3.2. Профессиональная специализация в психологической профессии
Психологи-профессионалы работают в разных областях народного хозяйства, на различных рабочих местах. Поэтому неодинаковы выполняемые ими функции и содержание профессиональной деятельности, специфика работы психолога определяется типом профессиональной специализации.
Классификация психологических профессий может быть проведена по различным основаниям: по отношению к основным сферам деятельности психолога (академической и практической психологии) и по отношению к существующим отраслям психологии.
1. Психологические профессии по отношению к академической и практической психологии. В соответствии с выделением в качестве сфер деятельности психолога академической и практической психологии, психолог-профессионал может работать преимущественно в одной из этих областей. В сфере академической психологии, психолог может быть теоретиком-исследователем, научным работником. Психологи-теоретики занимаются научными исследованиями, они работают в научно-исследовательских институтах, лабораториях в должности научных сотрудников. В нашей стране работают два государственных научно-исследовательских института, занимающихся психологическими исследованиями: Психологический институт РАО и Институт психологии АН РФ. Психологические научно-исследовательские лаборатории открываются не только в научно-исследовательских институтах психологического профиля, но и в смежных областях. Кроме того, значительное число таких лабораторий работает в высших учебных заведениях, которые, помимо обучения студентов, как уже упоминалось, занимаются научно-исследовательской деятельностью.
В сфере практической психологии психолог непосредственно работает с людьми, используя специальные психологические знания и методики, приемы, техники. Практическими психологами являются школьные психологи, семейные психологи-консультанты, психологи-консультанты в центрах психологической помощи и других организациях. Чрезвычайно востребованы в настоящее время психологи – специалисты в области тренинговой работы, занимающиеся поведенческими тренингами («тренеры» для ведения тренингов продаж, тренингов для повышения квалификации персонала и др.).
В последнее время практических психологов с высшим психологическим образованием все чаще приглашают на работу, связанную с управлением персоналом, отбором, проведением собеседований с кандидатами на должности, комплексной оценкой персонала всех уровней, для психологического сопровождения персонала организаций. В этом случае психологи работают совместно с менеджерами по работе с персоналом, сотрудниками отделов кадров. Кроме того, практические психологи в организациях занимаются психологическим обеспечением деятельности сотрудников, созданием благоприятного психологического климата, реализацией программ обучения для сотрудников, оказывают помощь в процессе вхождения новых сотрудников в сложившийся коллектив организации, разрабатывают рекомендации для административных работников по управлению персоналом.
Между теоретической и практической сферами деятельности психолога не существует непроницаемой границы. Нередко современные психологи, занимаясь теоретическими исследованиями, одновременно ведут практическую работу в каком-либо учреждении или организации, работают консультантами, школьными психологами, ведут тренинги. Практические психологи, в свою очередь, накопив интересные и значимые результаты в своей работе, обобщают их в виде теоретических научных трудов, которыми могут быть диссертационные исследования, научные статьи и книги, выступления на научных конференциях и семинарах.
Промежуточное положение между психологами-теоретиками и психологами-практиками занимает психолог-преподаватель. Преподаватель психологии, с одной стороны, работает с людьми, однако предметом его деятельности является передача теоретических знаний обучающимся. В связи с этим в своей работе преподаватель психологии выполняет педагогические функции, занимается педагогической деятельностью. В качестве преподавателя психолог может работать в высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведениях, в учебных планах которых имеются какие-либо психологические дисциплины. Например, в педагогических вузах на всех факультетах, занимающихся подготовкой учителей, студенты изучают общую, социальную, возрастную и педагогическую психологию. Помимо перечисленных дисциплин, при получении специальности 030800 – «Изобразительное искусство», студенты слушают такие курсы как «Основы психологии семьи и семейного консультирования» и «Психология личности». На специальности 061500 – «Маркетинг» читается курс «Социология и психология управления». Таким образом, освоение будущей профессии по многим направлениям подготовки требует изучения психологических дисциплин, для чтения которых нужны психологи − преподаватели психологии.
В последнее время психология в качестве учебного предмета вводится и в средних школах. В нашей стране психология была школьным предметом с начала XIX века (1804 г.) до начала XIX века (1917 г.), затем с 1947 года и почти до конца пятидесятых годов XX века. Сейчас эта традиция возобновляется, но в учебные планы общеобразовательной школы психология еще не вошла. Можно предположить, что в скором времени в школах появится учитель психологии, который будет вести соответствующий учебный предмет. За рубежом психология также преподается в средней школе. Например, в школах Великобритании активно вводятся учебные предметы, имеющие психологическое содержание (курс по самосознанию для подростков и другие дисциплины) [56].
Следующим основанием классификации психологических профессий является их разделение в зависимости от того, с какой именно психологической наукой преимущественно связано содержание профессиональной деятельности психолога.
Во время вузовского обучения, помимо базовой общепрофессиональной подготовки, студент-психолог может получить специализацию в какой-либо отрасли психологии.
В соответствии с полученной специализацией студент может стать педагогическим психологом, социальным психологом, психологом-психофизиологом, специалистом в области психологического консультирования и т.д. Число специализаций и их количество постоянно растет, в связи с бурным ростом психологической науки в целом, и в связи с запросами и потребностями практики в специалистах-психологах того или иного профиля.
Факультеты психологии разных вузов предлагают студентам неодинаковые специализации. Во многом состав разработанных специализаций и их количество определяются потребностями региона, в котором находится вуз, востребованностью тех или иных специалистов на рынке труда, квалификацией преподавательских кадров вуза.
Кроме того, получить углубленные знания в каком-либо направлении психологической работы можно в ходе специальных программ, курсов, тренингов для психологов.
В некоторых случаях психолог специализируется, выбрав какое-либо психологическое направление в качестве приоритетного в своей деятельности, постепенно знакомясь с теоретической базой избранной проблемы и накапливая практический опыт работы с ней.
Классификации профессиональной специализации психолога пересекаются между собой. Так, и психолог-теоретик, и практический психолог, и психолог-преподаватель могут быть специалистами в любой области психологии.
Необходимо также упомянуть, что психологические профессии могут различаться не только по содержанию работы и функциональным обязанностям психолога, но и по отношению к форме собственности, к которой принадлежит рабочее место психолога.
Психолог может работать в государственных учреждениях: в народном образовании, в силовых структурах (армия, МВД и др.), в лечебных учреждениях, в промышленности, на производстве, в административных органах, в финансовых учреждениях, в спортивных и других организациях. Большинство рабочих мест для психологов в настоящее время являются государственными и регламентируются правительственными документами и постановлениями, государственными стандартами. Содержание деятельности психолога в государственных учреждениях контролируется специальными квалификационными инстанциями, повышение профессиональной квалификации и мастерства поощряется системой оплаты.
В настоящее время все больше появляется организаций и учреждений негосударственной формы собственности, в которых также открываются рабочие места для психологов. Психолог может работать в коммерческих фирмах и организациях (частная школа, банк, торговая фирма и др.). В некоторых случаях это предприятия и учреждения совместной формы собственности с зарубежными партнерами, либо полностью финансируемые иностранными собственниками. При такой смешанной форме собственности к регламентации и оценке деятельности психолога часто применяются зарубежные стандарты.
И, наконец, психолог может заниматься частной практикой, открыть собственный кабинет, консультацию, предлагать краткосрочное сотрудничество различным организациям для проведения психологического просвещения, тренингов, организационного консультирования, психодиагностических обследований и других видов работы. Как отмечает Ф.Е. Василюк, появился массовый рынок психологических услуг, разных по своему качеству и содержанию − индивидуальное консультирование и психотерапия, детская игровая психокоррекция, развитие памяти и воображения, семейная терапия [Вас; 15].
В настоящее время большинство психологов совмещают свою занятость во всех формах собственности, стараются использовать преимущества каждой из них для повышения эффективности своей профессиональной деятельности и личностного саморазвития.
Вопросы для самоконтроля и самоподготовки:
Сферы деятельности психолога-профессионала и их взаимосвязь
Отрасли психологической науки и задачи психологической практики
Классификация типов деятельности в психологической профессии
Основные направления деятельности практического психолога
Задания для самостоятельной работы:
1. По каким критериям классифицируются виды деятельности в психологической профессии:
-
1. По форме собственности рабочих мест
2. По уровню квалификации практического психолога
3. По отраслям современной психологии
4. По количеству опубликованных научных трудов
Психология
Журнал «Психология» издается на факультете психологии Государственного университета Высшей школы экономики с 2004 года. В год выходят 4 номера. Издание предназначено для профессиональных психологов – преподавателей, исследователей и практиков, независимо от их специализации. Журнал надеется поддерживать очень высокую планку качества публикуемых отечественных и зарубежных работ.
Журнал ориентируется на специалистов в разных областях. В любом его номере каждый профессиональный психолог, исследователь, преподаватель или практик, независимо от специализации, должен найти для себя несколько интересных материалов. Поэтому мы стремимся к публикации широких работ общего значения, которые привлекут психологов, даже если они не являются специалистами в той конкретной области, которой посвящена статья. Это касается как теоретического, так и экспериментального разделов журнала.
В последнее десятилетие существенно возросла доля психологов, занятых в работах по различным ветвям практики. Журнал откликается на потребность психологической аудитории в современных практических знаниях и посвятит этой сфере специальную рубрику.
Отдельно выделена методическая рубрика, поскольку сегодня создание и грамотное применение психологических методов и методик составляет одну из наиболее важных сфер деятельности психолога. К сожалению, валидность и надежность многих используемых у нас методик оставляет желать лучшего. В рубрике могут публиковаться тесты, а также рассматриваться проблема их валидности и прочих психометрических характеристик, обсуждаться общие проблемы психодиагностики, применения тестов на практике.
Специальная рубрика предназначена для преподавателей вузов, которые интересуются проблемой представления психологических знаний для студентов. Последнее десятилетие характеризовалось тем, что большинство психологов-исследователей стало вести преподавательскую работу. Важность рубрики диктуется как большим количеством вузов, выпускающих психологов, так и проблемой повышения качества преподавания.
Наконец, еще одна рубрика посвящена теме «Психология и общество». Эта тема касается всех читателей-психологов, вне зависимости от специализации. Сегодня психология стала довольно модной наукой, но отношения ее с обществом отнюдь не просты. Журнал освещает эту тему.
Журнал ставит своей целью привлечение лучших работ не только из России, но и из-за рубежа. Советская психология по сравнению с психологической наукой «буржуазных» стран имела существенную специфику. При этом она была в значительной мере закрытой – контакты происходили в основном в верхних эшелонах. В результате сложились как те области, где отечественная психология сильна, так и те, где она отстает от лучших международных образцов.
Западная психология к сегодняшнему дню опережает российскую по двум основным направлениям. Во-первых, это культура эмпирической работы, включающая организацию исследования, статистические методы обработки данных. Особенно высокая статистико-математическая культура характерна для молодого поколения западных ученых. В рядовых работах применяются такие методы, как мета-анализ, линейно-структурное моделирование и т.д., которые в России доступны лишь горстке наиболее продвинутых исследователей.
