Знания википедия: Недопустимое название — Викисловарь

Wikipedia знаний: кто туда пишет и о чем

  • Катерина Архарова
  • Русская служба Би-би-си, Лондон

Автор фото, Wikipedia

Подпись к фото,

Википедией сегодня пользуются все — от школьников до политиков

Вот что Википедия говорит сама о себе по-русски: «Википедия – это свободная общедоступная мультиязычная универсальная интернет-энциклопедия».

Первая часть ее названия — wiki — обозначает технологию, лежащую в основе функционирования сайта ( и эта технология, кстати — единственное, что роднит проект Wikipedia с сайтом Wikileaks, во всем остальном между ними нет ничего общего), а само слово заимствовано из гавайского языка, в котором оно означает «быстро», и это, пожалуй, в ней самое главное и самое ценное – быстрота получения справки.

Wikipedia была запущена в январе 2001 года Джимми Уэйлсом — американским интернет-предпринимателем и «идеологом концепции вики». Как я узнала из статьи в Wikipedia, его мать Дорис и его бабушка Эрма владели небольшой частной школой House of Learning, в которой практиковалась система обучения на основе методики Марии Монтессори.

По гиперлинку я перехожу на статью о Монтессори и узнаю, что «основа ее методики состоит в том, что дети в значительной степени сами определяют форму, время и содержание своей учёбы». Так вот, оказывается, откуда растут ноги Wikipedia – из свободы выбора и метода получения знаний! Но вот этого заключения, конечно, нет в википедийной статье — это моя, сугубо личная спекуляция.

Wikipedia, к счастью, не высказывает мнений и заключений, а дает только информацию. Но кто же ее туда вносит?

Энтузиасты-добровольцы

«Мы все добровольцы,- говорит Илья Щуров, автор и администратор русскоязычной версии, – никто не получает в Wikipedia зарплату, за исключением тех людей, которые занимаются обеспечением серверов. Все, что пишется, пишется добровольцами. Это, конечно, кому-то может показаться необычным способом проводить свой досуг».

Выпускник мехмата МГУ, а ныне сам преподаватель математики в ВШЭ, Илья Щуров подключился к проекту в 2005 году, когда русскоязычная «Вики» только начиналась, поскольку его интересовали свободные образовательные проекты, где сами люди создают образовательные материалы. «Wikipedia как раз ставит своей целью сделать как можно более простым подключение к нему», — говорит Илья.

Согласно данным компании comScore, занимающейся статистическим анализом цифрового мира, Wikipedia является пятым по популярности интернет-ресурсом во всем мире. Эта вселенная доступна на 280 языках и постоянно расширяется с помощью 85 тыс. активных редакторов, постоянно пишущих, дополняющих и исправляющих статьи.

Как-то в интервью Би-би-си Сью Гарднер, исполнительный директор Wikimedia — организации, владеющей Wikipedia, — сформулировала примерный портрет википедиста, сложенный на основе исследования, проведенного по 60-ти языкам.

«Среднестатистическому автору Wikipedia 25 лет, он, как правило, с высшим образованием – это тот, кто привык читать, делать научные изыскания, писать тезисы, курсовые. Так что вполне логично, что подобные люди приходят в Wikipedia, потому что фактически они делают то же самое – публикуют результаты своих изысканий», — поясняет Гарднер.

Критерии значимости

Как, собственно, появляются статьи? По какому принципу? Илья Щуров говорит, что, конечно, не все может стать предметом новой статьи, каким бы интересным он ни казался самому автору, потому что это привело бы к информационному замусориванию.

Поэтому были созданы критерии значимости, главный из которых гласит, что по какому-то предмету может быть написана статья, если этот предмет достаточно подробно освещается во внешних источниках. То есть, иными словами, написали ли об этом мы, журналисты. Но вот, например, нравится парню одна рок-группа, он на ее концерте был в клубе, а статьи про нее в Wikipedia не нашел. Может он сесть к компьютеру и написать в «Вику»?

«Почему мы выбрали именно такой критерий – потому что нам нужны источники, на основании которых мы могли бы написать статью. Если о рок-группе никакие источники не писали, то на основании какой информации мы будем писать статью? Только на основании того, что эта группа говорит сама о себе? Это было бы некорректно, это была бы рекламная статья», — разъясняет Илья.

К тому же это нарушало бы принцип нейтральности, ведь Wikipedia зиждется не на зыбучих песках виртуальности, а на пяти принципах.

Помимо принципа беспристрастности, то есть нейтральности (который порой так трудно соблюдать, особенно когда любишь то, о чем пишешь), есть еще и принцип соблюдения авторских прав, и правила этикета, то есть уважения к другим участникам Wikipedia, многие из которых принадлежат к другим культурам.

И еще одно очень приятное правило, гласящее, что в Wikipedia нет жестких правил.

Письменный урок демократии

Одна из определяющих особенностей Wikipedia заключается в том, что писать, дописывать, редактировать, видоизменять тамошние статьи может каждый, у кого есть клавиатура и выход в интернет. Более того – сделать это очень просто, для этого не нужно никаких специальных программ и дополнительных умений, даже не надо регистрироваться!

Но плюс это или минус — такой суперсвободный доступ к тексту, ведь для многих знаек и просто графоманов это своего рода приглашение?

Как говорит Илья Щуров, на деле получается так, что все участники проекта следят за всеми статьями, и о каких-то искажениях в той или иной статье быстро становится известно. Он поясняет, что администратор не является первым рубежом обороны в том случае, если кто-то хочет навредить и испортить какую-то статью. Первым рубежом обороны является любой участник, заметивший негативное изменение в статье и решивший это изменение отменить, ведь в Wikipedia все правки сохраняются.

Преподаватель университета английского города Лидз, специалист по социальным сетям Влад Струков отмечает, что Wikipedia дает прекрасную возможность попробовать себя в качестве автора, редактора в некой медиа- или издательской компании, и он поощряет к этому своих студентов: «Это дает человеку, особенно молодому, начинающему, профессиональную деятельность, возможность включиться в процесс обсуждения и понять, как устроен и демократический, и политический процесс, и творческий в том числе». Что касается творчества, то, как мы уже поняли, отсебятины в Wikipedia быть не должно; в идеале каждый факт должен быть подтвержден ссылкой, так что творчество здесь довольно ограниченное.

Помимо этого, у такого виртуального редактирования есть своя специфика, поскольку необходимо быть готовым к тому, что твоя статья будет переписана, и не один раз.

Вопрос доверия

Когда речь заходит о Wikipedia и ссылках на нее, то одним из самых расхожих возражений является вопрос доверия к представленной информации.

Но, как указывает один из пионеров и арбитров русскоязычной Wikipedia Владимир Медейко, вопрос доверия должен относиться к любому источнику, не только к Wikipedia.

«То, что ее может править любой, создает некие основания для недоверия, но у нас есть определенный контроль качества, который постоянно усиливается, соответственно, надежность информации Wikipedia становится все больше», — говорит он.

Владимир пришел в Wikipedia в 2003 году, когда там еще не было ни заглавной страницы, ни русскоязычного интерфейса, и стал первым русскоязычным администратором — разумеется, пишущим. Он начал с того, что создал первые статьи-заготовки о странах мира и российских политиках, заложив в них базовую информацию.

Wikipedia Википедии рознь?

Сравнивая статьи в русскоязычной и англоязычной Wikipedia, я не раз обращала внимание на то, что родная Вика скуднее, чем ее английская родственница. Почему это так? Мои собеседники объясняют это совокупностью причин.

Начнем с того, что англоговорящих пользователей интернета и, соответственно, Wikipedia гораздо больше, чем русскоговорящих, а надежность и качество статей определяются количеством людей, которые работают над разделом.

Правда, при этом Илья Щуров добавляет, что русскоязычная Wikipedia является одним из самых быстрорастущих разделов. Скорость роста статей на английском уменьшается, а скорость роста русской Вики достаточно высока.

Википедистка Стася Львова, начавшая писать для портала по окончании школы — пять лет назад, объясняет разницу между двумя версиями разницей в менталитете. Увидев ошибку, русскоязычный пользователь, скорее, станет ругать весь проект, чем исправлять ошибку, тогда как англоязычный, не удовлетворившись качеством статьи, возьмется ее дополнять. Влад Струков полагает, что часто вступает в силу закон сохранения энергии — поскольку многие пользователи могут читать по-английски, то, найдя статью в англоязычной версии, они удовлетворяются ею. «Еще это связано с тем, что в России процветает культура интеллектуального пиратства и, соответственно, люди уже привыкли к тому, что они используют какую-то существующую информацию, но при этом ничего не дают взамен», — полагает он.

Ищите женщин!

Есть общий закон, применимый и к Wikipedia: все писатели — это прежде всего читатели. Но как увеличить число конверсии? Как вдохновить людей на пополнение виртуальной энциклопедии, без которой мы теперь, как водитель в незнакомом городе без навигатора, обойтись не можем? Для этого проводятся различные конкурсы, подобные тому, какой в прошедшую пятницу прошел в лондонском Королевском научном обществе (Royal Society), пригласившем женщин-добровольцев прийти на целый день и, воспользовавшись обширными запасниками общества, написать новые статьи для Wikipedia о женщинах-ученых.

Одна из участниц и устроителей этого события, член Королевского научного общества, профессор кафедры психологии Лондонского университетского колледжа (UCL) Ута Фрит посетовала, что люди, кроме Марии Кюри, не знают других женщин-ученых. «Надо, чтобы у каждой женщины, внесшей вклад в развитие науки, была хорошо написанная статья приличного размера с фотографией, причем такая статья, на данные которой можно положиться. Конечно, и раньше существовали энциклопедии и всякие справочники, но дело все в том, что Wikipedia сейчас пользуются миллионы по всему миру, и не у всех из них есть доступ к специальному биографическому справочнику», — полагает профессор Фрит.

В сходном проекте по написанию статей об известных женщинах, только в русскоязычной Википедии, участвовала и Стася Львова, в результате чего появилось 50 новых статей. Стася тоже выразила озабоченность в связи с гендерным дисбалансом на просторах виртуальной энциклопедии, учитывая, что, по данным Wikimedia, 87% вики-авторов — мужчины. «Возникает перекос тем, а какие-то темы могут быть вообще не раскрыты. На самом деле, вопросы улучшения качества статей и привлечения женщин очень тесно связаны», — полагает Стася. Сама Стася — активный редактор и автор Википедии. В числе ее хобби — написание поздравительных открыток бабушкам в дома престарелых.

«Я, когда пишу такие открытки, смотрю – где, в какой деревне этот дом престарелых находится, и если про это место в Википедии ничего не написано, то я стараюсь пополнять информацию», — рассказывает Стася. Среди ее излюбленных тем — статьи об искусстве и Ирландии. Почему Ирландии, спросила я, не логичнее было бы больше писать о России для русскоязычных пользователей?

«Зачастую интересно развивать те темы, которые хуже развиты на твоем языке. Это по любому получается работа в пользу носителей твоего языка, в частности тех, кто иначе эту информацию получить не сможет», — полагает Львова.

Пишичитай

Надо ли говорить, что все мои собеседники — энтузиасты знаний, и ратуют за расширение, улучшение Wikipedia, и главное — за пользование ею. Но осмотрительно.

Если вы собираетесь использовать какой-то материал оттуда в своей работе, то необходимо проверить его по внешним источникам, предупреждает Илья Щуров, поскольку никто не может поручиться, что за минуту до того, как вы открыли Википедию, какой-нибудь злоумышленник не внес искажения, но в среднем там не так много ошибок.

А будет еще меньше – уверяет Владимир Медейко, поскольку уже сейчас введена процедура патрулирования, помогающая бороться с вандализмом и очевидным хулиганством.

Впереди — дальнейшие улучшения, которые позволят исправлениям, внесенным, скажем, в англоязычную статью Wikipedia, автоматически перенестись в аналогичную статью на другом языке, даже очень редком, например, якутском, что повысит качество представленной информации.

Многие википедисты верят, что этот проект никогда не будет закончен, потому что всегда будут появляться отвечающие критериям значимости новые книги, фильмы, люди, явления, о которых кому-то захочется написать.

Исполняется 125 лет со дня рождения маршала Леонида Говорова

Страна и мир 21 февраля 2022

22 февраля исполняется 125 лет со дня рождения маршала Советского Союза Леонида Говорова.

ФОТО Википедии / Mil.ru / CC BY 4.0

Он был человеком уникальной судьбы и парадоксальной биографии: военную карьеру начал еще во время Первой мировой, обучаясь в Константиновском артиллерийском училище. Затем — служба в белой армии Колчака, добровольное вступление в ряды Красной армии и блестящая карьера советского военачальника.

Нашему городу повезло, что именно Леонид Говоров летом 1942 года встал во главе Ленинградского фронта. Он смог решить задачу освобождения от блокады, которую его предшественники, обладавшие нередко не меньшими ресурсами, по разным причинам выполнить не могли, — говорит историк Никита Ломагин.

Исследователи неизменно подчеркивают: Говоров являлся образцовым представителем полководческой школы, нацеленной на решение поставленных задач с минимальными потерями. Для нашего города он один из главных символов Победы.

А каким он был человеком, говорят его послания родным с фронта. В его письмах старшему сыну сквозит мысль: учиться, работать и достигать всего в жизни надо своим собственным трудом, — подчеркивает внук полководца Леонид Говоров — председатель общественного совета Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда.

Как отмечает другой внук полководца, Алексей Говоров, заместитель президента Фонда памяти полководцев Победы, не может не радовать, что имя деда сегодня объединяет людей разных поколений. Говоровские чтения, организатором которых является московская 167‑я школа, носящая имя полководца, в этом году прошли на базе Музея Победы в Москве.

В Музее Победы в эти дни работает выставка «Герои в небе и на земле», часть которой посвящена Леониду Говорову. В Музее обороны и блокады Ленинграда к 125‑летию со дня рождения полководца приурочена серия лекций и «круглых столов».

Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 31 (7114) от 21.02.2022 под заголовком «Символ Победы».


Материалы рубрики

Популярный веб-сайт, управляемый некоммерческим фондом Crossword Answer.

