25. Понятие психологии развития и возрастной психологии как отрасли психологической науки.

Возрастная психология – отрасль псмхологической науки, изучающих закономерно стиль этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости.

Онтогенез – индивидуально развитие человека от рождения до старости.

Объект возрастной психологии: возрастные изменения психики, поведения, жизнедеятельности и личности человека.

Предмет возрастной психологии: изучение закономерностей онтогенеза психических процессов и формирование личности на различных этапах развития.

Основные проблемы возрастной психологии:

1)Что больше определяет психическое и поведенческое развитие человека: созревание

2)Проблема относительного влияния стихийных организационного обучения и воспитания на развитие человека

3)Проблема соотношения задатков и способностей

Задачи возрастной психологии:

1)Исследование возрастных этапов и разработка методов обеспечения полноценного психического развития

2)Психологическая работа в период преодоления возрастных кризисов

В возрастной психологии выделяется несколько разделов:

1) детская психология;

2) психология юности;

3) психология зрелого возраста;

4) геронтопсихология.

Особенность возрастной психологии состоит в том, что она имеет дело со специфическими единицами анализа, каковы возраст, возрастной период развития и т.п.

Возрастная психология выясняет наличие и суть закономерностей развития психики здорового человека, степень их обязательности (всеобщности) для всех, исследует суть психического развития и особенностей его течении Изучая психику человека на определенном этапе развития, она исходит из того, что может произойти в жизни человека вообще, ведь развитие психики длится от рождения до глубокой старости.

26. Разделы возрастной психологии: детская психология, психология юности, психология зрелого возраста, психология старости (геронтопсихология).

В возрастной психологии выделяется несколько разделов:

1) детская психология;

2) психология юности;

3) психология зрелого возраста;

4) геронтопсихология.

Детская психология – отрасль психологической науки, изучающая условия и движущие силы развития психики детей, а также закономерности функционирования ребенка как личности. Детская психология занимается исследованием деятельности детей, особенностями этого процесса. Этот раздел включает в себя исследование детей с момента рождения до наступления юности, т. е. детей до 14–15 лет. Детская психология изучает формирование и становление ребенка как личности, его развитие в раннем детстве, дошкольном, начальном школьном, подростковом периодах. Она также исследует кризисы развития на разных этапах, занимается изучением социальной ситуации развития, ведущих видов деятельности, новообразований, анатомо-физиологических изменений, особенностей развития психических функций, эмоциональной и мотивационной сфер личности, а также комплексов и путей их преодоления.

Психология юности занимается изучением особенностей детей старшего подросткового возраста, кризиса этого периода, а также исследованием жизненных позиций детей, их стремления к самоопределению. Она изучает новообразования этого возраста, социальную ситуацию развития, особенности познавательной и эмоциональной сфер, общение, процессы развития самосознания и формирования мировоззрения. Психология юности охватывает период от 14 до 20 лет.

Психология зрелого возраста занимается изучением особенностей личности и кризисов, свойственных данному этапу. Этот период охватывает возраст от 20 до 50–60 лет. Так же как и первый раздел, он разделен на ряд возрастных этапов, имеющих свои особенности и отличия. Психология зрелого возраста занимается изучением особенностей познавательных процессов, эмоциональной сферы, становления «я-концепции» и самоактуализации, особенностей сферы человеческой активности, противоречий индивидуального развития, социализации нравственного поведения, развития потенциала личности.

Геронтопсихология выявляет инволюционные тенденции притупления и затухания некоторых психических функций, спад активности, ослабление психической устойчивости. Она также исследует условия личностной сохранности пожилых людей, психологическую помощь и охватывает период от 60–70 лет до смерти. Геронтопсихология занимается и исследованием особенностей поведения людей в пожилом возрасте: их страхов и тревог, оценки собственной жизни, активности и профессиональной деятельности, семейных отношений.

Е.Е. Соколова. Отрасли психологии как система: Psychology OnLine.Net

Е.Е. Соколова. Отрасли психологии как система
Добавлено Psychology OnLine.Net
10.10.2008

Подведем итоги нашего краткого рассмотрения отраслей пси­хологической науки. Как явствует из предшествующего изложе­ния, они могут быть объединены в систему, системообразующим фактором (основанием, фундаментом) которой являются общая психология и история психологии, занимающиеся наиболее об­щими вопросами психологической науки в синхроническом и диа­хроническом аспектах. Такие отрасли психологии обычно называ­ют фундаментальными, противопоставляя им прикладные отрасли науки, которые имеют своей целью решение более конкретных психологических проблем в определенных предметных областях (воз­растная психология, социальная психология, патопсихология и др.). Необходимо, однако, помнить об условности разделения отраслей психологии на фундаментальные и прикладные: в каждой из при­кладных отраслей обязательно осуществляются в той или иной сте­пени фундаментальные психологические разработки, вносящие свой вклад не только в конкретную концепцию данной прикладной науки, но и в фундамент психологической науки в целом; напро­тив, в общей психологии и истории психологии могут быть сдела­ны разработки, имеющие конкретное прикладное значение, и т.п. К примеру, в многочисленных публикациях известного историка психологии М. Г.Ярошевского представлены результаты исследо­ваний закономерностей возникновения и распада научных школ, которые имеют непосредственное прикладное значение для со­циально-психологических разработок, касающихся психологии ма­лых групп.

Внутри каждой отрасли психологии имеется такое же условное различение психологов, занимающихся собственно исследователь­ской работой, направленной на получение новых знаний о пси­хической реальности и методах ее исследования, и психологов-практиков, использующих эти знания для решения задач, возни­кающих в той или иной сфере жизни общества и отдельного чело­века. В силу разного места, занимаемого ими в системе отраслей психологической науки, фундаментальные и прикладные дисцип­лины отличаются характером связи с практикой: прикладные дис­циплины более непосредственно связаны с психологической прак­тикой, чем фундаментальные. Тем не менее разработка фундамен­тальных психологических знаний является важнейшим условием научности практических разработок (более подробно см. в главе 2).

Задачи психологов-исследователей также могут быть условно разделены на теоретические (построение той или иной концеп­ции изучаемой психологом реальности, разработка той или иной психологической категории и пр.), методологические (разработка способов исследования) и эмпирические (получение психологи­ческих фактов с помощью различных психологических методов, в том числе экспериментальных). В реальном исследовании часто приходится заниматься всеми этими задачами одновременно, хотя каждая из них имеет свою специфику и требует специальных ме­тодов обучения способам их современного решения (поэтому в учебный план факультетов психологии включаются, как прави­ло, специальные курсы: «Теоретическая психология», «Методо­логия психологии», «Экспериментальная психология» и др.). Изу­чение этих курсов и овладение всем арсеналом используемых ме­тодов выступают составной частью профессиональной компетен­ции любого психолога, в какой бы отрасли психологии он ни работал, какие бы конкретные задачи он ни решал.

Представители разных отраслей могут работать в одной и той же сфере общественной жизни, например: в образовании, в здра­воохранении, на производстве и т. п. В образовательной сфере ждут своего решения задачи, требующие приложения знаний и умений как специалистов в области детской и педагогической психоло­гии, так и специалистов в области социальной психологии и па­топсихологии. На производстве свои задачи решают как специа­листы в области психологии труда, так и социальные психологи и т.п. Психология становится массовой профессией, и, возможно, вскоре мы встретим психологов во всех сферах деятельности чело­века, выступающей главным объектом исследования психологи­ческой науки.

Возрастная психология | Мир Психологии

ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Возрастная психология — см. Психология возрастная.

Психологический словарь. А.В. Петровского М.Г. Ярошевского

Возрастная психология — отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости.

Возрастная психология оформилась в качестве самостоятельной области знания к концу XIX в. Возникнув как Детская психология, Возрастная психология долго ограничивалась изучением закономерностей психического развития ребенка, однако запросы современного общества и логика развития науки сделали очевидной необходимость целостного анализа онтогенетических процессов и междисциплинарных исследований.

В настоящее время разделами Возрастная психология являются: Детская психология (см. Детство), психология юности (см. юность), психология зрелого возраста (см. зрелость), геронтопсихология (см. Старость) и др. Возрастная психология стремится к раскрытию психологического содержания последовательных этапов онтогенеза, изучает возрастную динамику психических процессов, что невозможно без учета влияния на индивидуальное развитие человека культурно-исторических, этнических и социально-экономических условий.

Психологический словарь. И. Кондаков

Возрастная психология

• Словообразование — происходит от греч. psyche — душа + logos — учение.
• Категория — раздел психологии.
• Специфика — изучает онтогенетическое развитие психики, его качественные этапы и закономерности перехода от одного этапа к другому. Каждый возрастной этап характеризуется теми специфически возрастными задачами освоения окружающего мира и культуры, которые решаются при помощи формирования новых видов поведения и деятельности.

Неврология. Полный толковый словарь. Никифоров А.С.

нет значения и толкования слова

Оксфордский толковый словарь по психологии

нет значения и толкования слова

предметная область термина

 

назад в раздел : словарь терминов  /  глоссарий  /  таблица

Статьи

   Статьи по психологии различной тематики, направленности.

 

---

Возрастная психология

Отрасль психологии, изучающая онтогенетическое развитие психики, его качественные этапы и закономерности перехода от одного этапа к другому.

Детская психология

Раздел возрастной психологии, посвященный исследованию закономерностей психического развития ребенка. Основным предметом анализа являются движущие причины и условия онтогенетического развития отдельных психических процессов, в том числе формирования различных типов деятельности ребенка.

История психологии

Развитие психологической мысли от античности до наших дней.

Общая психология

Дисциплина, связующая различные отрасли психологии, впитавшая в себя знания о самых общих закономерностях психической жизни.

Организационная психология

Отрасль психологии, изучающая различные аспекты организации труда и бизнеса.

Политическая психология

Отрасль психологии, изучающая связь политических явлений и психических феноменов.

Практическая психология

Направление психологии, опирающееся на достижения теоретической психологии и призванное разрабатывать новые способы психологической интервенции и — в целом — поддерживать деятельность практического психолога.

Профориентация

Профессиограммы. Технологии профориентации.

Психические процессы

Эмоции, чувства. Мышление, речь. Память. Воображение, представление. Внимание. Ощущения, восприятие.

Психические состояния

Список разного рода состояний психики, сознания.

Психическое неблагополучие

Разного рода неблагополучие психической деятельности: стрессы, неврозы, акцентуации, тревожность и пр.

Психодиагностика

Психодиагностика (от греч. psyche — душа и diagnostikos — способный распознавать) — область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности.

Психология в тезисах

Данный раздел содержит в сжатой форме основные достижения современной психологической науки. Может быть полезен педагогам для подготовки к лекциям, студентам — для подготовки к экзаменам, в т.ч. — госэкзаменам. А также всем тем, кому интересны наиболее распространенные в психологии классификации, определения, подходы.

