Заключение

Примеры, приведенные в этой статье, — упрощенные ситуации с небольшой долей контекста. В реальности, вы могли бы взглянуть на фактическое содержание страницы и ее дизайн вместо того, чтобы пытаться интерпретировать показатель выходов, располагая минимумом данных. В этой богатой контекстом ситуации наши предубеждения не так очевидны — но это делает их еще опаснее.

Часто нам приходится принимать решения на основе крупиц информации. В итоге все те когнитивные искажения, которым подвержена наша психика, приводят нас к поиску и решению проблем, которые на самом деле не существенны. Привычка людей уделять деталям слишком много внимания и на их основе формировать ложные представления часто уводит нас по ложному пути. Например, если мы знаем, что наша аудитория преимущественно состоит из молодых людей, можем предположить, что, поскольку миллениалы пользуются технологиями с ранних лет, они смогут разобраться в любом интерфейсе, даже если он будет плохо разработан. Хотя идея «цифровых аборигенов» и кажется разумной, по факту можно наблюдать множество ситуаций, когда молодые люди с трудом осваивают недоработанные интерфейсы, если вообще могут это сделать.

Знание того, что вы подвержены нарративному мышлению, не обезопасит вас от его влияния в будущем. Вы не сможете заставить себя или свою команду девелоперов перестать верить в сказки — но можете предпринять некоторые шаги, чтобы убедиться, что история, в которую вы верите, соответствует действительности:

• подробный образ: когда приступите к разработке UX-дизайна, проделайте «домашнюю работу». Учитывайте образ вашей ЦА, но только тот, что подкреплен соответствующими исследованиями. Даже если нехватка времени исключает построение полного эмпирического образа, по крайней мере, не поленитесь проверить основные предположения в отношении уже имеющихся данных или проведите быстрое исследование.
• потенциальные проблемы: добавьте в рабочий процесс этап формального определения возможных проблем — даже для незначительных дизайнерских решений. Заставляйте себя озвучивать и оспаривать собственные предположения — в конечном итоге это сэкономит всем время, а вы избежите ненужных или ошибочных решений.

Высоких вам конверсий! 

По материалам: nngroup.com. Источник картинки: WillemijnB

03-03-2017

Как складывался образ довоенной сталинской эпохи в русской Википедии

Целостный нарратив не состоялся. Не нашлось третьих участников, которые переписали бы статью так, чтобы одна из позиций очевидно преобладала, или было бы видно, что это две позиции, которые следует излагать с какой-то мета- точки зрения.

Однако иногда статьям удается приблизиться к «идеальному» состоянию, когда противоречащие позиции как бы расставляются в разные углы — и каждой из них участники находят подтверждающие источники. Тогда статья становится более структурированной, поскольку мы видим, что разные точки зрения имеют внешние источники, приближая её к идеальному конструкту (простому набору разных точек зрения).

Примером такой успешной коллаборации, к моему удивлению, является статья «Сталинские репрессии». У неё гигантский шлейф рассуждений с большим количеством конфликтов, но в итоге она представляет собой обстоятельное перечисление взглядов на репрессии, причём достаточно репрезентативное с точки зрения исторической науки. Там мы видим абсолютно фотографическое изложение: сколько человек, когда, по какому приказу и т.д.

Суть в том, что точечные изменения в статью регулярно вносит большое количество участников, и это не позволило сформироваться единому нарративу, хотя первоначально статья тяготела к однозначному осуждению репрессий как бессмысленного насилия.

Как связаны нарративные техники Википедии и школьный учебник истории?

Самый простой способ конструирования исторического нарратива — хронологический: это было сначала, это было потом. Более сложный — причинно-следственный: сначала этот сказал, а потом тот пошёл, потому что и т.д.

Есть синтетическая структура учебника по истории, где в начале приводятся причины того или иного исторического явления, итоги — в конце, а между ними его последовательное описание с датами и персоналиями. Такая стандартная схема подготовки к контрольной по истории в 10-м классе. Очень стабильная, очень удобная.

И мне кажется, авторы Википедии переносят такой способ членения исторического явления в написание статей. Потому что он позволяет им изначально разобраться, что писать, в каком порядке. Если в самых первых версиях статей авторы выбирают путь свободного эссеистического письма, их текст практически всегда подвергается переработке или вовсе удаляется. И никогда не сохраняется в виде длинного монологического высказывания — очень быстро появляются разделы, которые облегчают коллективное письмо.

То есть человек приходит и «Ага, раздел Причины не заполнен! Я знаю, что тут написать». Или «Я вижу, что итоги изложены путано, непонятно — я могу это поправить». Или он знает ещё одну причину, ещё один итог. Это структурирует ваше письмо и избавляет от страха перед чистым листом.

Голландский философ Фрэнк Анкерсмит, к чьей методологии я обращаюсь в своей работе, делит исторический нарратив на 2 уровня. Первый — это уровень простых высказываний, которые сами по себе могут быть истинными или ложными. Второй — метафорическое измерение, общий смысл нарратива, который не является простой суммой смыслов включённых в него утверждений, а проявляется только в их связи друг с другом. Его нельзя оценить как истинный или ложный — только как убедительный или неубедительный.

Скажем, утверждение «Наполеон стал императором Франции» само по себе истинное. Но оно может быть интегрировано в разные нарративы. «Наполеон стал императором Франции. Франция навязала свою политическую волю всей Европе» — это один нарратив. А «Наполеон стал императором Франции. И Франция оказалась обречена» — совсем другой. Это то, о чём говорит Анкерсмит: одно и то же высказывание в сочетании с разными другими приобретает различный смысл. Этот новый смысл Анкерсмит называет нарративным направлением: в сторону какого понимания указывают все эти высказывания, к какому образу прошлого они вас ведут.

определение. Нарративные источники и техники

Перед тем приступить к описанию такого явления, как нарративность в современных гуманитарных науках, а также обозначить его характеристики и структуры, необходимо, прежде всего, дать определение самому термину «нарратив».

Нарратив – что это такое?

Существует несколько версий о происхождении термина, точнее, несколько источников, из которых он мог появиться. Согласно одной из них, наименование «нарратив» берёт начало от слов narrare и gnarus, которые в переводе с латинского языка означают «знающий о чём-либо» и «эксперт». В английском языке также есть похожее по смыслу и звучанию слово narrative — «рассказ», которое не менее полно отражает суть нарративной концепции. Сегодня нарративные источники можно обнаружить практически во всех научных отраслях: психологии, социологии, филологии, философии и даже психиатрии. Но для изучения таких понятий, как нарративность, наррация, нарративные техники, и прочих существует отдельное самостоятельное направление – нарратология. Итак, стоит разобраться, сам нарратив – что это такое и каковы его функции?

Оба этимологических источника, предложенные выше, несут в себе единый смысл – донесение знания, рассказ. То есть, говоря проще, нарратив – это некое повествование о чём-либо. Однако не стоит путать это понятие с простым рассказом. У нарративного повествования есть индивидуальные характеристики и особенности, которые и привели к возникновению самостоятельного термина.

Нарратив и рассказ

Чем же нарратив отличается от простого рассказа? Рассказ – это способ коммуникации, способ получения и передачи фактической (качественной) информации. Нарратив же — это так называемый «объясняющий рассказ», если пользоваться терминологией американского философа и искусствоведа Артура Данто (Данто А. Аналитическая философия истории. М.: Идея-Пресс, 2002. С. 194). То есть нарратив — это, скорее, не объективное, а субъективное повествование. Нарратив возникает тогда, когда в обыкновенный рассказ добавляются субъективные эмоции и оценки повествователя-нарратора. Появляется необходимость не просто донести информацию до слушателя, но произвести впечатление, заинтересовать, заставить слушать, вызвать определённую реакцию. Иными словами, отличие нарратива от обыкновенного рассказа или повествования, констатирующего факты, — в привлечении индивидуальных нарраторских оценок и эмоций каждого повествующего. Или же в указании причинно-следственных связей и наличии логических цепочек между описываемыми событиями, если речь идёт об объективных исторических или научных текстах.

Нарратив: пример

Для того чтобы окончательно установить суть нарративного повествования, необходимо рассмотреть его на практике — в тексте. Итак, нарратив – что это такое? Примером, демонстрирующим отличия нарратива от рассказа, в данном случае может выступить сравнение следующих отрывков: «Вчера я промочил ноги. Сегодня я не пошёл на работу» и «Вчера я промочил ноги, поэтому сегодня заболел и не пошёл на работу». По содержанию эти высказывания практически идентичны. Однако всего один элемент меняет сущность повествования — попытка связать оба события. Первый вариант высказывания свободен от субъективных представлений и причинно-следственных связей, во втором же они присутствуют и имеют ключевое значение. В первоначальном варианте не было указано, почему герой-повествователь не вышел на службу, возможно, это был выходной день, или же он действительно плохо себя чувствовал, но по другой причине. Однако второй вариант отражает уже субъективное отношение к сообщению определённого нарратора, который путём собственных соображений и обращением к личному опыту провёл анализ информации и установил причинно-следственные связи, озвучив их в собственном пересказе сообщения. Психологический, «человеческий» фактор может полностью изменить смысл повествования, если контекст предоставляет недостаточно информации.

Нарративы в научных текстах

Тем не менее не только контекстная информация, но и собственный опыт воспринимающего (наррататора) влияет на субъективное усвоение информации, привнесение оценок и эмоций. Исходя из этого, объективность рассказа снижается, и можно было бы предположить, что нарративность присуща не всем текстам, а, например, она отсутствует в сообщениях научного содержания. Однако это не совсем так. В большей или меньшей степени нарративные черты обнаружить можно в любых сообщениях, поскольку в тексте присутствует не только автор и повествователь, которые по сути своей могут являться разными действующими лицами, но также читатель или слушатель, которые по-разному воспринимают и трактуют получаемую информацию. В первую очередь, конечно, это касается художественных текстов. Однако и в научных сообщениях имеются нарративы. Они присутствуют скорее в исторических, культурных и социальных контекстах и не являются объективным отражением реальности, а больше выступают как показатель их многомерности. Однако также могут повлиять на формирование причинно-следственных связей между исторически достоверными событиями или другими фактами.

