чтобы он что-то там прятал, не было. Поэтому для меня в его дневниках не было сюрпризов. Единственное, чего не знал — это его переживаний, связанных со здоровьем. Он скрывал свои страдания, не хотел, чтобы они отражались на детях. Вот это было, пожалуй, самым сильным впечатлением.

— А как он писал?

— Он писал дневники каждый день. Ну, старался, по крайней мере. Во время съемок писал меньше, потому что у него есть еще рабочие дневники. По каждой картине отдельно — более технические, тоже очень интересные.

У него была своего рода дисциплина — сесть и начать писать. Он и меня заставлял. Но, к сожалению, я не воспользовался его предложением. Я непостоянен и это мой порок. А отец старался. Он вообще был человек очень методичный, любил систему. Например, в «Жертвоприношении» звучит его собственная фраза — надо что-то делать постоянно. При этом неважно что. Например, человек утром встает, берет стакан, наполняет водой из-под крана, подходит и сливает в унитаз. Даже это надо делать каждый день, на протяжении всей жизни.

— Зачем?

— Тогда что-то произойдет. То есть необходимо совершать какое-то постоянное действие. Ну, это может немного своеобразно, но такая у него была идея. И он писал дневник до последних дней, пока мог. Там последняя запись сделана в ноябре. А в декабре он уже умер.

— Тарковский знал иностранные языки?

— Итальянский язык неплохо знал.

— У вас ведь была драматическая история с выездом за рубеж. После того, как Тарковский объявил о решении остаться в Европе, Вас не выпускали к родителям.

— Это сложная история. Отец уехал снимать «Ностальгию». Проект фильма вообще начался в 1979 году, или даже раньше. С Тонино Гуэрра они начали писать в Москве сценарий, часть картины должна была сниматься здесь, часть — в Италии. История первоначально была немножко другой, вообще было 5–6 версий, как обычно у Тарковского. Сценарий менялся даже во время съемок, это был такой бесконечный процесс. После «Сталкера» началась катавасия, история совместного производства с Италией. Все это было чрезвычайно сложно. Отец не работал, а занимался контрактом, договорами. В итоге потом все пошло совсем не так, как планировалось изначально.

Когда «Ностальгия» была закончена и в 1983 году показана на фестивале в Каннах (картина получила Приз за режиссуру, Приз ФИПРЕССИ и Приз экуменического жюри. — Примеч. И.О.), снова начались неприятности. Во Франции тогда находился Сергей Бондарчук, который пытался дискредитировать отца. И отец понял, что если вернется в СССР, то он вообще ничего снимать не будет. По крайней мере, в тот период. И он решил остаться, сказав, что хочет сделать несколько проектов — «Борис Годунов», «Гамлет», которые здесь ему не позволяли запустить. Он не собирался отказываться от советского гражданства, просто хотел поработать на Западе. Но ему не позволили. Тогда он и дал пресс-конференцию в Милане.

В итоге отец с мамой остались, а меня в течение следующих нескольких лет не выпускали. Родители находились за границей, мама была вторым режиссером на картинах отца, а я был заложником. Меня выпустили, только когда узнали, что у отца рак, что он уже неизлечимо болен.

— А с кем вы жили?

— С бабушкой, маминой мамой. Ее звали Анна Семеновна Егоркина. Она по профессии была портной, шила платья, делала очень красивые вещи. Может быть, в другой ситуации могла бы стать успешным кутюрье. Она маме все платья делала. Мама не покупала ни одного наряда в бутике, на приемы всегда ходила в платьях, сделанных бабушкой. Фантазия у нее была невероятная. Удивительные руки. Когда у нее уже было очень плохое зрение (ведь бабушка с 14 лет работала), она потом практически наощупь делала вещи.

— Родители были в Италии, Вы — в Москве. Хоть как-то общались?

— По телефону Когда они уехали, мне было 12 лет, а увиделись мы, когда мне уже исполнилось 16. Для мальчика это, поверьте, не самый простой возраст.

— К тому же вам в Москве наверняка приходилось слушать об отце какие-то не самые добрые слова?

— Слушал, но относился спокойно, про него всегда что-то говорили. А в тот период даже и говорили мало, потому что от нашей семьи после заявления Тарковского о решении остаться на Западе, все отвернулись и куда-то пропали. У нас тогда все чего-то боялись.

— А как к Вам в школе относились?

— Нормально…

— Или там просто не знали, кто такой Андрей Тарковский?

— Нет, там знали. Просто приличные были учителя и школа.

— А Вы понимали, почему не видите родителей?

— Ну конечно. Я же видел все эти истории с бюрократами советскими, когда каждый фильм приходилось «пробивать» по несколько лет. За 20 лет отец снял только 4 картины.

— А мама тоже не могла к Вам приехать?

— Нет, не могла. Если бы она приехала, ее бы потом просто не выпустили.

— А Вы у бабушки спрашивали, почему все так происходит?

— Нет, я понимал, что отец хочет снимать кино. Он сказал, что хочет поработать 3–4 года за границей. Я просто ждал выезда, был уверен, что уеду, абсолютно четко знал, что рано или поздно это случится. У меня как-то в голове это отложилось. И это мне помогало. И отец тоже говорил, что мы скоро увидимся, каждый раз по телефону говорил. Но, конечно, эти годы в разлуке были тяжелыми.

— Наверное, когда отец звонил по телефону, сразу начиналась прослушка.

— Да, слушали, конечно, и письма вскрывали. Но это воспринималось нормально. Так происходило не только после его отъезда, наш телефон был под контролем всегда.

— А бабушка никогда не говорила — почему нельзя здесь жить, снимать советские фильмы?

— Нет, отца все поддерживали. И мама, и остальные прекрасно понимали, кто такой Тарковский, что для него творчество — это самое главное. Из домашних его никто никогда не обвинял. Нет, ни в коем случае… Он был человек творческий и жил для того, чтобы снимать кино.

— Ас дедом Вы общались? Арсений Тарковский ведь был большим поэтом и яркой личностью.

— Когда отец был здесь, мы общались. А потом… Решение отца остаться за границей нас немножко отдалило, потому что Арсений Александрович был против того, чтобы сын не возвращался. Деда я видел только несколько раз. С отцом мы ездили навещать его, он тоже не очень часто с ним общался. Они любили друг друга, но у них была такая любовь на расстоянии.

— Арсений Тарковский был очень известный поэт в те годы?

— Он был очень известный среди знающих людей.

— А в школе Вы говорили, что ваш любимый поэт — Арсений Тарковский?

— Я говорил, что это мой любимый поэт, но учителя сразу переводили тему на другое. Тогда на имя деда существовало своего рода табу…

— А это правда, что его не выпустили на похороны сына? Арсений Тарковский пережил Андрея на два года…

— Я не могу вам точно сказать. Видимо, он уже был болен, ему было тяжело ехать даже психологически.

— А Вы, получается, поехали проститься? Когда это произошло?

— В январе 1986 года. Мне уже было 15 лет, отец меня не узнал практически. Мы с бабушкой прилетели в Париж, потому что президент Франции Миттеран прислал Горбачеву телеграмму с просьбой о том, чтобы нас выпустили.

Нас встречала мама, журналисты. Нас сняла с трапа самолета служба безопасности президента. Сразу посадили в машину, ни контроля не проходили, ничего. Отец не смог нас встретить, он уже не мог даже вставать с постели.

— Вы легко нашли общий язык с мамой?

— С мамой да. Мы ведь часто говорили по телефону. Конечно, они меня воспринимали еще одиннадцатилетним ребенком, а я уже был 15-летний юноша.

Мы сначала приехали и жили некоторое время под Парижем на вилле у Марины Влади и Леона Шварценберга. Это муж Марины, он был лечащим врачом отца. Потом сняли квартиру в Париже. В этот город отец приехал лечиться, Слава Ростропович посоветовал. Считалось, что там лучшая онкологическая школа в Европе.

— Отъезд в Париж для Вас был неожиданностью?

— Нас выпустили за сутки, мы ничего не знали о предполагаем отъезде. Нам позвонили домой, потом приехали из КГБ, посадили в машину, повезли в посольство на визу. Мне дали паспорт, хотя мне еще не исполнилось на тот момент 16-ти. При этом даже не пришлось выходить из машины, они сами все сделали, час мы проездили попусту. И на следующий день нас выпустили, мы улетели. Все решилось в течение суток.

— Видимо, какая-то до этого работа шла.

— Нет, я думаю, работы никакой не шло, просто распорядился Горбачев — выпустить немедленно. Он мне потом так и сказал.

— Вам лично Горбачев сказал?

— Мы с ним встречались неоднократно. Конечно, уже много лет спустя после нашего отъезда к отцу. Михаил Сергеевич был на нашем вечере в Москве, посвященном отцу. Очень долго, минут 40 говорил про тот период, про то, как вообще получилась эта история с отцом.