Психология личности

Личностное самоопределение. Личность и темперамент. Понятие личности. Самосознание. Воспитание личности. Краткое описание типов акцентуаций и психопатий. Личностный рост.

Психология рекламы

Потребности и мотивы в рекламе. Психические процессы в рекламе. Рекламная стратегия. Рекламный текст. Разные подходы в рекламе.

Психология творчества

Направление психологических исследований, изучающее процесс научных открытий, изобретений, создания произведений искусств.

Психотерапия

Комплексное лечебное вербальное и невербальное воздействие на эмоции, суждения, самосознание человека при многих психических, нервных и психосоматических заболеваниях.

Психофизиология

Раздел психологии, посвященный изучению роли биологических факторов, в том числе свойств нервной системы, в реализации психической деятельности.

Сексология

Научная дисциплина, предметом рассмотрения которой являются биологические, психические и социальные аспекты полового поведения людей.

Семья и брак

Психология брачных отношений и вообще отношений в семье.

Социальная психология

Отрасль психологии, изучающая психические явления, возникающие в процессе взаимодействия людей в различных организованных и неорганизованных общественных группах.

Хрестоматия

Избранные отрывки из психологической литературы.

Школы психологии

Психоанализ. Структурализм. Функционализм. Бихевиоризм. Фрейдизм. Гештальтпсихология. Отечественная психология. Аналитическая психология. Индивидуальная психология. Когнитивная психология. Гуманистическая психология. Трансперсональная психология.

Этика и этикет

Этика и мораль. Введение в этикет. Хорошие манеры.

 

---

   RSS     [email protected] 

Фундаментальные и прикладные отрасли психологии. Становление и формирование основных отраслей психологии

Возникновение отраслей психологии обусловлено, во-первых, широким внедрением психологии во все сферы научной и практической деятельности, во-вторых, появлением новых психологических знаний. Вместе с тем все отрасли психологии условно можно разделить на фундаментальные (общие) и прикладные (специальные).

Фундаментальные (их еще называют базовыми) отрасли психологической науки имеют общее значение для понимания и объяснения различных психических явлений, в том числе поведения людей независимо от того, какой деятельностью они занимаются. Фундаментальные знания необходимы всем, кто занимается проблемами психологии и поведения людей. Фундаментальные знания — это тот базис, который не только объединяет все отрасли психологической пауки, но и служит основой для их развития. Поэтому фундаментальные знания, как правило, объединяют термином «общая психология».

Прикладными называются отрасли науки, достижения которых используются на практике. В большинстве случаев прикладные отрасли психологической науки решают конкретные задачи в рамках своего направления в большинстве случаев прикладные отрасли психологии не являются изолированными друг от друга. Чаще всего в конкретной отрасли психологии используются знания или методология других ее отраслей. Например, космическая психология — отрасль психологической науки, занимающаяся проблемами психологического обеспечения деятельности человека в космосе, — включает в себя инженерную психологию, медицинскую психологию, педагогическую психологию и др. Следовательно, прикладные области психологии по степени их обобщения могут быть условно разделены на синтетические (объединяющие в себе знания других областей) и первичные (являющиеся относительно узким и конкретным направлением прикладной отрасли).

Общая психология — отрасль психологической науки, объединяющая фундаментальные психологические знания и решающая задачи но исследованию индивида. Возникновение общей психологии как самостоятельной и фундаментальной отрасли психологической науки связано с именем С. Л. Рубинштейна, который систематизировал психологические знания и предложил методологию исследования психических явлений.

педагогическая психология — отрасль психологии, изучающая психологические проблемы обучения и воспитания. Педагогическая психология исследует вопросы целенаправленного формирования познавательной деятельности и общественно значимых качеств личности, а также изучает условия, обеспечивающие оптимальный эффект обучения.

Как самостоятельная отрасль психологической науки педагогическая психология зародилась во второй половине XIX в., что было обусловлено проникновением в психологию идей развития. Эволюция педагогической психологии в значительной мере определялась господствующими в психологии концепциями. Так, в конце XIX в. большую роль в развитии педагогической психологии сыграла интроспективная психология. Позднее ее развитие определялось бихевиористским направлением, которое предлагало в воспитании ориентироваться на жесткую «модификацию поведения». В основе современной отечественной педагогической психологии лежит фундаментальное положение о том, что сущностью индивидуального психического развития человека является усвоение им общественно-исторического опыта, зафиксированного в предметах материальной и духовной культуры.

возрастная психология, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности от рождения до старости. Так же как и педагогическая психология, возрастная психология оформилась в качестве самостоятельной отрасли психологической науки в конце XIX в. Возникнув как детская психология, возрастная психология в процессе своего развития стала решать задачи целостного анализа онтогенетических процессов. В настоящее время основными разделами возрастной психологии являются: психология детства, психология юности, психология зрелого возраста, геронтопсихология.

Дифференциальная психология — отрасль психологической науки, изучающая различия как между индивидами, так и между группами, а также причины и последствия этих различий. Предпосылкой возникновения дифференциальной психологии явилось внедрение в психологию эксперимента, генетических и математических методов. Начало разработке данной отрасли психологии положил Ф. Гальтон, создавший ряд приемов и приборов для изучения индивидуальных различий и для статистического анализа данных. Термин «дифференциальная психология» был предложен в 1900 г . В. Штерном. Основными методами дифференциальной психологии стали тесты. Первоначально это были индивидуальные тесты, затем появились групповые, а позднее и проективные.

социальная психология, изучающая закономерности поведения И деятельности людей, обусловленные фактом их включения в группы, а также психологические характеристики самих групп. Длительное время социально-психологические взгляды разрабатывались в рамках философии, и лишь к концу XIX в. появились первые самостоятельные социально-психологические концепции, такие как «психология пародов» (М. Лацарус, X. Штейпгаль, В. Вундт), «психология масс» (С. Сигле, Г. Лебон), теория «инстинктов социального поведения» (У. Макдугалл).

Началом самостоятельного существования социальной психологии считается 1908 г .

Психология труда — раздел, изучающий формирование и проявление характеристик психики в процессе трудовой деятельности, в частности динамику работоспособности человека в зависимости от различных условий, пути формирования профпригодности и профориентации, оптимизацию личностных отношений в коллективе.

Патопсихология — отрасль, изучающая отклонения в психической деятельности и состоянии личности при патологических состояниях мозга, связанныхс различными психическими или соматическими заболеваниями.

Космическая психология — изучает закономерности психики в условиях «пространственной напряженности»: (перемещение в пространстве при отсутствии силы тяжести, плошади опоры), «сенсорного дефицита» (длительное пребывание в замкнутых пространствах ограниченного объема, в условиях ограничения сенсорной информации), малого фиксированного коллектива (психологическая совместимость членов экипажа, распределение ролевых функций в процессе групповой деятельности, предсказание и локализация конфликтных ситуаций на основе изучения личностных характеристик членов экипажа и т.д.).

Основные отрасли современной психологии — Психология закономерностей

Психология это наука, которая постоянно развивается. Еще недавно психологию, считали одним из разделов философии. Однако сейчас психология — это самостоятельная наука, с множеством подразделов.

Практически каждый год появляются новые отрасли современной психологии. В основном это связано с увеличивающимся интересом к психологии, вернее сказать к ее результатам, которые она позволяет достичь.

В настоящий момент известно более 100 самостоятельных разделов психологии. Большинство из них появились на волне повышенного интереса и не имеют научной ценности. Про остальные отрасли психологии, такого не скажешь, поскольку их появление, являлось практической важностью.

Главным разделом психологии является «Общая психология» или по другому его называют «Основы психологии». Этот раздел является базисным, для тех кто изучает психологию, на его основе и происходит появление новых отраслей психологии.

Основные отрасли психологии

Общая психология — это раздел познакомит с основными теоретическими принципами и методами используемыми в психологии, а так же с психическими особенностями, процессами, состояниями свойственными личности.

Социальная психология — занимается изучением поведения отдельного человека, так и группы в целом, с целью выявления психологических закономерностей и явлений в процессе общения и взаимодействий друг с другом. В своих исследованиях использует научные методы психологии и социологии.

Возрастная психология — этот раздел психологии, который занимается изучением этапов психологического развития личности, на протяжении всего онтогенеза. При изучении возрастных периодов, во внимание принимаются социальные, биологические и психологические факторы.

Педагогическая психология — психологическая отрасль, которая занимается изучением психологических закономерностей, свойственных при обучении либо воспитании личности. На этой основе ведется разработка методов обучения и воспитания, способствующих эффективному развитию личности.

Психология труда — раздел психологии, который ставит перед собой задачу изучить психологические особенности организации трудовой деятельности и ее совершенствования с целью получения эффективных результатов.

Клиническая психология — отрасль психологии, которая иногда именуется как медицинская психология. Имеет близкие отношения с психиатрией. Этот раздел занимается изучением психических явлений, которые так или иначе имеют связь с заболеваниями. Клиническая психология, это один из разделов, который реально помогает нуждающимся в психологической помощи людям. Поскольку в рамках ее предмета, разрабатываются методики по диагностике психического здоровья, а так же способы коррекции в случае выявленных отклонений.

Дифференциальная психология — отрасль психологии, которая изучает психологические различия свойственные различным представителям социальных, классовых, этническим и другим группам. В результате выявленные особенности, систематизируются и количественно оцениваются для каждой группы отдельно.

Психофизиология — отрасль психологии, которая занимается исследованием нейрофизиологических механизмов психических процессов. Проще говоря, психофизиология ищет физиологические причины, в психической деятельности человека.

Когнитивная психология — раздел психологии, который занимается изучением интеллектуальных особенностей присущих каждому человеку. На его основе, разрабатываются методики по тренировке памяти, логического мышления, воображения, творческой деятельности, различных способностей и навыков.

Биопсихология — психологическая наука, которая занимается изучением биологических процессов, которые происходят в организме, а так же их влиянием на психику человека. Основываясь на знаниях этой науки, появляются различные стимулирующие психотропные средства.

Сравнительная психология — отрасль психологии, которая занимается изучением поведения животных. Таким образом происходит сравнение психологии животных и человека, что помогает лучше понять мотивы и причины поступков человека.

Кросс-культурная психология — отрасль психологии, которая направлена на изучение культурных особенностей присущих каждому народу. Основная цель данного раздела выделение особенностей развития личности в зависимости от принадлежности к той или иной культуре .

Экспериментальная психология — отрасль психологии, которая является основой для всех видов научно психических исследований. С ее помощью проводятся психологические исследования во всех отраслях психологии.

Судебная психология — раздел психологии в задачи которого входит изучение психологических проблем связанных с судопроизводством. Основываясь на знаниях этого раздела, судебные психологи определяют степень аффекта, вменяемость, жесткость обращения, моральные принципы и другое, что позволяет судье объективно оценить психологическую ситуации и вынести соответствующий приговор.

