Александр Запорожец — Артисты Русского Радио онлайн

www.zamusic.ru   

«Во-первых, интересный голос! Он созрел как-то, вырос здорово сам над собой. Хороший, красивый, теноровый, высокого тембра голос. Очень интересные песни… Сейчас такого мало, такой честной музыки, такого классического подхода к текстам, которые наполнены художественными образами… Мне лично нравится по-человечески и «по-музыкантски» тоже».

Заслуженный артист России, певец и композитор Леонид Агутин

«Он идет в такую нишу, которая всегда интересна публике. Под эти песни захочется женщинам быть любимыми, желанными и счастливыми. Мужественный и серьезный вокал. Что самое интересное, что у него голос и одновременно очень нежно – бархатный, проникновенный…и западает сразу в душу. Я думаю «проект» будет удачным и многие обратят на него внимание».

Народный артист России Николай Басков

«Он может петь все…В отличие от многих на нашей современной эстраде, у Александра продуманное творчество. Его записи меня порадовали. Кто услышит эти песни, обязательно будут говорить с благодарностью о нем».                                                             

Народный артист СССР Иосиф Кобзон

«Прослушанное мною навеяло правильное понимание и значение, что такое песня. Я думаю, все будет хорошо, потому что то, что он делал раньше, было с большим знаком качества! У него удивительное свойство уметь дружить, относиться к людям с такой доброй, позитивной энергией и, наверное, это самое главное!» 

Певец и композитор Батырхан Шукенов

«У Саши хорошо то, что связано именно c «нашей» песней…У него задушевная хорошая манера. Проект живой. То, что делает, мне представляется очень интересным, талантливым! Если бы у меня было свое личное телевидение, то, может быть, Запорожец звучал каждый день… Будем надеяться на внимание TV и радио к этому проекту!»

Народная артистка СССР, композитор Александра Пахмутова

«Будет иметь успех! Мне кажется, сегодня эстрада нуждается в таком проекте. Нужны такие поводыри по жизни!»

Народный артист России  Лев Лещенко

«Очень многим артистам Саша помог будучи руководителем, связанным с телеканалами… И когда я узнал, что Александр помимо продюсерской и административной работы еще и является замечательным певцом, был приятно удивлен. Он делает это прекрасно, очень профессионально. Славянская мелодика в его редакции звучит оригинально. Я думаю, что мой друг может иметь большой успех…»                                                               

Певец Александр Иванов (гр. «Рондо»)

Александр Запорожец — артист с большим творческим потенциалом и готовностью завоевать сердца многочисленной аудитории из числа любителей настоящего эстрадного искусства.

По высказываниям известных и популярных артистов эстрады, коллег по цеху, авторский почерк Александра отличается от других не только тембром голоса, но и особым подходом к отбору личных и привлеченных произведений со стороны в свой концертный проект. «Львиную» долю репертуара артиста составляют песни собственного сочинения.

Социальный адрес и творческий посыл музыкальных притязаний Александра Запорожца — не имеют особого значения, так как эмоциональная составляющая его произведений является «пружиной» чисто национального происхождения.

Начало карьеры юного артиста Александра Запорожца, после получения высшего музыкального образования по классу вокала у великого педагога  Натальи Андриановой связано с участием в качестве музыканта с начинающими тогда Мариной Хлебниковой и Леонидом Агутиным. В арсенале жизни Александра служба в армии, работа и сотрудничество с коммерческими, а также государственными структурами, творческие полеты с великолепными мастерами мира музыки и поэзии: Михаилом Таничем, Андреем Ктитаревым, Валерием Зуйковым, Кареном Кавалеряном, Владимиром Ильичевым, Еленой Голубенковой, Александром Вулыхом, Ларисой Рубальской, Кариной Филипповой.

За плечами музыканта большой опыт работы и в качестве продюсера. Александр Запорожец принимал активное участие в продвижении международных проектов компании Triple M группы US 5, генеральным менеджером которой являлся легендарный Луис Джей Перлман, ранее работавший с Backstreet Boys, N’SYNC, Britney Spears, Dr. Dre и Eminem. Также Александру довелось быть  продюсером рекорд- компании JRC. Под крылом этой структуры (в конце 90х и начале 2000х)  работали многие ведущие звезды отечественной эстрады, среди которых были: Ирина Аллегрова, Михаил Шуфутинский, Николай Басков. Так же, невозможно не отметить активного участия Александра Запорожца в процессе становления международного медиа-холдинга Music Box Group в качестве музыкального и генерального продюсера следующих телеканалов: Music Box TV; ЮМОР TB; Russian Music Box. 