Кроссворды могут быть отличным способом стимулировать ваш мозг, скоротать время и одновременно бросить себе вызов. Конечно, иногда разгадка кроссворда полностью ставит нас в тупик, будь то потому, что мы полностью не знакомы с предметом, или мы просто рисуем пробел. Если вам нужна помощь, у нас есть ответы на вопрос Очень посещаемый веб-сайт, управляемый некоммерческим фондом!

Очень посещаемый веб-сайт, которым управляет некоммерческий фонд Ответы на кроссворды

У подсказки может быть несколько ответов, и мы предоставили все ответы на разгадку кроссворда: очень посещаемый веб-сайт, управляемый некоммерческим фондом. Вы можете сопоставить длину приведенных ниже ответов с необходимой длиной в кроссворде, над которым вы работаете, чтобы найти правильный ответ.

  • ВИКИПЕДИЯ ( 9 букв)

Имейте в виду, что подсказки кроссвордов часто повторно используются разными издателями кроссвордов (например, New York Times, LA Times, Sheffer и т. д.), поэтому одна подсказка часто может иметь более одного возможного ответа. Это также указывает на выполнение различных требований к длине, поэтому важно обратить внимание на длину букв для вашего решения. Мы надеемся, что эти ответы помогли вам решить кроссворд, над которым вы сегодня работали!

Что такое Википедия?

Википедия — это многоязычная онлайн-энциклопедия с бесплатными материалами, которая создается и поддерживается сообществом добровольцев с использованием системы редактирования на основе вики. Википедисты — это отдельные участники, которых часто называют редакторами. Это крупнейший и наиболее читаемый справочник в мире.

Today39;s NYT Crossword Answers

  • Место для ежедневного собрания? Ответ на кроссворд
  • Ответ на кроссворд без дрожжей
  • Водянка, клинический ответ на кроссворд
  • Ответ на кроссворд в изгнании 1302 года
  • Символ крутящего момента в ответ на кроссворд по механике
  • Классический фильм 1942 года, основанный на книге с подзаголовком «Жизнь в лесу». дефицит для новых родителей. Ответ на кроссворд.
  • Вид на ногу. Ответ на кроссворд.
  • Фрэнсис ___, композитор «Истории любви», ответ на кроссворд.
  • Основной источник вдохновения для маньеристского стиля искусства. Ответ на кроссворд.
  • Ответ на кроссворд в движении. бело-белый флаг с четырьмя геральдическими лилиями. Ответ на кроссворд.
  • Это заманчиво. >
  • Приходите к ответу на кроссворд
  • Post-Manhattan Project org. Ответ на кроссворд
  • Гавайский, например Ответ на кроссворд
  • Похоже на ответ на кроссворд

Советы по разгадыванию кроссворда

Если вы обнаружите, что у вас возникли трудности при разгадывании кроссвордов, у нас есть несколько советов, которые могут помочь вам становиться все лучше и лучше в решении вашего любимого кроссворда.

  • Пройдите каждую подсказку одну за другой в качестве первого прохода: Эффективно попытаться ответить на каждую подсказку методично и быстро двигаться дальше, если вы не уверены в ответе, таким образом вы можете начать собирать головоломку и не дать себе запутаться слишком рано.
  • Ищите более простые подсказки, например заполните пропуски: на такие подсказки часто проще всего ответить.
  • Ищите тему головоломки: много головоломки будут иметь тему, и если вы знаете об этом, вы можете попытаться придумать ответы, которые соответствовали бы теме, когда есть несколько вариантов ответа.
  • Улучшите свои общие банки знаний:многие кроссворды требуют знания столиц, известных художников, библейских ссылок и римских цифр.

Понимание подсказок кроссворда

Есть некоторые часто используемые обозначения, которые должны дать вам представление о том, как ответить на подсказку, например:

  • Аббревиатуры: аббревиатуры могут быть популярными аббревиатурами (например, USA ) или может отбрасывать ненужные буквы (например, NMNE для анемоны).
  • Множественное или единственное число: если подсказка имеет форму множественного числа, вы хотите, чтобы ваш ответ также был формой множественного числа.
  • Вопросительные знаки: ответ не то, что может показаться на первый взгляд, обычно относится к игре слов, омонимам и каламбурам.
  • Время: если подсказка в прошедшем времени, то вам нужно, чтобы ваш ответ также был в прошедшем времени.

Практика ведет к совершенству, поэтому не сдавайтесь и не бойтесь искать подсказку или ответ в некоторых кроссвордах, чтобы вы могли продолжать и закончить головоломку. Чем больше вы применяете себя, тем больше общих знаний вы накопите и сохраните в своем мозгу, что поможет вам лучше подготовиться к следующему кроссворду, который вы попытаетесь решить!

Есть много издателей, которые каждый день выпускают новый кроссворд, например: Eugene Sheffer, LA Times Daily, New York Times Mini, Newsday, Томаs Joseph и Washington Post. Мы рекомендуем Юджина Шеффера и Томаса Джозефа для начинающих. Удачи!

Online Test Pad — Онлайн тесты, опросы, кроссворды. Онлайн конструктор тестов, опросов, кроссвордов. Виджеты для вашего сайта.

Много лет преподаю математику и техническую механику в техникуме.

Разумеется, преимущества тестирования не нуждаются в рекламе. Но мои неоднократные  попытки использовать этот инструмент в прежние года доставляли больше сложностей, чем удовлетворения. Так было до знакомства с этим сервисом.

Уже 3 года я активно использую OnlineTestPad и наконец ощущаю настоящее удовольствие использования отличного инструмента. Быстрое создание различных тестов с широким выбором заданий. Особенно ценны для меня: возможность введения формул и возможность введения приблизительного ответа с заранее ограниченной погрешностью. Широкий спектр статистической информации. Работа с группами пользователей. Возможность скачать отчет в формате ecxel… Да все функции, которые делают мою профессиональную жизнь приятнее не перечислить. Освоив функционал и сделав базовый набор тестов я получила сильный импульс к творчеству. Тесты перерабатываются, придумываются новые. И с ними меняется подход к уроку, к изложению материала. Поверьте, этот сервис снижает риск профессионального выгорания! Я вижу, с каким азартом студенты работают. Интересные тесты повышают их мотивацию, интерес к учебному предмету, быстрая обратная связь вызывает соревновательный задор. Я считаю OnlineTestPad лучшим инструментом для повышения качества освоения знаний и для учителей и для преподавателей.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Огромное спасибо создателям сервиса. Отдельное спасибо разработчикам за постоянное повышение качества сервиса. Оказывается, даже отличный инструмент можно сделать еще лучше и удобнее. Также хочется сказать спасибо сотрудникам техподдержки — даже в праздничные и выходные дни они быстро реагируют на обращения, обязательно помогают.

Рекомендую всем педагогам попробовать этот сервис — уверена, вам понравится!

Егорова Ольга Алексеевна
преподаватель высшей категории, ГБПОУ ЛО «Беседский сельскохозяйственный технкикум»

KDE Plasma версии 5.24.1, февральский корректирующий выпуск

Вторник, 15 февраля 2022. Today KDE releases a bugfix update to KDE Plasma 5, versioned 5.24.1.

Plasma 5.24 was released in February 2022 with many feature refinements and new modules to complete the desktop experience.

This release adds a week’s worth of new translations and fixes from KDE’s contributors. The bugfixes are typically small but important and include:

Обратная связь

Оставить отзыв и подписаться на новости можно в социальных сетях:

Обсуждайте Plasma 5 в разделе Plasma 5 форума KDE.

You can provide feedback direct to the developers via the #Plasma IRC channel, Plasma-devel mailing list or report issues via Bugzilla. If you like what the team is doing, please let them know!

Ваши отзывы очень ценны.

Поддержите KDE

KDE — это сообщество разработки свободного программного обеспечения, которое существует и растёт только благодаря многим добровольцам, которые жертвуют своим временем и усилиями. KDE всегда ищет новых участников, способных помочь в разработке, исправлении ошибок или их нахождении, написании документации и переводов, продвижении, деньгах и другими способами. Любая поддержка приветствуется и будет принята с благодарностью. Ознакомьтесь со страницей поддержки KDE, чтобы узнать больше или стать поддерживающим участником KDE e.V. через нашу инициативу Вступайте в игру.

О KDE

KDE — это международная IT-команда, которая создаёт открытое и свободное программное обеспечение для настольных компьютеров и мобильных устройств. В число продуктов KDE входят современные рабочие окружения для платформ Linux и UNIX, полнофункциональный офисный пакет и средства групповой работы, а также сотни приложений разных категорий, таких как веб, мультимедиа, развлечения, образование, графика и разработка ПО. Программные продукты KDE переведены на более чем 60 языков, а при создании их большое внимание уделяется простоте использования, современности и доступности. Многофункциональные приложения KDE полноценно работают в Linux, BSD, Windows и macOS.


Сведения о товарных знаках.

KDE® и логотип K Desktop Environment® являются зарегистрированными торговыми марками KDE e.V.
Linux — зарегистрированный товарный знак Линуса Торвальдса. UNIX — зарегистрированный товарный знак The Open Group в США и других странах.
Все другие товарные знаки и объекты авторских прав, упомянутые в этом объявлении, принадлежат их законных владельцам.


Контакты для прессы

Для получения дополнительной информации свяжитесь с нами по электронной почте: [email protected]

Иосиф Кобзон говорил о Майе Кристалинской: «Сначала мне казалось, что голоса у нее нет. Но она начинала петь — и слушать ее хотелось бесконечно»

Майя Кристалинская прекрасно пела с детства, у нее был идеальный слух. Фото: Николай Малышев/фотохроника ТАСС

«ТАК ЖЕ ПУСТО БЫЛО НА ЗЕМЛЕ, И КОГДА ЛЕТАЛ БАХЧИВАНДЖИ»

Майя Кристалинская прекрасно пела с детства. У нее был идеальный слух, она занималась в музыкальной школе, потом пела в хоре Дома пионеров (которым руководил брат Исаака Дунаевского)… И при этом даже не думала о том, чтобы стать профессиональной певицей. После школы она поступила в Московский авиационный институт и изучала самолетостроение. Там она стала звездой самодеятельности, а вот счастья в основной профессии не нашла.

После окончания института они с лучшей подругой по распределению отправились в Новосибирск и столкнулись с практически невыносимыми условиями. Им даже было негде жить — мест в общежитии не оказалось, а их дипломы и знания мало кого интересовали. Еда была ужасной, атмосфера на авиазаводе — тоже. Но когда через несколько дней девушки по собственной воле вернулись в Москву, руководство завода потребовало привлечь их к уголовной ответственности… К счастью, эту историю, по тем временам весьма скандальную, удалось замять: выпускницы устроились на хорошую работу в конструкторское бюро имени Яковлева.

Может, там бы Кристалинская и проработала всю жизнь, если бы не фестиваль молодежи и студентов, ставший в СССР главным событием 1957 года. Она выступила с самодеятельным оркестром под руководством Юрия Саульского и мгновенно привлекла к себе внимание: вскоре Олег Лундстрем предложил ей выступать со своим джазом. Потом она пела в оркестре Эдди Рознера. Начались гастроли, ее песни зазвучали на радио, затем она попала на телевидение — и вскоре ее уже знала вся страна.

Сейчас трудно представить, как можно было ее не любить, однако у некоторых получалось. Ее выступление в новогодней программе с песней «В нашем городе дождь» подверглось разгромной критике: ругали и саму песню (за «пессимизм», «безысходность» и «бесперспективность»), и исполнительницу (в ее исполнении-же «все недостатки выплывают наружу»)… Про голос говорили, что он слабый (тогда многие еще с неодобрением относились к микрофонам — считали, что настоящий певец на выступлениях может обходиться без них). Впрочем, и Иосиф Кобзон, впервые встретившись с Кристалинской у композитора Аркадия Островского, сразу подумал: «Что же в ней такого? Голоса нет, да и фигура не очень удалась». Но почти сразу переменил мнение: «стоило Майюшке улыбнуться — появлялись ямочки на ее щеках, глазки такие прищуренные, и такая искренность, и сразу становится тепло, а когда Майечка начинала петь, хотелось бесконечно слушать ее».

Она записала «парную» песню к хиту Кобзона «А у нас во дворе» — «А за окном то дождь, то снег…» (вообще Аркадий Островский написал для двух исполнителей целый песенный цикл о любви живущих в одном московском дворе юноши и девушки). Еще у нее была песня «Мы с тобой два берега у одной реки», которую вслед за ней распевал весь Советский Союз. Она стала первой исполнительницей «Пусть всегда будет солнце»…

Певица Майя Кристалинская (в центре) и композиторы Тихон Хренников и Александра Пахмутова в ГЦКЗ «Россия», 1982 год. Фото: Владимир Савостьянова/фотохроника ТАСС

Но ничто не смогло сравниться с «Нежностью» Александры Пахмутовой, самым главным хитом Майи Кристалинской. Поначалу эта песня не пользовалась успехом: когда Кристалинская впервые исполнила ее на концерте в Колонном зале Дома Союзов, оваций не прозвучало. Почему-то многих смущало упоминание имени Антуана де Сент-Экзюпери (автору текста Николаю Добронравову даже говорили: «Коля, ну зачем тебе этот Экзюпери? Что, своих летчиков у нас нет? Ведь был замечательный летчик-испытатель Бахчиванджи, и даже по размеру его фамилия ложится. Убери ты этого иностранца из песни…») А Пахмутова потом сказала, что Кристалинская совершила «героический поступок», не отказавшись от «Нежности» после прохладного приема в Колонном зале и упорно исполняя на каждом концерте. В ее исполнении песню услышала Татьяна Лиознова и попросила Татьяну Доронину спеть «Нежность» в фильме «Три тополя на Плющихе» — тогда уж ее популярность стала совсем сокрушительной. Но еще за год с лишним до выхода фильма, в 1966-м, зрители Центрального телевидения назвали Кристалинскую лучшей певицей года.

ЗА АРКАДИЯ АРКАНОВА ОНА ВЫШЛА ЧЕРЕЗ МЕСЯЦ ПОСЛЕ ЗНАКОМСТВА

О многих советских звездах ходили слухи. О Кристалинской — в основном печальные: будто бы она умерла (совсем молодой Григорий Горин даже написал юмореску о слухах, начинавшуюся словами: «Нет, скажите, это правда, что Майя Кристалинская отравилась?») В целом, это был тот случай, когда за дымом стоит огонь. В 29 лет у Майи Кристалинской диагностировали лимфому Ходжкина. Благодаря современному лечению подавляющее большинство больных с этим диагнозом выживают, а в 60-е он был практически смертным приговором.