Психология здоровья — занимается изучением биологических, социальных, психологических факторов с целью определения их влияния на здоровье человека. С ее помощью разрабатываются методики способные влиять на здоровье положительным образом.

Психология личности — раздел психологии, который изучает личность в целом и ее совокупности. Главной целью является создание подробной картины личности, а так же ее взаимосвязей с миром, жизнью, обществом в процессе ее развития.

Психология отношений — раздел психологии, главная цель которого изучение отношений возникающих между различными социальными группами. Большинство тем этой отрасли посвящено отношениям возникающим между мужчиной и женщиной, родителями и детьми, руководителями и подчиненными.

ТАКЖЕ РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

Становление возрастной (детской) психологии как самостоятельной

В психологических учениях прошлых эпох (в период античности, в Средние века, в эпоху Возрождения) уже были поставлены многие важнейшие вопросы психического развития детей1. В работах древнегреческих ученых Гераклита, Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля рассматривались условия и факторы становления поведения и личности детей, развития их мышления, творчества и способностей, сформулирована идея гармоничного психического развития человека. В период Средневековья, с III по XIV в., большее внимание уделялось формированию социально адаптированной личности, воспитанию требуемых качеств личности, исследованию познавательных процессов и методов воздействия на психику. В эпоху Возрождения (Э. Роттердамский, Р. Бэкон, Я. Коменский) на первый план вышли вопросы организации обучения, преподавания на основе гуманистических принципов, с учетом индивидуальных особенностей детей и их интересов. В исследованиях философов и психологов Нового времени Р. Декарта, Б. Спинозы, Дж. Локка, Д. Гартли, Ж.Ж. Руссо обсуждалась проблема взаимодействия факторов наследственности и среды и их влияния на психическое развитие. Наметились две крайние позиции в понимании детерминации развития человека, которые обнаруживаются (в той или иной форме) и в работах современных психологов1: -нативизм (обусловленность природой, наследственностью, внутренними силами), представленный идеями Руссо; -эмпиризм (решающее влияние обучения, жизненного опыта, внешних факторов), берущий начало в работах Локка. Постепенно знания об этапах становления психики ребенка, о возрастных характеристиках расширялись, но ребенок по-прежнему рассматривался как довольно пассивное существо, податливый материал, который при умелом руководстве и обучении взрослого мог быть трансформирован в любом желательном направлении. Во второй половине XIX в. сложились объективные предпосылки для выделения детской психологии как самостоятельной отрасли психологической науки. Среди важнейших факторов — потребности общества в новой организации системы образования; прогресс идеи развития в эволюционной биологии; разработка объективных методов исследования в психологии. Требования педагогической практики были осознаны в связи с развитием всеобщего обучения, которое стало потребностью общественного развития в новых условиях промышленного производства. Педагогам — практикам понадобились обоснованные рекомендации относительно содержания и темпа обучения больших групп детей, оказались нужны методики обучения в группе. Были поставлены вопросы об этапах психического развития, его движущих силах и механизмах, т.е. о тех закономерностях, которые нужно учитывать при организации педагогического процесса. Внедрение идеи развития. Эволюционная биологическая теория Ч. Дарвина привнесла в область психологии новые постулаты — об адаптациикак главной детерминанте психического развития, о генезисе психики, о прохождении ею в своем развитии определенных, закономерных этапов. Физиолог и психолог И.М. Сеченов развивал идею перехода внешних действий во внутренний план, где они в преобразованном виде становятся психическими качествами и способностями человека, — идею интериоризации психических процессов. Сеченов писал, что для общей психологии важным, даже единственным, методом объективного исследования является именно метод генетического наблюдения. Появление новых объективных и экспериментальных методов исследования в психологии. Методинтроспекции (самонаблюдения) был неприменим для исследования психики маленьких детей. Немецкий ученый, дарвинист В. Прейер в книге «Душа ребенка» (1882 ) представил результаты своих ежедневных систематических наблюдений за развитием дочери от рождения до трех лет1; он пытался тщательно проследить и описать моменты возникновения познавательных способностей, моторики, воли, эмоций и речи. Прейер наметил последовательность этапов развития некоторых сторон психики, сделал вывод о значимости наследственного фактора. Им был предложен примерный образец ведения дневника наблюдений, намечены планы исследований, обозначены новые проблемы (например, проблема взаимосвязи различных сторон психического развития). Заслуга Прейера, который считается основателем детской психологии, состоит во введении метода объективного научного наблюдения в научную практику изучения самых ранних этапов развития ребенка. Метод эксперимента, разработанный В. Вундтом для изучения ощущений и простейших чувств, оказался чрезвычайно важным для детской психологии. Вскоре была открыта доступность для экспериментального исследования и других, гораздо более сложных областей психического, таких, как мышление, воля, речь. Идеи исследования «психологии народов» с помощью анализа продуктов творческой деятельности (изучения сказок, мифов, религии, языка), выдвинутые Вундтом позже, также обогатили основной фонд методов возрастной психологии и открыли ранее недоступные возможности исследования детской психики.

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ Предпосылки формирования психологии развития и возрастной психологии в самостоятельную область психологической науки Оформление психологии развития (детской или возрастной психологии) как самостоятельной отрасли научного знания относится ко второй половине 19 века. Соединились два направления, до этого времени развивавшиеся параллельно и независимые друг от друга. Это исследования детского развития, которые были связаны с естествознанием и медициной, а также этнографические исследования детства и языка, главным Выделение психологии развития и возрастной психологии в самостоятельную область психологической науки Выделение психологии развития и возрастной психологии в самостоятельную область психологической Превращение военной психологии в самостоятельную отрасль психологической науки Со средины XIX века произошло становление военной психологии, как самостоятельной отрасли психологических знаний. Область исследования военной психологии – это явления связанные с боем, личностью военнослужащего, групповой воинской деятельностью. Это выражено в том, что: складывается понимание предмета; осуществляется разработка методов военно-психологических исследований; четко выделяются Характеристика возрастной психологии, психологии развития как науки Возрастная психология — это отрасль психологической науки, изучающая факты и закономерности развития человека, возрастную динамику его психики. Объект изучения возрастной психологии — развивающийся, изменяющийся в онтогенезе нормальный, здоровый человек. Психология развития выделяет возрастные изменения в поведении людей и стремится объяснить эти изменения, раскрыть закономерности Из истории становления психологии как науки Понятие «психология», как чаще всего указывают источники, впервые появляется в 1590 г. в трудах немецкого богослова Гоклениуса; в научный язык его впервые ввел в 30-х годах XVIII века немецкий ученый Христиан Вольф (1679—1754), автор книг «Рациональная психология» и «Эмпирическая психология». Это, разумеется, не означало, что размышления о душе, а тем более представления о ней возникли лишь с История становления психологии как науки История становления психологии как Военная психология как отрасль психологической науки В настоящее время, как никогда ранее, к военной психологии устремлены надежды военных специалистов и руководителей всех уровней. Эти ожидания связаны с особой — прикладной ролью военно-психологической науки в обеспечении эффективности жизнедеятельности войск как в мирное, так и в военное время. В связи с включением в боевые уставы видов Вооруженных Сил раздела, посвященного Военная психология как отрасль психологической науки Учебные вопросы: 1. Предмет военной психологии 2. Основные принципы, методы и задачи военной психологии Повседневные задачи, решаемые военными специалистами (руководителями, педагогами, войсковыми психологами и др.) требуют от них понимания закономерностей проявления и формирования психологии личности военнослужащего и воинских коллективов в условиях различных видов воинской Военная психология как отрасль современной психологической науки, ее структура и функции Военная психология является одной из самостоятельных прикладных отраслей современной психологической науки. Как и любая другая отрасль психологии, она имеет свои предмет и объект исследования, свои задачи и структуру. Следует отметить, что несмотря на достаточно длительный период существования данной отрасли психологической науки, общепринятого определения военной психологии нет. Поэтому далее, ВОЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ОТРАСЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ ВОЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ОТРАСЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ

Основные разделы психологии — исследуйте психологию

(Последнее обновление: 1 октября 2021 г.)

Психологию часто определяют как изучение разума и поведения, очень широкую тему, которая часто разбивается на несколько различных областей психологии. . Каждая ветвь сосредоточена на определенном подполе психологии.

Некоторые психологи изучают функции мозга и их влияние на поведение. Другие исследуют, как личность развивается и меняется в течение жизни.Другие психологи заинтересованы в изучении того, как психология может улучшить жизнь на рабочем месте.

Обзор отраслей психологии

Каждая отрасль психологии отличается тем, что она изучает, и какой точки зрения она обычно придерживается. Все эти области психологии имеют общие цели — помогать описывать, объяснять, предсказывать, а иногда и изменять то, как люди ведут себя и думают.

Разделы психологии часто имеют тенденцию сосредотачиваться на одной из двух областей, хотя некоторые области охватывают обе области:

• Фундаментальные исследования : Этот тип исследования направлен на предоставление наших научных знаний по теме.
• Прикладное исследование : Этот тип исследования направлен на решение проблем, существующих в реальном мире.

Чтобы понять, насколько обширна и глубока предметная психология, давайте поближе познакомимся с некоторыми из различных разделов психологии.

Аномальная психология

Аномальная психология — это раздел психологии, направленный на выявление, понимание и лечение поведенческих, мысленных и эмоциональных паттернов, которые считаются ненормальными и дезадаптирующими.

Есть разные способы определить, что нормально, а что нет. С точки зрения статистики ненормальным считается то, что выходит за рамки того, что испытывает большинство людей.

Аномалия также может быть определена с точки зрения функционирования. Поведение, которое считается неадаптивным и мешает нормальному функционированию в повседневной жизни, часто считается ненормальным.

Поведенческая психология

Поведенческая психология, также известная как бихевиоризм, — это область психологии, которая посвящена изучению наблюдаемого поведения и того, как происходит обучение посредством процессов обусловливания.

Важные поведенческие концепции включают классическое обусловливание, которое включает обучение через ассоциации, и оперантное обусловливание, которое включает обучение в результате последствий.

Биологическая психология

Биологическая психология — это раздел психологии, который фокусируется на том, как биологические факторы, особенно мозг и нервная система, влияют на человеческий разум и поведение.

Биопсихологи часто изучают, как травмы и болезни головного мозга влияют на нормальное психологическое функционирование.Эта область психологии также часто включает использование инструментов визуализации, таких как МРТ и ПЭТ-сканирование, чтобы посмотреть на мозг, чтобы определить, какие области активируются при выполнении определенных задач.