Учитывая такое многообразие нарративов и обильное присутствие их в текстах различного содержания, наука не могла более игнорировать явление нарративности и вплотную занялась его изучением. На сегодняшний день различным научным сообществам интересен такой способ познания мира, как повествование. Он имеет в ней перспективы развития, поскольку повествование позволяет систематизировать, упорядочить, распространить информацию, а также отдельным гуманитарным отраслям изучить человеческую природу.

Дискурс и нарратив

Из всего вышеперечисленного следует, что структура нарратива неоднозначна, формы его нестабильны, не существует каких-либо их образцов в принципе, и в зависимости от контекста ситуации они наполняются индивидуальным содержанием. Поэтому контекст или дискурс, в котором воплощается тот или иной нарратив, – немаловажная часть его существования.

Если рассматривать смысл слова в широком понимании, дискурс – это речь в принципе, языковая деятельность и её процесс. Однако в данной формулировке термин «дискурс» используется для обозначения определённого контекста, необходимого при создании любого текста, как та или иная позиция существования нарратива.

Согласно концепции постмодернистов, нарратив – это дискурсивная реальность, которая в нём и раскрывается. Французский теоретик литературы и постмодернист Жан-Франсуа Лиотар называл наррацию одним из возможных типов дискурса. Свои идеи он подробно излагает в монографии «Состояние модерна» (Лиотар Жан-Франсуа. Состояние постмодерна. Санкт-Петербург: Алетейя, 1998. — 160 с.). Психологи и философы Йенс Брокмейер и Ром Харре описывали нарратив как «подвид дискурса», с их концепцией также можно ознакомиться в исследовательской работе (Брокмейер Йенс, Харре Ром. Нарратив: проблемы и обещания одной альтернативной парадигмы // Вопросы философии. – 2000. – №3 – С. 29-42.). Таким образом, очевидно, что применительно к лингвистике и литературоведению понятия «нарратив» и «дискурс» неотделимы друг от друга и существуют параллельно.

Нарратив в филологии

Большое внимание нарративу и нарративным техникам было уделено филологическими науками: лингвистикой, литературоведением. В лингвистике этот термин, как уже было сказано выше, изучается совместно с термином «дискурс». В литературоведении он относится скорей к постмодернистским понятиям. Учёные Й. Брокмейер и Р. Харре в своём трактате «Нарратив: проблемы и обещания одной альтернативной парадигмы» предлагали понимать его как способ упорядочивания знаний и придания смысла опыту. По их мнению, нарратив – это инструкция по составлению историй. То есть набор определённых лингвистических, психологических и культурных конструкций, зная которые, можно составить интересный рассказ, в котором будет чётко угадываться настроение и сообщение нарратора.

Нарратив в литературе имеет важное значение для художественных текстов. Поскольку здесь реализует себя сложная цепочка интерпретаций, начиная с точки зрения автора и заканчивая восприятием читателя/слушателя. Создавая текст, автор вкладывает в него определённую информацию, которая, пройдя длинный текстовый путь и достигнув читателя, может совершенно видоизмениться или быть иначе трактована. Для того чтобы правильно расшифровать авторские интенции, необходимо учитывать присутствие других персонажей, самого автора и автора-повествователя, которые сами по себе являются отдельными нарраторами и наррататорами, то есть рассказывающими и воспринимающими. Восприятие усложняется, если текст носит драматургический характер, поскольку драма является одним из родов литературы. Тогда интерпретация искажается ещё больше, пройдя через изложение её актёром, который также вносит в повествование свои эмоциональные и психологические характеристики.

Однако именно эта неоднозначность, возможность наполнить сообщение разными смыслами, оставить читателю почву для размышлений и является важной частью художественной литературы.

Нарративный метод в психологии и психиатрии

Термин «нарративная психология» принадлежит американскому психологу-когнитивисту и педагогу Джерому Брунеру. Его и психолога-криминалиста Теодора Сарбина по праву можно считать основополжниками данной гуманитарной отрасли.

Согласно теории Дж. Брунера, жизнь – это череда повествований и субъективных восприятий тех или иных историй, цель нарратива — в субъективации мира. Т. Сарбин же придерживается мнения, что в нарративах соединяются факты и вымысел, определяющие опыт конкретного человека.

Суть нарративного метода в психологии – узнавание человека и его глубинных проблем и страхов посредством анализа его рассказов о них и их собственной жизни. Нарративы неотделимы от общества и культурного контекста, поскольку именно в них они и формируются. Нарратив в психологии для личности имеет два практических значения: во-первых, открывает возможности для самоидентификации и самопознания путём создания, осмысления и проговаривания различных историй, во-вторых, это способ самопрезентации, благодаря такому рассказу о самом себе.

В психотерапии также применяется нарративный подход. Он был разработан австралийским психологом Майклом Уайтом и новозеландским психотерапевтом Дэвидом Эпстоном. Суть его в том, чтобы создать вокруг лечащегося (клиента) определённые обстоятельства, почву для создания своей истории, с привлечением определённых людей и совершением определённых поступков. И если нарративная психология считается скорее теоретической отраслью, то в психотерапии нарративный подход демонстрирует уже своё практическое применение.

Таким образом, очевидно, что нарративная концепция успешно используется практически в любых областях, изучающих человеческую натуру.

Нарратив в политике

Есть своё понимание нарративного повествования и в политической деятельности. Однако термин «политический нарратив» несёт скорее отрицательную коннотацию, нежели положительную. В дипломатии нарративность понимается как преднамеренный обман, сокрытие истинных намерений. Нарративный рассказ подразумевает заведомое утаивание некоторых фактов и истинных намерений, возможно, подмену тезиса и использование эвфемизмов для придания тексту благозвучности и избегания конкретики. Как уже упоминалось выше, отличием нарратива от обыкновенного рассказа является желание заставить слушать, произвести впечатление, что характерно для речи современных политиков.

Визуализация нарратива

Что касается визуализации нарративов, то это довольно сложный вопрос. По мнению некоторых учёных, например теоретика и практика нарративной психологии Дж. Брунера, визуальный нарратив – это не облачённая в текстовую форму реальность, а структурированная и упорядоченная речь внутри нарратора. Этот процесс он назвал неким способом конструирования и установления реальности. Действительно, не «буквенная» лингвистическая оболочка формирует нарратив, а последовательно изложенный и логически правильный текст. Таким образом, визуализировать нарратив можно, озвучив его: рассказав устно или написав в виде структурированного текстового сообщения.

Нарратив в историографии

Собственно, исторический нарратив – это то, что положило начало формированию и изучению нарративов в других областях гуманитарных знаний. Сам термин «нарратив» был заимствован из историографии, где существовало понятие «нарративная история». Смысл её заключался в рассмотрении исторических событий не в их логической последовательности, а через призму контекста и интерпретации. Интерпретация имеет ключевое значение в самой сущности нарратива и наррации.

Исторический нарратив – что это такое? Это повествование от первоисточника, не критическое изложение, а объективное. К нарративным источникам в первую очередь можно отнести как раз исторические тексты: трактаты, хроники, некоторые фольклорные и литургические тексты. Нарративные источники – это те тексты и сообщения, в которых присутствуют нарративные повествования. Однако, по мнению Й. Брокмейера и Р. Харре, всё же не все тексты являются нарративами и отвечают «концепции рассказывания».

Относительно исторической нарративности существует несколько заблуждений, вызванных тем, что некоторые «истории», например автобиографические тексты, основаны только на фактах, другие же либо уже были пересказаны, либо видоизменены. Таким образом, правдивость их снижается, однако реальность при этом не изменяется, меняется лишь отношение к ней каждого отдельного нарратора. Контекст остаётся прежним, однако каждый рассказчик по-своему связывает его с описываемыми событиями, извлекая важные, по его мнению, ситуации, вплетая их в канву повествования.

Что касается конкретно автобиографических текстов, то здесь существует и другая проблема: желание автора привлечь внимание к своей персоне и деятельности, а значит, возможность предоставления заведомо ложной информации или искажение истины в собственную пользу.

Подводя итог, можно сказать, что нарративные техники, так или иначе, нашли себе применение в большинстве гуманитарных наук, которые изучают природу человеческой личности и среду его обитания. Нарративы неотделимы от субъективных человеческих оценок, так же как человек неотделим от социума, в котором и формируется его индивидуальный жизненный опыт, а значит, собственное мнение и субъективный взгляд на окружающий мир.

Резюмируя вышеизложенную информацию, можно сформулировать следующее определение нарратива: нарратив – это структурированный логичный рассказ, отражающий индивидуальное восприятие реальности, а также это способ организации субъективного опыта, попытка самоидентификации и самопрезентации личности.

Схематерипия для детей и подростков (сетрифицированный курс по стандартам ISST — Международного общества схематерапии)

Схематерапия в работе с детьми и подростками;
Дезадаптивные схемы у детей и подростков: типичные проявления и копинговые стратегии;
Обзор интервенций в детской/подростковой Схематерапии;
Мультимодальные диагностические методы и интерактивные техники, формы концептуализация. Концепция Режимов в работе с детьми и подростками, психообразование, эмпатическая конфронтация, привлечение родителей в терапевтический процесс;
Техники и протоколы Схематерапии в работе с детьми и подростками;
Специфика терапевтических отношений, замещающее родительство, терапевтические вмешательства в связи с конкретными Схемами;
Видео-иллюстрации, ролевые игры в группах и парах, практические упражнения;
Укрепление терапевтических отношений, работа с куклами и фигурками, использование домашних заданий, памяток и воображения;
Нарративные техники, диалоги режимов;
«Внутренний дом»: концепция и практическое использование;
Групповая Схематерапия с детьми и подростками: концептуальные основы, цели, этапы, основные техники и процедуры;
Усиление связи и эмоциональная регуляция;
Создание «семьи» в группе;
Определение и представление режимов в Групповой Схематерапии;
Коррекция режимов;
Различные техники групповой работы с режимами;
Модификация «игры режимов» в работе с детьми и подростками;
Работа с родителями: концептуализация и практические упражнения;
Использование схематерапевтических техник (воображение, памятки, куклы, стулья, диалоги, дневники и др.) в «родительском коучинге»;
Терапевтические отношения с родителями;
Замещающее «прародительство»;
Исследование родительских ресурсов, потребностей, семейных структур;
Психо-образование в области Схематерапии с использованием индивидуальных и групповых упражнений;
Коррекция родительских схем и режимов;
Специфика обратной связи для членов семьи.