Александр Запорожец — член Академии Российской Музыки. Работая в Русской Медиагруппе совместно с Еленой Север, Александр получил предложение о сотрудничестве от Народной Артистки СССР Аллы Пугачевой.

Но несмотря на столь стремительное движение по карьерной лестнице, Александр никогда не забывал о своей мечте — петь и дарить радость людям!

rusradio.ru

Запорожец, Александр Владимирович — это… Что такое Запорожец, Александр Владимирович?

В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Запорожец.

Алекса́ндр Влади́мирович Запоро́жец (12 сентября (30 августа) 1905(19050830), Киев, Российская империя — 7 октября 1981, Москва) — психолог, действительный член АПН СССР (1968), д-р пед. наук (1959), проф. (1960).

Биография

Окончил педагогический факультет 2-го МГУ (1925—1930). В 1929—1931 гг. сотрудник Академии коммунистического воспитания. В 1920—1930-е годы входил в состав пятёрки ближайших московских учеников Выготского (Запорожец, Божович, Морозова, Левина, Славина). С 1931 года в Харькове в Украинской психоневрологической академии; одновременно с 1933 года — доцент, с 1938 года — заведующий кафедрой психологии Харьковского педагогического института. В 1941—1943 годах работал в экспериментальном госпитале восстановления движений при Институте психологии (Свердловская область). В 1943—1960 годах — доцент, проф. кафедры психологии МГУ; в 1944—1960 годах — заведующий лаборатории психологии детей дошкольного возраста НИИ ОПП; организатор, с 1960 года — директор НИИ дошкольного воспитания. В 1965—1967 годах — академик-секретарь отделения психологии и возрастной физиологии, в 1968—1981 годах — член Президиума АПН СССР.

Научная деятельность

Разрабатывал вопросы общей и детской психологии, психологии сенсорных процессов и движения; внёс вклад в психологическую теорию деятельности. Вместе с учениками создал теорию сенсорного и умственного развития ребёнка, способствующую решению проблем воспитания и обучения дошкольников. Критиковал тенденцию к искусственному «подстёгиванию» умственного развития, преждевременному включению ребёнка в сложные формы учебной деятельности. Ввёл в дошкольную педагогику понятие амплификации (обогащения) развития ребёнка за счёт оптимального использования специфически детских видов деятельности. В этой связи переход к школьному обучению детей с 6-летнего возраста воспринял критически, считая, что удлинение детства — величайшее завоевание человеческой цивилизации.

Библиография (основное)

• Запорожец, А. В. и Луков, Г. Д. Развитие рассуждений у ребёнка младшего школьного возраста // Научные записки Харьковского гос. пед. института (Про розвиток міркування у дитини молодшого віку // Наукові Записки Харк. Держ. Педаг. Инст.), т. VI, 1941.
• Леонтьев А. Н., Запорожец А. В. Восстановление движений. Исследование восстановления функций руки после ранения. М., 1945.
• Запорожец А. В. Развитие произвольных движений. М., 1960
• Эльконин Д. Б., Запорожец А. В., Гальперин П. Я. Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе // Вопросы психологии. — 1963. — № 5
• Запорожец, А. В. Избранные психологические труды: В 2-х т. М., 1986

Литература

• Венгер Л. А. А. В. Запорожец и его вклад в советскую психологию. Вопросы психологии, 1985. № 4. C. 121—125
• Дубовис Д. М., Хоменко К. Е. Вопросы художественного восприятия в трудах А. В. Запорожца (К 80-летию со дня рождения) (idem). — Вопросы психологии, 1985. № 5. С. 117—123
• Арановская-Дубовис, Д. М., Заика, Е. В. Идеи А. В. Запорожца о развитии личности дошкольника. Вопросы психологии, 1995. № 5. С. 87-99
• Зинченко, В. П. Становление психолога (К 90-летию содня рождения А. В. Запорожца) 1995
• Титова Н. И. Гуманистические основы воспитания детей в научном наследии А. В. Запорожца 2001
• Международная конференция «Наука о детстве и современное образование», посвященная 100-летию со дня рождения А. В. Запорожца, 6-8 декабря 2005 г.
• Кудрявцев, В. Т. А. В. Запорожец: от идеи самоценности детства — к принципам самодетерминации и амплификации детского развития (idem) 2005
• Зинченко, В. П. Александр Владимирович Запорожец: жизнь и творчество (от сенсорного действия к эмоциональному) // Культурно-историческая психология, 2006(1): doc/zip

academic.ru

Запорожец, Александр Владимирович — Википедия. Что такое Запорожец, Александр Владимирович

Алекса́ндр Влади́мирович Запоро́жец (12 сентября (30 августа) 1905 (1905-08-30), Киев, Российская империя — 7 октября 1981, Москва) — советский психолог, действительный член АПН СССР (1968), доктор педагогических наук (1959), профессор (1960).