Клиническая психология

Клиническая психология — это область, которая известна как одна из крупнейших областей занятости в психологии. Клинические психологи обычно работают непосредственно с лечением психических расстройств и работают с пациентами, которые испытывают ту или иную форму психического заболевания, психологического расстройства или эмоциональных расстройств.

Когнитивная психология

Когнитивная психология — это раздел психологии, изучающий психические процессы, лежащие в основе поведения, включая мышление, восприятие, решение проблем, принятие решений, память и внимание.

Психология сообщества

Психология сообщества — это область психологии, посвященная пониманию отношений человека с его или ее сообществом, а также того, как это сообщество вписывается в более широкое общество.

Психология потребителей

Психология потребителей — это область психологии, в основе которой лежит использование психологических принципов для понимания поведения потребителей.Специалисты, работающие в этой области психологии, используют свои знания, чтобы помочь компаниям понять, что побудило потребителей покупать продукты и услуги.

Психология консультирования

Психология консультирования, как и клиническая психология, посвящена диагностике, лечению и профилактике психических расстройств. В этой области психологии особое внимание уделяется функционированию в областях, связанных с социальным, эмоциональным, семейным, профессиональным благополучием и развитием.

Криминальная психология

Криминальная психология фокусируется на понимании всех аспектов и влияний преступного поведения, включая бесчисленное множество факторов, которые способствуют преступным действиям.

Специалисты, работающие в этой области, изучают мысли, намерения, мотивации, эмоции и поведение людей, совершающих преступления. Тех, кто работает в этой сфере, часто вызывают для помощи в расследовании уголовных дел и для дачи показаний по уголовным делам.

Межкультурная психология

Эта область психологии посвящена изучению как сходств, так и различий культур во всем мире. Некоторые аспекты человеческого поведения универсальны, в то время как другие уникальны для культуры.

Изучая эти вещи, профессионалы могут лучше понять, как на человеческое поведение влияет культура в целом.

Психология развития

Психология развития фокусируется на изучении развития на протяжении всего жизненного пути. Это включает физический, эмоциональный, социальный и когнитивный рост с первых дней младенчества до старости. Специалисты, работающие в этой области, часто специализируются на работе с определенными группами населения, такими как маленькие дети, подростки или пожилые люди.

Психология образования

Этот раздел психологии занимается процессом обучения. Часто включает рассмотрение как поведенческих, так и когнитивных методов обучения, а также мотивационных, интеллектуальных и социальных факторов, влияющих на процесс обучения.

Инженерная психология

Этот раздел психологии является междисциплинарной областью, которая включает в себя эргономику и взаимодействие человека с машиной. Часто цель этой области — сделать продукты и машины, которые люди регулярно используют, более удобными и безопасными.

Психология окружающей среды

Эта область психологии посвящена пониманию того, как люди взаимодействуют с окружающей средой. Это может включать как естественные, так и созданные руками человека среды.

Специалисты, работающие в этой области, часто заботятся о том, чтобы помочь людям лучше взаимодействовать с ней и пожарными, а также о создании безопасных и более благоприятных для благополучия мест.

Экспериментальная психология

Этот раздел психологии занимается изучением состояния человека с помощью экспериментальных методов.Экспериментальные психологи проводят исследования по широкому кругу вопросов, включая память, интеллект, ощущения, восприятие, социальное поведение, эмоции, личность и многое другое.

Судебная психология

Судебная психология — это область психологии, которая использует понимание человеческого разума и поведения и применяет его в области права. Судебные психологи часто выполняют такие задачи, как проведение оценки опеки над детьми, оценка способности предстать перед судом и дача свидетельских показаний по уголовным и гражданским делам.

Психология здоровья

Это область психологии, посвященная пониманию психологических и поведенческих влияний, влияющих на здоровье и благополучие. Психологи здоровья понимают, что на благополучие влияют как биологические факторы, так и социальные и эмоциональные факторы.

Специалисты, работающие в этой области, используют свои знания, чтобы помочь как отдельным пациентам улучшить свое здоровье, так и работать в программах общественного здравоохранения для улучшения здоровья и благополучия сообществ.

Гуманистическая психология

Гуманистическая психология — это раздел психологии, возникший в 1950-х годах как ответ на психоанализ и бихевиоризм. В гуманистической психологии вы придерживаетесь подхода, согласно которому все люди по своей природе хорошие.

Эта область психологии использует более целостный подход и фокусируется на том, чтобы помочь людям реализовать свой индивидуальный потенциал и достичь самоактуализации.

Производственно-организационная психология

Производственно-организационная психология — это прикладная область психологии.Это включает применение психологических принципов на рабочем месте.

Психологи I-O, как их часто называют, заинтересованы в помощи организациям, улучшая отбор сотрудников, мотивацию, производительность на рабочем месте, продуктивность и гигиену труда.

Военная психология

Этот раздел психологии посвящен использованию психологических принципов в военных условиях. Некоторые специалисты, работающие в этой области, лечат солдат, служивших в армии, в то время как другие проводят исследования, чтобы помочь улучшить военные операции и повысить шансы на успех в боевых условиях.

Психология личности

Психология личности — это обширная область психологии, интересующаяся развитием личности. Исследователи в этой области заинтересованы в понимании многих сил, которые влияют на развитие и выражение личности. Им также интересно узнать больше о том, как личность меняется в течение жизни.

Позитивная психология

Это относительно молодой раздел психологии, ориентированный на то, чтобы помочь людям жить лучше.Одна из ключевых целей этой области психологии — помочь людям стать счастливее.

Психоанализ

Это направление является одним из старейших разделов психологии. Он вырос из работы знаменитого психиатра Зигмунда Фрейда. Фрейд считал, что на людей влияют бессознательные силы.

Он считал, что, обращая внимание на эти бессознательные мотивации, люди могут найти облегчение от психологических проблем.

Школьная психология

Эта область психологии предназначена для помощи учащимся в решении академических, социальных, эмоциональных и поведенческих проблем, с которыми они сталкиваются в школе.Эти профессионалы работают с отдельными учениками, а также с родителями, педагогами и школьными администраторами.

Социальная психология

Этот раздел психологии интересуется тем, как другие люди влияют на мысли, поведение и эмоции людей. Групповое поведение, установки, агрессия, подчинение, послушание, убеждение, групповая динамика и влечение — вот лишь некоторые из основных областей, представляющих интерес в социальной психологии.

Психология спорта

Это раздел, посвященный психологии спорта и физических упражнений.Профессионалы, работающие в этой области, могут помочь людям преодолеть травмы, а также работать с профессиональными спортсменами для повышения мотивации и концентрации внимания.

Почему это важно

Как вы можете видеть из приведенного выше списка, существует множество различных разделов и подполей психологии, которые необходимо исследовать. Но это еще не все. Психология постоянно растет и адаптируется к новым потребностям.

В меняющемся мире новые потребности в психологах и психологической информации будут продолжать стимулировать рост новых разделов психологии.

Интернет-психология, психология дорожного движения, духовная психология и авиационная психология — это лишь несколько областей, возникших в последние годы. Узнав больше об этих многих разделах психологии, вы сможете лучше понять многие темы, которыми занимается психология.

Десять основных разделов психологии стали простыми

Отрасли или подотрасли психологии

Отрасли или подобласти психологии в последние годы увеличиваются из-за их обширных областей.Разделы психологии помогут нам понять, почему люди думают, чувствуют и действуют именно так.

Каждая область психологии требует определенного опыта. Даже каждая область — это возможность карьерного роста для психологов. Таким образом, они развивают знания в области психологии, чтобы расширить свое понимание понимания человеческого поведения в различных областях.

Психологию можно изучать по двум направлениям:

• Основная область — Основная область психологии касается теоретических знаний, принципов, фактов и исследований.Он проводит исследования психологических процессов, таких как обучение, рассуждение, память, предрассудки, эмоции и т. Д.
• Прикладная область — Прикладная область психологии использует свое приложение в различных областях, где психологи проводят исследования, которые решают практические проблемы. Они используют концепции, методы и знания психологии для решения человеческих проблем посредством исследований, работы в центрах психического здоровья, на производстве, в школьных системах, медицинских центрах и т. Д.

А теперь давайте поговорим,

10 основных разделов психологии

1.Психология развития

Одним из важных разделов психологии является психология развития, которая относится к основным разделам. Человеческое развитие — это процесс, продолжающийся всю жизнь. Психологи, занимающиеся развитием, изучают изменение способностей от утробы к могиле. Он изучает людей на протяжении их жизни, когда они растут и созревают от зачатия до старости и смерти.

Психологи развития изучают количественные и качественные изменения и стабильность в физической, умственной, эмоциональной и психологической областях.Он читает стили, в которых люди различаются, а также характеристики, которые честно стабильны повсюду в жизни. Изучение человеческого развития описывает, объясняет, предсказывает и изменяет поведение.

2. Детская психология

Это также относится к основным разделам психологии. Детская психология изучает детей от пренатального периода до подросткового возраста, описывая, как конкретный период жизни, такой как младенчество, дошкольное обучение или юность, влияет на поведение ребенка. Полные особенности социализации и картинки представлены в детской психологии.

Указывает на здоровый рост физического, умственного, эмоционального, нравственного, образовательного и моторного развития ребенка. Развитие интеллектуальной личности, включая самооценку и генетические эффекты, — это очень сложное исследование, проводимое в настоящее время в этой области психологии.

3. Социальная психология

Социальная психология заинтересована в понимании того, как на людей влияют другие люди. Он пытается выяснить, как люди воспринимают мир и как это восприятие влияет на их поведение и поведение по отношению к другим.

Будучи социальным животным, человеческое развитие происходит в контексте других людей, родителей, братьев и сестер, товарищей по играм и школьных товарищей, что является процессом социализации. Социальные психологи озабочены поведением групп. Лидеры, последователи, толпы, сообщества, межличностное взаимодействие, интимные отношения являются предметом этой ветви.

4. Аномальная психология

Психология изучает не только нормальное, но и ненормальное поведение людей.Он включает в себя изучение невротических, психотических и других ненормальных людей, отмеченных ограниченным интеллектом, эмоциональной нестабильностью, дезорганизацией личности, дефектами характера, с их первопричинами и общими принципами лечения этих аномалий.

5. Когнитивная психология

Когнитивная психология занимается тем, как мы обрабатываем, изменяем, храним и извлекаем информацию. Психологи в этой области связаны с разумными действиями, такими как мышление, обучение, восприятие, планирование, воображение, создание, сновидения, говорение, слушание и решение проблем.

Когнитивные психологи пытаются найти ответ на вопрос, как мы используем информацию при запоминании, рассуждении и решении проблем. Он фокусируется на том, как возникает мысль, память обрабатывает хранимую и используемую информацию.