Руководство по технике повествования: 25 примеров и объяснений, которые сделают вас лучшим читателем и писателем

Откройте для себя онлайн-классы по творческому письму

Изучите тысячи уроков по творческому письму, копирайтингу и многому другому.

Нет секретной формулы для написания бестселлера или статьи, достойной Пулитцера. Каждое произведение столь же разнообразно и разнообразно, как и писатели, которые их создают, но всех их объединяет общая черта: использование повествовательных техник.

В этом посте вы узнаете, как определять повествовательную технику, что именно такое повествовательная техника, когда она используется как в художественной, так и в научной литературе, и как вы можете начать использовать некоторые из этих идей в своей работе.

Чаще всего вы будете слышать о технике повествования, когда говорите о художественной литературе или литературе, где «литературный прием», «художественный прием» и «литературный прием» часто используются в академических и профессиональных кругах для обозначения одного и того же.Но что мы считаем основным определением повествовательной техники? Что означает повествовательная техника? По своей сути повествовательная техника — это способ, которым писатель передает то, что они хотят сказать своему читателю, и методы, которые они используют для развития истории.

Отдельные элементы различных повествовательных техник можно разделить на шесть отдельных категорий:

• Персонаж
• Перспектива
• Сюжет
• Настройка
• Стиль
• Тема

Каждый из них играет важную роль в развитии истории, принимая сообщение писателя и осознанно представляя его своей аудитории.

Легко подумать, что повествовательная структура и повествовательная техника означают одно и то же, когда они звучат так похоже, но это не так. Лучше всего рассматривать повествовательную структуру как общую схему дома, тогда как повествовательные приемы — это отдельные кирпичики, из которых строится дом.

Структура — это, в основном, ваш план истории и различные элементы, которые вы будете использовать для создания этого контента — как все работает вместе, чтобы сформировать более широкую картину.

Из четырех типов повествовательной структуры наиболее распространена линейная, когда история движется от начала до конца в хронологическом порядке. Если вы думаете о некоторых из ваших любимых книг и даже фильмов, типичная линейная структура будет следовать схеме из пяти действий, иначе известной как Пирамида Фрейтага:

1. Начало / Введение персонажа
2. Проблема / Конфликт
3. Кульминация сюжета
4. Разрешение
5. Конец / Заключение персонажа

Когда мы думаем о том, как мы определяем повествовательную технику, это различные части, которые используются в этой структуре, чтобы помочь нам добраться до финиша и сделать путешествие читателя более сложным или интересным.

Творческое письмо: как писать описательные персонажи, сцены и рассказы

1. Настройка

Этот прием особенно популярен в готической фантастике, где дом или пейзаж используются почти как дополнительный персонаж в истории, задающий настроение и оказывающий значительное влияние на главного героя.

Пример настройки

Здания Wuthering Heights Эмили Бронте часто описываются как холодные и несчастные места, отражающие персонажей, которые живут внутри.

2. Предсказание

Как следует из названия, писатели будут использовать предзнаменование, чтобы предлагать события или результаты, которые произойдут позже в процессе написания, используя персонажей или объекты в рассказе.

Пример предзнаменования

«Моя жизнь была бы лучше закончена из-за их ненависти, чем из-за отсутствия Твоей любви прерванной смертью». — Ромео и Джульетта Уильяма Шекспира.

3. Клиффхэнгер

Клиффхэнгер — это когда история остается открытой и нерешенной.Это широко используемый повествовательный прием на телевидении и в кино, поскольку создатели хотят, чтобы зрители вернулись к следующему эпизоду или продолжению, чтобы увидеть, откроются ли ответы.

Пример Cliffhanger

«Записки Пиквика » Чарльза Диккенса содержат множество примеров захватывающих сюжетов на протяжении всей истории. Первоначально он был выпущен в еженедельных газетах, и окончание глав было намеренно оставлено открытым, чтобы побудить читателей купить выпуск следующей недели.

4. Воспоминание или перемотка вперед

Забирая читателя из хронологической истории, ретроспективный кадр или ретроспективный взгляд на будущее покажут события, произошедшие в прошлом или будущем, которые влияют на персонажей в настоящий день временной шкалы истории.

Пример быстрой пересылки

Рождественская песнь Чарльза Диккенса — один из самых ярких примеров стремительного движения вперед в классической литературе.

5. Красная сельдь

Красные селедки популярны, в частности, в криминалистике и детективе, когда писатели отвлекают внимание читателя на другого персонажа или элемента рассказа, чтобы отвлечь его от правды.

Пример красной сельди

Главный продукт детективного жанра, «Собака Баскервилей» сэра Артура Конан Дойла, где Шерлок Холмс преодолевает многочисленные отвлекающие маневры при раскрытии убийства.

6. Крещение

Внезапное осознание персонажа может иметь драматическое влияние на историю. Обычно это связано с проблемой, с которой столкнулся персонаж, и появляется решение или другая точка зрения.

Пример Богоявления

В Гамлете Уильяма Шекспира главный герой понимает, что он должен отомстить за убийство своего отца во время плавания в Англию.

7. Рассказчик от первого лица

Используя эту повествовательную перспективу, писатель рассказывает историю с точки зрения одного персонажа. В большинстве случаев это главный герой, но не всегда.

Пример рассказчика от первого лица

Повествование Джейн Эйр Шарлотты Бронте рассказывается глазами Джейн через десять лет после событий романа.

8. Предыстория

Предыстория отражает события, которые происходят до того, как рассказывается основная часть истории, давая контекст для того, что происходит в настоящее время.Это часто используется в качестве пролога, но также может использоваться на линейной шкале времени с использованием отражений персонажей.

Пример предыстории

На протяжении Франкенштейна упоминаются прошлые события как доктора Франкенштейна, так и этого существа. Эти события влияют на понимание читателем персонажей.

9. Суррогат автора

Большинство писателей будут вписывать элементы самих себя в своих персонажей, но суррогат автора — более определенная версия этого.При использовании этой повествовательной техники персонаж приобретает личные взгляды, мораль и даже личные качества своего автора.

Пример суррогата автора

Считается, что персонаж Джо Марч представляет писательницу Луизу Мэй Олкотт в классическом американском романе Маленькие женщины .

10. Повторяющееся обозначение

Повторение часто встречается во всех художественных произведениях и часто используется для развития определенного момента в рассказе.Этот метод использует повторяющиеся ссылки либо на символ, либо на объект. Поначалу эта ссылка кажется неважной, но позже выясняется, что она является важной частью повествования.

Пример повторяющегося обозначения

Зеленый свет в конце пристани Дейзи Бьюкенен используется на протяжении всего фильма Великий Гэтсби , чтобы символизировать постепенное разрушение мечты Гэтсби.

11. Самореализующееся пророчество

Как следует из названия, писатель будет использовать эту технику, чтобы заставить персонажей делать предсказания о будущем, которые затем сбываются в результате их размышлений об этом событии.

Пример самореализующегося пророчества

Если бы вы беспокоились о опоздании в школу и постоянно думали об этом, а потом опаздывали в школу из-за постоянного беспокойства, это было бы самоисполняющимся пророчеством.

12. Ненадежный рассказчик

В некоторой степени большинство рассказчиков от первого лица можно считать ненадежными, поскольку они часто являются ключевыми персонажами в истории и демонстрируют элемент предвзятости. Ненадежный рассказчик намеренно вводит читателя в заблуждение, чтобы добавить интригу в рассказ.

Пример ненадежного рассказчика

Ник Каррауэй в Великий Гэтсби — один из лучших примеров ненадежного рассказчика от первого лица. Он намеренно скрывает ключевую информацию о главных персонажах и нечестен в отношении своего поведения.

13. Повествовательный крючок

Лучшие истории — это те, которые захватывают вас с самого начала, и это именно то, что делает повествовательный крючок. Обычно они встречаются в начале повествования, они побуждают вас продолжить чтение.

Пример повествования

Как одна из самых известных в мире вступительных строк: «Это общепризнанная истина, что одинокий мужчина, имеющий хорошее состояние, должен нуждаться в жене», — прекрасным примером является «Гордость и предубеждение » Джейн Остин. повествовательного крючка первой главы.

14. Аллегория

Аллегория — это символическая история, часто религиозная или духовная по своей природе, которая отражает элементы того, что значит быть человеком.

Пример аллегории

История Черепаха и Заяц основана на морали, что вы можете добиться большего успеха, если будете медлительны и устойчивы, а не быстры и беспечны.

15. Гипербола

В этой технике используется крайнее преувеличение, чтобы произвести неизгладимое впечатление или вызвать у читателя сильные чувства.

Пример гиперболы

«Я был беспомощен. Я не знал, что мне делать.Меня трясло с ног до головы, и я мог бы повесить шляпу себе на глаза, они так далеко торчали ». — Старые времена на Миссисипи Марка Твена.

16. Сенсорные детали

Без изображений, поддерживающих письмо, читатель предоставлен самому себе. Сенсорные детали и образы — это широко используемый метод, помогающий читателям создавать мысленные образы сцены, используя описательный язык, который затрагивает конкретно пять органов чувств.

Пример сенсорной детали

«Его маятник качался взад и вперед с тяжелым монотонным лязгом; из медных легких часов донесся звук, ясный, громкий, глубокий и чрезвычайно музыкальный.»- Маска красной смерти Эдгара Аллана По.

17. Звукоподражание

Используемое в литературе и документальной литературе звукоподражание — это слово, которое по звучанию похоже на слово, которое оно описывает.

Пример звукоподражания

«Жужжащая пчела» или «рычащий лев» — примеры звукоподражания.

18. Пародия

Пародии обычно используются, чтобы высмеять или передать юмор посредством преувеличенного и чрезмерного подражания.

Пример пародии

История Путешествий Гулливера Джонатана Свифта оформлена как пародия на английское общество.

19. Оксюморон

Говорят, противоположности притягиваются, и это касается оксюморонов. Это два слова, которые намеренно используются вместе, чтобы обозначить противоположность друг другу.

Пример оксюморон

«Вместе наедине» или «известный секрет» — примеры оксюморонов.

20. Антропоморфизм или персонификация

Персонификация обычно используется для придания нечеловеческим элементам человеческих характеристик и черт.Антропоморфизм — это одна из форм этого, особенно относящаяся к животным.

Пример персонификации

«Вой ветра» или «сердце екнуло» — примеры персонификации.