Во-вторых, на Западе достиг значительного совершенства такой жанр, как операционализированная теория среднего уровня. Модели отдельных когнитивных процессов (памяти, внимания, восприятия, речи) и когнитивной системы в целом, личности, социальных процессов, поведения занимают промежуточное положение между конкретными объяснительными схемами, проверяемыми в отдельных исследованиях, и глобальными обобщениями и обычно называются теориями среднего уровня. Журнал стремится представить на своих страниц наиболее интересные достижения иностранных коллег в тех сферах, где они особенно сильны. В то же время у российской психологии есть свои козыри – это не только традиционно высокая культура мышления, но и отечественные научные школы.
В целом задача журнала – дать оперативную и взвешенную информацию о самых лучших достижениях в разных областях психологической науки в России и за рубежом.
Клиническая психология, специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия»
Код и наименование направления подготовки:
37.05.01 Клиническая психология
Уровень образования
Высшее образование — Специалитет
Квалификация
Клинический психолог
Формы и сроки обучения:
Информация по образовательной программе
Описание образовательной программы
Учебный план
Клиническая психология, специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия» (учебный план, 2017 г.н.)Клиническая психология, специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия» (учебный план, 2018 г.н.)
Клиническая психология, специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия» (учебный план, 2019 г.н.)
Клиническая психология, специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия» (учебный план, 2020 г.н.)
Клиническая психология, специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия» (учебный план, 2016 г.н.)
Клиническая психология, специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия» (учебный план, 2015 г.н.)
показать все
Календарный учебный график
Рабочие программы дисциплин
Аннотации к рабочим программам дисциплин
Рабочие программы практик
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
Психология | Образование в Германии
Учиться на психолога в Германии
Психология – одна из самых популярных учебных программ в Германии. Сегодня психология расширяет свои границы и становится важна не только в мире медицины, но и в бизнесе, спорте, коммуникациях и многих других отраслях.
КАК СТРОИТСЯ ОБУЧЕНИЕ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ПСИХОЛОГИИ?
Изучение психологии в Германии построено по принципу бакалавриат+магистратура. Бакалавриат длится, как правило, 6 семестров и состоит из базовых и дополнительных модулей. Сначала изучаются базовые курсы, которые дают общее представление о психологии. Затем изучаются углубленные теории и концепции. Со степенью бакалавра ты можешь либо начать работать по специальности, либо продолжить обучение в магистратуре, где можно выбрать более узкую специализацию.
Обучаясь в бакалавриате, однако, тоже есть возможность выбора специализации. Многие университеты предоставляют своим студентам шанс с 3-го семестра сфокусироваться на конкретных областях психологии благодаря выбору спецпредметов.
Магистратура длится 4 семестра. Несмотря на то, что начать работать можно уже после окончания бакалавриата, психологи с дипломом магистра считаются «полноценными» психологами, в отличие от их коллег с дипломом бакалавра, и большинство работодателей предпочитают брать на работу именно выпускников магистратуры.
Обязательна магистратура также для тех, кто хочет работать в терапии. В Германии, чтобы начать работу с пациентами, необходимо практическое обучение по направлению психологическая психотерапия или детская и подростковая психотерапия. Обязательным условием получения этого образования является законченная магистратура.
СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
В вузах Германии ты найдешь следующие специализации по психологии: общая психология, клиническая психология и психотерапия, прикладная психология, психология здоровья, экономическая психология, психология здоровья, психология и педагогика, психология развития, психология организации, психология медиа и рекламы, социальная психология.
Большинство специализаций, все же, пока остаются достаточно специфическими, поэтому если тебе интересна, например, психология рекламы, наведи справки в вузе, предлагает ли он данную программу и в каком виде: в виде полноценной программы или дополнительных модулей.
ЧТО НУЖНО ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ?
Как правило, психологию можно изучать только в университетах. Чтобы поступить, необходимо иметь законченное школьное образование. Для школьников из стран СНГ чаще всего необходимо либо отучиться 1 год в Штудиенколлег, либо 1 год в вузе на родине, признаваемом в Германии. Психология – очень популярная специальность, поэтому для поступления вводится Numerus clausus (NC) – ограниченный прием на факультет, или проходной балл. Он варьируется от семестра к семестру и зависит от того, сколько поступает абитуриентов и какие баллы они набирают по итогам отбора. В крупных городах NC очень высокий: на сегодняшний день он составляет около 1,0 («отлично») по немецкой системе оценок. В небольших вузах достаточно часто 1,7-1,9. Поэтому если хотите поступать на психологию в Германию, помните, что необходимы отличные оценки в аттестате.
Не только оценки влияют на итоговое распределение мест. Важны и другие параметры: мотивация, достижения, иногда практика. Многие вузы приглашают на личное интервью или ожидают хороших результатов при прохождении онлайн-теста. Для обучения на магистратуре обязательным является законченный бакалавриат, но и здесь необходимо помнить о высоких оценках для повышения шансов на дальнейшее обучение.
КАКИЕ КАЧЕСТВА ВАЖНЫ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ПСИХОЛОГИЮ?
— Аналитическое мышление. Психолог должен уметь находить взаимосвязи и делать выводы.
— Знание английского. Многие учебные материалы будет необходимо изучать не только на немецком, но и на английском, поэтому знание языков необходимо.
— Любовь к математике. Статистика и математические методы занимают большую часть обучения на факультете психологии в Германии, поэтому у тебя не должно быть страха перед цифрами.
— Такие предметы как педагогика, этика и философия также должны быть в радость тем, кто хочет изучать психологию.
— Любовь к чтению. Не любишь читать? Тогда, скорее всего, стоит пересмотреть будущую профессию.
ГДЕ РАБОТАТЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ФАКУЛЬТЕТА ПСИХОЛОГИИ?
После успешного окончания факультета психологии у тебя есть хорошие шансы найти высокооплачиваемую работу. Классический путь ведет на работу в сферу клинической психологии. После практического обучения на терапевта можно работать в больницах, психологических практиках, центрах помощи, школах и других учебных заведениях.
СКОЛЬКО ПОЛУЧАЮТ ПСИХОЛОГИ В ГЕРМАНИИ?
Зарплата психолога в Германии зависит от многих факторов, среди которых полученное образование кандидата, опыт работы, местоположение, сфера деятельности и размеры компании-работодателя. В среднем зарплата составляет 2500-5500 Евро в месяц.
Поступление на факультет психологии со Study-in-Germany
Вы решили учиться на факультете психологии, но не знаете, с чего начать? Помните, что важны не только ваши оценки, но и правильно оформленный пакет документов и грамотные переводы документов. Если вы пока ещё не знаете немецкого языка, мы подберём подходящие для вас интенсивные языковые курсы, которые помогут быстро дойти до нужного уровня.
⠀
Команда Study-in-Germany поможет вам подобрать подходящие университеты, составить план поступления и правильно подготовить документы. Мы сопроводим вас на всём процессе поступления, получения визы, поиска жилья и поможем выполнить все бюрократические процедуры по приезду в Германию. Наши пакеты услуг подойдут в любой ситуации. Также можно заказать отдельные услуги.
⠀
Есть ещё вопросы? Оставьте заявку на бесплатную экспресс-консультацию.
«Психология менеджмента и организационное консультирование»)
Получить консультацию.
Набор обязательных экзаменов:
Набор экзаменов на выбор абитуриента *:
Обществознание
Количество мест
Срок обучения
Стоимость обучения в 2020 году(за 1 год) для граждан РФ и стран СНГ
Стоимость обучения в 2020 году(за 1 год) для иностранных граждан
Количество мест
Срок обучения
5 лет 6 месяцев
Описание:
Направление подготовки «Психология служебной деятельности»
Специальность: «Психология менеджмента и организационное консультирование»
Программа, дающая профессию будущего в традиционной форме специалитета, направлена на подготовку специалистов, способных решать задачи психологического обеспечения управления, профессиональной деятельности персонала государственных и коммерческих организаций, в том числе в сфере правоохранительной деятельности, обороны, безопасности личности, общества и государства, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб, предоставляющих услуги физическим лицам и организациям.
Что будет знать выпускник:
Выпускник, на основе знаний организационной психологии и психологии труда, сможет:
— владеть технологиями психологической диагностики и выявления профессионально важных качеств персонала;
— определять профессиональную пригодность человека при приеме на работу и осуществлять профотбор сотрудников;
— работать на полиграфе, решая задачи детекции лжи;
− проводить психологическое консультирование в области управленческой, социальной, профессиональной, образовательной деятельности, консультирование должностных лиц по психологическим проблемам, связанным с организацией деятельности персонала, формированием в коллективах благоприятного психологического климата, индивидуальное консультирование в области интерперсональных отношений, профориентации, планирования карьеры, профессионального и личностного роста;
− осуществлять мониторинг психологического климата, описание и анализ форм организации взаимодействий в служебных коллективах;
− выявлять проблемы, затрудняющие функционирование подразделения, учреждения, организации;
− проводить диагностику и оптимизацию работы с персоналом организации, консультировать руководителей по результатам психологического обследования персонала;
− осуществлять психологическую реабилитацию и восстановление работоспособности сотрудников, в том числе военнослужащих и служащих;
− предупреждать нарушения и отклонения в социальном и личностном статусе, психическом развитии сотрудников, риски асоциального поведения, профессиональные риски, профессиональную деформацию.
Что будет написано в дипломе:
Диплом специалиста
Настоящий диплом свидетельствует о том, что
Иванов Иван Иванович
освоил(а) программу специалитета по специальности
Психология служебной деятельности
Где сможет работать:
Выпускники могут работать в любой организации вне зависимости от формы собственности и направленности, решая вопросы менеджмента и осуществляя организационное консультирование;
HR-службы государственных и муниципальных учреждений;
Консалтинговые фирмы, кадровые агентства, психологические службы структур Министерства внутренних дел РФ.
Где будет учиться:
Факультет психологииАдрес: Москва, ул. Лосиноостровская, д. 24, стр. 1
Телефон: +7 (495) 255-67-67
Декан факультета: Петрова Елена Алексеевна
Положение
IWG: Специализация: психология
« Развернутая био-психо-социальная модель» в психотерапевтической практике.
Интенсивный курс для психотерапевтов всех направлений
Руководитель курса: профессор Хиларион Петцольд
Доценты: Дитрих Эк, Ильза Орт
Продолжительность курса: 5 семинаров по 5 дней в период с 2010 по 2011гг.
Место проведения курса: Институт психотерапии и клинической психологии г. Москва
Цели курса:
Данный курс предлагается для всех практицирующих психотерапевтов, желающих углубленно освоить интегративную психотерапии.
Основу курса составляет «развернутая био-психо-социальная модель», которая развивалась в течение 40 лет и впитала в себя как теоретическое богатство имеющихся интегративных подходов, так и множество методических инноваций.
Эмпирическую базу модели составляют лонгитюдные исследования психического развития младенцев, взрослых и людей в старческом возрасте.
Эмпирические исследования проводились профессором Петцольдом на базе кафедры клинической психологии университета г. Амстердама, а также на базе Академии психосоциального здоровья в г. Дюссельдорфе Германия. Эмпирически исследовалась также эффективность креативно-медиальных средств и методов в диагностике и терапии.