6. Клиническая психология

Клиническая психология относится к прикладным разделам психологии. Он занимается изучением, диагностикой и лечением поведенческих и эмоциональных проблем. Это вспомогательная профессия, посвященная практическим вопросам, например, как вести счастливую супружескую жизнь, как преодолеть тревогу или депрессию, как растить детей и т. Д.

Клинические психологи проводят и интерпретируют тесты, проводят психотерапию, управляют программами психического здоровья и проводят исследования. Они также устраняют многие нарушения или психологические расстройства.

Клинические психологи имеют высшее образование в области психологии и имеют степень доктора философии. (Доктор философии) или Psy.D (доктор психологии). Они прошли стажировку по клинической психологии.

7. Консультации и консультации

Это также относится к прикладным разделам психологии.Как клинический психолог, консультант обычно работает в образовательной среде, решая проблемы и давая советы. Прикладная область психологии используется для консультирования людей с эмоциональными, образовательными, профессиональными, карьерными и личными проблемами. Он пытается оказывать услуги людям, находящимся в бедственном положении и в неприспособленности. Эта профессия помогает развивать понимание и способность решать проблемы собственными силами.

8. Психология здоровья

Психология здоровья использовалась для информирования и понимания здорового отношения населения.Особое внимание уделяется физическому здоровью и санитарии, программам психического здоровья, базовой здоровой атмосфере при решении поведенческих и поведенческих проблем.

Психология здоровья проливает свет на различные виды напряжения, разочарования, давления, конфликты, невзгоды, влияющие на здоровый рост человека. Основное внимание в нем уделяется заболеваниям и их профилактике путем использования различных техник, снижающих опасность для здоровья, таких как расслабляющая диета, отдых, сон и т. Д. Даже спиритизм и религия являются важными частями психологии здоровья.

9. Промышленная психология

Промышленная психология также известна как организационная или кадровая психология. Эта прикладная отрасль знаний изучает и дает рекомендации по поведению на рабочем месте. Они используют психологические концепции и методы, чтобы помочь организациям и компаниям.

Промышленные психологи используют психологические тесты при отборе, найме, трудоустройстве и обучении сотрудников. Они помогают учреждениям повышать моральный дух и продуктивность сотрудников, устанавливая хорошие отношения между ними.Организационные психологи также помогают разрабатывать продукты и проводить исследования, оценивая реакцию людей на них.

10. Психология образования

Прикладной аспект этой области психологии изменил подходы к образованию. Родители, учителя, студенты и администраторы извлекли пользу из этой области знаний. Что, как, когда обучать, давать советы и тренировать — вот вопросы, которые волнуют вас.

Во многих начальных школах работают психологи, имеющие подготовку в области развития детей, образования и клинической психологии, чтобы дети могли извлечь пользу из проблем, связанных с обучением, поведенческими и эмоциональными трудностями.Они также оценивают интеллект, достижения, личностные качества детей и консультируют родителей и учителей, чтобы помочь детям справиться с поведением и процессом адаптации.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Какие 10 разделов психологии?

В этом кратком руководстве мы собираемся ответить на вопрос «Каковы 10 разделов психологии?». Мы выделим основные отрасли психологии, их возможности трудоустройства и важность роли психолога в каждой из них.

Какие 10 разделов психологии?

Принято считать, что психологи занимаются решением определенных типов личных проблем «пациентов». Поведенческие проблемы, например, алкогольная зависимость; эмоциональные, такие как боль, вызванная смертью любимого человека или связанная с патологиями, также леченными в психиатрии.

В конечном счете, психология для значительной части населения является практикой проведения психотерапии, когда она не имеет отношения только к кушеткам, гипнозу и психоанализу в целом.

Однако, если мы остановимся, чтобы более внимательно изучить, что такое психология и чем она была на протяжении всей истории, мы поймем, что области и области, в которых она может быть применена, намного шире, чем это кажется культовым образом Зигмунда Фрейда, проводящего психотерапию. Сервисы.

На самом деле, психология может иметь столько же граней, сколько и человеческая деятельность.

Это означает, что существует не одна психология, а множество ее разделов, ориентированных на разные области применения и разные цели.Таким образом, психология, состоящая в проведении психотерапии с пациентами, является лишь одной из многих специальностей, существующих в науке о поведении.

Итак, если вы хотите знать, каковы различные отрасли психологии и их возможности трудоустройства, вам будет полезно прочитать, что будет дальше.

1. Клиническая и медицинская психология

Это одна из самых известных областей психологии, если не самая большая, и состоит из исследований и вмешательств, направленных на более или менее серьезные психологические проблемы, влияющие на качество жизни людей.

Если психологические расстройства связаны с психическими расстройствами, клинические психологи будут работать вместе с другими медицинскими работниками над диагностикой, прогнозом, вмешательством и контролем психических расстройств.

Люди, принадлежащие к этой специальности психологии, предлагают услугу, называемую психотерапией, форма, подход и процедуры которой могут сильно различаться в зависимости от психологической ориентации и доступных инструментов.

Как следствие, не все психологи здоровья работают одинаково или имеют одинаковую подготовку, хотя они могут быть включены в категорию специалистов в области психического здоровья.

2. Педагогическая и возрастная психология

Практически все отрасли психологии сосредотачивают свое внимание на процессах обучения, но специализация в педагогической психологии направляет все их внимание именно на них.

Цель этого раздела — применить методы и стратегии, чтобы обучение проходило наиболее удовлетворительным образом, обеспечивая хорошее соответствие между учащимися и учителями.

Более того, педагогическая психология понимает понятие «образование» в самом широком смысле.Это относится не только к тому, что молодые люди делают в школе, но и ко всем областям, в которых обучение играет ведущую роль, будь то учебные курсы для рабочих или внутри семей и сообществ, которые должны адаптироваться к новой ситуации.

Психология развития тесно связана с психологией образования и часто рассматривается как одно и то же. Однако первый больше ориентирован на поведенческие изменения, которые связаны с созреванием людей и их прохождением через различные стадии роста, от детства до старости.

Используется в педагогической психологии для установления критериев, позволяющих узнать, каковы способности и пределы обучения людей, в зависимости от того, на какой стадии развития они находятся. Например, тот факт, что девочке пять лет, позволяет предположить что она не сможет изучить контент, требующий использования довольно сложной формальной логики.

3. Производственно-организационная психология

Промышленно-организационная психология связана с исследованиями и воздействием на работников, направленными на поиск стратегий, позволяющих сделать их уровень производительности оптимальным, принимая во внимание потребности каждого из них и потребности организации в целом.Таким образом, это приложение психологии к сфере труда.

Этот раздел психологии относится к дисциплине человеческих ресурсов, характеризующейся участием во всех тех процессах, которые влияют на сотрудников организации, а именно: подбор персонала, обучение рабочих … Таким образом, человеческие ресурсы отвечают за управление организациями на уровне рабочего (служащего).

Один из аспектов, например, нацелен на то, что заставляет каждого из рабочих в отдельности хорошо выполнять свою работу, либо вмешиваясь в инструменты, которые есть у каждого человека, изучая их сильные и слабые стороны, проводя эргономические исследования, чтобы проверить, или не работают они комфортно и т. д.

Другой аспект этой специальности психологии ориентирован на динамику работы и отношения между людьми, составляющими организацию, и, следовательно, имеет отношение к рабочей среде, исследованиям лидерства, разрешению конфликтов интересов, созданию эффективных коммуникационных потоков. и т. д. Это организационная психология.

Это отрасль психологии, в которой обычно больше возможностей для трудоустройства, и поэтому она обычно высоко ценится в профессиональном плане.Внутри него отбор персонала, как правило, создает наибольшее количество рабочих мест.

4. Маркетинг и психология потребителей

Психология маркетинга родилась из психологии организаций в том смысле, что она ориентирована на удовлетворение производственных потребностей компаний. В этом случае эти потребности заключаются в обеспечении выхода для предлагаемых продуктов или услуг, чтобы потенциальный спрос на них был направлен на предложение компании.

Короче говоря, из всех областей психологии эта специализация сосредоточена на исследованиях, направленных на создание привлекательных услуг и продуктов для клиента.Таким образом, он принимает участие в создании маркетингового плана, рекламе и дизайне продукта.

Одним из наиболее ценных активов маркетинга и психологии потребителей является нейромаркетинг, который применяет методы нейробиологии, чтобы увидеть, как потенциальные клиенты или потребители реагируют на рекламные элементы, дизайн упаковки и т. Д.

Рекламные психологи также могут играть важную роль в этих процессах проектирования в зависимости от того, как они интерпретируют чтение паттернов активации мозга, отслеживание движения взгляда перед рекламным плакатом и т. Д.

5. Спортивная психология

Раздел спортивной психологии направлен на реализацию стратегий, позволяющих психологической и физической работоспособности спортсменов вести их к улучшению их результатов, как в отношении их индивидуальных достижений, так и в том, что касается их сотрудничества и координации с другими людьми в вашей команде.

Цель состоит в том, чтобы психологическая динамика, изученные стратегии и эмоциональное состояние, в котором находится спортсмен, привели его к тому, что он окажется в оптимальной ситуации, чтобы максимально использовать свои способности.

Психологи, выбравшие эту ветвь, вмешиваются во многие процессы, которые используются в клинической и педагогической психологии, такие как выполнение самоинструкций, развитие хорошей самооценки и самооценки, разрешение конфликтов и т. Д. их привычки к общению во время занятий спортом и т. д.

6. Социальная психология

Это одна из самых интересных областей психологии, поскольку в ней особое внимание уделяется измерению коллектива, отношениям между людьми в контексте.Таким образом, социальная психология ориентирована на исследование того, каким образом присутствие других людей (реальных или воображаемых) влияет на психические процессы человека.

Таким образом, эта специализация, хотя и относится к психологии, ближе к социологии, чем другие отрасли. Кроме того, будучи одной из великих областей психологии, она может играть важную роль в остальных областях этой дисциплины: в организационной психологии, в педагогической психологии и т. Д.

7. Нейропсихология

Нервная система — это основа операций для всего, что связано с нашим поведением, нашими эмоциями и чувствами, а также с нашей способностью думать и общаться, поэтому нормально, что одна из областей психологии ориентирована на нейронауки.

Нейропсихология — это специальность, находящаяся на полпути между неврологией и психологией, и причина ее существования — изучение психических процессов и функционирования мозга, когда в нем происходят некоторые изменения.

Нейропсихология особенно полезна при изучении травм головного мозга, пороков развития, дисфункций и заболеваний, влияющих на функционирование нервной системы.

Таким образом, люди, выбравшие эту специализацию из всех разделов психологии, смогут изучать взаимосвязь между психическими (и поведенческими) процессами и тем, что происходит в мозге, делать выводы, позволяющие поставить диагноз, прогноз, лечение и контроль симптомов.