21. Жалкое заблуждение

Здесь настроение персонажа отражается в окружающих его нечеловеческих объектах. Погода обычно используется в художественной литературе, чтобы показать настроение персонажа в данный момент истории.

Пример жалкого заблуждения

Сильные грозы или проливной дождь часто используются в художественной литературе, чтобы изобразить и передать гнев или печаль ключевых персонажей.

22. Мультиперспективность

История может иметь как несколько рассказчиков, так и разные точки зрения. Эта техника используется, чтобы показать точки зрения разных персонажей на протяжении всей истории, часто в форме всезнающего или всеведущего рассказчика от третьего лица.

Пример мультиперспективности

История Les Miserables Виктора Гюго рассказывается с точки зрения всеведущего рассказчика через призму нескольких главных героев.

23. Метафора

Мы используем метафоры в повседневной жизни, и это один из самых популярных литературных приемов. Писатель будет использовать описательный язык как фигуру речи для описания сцены или персонажа, вместо того, чтобы быть полностью буквальным в их описании.

Пример метафоры

«Весь мир — сцена, а все мужчины и женщины — просто игроки». — Как вам это понравится Уильяма Шекспира.

24. История в рассказе или фрейм-рассказ

Повествование может содержать несколько историй или сюжетных линий, и этот прием является хорошим тому примером.Сценаристы, использующие фреймовые рассказы, часто создают «мини-рассказы» в рамках основного повествования, чтобы выделить других персонажей или развить сюжет.

Пример истории кадров

Сюжет Приключения Алисы в стране чудес — это сборник рассказов о персонажах, которых Алиса встречает в своем путешествии.

25. Поворот сюжета

Когда в рассказе происходит что-то неожиданное, это часто называют поворотом сюжета. Ожидаемый финал, используемый во всех способах повествования, обычно смещается в ключевой момент сюжета.

Пример поворота графика

Спойлер! Откровение в романе « Чувство и чувствительность» Джейн Остин о том, что мисс Стил замужем за Робертом Феррисом, а не за Эдвардом, является поворотным моментом для главной героини Элинор Дэшвуд и важным поворотом сюжета к концу романа.

Теперь, когда вы лучше понимаете определение техники повествования, пришло время попробовать некоторые из них в вашем собственном письме!

Как создать персонажа из настройки

повествовательных техник в письме: определение, типы и примеры — видео и стенограмма урока

Типы повествовательных приемов

Существует много литературных приемов, но на этом уроке мы исследуем литературные приемы, относящиеся к стилю, сюжету и повествовательной перспективе или точке зрения.Общие техники, относящиеся к и стилю , или языку, выбранному для рассказа истории, включают метафоры, сравнения, персонификацию, образы, гиперболы и аллитерации.

Общие техники, относящиеся к сюжету , который представляет собой последовательность событий, составляющих повествование, включая предысторию, ретроспективный анализ, ретроспективный просмотр и предзнаменование. Общие техники, относящиеся к повествовательной перспективе , или тому, кто рассказывает историю, включают в себя всеведущую от первого лица, второго лица, третьего лица и от третьего лица.

Примеры повествовательных приемов в стиле

Стиль, который использует писатель, проявляется в дикции или используемом языке. Образный язык — общий элемент повествовательного письма.

Метафоры и сравнения — это выражения, используемые для сравнения двух вещей с целью помочь читателю лучше понять, что автор пытается передать. Разница между сравнением и метафорой заключается в том, что сравнение использует такие слова, как «как» или «чем», в то время как метафора не использует эти слова.

Рассмотрим метафору: «Идет дождь, люди». Очевидно, это не означает, что идет буквально дождь из мужчин, поскольку это невозможно. Это просто означает, что здесь много мужчин. Здесь вы можете увидеть пример сравнения: «Дождь лил, как кошки и собаки». Опять же, это буквально не означает, что кошки и собаки приходят с неба; это невозможно. Это выражение помогает читателю понять, что дождь очень сильный и сильный.

Imagery создает визуальные эффекты для читателя, которые обращаются к нашим чувствам и обычно включают образный язык: «Бар был темным, мрачным бельмом на глазу.Это утверждение обращается к нашим чувствам, чтобы помочь нам визуализировать и почувствовать негативные аспекты этого места.

Персонификация наблюдается, когда неодушевленный объект наделен человеческими или животными качествами, например: «Звезды танцевали в небе». Мы знаем, что звезды не умеют танцевать. Это утверждение — попытка помочь читателю лучше понять, как звезды двигались в танцевальной манере.

Hyperbole — это преувеличение, чтобы подчеркнуть точку зрения. Возможно, вы слышали, как кто-то сказал: «Моя сумочка весит тонну.«Мы знаем, что это не должно быть в буквальном смысле, но призвано помочь читателю понять чрезмерный вес кошелька.

Аллитерация видна, когда автор использует одни и те же буквы вместе в предложении. Вот классический пример: «Питер Пайпер сорвал кусок маринованного перца». Некоторые авторы используют аллитерацию, чтобы помочь читателям запомнить фразы или концепции, в то время как некоторые авторы просто используют эту технику, потому что она «цепляет» и привлекает читателей.

Примеры повествовательных техник в сюжете

Когда мы думаем об общих техниках, относящихся к сюжетам, мы думаем об определенной последовательности событий.Чтобы представить события, сценаристы используют предысторию, ретроспективу, ретроспективу и предзнаменование.

Предыстория используется, когда автор считает важным для читателя знать что-то, что произошло до фактических событий, описанных в повествовании. Например, в истории Cinderella мы узнаем, что отец Золушки потерял жену и женился на другой женщине, у которой есть еще две дочери. Это важно для нас, чтобы понять, почему к Золушке относятся так не так, как к другим дочерям.На самом деле мы не переживаем этого события в истории. Вместо этого рассказчик дает нам эту «предысторию» непосредственно перед первым фактическим событием, которое мы переживаем.

Flashback используется, когда рассказчик или главный герой переносят историю в прошлое, а события перемещаются между прошлым и настоящим. Два примера этого включают рассказы из The Notebook и Forrest Gump . Рассказчики часто прыгали между несколькими событиями, которые произошли в прошлом, и в настоящее время.

Flash-forward отображается, когда писатель позволяет читателю видеть будущие события. Это может быть что-то пережитое персонажем или будущие обстоятельства и ситуации. Рождественский гимн представляет собой популярный пример ретроспективного продвижения, когда Призрак еще не наступившего Рождества позволяет Эбенезеру Скруджу увидеть, каким было бы будущее без него.

Foreshadowing появляется, когда писатель начинает с того, что дает некую «подсказку» о будущих событиях.Обычно это включает в себя что-то важное для истории, которое позже будет разворачиваться. Предзнаменования обычно очень тонкие. Пример предзнаменования может быть объяснен в The Wizard of Oz , когда злая старушка проезжает на своем велосипеде, угрожая отобрать Тото у Дороти.

Примеры в повествовательной перспективе

Повествовательная перспектива, также называемая повествовательным голосом или точкой зрения, — это перспектива, с которой писатель рассказывает историю.Два самых распространенных повествовательных голоса — это точки зрения от первого и третьего лица.

Повествование от первого лица видно, когда рассказчик является персонажем рассказа, а «я» или «мы» часто используются для передачи информации. Читатель не осведомлен о мыслях других персонажей так, как читатель осознает мысли рассказчика. Мы видим все через призму рассказчика.

Повествование от третьего лица видно, когда рассказчик не является частью истории, а просто рассказывает историю.Этот тип повествования предполагает большую гибкость и является наиболее часто используемым в литературе способом. Персонажи называются «она», «он» и «они».

Повествование от второго лица в литературе используется редко. Рассказчик использует слово «вы» для обозначения читателя, как если бы он был персонажем рассказа.

Всеведущее повествование от третьего лица также известно как «всезнающая» точка зрения. Рассказчик знает все, что происходит или произошло, и все, что чувствуют и думают персонажи.Такая форма повествования считается очень надежной и объективной.

Итоги урока

Давайте рассмотрим. В этом уроке мы определили методы повествования, используемые в письменной форме, и определили несколько типов и примеров для каждой категории. Также известные как литературные приемы, повествовательные техники предоставляют читателю более глубокий смысл и помогают ему использовать воображение для визуализации ситуаций.

Общие техники, относящиеся к стилю или языку, выбранному для рассказа истории, включают метафор , сравнение , персонификацию , образ , гиперболу и аллитерацию .Методы, относящиеся к сюжету , которые представляют собой последовательность событий, составляющих повествование, включают предысторию , флэшбэк , флэшбэк и предзнаменование . И, наконец, общие техники, относящиеся к повествовательной перспективе или рассказывающему историю, включают от первого лица , от второго лица , от третьего лица и от третьего лица .

Краткое руководство: методы повествования

Результаты обучения

Когда вы закончите, вы должны уметь:

• Объяснять, что такое повествовательные техники и что они добавляют к рассказу
• Определить и описать различные повествовательные техники для стиля, сюжета и перспективы рассказа

типов повествовательных техник | Ручка и блокнот

Писатели используют ряд повествовательных приемов, чтобы рассказать читателям истории.В одном рассказе писатель может использовать множество этих техник. Некоторые из наиболее часто используемых повествовательных приемов включают в себя элементы точки зрения и времени.

Повествования от первого лица

Повествования от первого лица охватывают все жанры литературы и характеризуются тем, что писатель или персонаж рассказа используют свой собственный голос, чтобы рассказать историю. С помощью этой техники рассказчик использует первого человека, называя себя «Я», и либо активно, либо пассивно участвует в рассказе о событиях истории.Рассказчик может или не может быть причастен к любому действию, которое вот-вот развернется, и он не обязательно должен быть основным персонажем. Например, в «Великом Гэтсби» Ф. Скотта Фицджеральда история рассказывается второстепенным персонажем, который играет роль наблюдателя. И наоборот, главный герой рассказа может говорить с ситуацией лично, часто в несколько конфессиональном тоне. «Приключения Гекльберри Финна» Марка Твена — хороший пример такого рода повествования. Техника повествования от первого лица особенно популярна при написании личных дневников или мемуаров, драматических монологов, детективных романов и даже «внутренних монологов», в которых персонаж по существу ведет дискуссию с самим собой.