— Для Вас был большой шок, когда вы приехали в Париж?

— Для меня нет, поскольку я все эти годы постоянно готовился уехать, мысленно жил между Россией и Западом. Я себе много представлял, естественно, что может себе представлять мальчик из Советского Союза, когда уезжает на Запад. Но потрясения не было. Больше шок был, когда я увидел отца в больнице. Мне ведь никто не сказал, что он болен, что у него рак. В день приезда сказали только, что у него воспаление легких и поэтому он не может прийти. Хотя бабушка все знала уже в Москве, естественно. Я до сих пор не могу понять, почему мне не сказали правду. После этого все остальное — Запад, Париж, отъезд из Союза — отошло на второй план.

— То есть Вы поняли, что, фактически, приехали провести вместе последние дни отца…

— Ну да, в какой-то степени, хотя надеялся, что он выздоровеет. В течение года даже были какие-то улучшения здоровья. Мы успели посидеть в кафе и выпить пива вместе, отдохнуть на море.

— Вам легко было с ним?

— С ним мне было очень легко. Всегда, у нас были очень хорошие отношения. Он меня очень любил и я его, естественно, тоже. Хотя отец был сложный человек, я с ним не раз спорил. Из-за чего? В те времена споры были глупые — о музыке. Я слушал что-то, а отец говорил, что это не музыка, а шум. В принципе, он был прав. Но, тем не менее, в те годы это вызывало во мне какое-то негодование.

— А отец Вам говорил, чем Вы должны заниматься?

— Да-да, он уже все спланировал. Я должен был заниматься кино и работать с ним. Сначала — учиться, потом сам снимать. Я не стал спорить с ним.

— Но знали, что не будете это делать?

— Да, в то время я не хотел этим заниматься. Я поступил в университет, занимался два года физикой. Потом перешел на гуманитарный факультет.

— А сколько Вам было лет, когда вы узнали, что у Вас есть старший брат и, соответственно, что у отца до встречи с Вашей мамой была другая семья?

— Я маленький был. Но был рад, что у меня есть брат. К тому, что была семья до нас, относился нормально. У мамы ведь тоже до встречи с отцом была семья, я рос вместе со своей старшей сводной сестрой Ольгой. Она сегодня живет в Париже, занимается дочкой, воспитывает… Она замужем за итальянцем.

— Тарковского, наверное, окружали интересные люди.

— Рядом с отцом всегда было интересно находиться рядом. Если говорить о моих самых ярких впечатлениях детства, то они связаны с Володей Высоцким, который часто приходил к нам. Я помню его очень хорошо. Он приходил по праздникам часам к девяти вечера. Выводил меня на балкон и дарил салют. Говорил, что держит его в своих руках. То есть, когда начинался салют, он разжимал ладонь и говорил — это для тебя. Я так его и звал — «дядя Салют». Я был уверен, что это он приносил салют.

— Тарковский ведь очень дружил с Сергеем Параджановым?

— Да, конечно. Параджанов часто у нас бывал. И мы ездили к нему в Тбилиси. У отца там были какие-то выступления, мы провели в Грузии дней десять.

— Мне рассказывали в Тбилиси про забавный эпизод, произошедший, видимо, во время того самого приезда Тарковского в Грузию. Встретив вашего отца на вокзале, Параджанов отправился с ним гулять по проспекту Руставели. Имя Тарковского было известно, а в лицо его практически никто не знал. И Параджанов решил этим воспользоваться. Он предлагал встречным: «Хотите увидеть живого Тарковского? Давайте 3 рубля». Получив деньги, Параджанов говорил: «Смотри, вот он». И показывал на идущего рядом с ним Вашего отца.

— Постоянно с ним такие шутки были, он был человек удивительный. Отец, зная о его непростом финансовом положении (Сергею ведь тоже не давали снимать кино), подарил ему кольцо. И Параджанов после ухода отца из жизни мне это кольцо вернул. Передал, когда мы встретились с ним в Париже. Он лежал в той же клинике, где умер отец. Это кольцо у меня сейчас, я его храню, как реликвию. Обычное такое золотое колечко с камушками сапфира, никакой большой ценности не имеет…

Сережа очень любил отца, считал его лучшим режиссером. Не забуду, как он меня водил по Тбилиси, показывал мне все эти улочки, музей Пиросмани. Он фантастически рассказывал. Отец тоже был хорошим рассказчиком, но Параджанов был более сказочным, что ли. Дом у него был удивительный, комната, в которой он жил…

— …и с потолка которой постоянно во время дождя капала вода. Чтобы как-то защитить жилье, Параджанов подвесил к потолку зонтик. И все восхищались — надо же, как оригинально. Так ведь и у ваших родителей было. Я читал, что Софи Лорен, навестившая Тарковского и увидевшая стоящие по всему дому банки с водой, воскликнула: «Боже, он собирает святую воду!». А у Ваших родителей просто протекала крыша.

— Да, это было в их первой московской квартире, был старый дом. Всякое случалось. Отключали, например, свет. Не было возможности зарабатывать, ему не давали работать. Халтурить не халтурил, не собирался до этого опускаться. Он хотел снимать кино. В Советском Союзе с этим было непросто.

— В итоге Ваша семья обосновалась в Италии?

— Отцу нравилась Италия, он хотел жить в этой стране. В Париж он попал из-за болезни. А во Флоренции хотел жить и работать. И мне тоже очень понравилось в этом городе. Я там остался, надо было идти в школу, а отец опять уехал в Париж. Потом я приехал туда уже на похороны. Когда он умер, меня рядом не было. К сожалению. Мне опять же не сказали. В очередной раз….

— Тарковский понимал, что ему остались считанные недели?

— Нет, не думаю. Ему стало хуже, конечно, но рак иногда дает надежды, постоянные подъемы чередуются со спадами. И тут уже сложно сказать, даже врачи не могут никогда прогнозировать. Ему вообще сказали в Швеции, когда поставили диагноз, что осталось около месяца жизни. А он прожил год.

— Он трепетно относился к своему здоровью, следил за собой?

— Он не столько любил лечиться, сколько любил все, что касается всех этих духовных практик, в те годы это было очень популярно. Ходил к Джуне, дружил с ней, лечился и учился у нее, его все это интересовало. Он занимался йогой, медитировал.

— Тарковский был фаталистом?

— Он принял свою судьбу. Он интересно пишет в дневниках, что каждый знает, что умрет. Все знают, что рано или поздно это случится. Но когда человек точно знает дату, когда это произойдет, вот тогда становится невыносимо.

Но у него, тем не менее, была энергия, он до последнего писал проекты фильмов. Если мы посмотрим на запись, сделанную всего за месяц до смерти, то увидим, что он пишет о том, как и какие картины нужно ставить. Удивительная сила, он был до последнего уверен, что поправится.

Последние две недели отец уже не мог писать, находился под морфином. Уже были такие боли, что он не чувствовал ничего… В итоге у него просто не выдержало сердце, болезнь зашла так далеко, что организм был изможден. А до этого — постоянные записи о том, что надо жить, надо работать.

— Расскажите про судьбу мамы. С Ларисой Кизиловой Тарковский познакомился на съемках?

— Да, «Андрея Рублева». Я думаю, родители были натурами взаимодополняющими. Отцу нужна была энергичная женщина, сильный человек. Чтобы быть рядом с отцом, нужно было иметь огромную силу. И характер, энергию. Ну и потом мама ему посвятила свою жизнь, себя всю.

Когда отца не стало, она прожила несколько лет только благодаря своей энергии — организовала фонд, занималась популяризацией его творчества, пыталась создать что-то. Это единственное, что ее держало. Благодаря ей книги вышли, дневники.

Мы с мамой были достаточно дружны. У нее был сильный характер. Она сделала так, чтобы отец мог только работать. Он не знал, кто оплачивает счета, его материальная сторона жизни не касалась. Все взяла на себя мама. Главное — не отвлекать, главное — чтобы он работал, главное — тишина. Если отец пишет, по дому все ходят на цыпочках…

Она ушла через 10 лет, потому что уже не было какого-то смысла жить. Она любила его безумно. Иногда об этом говорила, у нее было чувство грусти. Я даже из-за этого с ней ругался, говорил — живи, надо жить, надо продолжать. Я чувствовал, что в ней что-то сломалось.

Но она так и не смогла пережить его смерть…

— Кто из родителей был более мудрым человеком?

— Наверное, отец. Он был очень умным, у него была чрезвычайная интуиция. Даже, как говорят, женская, огромная, удивительная интуиция. Благодаря ей он все схватывал, даже не понимая иногда суть вопроса, не говоря на языке. Мама была человеком эмоциональным. Они друг друга дополняли. За сильным человеком должна быть сильная женщина.