Руководитель этих исследований – доцент Ильза Орт.
Теоретическая концепция и методы названной модели апробировались также в сфере работы с наркозависимыми пациентами. Доцент Дитрих Эк руководит более 30 лет стационарной клиникой для наркозависимых.
Предлагаемая слушателям серия семинаров имеет целью передачу знаний и умений в области интегративной психотерапии на современном европейском уровне.
Кроме того, цель курса раскрыть для специалистов возможности профессионального самопознания, при этом МЕТОД САМОПОЗНАНИЯ преподается и усваивается через МЕТОД САМОПОЗНАНИЯ. Этот дидактический прием весьма эффективен.
Цель курса состоит также и в том, чтобы обеспечить практическое применение усвоенного знания.
Участники семинаров получают возможность уже на втором семинаре анализировать ситуации и случаи из собственной практики, проводить интегративную супервизию.
Результат курса: участники семинаров получат фундаментальные знания об интегративной психотерапии и смогут применять их в своей психотерапевтической практике.
Условия участия в курсе: законченное психотерапевтическое образование,
Специальность: психотерапевт, клинический психолог, врач, детский психотерапевт
Семинар 1. Телесно-ориентированная психотерапия и сложная ментализация: «Информированное тело»
Проф. Хиларион Петцольд
Январь-февраль 2010
Интегративная терапия известна как родоначальница телесно-ориентированной психотерапии. Именно концепция «Информированного тела» объединяет в себе и нейробиологическую, и телесно-философскую модели.
На семинаре демонстрируются метод « телесного чувствования» ( чувствую на собственной шкуре ) и метод «активирования пережитых событий».
С помощью этих методов исследуется телесная память субъектов, насколько она обременена тяжелыми, критическими событиями и переживаниями.
На конкретных примерах показывается, как такие переживания нарушают ментальные процессы и какие «следы» оставляют на теле пациентов.
На семинаре представляются методы дифференцированной терапии, их применение с целью коррекции нарушений в когнитивной, эмоциональной и волевой сферах.
Демонстрируются стратегии психотерапии, изменяющие стиль жизни пациентов.
Семинар 2. Конфликт-центрированная терапия с применением креативных медиальных средств и интермедиальной практики.
Апрель -2010 Доцент: Ильза Орт
Специфика интегративной терапии проявляется в концепции тела как «тотального органа чувств» и « комплексного самовыражающего медиума». Эта концепция ориентирует психотерапевта на интермедиальную работу с различными средствами и способами
самовыражения человека, известными еще с самых древних времен, позволяющими выражать как сильные, так и весьма тонкие переживания.
Психотерапевты разработали специальные «самопроективные» техники: образ самого себя, панорама собственной жизни, функциональные я-диаграммы и др. Эти техники позволяют раскрыть глубины душевных переживаний и выразить то, что иногда невозможно выразить в словах.
Семинар представляет некоторые психотерапевтические инструменты, служащие данным целям. Слушателям показывают способы применения этих инструментов в ситуациях переживания конфликтов, выявления ресурсов и потенциалов пациента для решения возникшего конфликта.
К этим инструментам относятся медиальные средства, активизирующие пережитые события, практика рассказа о событии и биографический метод, метод психодрамы и др.
В теснейшей взаимосвязи теории и практики слушатели усваивают трансфершаги в работе с пациентом.
Семинар 3 Интегративная диагностика и терапия
Ведущий семинара: Доктор медицины, диплом.-психолог Дитрих Эк
Июнь -2010
В рамках интегративного подхода используются инструменты, которые существенно дополняют стандартизированные методы психодиагностики, например, метод психологической автобиографии и актуализация пережитых в прошлом событий.
Эти инструменты открывают новые пути для психотерапевтического воздействия.
Выявленные симптомы приобретают исторический контекст и связь с актуальной ситуацией жизни, становятся таким образом более понятны для терапевта и пациента.
Такие инструменты как перечень ресурсов и конфликтное поле, социальная сеть и диаграммы социального конвоя, 5 столпов идентичности и др. используются для диагностики психических нарушений и для определения путей коррекции.
Особое внимание в случаях тяжелой личностной патологии уделяется сфере отношений пациента с другими людьми и терапевтом в частности, а также работе с эмоциональным резонансом и эмпатическими модельными ситуациями.
Семинар 4 Травма, Горе, Утешение – Модели и методы интегративной терапии при травмах, посттравматических синдромах и сложных психических нарушениях
Ведущий: профессор Хиларион Петцольд
Октябрь 2010
Интегративная терапия уже много лет применяется в работе с тяжело травматизированными людьми, пережившими природные катастрофы, войны, пытки.
Модели и методы интегративной терапии имеют свои основания и в русской школе нейропсихологов, например в работах А.Лурии и Л.С.Выготского, а также французских психологов, например П.Жане.
Имеются ввиду такие методы как синдромный анализ, ментальный тренинг, телеснотерапевтические методы релаксации и др. Эти методы используются в терапии травм и последствий травм, особенно хронических последствий, а также для предупреждения повторных травм.
При психических нарушениях, определяемых как душевная горечь, применяют невербальные техники терапии, метод мимической обратной связи, метод активирования зеркальных нейронов, а также методы «совместного утешения» и «терапию мудростью».
Эти методы практически представляются слушателям и усваиваются в групповой работе, в диадах и триадах.
Основные идеи семинара изложены в книге проф. Петцольда « Пути к душевному выздоровлению» и др.
Семинар 5 Дифференциальная интегративная терапия. Взгляд супервизора.
Ведущие: профессор Х.Петцольд, доцент Ильза Орт.
Январь -2011
Семинар ориентирован на анализ сложных ситуаций в работе с пациентами.
Примеры таких ситуаций предлагают сами участники семинара из своей практики.
Отдельные слушатели выступают в роли супервизоров в процессе группового анализа ситуаций. Предметом обсуждения служит широкий спектр психических нарушений у пациентов. Усилия терапевта концентрируются на восстановлении проблемных структур истории жизни пациента, актуализации его переживаний в конкретных сценах, создании необходимой атмосферы в процессе терапевтического сеанса.
Таким образом, наглядно демонстрируется действие оздоровляющих методик и факторов.
Особое значение придается работе с «внутренним резонансом» и процессом интериоризации. Цель семинара- обеспечить адекватное применение богатого инструментария интегративной терапии с учетом многомерной перспективы в работе с конкретным пациентом.
Literatur:
Eck, D. (1998): Supervision in der Psychiatrie. Bonn: Psychiatrie Verlag.
Petzold, H.G. (1974j): Psychotherapie und Körperdynamik, Paderborn: Junfermann. zahlreiche Auflagen.
Petzold, H.G. (1994j): Die Kraft liebevoller Blicke. Psychotherapie und Babyforschung Bd. 2:. Paderborn: Junfermann.
Petzold, H.G. (2003a): Integrative Therapie. 3 Bde. Paderborn: Junfermann, überarb. und ergänzte Neuauflage von 1991a/1992a/1993a.
Petzold, H.G. (2004l): Integrative Traumatherapie und «Trostarbeit» – ein nicht-exponierender, leibtherapeutischer und lebenssinnorientierter Ansatz risikobewusster Behandlung. In: Remmel, A., Kernberg et al. (2006): Handbuch Körper und Persönlichkeit: Entwicklungspsychologie, Neurobiologie und Therapie von Persönlichkeitsstörungen. Stuttgart/New York: Schattauer. S. 427-475.
Petzold, H.G. (2007a): Integrative Supervision, Meta-Consulting und Organisationsentwicklung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 2. erw. Aufl.
Petzold, H.G., Orth, I. (2005): Sinn, Sinnerfahrung, Lebenssinn in Psychologie und Psychotherapie. 2 Bände. Bielefeld: Edition Sirius, Aisthesis Verlag.
Petzold, H.G., Orth, I. (2007): Die neuen Kreativitätstherapien. Handbuch der Kunsttherapie, 2 Bde., 3. Aufl. Bielefeld: Sirius, Aisthesis 2007.
Petzold, H.G., Sieper, J. (2008): Der Wille, die Neurowissenschaften und die Psychotherapie. 2 Bände. Bielefeld: Sirius, Aisthesis.
Petzold, H.G, Wolff, H.-U., Landgrebe, B., Josić, Z. (2002): Das Trauma überwinden. Integrative Modelle der Traumatherapie. Paderborn: Junfermann.
Краткая справка о преподавателях курса:
Профессор Хиларион Петцольд – имеет докторскую степень в области психологии и философии. Зав.кафедрой клинической психологии университета г. Амстердама
Профессор факультета подготовки супервизоров в университете г.Кремс, Австрия
Область специализации – клиническая психология, психология развития, психотерапия и супервизия. Неоднократно приглашался в качестве гастпрофессора в университет Парижа, Берна, Москвы. Член немецкого общества супервизоров. Автор более 900 публикаций в названных областях. Основатель интегративной психотерапии в Западной Европе.
Доцент Ильза Орт – дипломированный супервизор в области клинической психологии, магистр в области интегративной терапии, доцент университета г.Кремс, Австрия
Член немецкого общества супервизоров. Имеет большой опыт интернациональной работы и многочисленные публикации в области клинической психологии.
Доцент Дитрих Эк – врач, дипломированный психотерапевт, специалист в области интегративного подхода, доцент университета г.Кремс. Австрия
Имеет длительный опыт работы в области психиатрии.
Курс завершается получением сертификата по специализации « Интегративная психотерапия». Данный сертификат позволяет клиническим психологам и врачам
работать в качестве интегративных психотерапевтов во всех странах Западной Европы.
На базе сертификата возможно получение диплома « Мастер интегративной психотерапии»
в университете г.Кремс, Австрия
www.donau-uni.ac.at
Условия участия в курсе:
1. Наличие диплома о высшем образовании в области клинической психологии, медицины или ученой степени в названных областях.
2. Минимум 3 года практической работы по специальности
3. Личная профпригодность, участие в отборочном семинаре и беседе-интервью с представителем Института клинической психологии и психотерапии.
Контроль знаний:
1. Участие во всех 5 семинарах курса: 200 часов
2. Обеспечение 50 часов самостоятельной работы
3. Устный экзамен в конце курса
4. Письменная экзаменационная работа
Данные требования полностью отвечают стандартам квалификации интегративных психотерапевтов, утвержденным Европейской ассоциацией интегративной психотерапии.
ПРОГРАММА КУРСА « ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ В ГЕРМАНИИ»
Для магистрантов по специальностям: дошкольное обучение и воспитание, педагогика и психология, социальная педагогика и социальная работа, дефектология.
Лекции — 32 часа, семинары — 6часов, практическая работа – 34 часа
Цели курса: представить научный обзор современного дошкольного образования и воспитания в Германии, ознакомить с условиями практической работы в дошкольных учреждениях, посетить центры дошкольного воспитания.
Задачи курса:
1. Ознакомление с современными концепциями развития ребенка и их реализацией в практике дошкольного воспитания.
2. Обсуждение современных проблем в психологии и педагогике дошкольного воспитания в Германии.