Но Кристалинская прожила с ним четверть века: болезнь то обострялась, то уходила в ремиссию. Она самого начала попала к замечательному специалисту — Иосифу Кассирскому, крупнейшему гематологу, который лично назначал ей курсы облучения и химиотерапии. После лечения на шее оставались следы — и Кристалинская всегда выходила на сцену с шарфом, шею закрывавшим. Такие повязки даже вошли в моду — мало кто знал, что певица пользуется ими по необходимости.

Личная жизнь у нее сложилась не сразу. Первым мужем стал Аркадий Арканов, тогда врач, а в будущем знаменитый писатель. Брак был заключен скоропалительно — через месяц после знакомства. Майя, судя по всему, любила мужа, а он был настроен более легкомысленно. Он и женился-то на ней, потому что его подначивал друг («А слабо тебе познакомиться с этой девушкой? А слабо сделать ей предложение?») Вместе они прожили всего несколько месяцев. Однажды, в день выборов в Верховный совет, Арканов пошел голосовать по месту жительства (а он был прописан в квартире родителей), взял с собой чемоданчик и на вопрос жены «Когда ты придешь?» ответил: «Думаю, что вообще не приду». И не пришел.

Второй брак, со скульптором Эдуардом Барклаем, наоборот, оказался по-настоящему счастливым. Правда, словно по контрасту, в карьере у Майи Владимировны начались сложности. Главным советским теленачальником в 1970 году стал Сергей Лапин, славившийся своим антисемитизмом — и Кристалинскую вместе с Вадимом Мулерманом, Ларисой Мондрус, Аидой Ведищевой практически перестали показывать по ЦТ. У нее оставались, конечно, гастроли, ей, несмотря ни на что, удалось получить звание заслуженной артистки РСФСР, зрители ее не забывали. Но все же без эфиров популярность слегка шла на убыль.

Майя Кристалинская умерла на 54 году жизни. Фото: Википедия

А в июне 1984-го скончался ее супруг, и это ее подкосило. Она говорила, что ей неинтересно жить. Иосиф Кобзон говорил: «Как-то мы встретились, и я понял, что она от нас уходит». Она умерла через год и четыре дня после мужа.

Роберт Рождественский тогда, в июне 1985-го, написал:

«Хоронили Майю Кристалинскую.

С ней в ЦДРИ прощались. Ровно в полдень.

Столько взбудораженной милиции

на ее концертах я не помню.

…Если б публика с такою жаждой

и с таким волнением истошным

на ее концерт пришла однажды,

Майя прожила б гораздо дольше».

Майя Кристалинская Письмо на Усть-Илим (1968)

Решебники (ГДЗ) за 5 класс — ответы и решения онлайн — Решеба

Прочные знания в нашем стремительно меняющемся мире — ключевое условие блестящих перспектив, поэтому сегодня в процессе обучения школьники применяют весь спектр методик, в том числе используют ГДЗ. Например, важность усвоения математики очевидна. Ведь качественные знания — надёжная основа для дальнейшего успешного изучения этой непростой дисциплины. Хорошая подготовка по предмету, начатая ещё в средней школе, является отличным стимулом к обучению, представляет собой возможность привести свои знания в систему.

Такая форма подготовки как готовые решения — оптимальный вариант для школьников, которые стремятся не просто бездумно копировать готовые упражнения и задачи, но нуждаются в ГДЗ для понимания сложных заданий, а также хотят быть уверенными в правильности своего решения. Удобные и понятные ответы незаменимы и для родителей, успевших подзабыть программу средней школы, но которые привыкли помогать детям, контролировать подготовку домашних уроков. Использование такого решебника позволит:

• повысить школьную успеваемость;
• восполнить пробелы в знаниях;
• научиться логике, анализу, выбирать оптимальный метод решения сложных задач;
• развивать память и внимание.

Все материалы в решебнике изложены в простой, доступной для понимания и усвоения форме. И если вы стремитесь добиться успеха в учёбе, отличных результатов в изучении непростых дисциплин, заинтересованы в достойных оценках, воспользуйтесь информацией, которая в доступной форме изложена на сайте resheba.top

Благодаря ГДЗ ваши знания структурируются, дополнятся, а множество практических примеров позволят самостоятельно разобраться, освоить сложные для понимания задания, понять, где именно допущена ошибка в решении задачи. Для школьников 5-го класса регулярная и вдумчивая подготовка домашних заданий — гарантия последующей успешной сдачи ОГЭ и ЦТ, а значит, 100% уверенность в поступлении в выбранный ВУЗ. «Решеба» – незаменимый помощник для учеников, которые нацелены на отличные результаты, лучший выбор всех, кто выбирает успех.

Википедия: Почему ученые до сих пор не уделяют должного внимания ресурсу общедоступных знаний? | ГигаНаука

Аннотация

Википедия на сегодняшний день является крупнейшей онлайн-энциклопедией, и количество ошибок, которые она содержит, находится на одном уровне с профессиональными источниками даже в специализированных темах, таких как биология или медицина. Тем не менее, академический мир по-прежнему относится к нему с большим скептицизмом из-за присутствующих там типов неточностей, широко распространенного плагиата из Википедии и исторических предубеждений, а также из-за ревности по поводу утраты монополии на распространение знаний.В этой статье утверждается, что настало время не только признать качество Википедии, но и начать активно продвигать ее использование и развитие в научных кругах.

Фон

В 2005 году журнал Nature опубликовал исследование, в котором Википедия описывалась как идущая лицом к лицу с Британикой [1]. Хотя Британника оспорила это утверждение, с тех пор количество статей в Википедии выросло в 6 раз; >85 раз превышает размер 120-томной Британской энциклопедии , измеренной по количеству слов; и существенно улучшило его качество.

Следует признать, что стандарты качества формируются одноранговыми местными языковыми сообществами и сильно различаются между проектами Википедии, а также между статьями на разных языках [2]. Тем не менее, качество статей в Википедии очень высокое [3]. Это верно даже для многих специализированных тем, таких как анатомия, биология или медицина, где Википедия так же точна, как и профессиональные источники [4–6], хотя иногда она не имеет высоких показателей по удобочитаемости.

Тем не менее, Википедия по-прежнему вызывает подозрение со стороны профессорско-преподавательского состава и насмехается над ней в академических кругах [7].Это особенно тревожно, так как ученые лучше всего подходят для формирования Википедии [8] из-за своего опыта, а также из-за их доступа к студентам, которые могут улучшить Википедию для курсовых работ под их руководством. Таким образом, возможно, стоит рассмотреть причины нежелания ученых открыто использовать, рекомендовать и включать Википедию в курсовую работу.

Основной текст

Некоторые из причин этих оговорок могут быть законными. Хотя количество ошибок в Википедии такое же, как и в профессиональных и рецензируемых источниках [4–6], типы неточностей в Википедии различаются.Они могут включать замену содержания статьи чепухой или чье-то имя оскорблением. Нет никаких сомнений в том, что такой вандализм наносит ущерб восприятию качества Википедии в целом. Тем не менее, Википедия серьезно относится к вандализму и постоянно разрабатывает новые методы борьбы со злонамеренными правками, включая, например, алгоритмы машинного обучения, а также патрулирование людьми. Проходящие виды вандализма могут дезинформировать читателей, но в целом они довольно редки, особенно в популярных статьях.Что еще более важно, в большинстве случаев вандализм легко обнаружить, и поэтому он наносит ущерб имиджу Википедии как надежного источника и фактически не дезинформирует читателей.

Еще одной причиной неприязни научных кругов к Википедии может быть ее связь с плагиатом. Студенты печально известны копированием из Википедии. Тем не менее, это явно неудачное свидетельство его качества, и его не следует противопоставлять Википедии, как не следует противопоставлять любому другому академическому плагиату.Кстати, Википедия имеет железную политику в отношении авторских прав и относится к плагиату более серьезно, чем обычные СМИ.

Некоторые другие причины могут быть связаны с исторической предвзятостью, восприятием Википедии как недостаточно строгой или недооценкой способности любителей распространять знания надежным способом. Как ученые, мы должны быть в состоянии противостоять и устранять такие предубеждения, как только нам будут представлены доказательства, и многие исследования показывают, что Википедия на практике обеспечивает высокое качество результатов, даже если в теории это может показаться невозможным.Википедия просто является живым свидетельством закона Линуса: «при наличии достаточного количества глазных яблок все ошибки неглубоки», и более редактируемые статьи на самом деле более точны. Это может быть удивительно и странно, но результаты говорят сами за себя. Со временем качество Википедии значительно улучшилось, но все же она по-прежнему воспринимается как статическая и устаревшая, как с момента ее создания.

Некоторым преподавателям не нравится, когда студенты ссылаются на Википедию. Хотя ни одна энциклопедия не должна быть единственным источником в эссе академического уровня, следует подчеркнуть, что наша главная обязанность состоит в том, чтобы сообщать и точно ссылаться на все источники, которые были фактически использованы, без исключений.Академическая честность и прозрачность имеют решающее значение для научной работы, и трудно понять, почему цитирование именно Википедии является табу.

Тем не менее, наиболее важной причиной враждебного отношения к Википедии может быть то, что она бросает вызов существующей институциональной иерархии распространения знаний и гораздо успешнее доходит до общественности, чем академические публикации. Мы, профессора, были единственными, кто имел право распространять академические знания. Теперь нам предстоит конкурировать с продуктом анонимных любителей, аудитория которого намного шире, чем кто-либо из нас мог когда-либо мечтать.На самом деле, Википедия систематически компенсирует отсутствие полномочий, уделяя особое внимание надежным источникам. Это парадокс: Википедия входит в десятку самых популярных веб-сайтов в мире по версии TopSites и по большинству показателей является самым читаемым хранилищем знаний на Земле, но тем не менее часто рассматривается как не заслуживающая академического внимания.

Нам нужно изменить это. Написание статьи в Википедии — идеальное академическое задание для студентов. Это требует поиска надежных, поддающихся проверке источников, обобщения их содержания, написания энциклопедической статьи: настоящего образца научных усилий и передаваемых навыков информационной грамотности.Более того, это сильно облегчает жизнь профессору, потому что новая статья часто проверяется на плагиат и комментируется членами сообщества. Однако я считаю, что у студентов и ученых есть еще более важные причины ценить Википедию. Миллиарды людей не имеют доступа к бесплатным знаниям. Мы — 1% с точки зрения привилегий доступа к знаниям; разработка Википедии, общего блага человечества, является нашим моральным долгом. Тот факт, что разработка Википедии облегчает нашу курсовую работу, — это только приятный бонус.

Выводы

Уже существуют инициативы в области вычислительной биологии или генетики, направленные на разработку учеными статей в Википедии по этим темам [9]. Проект GeneWiki, созданный для передачи информации о взаимосвязях и функциях всех генов человека из научных ресурсов в Википедию, уже содержит 10 000 отдельных страниц генов, просматриваемых более 50 миллионов раз в год [10]. Тем не менее, разработка Википедии еще не считается ценным в обзорах пребывания в должности, а написание статей в Википедии еще не является основным заданием в курсовой работе в колледжах.Давно пора это сделать. В 2019 году Википедии исполнилось 18 лет, поэтому, возможно, ученым следует начать относиться к ней как к взрослой.

Конкурирующие интересы

Автор является членом попечительского совета Фонда Викимедиа.

Информация об авторе

Д.Дж. является профессором и руководителем отдела управления сетевыми и цифровыми обществами (MINDS) Университета Козмински, доцентом Центра Беркмана-Кляйна Интернета и общества Гарвардского университета и научным сотрудником Центра коллективного разума Массачусетского технологического института.Он входит в попечительский совет Фонда Викимедиа. В 2014 году он опубликовал общих знаний? Этнография Википедии (издательство Стэнфордского университета).

Финансирование

Работа над этой статьей стала возможной благодаря гранту № PPN/BEK/2018/1/00009 Национального агентства академических обменов Польши.

Каталожные номера

1.

Джайлз

Дж

.

Интернет-энциклопедии идут рука об руку

.

Природа

.

2005

;

438

:

900

1

.2.

Джемельняк

Д

,

Виламовский

М

.

Культурное разнообразие качества информации в Википедии

.

J Assoc Inf Sci Technol

.

2017

;

68

:

2460

70

.3.

Мичелуччи

P

,

Дикинсон

JL

.

Сила толпы

.

Наука

.

2016

;

351

:

32

3

.4.

Джеймс

Р

.

Медицина WikiProject: укрепление доверия к здоровью потребителей

.

Библиотека J Hosp

.

2016

;

16

:

344

51

.5.

Месгари

М

,

Околи

С

,

Мехди

М

и др. .

«Сумма всех человеческих знаний»: систематический обзор научных исследований содержания Википедии

.

J Assoc Inf Sci Technol

.

2015

;

66

:

219

45

.6.

London

DA

,

Andelman

SM

,

Christiano

AV

, et al. .

Является ли Википедия полным и точным источником по скелетно-мышечной анатомии?

.

Сур Радиол Анат

.

2019

;

41

(

10

):

1187

.7.

Джемельняк

Д

,

Айбар

Е

.

Преодоление разрыва между Википедией и научным сообществом

.

J Assoc Inf Sci Technol

.

2016

;

67

:

1773

6

.8.

Shafee

T

,

Mietchen

D

,

Su

AI

.

Ученые могут помочь сформировать Википедию

.

Наука

.

2017

;

357

:

557

8

.9.

Mietchen

D

,

Wodak

S

,

Wasik

S

и др..

Отправить страницу темы в PLOS Computational Biology and Wikipedia

.

PLoS Comput Biol

.

2018

;

14

:

e1006137

.10.

Tsueng

G

,

Good

BM

,

Ping

P

и др. .

Обзоры Gene Wiki-Повышение качества и доступности информации о геноме человека

.

Джин

.

2016

;

592

:

235

8

.

© Автор(ы), 2019. Опубликовано Oxford University Press.

Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с лицензией Creative Commons Attribution License (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/), которая разрешает неограниченное повторное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии, что оригинал работа цитируется правильно.