— А правда, что родители общались друг с другом на «Вы»?

— Да, у них была такая игра — не игра, а, скорее, взаимоуважение.

— То есть обращались к друг другу по имени-отчеству?

— Нет, по имени — Лариса, Андрей, но на «вы».

— Как интересно.

— Причудливо, но интересно.

— Жизнь в Европе для вашей семьи материально оказалась легче?

— Там было проще. Потом, естественно, все деньги шли на лечение. Но больших денег у него и не было. Снял только две эти картины. Купил небольшой дом. Гений — это одно, а законы кинорынка — другое. Отцу пришлось отказаться от прав, чтобы получить деньги на картины. В итоге после него осталось лишь 2 чемодана вещей.

— Его отпевали?

— В русской церкви Александра Невского в Париже. На ступенях храма друг отца, Мстислав Ростропович, сыграл сюиту для виолончели Баха…

— Отец был верующий человек?

— Да, конечно. Он нечасто ходил в церковь, но глубоко верил. У меня осталась его библиотека. В последний год он очень много читал религиозной философии, Бердяева, Соловьева, Флоренского.

— А с вами он говорил на эти темы?

— Говорил, конечно.

— Можно сказать, что он Вами занимался?

— Он мной занимался очень, мне кажется, правильно. Во-первых, своим примером. Во-вторых, не старался говорить, что хорошо, а что плохо. А давал мне читать книги, слушать музыку. Он мне очень много рассказывал, делился своими мыслями и переживаниями. То есть не сюсюкался, а говорил взрослые вещи, интересные. Рассказывал постоянно то, что он читал…

— А когда Вы поняли, кто он? Его величину?

— Я уже знал с детства, кто мой отец. Это витало в воздухе. И когда уже живя в Италии я признавался, что моя фамилия — Тарковский, выяснялось, что все прекрасно знают отца. Для меня это, конечно, было очень важно. И до сих пор удивляет. Казалось бы, люди, не имеющие отношения к искусству, а прекрасно знают его картины. Случаются очень интересные истории. Многие приняли сан, стали священниками благодаря фильму «Андрей Рублев». Мне пишет иногда один настоятель монастыря, бенедиктинец. Он стал настоятелем именно после фильма. Он каждый месяц показывает картину Тарковского, они ее разбирают, медитируют, ведут беседу.

Я пытаюсь объяснить, что я не Тарковский, я сын, и не могу за отца ответить на какие-то сложные вопросы. Но все равно находятся почитатели творчества отца, которые пытаются узнать у меня то, что хотели бы спросить у самого автора «Андрея Рублева».

— Фамилия Тарковского в Италии и сегодня многое значит?

— Отца знают. На почте, где угодно. В Италии, да вообще на Западе, отношение к Тарковскому удивительное. Наверное, там его даже больше знают, чем здесь. Ценят, любят, относятся с каким-то пиететом. Нет никаких скандальных публикаций, нет зависти какой-то глупой, ненужной.

— А Вы сталкивались с проявлениями этой глупости, зависти?

— Ну иногда, когда вижу некоторые книги об Андрее Тарковском.

— Вы их читаете?

— Честно — мне неинтересно. Зачем? Я-то знаю, каким он был. Поэтому и не пишу, мне это не интересно. Важно, чтобы люди читали его. И смотрели его фильмы. А уж там пусть каждый выводы делает сам. Я могу сказать одно — отец останется в истории. Время еще расставит свои точечки.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

ОТНОШЕНИЯ С РОДНЫМИ. Частная жизнь Сергея Есенина

ОТНОШЕНИЯ С РОДНЫМИ

23 декабря 1925 года, перед роковой поездкой в Ленинград, Есенин разговаривал с писателем Александром Тарасовым-Родионовым. Жаловался, что у него совсем нет близких людей, ругал свою сестру “Катьку” за то, что она требует, чтобы брат помогал ее мужу Василию Наседкину в его литературной карьере:

— Я прогнал ее с глаз долой и больше знать о ней не хочу. Такая же она, как и все остальные. Такая же, как и мать с отцом. Ты думаешь, они меня любят? Они меня понимают? Ценят мои стихи? О, да, все они ценят и жадно ценят, почем мне платят за строчку. Я для них неожиданная радость: дойная коровенка, которая сама себя кормит и ухода не требует и которую можно доить вовсю. О, если бы ты знал, какая это жадная и тупая пакость, крестьяне. Вот видишь: поддержки в семье я не встречу. Друзья — свора завистников или куча вредного дурачья: я не могу здесь работать. Меня все раздражает.

Есенин был возбужден, пьяноват, но, как говорится, что у трезвого — на уме, то у пьяного — на языке.

Тарасов-Родионов посоветовал ему ехать в деревню…

— О, нет, только не в деревню, — и в глазах Есенина метнулись искорки страха. — В деревне, кацо, мне все бы напоминало то, что мне омерзительно опротивело. О, если бы ты только знал, какая это дикая и тупая, чисто звериная гадость, эти крестьяне. Из-за медного семишника они готовы глотку перервать друг другу. О, как прав Ленин, когда он всю эту жадную мужичью мразь согнул в бараний рог.

Его собеседник возразил:

— Ну, братец мой, Ленин не особенно-то был сторонником того, чтобы гнуть крестьян в бараний рог, и вообще, ты зря перегибаешь палку.

Раздраженный и усталый Есенин не стал спорить:

— Ну, коль не Ленин, то — Троцкий.

Очень раздражало Есенина, когда в Москву из деревни приезжал отец, жаловался на то, что из-за дождей сгнило сено, что не уродилась картошка. Сын слушал отцовские жалобы и поправлял отца, мол, во время сенокоса стояла солнечная погода, негодовал на то, что у всех на Рязанщине картошка родится, а у отца недород.

— Я для вас — мошна. Вот помру — и не по мне заплачете, а по мошне…

Однажды вытащил из-под подушки книгу и вслух прочитал о каком-то барышнике, который попал под поезд. Его несут на операционный стол, а он все волнуется: где сапог с отрезанной ногой, там, в сапоге, у него ассигнация… Укоряюще смотрит на отца, потом дает ему денег и выпроваживает в деревню. Да, бывало и так. И об этом лучше, чем все мемуаристы, написал сам Есенин в 1924 году.

Передо мной

На столике угрюмом

Лежит письмо,

Что мне прислала мать.

Конечно, столик стал “угрюмым” лишь потому, что полученное письмо повергло его в угрюмое состояние:

Она мне пишет:

“Если можешь ты,

То приезжай, голубчик,

К нам на святки.

Купи мне шаль,

Отцу купи порты,

У нас в дому

Большие недостатки”.

Мать укоряет сына за то, что он “свою жену легко отдал другому”, жалуется на несбывшиеся надежды: “…У отца была напрасной мысль, чтоб за стихи ты денег брал побольше”, сетует, что у них “нет лошади”, и что самое обидное — ей не нравится, что ее сын — поэт, а ведь мог бы занимать “пост председателя в волисполкоме”…

Можно себе представить отчаяние и ярость Есенина, получившего такое письмо! Ведь еще несколько лет тому назад он, обращаясь к матери, звенел, восторгался, торжествовал:

Разбуди меня завтра рано,

Засвети в нашей горнице свет.

Говорят, что я скоро стану

Знаменитый русский поэт.

Он знал: отцу и матери “наплевать на все мои стихи”, отчаивался: “О, если б вы понимали, что сын ваш в России самый лучший поэт”, и все же надеялся, что они в роковую минуту защитят сына от его врагов и ненавистников: “Они бы вилами пришли вас заколоть за каждый крик ваш, брошенный в меня”… И вот прошли годы, все его пророчества сбылись — он стал вопреки всем и самым лучшим и самым знаменитым поэтом России! И вдруг… мать жалеет, что ее сын не стал председателем волисполкома, ей не нравится, что он поэт.

Я комкаю письмо,

Я погружаюсь в жуть.

Ужель нет выхода

В моем пути заветном?

В ответе матери он просто срывается на крик:

Забудь про деньги ты,

Забудь про все.

Какая гибель?!

Ты ли это, ты ли?

Ведь не корова я,

Не лошадь, не осел,

Чтобы меня

Из стойла выводили!

С.Н. Соколов вспоминал:

“Как это ни покажется сейчас странным, но так получалось, что Есенин, стихи которого уже тогда переводились на иностранные языки, в своем родном селе был как поэт малоизвестен. Все здесь смотрели на него как на односельчанина, наезжающего летом погостить из города. Нам, местным учителям, даже не пришло в голову шире познакомить константиновцев с поэзией Есенина. Ни разу не устроили мы и литературного вечера, когда он бывал в селе. Говорить об этом теперь приходится с болью, сожалением и грустью. Кто знает, может быть, видя такое “внимание” к своему творчеству со стороны нас, односельчан, Есенин временами с грустью думал о том, что

Моя поэзия здесь больше не нужна,

Да и, пожалуй, сам я тоже здесь не нужен.