Биография

Окончил педагогический факультет 2-го МГУ (1925—1930).

В 1929—1931 гг. сотрудник Академии коммунистического воспитания.

В 1920—1930-е годы входил в состав мифологической пятёрки московских учеников Выготского (Запорожец, Божович, Морозова, Левина, Славина).

С 1931 года в Харькове в Украинской психоневрологической академии; одновременно с 1933 года — доцент, с 1938 года — заведующий кафедрой психологии Харьковского педагогического института.

В 1941—1943 годах работал в экспериментальном госпитале восстановления движений при Институте психологии (Свердловская область).

В 1943—1960 годах — доцент, профессор кафедры психологии МГУ; в 1944—1960 годах — заведующий лаборатории психологии детей дошкольного возраста НИИ ОПП; организатор, с 1960 года — директор НИИ дошкольного воспитания.

В 1965—1967 годах — академик-секретарь отделения психологии и возрастной физиологии, в 1968—1981 годах — член Президиума АПН СССР.

Научная деятельность

Разрабатывал вопросы общей и детской психологии, психологии сенсорных процессов и движения; внёс вклад в психологическую теорию деятельности. Вместе с учениками создал теорию сенсорного и умственного развития ребёнка, способствующую решению проблем воспитания и обучения дошкольников. Критиковал тенденцию к искусственному «подстёгиванию» умственного развития, преждевременному включению ребёнка в сложные формы учебной деятельности. Ввёл в дошкольную педагогику понятие амплификации (обогащения) развития ребёнка за счёт оптимального использования специфически детских видов деятельности. В этой связи переход к школьному обучению детей с 6-летнего возраста воспринял критически, считая, что удлинение детства — величайшее завоевание человеческой цивилизации.

Библиография (основное)

• Запорожец, А. В. и Луков, Г. Д. Развитие рассуждений у ребёнка младшего школьного возраста // Научные записки Харьковского гос. пед. института (Про розвиток міркування у дитини молодшого віку // Наукові Записки Харк. Держ. Педаг. Инст.), т. VI, 1941.
• Леонтьев А. Н., Запорожец А. В. Восстановление движений. Исследование восстановления функций руки после ранения. М., 1945.
• Запорожец А. В. Развитие произвольных движений. М., 1960
• Эльконин Д. Б., Запорожец А. В., Гальперин П. Я. Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе // Вопросы психологии. — 1963. — № 5
• Запорожец, А. В. Избранные психологические труды: В 2-х т. М., 1986

Примечания

Литература

Ссылки

wiki.sc

Запорожец, Александр Владимирович — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Алекса́ндр Влади́мирович Запоро́жец (12 сентября (30 августа) 1905 (1905-08-30), Киев, Российская империя — 7 октября 1981, Москва) — советский психолог, действительный член АПН СССР (1968), доктор педагогических наук (1959), профессор (1960).

Биография

Окончил педагогический факультет 2-го МГУ (1925—1930).

В 1929—1931 гг. сотрудник Академии коммунистического воспитания.

В 1920—1930-е годы входил в состав мифологической пятёрки московских учеников Выготского (Запорожец, Божович, Морозова, Левина, Славина).

С 1931 года в Харькове в Украинской психоневрологической академии; одновременно с 1933 года — доцент, с 1938 года — заведующий кафедрой психологии Харьковского педагогического института.

В 1941—1943 годах работал в экспериментальном госпитале восстановления движений при Институте психологии (Свердловская область).

В 1943—1960 годах — доцент, профессор кафедры психологии МГУ; в 1944—1960 годах — заведующий лаборатории психологии детей дошкольного возраста НИИ ОПП; организатор, с 1960 года — директор НИИ дошкольного воспитания.

В 1965—1967 годах — академик-секретарь отделения психологии и возрастной физиологии, в 1968—1981 годах — член Президиума АПН СССР.