3. Представление и анализ альтернативных педагогических концепций в дошкольном воспитании.
4. Ознакомление с практикой работы дошкольных учереждений в Германии.
5. Освоение и применение методов педагогической работы в практике дошкольного воспитания.
Содержание курса:
Модуль 1. Научные исследования процесса развития и социализации ребенка
Лекция 1. Основные концепции развития человека
Лекция 2. Развитие ребенка в теории психоанализа.
Лекция 3. Опыт межличностных отношений в раннем детстве и его роль в дальнейшем развитии ребенка.
Лекция 4. Развитие ребенка в рамках концепций обучаемости.
Семинар 1. Значение моделей обучаемости для процесса воспитания.
Лекция 5. Социальное и нравственное развитие личности.
Практическая работа: Педагогическое влияние на формирование социальных компетенций у ребенка.
Лекция 6. Развитие когнитивных способностей и функций
Практическая работа: Педагогическое влияние на развитие мышления ребенка
Лекция 7. Развитие чувств и потребностей ребенка
Лекция 8 Социализация как освоение социальных ролей.
Семинар 2. Проблематика генетики и окружающей среды в дошкольном воспитании.
Модуль 2. Поведение воспитателя
Лекция 1. Концепции современных стилей воспитания
Семинар 1. Роль положительных межличностных отношений в воспитании.
Лекция 2. Цели воспитания
Лекция 3. Практика воспитания: действия, события, приемы и методы.
Практическая работа: Игры
Лекция 4. Воспитание как социальная коммуникация
Модуль 3. Обучение и воспитание в дошкольных учреждениях Германии
Лекция 1. Обучение в детских садах: аспекты законодательства.
Практическая работа: Посещение детского сада
Лекция 2. Воспитание детей в детских домах и инклюзивное образование.
Практическая работа: Посещение детского дома
Лекция 3. Реформаторские концепции в воспитании и их взгляд на человека.
Практическая работа: Посещение детского сада Монтессори
Лекция 4. Сравнительная педагогика: Дошкольное воспитание детей в странах Европы
Практическая работа: анализ опыта европейских стран.
Каждый врач, независимо от специализации, должен быть психологом
Фото из
Своей работой это ежедневно доказывают хирурги областной клинической больницы имени С.В. Беляева. По их мнению, правильный настрой пациента – основа успеха операции. Минорные ноты в голосе и страх вредят как больному, так и доктору.
«Наша задача не просто поставить диагноз, найти источник боли, но и объяснить человеку, что надо бороться. Беседуем, рассказываем, показываем примеры поправившихся пациентов. Современная медицина дает нам возможность сохранить не просто жизнь пациента, но максимально качество жизни. Особенно, когда проблему обнаружили на ранних сроках, пока не начались осложнения» – объясняет заведующий хирургическим отделением № 1, к.м.н. Орлан Ооржак.
Диагноз «рак желудка» Лариса поначалу восприняла как приговор. Решила, что ее жизнь закончилась и дни сочтены. Бороться с болезнью не было сил, а точнее желания. «Самое сложное, признается пациентка, было поверить в то, что у меня есть будущее. Команда профессионалов, современное оборудование, передовые методики, которые применяются в отделении – внушили оптимизм. Я осознала, что онкология – это болезнь, с которой можно бороться».
Эндоскопическая стойка 4К, которую клиника приобрела за счет собственных средств, дает более четкую качественную картинку и при необходимости позволяет врачу с помощью специальных фильтров выделить изображение сосудов. Операция длилась более шести часов, женщине удалили пораженную опухолью часть желудка. Объемное вмешательство удалось провести малотравматичным способом через небольшие разрезы. Уже на следующие сутки Лариса смогла вставать и ходить.
Сегодня женщина дома среди близких. Старается во всех сферах жизни сохранять мажорный лад, на который ее настроили врачи Кемеровской областной клинической больницы имени С.В. Беляева.
специальностей по психологии | LearnPsychology.org
Эти консультанты консультируют людей, страдающих зависимостью и / или злоупотреблением психоактивными веществами. В частности, они помогают разработать способы прекращения зависимости и злоупотребления психоактивными веществами, встречаясь с клиентами, чтобы обсудить способы изменить поведение и / или отношение клиентов, облегчающие отказ от курения.
Тем, кто нуждается в помощи с карьерными решениями, может помочь консультант по вопросам карьеры или профессионального обучения.Эти консультанты работают с отдельными людьми, давая им советы о том, как сделать лучший выбор карьеры и образования для достижения своей профессиональной цели. Предлагаемые советы могут варьироваться от того, как сделать резюме более востребованным, порекомендовать специализацию в колледже и как лучше общаться с начальником.
Специалисты этой специальности лечат детей-пациентов практически по любым вопросам, затрагивающим детей, например, жестокому обращению, семейным проблемам и психическим заболеваниям.Поскольку детские консультанты могут работать с маленькими детьми, часть их задачи — найти эффективные средства общения и лечения тех, кто не может использовать разговорные методы лечения.
Консультанты колледжей сосредотачиваются на помощи людям, получающим высшее образование, часто тем, кто учится в колледжах и университетах. Колледж и аспирантура часто являются стрессовым временем для многих студентов, поэтому во многих школах есть колледжи. доступны консультанты, которые помогут студентам решить такие проблемы, как решения о карьере, академическое давление, семейные проблемы и вопросы взаимоотношений.
Эти консультанты оказывают помощь тем, кто находится в плохой ситуации дома. Помощь может включать в себя преодоление домашнего насилия, поиск способов избежать насилия и научиться успешно жить новой жизнью вдали от окружающих. обидчик. Консультанты по домашнему насилию также могут помочь жертвам справиться с эмоциональной травмой, которая может по-прежнему влиять на жертву в ее повседневной жизни даже после того, как они перестают подвергаться насилию.
Судебный консультант работает с обвиняемыми по уголовным делам и заключенными (или ранее заключенными) лицами. Задачи могут включать злоупотребление психоактивными веществами и лечение психических заболеваний. Некоторые судебно-медицинские консультанты также дают экспертные показания и консультирование персонала суда относительно состояния психического здоровья человека или рекомендуемого курса лечения.
Некоторые проблемы психического здоровья с большей вероятностью повлияют на людей в более позднем возрасте; поэтому гериатрические консультанты проходят специальную подготовку, чтобы иметь дело с этими проблемами.Кроме того, гериатрические консультации помогают пожилым людям в повседневной жизни. из-за нормальных психических и физических изменений, которые происходят с возрастом.
Как следует из названия, консультанты по горе помогают людям справиться с горем, обычно возникающим из-за существенного негативного жизненного события, такого как смерть кого-то из близких. Также известны как консультанты по тяжелой утрате, консультанты по горе. облегчить и облегчить скорбящим людям через несколько этапов горя, чтобы они могли «двигаться дальше» или двигаться вперед в ужасное время.
Гуманистическое консультирование использует гуманистические принципы, чтобы помочь людям. Гуманистические принципы основаны на идее, что каждый человек по своей природе хорош и имеет способность использовать свой творческий потенциал, свободную волю и эмоции для достижения самореализация. Консультанты-гуманисты сосредотачиваются на личном росте, чтобы улучшить жизнь.
ЛГБТ-консультантов направляют свою энергию на то, чтобы помогать людям жить в мире, где их сексуальные предпочтения и / или идентичности составляют меньшинство.Помимо помощи сексуальным меньшинствам в борьбе с предрассудками и в том, чтобы научиться принимать то, кто они есть, консультанты также могут выступать за равенство ЛГБТК.
Консультанты по вопросам брака и семьи работают с людьми как по вопросам эмоционального, так и психического здоровья, но делают это с ориентацией на семью. Это необходимо из-за отношений, которые существуют между членами семьи.Четное При обращении с индивидуумом консультантам по браку и семейным отношениям часто необходимо учитывать и его отношения.
См. Нашу страницу консультации для получения дополнительной информации.
Консультанты по психическому здоровью лечат людей с самыми разными психическими и эмоциональными проблемами или проблемами. Они помогают тем, у кого психические или эмоциональные проблемы по любому количеству причин, например, проблемы дома, финансовые проблемы, расстройства пищевого поведения, низкая самооценка или депрессия.Консультанты по психическому здоровью часто работают в тандеме с психиатрами, психологами и терапевтами для лечения пациентов.
Мультикультурное консультирование направлено на содействие принятию и устранение предрассудков среди людей из разных культур и происхождения. Несмотря на то, что это менее известный вид консультирования, мультикультурное консультирование очень важно в современном мире. глобализированное и взаимосвязанное общество.При таком широко выраженном разнообразии идей, культур и верований неизбежны трения между людьми разного происхождения.
Консультанты по реабилитации помогают людям с психическими или физическими недостатками, работая с ними, чтобы приспособиться к их ограничениям. Эта помощь может быть в форме оказания помощи клиенту в принятии инвалидности, определении ресурсов для оказания помощи. клиент и адвокат от имени клиента, чтобы получить приспособления (дома или на работе), если они будут необходимы.Консультанты по реабилитации также могут работать с другими людьми, лечащими клиента, чтобы помочь клиенту потребности.
Эти консультанты работают со студентами, чтобы помочь им добиться успеха в качестве студентов и расти как личности. На всех уровнях образовательного пути учащегося школьные консультанты консультируют учащихся, помогая им решать проблемы с Семья и сокурсники выявляют признаки возможного насилия, дают академические и учебные советы и при необходимости работают с учителями и членами семьи.
См. Нашу страницу консультирования для получения дополнительной информации о карьере школьного консультанта.
Эти специалисты используют духовные и религиозные концепции, чтобы помочь тем, кто страдает от духовных страданий или беспокойства. Некоторые духовные наставники могут быть связаны с определенной религией, а другие — нет. В любом случае, духовные консультанты помогают другим, используя веру в то, что существуют высшие силы и связь с человечеством.
Warfare — это, мягко говоря, травма и стресс. Неудивительно, что нынешним и бывшим солдатам часто трудно справиться с боевым опытом и / или приспособиться к гражданской или небоевой жизни. Помощь ветеранов-вожатых солдатам и их семьям в эти трудные времена, предоставляя психотерапевтические, консультационные и адвокатские услуги.
Выбор области специализации для получения степени по психологии
Часть любой программы для выпускников по психологии — это выбор специализации или области специализации для получения степени.Выбор области акцента не только направит вашу учебу в соответствие с вашими личными и профессиональными устремлениями, но также может помочь вам сузить круг возможных вариантов при изучении различных программ психологии для выпускников. Если вы не уверены, в какой области психологии вы хотели бы специализироваться, изучите возможные варианты, узнав больше о нескольких распространенных психологических специальностях ниже.
Выбор карьеры психолога
Клиническая психология — это обширная, всеобъемлющая и инклюзивная ветвь психологии, которая занимается проблемами поведенческого и психического здоровья людей и семей из самых разных слоев общества, групп и сообществ.Области специализации «Клиническая психология» объединяют навыки из различных дисциплин как внутри, так и за пределами области психологии. С очень широкой точки зрения, клинические психологи оказывают помощь своим клиентам путем оценки, диагностики и лечения проблем психического здоровья.