8.Судебная психология

Эта специальность ориентирована на удовлетворение потребностей, возникающих в судебной системе. Судебный психолог собирает, анализирует и представляет психологические доказательства, которые будут приняты во внимание в ходе судебного разбирательства.

Например, вы можете оценить исследуемого человека, чтобы изучить возможность наличия у него психических расстройств, или вы можете предоставить доказательства, подтверждающие гипотезу о том, что у человека есть ложные воспоминания.

В отличие от того, что происходит во время психотерапии, когда информация, связанная с поведением конкретного человека, также собирается и анализируется, в судебно-психологической оценке интересы психолога или психолога и интересы обследуемого лица не совпадают.

Фактически, одна из задач судебного психолога состоит в том, чтобы исследовать возможность того, что исследуемый лжет, чтобы отстоять версию фактов, которая ему выгодна.

Помимо всего этого, отрасль судебной психологии связана с созданием психологических профилей преступников для помощи в задачах поиска и поимки.

9. Сексология

Специализация сексологии в области психологии связана с применением психологии к решению проблем сексуальности.Это раздел психологии, заимствованный из клинической психологии и психологии здоровья, но ориентированный на лечение сексуальной жизни пациентов.

Хотя психология из области сексологии особенно полезна при лечении сексуальных дисфункций, она также может играть очень важную роль в улучшении сексуальной жизни людей, не страдающих такими расстройствами.

10. Психология сообщества

Психологию сообщества можно понимать как производную от социальной психологии, ориентированной на исследования и вмешательство в решение проблем, которые затрагивают определенные сообщества и локальные группы людей.

Его цель — вызвать как существенные изменения в контексте этих людей, так и новую динамику отношений между ними, которые позволят улучшить их качество жизни и способность принимать решения.

Кроме того, исследования и стратегии вмешательства общественных психологов способствуют участию членов сообщества на протяжении всего процесса.

FAQS: Какие 10 разделов психологии?

Какие разделы психологии?

Среди некоторых разделов психологии отметим:

Клиническая психология.
Когнитивная психология.
Психология развития.
Эволюционная психология.
Судебная психология.
Психология здоровья.
Нейропсихология.
Психология труда.

Какие 3 отрасли психологии?

Три силы психологии — основные школы психологии, которые возглавили парадигмы американской психологии: бихевиоризм, психоанализ и гуманистическая психология.

Какая отрасль психологии самая лучшая?

Самая высокооплачиваемая отрасль психологии — это индустриально-организационная психология, а почему бы и нет? Они гарантируют, что компании работают оптимально, а это означает больше денег.

Какие 7 типов психологии?

Биологическая психология.
Обучающая (поведенческая) психология.
Когнитивная психология.
Социокультурная психология. .
Психодинамическая психология.
Гуманистическая психология.
Эволюционная психология.

Сколько существует разделов психологии?

Есть много разделов психологии, в целом многие из них специфичны, но зависят от других. Можно сказать, что существует примерно 15 филиалов.

В этом кратком руководстве мы ответили на вопрос «Каковы 10 разделов психологии?». Мы выделили основные разделы психологии, их возможности трудоустройства и важность роли психолога в каждой из них.

Если у вас есть какие-либо комментарии или вопросы, пожалуйста, дайте нам знать!

Список литературы

Как разные разделы психологии изучают мозг и поведение.Получено 16 октября 2020 г. с веб-сайта Verywell Mind: https://www.verywellmind.com/major-branches-of-psychology-4139786

.

— Ричи П. Л. Дж. И Гренье Дж. (2009). Разделы психологии. ПСИХОЛОГИЯ – Том I , 62.

Психология развития — теория обработки информации, известные психологи и этапы

Область психологии, которая изучает, как человеческое поведение изменяется по мере взросления человека, фокусируясь на биологических, эмоциональных, физических, когнитивных и социальных изменениях, связанных с возрастом, последовательных и длительных.

Психологи, занимающиеся развитием, изучают, как впервые появляются характеристики и поведение, а также как и когда они меняются. Они изучают взаимосвязи между различными типами развития, такими как когнитивное и социальное, а также индивидуальные вариации развития, как нормальных, и девиантных. Первоначально психология развития была сосредоточена на детстве , но впоследствии была расширена, чтобы охватить изменения, которые происходят на протяжении всей жизни, от внутриутробной среды до детства, юности, , среднего возраста и зрелости.Три процесса, которые играют центральную роль в развитии, — это рост, созревание и обучение. Рост относится к физическим изменениям, которые являются количественными, такими как увеличение роста или веса. Созревание включает анатомические, нейрофизиологические и химические преобразования, которые изменяют способ функционирования человека (например, переход женщины в детородный возраст или выход из него). Обучение предполагает относительно долгосрочные изменения в поведении или успеваемости, приобретенные в результате наблюдения, опыта или обучения.

Один из старейших вопросов психологии развития связан с спором о природе и воспитании , который спрашивает, как и в какой степени природа (наследственные или генетические факторы, влияющие на развитие) способствует биологическому, эмоциональному, когнитивному и социальному развитию человека, а также в какой степени это результат воспитания (влияние обучения и опыта в среде ).Этот вопрос веками обсуждался философами, которые часто яростно доказывали преобладание одного влияния над другим (известным примером является концепция британского философа Джона Локка о новорожденном человеческом существе как о чистом листе, или tabula rasa , формируется опытом). Представленная американским психологом Арнольдом Гезеллом концепция созревания, занимающая центральное место в психологии развития, подчеркивает роль природы в развитии человека.Гезелл заметил, что двигательные навыки детей развиваются в фиксированном порядке через серию этапов, относительно не подверженных влиянию внешних факторов. Взаимодействие природы и воспитания, а не важность одного над другим, однако, получило больший акцент в работе более поздних ученых, в частности швейцарского психолога Жана Пиаже , чья теория когнитивного развития у детей послужил образцом для многих последующих работ в этой области. Выйдя за рамки упрощенной дихотомии, ученые смогли собрать значительный объем конкретных данных о влиянии наследственности и окружающей среды с помощью исследований семьи , близнецов и усыновления .Современные концепции созревания сосредоточены на моделях, в которых каждая стадия процесса развития определяется не только врожденными характеристиками, но и повышенной восприимчивостью (или «готовностью») к определенным факторам окружающей среды.

Еще одна важная проблема в области психологии развития — это вопрос непрерывности в сравнении со стадиями, в частности, происходит ли развитие человека постепенным и прогрессивным (непрерывным) способом или в виде отдельной серии дискретных стадий? В своей новаторской теории когнитивного развития Пиаже очертил последовательность стадий развития, которые происходят в фиксированном порядке, каждая из которых зависит от предыдущих (сенсомоторная, предоперационная, конкретная операционная и формальная операционная).Последующие исследования поставили под сомнение некоторые из его предположений, обнаружив в некоторых случаях, что дети способны к более продвинутому мышлению в более раннем возрасте, чем те, которые постулировал Пиаже. Наблюдения, подобные этим, привели к выводу, что когнитивное развитие является более неравномерным и менее систематическим, чем считалось ранее, и что способности детей к рассуждению в конкретной ситуации могут зависеть от переменных — знакомства с определенными объектами, понимания языка и предыдущего опыта, — которые являются не является частью системы Пиаже.Одна из недавних моделей продвигает понятие когнитивного развития в «карманах», а не на глобально однородных уровнях или стадиях. Другой альтернативой, которая была предложена, является модель обработки информации, ориентированная на постепенное количественное улучшение памяти и других способностей к обучению, а не на качественный прогресс через серию этапов.

Помимо Пиаже, еще одним важным фактором в области человеческого развития был Эрик Эриксон , чьи восемь стадий психосоциального развития, охватывающие всю продолжительность жизни от младенчества до старости, вдохновили интерес к продолжению прошлого развития. детство.Работа Эриксона также популяризировала концепцию подросткового «кризиса идентичности» (термин, который он ввел в употребление). Еще один тип развития, который вызвал повышенный интерес в последние годы, — это нравственное развитие , которое наиболее подробно исследовал Лоуренс Кольберг . Предлагая испытуемым гипотетические моральные дилеммы, Колберг обнаружил, что моральное мышление у детей развивается на трех различных уровнях (состоящих из двух стадий каждый) от семи до подросткового возраста.Подобно теории Пиаже, стадии Кольберга не обязательно происходят в определенном возрасте, но они происходят последовательно в определенном порядке. Кроме того, не все люди достигают заключительной стадии, на которой следование правилам и подчинение общественному порядку заменяется императивом индивидуальной совести подчиняться этическим принципам, которые могут выходить за рамки закона. Универсальность некоторых выводов Кольберга была поставлена ​​под сомнение с точки зрения применимости к незападным культурам и женщинам (исследование Кольберга было сосредоточено на мужчинах).Когда Кэрол Гиллиган расспрашивала испытуемых о моральных конфликтах, реакции респондентов мужского и женского пола значительно различались, и Гиллиган разработала свою собственную модель для женщин.

Дополнительная литература

Андерсон, Клиффорд. Этапы жизни: революционное открытие: шаги к психологической зрелости. Нью-Йорк: Atlantic Monthly Press, 1995.

Бергер, Кэтлин Стассен. Развивающийся человек на протяжении всей жизни. 2-е изд. Нью-Йорк: Издательство Worth, 1988.

Чиккетти, Данте и Дональд Дж. Коэн, ред. Психопатология развития. Нью-Йорк: J. Wiley, 1995.

Пять психологических сфер | Введение в психологию

Цели обучения

• Перечислите и определите пять основных областей или столпов современной психологии

Введение в современную психологию

Современная психология — это разнообразная область, на которую влияют все исторические перспективы, описанные в предыдущем разделе чтения.Разнообразие дисциплин отражает разнообразие, наблюдаемое в Американской психологической ассоциации (APA). APA — профессиональная организация, представляющая психологов в США. APA — крупнейшая организация психологов в мире, и ее миссия — продвигать и распространять психологические знания на благо людей. В APA 56 отделов, представляющих широкий спектр специальностей, от обществ психологии религии и духовности до психологии физических упражнений и спортивной психологии до поведенческой нейробиологии и сравнительной психологии.Отражая разнообразие самой области психологии, члены, аффилированные члены и ассоциированные члены охватывают спектр от студентов до психологов докторского уровня и происходят из самых разных мест, включая образовательные учреждения, систему уголовного правосудия, больницы, вооруженные силы и т. Д. промышленность (Американская психологическая ассоциация, 2014).

Психологи согласны с тем, что не существует единственного правильного способа изучения того, как люди думают или ведут себя. Однако существуют различные школы мысли, которые развивались на протяжении всего развития психологии и продолжают определять наши методы исследования человеческого поведения.Например, некоторые психологи могут приписать определенное поведение биологическим факторам, таким как генетика, в то время как другой психолог может счесть опыт раннего детства более вероятным объяснением такого поведения. Многие опытные психологи сосредотачивают всю свою карьеру только на одном аспекте психологии, таком как психология развития или когнитивная психология, или, более конкретно, интеллект новорожденного или обработка речи.