Драма непонимания, отношение к нему семейных лишь как к добытчику, всю жизнь кровоточащей раной отзывались в душе Есенина. Этой кровью написаны многие его строки “Руси советской”:

И это я!

Я, гражданин села,

Которое лишь тем и будет знаменито,

Что здесь когда-то баба родила

Российского скандального пиита.

К сожалению, следует сказать, что отношения родных к гению всегда однозначны: часто непонимание, а и то просто равнодушие. Об этом говорят истории жизни почти всех гениев, и Есенин не был в этом случае исключением. Просто он об этом не знал по причине своей необразованности и жаловался на подобное отношение как бы понапрасну. А что касается требования денег со стороны родных, то и здесь к этому ему следовало бы отнестись вполне спокойно: обычное дело. А как иначе? Родственники видели, сколько он пропивал и проматывал денег и почему бы ему не дать денег на новую избу?

Есенин жаловался на родных за то, что они просили у него денег на свои нужды, а сам он вытягивал деньги у Дункан и проматывал немалые ее средства на гулянки, но об этом он не помнил, когда жаловался на своих родных за то, что отсылал им “пятерки и десятки” на новую избу.

4 качества СПОКОЙНЫХ отцов

Кен Кэнфилд, доктор философии.

Стив и его сын-подросток почти всегда конфликтовали. Он критиковал учебу сына, его одежду и его отношение в целом. Бизнес Стива находился на переломном этапе, и это увеличивало его ежедневный уровень стресса и разочарование по отношению к своему сыну.

Однажды ночью интенсивный словесный обмен превратился в физический. Стив схватил сына, повалил на пол и удерживал, выкрикивая приказы.Затем, сделав шаг, который Стив ошибочно посчитал здоровой «жесткой любовью», он сформулировал закон: «Сынок, это мой путь или шоссе».

Это было семь лет назад. Стив со слезами на глазах признается, что не видел и не слышал о своем сыне более пяти лет. «Похоже, он мертв», — сказал Стив. «Я надеюсь и молюсь, чтобы когда-нибудь у меня был еще один шанс».

Стив на собственном горьком опыте узнал об отцовском качестве, которое всем нам нужно развивать, — о спокойствии. Хотя история Стива может быть экстремальной, никто из нас не может утверждать, что всегда находится под контролем, когда речь идет о наших детях.У многих из нас плотный график, большие ожидания и высокий уровень стресса. Будь то на детском спортивном мероприятии, в продуктовом магазине или в собственном доме, оставаться на одном уровне с нашими детьми — настоящая проблема.

Если у вас есть подросток, ребенок с особыми потребностями или ребенок, который сталкивается с другими необычными проблемами, ваша способность сохранять спокойствие будет проверяться чаще всего. Но все дети будут проверять терпение своего отца. Каждому ребенку нужен доступный и принимающий папа, который прислушивается к заботам своих детей и остается открытым для их идей, который медленно гневается и редко остро реагирует.Спокойный отец заставляет своих детей чувствовать себя комфортно и безопасно и увеличивает возможности испытать настоящие радости и награды отцовства.

«Фактор спокойствия»

Изучая качества эффективных отцов, я заметил тенденцию в данных, которую я никогда целенаправленно не искал, но тем не менее она была очевидна. Я называю это «фактором спокойствия» и с помощью статистического моделирования разработал аббревиатуру, объясняющую компоненты этого фактора — четыре способа, которыми спокойные папы отличаются друг от друга, — используя буквы C.А.Л.М .:

Во-первых, CALM папы Согласованы . Они не меняются, как погода; они предсказуемы и устойчивы в своем настроении и поведении. На их слово можно положиться, а дети знают, чего от них ожидать. Они также положительно и спокойно реагируют на кризисы или другие стрессовые ситуации.

CALM папы руководствуются сильной осведомленностью о проблемах развития, желаниях и потребностях своих детей и бдительны к обстоятельствам, с которыми сталкиваются их дети.Они знают, когда ребенок расстроен или у него был тяжелый день, у них есть разумные ожидания в отношении своих детей, и они действуют исходя из своей осведомленности, уделяя каждому ребенку индивидуальное время и внимание.

СПОСОБНЫЕ отцы — умелые Слушатели и важные советы для повседневных забот своих детей. Они слушают, не перебивая, и дают своим детям полную свободу самовыражения. Они внимательно слушают, не теряют этого, когда ребенок говорит что-то нестандартное, и терпеливы к ошибкам.

CALM отцы зрелые Модели . Их личный образ жизни демонстрирует поведение, которому, как они надеются, их дети будут подражать, в том числе готовность быть скромными и искать прощения за любые проступки. Они также указывают на зрелое, достойное похвалы поведение в других.

Ежедневный вызов

Одним субботним утром не так давно я был в местном хозяйственном магазине, чтобы купить кое-какие принадлежности для домашнего проекта. По проходу поднялся папа с двумя маленькими детьми. Он и старший, мальчик лет трех, громко и раздражительно спорили взад и вперед: «Да!» «Нет!» «Да!» «Нет!» «Да!» «Нет!» Они шли все дальше и дальше. Этот папа не промахнулся!

Я заметил, что несколько покупателей уходят в другие части магазина, и после еще нескольких неудобных моментов я решился вовлечь отца в разговор и попытаться помочь им успокоиться. Но когда я подошел ближе и увидел, что происходит на самом деле, мне стало стыдно и стыдно. У мальчика синдром Дауна, отец на самом деле был очень спокоен, и никто никоим образом не расстраивался.Им было весело! Судя по всему, этот отец открыл уникальный способ связи со своим сыном. Я улыбнулся, кивнул и ушел с памятным уроком о спокойном отцовстве.

Чем больше я исследую спокойствие, тем больше убеждаюсь в его важности для отцов. Означает ли это, что отец должен быть легкомысленным? Есть ли когда-нибудь место, чтобы выразить своим детям возмущение или другие сильные эмоции? Конечно, но только в том случае, если вы уверены, что ваша эмоция преследует высшую цель и не является импульсной реакцией.Мы не должны путать спокойствие со снисходительностью. Спокойные папы могут по-прежнему возлагать большие надежды на своих детей и дисциплинировать их, но гораздо более вероятно, что они смогут сохранять хладнокровие и найдут время, чтобы разрешать конфликты таким образом, который действительно приносит пользу детям, вместо того, чтобы просто пытаться навести порядок в доме.

Мой друг Стив на собственном горьком опыте усвоил, что, когда мы теряем самообладание и кричим на детей, хлопаем дверьми, ругаемся или слишком жестко наказываем их, мы наносим ущерб, который трудно преодолеть.Мы можем увидеть свою ошибку, набраться храбрости и извиниться, а наши дети могут простить нас. Но чтобы по-настоящему забыть, нужно время — и нашим детям, и нам.

Сохраняй хладнокровие, папа. Примите меры прямо сейчас, чтобы контролировать свой уровень стресса и найти конкретные стратегии, которые помогут вам сохранять спокойствие. Сделайте «спокойствие» одной из своих целей и найдите способы каждый день напоминать себе об этом обязательстве. Поймите, что члены вашей семьи время от времени устраивают вам эмоциональные американские горки. Тебя будут проверять! Но не расстраивайтесь, когда разговариваете со своими детьми.Продемонстрируйте жизнь, полную самообладания. Будь спокойным отцом.

Воспользуйтесь нашим профилем самооценки на СПОКОЙСТВИЕ для отцов .
Этот контент доступен только премиум-членам. Пожалуйста, войдите в систему ниже или присоединитесь сейчас.

10 способов быть отличным отцом | СПОКОЙНЫЙ

1.) Не беспокойтесь о том, чтобы стать отличным отцом. Быть отличным отцом — это не значит правильно держать ребенка или уметь его отрыгнуть, или быть готовым участвовать в воображаемых чаепитиях.Чтобы быть хорошим отцом, нужно быть хорошим мужем. Это начинается с участия во всем дородовом процессе; Так что, если вы действительно хотите быть хорошим отцом, убедитесь, что вы хороший муж, потому что отличные мужья становятся отличными отцами.

Если и есть что-то, что нужно вашему ребенку, так это стабильный, любящий дом. Работайте, чтобы сделать ваш брак прочным. Хороший папа обязательно последует.

2.) Постарайтесь как можно скорее начать обычную дошкольную жизнь. Многие родители-новички совершенно нервничают, когда у них появляется младенец, и они не выходят из дома в течение двух лет, потому что боятся того, что может случиться с «младенцем».«Это ребенок — не нитроглицерин. Через пару недель выйдите и начните как можно чаще возвращаться к обычному распорядку дня и жизни своей жены. Помните — младенцы маленькие и путешествуют на удивление легко (особенно со всем высокотехнологичным дорожным снаряжением, которое вы найдете в Super Baby Warehouse Megastore).