Студенты, изучающие клиническую психологию, имеют возможность и дальше направлять свое обучение, выбирая область специализации для своей степени. Если вы изучаете программы для выпускников по клинической психологии, но все еще не уверены, на чем хотите специализироваться, ниже приводится ряд общих акцентов, доступных в программах по клинической психологии.
Психология здоровья изучает взаимосвязь между физическим и психическим здоровьем, в частности изучает психологические и поведенческие реакции, связанные со здоровьем и болезнью. Этот раздел психологии объединяет ряд дисциплин: клиническую психологию, поведенческую медицину, общественное здоровье, спортивную психологию, социальную психологию, профилактику заболеваний и укрепление здоровья. Психологи здоровья помогают пациентам справиться с эмоциональными и психическими побочными эффектами проблем со здоровьем, от лечения отдельных людей и семей от психологического стресса, связанного с диагнозом болезни, до помощи пациентам успешно адаптироваться к новому режиму здравоохранения, который может включать радикальные изменения в диете и сне. , лекарства или личные привычки.Психологи здоровья работают в различных учреждениях, включая частную практику, социальную работу, общественные психиатрические учреждения и учреждения поведенческой медицины.
Если вас интересуют вопросы здравоохранения, болезни и то, как физическое здоровье влияет на психическое здоровье, психология здоровья может быть хорошим выбором для вашего обучения. Специализации в области психологии здоровья доступны в следующих программах Alliant Doctorate по клинической психологии: доктор философии Фресно, доктор философии Лос-Анджелеса, доктор философии Сан-Диего, доктор философии Сан-Франциско, психолог Фресно, психолог Лос-Анджелеса, психиатр Сан-Франциско.
Запросить информацию
Мультикультурная психология изучает поведение в условиях, где взаимодействуют люди разного культурного происхождения. Культурные различия включают в себя широкий спектр факторов, включая различия в религии и духовности, пол, возраст, сексуальную ориентацию, социально-экономический класс и даже семейную историю или географию. Мультикультурные психологи работают над повышением психологического благополучия исторически недостаточно обслуживаемых, стигматизированных и угнетенных групп, уделяя особое внимание культурному и социально-политическому контексту отдельных лиц, семей и сообществ.Многокультурные психологи могут работать в самых разных условиях, от больниц и психиатрических клиник до общественных организаций или университетских консультационных центров.
Область мультикультурной психологии — хороший выбор для студентов, которые стремятся помогать бесправным группам людей или которые заинтересованы в изучении — и примирении их — с различными мировоззрениями, системами убеждений и средствами решения проблем. Специализации по мультикультурной психологии доступны в следующих программах Alliant Doctorate in Psychology: PhD в Лос-Анджелесе, PhD в Сан-Диего, PhD в Сан-Франциско, PsyD в Лос-Анджелесе, PsyD в Сан-Диего, PsyD в Сан-Франциско.Программы докторантуры по психологии в Сан-Франциско предлагают более глубокие исследования в конкретных группах в рамках мультикультурной психологии, включая психологию ЛГБТ и гендерные исследования.
Судебная психология : Относительно новая отрасль психологии, судебная психология, изучает применение психологии к вопросам права и правовой системы. Судебные психологи не только должны иметь образование в области клинической психологии, но также должны иметь опыт работы в области судебной медицины и права.Дополнительные навыки, приобретенные в программе судебной психологии, включают подготовку свидетельских показаний и отчетов; как правильно представить свою квалификацию в зале суда; убедительное представление психологической науки судье, присяжным или в рамках amicusrief; и как пройти перекрестный допрос.
Область судебной психологии — хороший выбор для студентов, интересующихся правом и правовой системой, криминальной психологией и судебной медициной. Если вы заинтересованы в предоставлении свидетельских показаний в суде, специализация в области судебной психологии может соответствовать вашему выбору карьеры.Специализации судебной психологии доступны в следующих программах Alliant Doctorate in Psychology: Fresno PhD, San Diego PhD, Fresno PsyD, San Diego PsyD, San Francisco PsyD.
Психология семьи, пар и детей: Ряд специализаций клинической психологии сосредоточен на работе с семьями, парами, взрослыми и детьми. Некоторые из специализаций, доступных в Alliant, включают:
Экосистемная детская психология — это особый раздел детской психологии, который рассматривает роль различных систем в создании и решении индивидуальных и социальных проблем у детей.Психологические вмешательства планируются в контексте семейной, равной, образовательной, медицинской, правовой, культурной и исторической систем клиента. Специализация «Экосистемная детская психология» доступна в программах Alliant по клинической психологии Fresno PhD и Fresno PsyD.
Клиническая психология семьи / ребенка и пары изучает семьи, пары и отдельных лиц с системной точки зрения. Учащиеся этой программы развивают навыки оценки, диагностики и лечения систем взаимоотношений.Специализация «Семья / ребенок и пара» доступна в программах PhD по клинической психологии Alliant в Лос-Анджелесе и Лос-Анджелесе PsyD.
Семейная / детская психология: Этот курс предназначен для студентов, заинтересованных в оценке, лечении и исследовании детей и семей. Конкретные вопросы в рамках этой специализации включают насилие в семье, жестокое обращение с детьми и пренебрежение ими, развитие подростков, детское ожирение и раннее детство. Специализация по семейной / детской психологии доступна в программах Alliant по клинической психологии в Сан-Диего, по психиатрии и психологии в Сан-Франциско, а также по программам по клинической психологии психиатров в Сан-Франциско.
Начало работы
Помимо клинической психологии, некоторые другие специализированные области психологии включают:
Психология образования — это исследование того, как люди учатся. Педагогические психологи изучают и исследуют социальные и психологические процессы обучения, чтобы улучшить процесс обучения за счет улучшения разработки учебных программ, управления классом и оценивания. Педагогическая психология хорошо подходит для тех студентов, которые заинтересованы в дальнейшем обучении и образовании — как своем собственном, так и чужом.Эта область психологии также хороша для тех, кто любит работать в академической или школьной среде и любит работать с детьми.
Программа педагогической психологии Alliant проводится в педагогической школе Hufstedler. Этот программный курс включает шесть областей специализации, в том числе педиатрическую психологию, мультикультурное консультирование, детскую нейропсихологию и психическое здоровье младенцев и дошкольников.
Геронтология — это исследование старения. Геронтологи работают с отдельными людьми и семьями, чтобы помочь им справиться с психическими и физическими аспектами старения.Геронтологи работают, помимо прочего, в домах престарелых и клиниках. Этот раздел психологии хорошо подходит для студентов-психологов, увлеченных пожилыми людьми и стареющими.
Alliant предлагает программу получения сертификата геронтологии в своем кампусе в Сан-Диего для клинических психологов, желающих продолжить свое обучение в области геронтологии.
Промышленно-организационная психология — это раздел психологии, изучающий поведение человека на рабочем месте. Промышленно-организационные психологи помогают организациям повышать производительность и моральный дух сотрудников.Они также разрабатывают программы обучения и создают системы оценки эффективности сотрудников.
Эта область психологии идеально подходит для тех, кто хочет работать в корпоративной среде на должностях в сфере управления персоналом, консалтинге и менеджменте. Alliant предлагает несколько программ в области организационной психологии, в том числе: степень магистра организационного поведения (Фресно, Сан-Франциско), степень магистра организационной психологии (Ирвин, Лос-Анджелес, Сакраменто, Сан-Диего, Сан-Франциско), докторская степень в области организационной психологии (Лос-Анджелес). , Сан-Диего, Сан-Франциско), PsyD in Organization Development (Фресно, Сан-Франциско).
Выбор программы магистратуры по психологии
Если у вас есть интерес к какой-либо из этих областей психологии и вы хотите узнать больше, мы рекомендуем вам связаться с нами. Мы свяжем вас с консультантом по приему студентов, который поделится дополнительной информацией о программах Калифорнийской школы профессиональной психологии.
Четыре самых высокооплачиваемых специализации в области психологии
- Дома
- Онлайн-докторские программы
- Кандидат психологии
- Четыре самых высокооплачиваемых специализации в области психологии
Кандидат психологических наук может открыть двери для ряда стоящих и прибыльных карьер.В этой статье рассматриваются четыре специализации по психологии со значительным потенциалом заработка в США. *
Промышленная и организационная психология
Идеальный кандидат на специализацию «Промышленная и организационная психология» (I / O) — это тот, кто может помочь компаниям улучшить общую производительность и благополучие своих сотрудников. Психологам I / O будет поручено контролировать отбор сотрудников, управление производительностью, отношение к работе, мотивацию, организационное поведение, лидерство и создание симбиотической рабочей среды, которая способствует благополучию сотрудников.Те, кто занимается психологией ввода-вывода, не нуждаются в формальной лицензии на практику, в отличие от других дисциплин психологии.
Когда Бюро статистики труда (BLS) опубликовало свой последний рейтинг 20 самых быстрорастущих профессий в США, психологи I / O заняли первое место со средним доходом в 83 580 долларов в год. Прогнозируемые темпы роста этой профессии — ошеломляющие 53% в период с настоящего момента до 2022 года.
Клиническая психология
Клиническая психология в первую очередь занимается выявлением, лечением и профилактикой различных расстройств психического здоровья.Это направление работы требует, чтобы профессионалы эффективно обеспечивали выход отдельным лицам, группам и семьям для общения и решения проблем. Клинические психологи необходимы в различных учреждениях, включая больницы, школы, военные, медицинские организации и частные практики.
Эта область требует докторской степени в области психологии и лицензии на практику. Лицензионные требования продиктованы штатом, а в некоторых штатах требуется, чтобы кандидат получил степень кандидата по программе, аккредитованной Американской психологической ассоциацией (APA).
По данным BLS, по состоянию на май 2013 года, средняя зарплата школьного психолога составляла 71 840 долларов. Сообщалось также о штатах, в которых клинические и школьные психологи платят больше всего, включая Нью-Йорк, Коннектикут, Гавайи, Род-Айленд и Алабаму.
Консультативная психология
Специалисты по психологическому консультированию помогают людям справляться с личными кризисами, приспосабливаться к большим жизненным изменениям и решать жизненные проблемы. Это полезная карьера, которая может иметь большое значение для чьего-либо благополучия.Как и в клинической психологии, в этой области требуется лицензия для практики. Однако в то время как клинические психологи часто работают с людьми, которые в анамнезе страдали психическими заболеваниями, психологи-консультанты работают с психологически здоровыми людьми.
Есть много должностей, которые подпадают под параметры психолога-консультанта, включая терапевта, адвоката, исследователя и консультанта. Психологи-консультанты также могут работать в различных условиях, включая школы, частные практики, государственные учреждения и амбулаторное лечение.По данным BLS, по состоянию на 2013 год средняя заработная плата психологов-консультантов составляла 72 710 долларов.
Судебная психология
Энтузиастам CSI, которые увлечены раскрытием реальных преступлений, следует подумать о получении докторской степени в области судебной психологии. Несмотря на сложность, этот карьерный путь может оказаться полезным начинанием для тех, у кого есть драйв и настойчивость, необходимые для успеха в этой сфере деятельности.