Всеведущий от третьего лица

С помощью этой техники автор выбирает, чтобы история рассказывалась сторонним рассказчиком, который знает все — отсюда и термин «всеведущий». Рассказчики от третьего лица обращаются к персонажам по имени или используют общие местоимения, такие как она, он и они. Авторы могут использовать рассказчиков от третьего лица, чтобы напрямую общаться с читателями, хотя они не обязательно раскрывают все, что им известно о прошлом, настоящем и будущем. Такие писатели, как Джейн Остин и Дж.Р.Р. Толкин широко использовал эту повествовательную технику.

Автобиографические романы

При создании романа все писатели опираются на жизненный опыт, но в случае с повествовательной техникой автобиографического романа большая часть книги представляет собой беллетризованное повествование о жизни автора, и в состав персонажей часто входят его персонажи. реальных друзей, которые появляются под псевдонимами.

Эти сочинения иногда называют «полуавтобиографиями». Хороший пример автобиографического романа — «В дороге» Джека Керуака.”

Исторические романы

Этот жанр был разработан сэром Вальтером Скоттом, который впервые установил повествование в контексте исторических событий. Исторические романы часто основаны на реальных людях из истории с некоторыми вымышленными персонажами и инцидентами, добавленными в историю.

«Одинокий голубь» Ларри Макмертри — хороший пример исторической фантастики, поскольку он основан на жизнях легендарных ковбоев Оливера Ловинга и Чарльза Гуднайта, хотя он также включает в себя вымышленных персонажей и события.

Другие распространенные повествовательные техники

Вот несколько наиболее часто используемых повествовательных техник:

Предзнаменование : Когда автор начинает намекать о ситуации или событии, которые произойдут в будущем, это называется предзнаменованием.

Флэшбэки : всякий раз, когда персонаж возвращается во времени, чтобы вспомнить или пережить событие заново, автор использует технику ретроспективного кадра.

Предыстория : Предыстория добавляет глубину или слои к сказке, присоединяя историю к внешнему событию, реальному или вымышленному.

Повествовательные методы для идентификации в анализе романа

Повествовательные методы — это методы, которые авторы используют для рассказа своих историй. Анализируя роман, важно определить эти приемы, чтобы пролить свет на то, как они действуют в рассказе. Хотя существует слишком много типов повествовательных техник, чтобы охватить их в одной статье, есть несколько типов техник, которые можно найти во многих романах, и о которых важно подумать, начиная анализ романа.

Точка зрения

Точка зрения — это перспектива, с которой автор хочет рассказать историю. Он определяет, какие мысли и чувства персонажей доступны читателю. Например, с точки зрения всеведущего от третьего лица рассказчик истории — это не персонаж в истории, а авторитетный авторитет, который может получить доступ к мыслям и чувствам всех персонажей. В ограниченном виде от третьего лица рассказчик сосредотачивается на одном персонаже и имеет доступ только к его мыслям и чувствам.С точки зрения первого лица рассказчик — это персонаж рассказа, который напрямую рассказывает о своих переживаниях. В точке зрения от второго лица рассказчик напрямую обращается к «вам», читателю, делясь тем, что он делает, чувствует и думает.

Диалог

Диалог — еще одна техника, которую авторы используют для рассказа своих историй. Диалог — это прямая речь двух персонажей. Авторы часто обозначают диалог кавычками и тегами диалога вроде «он сказал» или «она прошептала».«Посредством диалога авторы могут создавать сцены, в которых персонажи разговаривают друг с другом и озвучивают свои мысли и чувства.

Сдвиги во времени

Авторы также используют сдвиги во времени в романах как повествовательную технику. Флэшбэк — это когда сюжетная линия перескакивает назад, чтобы показать то, что произошло до главных событий романа и имеет отношение к данной истории. Предзнаменование — это когда повествование намекает на вещи, которые произойдут, но еще не произошли.Авторы также могут использовать рамочную историю, второстепенную историю, которая не является основной историей романа, но с помощью которой рассказывается основная история. Фреймовая история может, как в «Сердце тьмы» Джозефа Конрада, быть персонажем будущего, вспоминающим то, что произошло в прошлом. Фреймовый рассказ также может быть, как в романе Эмили Бронте «Грозовой перевал», персонажем, изучающим основную историю, как это делает читатель.

Символизм

Другой важный повествовательный прием — символизм. Символ — это вещь, означающая что-то еще.Символы в романах часто неоднозначны. Например, в «Великом Гэтсби» большая часть действия происходит на глазах у рекламы. Вы можете возразить, что эти глаза символизируют множество вещей: это могут быть глаза Бога, глаза читателя или глаза Ника, рассказчика истории. Некоторые читатели даже интерпретировали глаза как символ культуры потребления.

Литературное определение повествовательных приемов | Образование

Повествовательные техники — это методы и устройства, которые используют писатели для рассказа историй, будь то в литературных произведениях, фильмах, театральных постановках или даже в устных рассказах.Многие техники работают с конкретным использованием фраз, пунктуации или преувеличением описания, но почти каждый рассказчик, независимо от жанра или стиля, использует несколько основных приемов.

Линза писателя

Перспектива — это линза, через которую рассказывается история. История, рассказанная от первого лица, — это история, в которой рассказчик является главным героем и использует местоимение «Я» при описании себя. Например, Холден Колфилд — рассказчик от первого лица «Над пропастью во ржи».«Этот тип точки зрения является интимным, но может ограничивать перспективу читателя и полагаться на рассказчика, который может быть ненадежным. Напротив, истории, в которых рассказчик просто рассказывает истории других персонажей и никогда не использует« я », являются так называемое повествование от третьего лица. Этот рассказчик может быть всеведущим или ограничиваться осознанием мыслей одного персонажа.

Сейчас или в прошлом?

Выбор времени также влияет на эффект рассказа. повествования рассказываются в прошедшем времени.Авторы рассказов часто используют настоящее время. Желаемый эффект настоящего времени заключается в том, что читатель воспринимает события рассказа по мере их возникновения, и поэтому рассказ передает ощущение непосредственности. Настоящее время, однако, часто критикуют за то, что оно является уловкой, когда оно используется на протяжении всего повествования, в отличие от использования кратко для момента дополнительного выражения. Время, используемое писателем, также позволяет сдвигать во времени или ретроспективно, что представляет собой повествовательную технику, которая позволяет писателю рассказать историю и создать напряжение через предзнаменование или воспоминание.«Жена путешественника во времени» Одри Ниффенеггер, например, широко использует сдвиг во времени, чтобы раскрыть центральную в повествовании историю любви.

Основные приемы

Сравнения и метафоры являются основополагающими средствами для повествования, потому что они позволяют писателям описывать сущность персонажа или действия как экономично, так и глубоко. Однако сравнения и метафоры оказывают более тонкое воздействие, чем простое улучшение описания в тексте. Они также раскрывают аспекты персонажа, проводящего сравнение.Например, если рассказчик от первого лица регулярно сравнивает людей с механическими устройствами и машинами, это может указывать на то, что рассказчик отстранен от эмоций или не может полностью понять и сопереживать эмоциям, которые наблюдает рассказчик.

Пробуждая воображение

Цель рассказа истории — в ее простейшей форме — передать повествовательные события из вашего воображения в воображение читателя. Изображения — мощные инструменты для выполнения этой задачи, поэтому изображения — это фундаментальный инструмент, который используют писатели.Яркое описание того, как выглядят персонажи и места, помогает читателю визуализировать вашу историю и получить опыт, который больше погружается в сцены и мир повествования.

Диалог

Хотя диалог не является обязательным в рассказе, он завершает основные повествовательные приемы, которые используют все писатели, и является единственным, который позволяет читателю воспринимать слова нескольких персонажей без фильтра рассказчика. Диалог — это когда рассказчик напрямую обеспечивает беседу между персонажами.Эти обмены обычно заключаются в кавычки, чтобы их было легко идентифицировать, но некоторые авторы делают стилистический выбор не использовать их. Тем не менее, диалог — полезный инструмент, позволяющий персонажам раскрыть свои качества. Отрывки диалога также разрушают монотонность прозаического повествования и вводят уникальные голоса персонажей в рассказ (см. Ссылки 7).

Источники

Биография писателя

Кристофер Кашио — мемуарист, имеет степень магистра изящных искусств в области творческого письма и литературы от Southampton Arts в Stony Brook Southampton, а также степень бакалавра искусств по английскому языку с акцентом на риторику художественной литературы. Государственный университет Пенсильвании.Его литературные работы публиковались в «Саутгемптонском обозрении», «Фезертейле», «Каллиопе» и «Журнале о розах и шипах».

5 цифровых повествовательных элементов повествования из голливудских хитов

Такие элементы повествования, как структура и голос, определяют фильм и заставляют его находить отклик у аудитории. Если обстановка фильма отвлекает или его темы неясны, люди, скорее всего, запомнят его по совершенно неправильным причинам.

Как контент-маркетологи, наша работа похожа на работу режиссера.Мы должны понимать, как рассказывать впечатляющие истории, которые налаживают связи с нашей аудиторией.

Как мы можем использовать повествовательные приемы, используемые в голливудских хитах, для создания историй, которые запомнятся нашей аудитории еще долго после того, как они их испытали? Ниже приведены пять элементов повествования, которые обычно встречаются в фильмах, которые можно включить в процесс цифрового повествования.

Изучите интерактивный рисунок ниже, а затем продолжайте читать после прыжка.

1. Повествовательная структура

Традиционный способ рассказать историю — это линейная структура, в которой начало, середина и конец расположены в хронологическом порядке.В фильмах наиболее распространены линейные повествовательные структуры. Однако фрагментированные повествования — или нелинейное повествование — стали более популярными во второй половине 20-го века благодаря французским кинематографистам Новой волны. Сегодня нелинейные повествования стали основой более жестких фильмов, таких как фильмы Квентина Тарантино, Дэвида Финчера и Кристофера Нолана. Эти повествования структурированы таким образом, чтобы позволить режиссерам рассказать наиболее эффективную историю, а не ту, которая может показаться чахлой из-за строгой линейной структуры.

Поиск правильной структуры повествования для вашей истории так же важен в контент-маркетинге, как и в кино. Не каждую историю следует рассказывать линейно. Иногда действие происходит посередине, и это наиболее логичное место для начала. Структура сводится к тому, чтобы привлечь внимание аудитории и удерживать его до конца. Если вы чувствуете, что начало вашей истории слишком медленное или не дает достаточно информации, чтобы заинтересовать читателя, лучше всего начать с medias res (в середине).