Все знания мира — Википедия

Логотип Википедии

15 января 2001 года Джимми Уэйлс и Ларри Сэнгер официально запустили онлайн-энциклопедию Wikipedia .55 001 389 статей Википедии на более чем 325 языках, в том числе более 6 миллионов статей в английской Википедии (по состоянию на январь 2022 года [10]), написаны совместно добровольцами со всего мира. Это самый большой и самый популярный общий справочник в Интернете.

Энциклопедии из печати в Интернет

Вы помните, какой была жизнь до появления Википедии? Даже если вы достаточно взрослый, чтобы знать, держу пари, что вы не использовали другую (возможно, печатную версию) энциклопедию в том же объеме, что и Википедия сегодня.Хорошо, у моих родителей дома всегда была какая-то энциклопедия. И да, иногда я подходил к полке, вытаскивал один из больших томов и искал ту или иную статью. Общая проблема заключалась в том, что через несколько лет ваша печатная энциклопедия устарела, и вам пришлось покупать новую, что в большинстве случаев было довольно дорого. Затем появились электронные энциклопедии на дискетах или компакт-дисках. Я помню Microsoft Encarta например. По сравнению с печатными томами Британской энциклопедии электронная (Microsoft) версия энциклопедии была действительно доступной… даже с ежегодными обновлениями.Но никто не мог себе представить, что когда-нибудь появится энциклопедия, более крупная и с более обширным охватом, чем любая печатная энциклопедия, которая будет обновляться мгновенно, почти без задержек. И самое главное, это бесплатно и всегда доступно. С моей точки зрения, Википедия — одно из величайших достижений человечества всех времен.

Начало Википедии

Википедия начиналась как дополнительный проект для Nupedia, бесплатной англоязычной онлайн-энциклопедии, статьи которой писались экспертами и рецензировались в рамках формального процесса рецензирования.Джимми Уэйлс и Ларри Сэнгер были главными людьми, ответственными за разработку Нупедии, а затем и Википедии. Одной из основных проблем Nupedia было отсутствие скорости при написании статей. За первые шесть месяцев только две статьи прошли процесс редактирования и рецензирования. Таким образом, Уэльс и Сэнгер решили, что они должны существенно изменить этот процесс. И именно здесь в игру вступила широкая публика, также называемая «толпой». Каждый должен иметь возможность внести свой вклад без формального редакционного процесса и, таким образом, без каких-либо задержек.В то время как Уэльсу приписывают определение цели создания общедоступной редактируемой энциклопедии, Сэнгеру приписывают стратегию использования вики в качестве инструмента совместной работы для достижения этой цели. Википедия была официально запущена 15 января 2001 года независимо от Nupedia, которую вскоре превзошла. К концу первого года Википедия содержала более 20 000 статей на 18 языках. С тех пор сайт быстро вырос до 250 000 статей к 2004 году и первого миллиона к 2006 году [1].

Проблемы

С самого начала Википедия столкнулась с несколькими проблемами.Среди них были и вандализм, а также отсутствие устойчивой формулы определения того, что должно быть включено в энциклопедию (а что нет), не связанной какими-либо физическими ограничениями. Быстро развивающееся сообщество включало армию редакторов-добровольцев, и все они поддерживали правила поведения Википедии, которые были инициированы Сэнгером в 2002 году. Но с ростом размера Википедии усугублялись и проблемы, особенно когда речь шла о точности. Но эта серьезная проблема была решена, когда исследование, проведенное журналом Nature в 2005 году, показало, что научные статьи в Википедии даже близко соответствуют Британской энциклопедии.Согласно исследованию, в одной статье «Британника» совершается 2,92 ошибки, а в «Википедии» — 3,86 ошибки.

Если вы посмотрите на распределение статей по темам, у вас сложится впечатление, что детализация и охват Википедии кажутся несколько необъективными — просто примите во внимание многочисленные статьи о существах из «Звездных войн» и сравните их количество и объем с количеством статей. по аналитической геометрии или теоретической физике. Этот феномен широко известен как системная предвзятость, созданная общими социальными и культурными характеристиками большинства редакторов и приводящая к несбалансированному освещению тем и взглядов на энциклопедию [2].В Википедии доминируют англоязычные редакторы из англоязычных стран, «восемьдесят процентов просмотров наших страниц приходится на Глобальный Север, а 83 процента наших правок». Группы со статистически меньшим доступом в Интернет недостаточно представлены в Википедии, например, люди в развивающихся странах, бедные в промышленно развитых странах, инвалиды и пожилые люди [2]. К недопредставленным в Википедии также относятся женщины-ученые, вызвавшие несколько споров за последний год [3].

Шансы и дальнейшее развитие событий

Для нас, исследователей, и для многих коммерческих предприятий Википедия также стала бесценным источником информации.DBpedia — это «семантическая веб-версия» Википедии, предоставляющая информацию из статей Википедии в машиночитаемом и машинопонятном виде, которая служит основой для дальнейшей инженерии знаний [4]. Знания, доступные в DBpedia, используются в нашем исследовании, чтобы лучше понимать поисковые запросы, классифицировать информацию, определять важность фактов, поддерживать ответы на вопросы, включать объяснимый ИИ, определять и оценивать контекстуальные знания и, наконец, обеспечивать исследовательскую работу. опыт поиска, который вы можете испытать также в этом блоге, блоге SciHi.


Джимми Уэйлс, Как разношерстная группа создала Википедию , TED talk, [11]

Ссылки и дополнительная литература:

  • [1] Дэн Флетчер, Краткая история Википедии, TIME, 18 августа 2009 г.
  • [2] Системная предвзятость в Википедии
  • [3] Природа: почему мы редактируем женщин-ученых в Википедии
  • [4] DBpedia
  • [5] Британская энциклопедия и дух просвещения, блог SciHi
  • .
  • [6] Жан Батист ле Ронд д’Аламбер и Большая энциклопедия, блог SciHi
  • [7] Первый интернет-червь появился в Интернете 24 года назад, блог SciHi
  • [8] Как ARPANET стала Интернетом, SciHi Blog
  • [9] Публикация самой первой веб-страницы, блог SciHi
  • [10] Размер Википедии
  • [11] Джимми Уэльс, Как разношерстная группа создала Википедию , TED talk, TED @ youtube
  • [12] Хронология Википедии, через DBpedia и Wikidata

Диверсификация Википедии | Женские, гендерные и сексуальные исследования

Наши студенты, как и большинство людей во всем мире, первым делом обращаются к Википедии за информацией.В результате Википедия обладает огромной силой в создании знаний для/о мире. К сожалению, содержание этого онлайн-сборника информации и знаний страдает от хорошо задокументированных гендерных предубеждений. Редактор Википедии Фонда Викимедиа, 2011 г. Исследование показало, что только 8,5–16% редакторов Википедии — женщины, что привело к искажению контента и отсутствию освещения известных женщин, среди прочего вопросы.Разнообразная группа редакторов необходима для формирования этого источника глобальных знаний. Все больше и больше академических учреждений проводят семинары по Википедии, чтобы дать рекомендации и поддержка преподавателей, студентов и членов сообщества, заинтересованных в содействии в Википедию. В таком разнообразном учебном заведении, как СБУ, мы хотим продемонстрировать нашему сообществу, в котором мы можем и должны принять участие, создав сеть преподавателей и студенты, обладающие навыками внесения вклада и редактирования онлайн-энциклопедии Википедия, и служат в качестве обучающих и обучающих ресурсов для постоянного участия в диверсификации Википедия.Преподаватели и студенты СБУ могут кардинально повлиять на самые популярные и важная справочная работа в мире. Наша цель многогранна:

1) активно вовлекать студентов и преподавателей в важный проект диверсификации Википедия и, в более широком смысле, изучение того, как конструируются знания в результате предвзятость;
2) разработать структуру и ресурсы, которые включают написание и редактирование Википедии. задания по ряду курсов; и
3) привлечь ученых к издательской системе Википедии для улучшения качества знания на сайте и предоставить ученым мощную общественную платформу через которым поделиться своим опытом.

Кристина Лученко доцент и директор программы письма и риторики в Stony Брукский университет. Ее исследовательские и преподавательские интересы включают педагогику письма, феминизм, цифровые и графические рассказы, автобиографии, исследования инвалидности и сервисное обучение.Она опубликовала главы в отредактированных томах Сервисное обучение и литературоведение на английском языке и «Ассимиляция и подрывная деятельность в ранней американской литературе», , и в нем будет опубликована статья Английский журнал.

Синтия Дэвидсон является выдающимся лектором проректора и координатором новых технологий для Программа письма по риторике в Университете Стоуни-Брук.В 2015 году она была частью команды, получившей грант S-BOLD для WOLFIE (Writer’s Online Learning Forum и среда информационной грамотности), совместный проект PWR и библиотек. в университете Стони Брук. Она имеет докторскую степень по английскому языку в Университете Иллинойса. в Чикаго, продвинутый сертификат по изучению композиции от Stony Brook U. и приятные воспоминания о посещении первой программы Digital Media and Composition в Огайо. Государственный университет.

Лиза Дидрих является адъюнкт-профессором женских, гендерных и сексуальных исследований и является аффилированным лицом факультет со степенью доктора философии в области изучения инвалидности в Школе медицинских технологий и Управление. Ее исследовательские и преподавательские интересы связаны с критическими медицинскими исследованиями, исследования инвалидности, а также феминистские и квир-теории и методы.Она автор из Лечение: язык, политика и культура болезни и ее вторая книга Непрямое действие: шизофрения, эпилепсия, СПИД и курс активной деятельности в области здравоохранения будет выпущено издательством University of Minnesota Press этой осенью.

Виктория Хесфорд является доцентом и директором аспирантуры Департамента по делам женщин, Исследования гендера и сексуальности в Университете Стоуни-Брук.Ее исследовательские интересы могут находиться на пересечении междисциплинарных областей американских исследований, феминистских культурных исследований и квир-исследований, и фокусируется на том, как и с каким эффектом политические проекты и движения опосредованы через массовую культуру в ХХ и Американская культура двадцать первого века. Ее первая книга, Feeling Women’s Liberation, , который предлагает критическую историю риторического производства освобождения женщин, был опубликован издательством Duke University Press в июне 2013 года.Она также опубликовала эссе в том числе в других местах, Ежеквартальные исследования женщин и Феминистская теория, и Ежеквартальный отчет по Южной Атлантике.

Нэнси Хиемстра является доцентом кафедры миграционных исследований кафедры женских и гендерных проблем, и исследования сексуальности.Ее исследование анализирует глобальную миграцию, иммиграционное правоприменение. практика, «национальная безопасность» в масштабах дома и общества, Латинская Америка, и феминистская эпистемология и методологии. Она опубликовала множество журнальных статей и главы в отредактированных томах, и она является соредактором (вместе с Дейдрой Конлон) Интимные экономики содержания под стражей иммигрантов: критические перспективы (Routledge, 2016). Др.Хиемстра ведет курсы по гендеру, расе, феминистским взглядам, национальное самосознание и иммиграция.

 

Чьи знания? | Пробелы в знаниях Википедии

Мы тестируем ресурсы и методы для сосредоточения знаний и опыта маргинализированных сообществ в онлайн-хранилище знаний Википедии. В партнерстве с Whose Knowledge? пилотные сообщества, в том числе далиты из Индии и США, квир-феминистки из Боснии и Герцеговены и коренные американцы кумеяай, возглавили картирование своих собственных знаний, чтобы найти критические пробелы в Википедии, а затем создать и улучшение связанного контента, чтобы заполнить эти пробелы.Организаторы сообщества могут многое сказать о своей правде и опыте работы с движением Викимедиа.

Месяц истории далитов. Редактирование Википедии, изображение от Zhengan, CC BY-SA 4.0 через Wikimedia Commons

Месяц истории далитов

Equality Labs в течение нескольких лет является частью коллективной организации Месяца истории далитов с целью поделиться вкладом далитов в историю со всего мира. Мы сотрудничаем, чтобы поддержать организаторов далитов из США.S. и Индии для поддержки картирования знаний далитов, компиляции источников и добавления контента в Википедию через несколько международных редактирований.

Пробелы в знаниях далитов в Википедии

Месяц изучения истории далитов 2017

 

Партнерство по производству квир- и феминистских знаний в Боснии и Герцеговине, изображение Dondolids CC-BY SA 4.0 из Wikimedia Commons

 

Квир-феминистские знания из Боснии и Герцеговины

Okvir — это феминистская ЛГБТКИ-группа в Боснии и Герцеговине.Они собирали цифровые истории для квир-архива, начиная с рассказов активистов и других лиц о войне 1990-х годов. Мы объединились, чтобы поддержать квир-организаторов в отображении их знаний, чтобы заполнить пробелы в Википедии.

Пробелы в квир-боснийских знаниях в Википедии

Квир Архив Хронология

 

Семинар по Википедии с организаторами Kumeyaay, изображение Стэна CC-BY SA 4.0 из Wikimedia Commons

Производство знаний коренных народов Кумеяай

Инициатива Kumeyaay-Wikipedia была разработана благодаря усилиям педагогов Kumeyaay Майкла Коннолли Мисквиша и Стэна Родригеса.Мы сотрудничаем, чтобы выявить пробелы в знаниях и предпочитаемые источники для добавления знаний Кумеяай в Википедию, а также узнать больше о противоречиях между знаниями коренных народов и нормами и ценностями Википедии. Сегодня группа продолжает исследовать целый ряд тем, от использования Википедии в своих классах до документирования устных историй в Интернете.

 

Kumeyaay Семинар Википедии

Кумеяай Пробелы в знаниях в Википедии

Источники по истории Кумеяай и Калифорнии

 

Узнать больше

Сосредоточение маргинальных знаний – шаблон обучения Викимедиа

Отчет о пилотном проекте Викимедиа за 2017 г.

Отображение ваших знаний

 

ВИКИПЕДИЯ: Между участием непрофессионалов и представлением знаний элиты: Информация, коммуникация и общество: Том 16, № 2

Когда я говорю об открытой или основанной на участии архитектуре Википедии, я имею в виду программное обеспечение, которое технически допускает неограниченное редактирование.Однако социальная изоляция может развиваться, и ее можно технически обеспечить, как я обсуждаю в этой статье.