Хотя зарплата судебного психолога сильно зависит от географического положения и текущего экономического климата, средний судебный психолог со стажем от нуля до одного года зарабатывает 53 500 долларов в год, согласно последним данным BLS.Специалисты в этой области с двухлетним опытом работы получают среднюю годовую зарплату в размере 66 000 долларов США. Те, кто проработал в этой сфере 19 лет или дольше, могут рассчитывать на средний заработок 74 988 долларов. Эти цифры показывают, что долголетие в этой области приносит значительные финансовые выгоды.
Хотя всегда приятно иметь прибыльную карьеру, не менее важно иметь страсть к своей работе, а также необходимые навыки и образование для эффективного улучшения жизни других. Тем, кто заинтересован в прохождении онлайн-программы на получение степени по психологии, следует запросить дополнительную информацию о докторской степени Уолдена в области психологии.
* Информация о заработной плате может варьироваться в зависимости от географии, текущего экономического климата, опыта и отрасли.
Источники:
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ :
Клинический
психологи оценивают и лечат людей с психологическими проблемами. Они
могут выступать в качестве терапевтов для людей с нормальным психологическим
кризисы
(например, горе) или для людей, страдающих хроническим психическим заболеванием.
расстройства.Некоторые клинические психологи — универсалы, которые работают
с большим разнообразием
населения, в то время как другие работают с конкретными группами, такими как дети,
то
пожилые люди или люди с определенными расстройствами (например, шизофрения).
Они есть
прошел обучение в университетах или профессиональных школах психологии.
Они могут
найти работу в академических учреждениях, больницах, общественном здравоохранении
центры,
или частная практика. Домашняя страница Отдела 12 (Клиническая
Психология)
можно найти здесь.
КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ : Консультации
психологи делают то же самое, что и клинические психологи.
делать. Однако психологи-консультанты, как правило, уделяют больше внимания:
лица с приспособлением
проблемы, а не лиц, страдающих серьезными психологическими
расстройства. Домашняя страница Отдела 17 (Психология консультирования)
можно найти здесь. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ :
Психологи, занимающиеся развитием, изучают, как мы развиваемся интеллектуально,
социально,
и эмоционально на протяжении всей жизни.Некоторые из областей они
заинтересованный
в них: отношения детей со сверстниками, понимание языка,
вычислительный
модели когнитивного развития, взаимодействия родителей и младенцев, социальные и
коммуникативное поведение у младенцев и овладение языком
языки
и культуры. Домашняя страница Дивизиона 7 (Разработки
Психология) может
можно найти здесь.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ:
Образовательные
психологи проводят исследования и разрабатывают теории обучения и
учусь.Они пытаются понять основные аспекты
обучение и
затем разработать материалы и стратегии для улучшения обучения
процесс. Их усилия направлены на улучшение подготовки учителей.
и помочь студентам
учиться эффективнее. Домашняя страница Дивизиона 15 (Образовательный
Психология)
можно найти здесь.
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: Экологическая
психологи сосредотачиваются на отношениях между людьми и физическим
среда, в которой они живут.Таким образом, они заинтересованы в
эффекты
физическая среда на поведение человека и психическое
процессы. За
Например, они исследуют, как внешние раздражители, такие как шум,
температура,
и погода влияет на эмоции, познавательные процессы человека,
спектакль,
и социальное взаимодействие; влияние социальной среды,
скученность
личное пространство; и психологические эффекты окружающей среды
бедствия
Домашняя страница Отдела 34 (Психология народонаселения и окружающей среды)
может
можно найти здесь.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ :
Этот
область включает разнообразную группу психологов, которые проводят исследования в
наиболее
основные области психологии (например, обучение, память, познание,
восприятие,
мотивация и язык). Их исследования могут проводиться с
животные
вместо людей. Большинство этих психологов работают в академических
настройки. Домашняя страница отдела 3 (экспериментальная психология)
можно найти здесь.
СУДЕБНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: Судебно-медицинская экспертиза
психологи
изучение вопросов и проблем, относящихся к праву и правовому
система. Судебно-медицинский
психолог предлагает экспертное психологическое заключение таким образом, чтобы
удары
одна из арен противоборства, обычно это суды. Судебно-медицинская экспертиза
психологи
оценивать различные области, такие как показания экспертов, выбор присяжных, ребенок
свидетельские показания, досудебная огласка, подавленные воспоминания, смертная казнь,
потрепанный
женский синдром, домашнее насилие, наркотическая зависимость и сексуальные
расстройства.Хотя многие думают о судебных психологах
как сосредоточение внимания на криминальном
имеет значение, это, конечно, не всегда так. Американец
Академия
Веб-сайт Общества судебной экспертизы можно найти здесь.
ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ : Здоровье
психологи
озабочены вкладом психологии в продвижение и
поддержание
хорошего здоровья и профилактики и лечения болезней. Они
Они признают
важность образа жизни и поведенческих факторов, которые способствуют
физическое заболевание, поиск способов сдерживания затрат на здравоохранение и
потенциал психологических вмешательств, ориентированных на здоровье.Они
может спроектировать
и проводить программы, чтобы помочь людям бросить курить, похудеть,
управлять
стресс и оставаться в хорошей физической форме. Они работают в больницах,
медицинский
школы, реабилитационные центры, учреждения здравоохранения, академические
настройки,
и частная практика. Домашняя страница Дивизиона 38 (Здравоохранение).
Психология) может
можно найти здесь.
ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ФАКТОРОВ:
Психологи по человеческому фактору изучают интерфейс человек / машина.
Они могут
помочь сделать устройства, такие как камеры, удобными для пользователя, или они могут сделать
учеба
проблем, связанных с безопасностью, при проектировании механизмов, органов управления самолетом
и макеты инструментов, или они могут проводить фундаментальные исследования на людях
перцептивный
и двигательные способности, поскольку они связаны с работой машин,
компьютеры
и другие механические устройства. Информация о человеческом факторе может быть
нашел здесь. ПРОМЫШЛЕННАЯ / ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ :
Промышленные / организационные психологи в первую очередь озабочены
то
отношения между людьми и их рабочей средой.Они
может развиться
новые способы повышения производительности или привлечения персонала
выбор. Они работают в бизнесе, госструктурах,
и академическая обстановка. Домашняя страница Дивизиона 14 (Промышленное
и организационная психология)
можно найти здесь.
НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ / ФИЗИОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ :
Эти психологи озабочены мозгом / поведением.
отношения. Они
может участвовать в клинической работе, при оценке повреждений головного мозга
патенты,
или в исследованиях, таких как попытки связать когнитивную деятельность с мозгом
активность, как видно на снимках мозга.Домашняя страница Дивизиона 6
(Поведенческий
Неврология и сравнительная психология) можно найти здесь. ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ : Школа
психологи
участвуют в улучшении развития детей и взрослых в
образовательный
настройки. Они оценивают психообразовательные способности детей и
рекомендую
действия, способствующие обучению студентов. Обычно они
прошли обучение в школах
образования и работы в системах государственных школ.Они часто действуют как
консультанты
родителям, учителям и администраторам для оптимизации обучения
окружающая среда
конкретных студентов. Домашняя страница Дивизиона 16 (Школа
Психология) может
можно найти здесь. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ : Социальная
психологи
изучать, как на наши убеждения, чувства и поведение влияют другие
человек. Некоторые темы, интересующие социальных психологов:
формирование отношения
а также изменения, агрессия, предрассудки и межличностное влечение.
Самый социальный
психологи работают в академических учреждениях, но некоторые работают в федеральных
агентства
и предприятия, занимающиеся прикладными исследованиями. Домашняя страница Дивизиона 8
(Социальное
Психологию) можно найти здесь. СПОРТ ПСИХОЛОГИЯ: Спорт
психологи
изучить психологические факторы, связанные с участием, и
спектакль
в спорте, упражнениях и других видах физической активности. Спорт
психологи
сосредоточить внимание прежде всего на двух областях.Во-первых, они сосредотачиваются на помощи
спортсмены используют
психологические принципы и навыки для достижения оптимального психического здоровья
и
для повышения производительности. Во-вторых, они
|
11 супер захватывающих областей и специализаций в психологии
Получение степени магистра психологии может открыть широкий спектр возможностей карьерного роста для студентов.При подаче заявления на получение степени вы можете обнаружить, что у вас есть выбор из нескольких специальностей.
Ниже приведены 11 наиболее интересных возможностей в этой разнообразной и интригующей области.
# 1 Addictions
Студенты, которые хотят помочь людям с проблемами злоупотребления психоактивными веществами, обнаружат, что они могут помочь людям, зависимым от наркотиков и алкоголя, а также членам их семей. Консультанты по вопросам злоупотребления психоактивными веществами могут работать с отдельными людьми, семьями, группами или в рамках программ по аутрич-работе.В магистерской программе с этой специализацией вы можете рассчитывать узнать больше о аддиктивном поведении и психических расстройствах, которые могут его сопровождать.
# 2 Клиническая психология
Одной из наиболее распространенных специализаций студентов-психологов является клиническая психология. В этой области изучаются причины, диагностика и лечение психических и эмоциональных расстройств. Он подготавливает вас к распознаванию признаков психического заболевания и изучению тактики, которая может помочь предотвратить их симптомы.Клинические психологи могут найти работу в университетах, частных клиниках, больницах или других клинических центрах.
# 3 Промышленно-организационная психология
Обучение на производственно-организационного психолога — один из самых прибыльных направлений карьеры, которым может следовать студент. Этим профессионалам хорошо платят, часто зарабатывая шестизначные суммы. В этой области обучения вы узнаете больше о продуктивности на рабочем месте и групповом поведении на рабочем месте. Психологи в этой области помогут с различными задачами, включая исследования, обучение сотрудников и даже человеческие ресурсы.
# 4 Судебная психология
Из-за популярности судебных телевизионных программ наблюдается бум спроса на программы судебной психологии. Судебный психолог помогает правоохранительным органам выявлять преступников, оценивать психическую устойчивость и предоставлять доказательства в суде. Студенты, которые следуют этому пути обучения, могут узнать больше о том, как стать семейными консультантами, работая с делами об опеке над детьми. Они также могут оценить умственные способности и риск.
# 5 Психология консультирования
Те, кто хочет помогать другим и обладают хорошими коммуникативными навыками, могут быть привлечены на путь психологического консультирования.Эта область психологии фокусируется на оказании помощи в семейном консультировании, карьерном совете, проблемах с самооценкой и разрешении стресса. Консультанты работают с отдельными людьми или группами, чтобы дать совет и помочь решить повседневные проблемы.
# 6 Развитие ребенка
Учащиеся, которым интересно, как развивается мозг в детстве, могут захотеть изучить развитие ребенка. Это поле позволяет узнать больше о том, как дети ведут себя, учатся и растут.
# 7 Поведенческая нейробиология
Для более склонных к науке студентов поведенческая нейробиология является хорошей специализацией.Это позволяет глубоко взглянуть на человеческое поведение с чисто биологической точки зрения. Вы можете узнать о нейротрансмиттерах, схемах мозга и экспериментальных процедурах. Большинство выпускников этой специальности продолжат работу в лабораторных условиях.