Научная деятельность

Разрабатывал вопросы общей и детской психологии, психологии сенсорных процессов и движения; внёс вклад в психологическую теорию деятельности. Вместе с учениками создал теорию сенсорного и умственного развития ребёнка, способствующую решению проблем воспитания и обучения дошкольников. Критиковал тенденцию к искусственному «подстёгиванию» умственного развития, преждевременному включению ребёнка в сложные формы учебной деятельности. Ввёл в дошкольную педагогику понятие амплификации (обогащения) развития ребёнка за счёт оптимального использования специфически детских видов деятельности. В этой связи переход к школьному обучению детей с 6-летнего возраста воспринял критически, считая, что удлинение детства — величайшее завоевание человеческой цивилизации.

Библиография (основное)

• Запорожец, А. В. и Луков, Г. Д. Развитие рассуждений у ребёнка младшего школьного возраста // Научные записки Харьковского гос. пед. института (Про розвиток міркування у дитини молодшого віку // Наукові Записки Харк. Держ. Педаг. Инст.), т. VI, 1941.
• Леонтьев А. Н., Запорожец А. В. Восстановление движений. Исследование восстановления функций руки после ранения. М., 1945.
• Запорожец А. В. Развитие произвольных движений. М., 1960
• Эльконин Д. Б., Запорожец А. В., Гальперин П. Я. Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе // Вопросы психологии. — 1963. — № 5
• Запорожец, А. В. Избранные психологические труды: В 2-х т. М., 1986

Примечания

Литература

Ссылки

wikipedia.green

Запорожец, Александр Владимирович — Психологос

Александр Владимирович Запорожец (30.8(12.9).1905, Киев, — 7.10.1981, Москва) — психолог, действительный член АПН СССР (1968), д-р пед. наук (1959), проф. (1960).

Биография

Окончил педагогический факультет 2-го МГУ (1925-1930). В 1929-31 гг. сотрудник АКВ им. Н. К. Крупской. В 1920-30е гг. входил в состав пятёрки ближайших московских учеников Выготского (Запорожец, Божович, Морозова, Левина, Славина). С 1931 г. в Харькове в Украинской психоневрологической академии; одновременно с 1933 г. — доцент, с 1938 г. — зав. кафедрой психологии Харьковского педагогического ин-та. В 1941-43 гг. работал в экспериментальном госпитале восстановления движений при Ин-те психологии (Свердловская обл.). В 1943-60 гг. — доцент, проф. кафедры психологии МГУ; в 1944-60 гг. зав. лаб. психологии детей дошкольного возраста НИИ ОПП; организатор, с 1960 г. директор НИИ дошкольного воспитания. В 1965-67 гг. академик-секретарь отделения психологии и возрастной физиологии, в 1968—1981 гг. член Президиума АПН СССР.

Научная деятельность

Разрабатывал вопросы общей и детской психологии, психологии сенсорных процессов и движения; внёс вклад в психологическую теорию деятельности. Вместе с учениками создал теорию сенсорного и умственного развития ребёнка, способствующую решению проблем воспитания и обучения дошкольников. Критиковал тенденцию к искусственному «подстёгиванию» умственного развития, преждевременному включению ребенка в сложные формы учебной деятельности. Ввёл в дошкольную педагогику понятие амплификации (обогащения) развития ребёнка за счёт оптимального использования специфически детских видов деятельности. В этой связи переход к школьному обучению детей с 6-летнего возраста воспринял критически, считая, что удлинение детства — величайшее завоевание человеческой цивилизации.

Основные публикации

1. См. Запорожец А.В. @ ipsy.org.ru
2. Запорожец, А. В. и Луков, Г. Д. (1941). Развитие рассуждений у ребёнка младшего школьного возраста // Научные записки Харьковского гос. пед. института (Про розвиток мiркування у дитини молодшого вiку // Науковi Записки Харк. Держ. Педаг. Инст.), т. VI, 1941.
3. Леонтьев А. Н., & Запорожец А.В. (1945). Восстановление движений. Исследование восстановления функций руки после ранения. М., 1945.
4. Запорожец А.В. (1960). Развитие произвольных движений, М., 1960
5. Эльконин Д.Б., Запорожец А.В., Гальперин П.Я. (1963). Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе // Вопр. психол.- 1963. — № 5
6. Запорожец, А. В. (1986). Избранные психологические труды: В 2-х т М., 1986

www.psychologos.ru