Несмотря на то, что область изучения обширна и обширна, этот текст призван познакомить вас с основными темами психологии.Вы познакомитесь с различными отраслями и подразделами дисциплины и поймете, как все они взаимосвязаны и важны для понимания поведения и психических процессов. Пять основных психологических столпов, или доменов, как мы их будем называть, это:

1. Домен 1: Биологический (включает неврологию, сознание и ощущения)
2. Домен 2: Когнитивный (включает изучение восприятия, познания, памяти и интеллекта)
3. Область 3: Развитие (включает обучение и кондиционирование, развитие на протяжении всей жизни и язык)
4. Область 4: Социальные аспекты и личность (включает изучение личности, эмоций, мотивации, пола и культуры)
5. Домен 5: Психическое и физическое здоровье (включает ненормальную психологию, терапию и психологию здоровья)

Рисунок 1 .Пять столпов или областей психологии. Изображение адаптировано из статьи Gurung, RA, Hackathorn, J., Enns, C., Frantz, S., Cacioppo, JT, Loop, T. и Freeman, JE (2016) «Усиление вводной психологии: новая модель обучения вводный курс »от Американского психолога.

Эти пять областей охватывают основные точки зрения или перспективы психологии. Эти точки зрения подчеркивают определенные предположения о поведении и предоставляют психологам основу для проведения исследований и анализа поведения.К ним относятся те, о которых вы уже читали, в том числе психодинамическая перспектива Фрейда, бихевиоризм, гуманизм и когнитивный подход. Другие точки зрения включают биологическую, эволюционную и социокультурную точки зрения.

Полезные советы

Изящный способ запомнить основные точки зрения психологии — это подумать о своей руке и связать каждый палец с выдающимся психологическим подходом:

• Указательный палец : Постучите пальцем по виску, как если бы вы о чем-то думали .Это когнитивная перспектива .
• Средний палец: Если вы выставили средний палец, чтобы кого-то оттолкнуть, это было бы плохим поведением во многих культурах. Это представляет собой поведенческую перспективу, которая подпадает под область развития .
• Безымянный палец: Обычно здесь вы носите обручальное кольцо. Для некоторых людей это выбор здорового образа жизни , а для других это причина стресса .У некоторых мысль о браке вызывает тревогу , которая может привести к терапии . Это представляет собой область психического и физического здоровья .
• Pinky Finger: Этот мизинец родился таким — коротким. Вы можете поблагодарить свой biology за это. Это представляет биологическую перспективу .
• Ладонь: Во многих культурах приветствие «дай пять» является приемлемым. Это представляет социальную и личностную область .
• Бонус: большой палец : ваш большой палец может перемещаться по-разному — это динамический ! Это психодинамическая перспектива , которая не является самостоятельной опорой, но представляет собой выдающуюся историческую перспективу и школу мысли в психологии, как объяснялось ранее.

Глоссарий

Американская психологическая ассоциация: профессиональная организация, представляющая психологов в США

Внесите свой вклад!

У вас была идея улучшить этот контент? Нам очень понравится ваш вклад.

Улучшить эту страницуПодробнее

Каковы 20 различных разделов психологии?

Текущий блог будет основан на вопросе «каковы 20 различных разделов психологии?». Мы обсудим 20 различных типов психологии и подробно остановимся на их аспектах, применимых к повседневной жизни.

Какие 20 различных разделов психологии?

Ниже приведены 20 различных разделов психологии:

• Клиническая психология
• Педагогическая психология
• Психология личности
• Биопсихология
• Экспериментальная психология
• Судебная психология
• Психология развития
• Организационная психология
• Когнитивная психология
• Психология спорта
• Психология социального поведения
Психология социального поведения Психология здоровья
• Военная психология
• Аномальная психология
• Психология здоровья
• Эволюционная психология
• Нейропсихология
• Детская психология
• Консультативная психология
• Межкультурная психология

Клиническая психология

Клиническая психология — это раздел психологии, основанный на психических заболеваниях.Он имеет тенденцию исследовать основные факторы, которые играют роль в развитии психических заболеваний с течением времени, и касается лечения этих психических заболеваний на основе диагностических критериев диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам 5-го издания.

Клиническая психология стремится защищать психическое здоровье и снимать стигмы, связанные с психическим здоровьем. Он использует различные вмешательства и теории для преодоления основных конфликтов в жизни человека и разрешения нерешенных конфликтов.

Клинические психологи работают в клинических учреждениях, больницах, реабилитационных центрах, центрах детоксикации наркотиков и камерах управления кризисными ситуациями.

Педагогическая психология

Педагогическая психология — это отрасль психологии, связанная с применением психологических вмешательств в сфере образования, она основана на использовании принципов обучения и мотивации для преодоления препятствий студентов в учебе.

Педагогическая психология имеет тенденцию исследовать роль учителей, учеников и родителей в успеваемости ученика, она исследует влияние различных факторов окружающей среды на результаты обучения учеников.

Педагогическая психология также готовит студентов к их будущей жизни, проводя консультации по вопросам карьеры, чтобы помочь им выбрать карьерный путь, связанный с их внутренним потенциалом.

Педагоги-психологи работают в школах, колледжах и государственных ведомствах, занимающихся реформами и политикой в ​​области образования. Они также работают в образовательных учреждениях для детей с особыми потребностями.

Психология личности

Психология личности — это раздел психологии, связанный с изучением типов личности и основных черт личности.Он имеет тенденцию изучать различные характеристики, связанные с личностью.

Психология личности определяет всех индивидуумов, отличающихся друг от друга на основе основных черт. В психологии личности черты определяются как устойчивые и уникальные особенности личности.

Психология личности работает в различных отделах управления персоналом, чтобы выбрать наиболее подходящего человека для важной работы, кроме того, они работают над формулировкой различных тестов для оценки личности.Они также работают в центрах оценки личности.

Биопсихология

Биопсихология — это область психологии, связанная с влиянием мозга, нейронов и биологических процессов на человеческий разум, мысли и поведение. Биопсихология изучает роль различных витаминов, минералов, нейромедиаторов и гормонов в мыслях, чувствах и поведении человека.

Биопсихология также связана с изучением влияния структурных нарушений на человеческую психику. Биопсихология также известна как физиологическая психология.

Биопсихологи обычно работают в медицинских учреждениях и больницах, чтобы исследовать и исследовать влияние различных биологических процессов на человеческую психику.

Экспериментальная психология

Экспериментальная психология связана с изучением различных причин и опосредующих факторов, связанных с изменением человеческих мыслей, чувств или поведения. Экспериментальная психология имеет тенденцию проводить эмпирические исследования с участием контрольных групп и групп плацебо в контролируемых условиях, чтобы подтвердить достоверность и надежность результатов тестов.

Экспериментальные психологи работают в разных организациях, которые занимаются изучением человеческого поведения и производят продукты для улучшения человеческого поведения.

Боковое примечание : Я пробовал и тестировал различные продукты и услуги, которые помогают мне справиться с тревогой и депрессией. Ознакомьтесь с моими главными рекомендациями здесь, а также с полным списком всех продуктов и услуг, которые наша команда проверила на предмет различных психических расстройств и общего самочувствия.

Судебная психология

Судебная психология — это раздел психологии, связанный с применением психологии в области преступности и права.Судебная психология изучает асоциальные и девиантные модели человеческого поведения и исследует различные динамики, связанные с преступлением.

Судебная психология связывает собранные с места преступления доказательства с различными динамиками и предположениями, основанными на теориях человеческого поведения и исследованиях с углубленным анализом.

Психология развития

Психология развития — это раздел психологии, связанный с человеческими чувствами, поведением и мыслями на протяжении всей жизни.Психологи, занимающиеся развитием, изучают изменения, происходящие в организме человека с момента зачатия до смерти.

Психологи развития также изучают изменения социальных, сексуальных и когнитивных навыков человека на протяжении лет развития.

Организационная психология Организационная психология также известна как производственная / организационная психология или профессиональная психология. Организационная психология изучает поведение людей на рабочем месте.Он стремится изучить факторы, влияющие на поведение людей на рабочем месте, и способы управления или регулирования такого поведения здоровым образом.

Организационная психология изучает мотивацию, автономию рабочего места, межличностные и внутриличностные отношения сотрудников на рабочем месте.

Организационные психологи работают в различных компаниях, различных кадровых агентствах, а также в отделах подбора персонала специальных сил безопасности.

Когнитивная психология

Когнитивная психология — это раздел психологии, связанный с изучением психических процессов, включая обучение, мотивацию, язык, память и забывчивость. Когнитивная психология определяет человеческое поведение как результат мыслительных процессов, которые определяют человеческие чувства и поведение в повседневной жизни.

Когнитивные психологи считают, что из-за негативного мышления и искаженного образа мышления люди обычно легко становятся жертвами когнитивных искажений.15 различных типов когнитивных искажений связаны с неправильным восприятием ситуаций и событий, ведущих к дисфункциональной жизни.

Когнитивная психология разработала использование когнитивно-поведенческой терапии для преодоления негативных стереотипов мышления и связанных с ними схем.

Спортивная психология

Спортивная психология — это использование психологических данных для понимания поведения спортсменов в свете человеческого поведения. В нем также подробно описывается поведение людей на спортивной площадке и в спортивной команде для анализа результатов их спортсменов,

Спортивная психология изучает такие факторы, как производительность спортсмена, беспокойство по поводу производительности, командные отношения, социальное поведение и мотивация.

Спортивные психологи обычно прикрепляются к командам, участвующим в различных играх, а также специально работают на олимпиадах.

Социальная психология

Социальная психология — это изучение индивидуального и группового поведения. Факторы, лежащие в основе поведения человека, такие как конформность, альтруизм, эмпатия, межличностные отношения и эмоциональная регуляция, обычно являются предметом озабоченности социальных психологов.

Социальные психологи обеспокоены тем фактом, что человеческие чувства и поведение в группе можно модифицировать и изменять для улучшения результатов работы группы.Он работает с человеческим восприятием событий и ситуаций в контексте группы, к которой они принадлежат.

Психология поведения

Психология поведения — это раздел психологии, который занимается наблюдением, анализом и адаптацией человеческого поведения в различных ситуациях. Психология поведения основана на бихевиористской школе мысли.

Психология поведения считает, что человеческое поведение поддается наблюдению и измерению. Поведение — это прямой ответ на стимул, которым можно управлять и соответствующим образом изменять, манипулируя стимулом.

Поведенческая психология сосредоточена на различных методах бихевиоризма, известных как прикладной анализ поведения, систематическая десенсибилизация, наводнение и предотвращение реакции на воздействие.