Возьмите ребенка с собой на завтрак, возьмите его в поездки, по магазинам, в самолет и почти везде, где вы бывали до появления ребенка (хорошо, не берите ребенка на рейвы — но идея вы поняли ). Как только вы поймете, что вы где-то рядом и занимаетесь обычными делами с малышом, и у вас все в порядке, вы поймете, что, хотя сейчас некоторые вещи определенно изменились, вы все равно можете делать большинство из того, что делали раньше. Когда вы начнете заниматься обычными делами, это снимет с вас обоих много стресса и даст вам время снова почувствовать себя парой, а не двумя людьми, привязанными к дому 24 часа в сутки, что само по себе может вызвать невероятный стресс. .

3.) Дайте маме немного времени на себя. Послушайте, я бы солгал, если бы сказал вам, что в жизни младенца отец так же важен, как и мама. Когда дело доходит до ухода за младенцем и инстинктивного знания, что делать с новорожденным, женщины загнаны в угол рынка, и быть мамой намного сложнее, чем быть папой. Вот почему так важно давать маме как можно больше перерывов. Ей нужно время для себя, но она так поглощена материнством, что, вероятно, не остановится достаточно надолго, чтобы позаботиться о себе.

Лучшее, что вы можете сделать, — это заставить ее делать перерывы.Понаблюдайте за малышкой, пока она дремлет, а затем попросите жену навестить свою девушку или, если ее мама живет поблизости, попросите ее уделить время и навестить ее. Даже если она просто хочет сходить в торговый центр или посмотреть фильм с друзьями, вы должны найти для нее время. Ей это нужно (больше, чем она думает), и это дает вам чудесное времяпрепровождение с новорожденным. Важная часть того, чтобы быть отличным папой, — это быть отличным мужем, а отличный муж следит за тем, чтобы его жена не выгорела, будучи мамой 24 часа в сутки.

4.) Вставайте с мамой на ночное кормление. Должен сказать, это непросто, но вы будете рады, что сделали это (когда все закончится, а не во время). Когда дело доходит до обеда, новорожденные думают, что они на круизном лайнере, и в полночь и в 2 часа ночи они полностью ожидают (и требуют) шведского стола.

Когда наш маленький парень начал плакать о еде в два часа ночи, моей жене пришлось вставать, потому что она кормила грудью, но я встал вместе с ней. Я сидел и составлял ей компанию, мы делились историями о нашем дне, восхищались тем, какой милый был наш ребенок и т. Д., пока не пришло время отрыгнуть маленького парня, потом она передавала его мне, и я его отрыгивал. Я должен сказать, что мне очень понравилась отрыжка, потому что, хотя моя жена наверняка могла сама отрыгнуть его, я, по крайней мере, помогал в процессе, и это было хорошо. К тому же я держал своего маленького приятеля, и отрыжка ему тоже помогла.

Звучит банально, но эти ночные кормления действительно были временем большой близости для нас с женой, когда мы сидели при тусклом свете, борясь за то, чтобы не заснуть во время кормления, и мы оба оглядываемся на это с большим удовольствием. нежность, хотя это было невероятно утомительно.Я помню, как однажды ночью — было около четырех утра — и мы пытались сменить подгузник нашему сыну, и он просто кричал во все горло и пинал свои маленькие ручки и ножки. Он был красным как свекла и настолько зол, насколько мог. Я держал этого кричащего малыша подальше от своего тела, чтобы мои барабанные перепонки не взорвались, и я посмотрел на свою жену, и мы оба были так измотаны, что одновременно разразились истерическим смехом. Ему это не показалось смешным, но он остановился достаточно долго, чтобы мы сменили ему подгузник.Мы хихикали минут 20, пока не положили его в кроватку, а потом буквально упали в постель.

Было ли трудно вставать много раз за ночь? Ага. Хотел бы я сделать это в одиночку, в одиночестве? Неа. Не думаю, что моя жена тоже захочет, и поэтому я был там. Будь отличным отцом и будь с ней на всех кормлениях. Обещаю, что по ночам он надерет тебе задницу, но ты выживешь и оглянешься назад с теплыми воспоминаниями. Эй, я сказал, что иметь ребенка — это прекрасно.Я не сказал, что это было легко.

5.) Будьте нежны со своим ребенком, особенно когда он станет старше. Детям нужна любовь, но они не понимают слова «любовь» ни на каком уровне. С таким же успехом вы можете использовать для них термин «фаланги», потому что для младенца это означает одно и то же — ничего. Так что держать ребенка на руках и говорить ей: «Папа любит тебя» — бессмысленно.

Но вы знаете, что дети действительно понимают — прикосновение любви. Объятия, объятия и поцелуи заставляют их чувствовать себя любимыми.Это основной способ, которым люди выражают любовь, но некоторым отцам неловко проявлять любовь таким образом. Преодолей это. Ребенку нужно всегда чувствовать себя любимым, и в ваших силах есть гарантированный способ дать ему понять, что он любим. Ребенок, который знает, что его любят, — счастливый ребенок — тот ребенок, который бегает и прыгает к вам на руки, когда видит вас.

Вы никогда, никогда не пожалеете о том, что были привязаны к своему ребенку, потому что вы сможете в любое время послать сообщение «вы любимы» прямо в сердце своего ребенка, просто чмокнув в лоб, быстро обняв перед школой, или даже просто взъерошивая волосы, проходя мимо.Любящее прикосновение отца невероятно мощно; он посылает вашему ребенку сообщение, которое не всегда можно передать словами. Кстати, дай пять не в счет. Это праздник, а не признак привязанности.

6.) Относитесь к своему ребенку так, как вы хотели, чтобы относились к нему в детстве. Вспомните, как вы выросли. Вспомните, как ваш отец проявлял или не проявлял свою любовь к вам. Как он дисциплинировал вас, воодушевил, критиковал и формировал вас. Если у вас был отличный папа, сейчас у вас есть шанс взять все, что он вам показал, и использовать это с пользой.

Если у вас не было отличного отца, это ваш шанс, ваша золотая возможность компенсировать каждую отцовскую несправедливость, которую он совершил по отношению к вам, будучи по отношению к вашему ребенку гораздо лучшим и более чувствительным, вовлеченным, любящим отцом, чем он был тебе. Это ваш шанс показать своему отцу и всему миру: «Вот как выглядит хороший папа». Обеспечьте своему ребенку уровень любви, терпения, понимания и привязанности, который покажет вашему собственному папе, как это делается.

7. ) Никогда не оскорбляйте своего ребенка.Всегда. То же самое и с вашей женой. Никогда не бывает причин ударить женщину или надругаться над ребенком. Это верх трусости и позор для отцов во всем мире — причинять боль любой женщине или ребенку. Невозможно быть отличным отцом, если ты хоть раз обидел своего ребенка или его маму. Это позорит вас, всю вашу жизнь и все, ради чего вы так усердно трудились. Передайте это своим детям.

Кроме ударов, никогда не будь словесным жестоким по отношению к своему ребенку. Никогда не называйте его глупцом, идиотом и не называйте его другим именем, которое заставляет его думать, что он меньше, чем особенный ребенок, которым он является.Поставьте перед собой цель дарить ребенку столько любви и похвалы, что это вызовет у него проблемы с самооценкой.

8.) Советы по воспитанию детей есть повсюду, и все они противоречивы, поэтому будьте очень осторожны, каким руководствам вы будете следовать. К сожалению, нет никакого практического результата, официального руководства, никакого абсолютного авторитета по воспитанию детей, поэтому существуют буквально сотни книг о том, как быть хорошими родителями и правильно воспитывать детей. В одной книге говорится, что если ваш ребенок плачет, поднимите его. В другой книге говорится, что пусть выкрикивают.В третьей книге говорится, что возьмите их один раз, а затем позвольте им выкрикнуть. Четвертый… ну, вы поняли.

Итак, как узнать, какой из них правильный? Вы этого не сделаете. Так что вам нужно провести небольшое исследование и решить для себя. Если вы прочитаете только одну книгу, вы, вероятно, воспользуетесь этим методом. Поговорите с другими родителями, читайте книги, журналы для родителей и статьи в Интернете, чтобы получить как можно больше информации, а затем решите, какой из них наиболее подходит для вас.

Не ходите с вещами, которые кажутся вам неприятными.Если вам кажется, что это неправильно, вероятно, это плохо для вашего ребенка. В Интернете есть масса информации, и не вся она хороша. Руководствуйтесь своей интуицией и прислушивайтесь к тому тихому голосу в своей голове, который обычно удерживает вас от больших ошибок.