2. Повествовательный сеттинг

Сеттинг — важная часть повествования фильма. Можно утверждать, что сеттинг — самый важный компонент аудитории, вкладывающей средства в то, что играет на экране. При правильной настройке фильм кажется захватывающим, как будто между зрителем и фильмом нет барьера. В случае ошибки обстановка может помешать аудитории полностью погрузиться в историю. Лучшие настройки не только вовлекают зрителей в фильм — они раскрывают важные детали повествования.Персонаж, сюжет и тематические детали могут быть раскрыты в сеттинге тонкими и интересными способами.

Перевод повествования в фильмах на контент-маркетинг поначалу может показаться неочевидным, но многие методы, используемые при создании декораций для фильма, можно использовать и в ваших рассказах. Один из лучших способов создать обстановку и придерживаться золотого правила написания «показывать, а не рассказывать» в своей истории — это интерактивный контент. Объединение мультимедийных элементов, таких как видео, изображения, анимация и GIF, интерактивный контент позволяет вам рассказать аудитории более захватывающую историю.Благодаря множеству различных интерактивных элементов, с которыми может взаимодействовать ваша аудитория, вы можете легко оживить вашу обстановку.

3. Повествовательный голос

Голос — один из самых сильных элементов фильма. Он предоставляет больше всего информации о персонажах, позволяя аудитории лучше понять, кто эти люди и почему мы должны заботиться о них. Поскольку голос — это очень плавное понятие, его может быть трудно уловить. Но когда вы понимаете это правильно, голос способен завораживать публику.Это также может помочь установить темп и структуру сюжета фильма, поэтому создателям фильмов важно развивать динамичный голос, чтобы фильм не проваливался и не казался статичным.

Причина того, что цифровое повествование не удается, заключается в том, что люди чувствуют себя оторванными от истории. Более человечный голос поможет вам преодолеть белый шум и наладить связь с вашей аудиторией. Еще один прием, который мы можем позаимствовать из фильма, — это сочетание правильного голоса с правильной историей. Как упоминалось выше, повествовательное озвучивание может быть выполнено разными способами.Например, легкий юмористический голос — это один из способов установления связей между контент-маркетологами (и создателями фильмов). В качестве альтернативы, использование более зловещего, эмоционального повествования — еще один способ создать динамичный и интересный голос.

4. Повествовательная тема

Тема объединяет фильм. Это клей повествования, который удерживает все остальные элементы на месте. Фильм с несфокусированной темой ощущается как корабль без руля, и когда это происходит, зрители легко отвлекаются. Когда тема четко представлена ​​и ощущается на протяжении всего фильма, это оставляет большое впечатление.

Создание темы для вашей истории поможет вашей аудитории понять цель вашего контента. Это также поможет вам отточить наиболее важные части истории. Темы особенно полезны при разработке эпизодического контента, который поддерживает общую нить в каждой части. При разработке темы для вашего контента важно помнить о том, чтобы ограничить тему только парой тесно связанных концепций.

5. Повествовательный тон

Подобно теме, тон помогает создать общую атмосферу в фильме.Создатели фильма задают тон путем включения других элементов повествования, таких как сеттинг, структура и голос, и гарантируют, что все они приобретают одинаковое качество. Если эти элементы несовместимы друг с другом, фильм может показаться запутанным. Один из лучших примеров тона в кино — это фильм Кристофера Нолана «Темный рыцарь ». Его смелое продолжение « Batman Begins » еще больше укрепляет более мрачную и интенсивную перезагрузку франшизы « Batman » и устанавливает планку для других фильмов во вселенной DC, чтобы они имели подобное ощущение.

Тон — необходимый компонент любой стратегии цифрового повествования. Но помните, что этот тон будет варьироваться в зависимости от типа истории, которую вы пытаетесь рассказать. Как только вы это поймете, создание атмосферы станет вопросом управления языком, визуальными эффектами и другими мультимедийными компонентами. Если ваша работа более эмоциональна, имеет смысл использовать элементы, которые усиливают трогательные моменты. Если ваша история образовательная, эмоциональный язык или визуальные эффекты могут плохо сочетаться с историей, которую вы пытаетесь передать.

Вот как сделать голливудский хит

Повествовательные приемы служат основой для фильмов. Структура, сеттинг, тема, голос и тон — все это играет важную роль в привлечении внимания аудитории. Если какой-либо из этих элементов упадет, внимание кинозрителя упадет. Но когда они будут включены безупречно, можно с уверенностью сказать, что фильм станет кассовым хитом. Убедитесь, что ваш следующий фрагмент контента будет успешным, добавив эти повествовательные техники в свой арсенал повествования.