Более подробный и критический обзор термина см. в Wu Song (2010 Wu Song, F. 2010. Theorizing Web 2.0. Information, Communication & Society , 13(2): 249–275. (doi:10.1080). /136

4610)[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]).

Об этом рассказал блогер, написавший статью, включающую все соответствующие источники об инциденте (Nordmann 2007 Nordmann, A.(2007) Kaffeeservice und Bügelbrett. Von der Wikipedia ohne Umweg in die Köpfe , [онлайн] Доступно по адресу: http://de.arne-nordmann.de/Blog/kaffeeserviceundbuegelbrett (30 ноября 2011 г.). [Google ученый]).

В августе 2011 года веб-компания Alexa поставила Википедию на седьмое место в списке лучших мировых сайтов (Alexa 2011 Alexa (2011) Top Sites , [Online] Доступно по адресу: http://www.alexa.com/ topsites (30 ноября 2011 г.). [Google Scholar]).

Тем не менее, пользователям могут быть полезны подсказки относительно их опыта и других достижений, на которые они могут ссылаться на своей странице профиля.

Этот аргумент был поднят во время дела Сокала, когда Алан Сокал попытался напасть на ученых этой традиции, поместив бессмысленную статью в рецензируемый журнал. Для критического рассмотрения дела см. Hilgartner (1997 Hilgartner, S. 1997. The Sokal Affair in Context. Science, Technology, & Human Values ​​ , 22(4): 506–522. (doi:10.1177/016224399702200404) [Crossref], [Web of Science ®], , [Google Scholar]).

Помимо этого основного сходства между подходами Бергера, Лукманна и Блура, конечно, есть и ряд различий, например, сильный акцент Блура на производстве научных знаний.Однако более подробное рассмотрение этих аспектов выходит за рамки данной статьи.

Цитаты переведены с немецкого языка и максимально приближены к исходному высказыванию. Это также включает ошибки или стилистические недостатки. Оригинальные данные доступны здесь: http://renekoenig.eu/diplomarbeit/datenmaterial. Для получения дополнительной информации см. также König (2009, стр. 55).

Джимми Уэйлс — Сумма всех человеческих знаний

8 сентября 2016 г.

КРИСТА ТИППЕТ, ВЕДУЩАЯ: До недавнего времени я не знала о миссии Википедии: «Представьте себе мир, в котором каждому человеку на планете предоставляется свободный доступ к сумме всех человеческих знаний.И разговор с Джимми Уэйлсом — одним из архитекторов этой философии и выросшего вокруг него проекта и мирового сообщества — полон сюрпризов. То, чему Википедия учится уже 15 лет — совместному изучению фактов и правды при соблюдении целостности многих точек зрения — кажется актуальным прямо сейчас. И я никогда не брал интервью ни у кого, кто использует слово «доброта» более естественно и настойчиво, чем Джимми Уэйлс.

МС. ТИППЕТ: Сет Годин использовал эту фразу, когда говорил о том, что он видит в Википедии: «Безумная сила хорошо организованной толпы.

МР. ДЖИММИ УЭЙЛС: [ смех ]

МС. ТИППЕТ: Что — опять же, похоже — выводит язык демократии на несколько новое место в 21-м веке.

МР. УЭЛС: Мне нравится это «организованное», потому что многое из того, что люди называют онлайн-сообществом в разных местах, не организовано, и я называю это атомарным. Итак, организованная толпа — это группа людей, которые работают вместе в соответствии с набором согласованных принципов для достижения общей цели и, надеюсь, делают это с определенной долей доброты друг к другу и заботы.И это очень особенное и должно быть взращено. Это не происходит автоматически.

МС. ТИППЕТ: Я Криста Типпетт, а это О том, как быть .

[ музыка: «Seven League Boots» Зои Китинг ]

МС. TIPPETT: Джимми Уэйлс в начале своей карьеры работал торговцем будущими и опционами и создавал коммерческие компании, но Википедия остается страстно некоммерческой. Он живет между Флоридой и Лондоном и вырос в Алабаме.

МС. ТИППЕТ: Я видел, как вы несколько раз говорили, что выросли атеистом в Алабаме, что довольно поэтично. А также немного контринтуитивно.

МР. УЭЛС: Немного, да.

МС. ТИППЕТ: Мм-хм. А твоя мать содержала двухкомнатную школу. Это правильно?

МР. УЭЛЬС: Да. Да, именно.

МС. ТИППЕТ: Это так интересно.

МР. УЭЛС: Да, это было очень необычное, я бы сказал, образовательное воспитание.Двухкомнатный школьный дом, как Авраам Линкольн или что-то в этом роде. И у нас в каждой комнате было четыре класса — с первого по четвертый, а затем с пятого по восьмой. Детский сад у нас тоже был, так что технически он был трехкомнатный. И да, я ходил туда все время. А в моем классе было четверо детей, очень маленькая школа. Так что у нас было много гибкости и времени, чтобы изучить деятельность по нашему собственному выбору.

МС. ТИППЕТ: Так что меня всегда интересует этот вопрос, с кем бы я ни говорил, как бы они описали духовную подоплеку своего детства.И мне кажется, что есть эти добродетели и ценности, которые проходят через вашу работу о своего рода — есть своего рода вера в сообщество, и в человеческую доброту, и своего рода доверие к доброте людей. Мне любопытно, где корни этого находятся в вашей ранней жизни.

МР. УЭЛС: Да, я думаю, в этом что-то есть. Я имею в виду, что я вырос на Юге, мои родители были очень, очень хорошими людьми, и нас всегда учили быть очень хорошими людьми.И я бы сказал, что есть такая общественная чувствительность.

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛС: И да, и это было, я бы сказал, большой частью моего воспитания. Я имею в виду, я просто помню, как мой отец сокрушался, потому что мы жили в большом городе Хантсвилле, в котором проживало около 200 000 человек, что, в отличие от того места, где он вырос в сельской местности, когда вы встречали людей, проезжающих по улице, они не махали рукой. на вас, что довольно забавно. Я такой: «Ну, папа, их много проезжает, так что…»

МС.ТИППЕТ: [ смеется ] Верно.

МР. УЭЛС: Но это было что-то вроде этого. Мол, люди должны быть хорошими. А мой отец был менеджером продуктового магазина. И поэтому у него было много, много, много людей, которые работали на него за эти годы, молодые люди. И куда бы мы ни пошли, люди подходили к папе, и они знали его и так далее, и всегда шутили, что он должен баллотироваться в мэры. Но он этого не сделал.

МС. ТИППЕТ: Ага. И где вы прослеживаете корни своего представления о том, что такое энциклопедия и что она делает в мире? Я имею в виду, у вас была Всемирная книжная энциклопедия , когда вы росли?

МР.УЭЛС: Да, да. У нас дома была World Book с самого раннего возраста. Моя мать, в классическом стиле, купила его у коммивояжера, когда я был младенцем.

МС. ТИППЕТ: Нам придется рассказывать нашим детям эти истории, и они нам не поверят, верно? [ смех ]

МР. УЭЛС: [ смеется ] Точно.

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛС: Да, в своих речах я показываю замечательную вещь.Это твит школьного библиотекаря, который сказал: «Я спросил одну из своих учениц, знает ли она, что такое энциклопедия. И она сказала, это что-то вроде Википедии?

МС. ТИППЕТ: Ага. Верно.

МР. УЭЛС: Итак, сегодня для детей Википедия вездесуща. Но да, с точки зрения взросления с энциклопедией — а позже, конечно, у нас была Britannica — это было то, что я очень любил в детстве и много читал. Не могу сказать, что прочитал ее от корки до корки, хотя временами у меня были такие амбиции.Но я много чего читал в энциклопедии. И мне всегда нравилось, что бы я ни хотел узнать, пойти и получить краткое изложение этого.

И вместе с ежегодником присылали наклейки. И вы могли бы открыть исходную энциклопедию и сказать, что там была обновленная статья о Луне — люди высадились на Луне — они обновили запись о Луне. А потом ты идешь и наклеиваешь наклейку в основную книгу. Итак, вы искали луну, и вы говорили: «О, эта статья устарела.Иди и посмотри в издании 1976 года». И вот теперь я вспоминаю об этом, и это было своего рода первое редактирование энциклопедии путем наклеивания на нее наклеек. [ смех ]

МС. ТИППЕТ: [ смеется ] Верно. Но это были наклейки, которые сделал кто-то другой, написал.

МР. УЭЛС: Кто-то другой создал точно. Да.

МС. ТИППЕТ: Ага. Итак, вы создали Википедию в 2001 году. Я просто хотел — вы тоже используете эту дату? 2001?

МР.УЭЛС: Да, мм-хм.

МС. ТИППЕТ: И мне просто любопытно — просто с точки зрения того, что это что-то, что просто вплетено в ткань жизни, и дети растут, зная и используя это. А если подумать, то это действительно очень короткое время. Итак, в чем зародыш идеи? Например, что было первым? Что заставило это стать тем, чем оно стало?

МР. УЭЛС: Да. Итак, я был действительно поражен взрывом Интернета.В моей семье был компьютер, когда я был — очень рано. До выхода IBM PC у нас был компьютер TRS80 от Radio Shack, компьютер Commodore PET и так далее. И одна из вещей, которую я наблюдал в аспирантуре, — это рост программного обеспечения с открытым исходным кодом, бесплатного программного обеспечения. И это программное обеспечение, созданное в основном волонтерами, и они размещают его в Интернете под совершенно бесплатной лицензией.

МС. ТИППЕТ: Верно.

МР. УЭЛЬС: И одна вещь, которую многие люди не знают, если вы не работаете в отрасли, это то, что множество действительно фантастического программного обеспечения, которое работает в Интернете, GNU Linux, Apache Pearl, MySQL, PHP, все языки программирования и вещи — это проекты с открытым исходным кодом, которые создаются программистами-добровольцами, сотрудничающими в Интернете.Так что я наблюдал, как эта штука растет. И, конечно же, когда я впервые услышал об этом, я подумал: «Ну, это интересная идея, но, очевидно, это будет просто небольшое хобби».

Но по мере того, как он становился все более и более влиятельным и все более и более становился фундаментальной частью Интернета, я подумал: «Ну и дела, такого рода сотрудничество может выходить за рамки простого программного обеспечения и включать в себя все виды культурных работ». И вполне логично, что все началось с программного обеспечения, потому что программисты, которые хотели поделиться своей работой друг с другом, могли создавать инструменты, необходимые им для этого.Таким образом, они могут создавать свои собственные инструменты, и у них есть программное обеспечение для контроля версий, поэтому они могут проверять и удалять свои изменения и работать вместе. А для остальных из нас, если мы хотим совместно работать над каким-то документом, лучшее, что вы можете сделать, это отправить по электронной почте документ Word или что-то в этом роде, что является кошмаром.

МС. ТИППЕТ: Верно.

МР. УЭЛС: Итак, я подумал, что в основном нам нужны некоторые инструменты. Нам нужно выяснить, как заставить это работать.И у меня возникла идея энциклопедии. И я очень обрадовался этому. И подумал, что это то, над чем люди могли бы сотрудничать. Довольно просто понять, как это должно выглядеть. Так мы и начали. Но, конечно, в первоначальной версии, которая называлась Nupedia, у нас не было всех идей, как это сделать, и как построить сообщество, и какой софт им нужен, и так далее.

МС. ТИППЕТ: У вас с самого начала было такое заявление о миссии, что вы предоставляете «бесплатный доступ к сумме всех человеческих знаний для всех людей?» Было ли это изначально или развивалось?

МР.УЭЛС: Ну да, эта концепция была в самом начале. Настоящий знаменитый слоган «Представьте себе мир, в котором каждому человеку на планете предоставляется свободный доступ к сумме всех человеческих знаний» — который я придумал примерно — точно не помню — в 2004, 2005 годах. .Может чуть раньше,может 2003.

В любом случае, я знаю, где я был. Я был в Берлине. Это был мой первый выезд за пределы США, когда меня пригласили на конференцию в Берлин, чтобы выступить с докладом, и это меня ошеломило, что кто-то захочет, чтобы я приехал в Европу, выступил с докладом и вроде того. должен был как бы подвести итог тому, что мы делали.Но концепция, это заявление о миссии, было с нами с самого начала.

МС. ТИППЕТ: И это очень прямолинейно и просто, с одной стороны, и грандиозно и дерзко, с другой, «сумма всех человеческих знаний».

МР. УЭЛС: Да. И я действительно думаю, что это часть того, почему он был успешным, я думаю, если бы я решил что-то вроде: «Давайте напишем энциклопедическую статью о каждом штате в США». — правильно? Это не то чтобы вдохновляющий гол. Это просто маленькая вещь.И я думаю, что тот факт, что это важная идея для всех на планете, является частью того, что мотивирует волонтеров. А когда мы говорим с волонтерами и говорим: «Ну зачем вы это делаете?» одна из вещей, на которые они указывают, это то, что это часть чего-то, что есть — это приятно. Вы делаете что-то продуктивное для всего мира, и это имеет смысл. И я действительно думаю, что люди действительно хотят тратить свое время на что-то значимое.

МС. ТИППЕТ: Да, и это само по себе — я согласен с вами в этом.И все же это довольно смелое заявление в 21 веке для общественного деятеля.

МР. УЭЛС: Да. Я имею в виду, это так. Идея свободного доступа к сумме всех человеческих знаний является спорным утверждением в местах, активно практикующих цензуру и попытку насильственного контроля над потоком информации.

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛС: Но я думаю, что другие вещи в Википедии, возможно, не вызывают споров, но я думаю, что они необычны в наших нынешних условиях.К сожалению, мы живем в медиакультуре, которая очень сильно отличается от спокойного нейтрального стиля Википедии — я имею в виду, что мы очень стараемся быть спокойными и нейтральными. Понятно, что мы люди. Мы не всегда это делаем.

МС. ТИППЕТ: Да. Но — верно.

МР. УЭЛЬС: Вместо этого у нас во многих частях довольно подстрекательская и вызывающая разногласия медиа-культура. Это несчастье, я думаю. И ведет к…

МС. ТИППЕТ: И плохо для нас.Плохо для всех людей.

МР. УЭЛС: Да. Плохой. Да, очень плохо.