9.) Развлекайтесь. Все проходит слишком быстро. Моему сыну сейчас 7 лет, и если бы вы спросили меня, кажется ли, что с момента его рождения прошло семь лет, я бы сказал, что это больше похоже на два. Может, два с половиной.

Время, которое вы проводите с детьми, пролетает незаметно, так что найдите время, чтобы насладиться им.Найдите время без работы, чтобы побыть с ними. Однажды позвоните больным и отвезите их в парк развлечений. Забирайте ребенка из школы и забивайте с ним ведро мячей, или станьте тренером их футбольной команды. Поверьте, вы не окажетесь на смертном одре, говоря: «Хотел бы я проводить больше времени в офисе». Вы скажете: «Хотел бы я проводить больше времени со своей дочерью».

10.) Узнай, чего дети больше всего хотят от своего отца. Я слышал, как один мой хороший друг Дэйв однажды рассказал, чего дети больше всего хотят от своих отцов.Им все равно, какая у вас работа, сколько наград или похвал вы получили в своей отрасли, или какое у вас образование. Больше всего они хотят вашего времени. Они хотят быть с тобой. Им нужно ваше внимание, ваше мнение, ваше мнение, ваше внимание — они просто хотят быть рядом со своим отцом. Им нужно «время папы», и они хотят, чтобы вы были как можно сильнее.

Я помню, как Дэйв упоминал, что, пока он был дома, даже если он спал на диване, его дети были счастливы, потому что «папа был там.«Они просто хотят, чтобы вы были с ними, вокруг них и, по сути, были« там ». А что будет, если тебя (папы) недостаточно? Проблемы начинаются. Они начинают делать что-то, чтобы привлечь ваше внимание, и не все из них так хорошо продуманы, как вы надеялись. Ребенок, чей отец проводит с ним много времени, обычно избегает неприятностей, а ребенок, которому постоянно нужно что-то делать, чтобы привлечь внимание отца, обычно этого не делает.

Хорошо, теперь, когда вы знаете, чего они хотят, что это для вас (кроме того факта, что это сэкономит вам неисчислимые деньги под залог)? Каждая минута, которую вы проводите с ними, стирается с ними.Каждая история, каждая мораль, каждое объятие, каждый поцелуй, каждый раз, когда вы дисциплинируете их, каждый раз, когда вы утираете их слезы, каждый раз, когда вы покупаете им попкорн в кино, каждый раз, когда они видят, что вы проявляете сострадание к кому-то менее удачливому — все это стирается. Твоя доброта, твоя мудрость, твои примеры, твои неубедительные шутки. Все они стираются.

Помните, вы формируете здесь небольшую жизнь, очень впечатлительный ум, и вы являетесь образцом для подражания для своего ребенка. Их герой. Покажи ему, как это должно быть сделано; когда ваш ребенок подрастет, вы будете удивлены, как у вас двоих окажется так много общего.Это почему? Потому что он такой же, как его отец.

— Скотт Келби с сайта Parents.com

Как быть спокойным, хладнокровным и собранным родителем

Иногда ежедневный стресс, связанный с воспитанием детей, может быть непосильным, особенно из-за странных вещей, которые дети делают, их уникального образа мыслей и постоянного потока нескончаемых вопросов. Дети иногда просто нажимают наши кнопки, не так ли? Моя жена и я недавно обсуждали, что наблюдали, как некоторые родители, столкнувшись с подобными ситуациями, сразу же теряют отношения со своими детьми из-за криков, угроз и т. Д., в то время как другие родители реагируют на очень похожие напряженные ситуации, даже не останавливая их и не заставляя их взъерошивать свои перья. Так в чем же разница между реактивным родителем и спокойным родителем?

Давайте будем честными … родительские обязанности могут быть очень интенсивными, но это не значит, что мы должны быть такими. Наши дети заслуживают родителей, которые знают, как уравновесить эмоции, связанные с воспитанием, и не переносить эти эмоции на своих детей. Итак, вот несколько практических напоминаний о том, как оставаться спокойным, хладнокровным и собранным как родитель.

1. Помните, ваш ответ влияет на реакцию вашего ребенка.

Великий принцип воспитания, который показывает это, содержится в Притчах 15: 1, где говорится: «Мягкий ответ отвращает гнев, а жестокие слова возбуждают гнев». Другими словами, когда я как родитель остаюсь спокойным и контролируемым, более вероятно, что и мой ребенок тоже. Но когда я его теряю, в них возникает еще больше того же самого. Не секрет, что более громкие голоса не воспитывают более послушных детей. Тем не менее, многие родители по-прежнему имеют высокий дефолт по объему, несмотря на то, что он редко дает желаемые результаты.Если мы желаем спокойного и уважительного ответа от наших детей, полезно начать с нас.

2. Помните, что ваши дети играют в игру, которую вы создали.

Я часто слышу, как родители говорят, что им нужно повышать голос или грубить, потому что это единственный способ заставить своих детей слушать. Но это просто потому, что они научили их реагировать именно так. Наши дети могут быть маленькими, но они ужасно умные. И они очень быстро выясняют правила контрольной игры, и они знают, кто сидит за рулем.Вот почему многие дети используют родителей в общественных местах или знают, сколько раз они могут неоднократно ослушаться, прежде чем их родители на самом деле что-то сделают — будь то последствия, повышенный голос или вы просто теряете его. Они знают правила этой игры, которую вы выбрали для создания (да, вы ее создали), и поэтому они знают ваш порог толерантности, а также ваш предел прочности, и в результате они пользуются этим. Так что, может быть, пора изменить правила игры.

3.Помните, что самоконтроль — это выбор.

Давайте будем честными … родительские обязанности могут быть очень интенсивными, но это не значит, что мы должны быть такими.

Мы легко расстраиваемся из-за наших детей, когда они не демонстрируют самообладание, и тем самым мы становимся виновными в том же самом. Сколько раз я говорила своему ребенку, когда он сталкивается с импульсивными действиями: «Вы должны остановиться, подумать, а затем ответить, сделав правильный выбор»? Тем не менее, иногда, как родитель, я поступлю правильно, если прислушаюсь к своему собственному совету. Когда мы с женой недавно наблюдали за родителями, мы заметили, что то, как они отреагировали на своих детей, было очень простым выбором — ни больше, ни меньше. Независимо от того, воспитывались ли вы спокойными родителями или нет, у вас нет оправдания тому, что вы сами не являетесь одним из них, если хотите. Потому что самоконтроль — это действительно выбор.

Хотя эти напоминания очень точны, они также очень честны. Быть спокойным, хладнокровным и собранным родителем, которого заслуживают наши дети, сводится не к нашим обстоятельствам, нашему прошлому или даже нашей личности.Все сводится к выбору.

Почему важно то, как вы разговариваете с ребенком

Как родители, мы много думаем о том, как наши дети разговаривают с нами и как они себя ведут. Мы исправляем их, когда им нужна дисциплина, и следим за тем, чтобы они проявляли хорошие манеры и удерживали их от грубого поведения. Но мы не всегда можем обращать внимание на то, что мы говорим , и как мы это говорим.

Оценка того, как вы разговариваете со своим ребенком

Нам часто бывает сложно объективно оценивать свои действия.Обдумывая вопрос о том, как бы вы описали повседневное взаимодействие с ребенком, представьте, что вы записываете свои взаимодействия и воспроизводите цифровые изображения и звук. Ваш голос звучал бы терпеливым и любящим?

Казалось бы, вы были заинтересованы и заинтересованы в том, что говорит ваш ребенок? Или вы бы увидели, как вы пренебрегаете своим ребенком (пренебрегая телефоном) — отправляете сообщения друзьям, проверяете сообщения в своем мобильном — вместо того, чтобы полностью уделять внимание ребенку? Другими словами, если бы вы записали себя и воспроизвели его, вы бы подумали, что были на высоте?

Если ответ отрицательный, подумайте, что вы можете сделать, чтобы изменить способ общения с ребенком.Ваш голос резкий, нетерпеливый или сердитый, когда вы говорите со своим ребенком о том, что он сделал неправильно? Вы сердитесь на своего ребенка, даже если он не сделал ничего плохого, потому что вы устали?

Подумайте о тоне голоса, который вы используете, и обратите особое внимание на то, как вы можете смягчить его, когда говорите со своим ребенком, даже если вы исправляете поведенческую проблему.

Почему следует использовать позитивный тон

Вот несколько важных причин, по которым ваш тон голоса и слова, которые вы используете, могут сделать общение родителей и детей более позитивным и полезным.

Ваш ребенок более склонен слушать

Это основная логика. Что бы вы предпочли — кого-то, кто разговаривает с вами резким или критическим тоном, или кого-то, кто разговаривает с вами спокойным, разумным и приятным голосом? Даже если есть разногласия или вам нужно исправить что-то, что делает ваш ребенок, мягкий голос, даже если он твердый, скорее всего, привлечет больше внимания вашего ребенка, и он с большей вероятностью будет слушать то, что вы говорите.