# 8 Экспериментальная психология
Другая специализация, ориентированная на исследования, студенты узнают, как разрабатывать эксперименты с участием людей для анализа различных аспектов психологии. Эксперименты могут касаться всего, например, от социальной психологии до мотивации или развития эмоций.
# 9 Социальная психология
Если вы хотите стать социальным работником, то специализация по социальной психологии будет для вас правильным выбором. Это помогает подготовить студентов к работе с различными клиентами в трудных обстоятельствах. Социальные работники могут предоставлять психологические консультации, работать с детьми или лечить людей, страдающих от злоупотребления психоактивными веществами.
# 10 Инженерная психология
Эта область представляет интерес для начинающих психологов, которым также интересно, как технологии связаны с человеческим поведением.Технические психологи могут помочь сделать оборудование более удобным для пользователя.
# 11 Психология спорта
Если у вас есть интерес к спорту, эта дисциплина может вам подойти. Спортивные психологи помогают спортсменам улучшить свои результаты с помощью мотивационного консультирования, а также анализируют, как легкая атлетика влияет на психологическое благополучие.
Ссылки:
Об авторе: Энн Стил
Соавтором этого веб-сайта является Энн Стил, терапевт по вопросам брака и семьи из Сан-Диего с большим опытом работы с детьми и подростками.Энн Стил посещала Американскую школу психологии и онлайн-университет Аргози. Ей особенно нравится использовать музыкальную терапию для психического и эмоционального благополучия.Просмотреть все сообщения Энн Стил
20 разных типов психологов и чем они занимаются
Какие существуют психологи и чем они занимаются в различных областях психологии? Когда люди слышат термин «психолог», многие сразу представляют себе мужчину или женщину, которые сидят в офисе и делают записи, а клиент сидит на кожаном диване, теряющем сознание.Конечно, есть много психологов, которые занимаются этим типом разговорной терапии, но люди, которые работают в области психологии, также занимаются множеством других вещей.
Знаете ли вы, что есть психологи, изучающие, как люди работают и взаимодействуют с инструментами в их среде? Или что некоторые психологи придумывают способы замедлить глобальное потепление? Ниже приведен список некоторых областей специализации и связанных с ними задач.
Авиационные психологи
Эти психологи изучают поведение пилотов и других членов летного экипажа.Авиационные психологи также проводят исследования по вопросам безопасности авиакомпаний, разрабатывают новое учебное оборудование и помогают подбирать подходящих сотрудников.
Например, авиационный психолог может выбрать или даже разработать психологические тесты, используемые для отбора кандидатов на должности элитного пилота. Из-за узкоспециализированного и деликатного характера работы важно выбирать здоровых, стабильных и способных справиться с сильным давлением кандидатов. Авиационные психологи используют свои знания в области психологии, чтобы гарантировать, что только лучшие люди будут выбраны для этих важных ролей.
Авиационные психологи могут также работать с другими профессионалами, включая инженеров и психологов по человеческому фактору, над проектированием различных компонентов самолетов, таких как кабины или кабины экипажа. Принимая во внимание психологию человека в процессе проектирования, авиационные психологи могут помочь гарантировать, что эти продукты разрабатываются с учетом восприятия, внимания, памяти и других возможностей.
Биопсихологи
Этих психологов также иногда называют биологическими психологами или физиологическими психологами.Они изучают и проводят исследования мозга и поведения. Изучая нейронные основы поведения, биопсихологи могут понять различные биологические факторы, которые могут влиять на то, как люди думают, чувствуют и действуют.
Психолог такого типа также может исследовать, как болезнь мозга и травма влияют на поведение. Лучше понимая, как люди страдают от таких травм и заболеваний, исследователи также могут найти новые способы предотвращения, лечения и лечения серьезных заболеваний и травм головного мозга.
Клинические психологи
Клинические психологи оценивают, диагностируют и лечат людей, испытывающих психологический стресс и психические заболевания. Они также проводят психотерапию и разрабатывают планы лечения.
Клинические психологи часто работают в больницах, психиатрических клиниках и в частной практике. Они обучены различным методам лечения, но могут специализироваться на лечении определенных заболеваний или работе с определенными группами населения. Например, клинический психолог может специализироваться в такой области, как лечение наркозависимости, психическое здоровье детей, психическое здоровье взрослых или гериатрическое психическое здоровье.
Хотя клинические психологи часто работают в медицинских учреждениях, они не врачи и в большинстве случаев не могут назначать лекарства.
Когнитивные психологи
Когнитивные психологи исследуют, как люди думают, включая такие темы, как принятие решений и решение проблем. Психологов этого типа интересует, как мозг обрабатывает, учится, хранит, распознает и использует информацию.
Когнитивные психологи могут работать в различных условиях, включая университеты, исследовательские центры, реабилитационные учреждения, больницы, государственные учреждения, а также заниматься частной практикой.Специалисты в этой области часто выполняют ряд обязанностей, например, проводят исследования и работают с пациентами.
Как и в других областях психологии, когнитивные психологи часто предпочитают специализироваться в определенной области, такой как память, языковое развитие, внимание, решение проблем или неспособность к обучению.
Общественные психологи
Психологи этого типа проводят исследования по вопросам общественного здоровья. Они также стремятся просвещать общество и разрабатывать профилактические программы.Эти профессионалы нацелены на то, чтобы способствовать позитивным изменениям как на индивидуальном, так и на общественном уровне.
Вы можете найти общественных психологов, работающих в различных условиях в университетах, государственных учреждениях, общественных организациях и частных компаниях в качестве профессоров, консультантов, политических советников, директоров программ и исследователей.
Исследования в этой области, как правило, очень ориентированы на действия и сосредоточены на разработке реальных решений, которые можно сразу же применить на практике.Психологи работают над решением социальных проблем, укреплением здоровья и благополучия, а также над разработкой политики, улучшающей жизнь людей.
Психологи-сравнители
Психологи-сравнительные психологи изучают поведение разных видов, особенно различия в поведении животных и человека. Зачем изучать животных? Поскольку, очевидно, существуют серьезные различия, предполагается, что некоторые вещи могут быть верными для всех видов.
Поэтому изучение поведения и реакции животных, таких как крысы и собаки, также может дать представление о поведении человека.Такие наблюдения доказали свою важность на протяжении большей части истории психологии.
Работа Торндайка с кошками, работа Павлова с собаками и работа Скиннера с голубями — лишь некоторые из примеров сравнительной психологии, в которой поведение животных может дать представление о поведении человека.
Экспериментальные психологи (включая психологов-сравнителей) зарабатывают в среднем 92000 долларов в год, уступая только институционально-организационным психологам по доходам.
Психологи-потребители
Также известные как маркетинговые психологи, потребительские психологи изучают поведение потребителей и разрабатывают маркетинговые стратегии для продвижения бизнеса. Психолог такого типа помогает предприятиям лучше понять, что заставляет потребителей покупать товары и услуги. Они исследуют, как покупатели реагируют на маркетинговые сообщения, анализируют стратегии принятия решений и исследуют роль эмоций в выборе покупателя.
Эти профессионалы помогают предприятиям разрабатывать маркетинговые сообщения, определять целевую аудиторию, разрабатывать продукты, которые нравятся конкретным потребителям, и узнают о том, как формируется и меняется отношение к брендам и продуктам.Они выполняют эти задачи с помощью опросов по исследованию рынка, экспериментов, натуралистических наблюдений и потребительских фокус-групп.
Консультации психологов
Психологи-консультанты проводят психотерапию для людей, испытывающих психологические расстройства, поведенческие проблемы, эмоциональные трудности, стресс и связанные с ними проблемы. Эти профессионалы имеют много общего с клиническими психологами.
Психологи-консультанты зарабатывают в среднем 85 000 долларов в год.Как и клинические психологи, они проводят психотерапию и могут официально идентифицировать себя как лицензированные психологи.
Межкультурные психологи
Кросс-культурные психологи изучают, как люди различаются в разных культурах и как культурная принадлежность влияет на их поведение. Они часто исследуют, как разные аспекты поведения могут быть универсальными или различаться в разных культурах.
Например, кросс-культурные психологи могут исследовать, как стили воспитания различаются между коллективистскими культурами и индивидуалистическими культурами, а также как эти различия в воспитании влияют на поведение взрослых.
Психологи развития
Психологи развития исследуют человеческое развитие на протяжении всей жизни. Некоторые сосредотачиваются на конкретном периоде, таком как раннее детство, юность, зрелость или старость. Эти специалисты могут выполнять такие задачи, как оценка детей, у которых может быть задержка в развитии или инвалидность, изучение проблем, связанных со старением, и изучение того, как приобретаются языковые навыки.
Некоторые психологи развития могут сосредоточиться на исследованиях и дополнить наше понимание проблем развития, которые могут возникать на протяжении всей жизни.Другие специалисты могут выполнять прикладную работу с клиентами, которым требуется помощь в решении проблем развития.
Психологи-педагоги
Эти психологи изучают, как люди учатся и учебный процесс. Это может включать разработку учебных стратегий и методов обучения. Некоторые педагогические психологи изучают одаренность или неспособность к обучению.
Психологи этого типа изучают, как социальные, когнитивные и эмоциональные факторы влияют на процесс обучения.Некоторые специалисты в этой области специализируются на выявлении и решении потенциальных проблем, которые могут помешать обучению детей. Другие специализируются на исследовании процесса обучения, а некоторые вместо этого могут сосредоточиться на разработке учебных материалов, которые максимизируют результаты обучения.
Педагогические психологи зарабатывают в среднем 75000 долларов в год, что немного меньше, чем в среднем (79 010 долларов) по всем психологическим профессиям, по данным Бюро статистики труда США.
Инженерные психологи
Инженерные психологи сосредоточены на открытии способов улучшения человеческих способностей путем улучшения машин, оборудования, технологий и рабочей среды. Хотя некоторые могут сосредоточиться на более фундаментальных исследованиях, чаще всего это очень прикладная область. Технические психологи работают над решением реальных проблем и разработкой решений, которые могут иметь практическое применение в повседневной жизни.
Техническим психологам может быть поручено разработать технологию, которая может быть использована в сфере здравоохранения, чтобы помочь пациентам быстрее выздороветь.Они также помогают разрабатывать и совершенствовать продукты, которыми люди пользуются каждый день, включая мобильные телефоны и автомобили.
Психологи-экологи
Психологи-экологи исследуют отношения между людьми и их окружением, включая природную среду, а также созданную среду. Это может включать в себя работу над природоохранными проектами, помощь в защите исчезающих видов и изучение способов остановить глобальное потепление.
Эти профессионалы могут работать в качестве исследователей для изучения воздействия человека на окружающую среду.Некоторые экологические психологи также работают в правительстве над формированием экологической политики.
Судебные психологи
Судебные психологи сосредотачиваются на взаимосвязи между психологией и законом. Это может включать в себя работу в качестве консультанта по уголовным делам или гражданским спорам, проведение оценки опеки над детьми и предложение психотерапевтических услуг жертвам преступлений.