МС. ТИППЕТ: Итак, да. Вы настоящий мировой чемпион, когда дело доходит до цензуры. Но я также вижу что-то несколько подрывное — или, давайте воспользуемся словом «контркультурный», — в настойчивом требовании людей, желающих сделать что-то значимое, в том, что это пространство, в котором люди участвуют в качестве добровольцев, чтобы сделать что-то значимое, цифровое пространство. И мне интересно, не то чтобы значимые вещи не происходили во всех видах цифровых пространств.Они делают. Но у этого есть что-то вроде — в ДНК идеала, я просто не думаю, что это было бы возможно, если бы вы перешли от некоммерческой деятельности к коммерческому предприятию. Я просто не знаю, могло ли коммерческое предприятие сохранить эту приверженность людям.

МР. УЭЛС: Ну, я имею в виду, я определенно думаю, что это будет сложно.

МС. ТИППЕТ: Мм-хм.

МР. УЭЛС: И это то, что у меня есть — я стал соучредителем Wikia, который сейчас входит в топ-20 веб-сайтов.И в основном это фан-сайты о развлечениях, играх и так далее. И он очень страстно ориентирован на сообщество, но это веб-сайт, поддерживаемый рекламой. И с точки зрения сообщества, сообщество занимается этим, потому что они увлечены этой темой. У них нет такого же чувства благотворительной общественной службы к тому, что они делают. Хотя это общественное мнение.

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛС: Я имею в виду, что люди делают это, потому что хотят помочь другим людям, которым нравится та же игра, что и им, или что-то в этом роде.Но я думаю, что это тяжело. И я действительно думаю, что одно из больших преимуществ Википедии как благотворительности заключается в том, что мы заботимся о следующем миллионе читателей в Африке так же, как мы заботимся о следующем миллионе читателей в Калифорнии.

МС. ТИППЕТ: Мм-хм.

МР. УЭЛС: И это одна из тех вещей, которые люди говорят: «Ну, а почему вы не размещаете рекламу в Википедии? Зачем продолжать собирать деньги на благотворительность?» И одна из вещей, которые я хочу сказать, это то, что независимо от того, насколько я верю, что мы будем продолжать, или что я хочу, чтобы мы продолжали, просто в ДНК организации организации всегда стремятся следовать за деньгами.И дело не в том, что Википедия станет злой, но она определенно станет менее интересной для развивающихся стран. Он станет больше интересоваться тем, что вы читаете в Википедии. Так что, если все читают о елизаветинской поэзии, им нечего продавать. Мы действительно хотим, чтобы вы читали об отелях в Лас-Вегасе и о том, что приносит хороший доход от рекламы. И так внезапно вы делаете. Как бы вы ни старались, это изменит мотивы организации, если она попытается изменить форму Википедии, вместо того, чтобы быть этой действительно чистой общественной миссией, управляемой сообществом.

[ музыка: «Колыбельная» группы El Ten Eleven ]

МС. ТИППЕТ: Я Криста Типпетт, а это О том, как быть . Сегодня я с интернет-предпринимателем и соучредителем Википедии Джимми Уэйлсом.

МС. ТИППЕТ: Я веду этот большой обширный разговор о том, что значит быть человеком, как мы хотим жить, и как самые разные современные люди изучают и переосмысливают это во всех наших областях. И довольно много людей на протяжении многих лет использовали Джимми Уэйлса и Википедию в качестве примера не только того, что делает Википедия, но и изменения моделей того, как Интернет — и эта модель, в частности, которая стала возможной — меняет способ, которым эти основные человеческие усилия, такие как созидание, лидерство, обучение и принадлежность.И я хочу поговорить об этом с вами, но на самом деле я хочу начать с другой вещи, которая происходит, когда люди говорят о Википедии, они объясняют это, верно? [ смех ]

МР. УЭЛЬС: [ смех ]

МС. ТИППЕТ: И я хотел бы попросить вас просто дать базовое объяснение того, что происходит, потому что я не уверен. Люди пользуются Википедией. Я не совсем уверен, что они знают, но цифры ошеломляют. И я не уверен, являются ли числа, которые я записал сегодня утром, сегодняшними: более 15 миллиардов просмотров страниц в месяц, 7000 новых статей каждый день, 80 000 бесплатных добровольцев по всему миру.Интересно, не могли бы вы просто, скажем, встретить кого-то с Марса. Просто давая прямое объяснение того, что такое Википедия, что происходит? Как бы вы начали это делать?

МР. УЭЛС: Да, я имею в виду, я думаю, что мы можем думать об этом по-разному. Итак, во-первых, мы можем поговорить о том, что такое Википедия, конечный результат, энциклопедия. Но это, как вы говорите, многие люди, которые читают, уже понимают это, и тогда это довольно просто. Я думаю, что сложнее — это сообщество Википедии и понимание того, как это работает и кто они такие.И это действительно замечательная и удивительная группа людей.

Я думаю, одна из вещей, которую люди должны понять, это то, что дело не в программном обеспечении. Программное обеспечение важно и то, как оно работает, но на самом деле речь идет о культуре сообщества. Речь идет о людях с правильным духом, о людях, берущих на себя ответственность. Таким образом, Википедия очень открыта. Любой может прийти и отредактировать. Но каждый раз, когда кто-то вносит правки, другие люди будут их просматривать.

Они либо просматривают его очень быстро, и это будут люди, которые следят за последними изменениями.Или у многих людей есть в списке наблюдения вещи, которые они редактировали в прошлом, или области, которые им интересны, и они входят в систему и просматривают изменения за последние несколько дней. И когда люди не согласны с правкой, у них начинается обсуждение. Страницы обсуждений — действительно одно из самых интересных мест в Википедии. И это та область, где люди часто не понимают. Итак, если у нас есть запись о Бараке Обаме, то страница обсуждения не является общим чатом о Бараке Обаме.

Все обсуждения должны быть сосредоточены вокруг вопроса «Как нам улучшить эту статью?» Итак, если вам нравится Барак Обама или вам не нравится Барак Обама, это более или менее не имеет отношения к обсуждению, потому что речь идет об улучшении статьи. И действительно, если вы хорошо разбираетесь в Википедии, надеюсь, даже в дебатах о том, что следует включить, люди не смогут сказать, нравится вам Барак Обама или нет, потому что речь идет о качестве статьи.

А механизмов в сообществе много.Таким образом, люди избираются администраторами, а администраторы имеют дополнительные полномочия блокировать людей или временно блокировать записи. Но даже эти полномочия подлежат системе сдержек и противовесов. И все, что делает администратор, публично видно. Так что, если администратор кого-то блокирует, действуют очень строгие правила. Вы не можете заблокировать кого-то только потому, что вы ссоритесь с ним. Это действительно ужасная оплошность администратора.

И еще кое-что. У нас есть арбитражный комитет, который занимается более долгосрочными и трудноразрешимыми спорами.И поэтому, если люди не могут ладить и не могут понять, что делать, и произошла серия блокировок страниц, разблокировок и большой драки, тогда арбитражный комитет будет рассматривать дело о том, что делать. об этой записи. И они могут навязывать обязательные решения. А иногда решение в основном заключается в бане темы для 10 человек с обеих сторон, чтобы сказать: «Вы все слишком увлечены этой темой. Вы не можете редактировать здесь в течение одного года».

МС. ТИППЕТ: [ смеется ] Ага.

МР. УЭЛС: И привлечение других википедистов, которые, возможно, менее эмоционально вовлечены в тему. Но это несовершенный процесс. Но это похоже на большинство демократических процессов, т. е. он был разработан, чтобы иметь систему сдержек и противовесов, иногда он идет не так, и всегда происходит какая-то драма.

МС. ТИППЕТ: Опять же, потому что речь идет о человеческом состоянии. Да.

МР. УЭЛС: Потому что таково человеческое состояние. Да. Точно.Таким образом, мы можем описать надлежащее функционирование муниципальной полиции и муниципального правительства, и мы можем подумать о том, что да, у полиции действительно должны быть особые полномочия для ареста людей. Но мы знаем, что полиция не всегда поступает правильно, и тогда у нас возникают проблемы из-за этого и так далее. Таким образом, за кулисами существует беспорядочный мир, но он более или менее работает, и, конечно же, было невероятно продуктивно выносить все решения, принимаемые сообществом по таким вещам.

МС. ТИППЕТ: Ага. И вы используете слово «демократический», и это демократично, но это новый способ быть демократичным. И это на самом деле не так, как сегодня работают наши самые заметные демократические политические процессы.

МР. УЭЛС: Да. Я имею в виду, что одна из вещей, которые мы говорим в Википедии, один из наших многочисленных таинственных лозунгов, заключается в том, что «Википедия — это не демократия». И что мы подразумеваем под этим, так это то, что простое голосование не всегда побеждает.

МС.ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛЬС: Существуют определенные принципы улучшения качества энциклопедии. Причина, по которой мы это говорим, заключается в том, что иногда люди в каком-то подсообществе в Интернете очень чем-то расстроены и говорят: «О, мы все бросимся в Википедию и проголосуем за то, чтобы статья была так, как мы говорим. И вдруг появляется 100 человек, чтобы проголосовать в небольшом мини-голосовании или опросе, в котором участвуют люди, а потом мы говорим: да, знаете что? Это не так работает, верно?

МС.ТИППЕТ: Мм-хм.

МР. УЭЛС: В конце концов, это диалог и обсуждение, и нам нужно остановиться и поговорить об этом. И да, это сильно отличается от нашего несколько нарушенного демократического процесса.

МС. ТИППЕТ: Ага. Это так интересно. Я имею в виду одно — Сет Годин использовал эту фразу, когда говорил о том, что он видит в Википедии: «Безумная сила хорошо организованной толпы».

МР. УЭЛЬС: [ смех ]

МС.ТИППЕТ: Что — опять же, это выводит язык демократии на немного новое место в 21-м веке.

МР. УЭЛС: Ну да. Я имею в виду, мне нравится это «организованное», потому что многое из того, что люди называют онлайн-сообществом в разных местах, не организовано, и я называю это атомарным. Итак, классический пример — комментаторы YouTube, потому что это просто случайные люди, которые высказывают любую мысль, которая приходит им в голову, часто оскорбительную и не очень приятную. А организованная толпа — это группа людей, которые работают вместе в соответствии с набором согласованных принципов для достижения общей цели, и, надеюсь, делают это с определенной долей доброты друг к другу и заботы.И это очень особенное и должно быть взращено. Это не происходит автоматически.

[ музыка: «Братья» группы City of the Sun ]

МС. ТИППЕТ: Вы можете прослушать еще раз и поделиться этой беседой с Джимми Уэйлсом из Википедии на нашем веб-сайте onbeing.org.

Я Криста Типпетт. О бытии продолжается через мгновение.

[ музыка: «Братья» группы City of the Sun ]

МС. ТИППЕТ: Я Криста Типпетт, а это О том, как быть .Сегодня я с интернет-предпринимателем Джимми Уэйлсом, который стал соучредителем Википедии и помог сформировать ее как глобальное сообщество, а также бизнес-предприятие. Это живой организм с миссией сделать «сумму всех человеческих знаний доступной каждому человеку в мире», а его основные ценности включают вдумчивость, доброту и наставничество. Когда я разговариваю с Джимми Уэйлсом, меня заинтриговало то, что Википедия узнала за свои 15 лет, что имеет резонанс для нашей более широкой общественной жизни — о несовершенной, но приятной работе по поиску истины среди различий, постоянного обучения и динамической принадлежности.

МС. ТИППЕТ: Расскажите еще о том, как взращивается доброта. И мне нравится, что вы произносите это слово, и призрак, который всегда перед нами сейчас, — это своего рода выгребные ямы в комментариях, верно?

МР. УЭЛЬС: мм.

МС. ТИППЕТ: Которым, я думаю, не хватает какой-либо заботы или… я имею в виду, что это одна из их проблем. Но поговорите о том, что позволило вам создать этот идеал хорошо организованной организации — дело не только в том, что она хорошо организована, верно? Он хорошо организован и самокорректируется, верно? Итак, как бы вы рассказали о том, какие ингредиенты сделали Википедию таким открытым местом? И все же уровень дискурса и даже дух доброты сильно контрастируют со многими другими местами, где люди комментируют и оценивают.

МР. УЭЛЬС: Конечно. Ну, я имею в виду, что часть этого — и я не думаю, что мы можем преуменьшить это — дизайн программного обеспечения, потому что дизайн программного обеспечения взаимодействует с поведением интересным образом. Таким образом, если я захожу в большинство разделов газетных комментариев как член сообщества, я не могу присоединиться и получить какое-либо долгосрочное мнение о том, как все делается. И действительно, если кто-то опубликует там подстрекательский комментарий, единственное, что я действительно могу сделать, это пожаловаться в газету, что обычно занимает много времени.Если на самом деле это не злоупотребление, они ничего не смогут с этим поделать.

Или я могу накричать на человека и сказать: «Заткнись, ты ведешь себя идиотом». И тут я случайно присоединяюсь к гадости. И поэтому, когда у вас есть такие немодерируемые форумы или медленно модерируемые места, где сообщество не имеет подлинного контроля над своей средой, программное обеспечение не позволяет мне делать ничего, кроме крика на людей.

А если, как у нас в Википедии, много разных вариантов.Поэтому, если кто-то опубликует подстрекательский комментарий, потому что наши страницы комментариев — это просто страницы вики — их можно редактировать — любой может прийти и удалить комментарий. И это случается довольно часто. Если кто-то придет и скажет что-то невероятно неприятное, кто-то другой просто подойдет и просто скажет — удалите это и отметьте «удаление личных нападок».

И это само по себе публичное действие. Итак, опять же, если вы делаете что-то не так, люди скажут: «Эй, ты удаляешь очень хорошие комментарии.Зачем ты это делаешь?» И такая открытость, прозрачность действий, а также предоставление реального контроля сообществу. Таким образом, на большинстве веб-сайтов единственными людьми, которые могут банить людей, являются сотрудники. Так что сотрудники газеты читают все комментарии, и если кто-то действительно грубит и оскорбляет, то блокируют.

МС. ТИППЕТ: Верно.