СПИСОК ТЕХНИКИ ИЗОБРАЖЕНИЯ № Литературные методы, относящиеся к настройке 1.Предыстория — История, которая предшествует событиям в рассказываемой истории — прошлые события или предыстория, которая добавляет смысл текущим обстоятельствам. Предысторию можно использовать как пролог или эпилог романа. 2. Инфодампинг (он же дамп сюжета) — происходит, когда исходная информация рассказывается неискусно, а не рассказывается. Так называемый разговор «Как ты знаешь, Боб». # Литературные приемы сюжета 3. Пистолет Чехова. — Вставка явно не относящегося к делу объекта в начале повествования с целью, раскрытой позже.• В каждом из романов о Гарри Поттере Гарри и его одноклассники изучают заклинание или аспект Волшебного мира, который позже вступает в игру в кульминации книги; например в «Тайной комнате» ученики занимаются выращиванием мандрагоров по гербологии, которые весьма удобно способны вылечить окаменение ближе к концу романа. 4. Клиффхэнгер — Повествование заканчивается неразрешенным, чтобы вернуть зрителей к будущему эпизоду решения. Почти каждый эпизод телесериалов, таких как «Декстер» и «Во все тяжкие», заканчивается тем, что один из персонажей оказывается в затруднительном положении (его вот-вот поймают головорезы, вот-вот разоблачит власть, или член семьи или друг узнает о грязных поступках главного героя. секрет.) 5. Техника нарезки. — Выборочная литературная техника, при которой текст разрезается и переставляется для создания нового текста. Чаще всего нарезки используются, чтобы предложить нелинейную альтернативу традиционному чтению и письму. • Тристан Цара создавал стихи на месте, включая случайные отрывки из вырезанных газет, таким образом, что короткий отрывок новости становится основой «поэтического сюжета» в процессе создания. 6. Deus Ex Machina — Лит. «Махинация или стихийное бедствие». Разрешение основного конфликта средствами, не связанными с историей (например,г., появляется бог и все решает). Это устройство восходит к древнегреческому театру, но может быть неуклюжим методом, который расстраивает публику. • Пример встречается в «Могучей Афродите». 7. Эвкатастрофа — Создано Дж. Р. Р. Толкином, кульминационное событие, в котором главный герой, кажется, сталкивается с катастрофическими изменениями. Однако это изменение не материализуется, и главный герой оказывается благодетелем такого решающего события. • В конце «Властелина колец» Голлум насильно забирает Кольцо у Фродо, предполагая, что Саурон в конечном итоге захватит Средиземье.Однако Голлум празднует слишком жадно и неуклюже и падает в лаву, в результате чего кольцо разрушается, а вместе с ним и сила Саурона. В каком-то смысле Голлум делает то, что Фродо и Братство Кольца намеревались сделать на протяжении всего сюжета трилогии, а именно бросить кольцо в огненное озеро в самом сердце Роковой горы. 8. Воспоминания (также известные как Аналептические ссылки) — Общий термин для изменения временных последовательностей, возвращающих персонажей к началу сказки. • История «Трех яблок» в сказке «Арабские ночи» начинается с обнаружения трупа молодой женщины.После того, как убийца позже раскрывается, он излагает свои причины убийства как воспоминание о событиях, которые привели к обнаружению ее мертвого тела в начале истории. 9. Flashforward (также известный как Prolepsis) — Сцена, которая временно перемещает повествование вперед во времени. Флэш-форварды часто представляют собой события, ожидаемые, прогнозируемые или предполагаемые в будущем. Они также могут раскрыть важные части истории, которые еще не произошли, но скоро будут более подробно. • Встречается в «Рождественской песне», когда г.Скрудж посещает призрак будущего. Это также часто встречается в более поздних сезонах телесериала Остаться в живых. 10. Предзнаменование — Неявные, но преднамеренные попытки автора предположить события, которые еще не произошли в процессе повествования. Повествование может начинаться с персонажа мужского пола, которому приходится разрывать драку на школьном дворе между мальчиками, которые борются за внимание девочки, что было введено, чтобы предвещать события, приведшие к ссоре во время ужина между персонажем и его братом-близнецом из-за женщина, за которой оба ухаживают одновременно.11. Рамочная история — Рассказ в рассказе. Основная история, объединяющая серию более коротких историй. • Ранние примеры включают Панчатантру, Арабские ночи и Декамерон. Более современный пример — «Легенда о Луке» Брайана Жака. 12. Обрамляющее устройство — Отдельное действие, сцена, событие, обстановка или любой важный элемент в начале и в конце произведения. Использование рамных устройств позволяет существовать рамным историям. • В «Арабских ночах» фигура обрамления — Шахерезада, новобрачная жена короля.Как персонаж, она рассказывает «1001 историю» королю, чтобы отложить казнь ночь на ночь. Однако, как средство создания рамок, цель ее существования — рассказать читателю те же 1001 историю. 13. Макгаффин — Сюжетный прием в виде какой-то цели, желаемого объекта или другого мотиватора, которого преследует главный герой, часто с небольшим или отсутствующим повествовательным объяснением того, почему это считается таким важным. 14. In Medias Res Начало повествования посреди череды событий. Специфическая форма повествовательного крючка.• «Илиада» и «Одиссея Гомера» являются яркими примерами. Последняя работа начинается с возвращения Одиссея в свой дом Итака, а затем в воспоминаниях рассказывается о его десяти годах странствий после Троянской войны. 15. Повествовательный крючок Примером может служить начало рассказа, которое «зацепляет» внимание читателей, чтобы они продолжали читать «In medias res». 16. Сюжетное устройство — Объект или персонаж, единственная цель которых — продвигать сюжет. • Индиана Джонс в погоне за каким-то мистическим объектом — хороший тому пример. Простое знание о существовании мистического устройства — вот что движет сюжетом.Это контрастирует с кольцом на графике LOTR. Спорный вопрос, можно ли считать «Одно кольцо, чтобы править ими всеми», простым сюжетным ходом, потому что не только само Кольцо — это инициатива Саурона по завоеванию Средиземья, которую персонаж должен делать для развития сюжета. Кольцо не только продвигает сюжет, но и представляет собой зловещий символ человеческой жажды власти. 17. Поворот сюжета — Неожиданное изменение («поворот») в направлении или ожидаемый исход сюжета. • Пример можно найти в «Плачущей игре».18. Поэтическое правосудие — Добродетель в конечном итоге вознаграждается или наказывается пороком по иронии судьбы, связанной с собственным поведением персонажа. • Хитрый Э. Койот придумывает хитроумное приспособление, чтобы поймать Дорожного Бегуна, но его останавливают и ловят его собственные устройства. • Наказание за каждый грех в «Аде» Данте является символическим примером поэтической справедливости. 19. Парадокс предопределения. — Парадокс путешествия во времени, когда путешественник во времени попадает в петлю событий, которая «предопределяет» его путешествие во времени. • В «Докторе Кто» главный герой неоднократно оказывается вынужденным отправиться в прошлое из-за того, что сделал его будущий персонаж.20. Придирка — Построение схемы на основе аргумента о том, что предполагаемое значение соглашения не имеет юридической силы и что применимы только точные, буквальные согласованные слова. • Например, Уильям Шекспир использовал придирку в «Венецианском купце»: Порция спасает Антонио в суде, указав, что соглашение требует фунта мяса, но не крови, поэтому Шейлок может собирать только если он не проливает кровь . 21. Красная сельдь — Риторическая тактика отвлечения внимания от важного предмета.Отвлечение или отвлечение. • Например, в детективной и детективной фантастике невиновная сторона может быть целенаправленно изображена как крайне подозрительная с помощью акцента или описательных приемов, чтобы отвлечь внимание от истинно виновной стороны. 22. Повторяющееся обозначение — повторяющиеся ссылки на персонажа или объекта, которые сначала кажутся незначительными, но затем внезапно вторгаются в повествование. Великое зло — тому пример. 23. Самореализующееся пророчество — Предсказание, которое, будучи сделанным, сбывается.• Ранние примеры включают легенду об Эдипе и историю Кришны в Махабхарате. • Также есть пример этого в Гарри Поттере, когда лорд Волан-де-Морт услышал пророчество (сделанное Сибиллой Трелони Дамблдору) о том, что мальчик, родившийся в конце июля, чьи родители трижды бросили вызов Волан-де-Морту и выжили, будет отмечен как его равный. Из-за этого пророчества лорд Волан-де-Морт разыскал Гарри Поттера (считая его мальчиком, о котором идет речь) и попытался убить его. Его родители умерли, защищая его, и когда Волан-де-Морт попытался наложить на Гарри смертельное проклятие, оно отскочило и отняло большую часть его силы, и дало Гарри Поттеру уникальную способность и связь с Темным Лордом, что сделало его равным ему 24.История в рассказе (также известная как гиподиегезия) — История, рассказанная в другой истории. • В фильме Стивена Кинга «Ветер сквозь замочную скважину» из серии «Темная башня» главный герой рассказывает своим товарищам историю из своего прошлого, а в этой истории он рассказывает другую, относительно несвязанную историю. 25. Сценарий установки часов — Угроза надвигающейся катастрофы — часто используется в триллерах, где спасение и побег являются важными элементами. • В телешоу «24» главный герой Джек Бауэр часто допрашивает террориста, которого поймали, чтобы обезвредить бомбу.# Литературные приемы, относящиеся к повествовательной перспективе 26. Повествование от первого лица (также известное как точка зрения от первого лица) — Текст, представленный с точки зрения персонажа, особенно главного героя, как если бы персонаж сам рассказывал историю. (Разрушение четвертой стены — вариант, но не необходимость этого формата.) • В «Приключениях Гекльберри Финна» Марка Твена в качестве рассказчика используется заглавный персонаж. • Шерлока Холмса в первую очередь рассказывают с точки зрения Ватсона. 27. Повествование от второго лица (a.к.а. Second Person Point-of-View) — текст, написанный в стиле прямого обращения от второго лица. Обычно используется в криминальной и / или юридической литературе. 28. Повествование от третьего лица (также известное как «Точка зрения от третьего лица») — Текст, написанный как будто безличным рассказчиком, на которого не влияют события в рассказе. Может быть всеведущим или ограниченным, причем последнее обычно связано с конкретным персонажем, группой персонажей или местом. • Песнь льда и огня написана несколькими ограниченными рассказчиками от третьего лица, которые меняются с каждой главой.• Мастер и Маргарита использует всеведущего рассказчика. 29. Ненадежный рассказчик — Рассказчик истории неискренен или вносит предвзятость в свое повествование и, возможно, вводит читателя в заблуждение, скрывая или преуменьшая значения событий, персонажей или мотивов. • Примером может служить убийство Роджера Экройда. 30. Суррогат автора — Персонажи, основанные на авторах, обычно для поддержки их личных взглядов. Иногда намеренно или непреднамеренно их идеализированная версия. Вариантом является Мэри Сью или Гэри Стю, которая в первую очередь служит идеализированным само-вставкой.• Сократ в трудах Платона. 31. Breaking The Fourth Wall — Автор или персонаж обращается к аудитории напрямую (также известное как прямое обращение). Это может признать читателя или аудитории, что то, что представляется, является выдумкой, или может стремиться расширить мир истории, чтобы создать иллюзию того, что они включены в нее. • Персонажи «Улицы Сезам» часто ломают четвертую стену, когда они обращаются к своим зрителям в рамках продолжающейся сюжетной линии, что возможно из-за того, что их аудитория — дети — лишены веры.32. Дефамилификация — принуждение читателя узнавать обычные вещи незнакомым или странным образом, чтобы улучшить восприятие знакомого. • Персонаж, попавший в зимнюю горную хижину, исчерпывает запасы еды и готовит свои кожаные сапоги. Пока он ест свои ботинки, он понимает, насколько прочной была кожа его сапог. 33. Epiphany — внезапная перспектива или озарение, которое открывается читателю на проблему, ранее ускользавшую от всех попыток понимания, что, в свою очередь, меняет интерпретацию сюжета, характера, повествовательной перспективы, тона и / или стиля. письма.Крещения происходят спонтанно через внешний раздражитель или внутреннее отражение. • Архимед купается в бассейне с водой и находит решение проблемы оценки объема данного объекта. 34. Магический реализм — описание событий в реальном мире, но с магическими атрибутами, часто с учетом местных обычаев и выдуманных верований. В отличие от городского фэнтези, магия не находится в центре сюжета. Особенно популярен среди латиноамериканских авторов, таких как Габриэль Гарсиа Маркес.35. Муриффок — Также написал Мур Эффок. Создан Чарльзом Диккенсом и используется Дж. К. Честертоном. Это означает описывать повседневные неодушевленные предметы так, как если бы они вели себя как люди. • Тостер требует внимания. • Устало мигают лампочки. • Книга, зияющая от голода. 36. Поток сознания — автор использует повествовательные и стилистические приемы, чтобы создать ощущение неотредактированного внутреннего монолога, характеризующегося скачками в синтаксисе и пунктуации, которые прослеживают фрагментарные мысли и чувственные чувства персонажа.Результат — очень ясная перспектива с сюжетом. Не путать со свободным письмом. • Пример — «Улисс». © Английская литература EMAD #WriteTip … — WriteTip ： Советы, уловки, инструменты, методы и теории для писателей

СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ МЕТОДОВ

# Литературные методы, относящиеся к настройке

1. Предыстория
— История, предшествующая событиям в рассказываемая история — прошлые события или предыстория, которая добавляет смысл текущим обстоятельствам.
Предысторию можно использовать как пролог или эпилог романа.

2. Infodumping (также известный как дамп сюжета)
— Происходит, когда исходная информация рассказывается неразвито, а не рассказывается.
Так называемый разговор «Как вы знаете, Боб».

# Литературные приемы, относящиеся к сюжету

3. Пистолет Чехова
— Вставка явно не относящегося к делу предмета в начале повествования с целью, раскрытой позже.
• В каждом из романов о Гарри Поттере Гарри и его одноклассники изучают заклинание или аспект Волшебного мира, который позже вступает в игру в кульминации книги; е.г. в «Тайной комнате» ученики занимаются выращиванием мандрагоров по гербологии, которые весьма удобно способны вылечить окаменение ближе к концу романа.

4. Клиффхэнгер
— Повествование заканчивается неразрешенным, чтобы привлечь внимание зрителей к будущему эпизоду решения.
Почти каждый эпизод таких телешоу, как «Декстер» и «Во все тяжкие» заканчивается тем, что один из персонажей оказывается в затруднительном положении (его вот-вот поймают головорезы, вот-вот разоблачит власть, или член семьи или друг узнает о главном герое. грязный секрет.)

5. Техника нарезки
— Выборочная литературная техника, при которой текст разрезается и переставляется для создания нового текста.
Чаще всего нарезки используются, чтобы предложить нелинейную альтернативу традиционному чтению и письму.
• Тристан Цара создавал поэзию на месте, включая случайные вырезки из вырезанной газеты таким образом, что короткий отрывок новости становится основой «поэтического сюжета» в процессе создания.

6. Deus Ex Machina
— Лит.«Махинация или стихийное бедствие».
Разрешение основного конфликта средствами, не связанными с историей (например, появляется бог и решает все).
Это устройство восходит к древнегреческому театру, но может быть неуклюжим методом, который расстраивает публику.
• Пример можно найти в «Могучей Афродите».

7. Эвкатастрофа
— придумана Дж. Р. Р. Толкином, кульминационное событие, в результате которого главный герой, кажется, сталкивается с катастрофическими изменениями.
Однако это изменение не материализуется, и главный герой оказывается благодетелем такого решающего события.
• В конце «Властелина колец» Голлум насильно забирает Кольцо у Фродо, предполагая, что Саурон в конечном итоге захватит Средиземье. Однако Голлум празднует слишком жадно и неуклюже и падает в лаву, в результате чего кольцо разрушается, а вместе с ним и сила Саурона. В каком-то смысле Голлум делает то, что Фродо и Братство Кольца намеревались сделать на протяжении всего сюжета трилогии, а именно бросить кольцо в огненное озеро в самом сердце Роковой горы.