Благодаря популярным изображениям в фильмах и телепрограммах интерес к этой области в последние годы значительно вырос.В то время как эти изображения в поп-культуре часто изображают судебного психолога как сыщика, работающего над поимкой преступников, настоящие судебные психологи обычно выполняют такие обязанности, как оценка несовершеннолетних и взрослых правонарушителей на предмет риска рецидивизма, работа с детьми-свидетелями, оценка дееспособности для предания суду и предоставление профессиональных услуг. свидетельские показания в суде.
Психологи здоровья
Психологи здоровья сосредоточены на том, как психология, биология, социальные группы и поведение влияют на самочувствие, болезнь и общее состояние здоровья.Они работают с клиентами, чтобы помочь им добиться максимального благополучия и улучшить как психическое, так и физическое здоровье.
Некоторые специалисты в этой области выполняют клиническую работу, в ходе которой они оценивают и лечат клиентов, которые обращаются за помощью по различным проблемам со здоровьем. Это может включать предоставление психотерапии, проведение различных психологических оценок, обучение людей различным методам преодоления трудностей и обучение клиентов здоровому поведению.
Промышленно-организационные психологи
Психологи I-O изучают поведение на рабочем месте, например, как выбрать лучших сотрудников для конкретной работы и как повысить производительность труда.Психолог I-O может использовать свои знания психологических принципов для разработки оценок для отбора кандидатов на определенные должности.
Им также может быть поручено разработать программы обучения для существующих сотрудников, чтобы расширить знания, максимизировать эффективность и минимизировать травмы. Психологов I-O также часто просят оценить бизнес на организационном уровне и найти новые способы снижения затрат, повышения эффективности и повышения удовлетворенности и удержания сотрудников.
Промышленно-организационные психологи — самая высокооплачиваемая категория специалистов, зарабатывающая в среднем 125 000 долларов в год.
Военные психологи
Военные психологи практикуют психологию в военных условиях. Это может включать в себя такие вещи, как лечение солдат, страдающих психическим заболеванием или эмоциональным расстройством, исследование различных аспектов военной жизни и помощь солдатам в переходе к гражданской жизни.
Некоторые военные психологи сосредотачиваются на проведении психотерапии в различных родов войск, в то время как другие применяют свои знания о человеческом разуме и поведении для вербовки, борьбы со стрессом, обучения, принятия решений и руководства.
Психологи личности
Психологи личности изучают различные аспекты личности и то, как индивидуальные черты влияют на жизнь и поведение человека. Исследователи в области психологии личности интересуются широким кругом тем, которые могут найти применение в повседневной жизни.
Например, они могут изучить, как формируется личность и можно ли ее изменить. Они также могут исследовать, связаны ли определенные черты личности с конкретными заболеваниями или расстройствами, как личность влияет на решения, принимаемые людьми, и многие факторы, которые способствуют развитию личности.
Школьные психологи
Школьные психологи помогают детям справляться с эмоциональными, академическими, социальными и поведенческими проблемами в школе. Специалисты, работающие в этой области психологии, играют жизненно важную роль в образовательной системе, обычно сотрудничая с родителями, учителями, учениками и другим школьным персоналом, чтобы обеспечить здоровую, безопасную, благоприятную и продуктивную среду обучения.
Дети, которые борются с какой-либо проблемой, будь то поведенческая, эмоциональная или академическая по своей природе, могут вместе со школьным психологом разработать эффективный план решения этой проблемы.Школьные психологи обеспечивают прямое вмешательство или управление поведением, когда это необходимо, или они могут просто предложить поддержку и совет учащимся, которым нужен кто-то, с кем можно поговорить.
Социальные психологи
Социальные психологи изучают поведение групп, в том числе то, как люди ведут себя в социальных условиях и как группы влияют на индивидуальное поведение. Социальный психолог может исследовать широкий круг вопросов, включая отношения, предрассудки, общение, межличностные отношения, агрессию и убеждение.
Для некоторых профессионалов это в значительной степени связано с проведением фундаментальных исследований, направленных на улучшение нашего понимания социального поведения. В других случаях социальные психологи используют свои навыки и знания, чтобы влиять на поведение людей с целью создания более здоровых и продуктивных групп.
Социальные психологи могут рассчитывать на заработок в среднем 85 000 долларов в год. Они могут зарабатывать даже больше, если работают в государственном или правительственном учреждении.
Слово Verywell
Как вы можете видеть из этих кратких описаний, существует много типов психологов и психологов, которые сосредотачиваются на широком разнообразии человеческого поведения.Если вы подумываете о карьере психолога, вам нужно будет определить, какой вариант карьеры психолога лучше всего подходит для вас.
Крупнейшие области психологии
Каковы некоторые из основных специальностей психологии? Психология удивительно разнообразна и включает в себя огромное количество специальностей. Психологи часто выбирают специализацию в подполе, которая сосредоточена на конкретном предмете в психологии. Многие из этих областей специализации в психологии требуют обучения в аспирантуре в той или иной области интересов.Узнайте больше о некоторых из крупнейших подполей, в которых работают психологи.
Давайте подробнее рассмотрим несколько основных областей психологии.
Клиническая психология
Клинические психологи составляют крупнейшую специальность в области психологии. Клиницисты — это психологи, которые оценивают, диагностируют и лечат психические заболевания. Они часто работают в психиатрических центрах, частных или групповых клиниках или больницах.
В области клинической психологии также есть несколько областей специализации.Некоторые специалисты являются универсальными специалистами и работают с широким кругом клиентов, в то время как другие специализируются на лечении определенных типов психологических расстройств или определенной возрастной группы.
Например, некоторые клинические психологи могут работать в условиях больницы с людьми, страдающими черепно-мозговой травмой или неврологическими заболеваниями. Другие клинические психологи могут работать в центре психического здоровья, чтобы консультировать людей или семьи, которые справляются со стрессом, психическим заболеванием, злоупотреблением психоактивными веществами или личными проблемами.
Клинические психологи обычно ежедневно выполняют широкий спектр задач, таких как интервьюирование пациентов, проведение оценок, диагностические тесты, психотерапия и администрирование программ. Рабочие настройки могут различаться в зависимости от конкретной группы населения, с которой работает врач. Типичные условия работы включают больницы, школы, университеты, тюрьмы, психиатрические клиники и частные практики.
В клинической психологии также есть ряд различных областей специализации, включая психологию здоровья, нейропсихологию и геропсихологию.
Согласно справочнику Professional Outlook Handbook , психологи здоровья сосредоточены на пропаганде здорового поведения. Нейропсихологи сосредоточены на изучении взаимосвязи между мозгом и поведением. Геропсихологи специализируются на лечении особых проблем пожилых людей.
Психологическое консультирование
Психологи-консультанты составляют еще одну большую область специализации в психологии. Эти профессионалы выполняют многие из тех же задач, что и клинические психологи, но психологи-консультанты, как правило, работают с клиентами, страдающими менее тяжелыми формами психических заболеваний.
Психология консультирования фокусируется на предоставлении терапевтического лечения клиентам, испытывающим самые разные симптомы. Общество консультативной психологии описывает эту сферу как «психологическая специальность, [которая] способствует личному и межличностному функционированию на протяжении всей жизни с упором на эмоциональные, социальные, профессиональные, образовательные, связанные со здоровьем, связанные с развитием и организационные проблемы».
Экспериментальная психология
Психологи-экспериментаторы (или психологи-исследователи) проводят исследования поведения людей и животных.Они часто работают в университетах, частных исследовательских центрах, государственных учреждениях и некоммерческих организациях. Некоторые основные области исследований включают злоупотребление психоактивными веществами, генетику, нейробиологию, мотивацию и когнитивные процессы.
Судебная психология
Судебные психологи работают по специальности, которая занимается пересечением психологии и права. Судебные психологи часто участвуют в спорах об опеке, страховых претензиях и судебных процессах. Некоторые специалисты работают в судах по семейным делам и предлагают психотерапевтические услуги, проводят оценку опеки над детьми, расследуют сообщения о жестоком обращении с детьми и проводят оценку риска посещений.
Те, кто работает в гражданских судах, часто оценивают компетентность, дают второе мнение и проводят психотерапию жертвам преступлений. Специалисты, работающие в уголовных судах, проводят оценку умственных способностей, работают с детьми-свидетелями и проводят оценку несовершеннолетних и взрослых правонарушителей.
Психология человеческого фактора
Человеческий фактор — это специальная область психологии, которая фокусируется на целом ряде различных тем, включая эргономику, безопасность на рабочем месте, человеческий фактор, дизайн продукта, человеческие возможности и взаимодействие человека с компьютером.Фактически, термины «человеческий фактор» и «эргономика» часто используются как синонимы, при этом человеческий фактор обычно используется в Соединенных Штатах, а эргономика — в Европе.
Человеческий фактор подразумевает применение принципов психологии при разработке продуктов и создании рабочей среды, которая повышает продуктивность и сводит к минимуму проблемы с безопасностью. Сфера человеческого фактора официально началась во время Второй мировой войны, когда ряд экспертов работали вместе над повышением безопасности самолетов. С тех пор психология человеческого фактора продолжала развиваться и сегодня играет важную роль во многих других областях, включая вычисления, производство, дизайн продукции, машиностроение, военную промышленность и государственную промышленность.
Организационно-производственная психология
Промышленно-организационная психология фокусируется на поведении на рабочем месте и является одной из самых быстрорастущих областей специализации в психологии. Общество промышленных и организационных психологов (SIOP) описывает психологию IO как область, которая «пытается понять и измерить человеческое поведение, чтобы повысить удовлетворенность сотрудников их работой, способность работодателей отбирать и продвигать лучших людей и в целом делать все возможное. рабочие места лучше для мужчин и женщин, которые там работают.»
Растущий спрос на квалифицированных психологов привел к увеличению числа университетских программ, предлагающих степени в области производственно-организационной психологии. Психологи I-O выполняют множество функций, в том числе нанимают квалифицированных сотрудников, проводят тесты, проектируют продукты, создают учебные курсы и проводят исследования по различным аспектам рабочего места.
Школьная психология
Школьные психологи входят в специальную область, которая включает в себя работу в рамках образовательной системы, чтобы помочь детям с эмоциональными, социальными и академическими проблемами.Цель школьной психологии — сотрудничать с родителями, учителями и учащимися для создания здоровой учебной среды, ориентированной на потребности детей. Школьные психологи работают с отдельными учащимися и группами учащихся, чтобы решать проблемы поведения, академические трудности, инвалидность и другие проблемы. Они также работают с учителями и родителями, чтобы разработать методы, позволяющие справиться с поведением дома и в классе. Другие задачи включают обучение студентов, родителей и учителей тому, как управлять кризисными ситуациями и проблемами злоупотребления психоактивными веществами.
Социальная психология
Социальные психологи сосредоточены на понимании того, как взаимодействие с другими людьми влияет на индивидуальное и групповое поведение. Эти профессионалы часто работают в таких областях, как исследование рынка, организационное управление, системное проектирование и другие прикладные области. Основные области изучения включают групповое поведение, лидерство, отношения и восприятие.
.