МР. УЭЛЬС: Ну, в нашем случае этим в основном занимаются не сотрудники Фонда Викимедиа.Это делается сообществом, доверенными членами сообщества, которые были избраны и несут ответственность за то, как они это делают. Таким образом, многие подобные вещи означают, что в дополнение к культуре, которая говорит, что мы хотим иметь добрую волю, мы хотим добиться здесь качественной работы, у нас также есть инструменты, что у нас есть другие варианты, кроме как просто кричать на люди.

И, надеюсь, когда мы делаем свою работу хорошо, мы делаем это с хорошим настроением. Итак, классический пример этого: кто-то, кто никогда раньше не редактировал Википедию, очень часто появляется и заменяет всю запись одним ругательством или чем-то подобным.Просто потому, что они не могут, их друг сказал: «О, ты знал, что можешь это сделать?» И они такие: «О, нет. Что, если я только что сделал это? Что случилось бы?»

МС. ТИППЕТ: Верно.

МР. УЭЛС: И затем, надеюсь, вместо того, чтобы быть заблокированным, что в идеале происходит — и это не всегда идеально — но кто-то скажет «отменить вашу правку», а затем скажет: «О, спасибо за ваш эксперимент. Однако, если вы хотите научиться редактировать вики, вот несколько страниц песочницы, где вы можете пойти и попрактиковаться.Итак, подходя к людям с долей хорошего юмора и говоря: «О, я уверен, что вы на самом деле не хотели заменить всю запись ругательством. Может быть, вы захотите присоединиться к нам и сделать что-то продуктивное». И часто это работает. Новички — и на самом деле многие люди говорят мне: «О, да, я уже год работаю редактором Википедии». — О, как ты начал? — О, ну, я был вандалом. [ смех ]

МС. ТИППЕТ: [ смех ]

МР.УЭЛС: «Я испортил страницу, и тогда люди были добры ко мне, поэтому я решил, что на самом деле это не весело. Поэтому я подумал, что просто отредактирую Википедию».

МС. ТИППЕТ: Боже, я знал это до того, как поговорил с тобой, но это действительно такая жизнь — очень живая динамическая модель — это модель чего-то, верно? Из выращивания? Роста? Типа наставничества? Все эти вещи.

МР. УЭЛЬС: И это динамично.

МС. ТИППЕТ: Мм-хм.

МР. УЭЛС: И дело в том, что это настоящее сообщество.

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛЬС: Что со всем этим означает и хорошее, и плохое. И я думаю, это то, что легко пропустить, потому что как читатель, когда вы читаете Википедию, конечно, она написана в очень авторитетном, сухом стиле, и у вас не возникает ощущения, что вы взаимодействуете с шумным и живое сообщество. Пока вы не копнете немного дальше, а затем зайдете за кулисы и увидите, как люди редактируют и обсуждают их.И вы говорите: «О, на самом деле, я понял это. Здесь много разных людей, и они ведут дискуссии, и вот как это работает».

МС. ТИППЕТ: мм. Буквально вчера просматривал Викимедиа. Это действительно интересный набор способов, которыми это существует в мире, влияющих на физические пространства, верно? И живет. Преподаватель, ученики которого могут написать статью в Википедии вместо промежуточного экзамена, что, как вы говорите, я понимаю, что это означает не просто — это не просто письменное упражнение, верно? Затем они входят в это сообщество совершенствования и настоящего наставничества.

МР. УЭЛЬС: мм. Да, и иногда это действительно фантастическая вещь. А в других случаях это действительно было…

МС. ТИППЕТ: Боль?

МР. УЭЛС: … проблематично.

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛЬС: Так что, если учитель хочет это сделать, мы действительно призываем его прийти и выступить перед сообществом, и мы можем помочь разработать программу. Потому что иначе это закончится слезами. Я помню, был случай, когда университетский профессор поручил всем студентам пойти и отредактировать Википедию.И у нас был поток статей о мусорном баке на углу улицы в университетском городке и тому подобном. А то их тут же удалили и заблокировали. И всем студентам было грустно, потому что википедисты их ненавидели.

Но, с другой стороны, если это сделано хорошо, и студенты получают некоторую подготовку и разъяснения — вот что волнует википедистов: они хотят, чтобы вы использовали источники. Они хотят, чтобы вы были добры в общении. Не расстраивайтесь.Приятного обсуждения. Тогда я думаю, что это невероятно ценное упражнение.

МС. ТИППЕТ: Еще одно привлекло мое внимание. Это была статья члена сообщества о том, почему я корректирую стихи в Wikisource. И она использовала этот язык этого. «Поэзия — это материал души. Он одинаково обращается к телу, разуму и духу». И у нее были некоторые трудности, и этот процесс буквально был частью ее исцеления. Я не знаю, интересно, ожидали ли вы чего-то подобного, когда начинали это.

МР. УЭЛС: Нет, не стал бы. И я думаю о многих вещах, о которых я не думал. Я имею в виду, если бы вы спросили меня, я бы не сказал: «О, нет, этого никогда не произойдет».

МС. ТИППЕТ: Мм-хм.

МР. УЭЛС: Мне это просто не пришло в голову.

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛС: Но я уже много раз видел, что люди редактируют тему, которая имеет для них большое значение, но также они редактируют и заводят новых друзей.И у нас есть горстка Wikibabies в эти дни.

МС. ТИППЕТ: [ смеется ] Что это значит?

МР. УЭЛЬС: человек, которые познакомились через редактирование Википедии, поженились и родили детей.

МС. ТИППЕТ: Вау.

МР. УЭЛС: Итак, есть несколько таких, и это довольно весело, потому что это сообщество. Это люди, которые знают друг друга. А у нас — люди встречаются.Иногда, например, раз в месяц они встречаются в баре, выпивают и обсуждают последние новости на своем языке. А так, да, действительно есть на что посмотреть.

МС. ТИППЕТ: Ага. И разве это не интересно? Наш медиа-проект очень, очень крошечный по сравнению с вашим, но мои коллеги, которые создали дух в нашем цифровом пространстве, также смогли создать, я бы сказал, доброе, щедрое, самокорректирующееся место с духом. . И — что многие люди не считают возможным, верно? Я уверен, вы понимаете это.Люди просто так не думают — у них в голове самые плохие изображения цифрового пространства, и они думают, что это всегда будет наименьший общий знаменатель.

МР. УЭЛС: Ну, точно. И именно здесь я думаю, что дизайн программного обеспечения так важен. Потому что, в основном, если вы идете и читаете газетные комментарии, вы просто плачете о будущем человечества, потому что оно кажется ужасным. И вы действительно можете — людей, которые работают в этих организациях, это может сильно отравить, потому что вы думаете: «Правильно.Ну, мы здесь пытаемся писать качественную газету, а вокруг кипит масса идиотов».

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛС: Хотя на другом уровне они знают, что это неправда. Но только онлайн может выявить худшее в людях. Но это же — там все-таки большинство людей вполне порядочные. Я имею в виду, что мы все знаем это интуитивно. Вы заходите в любую комнату, в ресторан, и вы оглядываетесь, и вы просто думаете, что в основном это все довольно милые люди.И некоторые из них будут раздражать, но очень редко люди активно злонамеренны. И все же в Интернете у вас может возникнуть такое чувство, как «Вау, это действительно плохо».

МС. ТИППЕТ: Но я также думаю, что происходит своего рода парадокс: когда это работает, когда эти цифровые сообщества хороши и вроде как призывают людей к лучшему, тогда происходит эта парадоксальная вещь, когда люди действительно хотят собраться вместе. во плоти. Так что я не уверен, что мы намечаем это, но все эти цифровые сообщества также создают физические пространства и опыт из плоти и крови в мире.

МР. УЭЛЬС: мм. Да. Я имею в виду, что это отличная вещь, и я думаю, что в будущем у нас есть большие возможности, если мы будем усердно работать, чтобы использовать эти инструменты, и думать о дизайне, и думать о сообществе и культуре, чтобы поощрять больше таких вещей, больше полезности, большей полезности, отойти от, я бы сказал, чисто разделяющей и спорной культуры, которую мы слишком часто видим в Интернете, а также в средствах массовой информации и в других местах.

И я вижу вещи — я имею в виду просто чудесные истории.Я был в Киеве, Украина, в разгар конфликта, и люди там были очень расстроены. Россия только что захватила Крым. И я провел небольшую встречу с местными википедистами, один из которых был застрелен во время акции протеста на Майдане. И они сказали мне: «Да, у нас много проблем. Мы наполовину русскоязычные, некоторые люди из русской Википедии, много записей, касающихся текущей ситуации. Это очень напряженно, очень эмоционально и тяжело для людей.

А я предложил: «Ну, а почему бы вам не зайти друг к другу в гости? Вы можете говорить друг с другом?» Так они и сделали. Они провели небольшую мини-конференцию. И группа российских википедистов спустилась вниз и встретила украинских википедистов. И это помогло. Понятно, что полностью проблемы это не решило, но для меня это люди, это герои там говорят — и их интерес, собственно, не в разрешении более широкого конфликта.

Я имею в виду, я думаю, что они заинтересованы в этом, но на самом деле, как нам написать об этом конфликте нейтрально, конструктивно, чтобы помочь людям понять, где бы они ни находились? Это то, что я считаю фантастическим и героическим, и то, чего нам нужно больше в этом мире.

[ музыка: «Перт» Амиины ]

МС. ТИППЕТ: Я Криста Типпетт, а это О том, как быть . Сегодня я с интернет-предпринимателем и соучредителем Википедии Джимми Уэйлсом.

[ музыка: «Перт» Амиины ]

МС. ТИППЕТ: Как я уже сказал, я часто упоминаю тебя в своих жизненных разговорах. И затем, когда я действительно решил, когда я вернулся в офис в понедельник и сказал: «Хорошо, мы должны попытаться заполучить Джимми Уэйлса», я услышал вас по NPR.Это было не так давно. И человек, который брал у вас интервью, сказал вам, что один из их продюсеров, готовясь к интервью, подбросил какую-то ложь на страницу Википедии, и что она все еще была там во время этого интервью. [ смех ]

МР. УЭЛЬС: [ смех ]

МС. ТИППЕТ: И у вас был такой отличный ответ. Вы помните, что вы сказали?

МР. УЭЛС: Кажется, я сказал, пожалуйста, не делай этого.[ смех ]

МС. ТИППЕТ: [ смеется ] Но ты также…

МР. УЭЛС: Веди себя хорошо — иди и исправь это. Ну давай же.

МС. ТИППЕТ: Ага. Ну ты же сказал…

МР. УЭЛС: Что я сказал?

МС. ТИППЕТ: Вы сказали что-то вроде — я не думаю, что это происходит впервые, и вы сказали, что всегда хотите привлечь журналистов к ответственности. Вы сказали, что это было бы похоже на репортаж о районе, который особенно чистый и упорядоченный, и что — вы бы вошли и устроили беспорядок? [ смех ]

МР.УЭЛЬС: Чтобы посмотреть, почистили ли они его.

МС. ТИППЕТ: Да, посмотреть, почистили ли они его.

МР. УЭЛС: Точно. Да.

МС. ТИППЕТ: Но я хочу спросить вас о том, что вы узнали благодаря этому приключению об истине. Итак, я читал одного музыканта, и я знаю, что есть миллион вариантов этого комментария, кто-то сказал о его биографии в Википедии: «Я могу сказать вам, что это факты, но они не соответствуют действительности.И мне интересно, что вы изучаете, какие вопросы возникли у вас по поводу этого большого философского вопроса, о природе истины, о том, как ее разглядеть, как мы ее рассказываем?

МР. УЭЛС: Ну, я имею в виду, я думаю, что есть несколько вещей. Итак, одна из вещей, которые я считаю интересными в Википедии, заключается в том, что я считаю, что истина — это признание фактов реальности. Что это объективная теория истины, и до нее действительно трудно добраться. Очень трудно хорошо думать, хорошо разбираться в заблуждениях, просеивать доказательства и приходить к истине.

Но это то, что люди могут сделать, хотя и несовершенно. И что интересно, мое представление об истине на самом деле не имеет значения. Человек, который редактирует Википедию и думает, что истина — это в высшей степени социальная конструкция или что-то в этом роде, мы все равно можем редактировать вместе, если они согласны с тем, что общественный договор связан с шумихой о надежных источниках и доказательствах. Тогда у нас все в порядке.

И еще одна вещь, которая мне кажется действительно интересной, это то, как часто люди, которые принципиально расходятся во мнениях по какому-то важному вопросу, если они добры и вдумчивы, и делают глубокий вдох, могут продуктивно работать вместе, чтобы опишите эту проблему.Поэтому я всегда предлагаю людям представить себе очень доброго и заботливого католического священника и очень доброго и заботливого активиста Планирования семьи. И они вместе работают над записью об абортах, о чем они явно никогда не договорятся.

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛС: Но тем не менее, они оба могут согласиться сказать, давайте представим это честно. Итак, священник поймет, что Википедия не может сказать, что аборт — это грех, но она может сказать, что позиция католической церкви в отношении абортов такова и такая.И Папа сказал это. И критики отреагировали на это. И вместе они могут работать вместе, чтобы иметь что-то, чем они оба гордятся, когда они могут указать на это и сказать людям: «Если вы хотите глубоко понять проблему абортов и где все стороны приходят вниз и о чем дебаты, приходите и читайте это. Мы работали вместе, чтобы создать это, и мы оба согласны, что это довольно хорошо».

Мол, это возможно и проще, чем вы могли себе представить.Конечно, если мы вернемся к стилю интернет-комментирования или к стилю ток-шоу один на один, в основном люди находятся в каком-то яростном разногласии, и они кричат ​​друг на друга, и ничего не решается. Но на самом деле, если вы отступите на шаг назад или, как мы говорим, перейдете на мета, поднимитесь на уровень выше — так что не пытайтесь доказать свою сторону в дебатах, просто опишите дебаты — и делайте это честно. Это действительно работает. И на самом деле, это действительно то, что вы хотите от энциклопедии. Я не хочу идти в энциклопедию и слушать одну сторону спорного вопроса, даже если это та сторона, с которой я согласен.Я хочу очень глубоко понять, что говорят разные стороны.

МС. ТИППЕТ: Итак, если я спрошу вас об этом, что вы думаете об отношениях между фактами и правдой?