8.Флэшбэк (также известный как Аналептическая ссылка)
— Общий термин для изменения временных последовательностей, возвращая персонажей к началу сказки.
• История «Трех яблок» в сказке «Арабские ночи» начинается с обнаружения трупа молодой женщины. После того, как убийца позже раскрывается, он излагает свои причины убийства как воспоминание о событиях, которые привели к обнаружению ее мертвого тела в начале истории.

9. Flashforward (a.k.a. Prolepsis)
— сцена, которая временно перемещает повествование вперед во времени.
Flashforwards часто представляют собой события, ожидаемые, прогнозируемые или предполагаемые в будущем.
Они также могут раскрыть важные части истории, которые еще не произошли, но скоро будут более подробно.
• Происходит в рождественской песне, когда мистер Скрудж посещает призрак будущего. Это также часто встречается в более поздних сезонах телесериала Остаться в живых.

10. Предзнаменование
— Неявные, но преднамеренные попытки автора предположить события, которые еще не произошли в процессе повествования.
Повествование может начинаться с персонажа мужского пола, которому приходится разрывать драку на школьном дворе между мальчиками, которые борются за внимание девочки, что было введено, чтобы предвещать события, приведшие к ссоре за ужином между персонажем и его братом-близнецом. над женщиной, за которой оба ухаживают одновременно.

11. Frame Story
— История в рассказе.
Основной рассказ, объединяющий серию более коротких рассказов.
• Ранние примеры включают Панчатантру, Арабские ночи и Декамерон.Более современный пример — «Легенда о Луке» Брайана Жака.

12. Устройство кадрирования
— Отдельное действие, сцена, событие, обстановка или любой важный элемент в начале и в конце произведения.

Использование рамных устройств позволяет существовать рамным историям.
• В «Арабских ночах» Шехерезада, новобрачная жена короля, обрамляет. Как персонаж, она рассказывает «1001 историю» королю, чтобы отложить казнь ночь на ночь. Однако, как средство создания рамок, цель ее существования — рассказать читателю те же 1001 историю.

13. MacGuffin
— Сюжетный прием в виде какой-то цели, желаемого объекта или другого мотивационного фактора, который преследует главный герой, часто с небольшим или отсутствующим повествовательным объяснением того, почему это считается таким важным.

14. В Medias Res
Начало повествования в середине последовательности событий. Специфическая форма повествовательного крючка.
• «Илиада» и «Одиссея Гомера» являются яркими примерами. Последняя работа начинается с возвращения Одиссея в свой дом Итака, а затем в воспоминаниях рассказывается о его десяти годах странствий после Троянской войны.

15. Повествовательный крючок
Примером может служить начало рассказа, которое «привлекает» внимание читателей, чтобы они продолжали читать «In medias res».

16. Сюжетное устройство
— Объект или персонаж, единственной целью которых является продвижение сюжета.
• Индиана Джонс в погоне за каким-то мистическим объектом является хорошим примером.
Простое знание о существовании мистического устройства — вот что движет сюжетом. Это контрастирует с кольцом на графике LOTR. Спорный вопрос, можно ли считать «Одно кольцо, чтобы править ими всеми», простым сюжетным ходом, потому что не только само Кольцо — это инициатива Саурона по завоеванию Средиземья, которую персонаж должен делать для развития сюжета.Кольцо не только продвигает сюжет, но и представляет собой зловещий символ человеческой жажды власти.

17. Поворот сюжета
— Неожиданное изменение («поворот») направления или ожидаемого результата сюжета.
• Пример можно найти в «Плачущей игре».

18. Poetic Justice
— Добродетель в конечном итоге вознаграждается или порок наказывается по иронии судьбы, связанной с собственным поведением персонажа.
• Хитрый Э. Койот придумывает приспособление, чтобы поймать Дорожного Бегуна, но его собственные уловки помешали и поймали его.
• Наказание за каждый грех в Данте «Ад» является символическим примером поэтической справедливости.

19. Парадокс предопределения
— Парадокс путешествия во времени, когда путешественник во времени попадает в петлю событий, которая «предопределяет» его путешествие во времени.
• В «Докторе Кто» главный герой неоднократно оказывается вынужденным отправиться в прошлое из-за того, что сделал его будущий персонаж.

20. Придирка
— Устройство построения графика, основанное на аргументе о том, что предполагаемое значение соглашения не имеет юридической силы и что применимы только точные, буквальные согласованные слова.
• Например, Уильям Шекспир использовал придирку в «Венецианском купце»: Порция спасает Антонио в суде, указав, что соглашение требует фунта мяса, но не крови, поэтому Шейлок может собирать деньги, только если он не проливает кровь.

21. Red Herring
— Риторическая тактика отвлечения внимания от важного предмета. Отвлечение или отвлечение.
• Например, в детективной и детективной фантастике невиновная сторона может быть целенаправленно сделана очень подозрительной с помощью акцента или описательных методов, чтобы отвлечь внимание от истинно виновной стороны.

22. Повторяющееся обозначение
— повторяющиеся ссылки на персонажа или объекта, которые сначала кажутся незначительными, но затем внезапно вторгаются в повествование.
Greater Evil является примером.

23. Самореализующееся пророчество
— Предсказание, которое, будучи сделанным, сбывается.
• Ранние примеры включают легенду об Эдипе и историю Кришны в Махабхарате.
• Также есть пример этого в Гарри Поттере, когда лорд Волан-де-Морт услышал пророчество (сделанное Сибиллой Трелони Дамблдору) о том, что мальчик, родившийся в конце июля, чьи родители трижды бросили вызов Волан-де-Морту и выжили, будет отмечен как его равный.Из-за этого пророчества лорд Волан-де-Морт разыскал Гарри Поттера (считая его мальчиком, о котором идет речь) и попытался убить его. Его родители умерли, защищая его, и когда Волдеморт попытался наложить на Гарри смертоносное проклятие, оно отскочило и отняло большую часть его силы, и дало Гарри Поттеру уникальную способность и связь с Темным Лордом, что сделало его равным себе

24. История в рассказе (также известная как Гиподиегезис)
— История, рассказанная в другой истории.
• В фильме Стивена Кинга «Ветер сквозь замочную скважину» из серии «Темная башня» главный герой рассказывает историю из своего прошлого своим товарищам, и в этой истории он рассказывает другую, относительно несвязанную историю.

25. Сценарий с тикающими часами
— Угроза надвигающейся катастрофы — часто используется в триллерах, где спасение и побег являются важными элементами.
• В телешоу «24» главный герой Джек Бауэр часто допрашивает террориста, которого поймали, чтобы обезвредить бомбу.

# Литературные методы, относящиеся к повествовательной перспективе

26. Повествование от первого лица (также известное как точка зрения от первого лица)
— Текст, представленный с точки зрения персонажа, особенно главного героя, как если бы персонаж сам рассказывает историю.
(Разрушение четвертой стены — вариант, но не необходимость этого формата.)
• В «Приключениях Гекльберри Финна» Марка Твена в качестве рассказчика используется заглавный персонаж.
• Шерлок Холмс в основном рассказывается с точки зрения Ватсона.

27. Повествование от второго лица (также известное как «Точка зрения от второго лица»)
— Текст, написанный в стиле прямого обращения от второго лица.
Обычно используется в криминальной и / или юридической литературе.

28. Повествование от третьего лица (a.к.а. Точка зрения от третьего лица)
— Текст, написанный как будто безличным рассказчиком, на которого не влияют события в истории.
Может быть всеведущим или ограниченным, последнее обычно связано с конкретным персонажем, группой персонажей или местом.
• Песнь Льда и Огня написана несколькими ограниченными рассказчиками от третьего лица, которые меняются с каждой главой.
• Мастер и Маргарита использует всезнающего рассказчика.

29. Ненадежный рассказчик
— Рассказчик неискренен или вносит предвзятость в своем повествовании и, возможно, вводит читателя в заблуждение, скрывая или преуменьшая значения событий, персонажей или мотивов.
• Примером может служить убийство Роджера Экройда.

30. Суррогат автора
— Персонажи, основанные на авторах, обычно для поддержки их личных взглядов.
Иногда намеренно или ненамеренно их идеализированная версия.
Вариант — Мэри Сью или Гэри Стю, который в первую очередь служит идеализированным само-вставкой.
• Сократ в трудах Платона.

31. Разрушение четвертой стены
— Автор или персонаж обращается к аудитории напрямую (также известное как прямое обращение.)
Это может подтвердить читателю или аудитории, что то, что представляется, является выдумкой, или может стремиться расширить мир рассказа, чтобы создать иллюзию того, что они включены в него.
• Персонажи «Улицы Сезам» часто ломают четвертую стену, когда они обращаются к своим зрителям в рамках продолжающейся сюжетной линии, что возможно из-за высокого уровня приостановки веры, предоставляемой ее аудиторией — детьми.

32. Разъяснение
— Заставляет читателя узнавать обычные вещи незнакомым или странным образом, чтобы улучшить восприятие знакомого.
• Персонаж, застрявший в зимней горной хижине, исчерпывает запасы еды и готовит свои кожаные ботинки.
Пока он ест свои ботинки, он понимает, насколько прочной была кожа его сапог.

33. Крещение
— Внезапная перспектива или озарение, которое открывается читателю на проблему, ранее ускользавшую от всех попыток понимания, что, в свою очередь, меняет интерпретацию сюжета, характера, повествовательной перспективы, тона и / или стиль письма.
Крещение происходит спонтанно через внешний раздражитель или внутреннее отражение.
• Архимед купается в бассейне с водой и понимает решение проблемы оценки объема данного объекта.

34. Магический реализм
— Описание событий в реальном мире, но с магическими атрибутами, часто включающими местные обычаи и выдуманные верования.
Отличается от городского фэнтези тем, что сама магия не является фокусом истории.
Особенно популярен среди латиноамериканских авторов, таких как Габриэль Гарсиа Маркес.

35. Mooreeffoc
— Также написано Moor Eeffoc.
Создан Чарльзом Диккенсом и используется Дж. К. Честертоном. Это означает описывать повседневные неодушевленные предметы так, как если бы они вели себя как люди.