Быть суровым — неэффективно

Когда вы кричите или агрессивно разговариваете с ребенком, у вас меньше шансов добиться хороших результатов и даже навредить вашим отношениям.На самом деле, исследования показывают, что крик может быть таким же вредным, как и агрессивная дисциплина. Конечно, ваш ребенок может слушать в краткосрочной перспективе, но если вы хотите, чтобы ваш ребенок развил навыки, необходимые для регулирования своего поведения, хорошая речь — это явно лучший способ пойти.

Дети учатся на нашем поведении

Самый надежный способ научить ребенка говорить с вами хорошо — это хорошо с ней разговаривать. А если вы постоянно критикуете и жестко говорите с ней? Что ж, вы можете догадаться, что от этого вы получите.

У вас будут более крепкие отношения

Если вы относитесь к своему ребенку с уважением и добротой, вы укрепите свою связь. Говорите со своим ребенком «Спасибо» и «Пожалуйста» и твердо объясните, что вы ожидаете, что он сделает то же самое. Хорошие манеры и уважение друг к другу приблизят вас; грубые слова и резкий голос будут иметь противоположный эффект.

Ваш ребенок будет более уважительным

Когда вы разговариваете с ребенком дома приятным тоном, он, естественно, будет делать это в школе и в других местах. Пройдет совсем немного времени, и окружающие вашего ребенка прокомментируют ее красивые манеры и хорошую манеру говорить, и она будет гордиться этими навыками, которые перенесут ее в юность и дальше.

Представьте себе: вежливый подросток, который умеет уважительно выражать себя! Это возможно, если привить эти навыки сейчас.

Наследие спокойного отца :: Кирк Мартин [Эпизод 210]

В прошлом мы много говорили о методах спокойного воспитания в GCM.Многие из нас, мам, видели, как это работает. Но этот эпизод вы, возможно, захотите послушать и пригласить на него своего муженька!

Основатель Celebrate Calm, Кирк Мартин, делится впечатляющей историей о том, как он прошел путь от злого, жесткого отца до спокойного, наставника и почему роль отца в воспитании детей так важна.

В большинстве случаев я верю, что это правда. Если вы не изменитесь и если вы не наладите эту связь со своим сыном, большинство этих мальчиков вырастут и станут злыми молодыми людьми … И я бы сказал и мужчинам, если у вас есть дочь, и если она этого не знает она тебе нравится.И что вы принимаете ее такой, какая она есть, даже если она трудная. Я гарантирую, что когда она доживет до подросткового возраста, она будет искать любви мужчины в каком-нибудь мальчике-подростке.

  • Привлечение пап с помощью методов «Спокойное воспитание».
  • Работа с волевыми детьми и как не работают гнев и суровые наказания.
  • Страх неудачи как родитель — сильный мотиватор для нас в дисциплине.
  • Дети должны знать, что мы можем контролировать себя как родители, даже когда они не справляются.
  • Дисциплина означает учить, а не наказывать.
  • Очень важно строить доверительные отношения с нашими детьми, чтобы они знали, что мы искренне заботимся об их интересах.
  • Идея послушания в первый раз и соответствует ли это Библии.
  • Сильные дети могут никогда не послушать с первого раза и могут поступать по-своему (но все же подчиняться).
  • Как наша борьба за послушание Богу часто отражает борьбу наших детей за послушание.
  • Приводить детей к раскаянию вместо того, чтобы требовать извинений.
  • Коучинг и ролевые игры с нашими детьми, чтобы научить их лучше реагировать в эмоциональных ситуациях.
  • Думайте о методах успокоения как о другой тактике решения проблем.
  • Это нормально время от времени уступать, чтобы не сойти с ума (не то же самое, что быть «мягким»).
  • Попробуйте сделать противоположное тому, что вы делаете сейчас, и посмотрите, каков будет ответ.

** Партнерская ссылка Amazon

Cultivate What Matters только что представили свой новый библейский журнал «Напиши слово для детей» ! Вдохновленный их популярными библейскими дневниками «Напиши слово» — теперь только для детей! Этот журнал был создан , чтобы помочь детям в возрасте от 5 до 12 лет погрузиться в Священное Писание с тщательно подобранными стихами для написания и рисования, библейским бинго, раскрасками и разделами, чтобы написать то, что им нравится.Библейский дневник «Напиши слово для детей» посвящен тому, чтобы сеять семена слова Божьего глубоко в сердце вашего ребенка, и он является идеальным занятием для них, чтобы они могли вместе с вами наслаждаться учебой и проводить время в тишине! Зайдите на shop.cultivatewhatmatters.com прямо сейчас, чтобы приобрести копию.

ВНИМАНИЕ ФУТБОЛЬНЫЕ ФАНАТЫ: Вы с друзьями и семьей наблюдали, как Филадельфия выиграла большую игру и подняла трофей. Пришло время снова собраться и посмотреть на неудачников, но на этот раз они на другой сцене, говорят о жизни и вере.

В The Faith Playbook вы как никогда раньше познакомитесь с профессиональными футболистами Карсоном Венцем, Ником Фоулсом и их товарищами по команде. Воодушевляющие беседы с пастором и автором бестселлеров доктором Полом Дэвидом Триппом помогут вам жить верой как в победу, так и в поражение.

Имея лицензию на трансляцию, вы получаете доступ по запросу, чтобы смотреть, как эти спортсмены честно рассказывают о победе в чемпионате, о травмах и о том, почему их залог в раздевалку попал в заголовки национальных газет.Пособие по вере принесет смех и благословит всех, кто смотрит, поэтому зарегистрируйтесь сегодня и напомните себе, своим детям, друзьям и своей церкви, что Иисус дороже всего, что может предложить мир! Нажмите сюда, чтобы проверить это.

Как слушать подкаст:

1. Слушайте в блоге. Перейдите на GodCenteredMom.com и нажмите кнопку воспроизведения в начале этого сообщения.

2. Слушайте на своем смартфоне, iPad или iPod Touch. — Есть много отличных приложений для подкастинга.У Apple есть бесплатная (о которой я упоминал) в магазине приложений, есть еще одна под названием Downcast. Он позволяет искать шоу, подписываться на них и даже ускорять воспроизведение звука. Если у вас нет iDevice, вы можете слушать через Stitcher.

3. Подпишитесь на подкаст — получите доступ к подкасту в iTunes (щелкните здесь, чтобы получить доступ через iTunes). Вы также можете найти его в приложении для смартфона (например, в перечисленных выше) и подписаться.

Как мне успокоить страх сына перед смертью?

Q Мой сын, которому скоро исполнится шесть, боится смерти.Он очень расстроился, когда я на прошлой неделе уложил его в постель, и заплакал. Он сказал, что не хочет расти, поскольку это будет означать, что мы (его отец и я) состаримся и умрем. И что он хотел, чтобы наша семья была вместе навсегда, и не хотел, чтобы кто-нибудь умирал.

У него не было прямой потери или опыта смерти. Почти год назад умер друг его отца , и мы вкратце объяснили, почему его отец был грустен в то время.Кроме того, один из мальчиков из другого класса школы несколько лет назад потерял отца.

Мой сын ходит в католическую начальную школу, они зажигают свечу и произносят молитву каждое утро. Он говорит, что ему это не нравится, потому что он напоминает ему о Боге, небесах, а затем и о смерти.

Я поговорил с его учителем, и она сказала, что они попробуют сконцентрироваться на молитвах «Спасибо».Я также заметил, что в последнее время во многих его ролевых играх участвуют солдаты, рыцари и смерть.

Что мне ему сказать? Я хочу заверить его, что у всех нас будет долгая счастливая жизнь вместе, но как я могу обещать то, что не могу контролировать?

A Разговор с ребенком о смерти — один из самых сложных разговоров, которые мы можем вести как родители.Хотя это нормально и является частью жизни, в культурном отношении мы склонны избегать разговоров о смерти, и поднимать эту тему в обществе может быть довольно табу.

Может быть особенно трудно видеть, как наши дети беспокоятся о смерти, и мы, естественно, хотим отнять у них это.

Кроме того, такие разговоры могут вызвать ваши собственные страхи перед смертью — когда ваш ребенок беспокоится о смерти близкого члена семьи, это может вызвать ваши собственные опасения по поводу того же предмета.

Даже родители, которые хотят выслушать своих детей и поддержать их вопросами о смерти, могут не знать, как на них ответить — такие вопросы могут бросить вызов личным убеждениям родителей о смерти, религиозных или иных, которые они унаследовали, и они могут не задумывались, какие ценности они хотят донести до своих детей по этому важному вопросу.