Психология здоровья

Психология здоровья — это раздел психологии, связанный с изучением целостного здоровья человека. Он имеет тенденцию изучать влияние биологического, социального, духовного и психического здоровья человека на его мысли, чувства и поведение.

Целостный подход к здоровью в психологии здоровья утверждает, что для функциональной жизни человеческие потребности должны удовлетворяться по всем четырем широким аспектам здоровья, а недостаток в любом человеке может нарушить эффективность функционирования человека в целом.

Военная психология

Военная психология — это раздел психологии, изучающий психологию военнослужащих на полях сражений и в зонах боевых действий. Это исследование человеческого поведения в мирных и военных ситуациях.

Военная психология, как правило, использует психологические исследования, чтобы формировать поведение военнослужащих и пропагандировать их стойкость и силу. Он связан с наращиванием потенциала, предоставлением возможностей для обучения, мотивацией, подготовкой военнослужащих и управлением стрессом.

Аномальная психология

Аномальная психология — это раздел психологии, связанный с поведением, которое противоречит принятому и ожидаемому поведению людей в обществе. Аномальная психология имеет тенденцию изучать и исследовать различные факторы, связанные с мыслями, поведением и эмоциями, которые отражают ненормальное поведение людей.

Аномальная психология также изучает асоциальное и делинквентное поведение и причины, лежащие в основе развития такого поведения среди людей.Он направлен на выявление различных закономерностей, которые могут выявить тенденцию к психическому заболеванию.

Эволюционная психология

Эволюционная психология имеет тенденцию изучать психологические аспекты эволюции человека от его ранних форм и предков. Это исследование самых ранних форм человечества и изменений, благодаря которым человечество эволюционировало до своего нынешнего физического состояния.

Психология эволюции изучает влияние эволюции на психические процессы, поведение и чувства людей.Он рассматривает человеческие изменения в поведении и адаптации к окружающей среде через призму эволюции с самых ранних форм.

Нейропсихология

Нейропсихология — это раздел психологии, который соединяет две обширные области неврологии и психологии. Нейропсихология изучает нейроны, нервную систему и мозг, включая нейрохимические вещества, чтобы определить их влияние на поведение человека.

Нейропсихология также изучает различные факторы, лежащие в основе нарушений развития нервной системы, и различные способы воздействия нарушений развития нервной системы на нашу социальную, эмоциональную и профессиональную жизнь.

Нейропсихология также связана с изучением когнитивных процессов как функции нервной системы и контроля поведения.

Детская психология

Детская психология — это исследование поведения и динамики детства. Это связано с изучением того, как манипулировать стилями воспитания и стимулами окружающей среды, чтобы положительно влиять на развитие и воспитание ребенка.

Детская психология в значительной степени занимается управлением воспитанием и исследованием того, как различные стили воспитания по-разному влияют на поведение детей.

Детская психология изучает развитие поведения и психических процессов детей от пренатального года до подросткового возраста.

Консультативная психология

Консультативная психология — это раздел психологии, связанный с продвижением хорошего самочувствия среди людей. Он направлен на консультирование людей по преодолению повседневного жизненного стресса и эмоциональной незащищенности.

Психология консультирования обычно основана на различных методах консультирования, позволяющих людям определить и решить проблемную область, которая больше всего беспокоит здесь и сейчас.

Психологи-консультанты помогают людям решать проблемы физического, эмоционального и психического здоровья на разных этапах жизни.

Межкультурная психология

Межкультурная психология — это раздел психологии, связанный с различиями и сходством культур. он имеет тенденцию исследовать традиции, языки, ценности, обычаи и этику в различных культурах, которые определяют социально-демографические ценности этих культур.

Межкультурная психология помогает нам понять, каким образом культура влияет на поведение людей.Это также связано с различиями в поведении и динамике жизни выходцев из той или иной культуры от эмигрантов.

Заключение

Текущий блог обсуждает 20 различных разделов психологии. Мы узнали подробности о различных типах психологии и о применении различных типов психологии в повседневной жизни.

Часто задаваемые вопросы: 20 различных направлений психологии

Сколько у нас разделов психологии?

Психология имеет различные отрасли, связанные с ее применением в различных областях психологии.Основные виды психологии:

• Клиническая психология
• Когнитивная психология
• Детская психология
• Аномальная психология
• Военная психология
• Организационная психология
• Педагогическая психология
• Биопсихология

Какие отрасли психологии наиболее популярны?

Наиболее популярные разделы психологии:

• Клиническая психология
• Консультативная психология
• Поведенческая психология
• Биопсихология
• Когнитивная психология

Какое направление психологии является старейшим?

Психоанализ — старейший раздел психологии.Он восходит к ранним временам Фрейда. Он считает, что подсознание отвечает за динамику личности.

Что является чистой отраслью психологии?

Чистый раздел психологии связан с формулированием теорий для понимания человеческого поведения, личности и мыслей.

Цитаты

https://www.verywellmind.com/major-branches-of-psychology-4139786#cross-cultural-psychology

Был ли этот пост полезным?

Сообщите нам, понравился ли вам пост.Это единственный способ стать лучше.

Разделов психологии: (Различные разделы психологии)

Различные разделы психологии:

Психология изучает и объясняет поведение целых живых организмов. Термин «поведение» включает когнитивное, конативное и аффективное, сознательное, подсознательное или бессознательное, неявное или явное. Он также включает поведение людей от младенчества до старости, как нормальное, так и ненормальное.

Разобраться во всех этих аспектах поведения в одной сфере очень сложно. Следовательно, чтобы было удобно изучать, понимать и получать доступ к поведению в разных сферах жизни, психология разделена на разные разделы. Эти отрасли в целом делятся на две категории, а именно: чистые и прикладные.

1. Чистые ветви :

Чистые ветви обеспечивают теоретическую основу предмета. Эти разделы посвящены формулированию принципов, теорий и предлагают различные методы оценки поведения.Чистые ветви также предлагают определенные техники для модификации проблемного поведения.

Важными чистыми ветвями являются:

a. Общая психология:

Этот раздел посвящен фундаментальным правилам, принципам и теориям психологии в отношении изучения поведения нормальных взрослых людей. Он объясняет различные психологические процессы, такие как ощущения, восприятия, эмоции, обучение, интеллект, личность и т. Д.

b.Физиологическая психология:

Раздел описывает биологические основы поведения. Между телом и разумом существует тесная связь; функции друг друга взаимно влияют. В этой области психологии объясняется функционирование мозга, нервной системы, эндокринных желез и их связь с когнитивным, произвольным и аффективным поведением.

г. Психология развития:

Человеческая жизнь проходит различные стадии развития от зачатия до старости.Эта ветвь объясняет рост и развитие различных процессов, связанных с поведением.

г. Детская психология:

Детство длится от 2 до 12 лет. Это переломный период в жизни. Дальнейшая жизнь зависит от развития в детстве. На этом этапе рост и развитие будут быстрыми. Детская психология занимается этими аспектами.

e. Психология животных:

Раздел посвящен поведению животных. Чтобы узнать, как функционирует разум животных, проводится множество психологических экспериментов.Животные, такие как крысы, собаки, шимпанзе, голуби, морские свинки, кошки, являются одними из животных, используемых для экспериментов.

Результаты этих экспериментов часто распространяются и на человеческое поведение.

ф. Аномальная психология:

Сегодня жизнь сложна. Человек сталкивается с большой конкуренцией, испытывает разочарования и конфликты. Постоянное давление в жизни приводит к психологическим отклонениям. Аномальная психология занимается различными видами психических расстройств, их симптомами и причинами.

г. Социальная психология:

Человек — социальное животное. Естественно, что поведение человека находится под влиянием общества и, в свою очередь, влияет на общество. Социальная психология занимается взаимоотношениями людей между собой, симпатиями и антипатиями людей, взглядами и интересами, предрассудками и социальной дистанцией людей, групповым поведением, сплоченностью группы, групповыми конфликтами и т. Д.

h. Парапсихология:

Некоторые психологические переживания недоступны для 5 органов чувств.Вот почему их называют экстрасенсорными восприятиями (ESP) или шестым чувством. Некоторые из явлений, изучаемых в ESP, следующие:

i. Ясновидение:

Это называется телевидением, которое позволяет мысленно видеть далекие вещи. Иногда мы воспринимаем некоторые ситуации или вещи без помощи наших глаз. В целом — видение вещей, происходящих за пределами нашего поля зрения через ум, называется ясновидением.

ii. Телепатия:

Трансформация эмоций от одного человека к другому человеку, находящемуся вдали.Например, человек, который лежит на смертном одре и вспоминает о своем близком родственнике, может быть испытан этим человеком, находящимся далеко от него.

iii. Психокинез:

Перемещение объектов без прямого контакта с помощью силы разума называется психокинезом. Например, в «Махабхарате» Шакуни мог перемещать кости силой своего разума.

iv. Предвидение:

Знание будущих событий заранее. Иногда люди обретают знание будущего, называемое предвидением.Например, некоторая авария или катастрофа, которые могут произойти через какое-то время, будут известны раньше времени.

v. Реинкарнация:

Это иначе называется возрождением. Сообщается о некоторых случаях, когда люди вспоминают подробности своей прошлой жизни.

vi. Контактные души:

Есть некоторые сообщения, что с душами умерших людей связываются через людей, называемых Медиумами. Эти Медиумы используют тарелку, называемую доской для спиритических сеансов или доской для спиритических сеансов, и устанавливают контакт с душами.

2. Прикладные отрасли :

Прикладные отрасли связаны с применением психологических принципов и техник для решения проблем в различных сферах жизни.

а. Педагогическая психология:

Это наиболее важная область, в которой применяются психологические принципы. В области образования «учащийся» является центром внимания. Другие аспекты, такие как менеджмент, учителя, преподавательские и учебные пособия, предназначены для учащихся.

Учащиеся различаются по своим способностям, поэтому им нужны разные подходы к преподаванию, учебные материалы и т. Д. Эта ветвь направлена ​​на решение проблем и улучшение процессов преподавания и обучения.

б. Клиническая психология:

Раздел занимается терапевтическим аспектом психических расстройств. Существует множество типов психических заболеваний, требующих различных методов лечения, таких как химиотерапия, психотерапия, оздоровительная и профессиональная терапия, поведенческая терапия и т. Д.

г. Промышленная психология:

Люди отличаются от машин. У них будет много проблем на рабочем месте, таких как адаптация, безопасность, охрана здоровья, финансовые и другие проблемы. И руководство, и работники должны сотрудничать в решении таких проблем. Промышленная психология ищет применение психологических принципов, теорий и методов для изучения всех этих проблем и производственной среды.

г.Психологическое консультирование:

Психические расстройства не могут быть полностью и легко вылечены только лекарствами и другими физиотерапевтическими методами.