МР. УЭЛС: Что ж, факты, смыслы — это метафизические положения дел, существующие в мире. И правда, то есть заявления о тех фактах. И истинное утверждение будет соответствовать этим фактам. Так что это очень старомодно и прямолинейно.

МС.ТИППЕТ: Мм-хм. Но сами по себе факты не обязательно создают истину.

МР. УЭЛЬС:

МС. ТИППЕТ: Верно?

МР. УЭЛС: Потому что я думаю, что истина в этом смысле, истина, означающая истину или ложь как атрибут утверждений другого мира пропозиций, по своей сути когнитивна. Если бы не было умов, обращающих внимание на факты реальности, не было бы ни истины, ни лжи, потому что нет утверждений. И так это сложно, не так ли? [ смех ]

МС.ТИППЕТ: Да, мне нравится, что есть факты и… но есть еще работа по обращению с фактами. И эта проницательность, та готовность наблюдать и собирать вместе становится — и есть движение к истине.

МР. УЭЛС: И это большая человеческая ответственность думать, и действительно сосредоточить свой ум и обратить внимание на факты и понять факты. И я думаю, что важно делать это со страстью, но не на первичной основе эмоций, потому что эмоции, безусловно, могут затуманить вашу способность правильно определять, что происходит в мире.

МС. ТИППЕТ: мм. Замечательно. Так вот, мне интересно, на Викимедиа тоже было — я думаю, у вас каждый год есть «Необыкновенная фотография года».

МР. УЭЛЬС: мм. да.

МС. ТИППЕТ: Так и в этом году было — было рассмотрено 1300 фотографий. И, конечно же, все они были потрясающими фотографиями. Мне это было интересно, потому что я действительно думаю о Википедии как о сообществе людей и очень ориентированном на людей.И это тоже то, о чем вы говорили.

Я заметил, что все эти картинки в некотором роде очень трансцендентны. Это огромные просторы космоса или просто трансцендентные здания, как интерьер мечети в Ширазе, Иран. Есть старая библиотека Тринити-колледжа в Дублине, которая почти как книжный собор, верно? Станция метро в Стокгольме, которая выглядит как встроенная в пещеру. Но — восход, Млечный Путь. [ смех ]

МР.УЭЛЬС: Верно.

МС. ТИППЕТ: Млечный Путь был картинкой — я думаю, там женщина, а затем название «Небеса над ней». У меня нет к этому вопросов. Я просто хотел сказать, что нашел это захватывающее, трансцендентное, огромное пространство изображений, которые появились в результате этого процесса Википедии. И мне интересно, говорит ли это вам что-нибудь о том, что это такое или что там происходит.

МР. УЭЛС: Да, я имею в виду, это интересно, потому что мы проводим эти фотоконкурсы, и они всегда потрясающие.И люди представляют потрясающие работы. И я думаю, что это довольно — что бы я сказал об этом, так это то, что это довольно эстетическая работа. И что интересно в этом, так это то, что вы можете подумать, что википедисты, будучи очень одержимыми ссылками и фактами и очень, очень важными фактами и так далее в нашем стиле и нашем мышлении, могут упустить поэзию вселенной. И тем не менее, это такие люди, очень интеллектуальные, очень страстные люди, которые действительно ценят удивительное искусство и потрясающую работу фотографии, например.Что прекрасно.

МС. ТИППЕТ: Ага.

МР. УЭЛС: Это здорово. Это именно то, на что вы надеялись.

МС. ТИППЕТ: Я тоже так думаю — и, возможно, я здесь полностью проецирую — но мне интересно, описывали ли вы сообщество, которое, по сути, стремится к добру. Это чтит и на самом деле основывается на таких добродетелях, как доброта, щедрость и готовность слушать. И я чувствовал, что все эти изображения также были очень вдохновляющими, как будто это грандиозное видение более широкого контекста, в котором мы живем, пространства и времени, нашего великого искусства, архитектуры и мира природы.Я не знаю.

МР. УЭЛЬС: мм. Да. Ну, я имею в виду, я думаю, как вы сказали в начале, это довольно грандиозная идея — бесплатная энциклопедия для всех. Поэтому я думаю, что, возможно, те люди, которые думают таким образом, думают глобально, думают о том, может ли каждый отдельный человек на планете иметь доступ к знаниям, также будут весьма тронуты своего рода грандиозными образами.

МС. ТИППЕТ: Да, я бы хотел глобально и космологически, правда.

МР.УЭЛС: [ смеется ] И космологически. Да, точно. И, конечно же, в нашем сообществе мы кучка гиков, много фанатов научной фантастики, поэтому любовь к удивительным фотографиям Млечного Пути, очевидно, имеет смысл.

МС. ТИППЕТ: [ смеется ] Ага. Итак, один из способов, которым я думаю об Интернете и обсуждаю его с людьми, — это все, о чем мы говорим, о чем беспокоимся и чем восхищаемся — по сути, на каком-то уровне это просто новый холст для старого человеческого состояния. .Но мы развиваемся на этом холсте, верно? Это также приводит нас к новым местам. Итак, что вы думаете о том, что это говорит нам о нас самих с того места, где вы сидите, и куда это может нас привести?

МР. УЭЛС: Ну, я имею в виду, я думаю, что одна из ошибок, которую совершают люди, заключается в предположении, что это киберпространство, цифровой мир каким-то образом принципиально отличается от прошлого. И в чем-то конечно есть, просто в том, что у всех нас в карманах есть стеклышко, телефон, по которому мы можем общаться с миром и все видеть.Но мы все еще люди.

И мы по сути остаемся теми же организмами, что и наши предшественники 1000 лет назад, 2000 лет назад. И все виды проблем и решений, которые возникли за это время, все еще остаются прежними. И поэтому мы должны думать о том, как о политическом примере, в который мы были вовлечены, является массовая слежка. И выдвигается идея, что, господи, теперь, когда у нас есть инструмент в виде Интернета, что для правительства каким-то образом нормально вести массовую слежку за каждым человеком, всеми его самыми сокровенными мыслями и подробностями их жизни. было бы удивительно для людей, которые так яростно боролись в эпоху Маккарти и которые так яростно боролись за гражданские свободы, связанные с неприкосновенностью частной жизни.

Потому что мы все те же люди. У нас по-прежнему есть те же права, что и всегда, на обращение с нами как на непреступников, на уважение в нашей личной жизни и личном пространстве. И будет ошибкой сказать: «О, ну да. Но теперь у нас есть интернет. Все по-другому. Террористы могут использовать Интернет для планирования преступлений». Что ж, в старину тоже могли планировать преступления, что они и делали.

МС. ТИППЕТ: Верно.

МР. УЭЛС: Таким образом, мы должны сказать, что те же самые компромиссы, которые нам приходилось кропотливо выяснять в течение очень долгого периода времени, все еще имеют значение сегодня.

МС. ТИППЕТ: Мм-хм. Итак, вот еще один большой, ну, невероятно большой вопрос, но мне просто интересно, как бы вы начали думать об этом сегодня. Как бы вы начали отвечать на вопрос через этот рубеж, по которому вы шли, через то, что вы помогли принести в мир, что вы узнали — что вы узнали о том, что значит быть человеком, чего вы не знали раньше? Что вы только сейчас можете сформулировать или увидеть?

МР. УЭЛС: Ну, я думаю, что одна из вещей, которые я не то чтобы ошибался, просто мне это никогда не приходило в голову, а теперь это невероятно очевидно для меня, это то, что люди во всем мире во многих , многими, многими, самыми фундаментальными способами, самыми фундаментальными способами, одинаковыми.

И многое из того, что происходит в среде, где нас беспокоит терроризм и столкновения культур, может упускать из виду тот факт, что я встречал обычных википедистов со всего мира, и они смеются над одни и те же шутки, и они делают одни и те же вещи. Они заботятся об одних и тех же вещах. Все хотят безопасности. Все хотят безопасности. Все хотят немного повеселиться. Каждый хочет иметь значимое дело в своей жизни. Все эти вещи одинаковы.И это не значит, что различий нет или они несущественны.

А на самом деле они разные и важные. И мы действительно должны иметь дело с этим и справляться с тем, как идеология заставляет людей вести себя насильственно и так далее. Но мы не должны делать это, воображая, что большие участки планеты — это просто другие, неисправимые и настолько отличные от нас, что мы никогда не сможем ужиться, потому что это просто неправда.

[ музыка: «Initiate» GoGo Penguin ]

МС.ТИППЕТ: Джимми Уэйлс — соучредитель Википедии и почетный председатель Фонда Викимедиа.

[ музыка: «Initiate» GoGo Penguin ]

ПЕРСОНАЛ: В программе «Быть ​​» участвуют Трент Гиллисс, Крис Хигл, Лили Перси, Мэрайя Хелгесон, Майя Таррелл, Мари Самбилей, Бетани Клокер и Селена Карлсон.

МС. ТИППЕТ: И на этой неделе мы прощаемся с нашими замечательными коллегами Асилом Захраном, Энни Парсонс и любимой собакой Энни, Фокси.

О жизни был создан в American Public Media. Наши партнеры по финансированию:

Фонд Форда, работающий с провидцами, находящимися на переднем крае социальных изменений во всем мире, на Fordfoundation.org.

Институт Фетцера, помогающий построить духовную основу для любящего мира. Найдите их на fetzer.org.

Фонд Каллиопея, работающий над созданием будущего, в котором универсальные духовные ценности формируют основу того, как мы заботимся о нашем общем доме.

Фонд Генри Люса в поддержку переосмысления общественного богословия

И фонд Osprey Foundation — катализатор активной, здоровой и полноценной жизни.

Как социальные сети угрожают знаниям

Википедия, одна из последних оставшихся опор открытой и децентрализованной сети, переживает экзистенциальный кризис.

Это не имеет никакого отношения к деньгам. Пару лет назад сайт запустил паническую кампанию по сбору средств, но, по иронии судьбы, благодаря Дональду Трампу Википедия никогда не была такой богатой и хорошо организованной.Американские либералы, обеспокоенные тем, что возвышение Трампа угрожает основополагающим идеалам страны Просвещения, влили значительный поток средств, который стабилизировал баланс некоммерческой организации.

За этой радостной новостью скрывается более серьезная проблема — стабилизирующийся темп роста числа участников веб-сайта. Это еще один тревожный признак общей тенденции во всем мире: сама идея знания находится в опасности.

Идея Википедии, как и всех предшествующих энциклопедий, заключалась в том, чтобы собрать все человеческие знания.Эта цель восходит к Золотому веку ислама, когда многочисленные ученые, вдохновленные знаменитым вердиктом Мухаммеда «Ищите знания, даже из Китая», взялись за сбор и документирование всей существующей информации по широкому кругу тем, включая переводы с греческий, персидский, сирийский и индийский на арабский язык. В IX веке персидский ученый по имени Ибн Кутейба собрал первую настоящую энциклопедию, 10 книг о силе, войне, благородстве, характере, учености и красноречии, аскетизме, дружбе, молитвах, еде и женщинах.Спустя столетие за ним последовал другой персидский ученый, аль-Хорезми, который, помимо изобретения алгебры, выпустил энциклопедию, охватывающую то, что он называл местными знаниями (юриспруденция, схоластическая философия, грамматика, секретарские обязанности, просодия и поэтическое искусство, история) и иностранные знания (философия, логика, медицина, арифметика, геометрия, астрономия, музыка, механика, алхимия). У китайцев была своя энциклопедия, относящаяся к 7 веку.

В Европе стремление составить современную энциклопедию началось с эпохи Просвещения в 18 веке.(Иммануил Кант придумал для этого движения подходящий латинский девиз: «Sapere aude» или «Не бойтесь знать».) Французские мыслители эпохи Просвещения, такие как Фрэнсис Бэкон и Дени Дидро, начали составлять масштабные энциклопедии, Нидерланды. Дискомфорт религиозного правящего класса в связи с этим усилием только способствовал его финансовой осуществимости; существовал очевидный рынок для этих массивных коллекций, часто издаваемых в многочисленных томах, для все более светского среднего класса.Первый том Энциклопедии был продан в 1751 году 2000 подписчикам, которые впоследствии получили весь набор из двадцати восьми томов. Известные революционные мыслители, такие как Вольтер, Руссо и Монтескье, участвовали в редактировании работы, а некоторые даже оказались в тюрьме. Всего через 17 лет после публикации последнего тома в 1772 году началась Французская революция, приведшая, пожалуй, к самому светскому государству в истории человечества.

Тенденция к рациональности и просвещению оказалась под угрозой задолго до появления Интернета.Как отметил Нил Постман в своей книге 1985 года «Развлекаемся до смерти », появление телевидения представило не просто новое средство массовой информации, но и новый дискурс: постепенный переход от типографской культуры к фотографической, что, в свою очередь, означало отход от рациональности. к эмоциям, экспозиции к зрелищности. Постман заметил, что в мире, ориентированном на образы и движимом удовольствиями, нет места рациональному мышлению, потому что вы просто не можете мыслить образами. Именно текст позволяет нам «выявлять ложь, путаницу и чрезмерное обобщение, выявлять злоупотребления логикой и здравым смыслом.Это также означает взвешивание идей, сравнение и противопоставление утверждений, соединение одного обобщения с другим».

Господство телевидения не ограничивалось нашими гостиными. Он перевернул все эти привычки ума, коренным образом изменив наше мировосприятие, повлияв на поведение в политике, религии, бизнесе и культуре. Он свел многие аспекты современной жизни к развлечениям, сенсациям и коммерции. «Американцы не разговаривают друг с другом, мы развлекаем друг друга», — написал Постман.«Они не обмениваются идеями, они обмениваются изображениями. Они не спорят с предложениями; они спорят с красивой внешностью, знаменитостями и рекламой».

Поначалу казалось, что Интернет сопротивляется этой тенденции. Когда он появился в конце 80-х годов как чисто текстовая среда, он рассматривался как инструмент для получения знаний, а не удовольствия. Разум и мысль больше всего ценились в этом саду — все они произошли от проекта Просвещения. Университеты по всему миру одними из первых подключились к этой новой среде, в которой размещались дискуссионные группы, информативные личные или групповые блоги, электронные журналы, а также академические списки рассылки и форумы.Это был интеллектуальный проект, не связанный с коммерцией или контролем, созданный в научно-исследовательском центре в Швейцарии.

Википедия была плодом этого сада.