Осведомленность детей о смерти
Дети думают о смерти больше, чем думают родители. Независимо от того, пережили ли они это непосредственно через тяжелую утрату или потерю домашнего животного, смерть все еще окружает их, в их играх и историях или в новостях для взрослых, которые они могут уловить.

С двух-трех лет дети часто задают вопросы о смерти, хотя в таком юном возрасте они часто не воспринимают ее как постоянную.Они часто видят в этом обратимость, во многом как исчезновение и возвращение персонажа из мультфильма, и часто не воспринимают это как нечто личное и влияющее на них.

Примерно с пяти лет дети начинают воспринимать смерть как постоянную и потенциально что-то, что может повлиять на них или их семьи.

Похоже, ваш сын внезапно осознал это. Он понял, что близкие ему люди в конце концов умрут.Естественно, из-за этого он может бояться взросления и будет стараться держаться за вас вечно.


Подумайте о своем собственном взгляде на смерть
Размышляя о том, как поддержать вашего сына, вам может быть полезно подумать о собственном взгляде на смерть. Как вы понимаете смерть в контексте ваших собственных философских, духовных или религиозных убеждений?

В то время как смерть — это непростая задача, с которой приходится иметь дело, большинство философов утверждают, что столкновение с проблемой может дать начало глубокому личному значению.Люди, которые серьезно относятся к смерти и, таким образом, понимают хрупкую природу жизни, могут прожить жизнь более глубоко и богато, максимально используя каждый день.

Тот факт, что ваш сын задает эти вопросы, дает вам параллельную возможность понять, как жить со смыслом.


Говорите открыто и слушайте, когда он задает вопросы
Как здорово, что вы внимательно слушаете своего сына и помогаете ему выразить свои страхи.Слушая, вы даете понять, что он не одинок, и избавляетесь от бремени этих страхов. Помните, что разговор не означает, что у вас есть ответы на все его вопросы, но он действительно может поддержать вашего сына и укрепить между вами особую связь.


Будьте реалистичными и успокаивающими
Я думаю, что это нормально, когда вы прислушиваетесь к страхам своего сына. Вы можете сказать, что, хотя все люди в конечном итоге умирают, вы ожидаете, что проживете долгую жизнь, и ожидаете, что получите много удовольствия и получите отличный опыт с ним.Оптимистичное сосредоточение на грядущих вещах часто является хорошим способом завершить эти разговоры.


Поделитесь с ним своими духовными убеждениями
Было бы неплохо поделиться с ним своими духовными убеждениями, будь то традиционные убеждения о попадании в рай или другие, которые вам помогут. Например, я часто напоминаю детям, что тот факт, что мы боимся потерять кого-то, является признаком того, как сильно мы их любим. Вы можете сосредоточиться на том, насколько вы благодарны друг другу и как важно наслаждаться совместной жизнью и жить с добротой и любовью.

Расскажите о религиозном аспекте в его школе и о том, что вы думаете об этих верованиях. Вы можете присоединиться к его молитвам в школе с помощью собственных молитв благодарности дома. Есть много хороших детских книг о смерти, которые вы могли бы прочитать вместе с ним, например, Waterbugs и Dragonflies Дорис Стикни, в которой рассказывается история водных насекомых, которые превращаются в стрекоз и переходят на новый этап жизни, откуда они не могут пройти. назад.Найдите то, что соответствует вашим убеждениям.


Навязчивое беспокойство о смерти
Меньшая часть детей слишком беспокоится о смерти до такой степени, что она мешает их жизни или вызывает слишком сильное беспокойство. Если это случилось с вашим сыном, обратитесь за помощью к специалисту по детскому психическому здоровью.


Доктор Джон Шарри — психотерапевт и директор благотворительной организации Parents Plus.Он проведет семинар «Создание баланса между работой и личной жизнью» в сотрудничестве с The Irish Times 9 ноября в отеле Wynns, Дублин 1. См. Solutiontalk.ie

Что значит быть отцом-христианином? | Роль отца в Библии |

Библия говорит нам: «Все Писание богодухновенно и полезно для обучения, обличения, исправления и обучения в праведности» (2 Тимофею 3: 16-17).Первая и самая большая обязанность отца-христианина — познакомить своих детей с Богом через Священное Писание. Одна из причин, по которой это так важно, заключается в том, что то, что дети узнают о Боге, будет обеспечивать им хорошую репутацию на протяжении всей их жизни, независимо от того, что они делают и куда идут.

Бог использует отца-христианина как инструмент наставления и дисциплины, с помощью которого Бог командует и управляет. Ефесянам 6: 4 — это краткое изложение наставлений отцам. «Отцы! Не раздражайте своих детей, а воспитывайте их в наставлении и наставлении Господа» (Ефесянам 6: 4).Мудрый отец стремится сделать послушание желанным и достижимым с помощью любви и кротости. Из истории мы знаем, что отец должен был усердно наставлять детей на пути и слова Господа для их собственного духовного развития и благополучия. Отец, который был послушен заповедям Писания, сделал именно это. В Притчах 22: 6 говорится: «Обучайте ребенка тому пути, по которому он должен идти, и когда он состарится, он не отвернется от него». «Дрессировать» означает первое учение, которое отец и мать дают ребенку.Этот тренинг создан таким образом, чтобы дать детям понять, для какой жизни они предназначены, жизни огромной важности.

По правде говоря, быть хорошим отцом непросто. Однако есть несколько принципов, которые могут помочь. Успешные отцы-христиане обнаружили, что ему и его семье полезно, когда он следует мудрости, содержащейся в Библии. Вот пять принципов, по которым живут отцы-христиане:

Они находят время для своей семьи

Хороший отец-христианин находит время для своей семьи и укрепляет свою семью во Христе.Он обеспечивает потребности своей семьи. Никакой другой учитель не может повлиять на ребенка так сильно, как его родители. По этой причине важно, чтобы отцы учили своих детей своим примером и своим словом. Отец-христианин не только удовлетворяет физические потребности своей семьи, но также и эмоциональные потребности своей семьи. Семья обращается к нему как к поддержке во всех нуждах, и он предоставляет все, что может.

Они любят и уважают своих жен

Отец-христианин любит и уважает свою жену.Он служит примером для своих детей того, как выглядят любящие отношения, чтобы они также могли отразить это в своей жизни, особенно когда дело касается их браков. Когда мужчина вступает в отношения завета со своей невестой, он берет на себя ответственность любить, уважать и лелеять ее. Сила, необходимая мужу-христианину для выполнения этих обязанностей, проистекает из его отношений с Богом. Это требует зависимости от Духа Божьего. Прекрасно то, что у нас есть уверенность в том, что «нет ничего невозможного с Богом» (Луки 1:37).Отец-христианин должен просить Бога дать ему силы, чтобы они могли дать своим детям не просто наследство, а наследство. В конечном итоге они дают своей жене то, в чем она больше всего нуждается — чтобы ее любили, уважали и лелеяли.

Они проявляют любящую дисциплину и благодарность

Библия говорит нам: «Отцы! Не раздражайте детей своих, чтобы они не унывали» (Колоссянам 3:21). Отец-христианин не только дисциплинирует. Он с любовью дисциплинирует и при этом хвалит своих детей.Независимо от того, насколько он расстроен или зол, он выражает любящую заботу о благополучии своих детей. Это включает в себя совет, исправление, образование и наказание, когда это необходимо. Кроме того, он признает, что дисциплина намного эффективнее, когда отец регулярно хвалит своих детей. Это обогащает характер ребенка, поскольку он будет знать, когда его признают и оценят.

Они хорошие коммуникаторы

Отец-христианин должен быть хорошим коммуникатором, не только сообщая библейские принципы своим детям, но и внимательным слушателем.Вместо того, чтобы быть реакцией, ожидающей своего появления, они могут спокойно слушать, не осуждая. Когда ребенок знает, что его отец быстро выйдет из себя, он с меньшей вероятностью поделится с ним своими внутренними чувствами. Но когда они знают, что их отец слушает спокойно, они верят, что их уважают и что они искренне интересуются тем, что им говорят. Библия говорит нам: «Каждый человек должен быть быстрым в отношении слуха, медленным в речи, медленным в отношении гнева» (Иакова 1:19). Мы знаем из Священного Писания, что отцы, применяющие этот библейский принцип, лучше общаются со своими детьми.

Они применяют практическую мудрость Бога

Отец-христианин применяет практическую мудрость Бога в своей повседневной жизни и таким же образом направляет своих детей. Во Второзаконии 6: 5-6 говорится: «Люби Господа Бога твоего всем сердцем, всей душой и всей силой. Эти заповеди, которые я даю вам сегодня, должны быть в ваших сердцах ». Отцы, которые находятся в преданных отношениях с Богом, могут направлять своих детей в величайших отношениях, которые у них когда-либо будут — в интимных отношениях со своим небесным Отцом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *