S тест 1 ответы военкомат 120 вопросов: Психологический тест в военкомате

Психологический тест в военкомате

Прохождение профотбора

Призывники, желающие в будущем поступить на обучение в военное училище, получить офицерское звание, да и вообще связать свою жизнь с армией, помимо медицинской комиссии, обязаны пройти профессиональный отбор.

Пройти тестирование могут все желающие. Профотбор проводится с целью всесторонне исследовать личность призывника, чтобы определить возможность выдержать армейские условия. К процедуре медкомиссии дополнительно включаются психологические тесты и «полевая проверка». В ходе проверки выявляются призывники с нарушением психики. Так же отсеиваются те, кто не обладает тем необходимыми качествами, которые должен иметь офицер.

Данная процедура помогает предотвратить появление в вооруженных силах некомпетентных и неуравновешенных офицеров, которые могут нанести вред, давая неадекватные приказы. Наличие таких людей в составе командиров войск может повлечь за собой серьёзную опасность, как для солдат, так и для гражданского населения.

Психологические качества, которыми должен обладать призывник, претендующий на карьеру военного:

  • высокоорганизованность;
  • ораторские навыки;
  • адекватность и уравновешенность;
  • лидерские качества и способность вести за собой коллектив;
  • послушность, учитывая служебную иерархию.
  • высокие интеллектуальные способности;
  • умение правильно оценить обстановку и должным образом отреагировать;
  • смекалка;
  • сообразительность;
  • собранность;
  • готовность брать на себя ответственность за принятые решения и отвечать за них.

Для определения моральных качеств в ходе профессионального отбора часто используется:

  • нервно-психическая диагностика по Рыбникову В.Ю.;
  • калифорнийская методика CPI;
  • межличностный тест ДМО Лири( предназначен для диагностики межличностных отношений личности) и другие методики.

Анкета В.Ю. Рыбникова Прогноз-2 предназначена для определения уровня нервно-психической устойчивости (НПУ) у военнослужащих и позволяет выявить отдельные признаки личностных нарушений, а также оценить вероятность возникновения нервно-психических срывов. Качественный анализ ответов позволяет уточнить отдельные биографические сведения, особенности поведения и состояния психической деятельности человека в различных ситуациях.

Методика содержит 86 вопросов и их можно найти на просторах интернета или посмотреть нажав на кнопку

Проводимое тестирование в военкомате по данным методикам позволяет оценить поведение тестируемого, на основе результатов которого, можно определить, годен ли призывник для поступления на службу. Такие психологические тесты позволяют дополнительно определить в каких родах войск призывнику будет предпочтительнее проходить службу.

Физическим характеристикам отдаётся не меньшее внимание. Даже при наличии соответствующих критериям отбора моральных качеств, при отсутствии должной физической подготовке, призывнику может быть отказано

Посещение военкомата в 16 лет является предварительной оценкой состояния призывника. Медкомиссия имеет за собой важную цель выявить патологические состояния призывников, что является одним из важных скрининг-тестов. Такая ранняя диагностика наличия заболеваний позволяет вовремя выявить заболевание и даже составить статистику состояния здоровья у молодёжи.

Тест впп 168 вопросов военкомат

При использовании шрифта большого размера на странице умещается 900 слов, меньшего – 1200. Статья должна занять 21 полную страницу в журнале. Сколько страниц должно быть напечатано меньшим шрифтом?

Некоторые задания в вопросах могут быть изменены на аналогичные. Корни этого в различных модификациях теста (Э.Ф.Вандерлик, В.Н.Бузин и, возможно, другие). Например:

  • 16: есть соль любовь жизни.
  • 24:Все предметы из камня тонут в воде.

Данный предмет не утонул в воде.

Данный предмет не из камня.

Обработка и интерпретация результатов теста

Интегральный показатель общих умственных способностей (Ип) равен количеству правильно решенных задач.

Интерпретация результатов теста

Анализ результатов целесообразно начинать с определения уровня общих умственных способностей.

Категория призывника

По результатам теста военкомата 16 лет, врач определяет, насколько юноша пригоден к прохождению службы, присваивая определённую категорию годности:

  • Категория «А». Прохождение военной службы возможно в любых родах войск, включая элитные подразделения.
  • Категория «Б». Возможно прохождение службы с небольшим ограничением по выбору войск (Б1, Б2, Б3, Б4)
  • Категория «В». Освобождение от службы в мирное время – солдат запаса.
  • Категория «Г». Считается временно непригодным и получает отсрочку по состоянию здоровья на 6 или 12 месяцев с последующим переосвидетельством категории.
  • Категория «Д». Полностью не годен. Призывник комиссуется.

Тест впп 168 вопросов военкомат скачать

Если ассоциации испытуемого носят хаотический характер, то можно говорить о ригидности мышления (например, такие задания, как №11).

Инертность мышления и переключаемость — это важные характеристики общих способностей к обучаемости. Для их диагностики предусмотрено специальное расположение заданий в данном тесте.

Чередование различных типов заданий в тексте может затруднять их решение лицам с инертными связями прошлого опыта. Такие лица с трудом меняют избранный способ работы, не склонны менять ход своих суждений, переключаться с одного вида деятельности на другой. Их интеллектуальные процессы малоподвижны, темп работы замедлен.

Эмоциональные компоненты мышления и отвлекаемость выявляются по заданиям, которые могут снижать показатель теста у испытуемых (24, 27, 31 и др.).

Тест впп 168 вопросов военкомат онлайн

36. Смысл двух английских пословиц:

  1. схож,
  2. противоположен,
  3. ни схож, ни противоположен.
  • Швартоваться лучше двумя якорями.
  • Не клади все яйца в одну корзину.

37. Бакалейщик купил ящик с апельсинами за 3,6 долларов.

В ящике их было 12 дюжин. Он знает, что 2 дюжины испортятся еще до того, как он продаст все апельсины. По какой цене ему нужно продавать апельсины, чтобы получить прибыль в 1/3 закупочной цены? 4,8

Претензия и претенциозный. Эти слова по своему значению:

39. Если бы полкило картошки стоило 0,0125 доллара, то сколько килограмм можно было бы купить за 50 центов? 20

Один из членов ряда не подходит к другим. Каким числом Вы бы его заменили: 1/8

41. Отражаемый и воображаемый.

Можно ли «купить» тесты или подготовиться к проверке?

На просторах интернета легко найти  психотесты, которые по своему содержанию очень похожи на проф отборочные, используемые при ВВК (военно-врачебной комиссии). Однако они не дают стопроцентной гарантии, поскольку хоть и имеют правильные ответы, вероятность, что последние будут полностью соответствовать тесту в военкомате, весьма невелика.

Мошенники иногда предлагают наивным призывникам приобрести сборник верных ответов, утверждая, что именно они будут на проверке при тестировании. Как правило, такие сделки ведут к печальным последствиям, – ответы неправильные, и тест провален.

Даже если попадутся верные вопросы, и желающему попасть на контракт или в военный вуз удастся заучить их, то обман станет известен позже. Служащий, не имеющий лидерских качеств, необходимых психологических свойств, скорее всего, еще на подготовительном этапе сам будет вынужден отказаться от идеи получить высокое звание.

Единственное, к чему можно подготовиться, – это прохождение полосы препятствий. А что стоит или чего не нужно говорить в военкомате, должно подсказать внутреннее чутье и интеллект, они и будут способствовать дальнейшему развитию событий.

Тест впп 168 вопросов ответы

  • быть предельно точным в выполнении порученных мне заданий;
  • длительное время преодолевать утомление и сохранять работоспособность;
  • проявлять решительность и смелость, действовать на грани риска;
  • быстро разобраться в особенностях устройства незнакомого мне технического устройства.
  • По окончании рабочей недели я предпочел бы:
  1. организовать коллективное мероприятие с товарищами;
  2. систематизировать материалы своих коллекций;
  3. посмотреть фильм о новых достижениях в области связи;
  4. посетить выставку автомобилей;
  5. участвовать в трудном и длительном туристическом походе;
  6. заняться ремонтом бытовой техники.

Чтобы увидеть материал целиком, вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт.

Войти через ВКонтакте

Тест впп 168 вопросов военкомат ответы

Эти два слова являются:

  1. сходными,
  2. противоположными,
  3. ни сходными, ни противоположными по значению.

Правильный ответ: 3.

Тест, который Вам будет предложен сейчас, содержит 50 вопросов. На выполнение теста Вам дается 15 минут. Ответьте на столько вопросов, на сколько сможете, и не тратьте много времени на один вопрос.

Если необходимо – пользуйтесь бумагой для записи. О том, что Вам не понятно, спросите сейчас. Во время выполнения теста ответы на ваши вопросы даваться не будут.

После команды «Начали!» переверните страницу и начинайте работать.

Через 15 минут, по команде, сразу же прекратите выполнение заданий, переверните страницу и отложите ручку.

Сосредоточьтесь. Положите ручку справа от себя. Ждите команды.

Оцените статью:

(0 голосов, среднее: 0 из 5)

Поделитесь с друзьями!

Тесты В Военкомате Ответы

Версия для печати:: Военкоматские тесты – глупые ли вопросы? — Форумы ООО ‘Призывник’:: отказчик, получение военного билета, уклонист, комитет солдатских матерей. Задать вопрос вы можете ТОЛЬКО на по адресу: » » » 1. Гость — 23 Октября, 2004 — 10:06:41 В военкомате был тест из 84 вопросов перед медкомиссией. Что показывают военкоматчикам наши ответы на них? Среди них такие: За день я пью выпиваю много воды.

Тесты +в военкомате профотбор ответы. Похожие видео. Психологическая диагностика. Во время выполнения теста ответы на ваши вопросы. Этот тест проводят в военкомате.

В детстве у нас была дружная компания. Порой мне в голову приходят такие мысли,что лучше б о них никто не знал. Гость — 23 Октября, 2004 — 18:24:56 лично я проходил такой тест и там, гед нужно было выбрать правильный ответ- ставил просто галочку в любом поле. Гость — 25 Октября, 2004 — 09:10:38 это психологический тест, которые начали не так давно практиковать в военкоматах.

В целом определяется психоустойчивость человека. Но тест компьютерный, результат дает комп, и заключение комп, а не профессиональный психолог. К тому же как говорит Rema, действительно можно ставить галочку где угодно (нарочно или случайно). Так что в принципе с практической точки зрения этот тест ничего не значит.

  • Анализ ответов может уточнить отдельные биографические сведения. Тесты В Военкомате.
  • Мне скоро писать тесты в военкомате. Те, кто их писал или просто про них знают, расскажите.

Гость — 25 Октября, 2004 — 19:01:21 причом тут комп? Они же не заносят эти результаты в машину? Кто такой Rema?

И как они успевают его проанализировать, ведь между написанием теста и моментом входа в кабинет призывной камиссии проходит всего от 2 до 6 часов. А челов,скажем, 50 обрабатывать надо.

Гость — 26 Октября, 2004 — 10:25:11 free, это очень быстро — обработать тест, даже если вы его писали не на компе. Смотрите: Анкета оценки нервно-психической устойчивости Методика разработана в ЛВМА им. Кирова и предназначена для первоначального выделения лиц с признаками нервно-психической неустойчивости.

Она позволяет выявить отдельные предболезненные признаки личностных нарушений, а также оценить вероятность их развития и проявлений в поведении и деятельности человека. Необходимо в течение 30 минут ответить на 84 вопроса «да» или «нет». Анализ ответов может уточнить отдельные биографические сведения, особенности поведения и состояния психической деятельности в различных ситуациях. Инструкция: Вам предлагается тест из 84 вопросов, на каждый из которых Вам необходимо ответить «да» или «нет». Предлагаемые вопросы касаются Вашего самочувствия, поведения или характера.

«Правильных» или «неправильных» ответов здесь нет, поэтому не старайтесь долго их обдумывать – отвечайте, исходя из того, что больше соответствует Вашему состоянию или представлениям о самом себе. Если Ваш ответ положительный, то закрасьте прямоугольник с ответом «да» над номером соответствующего вопроса; если ответ отрицательный, то закрасьте прямоугольник с ответом «нет». Если Вы затрудняетесь с ответом, то закрасьте оба прямоугольника, что соответствует ответу «не знаю». На выполнение задания отводится 30 минут.

Вопросы анкеты 1. Иногда мне в голову приходят такие нехорошие мысли, что лучше.

Них никому не рассказывать. Запоры у меня бывают редко (или не бывают совсем). Временами у меня бывают приступы смеха или плача, с которыми я никак не могу справиться. Бывают случаи, что я не сдерживаю своих обещаний. У меня часто болит голова.

Иногда я говорю неправду. Раз в неделю или чаще я безо всякой видимой причины ощущаю жар во всем теле.

Бывало, что я говорил о вещах, в которых не разбираюсь. Бывает, что я сержусь. Теперь мне трудно надеяться на то, что я чего-нибудь добьюсь в жизни. Бывает, что я откладываю на завтра то, что нужно сделать сегодня.

Я охотно принимаю участие в собраниях и других общественных мероприятиях. Самая трудная борьба для меня – борьба с самим собой. Мышечные судорога и подергивания у меня бывают редко (или не бывают совсем). Иногда, когда я неважно себя чувствую, я бываю раздражительным. Я довольно безразличен к тому, что со мной будет. В гостях я держусь за столом лучше, чем дома.

Если мне не грозит штраф и машин поблизости нет, я могу перейти улицу там, где мне хочется, а не там, где положено. Я считаю, что моя семейная жизнь такая же хорошая, как у большинства моих знакомых.

Мне часто говорят, что я вспыльчив. В детстве у меня была такая компания, где все старались всегда и во всем стоять друг за друга. В игре я предпочитаю выигрывать.

Последние несколько лет большую часть времени я чувствую себя хорошо. Сейчас мой вес постоянен (я не полнею и не худею). Мне приятно иметь среди своих знакомых значительных друзей, это как бы придает мне вес в собственных глазах. Я был бы довольно спокоен, если бы у кого-нибудь из моей семьи были неприятности.

С моим рассудком творится что-то неладное. Меня беспокоят сексуальные (половые) вопросы.

Когда я пытаюсь что-то сказать, то часто замечаю, что у меня дрожат руки. Руки у меня такие же ловкие и проворные, как прежде. Среди моих знакомых есть люди, которые мне не нравятся. Думаю, что я человек обреченный.

Я ссорюсь с членами моей семьи очень редко. Бывает, что я с кем-нибудь немного посплетничаю.

Часто я вижу сны, о которых лучше никому не рассказывать. Бывает, что при обсуждении некоторых вопросов я особенно не задумываюсь, соглашаюсь с мнением других. В школе я усваивал материал медленнее, чем другие. Моя внешность меня в общем устраивает. Я вполне уверен в себе. Раз в неделю или чаще я бываю очень возбужденным или взволнованным.

Кто-то управляет моими мыслями. Я ежедневно выпиваю необычно много воды. Бывает, что неприличная или даже непристойная шутка вызывает у меня смех. Счастливее всего я бываю, когда я один.

Кто-то пытается воздействовать на мои мысли. Я люблю сказки Андерсена.

Даже среди людей я обычно чувствую себя одиноким. Меня злит, когда меня торопят. Меня легко привести в замешательство. Я легко теряю терпение с людьми. Часто мне хочется умереть. Бывало, что я бросал начатое дело, так как боялся, что не справлюсь с ним.

Почти каждый день случается что-нибудь, что пугает меня. К вопросам религии я отношусь равнодушно, она меня не занимает. Приступы плохого настроения бывают у меня редко. Я заслуживаю сурового наказания за свои поступки. У меня были очень необычные мистические переживания. Мои убеждения и взгляды непоколебимы. У меня бывают периоды, когда из-за волнения я теряю сон.

Я человек нервный и легковозбудимый. Мне кажется, что обоняние у меня такое же, как и у других (не хуже). Все у меня получается плохо, не так, как надо. Я почти всегда ощущаю сухость во рту. Большую часть времени я чувствую себя усталым. Иногда я чувствую, что близок к нервному срыву.

Меня очень раздражает, что я забываю, куда кладу вещи. Я очень внимательно отношусь к тому, как я одеваюсь. Приключенческие рассказы мне нравятся больше, чем рассказы о любви. Мне очень трудно приспособиться к новым условиям жизни, работы, переход к любым новым условиям жизни, работы, учебы кажется невыносимо трудным. Мне кажется, что по отношению именно ко мне особенно часто поступают несправедливо.

Я часто чувствую себя несправедливо обиженным. Мое мнение часто не совпадает с мнением окружающих. Я часто испытываю чувство усталости от жизни, и мне не хочется жить. На меня обращают внимание чаще, чем на других. У меня бывают головные боли и головокружения из-за переживаний.

Часто у меня бывают периоды, когда мне никого не хочется видеть. Мне трудно проснуться в назначенный час. Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставлю его безнаказанным. В детстве я был капризным и раздражительным.

Мне известны случаи, когда мои родственники лечились у невропатологов, психиатров. Иногда я принимаю валериану, элениум и другие успокаивающие средства. Среди моих близких родственников есть лица, привлекавшиеся к уголовной ответственности. У меня были приводы в милицию. В школе я учился плохо, бывали случаи, когда меня хотели оставить (оставляли) на второй год.

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ А.Я. Психология azps.ru Шкала искренности Шкала нервно-психической устойчивости нет(-) Да(+) нет(-) 1,4,6,8,9, 11,16,17, 18, 22,25, 31,34,36,43 3,5,7,10,15, 20, 26, 27, 29, 32, 33, 35, 37, 40, 41, 42, 44, 45, 47, 48, 49, 50,51,52,53,56, 57, 59, 60, 62,63, 64,65,66, 67,69, 70,71,72, 73, 74, 75,76,77,78,79,80,81,82, 83,84 2,12,13,14, 19,21,23,24, 28, 30, 38, 39, 46,54,55,58, 61,68 Показатель по шкале НПУ получают путем простого суммирования положительных и отрицательных ответов, совпадающих с «ключом». ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЕЙ НПУ ПО ДАННЫМ АНКЕТЫ «ПРОГНОЗ» Баллы Заключение и рекомендации 29 и более Высокая вероятность нервно-психических срывов. Необходимо дополнительное медобследование психиатра, невропатолога.

14-28 Нервно-психические срывы вероятны, особенно в экстремальных условиях. Необходимо учитывать этот факт при вынесении заключения о пригодности. 13 и менее Нервно-психические срывы маловероятны. При наличии других положительных данных можно рекомендовать на специальности, требующие повышенной НПУ. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ НПУ Оценка по 10-балльной шкале Сумма ответов по шкале НПУ Группа НПУ Прогноз 10 5 и менее Высокая НПУ Благоприятный 9 6 высокая НПУ – 8 7-8 хорошая НПУ – 7 9-10 хорошая НПУ – 6 11-13 хорошая НПУ – 5 14-17 удовлетворит. НПУ – 4 18-22 – – 3 23-28 – – 2 29-32 неудовлетворит.

НПУ неблагоприятный 1 33 и более – – 6. Гость — 26 Октября, 2004 — 11:26:18 а что у вас 4 строчки ключей, а не 3? Если ‘с практической точки зрения этот тест ничего не значит’?

То почему они его все же проводят? Гость — 26 Октября, 2004 — 12:21:21 Цитата: а что у вас 4 строчки ключей, а не 3? Их бывает до 6, кому что надо Цитата: то почему они его все же проводят тренируются не обращайте внимания 8. Гость — 26 Октября, 2004 — 16:02:29 Как раз сегодня в деле подсмотрел. НПУ — неудовл. 1 хотя естественно как каждый порядочный псих себя таковым не считаю. Профпригодность: Водитель — прав так и нету.

ВВУЗ — отказать по НПУ дописано за что они меня так? Гость — 26 Октября, 2004 — 16:42:52 видимо у вас в детсве была недружная компания и за день вы пьете много воды, а еще порой вам в голову приходят такие мысли,что лучше б о них никто не знал.

Глупости все это. Гость — 26 Октября, 2004 — 17:38:40 А откуда вы знаете про мое детство, про то что я пью много воды и как вы читаете мои мысли? Вы заодно с ними, Вы за мной следите? Признайтесь, только честно. Абсолютно согласен с тем что это глупости, ведь с поставленной мне формулировкой неуд.

НПУ мне не ставилось никаких ограничений на службу. Гость — 29 Октября, 2004 — 22:05:44 я вообще сидел. Честно римовал какието палочки.

Отвечал на вопросы. Но дойдя до первого вопроса.

Где надо было чтото посчитать. Кажется чёта про велсипеды. Сидел я думал над ним минут 20. Потом спросил у рядом сидящего. Он нечего вннятного сказать несмог.

Меня это всё взбесило. Я написал на листике Х.Й ВАМ НЕ ПОЙДУ СЛУЖИТЬ. Порвал его на 4 части. И ушёл домой. Гдето через неделю мне позвонила тётка из военкомата и велела явится в течении 2-х дней. На что я ей ответил что немогу т.к. Уезжаю на дачу собирать грибы она начала чёта кричать что типа я обязан явится в течении этих дней иначе будет хуже.

Я извенился и пригласил её к нам на дачу на грибной суп. Она ещё громче закричала. Я попрощался и повесил трубку. На след день опять она позвонила.типа чтобы немедленно пришёл в военком. Я с криками ура я гриб нашёл бросил трубку. Больше она не звонила.

Наверно обиделась гыыы. Вот такие обидчивые там доктора. Пысы история 100% реальная. Если кто не верит.

Дело ваше 12. Гость — 01 Ноября, 2004 — 09:02:21 Забавная история. Только вот долго ли военкомат ваши похождения за грибами терпеть будет? К тому же зима на носу, а в армии недобор Powered by Original Style v1.5a2 created by Script Execution time: 0.018 Gzip Disabled.

Назначение теста Методика разработана в ЛВМА им. С.М.Кирова и предназначена для первоначального выделения лиц с признаками нервно-психической неустойчивости. Она позволяет выявить отдельные предболезненные признаки личностных нарушений, а также оценить вероятность их развития и проявлений в поведении и деятельности человека. Необходимо в течение 30 минут ответить на 84 вопроса «да» или «нет». Анализ ответов может уточнить отдельные биографические сведения, особенности поведения и состояния психической деятельности в различных ситуациях. Инструкция к тесту Вам предлагается тест из 84 вопросов, на каждый из которых Вам необходимо ответить «да» или «нет».

Предлагаемые вопросы касаются Вашего самочувствия, поведения или характера. «Правильных» или «неправильных» ответов здесь нет, поэтому не старайтесь долго их обдумывать – отвечайте, исходя из того, что больше соответствует Вашему состоянию или представлениям о самом себе. Если Ваш ответ положительный, то закрасьте прямоугольник с ответом «да» над номером соответствующего вопроса; если ответ отрицательный, то закрасьте прямоугольник с ответом «нет». Если Вы затрудняетесь с ответом, то закрасьте оба прямоугольника, что соответствует ответу «не знаю». На выполнение задания отводится 30 минут.

Тестовый материал. Иногда мне в голову приходят такие нехорошие мысли, что лучше. Них никому не рассказывать. Запоры у меня бывают редко (или не бывают совсем).

Временами у меня бывают приступы смеха или плача, с которыми я никак не могу справиться. Бывают случаи, что я не сдерживаю своих обещаний.

У меня часто болит голова. Иногда я говорю неправду. Раз в неделю или чаще я безо всякой видимой причины ощущаю жар во всем теле.

Бывало, что я говорил о вещах, в которых не разбираюсь. Бывает, что я сержусь. Теперь мне трудно надеяться на то, что я чего-нибудь добьюсь в жизни. Бывает, что я откладываю на завтра то, что нужно сделать сегодня.

Я охотно принимаю участие в собраниях и других общественных мероприятиях. Самая трудная борьба для меня – борьба с самим собой. Мышечные судорога и подергивания у меня бывают редко (или не бывают совсем). Иногда, когда я неважно себя чувствую, я бываю раздражительным.

Я довольно безразличен к тому, что со мной будет. В гостях я держусь за столом лучше, чем дома.

Если мне не грозит штраф и машин поблизости нет, я могу перейти улицу там, где мне хочется, а не там, где положено. Я считаю, что моя семейная жизнь такая же хорошая.

Как у большинства моих знакомых. Мне часто говорят, что я вспыльчив. В детстве у меня была такая компания, где все старались всегда и во всем стоять друг за друга. В игре я предпочитаю выигрывать.

Последние несколько лет большую часть времени я чувствую себя хорошо. Сейчас мой вес постоянен (я не полнею и не худею). Мне приятно иметь среди своих знакомых значительных друзей, это как бы придает мне вес в собственных глазах. Я был бы довольно спокоен, если бы у кого-нибудь из моей семьи были неприятности.

С моим рассудком творится что-то неладное. Меня беспокоят сексуальные (половые) вопросы. Когда я пытаюсь что-то сказать, то часто замечаю, что у меня дрожат руки. Руки у меня такие же ловкие и проворные, как прежде. Среди моих знакомых есть люди, которые мне не нравятся.

Тест На Профпригодность В Военкомате Ответы

Думаю, что я человек обреченный. Я ссорюсь с членами моей семьи очень редко. Бывает, что я с кем-нибудь немного посплетничаю. Часто я вижу сны, о которых лучше никому не рассказывать. Бывает, что при обсуждении некоторых вопросов я особенно не задумываюсь, соглашаюсь с мнением других. В школе я усваивал материал медленнее, чем другие.

Моя внешность меня в общем устраивает. Я вполне уверен в себе. Раз в неделю или чаще я бываю очень возбужденным или взволнованным. Кто-то управляет моими мыслями. Я ежедневно выпиваю необычно много воды.

Бывает, что неприличная или даже непристойная шутка вызывает у меня смех. Счастливее всего я бываю, когда я один. Кто-то пытается воздействовать на мои мысли. Я люблю сказки Андерсена.

Даже среди людей я обычно чувствую себя одиноким. Меня злит, когда меня торопят. Меня легко привести в замешательство. Я легко теряю терпение с людьми.

Часто мне хочется умереть. Бывало, что я бросал начатое дело, так как боялся, что не справлюсь с ним. Почти каждый день случается что-нибудь, что пугает меня. К вопросам религии я отношусь равнодушно, она меня не занимает. Приступы плохого настроения бывают у меня редко.

Я заслуживаю сурового наказания за свои поступки. У меня были очень необычные мистические переживания. Мои убеждения и взгляды непоколебимы. У меня бывают периоды, когда из-за волнения я теряю сон. Ключ к тесту Шкала искренности Шкала нервно-психической устойчивости Нет (-) Да (+) Нет (-) 1, 4, 6, 8, 9, 11, 16, 17, 18, 22, 25, 31, 34, 36, 43 3, 5, 7, 10, 15, 20, 26, 27, 29, 32, 33, 35, 37, 40, 41, 42, 44, 45, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 56, 57, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84 2, 12, 13, 14, 19, 21, 23, 24, 28, 30, 38, 39, 46, 54, 55, 58, 61, 68 Показатель по шкале НПУ получают путем простого суммирования положительных и отрицательных ответов, совпадающих с «ключом». Интерпретация результатов теста Характеристика уровней НПУ по данным анкеты «Прогноз» 29 и более – высокая вероятность нервно-психических срывов.

Тесты В Военкомате Ответы

Необходимо дополнительное медобследование психиатра, невропатолога. 14-28 – нервно-психические срывы вероятны, особенно в экстремальных условиях. Необходимо учитывать этот факт при вынесении заключения о пригодности.

Тест В Военкомате 120 Вопросов Ответы

13 и менее – нервно-психические срывы маловероятны. При наличии других положительных данных можно рекомендовать на специальности, требующие повышенной НПУ. Методика определения НПУ Оценка по 10-балльной шкале Сумма ответов по шкале НПУ Группа НПУ Прогноз 10 5 и менее высокая НПУ Благоприятный 9 6 8 7-8 хорошая НПУ 7 9-10 6 11-13 5 14-17 удовлетворит. НПУ 4 18-22 3 23-28 2 29-32 неудовлетворит. НПУ Неблагоприятный 1 33 и более. На результат может влиять очень много факторов: настроение в котором выполняли тест, общий уровень усталости (как эмоциональной – сложности на работе, в личных отношениях, так и просто физической) и многие другие.

Высокие показатели указывают на то, что в данный период времени высока вероятность нервно-психических срывов. Но не факт, что они могут случиться. В любом случае лучше отдохнуть. К тому же как раз праздники. Все зависит от вашей конкретной жизненной ситуации и дистанционно, не зная всех обстоятельств, сделать какое-либо достоверное заключение невозможно.

Тест КОТ с вопросами и ответами

 

Тест КОТ (Краткий ориентировочный, отборочный тест, В.Н. Бузин, Э.Ф. Вандерлик) предназначен для диагностики общего уровня интеллектуальных способностей. КОТ является адаптацией теста Вандерлика. Методика КОТ относится к категории тестов умственных способностей (IQ), свидетельствующих об общем уровне интеллектуального развития индивида. В тестах на определение IQ индивиду предъявляется серия заданий, подобранных таким образом, чтобы была обеспечена адекватная выборка всех важнейших интеллектуальных функций для проникновения в «критические точки интеллекта». КОТ предусматривает психодиагностику следующих параметров интеллекта: способность к обобщению и анализу, гибкость мышления, скорость и точность восприятия материала, грамотность, выбор оптимальной стратегии и т. д.  Опросник КОТ был разработан как отборочный, для людей, претендующих на дальнейшее обучение. Тест КОТ также позволяет получить развернутую характеристику сформированности познавательной адаптации субъекта в мире в целом. Методика КОТ  используется при предварительном отборе и распределении кадров в промышленности, армии, системе образования, профориентационной работе, психодиагностике обучаемости и деловых качеств личности.
Источник: http://psycabi.net/

 

 

Инструкция к тесту

Тест предназначен для определения интегрального показателя общих способностей.

Инструкция к тесту: «Вам предлагается несколько простых заданий. Прочтите внимательно эту страницу и без команды не переворачивайте ее.

Познакомьтесь с образцами заданий и правильными ответами на них:

1. «Быстрый» является противоположным по смыслу слову:

  1. тяжелый,
  2. упругий,
  3. скрытный,
  4. легкий,
  5. медленный.
  • Правильный ответ: 5

2. Бензин стоит 44 цента за литр. Сколько стоит 2,5 литра?

  • Правильный ответ: 110 центов или 1,1 доллар.

3. Минер – минор. Эти два слова являются:

  1. сходными,
  2. противоположными,
  3. ни сходными, ни противоположными по значению.
  • Правильный ответ: 3.

Тест, который Вам будет предложен сейчас, содержит 50 вопросов. На выполнение теста Вам дается 15 минут. Ответьте на столько вопросов, на сколько сможете, и не тратьте много времени на один вопрос. Если необходимо – пользуйтесь бумагой для записи. О том, что Вам не понятно, спросите сейчас. Во время выполнения теста ответы на ваши вопросы даваться не будут.

После команды «Начали!» переверните страницу и начинайте работать.

Через 15 минут, по команде, сразу же прекратите выполнение заданий, переверните страницу и отложите ручку.

Сосредоточьтесь. Положите ручку справа от себя. Ждите команды.

«Начали!»

Тестовый материал:

1. Одиннадцатый месяц года – это:

  1. октябрь,
  2. май,
  3. ноябрь,
  4. февраль.

2. «Суровый» является противоположным по значению слову:

  1. резкий,
  2. строгий,
  3. мягкий,
  4. жесткий,
  5. неподатливый

3. Какое из приведенных ниже слов отлично от других:

  1. определенный,
  2. сомнительный,
  3. уверенный,
  4. доверие,
  5. верный

4. Ответьте Да или Нет.

  • Сокращение «н.э.» означает: «нашей эры» (новой эры)?

5. Какое из следующих слов отлично от других:

  1. петь,
  2. звонить
  3. болтать
  4. слушать
  5. говорить

6. Слово «безукоризненный» является противоположным по своему значению слову:

  1. незапятнанный,
  2. непристойный,
  3. неподкупный,
  4. невинный,
  5. классический

7. Какое из приведенных ниже слов относится к слову «жевать» как обоняние и нос:

  1. сладкий,
  2. язык,
  3. запах,
  4. зубы,
  5. чистый

8. Сколько из приведенных ниже пар слов являются полностью идентичными?

  • Sharp M.C. Sharp M.C.
  • Filder E.H. Filder E.N.
  • Connor M.G. Conner M.G.
  • Woesner O.W. Woerner O.W.
  • Soderquist P.E. Soderquist B.E.

9. «Ясный» является противоположным по смыслу слову:

  1. очевидный,
  2. явный,
  3. недвусмысленный,
  4. отчетливый,
  5. тусклый

10. Предприниматель купил несколько подержанных автомобилей за 3500 долларов, а продал их за 5500 долларов заработав при этом 50 долларов за автомобиль. Сколько автомобилей он продал? 40

11. Слова «стук» и «сток» имеют:

  1. сходное значение,
  2. противоположное,
  3. ни сходное, ни противоположное

12. Три лимона стоят 45 центов. Сколько стоит 1,5 дюжины. 2.7 (270)

13. Сколько из этих 6 пар чисел являются полностью одинаковыми?

  1. 5296 5296
  2. 66986 69686
  3. 834426 834426
  4. 7354256 7354256
  5. 61197172 61197172
  6. 83238224 83238234

14. «Близкий» является противоположным слову:

  1. дружеский,
  2. приятельский,
  3. чужой,
  4. родной,
  5. иной.

15. Какое число является наименьшим:

  1. 6
  2. 0,7
  3. 9
  4. 36
  5. 0,31
  6. 5

16. Расставьте предлагаемые ниже слова в таком порядке, чтобы получилось правильное предложение. В качестве ответа запишите две последние буквы последнего слова. ни

  • одни ухода они гостей после наконец остались

 

 

 

17. Какой из приведенных ниже пяти рисунков наиболее отличен от других? 4

 

18. Два рыбака поймали 36 рыб. Первый поймал в 8 раз больше, чем второй. Сколько поймал второй? 4

19. «Восходить» и «возродить» имеют:

  1. сходное значение,
  2. противоположное,
  3. ни сходное, ни противоположное.

20. Расставьте предлагаемые ниже слова в таком порядке, чтобы получилось утверждение. Если оно правильно, то ответ будет П, если неправильно – Н.

  • Мхом обороты камень набирает заросший.

21. Две из приведенных ниже фраз имеют одинаковый смысл, найдите их:

  1. Держать нос по ветру.
  2. Пустой мешок не стоит.
  3. Трое докторов не лучше одного.
  4. Не все то золото, что блестит.
  5. У семи нянек дитя без глаза.

22. Какое число должно стоять вместо знака «?» 31:

23. Длительность дня и ночи в сентябре почти такая же, как и в:

  1. июне,
  2. марте,
  3. мае,
  4. ноябре.

24. Предположим, что первые два утверждения верны. Тогда заключительное будет:

  1. верно,
  2. неверно,
  3. неопределенно
  • Все передовые люди – члены партии.
  • Все передовые люди занимают крупные посты.
  • Некоторые члены партии занимают крупные посты.

25. Поезд проходит 75 см за 1/4 с. Если он будет ехать с той же скоростью, то какое расстояние он пройдет за 5 с? 1500 (15)

26. Если предположить, что два первых утверждения верны, то последнее:

  1. верно,
  2. неверно,
  3. неопределенно
  • Боре столько же лет, сколько Маше.
  • Маша моложе Жени.
  • Боря моложе Жени.

27. Пять полукилограммовых пачек мясного фарша стоят 2 доллара. Сколько килограмм фарша можно купить за 80 центов? 1

28. Расстилать и растянуть. Эти слова:

  1. схожи по смыслу,
  2. противоположны,
  3. ни схожи, ни противоположны.

 

 

 

29. Разделите эту геометрическую фигуру прямой линией на две части так, чтобы, сложив их вместе, можно было получить квадрат: 2-13

 

 

 

 

 

30. Предположим, что первые два утверждения верны. Тогда последнее будет:

  1. верно,
  2. неверно,
  3. неопределенно
  • Саша поздоровался с Машей.
  • Маша поздоровалась с Дашей.
  • Саша не поздоровался с Дашей.

31. Автомобиль стоимостью 2400 долларов был уценен во время сезонной распродажи на 33 1/3%. Сколько стоил автомобиль во время распродажи?  1600

 

 

 

32. Три из пяти фигур нужно соединить таким образом, чтобы получилась равнобедренная трапеция: 1,2,4

 

 

33. На платье требуется 2 1/3м. ткани. Сколько платьев можно сшить из 42 м? 18

34. Значения следующих двух предложений:

  1. сходны,
  2. противоположны,
  3. ни сходны, ни противоположны
  • Трое докторов не лучше одного.
  • Чем больше докторов, тем больше болезней.

35. Увеличивать и расширять. Эти слова:

  1. сходны,
  2. противоположны,
  3. ни сходны, ни противоположны

36. Смысл двух английских пословиц:

  1. схож,
  2. противоположен,
  3. ни схож, ни противоположен.
  • Швартоваться лучше двумя якорями.
  • Не клади все яйца в одну корзину.

37. Бакалейщик купил ящик с апельсинами за 3,6 долларов. В ящике их было 12 дюжин. Он знает, что 2 дюжины испортятся еще до того, как он продаст все апельсины. По какой цене ему нужно продавать апельсины, чтобы получить прибыль в 1/3 закупочной цены? 4,8

38. Претензия и претенциозный. Эти слова по своему значению:

  1. схожи,
  2. противоположны,
  3. ни сходны, ни противоположны

39. Если бы полкило картошки стоило 0,0125 доллара, то сколько килограмм можно было бы купить за 50 центов? 20

40. Один из членов ряда не подходит к другим. Каким числом Вы бы его заменили: 1/8

  • 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6

41. Отражаемый и воображаемый. Эти слова являются:

  1. сходными,
  2. противоположными,
  3. ни сходными. ни противоположными

42. Сколько соток составляет участок длиною 70 м и шириной 20 м? 14

43. Следующие две фразы по значению:

  1. сходны,
  2. противоположны,
  3. ни сходны, ни противоположны
  • Хорошие вещи дешевы, плохие дороги.
  • Хорошее качество обеспечивается простотой, плохое – сложностью.

44. Солдат, стреляя в цель, поразил ее в 12.5% случаев. Сколько раз солдат должен выстрелить, чтобы поразить все сто процентов? 800

45. Один из членов ряда не подходит к другим. Какое число Вы бы поставили на его место: 1/10

  • 1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

46. Три партнера по акционерному обществу (АО) решили поделить прибыль поровну. Т. вложил в дело 4500 долларов, К. – 3500 долларов, П. – 2000 долларов. Если прибыль составит 2400 долларов, то насколько меньше прибыль получит Т. по сравнению с тем, как если бы прибыль была разделена пропорционально вкладам? 280

47. Какие две из приведенных ниже пословиц имеют сходный смысл:

  1. Куй железо, пока горячо.
  2. Один в поле не воин.
  3. Лес рубят, щепки летят.
  4. Не все то золото, что блестит.
  5. Не по виду суди, а по делам гляди.

48. Значение следующих фраз:

  1. сходно,
  2. противоположно,
  3. ни сходно, ни противоположно
  • Лес рубят щепки летят.
  • Большое дело не бывает без потерь.

 

 

 

49. Какая из этих фигур наиболее отлична от других? 3

50. В печатающейся статье 24000 слов. Редактор решил использовать шрифт двух размеров. При использовании шрифта большого размера на странице умещается 900 слов, меньшего – 1200. Статья должна занять 21 полную страницу в журнале. Сколько страниц должно быть напечатано меньшим шрифтом? 17

Ключ к тесту
№ Задания Ключ № Задания Ключ
1 3 26 1
2 3 27 1
3 2 28 1
4 ДА 29 2 – 13
5 4 30 3
6 2 31 1600
7 4 32 1, 2, 4
8 1 33 18
9 5 34 3
10 40 35 1
11 3 36 1
12 2,7 (270) 37 4,8
13 4 38 1
14 3 39 20
15 0,31 40 1/8
16 НИ 41 3
17 4 42 14
18 4 43 1
19 3 44 800
20 Н 45 1/10
21 3,5 46 280
22 31 47 4, 5
23 2 48 1
24 1 49 3
25 1500 (15) 50 17

Интерпретация результатов теста

Анализ результатов целесообразно начинать с определения уровня общих умственных способностей. Для этого количество правильно решенных задач (Ип) соотносится со шкалой уровней.

Величина показателя Ип Уровень общих умственных способностей
13 и меньше низкий
14-18 ниже среднего
19-24 средний
25-29 выше среднего
30 и больше высокий

Петрозаводский государственный университет

ВНИМАНИЕ!
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ОТБОР ПРОВОДИТСЯ В ДИСТАНЦИОННОМ РЕЖИМЕ!
ПРИБЫВАТЬ В ВОЕННЫЙ КОМИССАРИАТ НЕ НАДО!

ВСЕМ кандидатам до 2 июня 2020 г. включительно представить в адрес военного учебного центра лично (через дежурного уч. корпуса №8, ул. Ломоносова, 65) или по электронной почте ([email protected]в отсканированном виде (с последующим представлением оригинала) заполненные бланки (ответы на вопросники).

ИНСТРУКЦИЯ

  1. Распечатать регистрационные бланки тестов из файлов (формат строго А4):
Разборчиво подписать их (Фамилия, Имя, Отчество полностью, дата рождения).
  1. В соответствии с Инструкцией о проведении s-test решить S-тест, заполнив регистрационный бланк S-теста (5 мин).
  2. В соответствии с Инструкцией о проведении КОТ-теста решить КОТ-тест, заполнив регистрационный бланк КОТ-теста (15 мин).
  3. В соответствии с Инструкцией и опросником ВПП-1 заполнить регистрационный бланк теста ВПП (без учета времени).
  4. Заполнить oпросник ДП.
  5. При заполнении регистрационных бланков,
    оставшиеся пустые поля, не указанные в инструкциях, заполнять не нужно.
  6. При работе с регистрационными бланками тестов
    ЗАПРЕЩАЕТСЯ какое-либо их форматирование, изменение масштабов, удаление специальных маркеров. Заполненные регистрационные бланки необходимо отсканировать и сохранить в формате *PDF в оригинальном размере А4 в папку с именем вида Фамилия, Имя, Отчество и дата рождения (29.01.1999).

Сдача нормативов по физической подготовке будет проводиться на основании решения военно-врачебной комиссии и результатов профессионально-психологического отбора. Дата и время проведения будут доведены дополнительно.

По всем интересующим вопросам обращаться: в военный учебный центр, тел. 8 (8142) 56-18-60 с 10:00 до 16:00 (пн-пт), по эл. почте — [email protected] 

Смысл прохождения психологического теста в военкомате и можно ли оспорить результаты

На чтение 14 мин Просмотров 740 Опубликовано

Психологическое тестирование в военкомате — процедура, которая проводится как составной элемент в рамках профессионального психологического отбора (ППО) для всех, кто так или иначе связан с призывом и военной службой. Мероприятия по профотбору стали проводиться с 2000 года согласно требованиям Приказа Министра обороны Российской Федерации № 50 «Об утверждении Руководства по профессиональному психологическому отбору в Вооруженных Силах Российской Федерации». Такой отбор осуществляется в форме комплексного обследования и тестирования для определения профессиональной пригодности к военной службе и подготовке по военно-учетным специальностям. Результаты ППО также влияют на отбор и распределение военнослужащих по родам войск и должностям.

Кто может пройти тесты

Обязательное прохождение психологических тестов при призыве граждан на военную службу установлено с 2018 года, после внесения соответствующих изменений в Федеральный закон от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе». Таким образом, на законодательном уровне было установлено, что профотбор (включающий и психологическое тестирование) является частью обязательной подготовки гражданина к военной службе, наряду с прохождением медицинского освидетельствования.

Ранее такое тестирование для призывников делалось по их желанию, с целью получить дополнительный шанс попасть в элитные войска или распределение на прохождение военной службы, наиболее подходящей его личности. Такое желание нужно было особо озвучивать в самом начале прохождения призывной комиссии. От стандартного медосмотра при призыве в военкомат профотбор отличается наличием психологических тестов и полевой проверки.

Кроме того, в обязательном порядке получение военной профессиональной психологической оценки по-прежнему необходимо при поступлении:

  • на военную службу по контракту;
  • в военные высшие учебные заведения.

Отказ от тестирования психологами для призывников теоретически допускается. Но он должен быть обоснован, например, выявленным отсутствием мотивации, понимания целей и смысла прохождения данной процедуры. Также граждане, заявившие о наличии у них убеждений, противоречащих несению военной службы, и претендующие на альтернативную гражданскую службу (АГС), могут отказаться от мероприятий по профотбору.

Смысл прохождения психологического теста в военкомате

Официально заявленной целью проведения теста на профпригодность в военкомате названо выявление морально-психологических качеств, профессиональных навыков и нервно-психического статуса будущего военнослужащего. По итогам комплексного ППО предусмотрено присвоение одной из четырех категорий профпригодности:

  • I — «рекомендуется в первую очередь»;
  • II — «рекомендуется»;
  • III — «рекомендуется условно»;
  • IV — «не рекомендуется».

Психологическое тестирование в рамках ППО призвано на этапе призывных мероприятий выявить молодых людей с девиантным (отклоняющимся от общепризнанных норм) поведением, затрудненной социальной адаптацией, исключить неготовых и не годных по физическим параметрам к армии, и в результате комплектовать армию и силовые структуры личным составом наиболее оптимально. Оценки по уровню нервно-психической устойчивости (НПУ) тесно увязаны с присвоением категорий ППО.

В соответствии с тестовыми методиками, разработанными в Главном военно-медицинском управлении Минобороны РФ, военнослужащие делятся на 4 группы:

  1. 1 группа — лица с высокой нервно-психической устойчивостью, практически здоровые. Нервно-психические срывы маловероятны.
  2. 2 группа — лица с достаточной нервно-психической устойчивостью. Нервно-психические срывы вероятны, если военнослужащий длительное время находится в экстремальной ситуации без соответствующей помощи.
  3. 3 группа — лица с удовлетворительной нервно-психической устойчивостью. Нервно-психические срывы вероятны даже если военнослужащие непродолжительное время находятся в экстремальных условиях, что ограничивает использование этих военнослужащих по отдельным специальностям, либо в определенных ситуациях.
  4. 4 группа — лица с неудовлетворительной нервно-психической устойчивостью. Вероятность срывов очень высока даже при умеренных психических и физических нагрузках. Командир по рекомендации психолога обязан направить этих лиц на консультацию к специалистам медицинской службы для принятия мер и решения на предмет годности к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации (ВС РФ).

Военнослужащих 1 и 2 групп можно рекомендовать на специальности, требующие повышенной НПУ, а также выполнения задач с оружием и боеприпасами.

Военнослужащие 3 группы не рекомендуются к несению караульной службы, ограничено годны к несению службы в составе суточного наряда. Также они требуют индивидуальных психопрофилактических, коррекционных и воспитательных мер, после принятия которых, и только в персональном порядке, может рассматриваться вопрос о допуске их к несению службы с оружием.

Военнослужащим 3 и 4 групп один раз в полгода следует дополнительно проводить изучение и тестирование военными психологами, которые должны дать заключение о их текущем состоянии (снижении или повышении НПУ).

Диагностика НПУ — сложная задача, так как всегда трудно определить, являются ли проявленные признаки неустойчивости свойством личности молодого человека или реакцией на незнакомую обстановку. Уровень НПУ — не абсолютно стабильное, навсегда данное человеку свойство. Как правило, это совокупность врожденных и обусловленных влиянием внешней среды свойств личности.

Отрицательными признаками, выявляемыми в процессе ППО, могут быть: плохие взаимоотношения в семье и коллективе, преобладание подавленного или беспричинно приподнятого настроения, навязчивые мысли и движения, тяжелые переживания даже по незначительным поводам, колебания эмоционального фона, излишняя тревожность, отсутствие дружеских контактов, несоблюдение общепринятых норм поведения, ипохондрия, частые конфликты с окружающими и другие. Важно своевременно отличить асоциальный тип личности, у которого нет проблем с НПУ, от типа личности с явно сниженной социальной адаптацией и низким уровнем НПУ.

Но помимо целей отсева, психологические тесты в армии рассчитаны также и на выявление наиболее подходящих для военной службы кандидатов. То есть людей, обладающих набором определенных качеств, в числе которых следующие:

  • уравновешенность;
  • высокая организованность;
  • ораторские навыки;
  • способность управлять коллективом;
  • умение учитывать иерархию по службе;
  • высокий интеллект, способность максимально быстро оценить сложившуюся ситуацию и отреагировать на нее должным образом;
  • сообразительность, собранность в экстренной ситуации и принятие эффективных мер в кратчайшие сроки.

Последующее направление военнослужащего (призывника или контрактника) в конкретную часть опирается именно на результаты прохождения данного тестирования.

По поводу целесообразности ППО следует отметить, что все финансовые издержки, связанные с проведением данных мероприятий, покрываются экономией денежных средств за счет уменьшения текучести кадров, снижения аварийности, а также уменьшения средств, выплачиваемых в качестве компенсации работникам, получившим заболевания или увечья во время выполнения своих обязанностей.

Специалистами отмечено, что ППО позволяет снизить отсев кандидатов на обучение операторским специальностям от 23-30 до 5-8%, уменьшить затраты на обучение таких специалистов на 30-40%, снизить аварийность при управлении сложными динамическими объектами на 40-70%.

Тесты в военкомате перед призывом

На практике отбор производится при первичной постановке на учет юношей, подлежащих призыву на срочную службу в армии, а затем — в период прохождения стандартного медицинского освидетельствования, в который обязательно входит беседа с психиатром. Если у врача-специалиста на этом этапе возникнут сомнения, то призывника направят на обследование в психоневрологический диспансер или психиатрическую клинику.

При проверке в военных комиссариатах определяется не только наличие психических отклонений и склонность к девиантному поведению, но и выявляется наличие вредных привычек, таких как употребление алкоголя или наркотиков. Тестирование перед призывом проводится с применением методик, составленных высококвалифицированными профессионалами в психиатрии с последующим утверждением в Министерстве обороны. В их число на 2020 год входят:

  1. «S-test» — графический субтест для оценки зрительного восприятия, внимания, способности к идентификации объектов, проводимый в военкомате в условиях ограниченного времени. Включает тестирование по типу «дорисовать палочки», «распознать фигуры».
  2. «Краткий ориентировочный тест» (КОТ) — для оценки общих познавательных способностей.
  3. «Опросник воинской профпригодности» (ВПП) — для определения общей направленности на военную службу, а также на отдельные воинские специальности (командные, операторские, связи и наблюдения, водительские, технологические и специального назначения).
  4. Анкета «Прогноз» — для дополнительного уточнения нервно-психической устойчивости призывника и для оценки вероятности нервно-психических срывов. Для значительной части вопросов подразумеваются ответы в свободной форме либо написание мини-эссе.

В целом тестирование дает наиболее общую характеристику личности призывника, его эмоциональной и когнитивной сферы. По характеру выявляемых качеств тесты разделяются в основном, на 4 группы:

  1. Тесты определения общих способностей.
  2. Тесты проверки специальных способностей.
  3. Личностные тесты
  4. Тесты определения квалификации.

Тесты бывают устные, письменные (бланковые) и аппаратные (в том числе компьютерные), а также индивидуальные и групповые. Каждый из перечисленных тестов представляет собой серию отдельных заданий (как, например, тест с палочками), которые испытуемый в военкомате должен выполнить как можно быстрее в установленное время.

Результаты оцениваются по десятибалльной шкале, где 10 — максимально высокая оценка. Если при первичном прохождении тестирования кандидат не набрал нужных баллов — он имеет права на повторное прохождение испытания.

Тесты в военкомате для определения общих способностей, в свою очередь, разделяются на четыре подгруппы;

  1. Тесты для определения общего развития (общего уровня интеллекта). К ним относятся тесты на определение смысловых связей, арифметические тесты, тесты, направленные на изучение качеств внимания, долговременной и кратковременной памяти и др.
  2. Тесты для определения пространственного воображения и способностей в области механики.
  3. Тесты для определения точности восприятия. К ним относятся тесты на зрительное сравнение чисел и буквенного состава слов и др.
  4. Тесты для определения психомоторных способностей. К ним относятся тесты на скорость и точность движений рук, на силу и ловкость движений пальцев, на быстроту реакции и др.

Наблюдение за поведением обследуемого призывника в процессе проведения ППО включает оценку моторики, различных эмоциональных проявлений, отдельных высказываний, а также целенаправленный анализ поведения с целью обнаружения индивидуально-психологических особенностей личности. Так, наблюдение дает дополнительную информацию о характере, мышлении, уровне развития. Устанавливается, легко ли молодой человек вступает в беседу, как понимает вопросы, насколько логичны и адекватны ответы, велик ли его словарный запас, какова скорость, правильность и выразительность речи. Фиксируются и анализируются особенности поведения: сдержан юноша или демонстративен, присуща ли ему обидчивость, робость, развязность, суетливость, как выражены вегето-сосудистые реакции.

Отдельно оценивается направленность призывника на конкретные воинские специальности: он будет комфортнее себя чувствовать и сможет полнее проявить себя там, где мотивация будет оптимальной. Разумеется, психологу необходимо учитывать помимо мотивации объективные данные: овладение сходной гражданской специальностью, состояние здоровья, характеристики с места работы или учебы, личностные особенности.

О высокой направленности на специальности класса «командные» свидетельствует дисциплинированность, организаторские способности, опыт работы на руководящих должностях, а также ярко выраженные лидерские качества. Не следует направлять на такие должности призывников, склонных к пассивному поведению и подчинению. Низкая направленность может подтверждаться документами с места работы или учебы, в которых встречается характеристика «ведомый член коллектива», «поддающийся чужому влиянию»; сведения о том, что при хорошей успеваемости такие молодые люди являются плохими организаторами и не способны отвечать за результат коллективной деятельности.

Направленность на «операторские» воинские специальности демонстрирует наличие сходных гражданских специальностей (программист, оператор ЭВМ, корректор и т.п.), высокая успеваемость по математике, информатике, навыки в работе с электронным оборудованием и способность к монотонной деятельности. Отрицательными данными является неусидчивость, преобладание холерического темперамента, возбудимость, а также неловкость и плохая координация.

Направленность на класс «специального назначения» характеризуется успешностью в тех видах спорта, которые развивают координацию движений (все виды борьбы, плавание, игровые виды спорта и др.), а также склонность к смелым поступкам, преодолению чувства опасности. Кроме того, выполнение обязанностей по этой воинской специальности требует высоких волевых качеств. Отрицательные данные для такой специальности – отсутствие склонности к силовым и подвижным видам спорта, апатия, невысокие физические и моторные данные, а также повышенная уступчивость в межличностных и внутригрупповых отношениях.

Профессиональная направленность на «водительские» и «технологические» воинские специальности, помимо сходных гражданских специальностей (водитель, крановщик, тракторист, механик, автослесарь и др.), характеризуется склонностью к ремонту и управлению техникой. В характеристиках с мест учебы могут быть указания на низкую успеваемость именно по техническим дисциплинам, может отсутствовать выраженный интерес к своей гражданской специальности, например, при беседе у призывника может быть выявлено полное отсутствие интереса к техническим специальностям и элементарных навыков по ремонту техники. По этой причине психологу следует детально изучать способности и склонности, а не просто ориентироваться на наличие сходного профессионального образования.

Психологические тесты

Психологические тесты, проводимые в военкомате при профотборе, направлены на выявление не только психологических отклонений и неуравновешенности, но и на склонность к вредным привычкам. На этом этапе отсеиваются те, кто не способен быстро принимать решения, отличается необоснованным упрямством, страдает от вспышек гнева или даже серьезных психических отклонений.

К самым распространенным и часто применяемым психологическим тестам в военкомате при проведении профотбора относятся следующие обобщенные вопросники:

  • калифорнийская методика СPI;
  • межличностный тест ДМО Лири;
  • фрайбургская методика FPI;
  • ММРI2.

Психологическое тестирование на основе этих методик позволяет оперативно провести диагностику нескольких психологических качеств тестируемого. Разработаны и узкоспециализированные психологические тесты, позволяющие проводить определение ряда личностных компонентов, к ним отнесены: тест М. Рокича, тест Д. Голланда, анкета Йовайши, методика Р. Кеттелла и другие.

Тестирование не является единственным видом опроса. С призывниками проводят индивидуальное собеседование психологи и психиатры, задают дополнительные вопросы, изучают все материалы, касающиеся молодого человека.

Медицинский осмотр

Как для проверки психики, так и для физиологического осмотра привлекается независимый эксперт. Расширенный медосмотр подразумевает, что будущего военнослужащего проверяют на устойчивость к более высоким нагрузкам, чем это требуется в гражданской сфере. То есть, и сердце, и легкие такого человека должны быть сильнее. В целом медицинское обследование ставит целью выявление любых проблем со здоровьем, которые могли бы помешать нести военную службу.

Полевая проверка

Во время этой процедуры в рамках профотбора кандидатам чаще всего предлагают пройти полосу препятствий. На ней располагают большое количество помех, время прохождения полосы ограничивают. Иногда вводятся элементы командной работы, чтобы проверить способность человек действовать в коллективе или управлять им. Полевые испытания представляют собой серию тестов, совмещающих в себе физические и психологические нагрузки, и потому их результаты также влияют на итог ППО.

Этапы проверки расположены один за другим, проходить их требуется последовательно. Если кандидат не прошел психологический тест, то не допускается к медосмотру, если у него было обнаружено отклонение физического характера, то не может быть и речи о полевой проверке. Итоговое решение оглашается сразу после получения расшифровки тестов и анализов.

Можно ли оспорить результаты тестов

Если результат прохождения профотбора не удовлетворил проверяемого, он вправе подать прошение о пересмотре результатов комиссии, Это касается как медицинской проверки, так и психологической. В первом из этих случаев для оспаривания непригодности необходимо предоставить веские основания того, что медицинское освидетельствование было проведено некорректно. Например, медработник «забраковал» результаты ЭКГ всего лишь потому, что у юноши была простуда, и т.п. случаи. Без таких оснований повторный медицинский осмотр чаще всего не проводится.

Результаты психологической проверки оспорить гораздо легче. Для этого достаточно, чтобы сторонний психиатр (психолог или другой эксперт, обладающий дипломом по психиатрии) платно провел осмотр человека и подтвердил, что у него нет никаких отклонений в психике. Тогда можно будет обратиться в суд или комиссию за назначением вне очереди повторной процедуры полного профессионально-психологического отбора.

В каких случаях тест считается не пройденным

Основанием к неудовлетворительному для проверяемого итогу ППО являются следующие проблемы будущего военнослужащего, выявленные при тестировании:

  • несдержанность характера, вспыльчивый темперамент;
  • малая психологическая устойчивость, проявления трусости и истерических реакций в нестандартных ситуациях;
  • дефекты речи, значительно мешающие отдавать приказы подчиненным;
  • неумение подчиняться приказам вышестоящих;
  • наличие татуировок, которые могут быть засчитаны как признак психологического отклонения;
  • нетрадиционная сексуальная ориентация;
  • другие серьезные нарушения психики.

Если призывник ранее уклонялся от армии, его также могут не взять. Значительную роль в прохождении отбора играют и физические данные. В частности, от призывника требуют повышенную скорость реакции, быстроту восстановления после физических нагрузок, хороший уровень выносливости.

Испортить итог освидетельствования могут также следующие отклонения:

  • снижение качества зрительной функции инвалидной категории;
  • нарушение слуха;
  • неспособность различать цвета.

Кроме того, в определении категории профпригодности задействованы хирург и терапевт. Они также могут обнаружить основания к отказу в достаточной степени пригодности кандидата к военной службе.

Как подготовиться к тестам в военкомате

В интернете легко найти много психотестов, которые по своему содержанию и форме очень похожи на профотборочные, используемые при ВВК (военно-врачебной комиссии). Однако они не дают стопроцентной гарантии, поскольку хоть и имеют правильные ответы, вероятность, что последние будут полностью соответствовать тесту в военкомате, весьма невелика.

Также мошенники иногда предлагают наивным призывникам приобрести сборник верных ответов, утверждая, что именно они будут на проверке при тестировании. Как правило, такие сделки ведут к печальным последствиям: ответы окажутся неправильными, и тест будет провален.

Даже если попадутся предугаданные вопросы, и желающему попасть на контрактную службу в ВС РФ иное силовое ведомство или поступить в военный вуз удастся заучить верные ответы на них, то обман станет известен позже. Кандидат, не имеющий должных качеств и необходимых психологических свойств, скорее всего, еще на подготовительном этапе сам будет вынужден сойти с отборочной дистанции. Поскольку умение заучивать и переписывать правильные ответы не поможет ему в реальной ситуации, к которой он попросту не готов.

Единственный практически применимый способ подготовиться — это научиться быстро проходить военные полосы препятствий. А что стоит или чего не нужно говорить в военкомате, должно подсказать внутреннее чутье и интеллект, они и будут способствовать дальнейшему развитию событий в желаемом русле.

Тесты на профпригодность в военкомате


Главная причина, по которой в настоящее время проводятся тесты на профессиональную пригодность в военкоматах – это получение информации о наличии необходимых для прохождения службы у кандидата желаний и личностно-формирующих свойств, чтобы обеспечить качественное комплектование войск Вооруженных сил. К таким тестам например относятся автоматизированные тест А. Баса-Дарки, опросник MBTI И. Майерс-Бриггс, методика МЦВ Люшера, СМИЛ 398 и ММРШ2. Перед тем, как попасть на собеседование и тестирование в военкомате, необходимо пройти самотестирование, которое доступно в онлайн-режиме на официальном сайте Минобороны.

 

Также в военкоматах применяются и тесты с узкой специализацией, призванные определить конкретные характеристики испытуемых, например уровень образования. Этот критерий определяет то, какие должности может занимать тот или иной человек. Результаты тестирования выдаются представителям отборного пункта, по нему исследование проводится дальше.

 

После того, как кандидат пройдет все тесты, он получит категорию, на основании которой будет понятен уровень его потенциала. Их существует четыре. Первая категория означает, что пройденный тестирование рекомендуется в первую очередь, так как способен в нужные сроки освоить военно-учетную специальность и при обучении получать, в основном, высокие баллы. Вторую категорию получают просто рекомендуемые. Третья категория означает, что прошедший тестирование рекомендуется условно. Ну а четвертая категория означает, что ее обладатель для службы не рекомендуется. На ответы по тестам ему дается несколько дней с небольшим перерывом на прием пищи и другие нужды. Прохождение всех тестов проводится до того, как организуется военная комиссия. По окончательному завершению тестирования его результаты будут лично сообщены опрошенному.

 

Профотбор в военкомате

 

Главная задача, которая стоит перед комиссиями военных служб, заключается в том, чтобы понять, какую пользу для Вооруженных сил представляет каждый конкретный призывник. Для этого в военкоматах и проводится профотбор, разработка тестирований для которых, в большинстве случаев, проводится в районных военных комиссариатах. Затем по этому плану необходимо получить утверждение от главы органа местного самоуправления. Благодаря проведению профотбора можно, в частности, узнать, не привлекался ли тестируемый к уголовной или административной ответственности и насколько он психологически устойчив, и в каких ситуациях будут оптимальным образом проявляться его личные качества.

 

Тестирование на профессиональную пригодность может состоять, как максимум, из 120 заданий. В основном они соответствуют всем нормам и дают возможность показать все необходимые характеристики испытуемого. Оценка результатов тестирования проводится не только по количественному критерию, но и по качественному. Контроль прохождения тестирования, сбор результатов и их анализ осуществляют специальные сотрудники. Методы его подвергаются усовершенствованию по сегодняшний день.


Тест Кот. Вопросы и ответы.

Тест КОТ (Краткий ориентировочный, отборочный тест, В.Н. Бузин, Э.Ф. Вандерлик) предназначен для диагностики общего уровня интеллектуальных способностей. КОТ является адаптацией теста Вандерлика. Методика КОТ относится к категории тестов умственных способностей (IQ), свидетельствующих об общем уровне интеллектуального развития индивида. В тестах на определение IQ индивиду предъявляется серия заданий, подобранных таким образом, чтобы была обеспечена адекватная выборка всех важнейших интеллектуальных функций для проникновения в «критические точки интеллекта». КОТ предусматривает психодиагностику следующих параметров интеллекта: способность к обобщению и анализу, гибкость мышления, скорость и точность восприятия материала, грамотность, выбор оптимальной стратегии и т. д.  Опросник КОТ был разработан как отборочный, для людей, претендующих на дальнейшее обучение. Тест КОТ также позволяет получить развернутую характеристику сформированности познавательной адаптации субъекта в мире в целом. Методика КОТ  используется при предварительном отборе и распределении кадров в промышленности, армии, системе образования, профориентационной работе, психодиагностике обучаемости и деловых качеств личности.
Источник: http://psycabi.net/

Инструкция к тесту

Тест предназначен для определения интегрального показателя общих способностей.

Инструкция к тесту: «Вам предлагается несколько простых заданий. Прочтите внимательно эту страницу и без команды не переворачивайте ее.

Познакомьтесь с образцами заданий и правильными ответами на них:

1. «Быстрый» является противоположным по смыслу слову:

  1. тяжелый,
  2. упругий,
  3. скрытный,
  4. легкий,
  5. медленный.
  • Правильный ответ: 5

2. Бензин стоит 44 цента за литр. Сколько стоит 2,5 литра?

  • Правильный ответ: 110 центов или 1,1 доллар.

3. Минер – минор. Эти два слова являются:

  1. сходными,
  2. противоположными,
  3. ни сходными, ни противоположными по значению.
  • Правильный ответ: 3.

Тест, который Вам будет предложен сейчас, содержит 50 вопросов. На выполнение теста Вам дается 15 минут. Ответьте на столько вопросов, на сколько сможете, и не тратьте много времени на один вопрос. Если необходимо – пользуйтесь бумагой для записи. О том, что Вам не понятно, спросите сейчас. Во время выполнения теста ответы на ваши вопросы даваться не будут.

После команды «Начали!» переверните страницу и начинайте работать.

Через 15 минут, по команде, сразу же прекратите выполнение заданий, переверните страницу и отложите ручку.

Сосредоточьтесь. Положите ручку справа от себя. Ждите команды.

«Начали!»


Тестовый материал:

1. Одиннадцатый месяц года – это:

  1. октябрь,
  2. май,
  3. ноябрь,
  4. февраль.

2. «Суровый» является противоположным по значению слову:

  1. резкий,
  2. строгий,
  3. мягкий,
  4. жесткий,
  5. неподатливый

3. Какое из приведенных ниже слов отлично от других:

  1. определенный,
  2. сомнительный,
  3. уверенный,
  4. доверие,
  5. верный

4. Ответьте Да или Нет.

  • Сокращение «н.э.» означает: «нашей эры» (новой эры)?

5. Какое из следующих слов отлично от других:

  1. петь,
  2. звонить
  3. болтать
  4. слушать
  5. говорить

6. Слово «безукоризненный» является противоположным по своему значению слову:

  1. незапятнанный,
  2. непристойный,
  3. неподкупный,
  4. невинный,
  5. классический

7. Какое из приведенных ниже слов относится к слову «жевать» как обоняние и нос:

  1. сладкий,
  2. язык,
  3. запах,
  4. зубы,
  5. чистый

8. Сколько из приведенных ниже пар слов являются полностью идентичными?

  • Sharp M.C. Sharp M.C.
  • Filder E.H. Filder E.N.
  • Connor M.G. Conner M.G.
  • Woesner O.W. Woerner O.W.
  • Soderquist P.E. Soderquist B.E.

9. «Ясный» является противоположным по смыслу слову:

  1. очевидный,
  2. явный,
  3. недвусмысленный,
  4. отчетливый,
  5. тусклый

10. Предприниматель купил несколько подержанных автомобилей за 3500 долларов, а продал их за 5500 долларов заработав при этом 50 долларов за автомобиль. Сколько автомобилей он продал? 40

11. Слова «стук» и «сток» имеют:

  1. сходное значение,
  2. противоположное,
  3. ни сходное, ни противоположное

12. Три лимона стоят 45 центов. Сколько стоит 1,5 дюжины. 2.7 (270)

13. Сколько из этих 6 пар чисел являются полностью одинаковыми?

  1. 5296 5296
  2. 66986 69686
  3. 834426 834426
  4. 7354256 7354256
  5. 61197172 61197172
  6. 83238224 83238234

14. «Близкий» является противоположным слову:

  1. дружеский,
  2. приятельский,
  3. чужой,
  4. родной,
  5. иной.

15. Какое число является наименьшим:

  1. 6
  2. 0,7
  3. 9
  4. 36
  5. 0,31
  6. 5

16. Расставьте предлагаемые ниже слова в таком порядке, чтобы получилось правильное предложение. В качестве ответа запишите две последние буквы последнего слова. ни

  • одни ухода они гостей после наконец остались

17. Какой из приведенных ниже пяти рисунков наиболее отличен от других? 4

18. Два рыбака поймали 36 рыб. Первый поймал в 8 раз больше, чем второй. Сколько поймал второй? 4

19. «Восходить» и «возродить» имеют:

  1. сходное значение,
  2. противоположное,
  3. ни сходное, ни противоположное.

20. Расставьте предлагаемые ниже слова в таком порядке, чтобы получилось утверждение. Если оно правильно, то ответ будет П, если неправильно – Н.

  • Мхом обороты камень набирает заросший.

21. Две из приведенных ниже фраз имеют одинаковый смысл, найдите их:

  1. Держать нос по ветру.
  2. Пустой мешок не стоит.
  3. Трое докторов не лучше одного.
  4. Не все то золото, что блестит.
  5. У семи нянек дитя без глаза.

22. Какое число должно стоять вместо знака «?» 31:

23. Длительность дня и ночи в сентябре почти такая же, как и в:

  1. июне,
  2. марте,
  3. мае,
  4. ноябре.

24. Предположим, что первые два утверждения верны. Тогда заключительное будет:

  1. верно,
  2. неверно,
  3. неопределенно
  • Все передовые люди – члены партии.
  • Все передовые люди занимают крупные посты.
  • Некоторые члены партии занимают крупные посты.

25. Поезд проходит 75 см за 1/4 с. Если он будет ехать с той же скоростью, то какое расстояние он пройдет за 5 с? 1500 (15)

26. Если предположить, что два первых утверждения верны, то последнее:

  1. верно,
  2. неверно,
  3. неопределенно
  • Боре столько же лет, сколько Маше.
  • Маша моложе Жени.
  • Боря моложе Жени.

27. Пять полукилограммовых пачек мясного фарша стоят 2 доллара. Сколько килограмм фарша можно купить за 80 центов?1

28. Расстилать и растянуть. Эти слова:

  1. схожи по смыслу,
  2. противоположны,
  3. ни схожи, ни противоположны.

29. Разделите эту геометрическую фигуру прямой линией на две части так, чтобы, сложив их вместе, можно было получить квадрат: 2-13

30. Предположим, что первые два утверждения верны. Тогда последнее будет:

  1. верно,
  2. неверно,
  3. неопределенно
  • Саша поздоровался с Машей.
  • Маша поздоровалась с Дашей.
  • Саша не поздоровался с Дашей.

31. Автомобиль стоимостью 2400 долларов был уценен во время сезонной распродажи на 33 1/3%. Сколько стоил автомобиль во время распродажи?  1600

32. Три из пяти фигур нужно соединить таким образом, чтобы получилась равнобедренная трапеция:1,2,4

33. На платье требуется 2 1/3м. ткани. Сколько платьев можно сшить из 42 м? 18

34. Значения следующих двух предложений:

  1. сходны,
  2. противоположны,
  3. ни сходны, ни противоположны
  • Трое докторов не лучше одного.
  • Чем больше докторов, тем больше болезней.

35. Увеличивать и расширять. Эти слова:

  1. сходны,
  2. противоположны,
  3. ни сходны, ни противоположны

36. Смысл двух английских пословиц:

  1. схож,
  2. противоположен,
  3. ни схож, ни противоположен.
  • Швартоваться лучше двумя якорями.
  • Не клади все яйца в одну корзину.

37. Бакалейщик купил ящик с апельсинами за 3,6 долларов. В ящике их было 12 дюжин. Он знает, что 2 дюжины испортятся еще до того, как он продаст все апельсины. По какой цене ему нужно продавать апельсины, чтобы получить прибыль в 1/3 закупочной цены? 4,8

38. Претензия и претенциозный. Эти слова по своему значению:

  1. схожи,
  2. противоположны,
  3. ни сходны, ни противоположны

39. Если бы полкило картошки стоило 0,0125 доллара, то сколько килограмм можно было бы купить за 50 центов? 20

40. Один из членов ряда не подходит к другим. Каким числом Вы бы его заменили: 1/8

  • 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6

41. Отражаемый и воображаемый. Эти слова являются:

  1. сходными,
  2. противоположными,
  3. ни сходными. ни противоположными

42. Сколько соток составляет участок длиною 70 м и шириной 20 м? 14

43. Следующие две фразы по значению:

  1. сходны,
  2. противоположны,
  3. ни сходны, ни противоположны
  • Хорошие вещи дешевы, плохие дороги.
  • Хорошее качество обеспечивается простотой, плохое – сложностью.

44. Солдат, стреляя в цель, поразил ее в 12.5% случаев. Сколько раз солдат должен выстрелить, чтобы поразить все сто процентов? 800

45. Один из членов ряда не подходит к другим. Какое число Вы бы поставили на его место: 1/10

  • 1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

46. Три партнера по акционерному обществу (АО) решили поделить прибыль поровну. Т. вложил в дело 4500 долларов, К. – 3500 долларов, П. – 2000 долларов. Если прибыль составит 2400 долларов, то насколько меньше прибыль получит Т. по сравнению с тем, как если бы прибыль была разделена пропорционально вкладам? 280

47. Какие две из приведенных ниже пословиц имеют сходный смысл:

  1. Куй железо, пока горячо.
  2. Один в поле не воин.
  3. Лес рубят, щепки летят.
  4. Не все то золото, что блестит.
  5. Не по виду суди, а по делам гляди.

48. Значение следующих фраз:

  1. сходно,
  2. противоположно,
  3. ни сходно, ни противоположно
  • Лес рубят щепки летят.
  • Большое дело не бывает без потерь.

49. Какая из этих фигур наиболее отлична от других? 3

50. В печатающейся статье 24000 слов. Редактор решил использовать шрифт двух размеров. При использовании шрифта большого размера на странице умещается 900 слов, меньшего – 1200. Статья должна занять 21 полную страницу в журнале. Сколько страниц должно быть напечатано меньшим шрифтом? 17

КЛЮЧ К ТЕСТУ
№ Задания Ключ № Задания Ключ
1 3 26 1
2 3 27 1
3 2 28 1
4 ДА 29 2 – 13
5 4 30 3
6 2 31 1600
7 4 32 1, 2, 4
8 1 33 18
9 5 34 3
10 40 35 1
11 3 36 1
12 2,7 (270) 37 4,8
13 4 38 1
14 3 39 20
15 0,31 40 1/8
16 НИ 41 3
17 4 42 14
18 4 43 1
19 3 44 800
20 Н 45 1/10
21 3,5 46 280
22 31 47 4, 5
23 2 48 1
24 1 49 3
25 1500 (15) 50 17

Интерпретация (расшифровка) результатов теста

Анализ результатов целесообразно начинать с определения уровня общих умственных способностей. Для этого количество правильно решенных задач (Ип) соотносится со шкалой уровней.

Величина показателя Ип Уровень общих умственных способностей
13 и меньше низкий
14-18 ниже среднего
19-24 средний
25-29 выше среднего
30 и больше высокий

Как рассчитать результаты практического теста ASVAB

В: Требования к баллам ASVAB

Ваш результат AFQT или оценка квалификационного теста вооруженных сил — это военный термин, обозначающий обычно называемое «минимальное количество баллов ASVAB» при зачислении. Четыре области вашего ASVAB будут использоваться для расчета вашего балла AFQT:


Чтобы узнать, какой балл AFQT вам нужен для зачисления в определенное военное родство, посетите эту статью о военных требованиях для баллов ASVAB, сгруппированных по военным видам.Невозможно подсчитать свой результат AFQT с помощью практического теста, потому что каждый вопрос по математике и арифметическому мышлению оценивается в 1-3 балла в зависимости от уровня сложности. Количество баллов за каждый математический вопрос известно только Министерству обороны. Ниже приведена информация о том, как обычно рассчитываются баллы AFQT Percentile. Тем не менее, каждая ветвь подсчитывает очки по-разному, поэтому важно получать цифры для каждой ветви напрямую от военных.

Тем не менее, лучший способ изучить, прежде чем сдавать настоящий ASVAB, — это усреднить свой балл по каждому тесту (как в обычном тесте) и просто изучить область, по которой вы набрали мало баллов.Например, если задано 30 вопросов по арифметическому мышлению, и вы получили 15 правильных ответов, тогда ваш средний балл по арифметическому мышлению составляет 50%. Вам захочется больше учиться, чтобы набрать хотя бы 70% баллов на практических тестах ASVAB. Это гарантирует, что вы наберете достаточно высокий балл AFQT, чтобы претендовать на военную службу.


Первый
, военные определяют вашу оценку вербального выражения (VE), поскольку она составляет часть вашей оценки AFQT. Чтобы рассчитать свой балл VE по результатам практического теста ASVAB, добавьте количество правильных (1 балл за правильный ответ) вопросов из разделов «Понимание абзацев» (ПК) и «Знание слов» (WK).Затем найдите, каким будет ваш общий взвешенный показатель VE, согласно следующей таблице.

Таблица для расчета баллов VE

Стандартные баллы (PC + WK) Взвешенные баллы VE
50 62
48–49 60
46–47 58
44–45 56
42–43 54
40–41 52
38–39 50
36–37 49
34–35 47
32–33 45
30–31 44
28–29 42
26–27 40
24–25 38
22–23 36
20–21 34
18–19 32
16–17 31
14–15 29
12–13 27
10–11 25
8–9 22
6–7 22
4–5 21
0–3 20


Во-вторых,
военные используют следующую формулу для расчета AFQT оценка: 2VE + AR + MK.Вот пошаговые инструкции:

  1. Удвоить оценку VE (оценка VE x 2)
  2. Затем они добавляют результат шага 1 к сумме арифметических рассуждений (AR) и математических знаний (MK) (1-3 балл за правильный ответ).
  3. Ваши результаты преобразуются в процентиль AFQT на основе приведенной ниже таблицы. Это ваш процентный показатель AFQT, который будет использоваться для проверки того, соответствуете ли вы минимальным требованиям для призыва в армию.
900 9002 4 92 9002 4 73
Оценка Процентиль AFQT Оценка Процентиль AFQT
229 99 189 60
98 187–188 59
227 97 186 58
226 96 185 57
225 95 183–184 56
224 94 182 55
223 93 181 54
222 179–180 53
221 91 178 52
220 90 176–177 51
219 89 175 50
218 88 173–174 49
217 86 172 48
216 85 170–171 47
215 84 168–169 46
214 83 166–167 45
213 82 165 44
212 81 163–164 43
211 80 161–162 42
210 79 159–160 41
209 78 157–158 40
207–208 77 155–156 39
206 76 154 38
205 75 151–153 37
204 74 149–150 36
203 147–148 35
202 72 145–146 34
201 71 143–144 33
200 70 140–142 32
199 69 138–139 31
198 68 135–137 30
197 67 132–134 29
195–196 66 128–131 28
194 65 125–127 27
193 64 124 26
192 63 123 25
191 62 122 24
190 61 121 23

Примечание. Для точек 120 и ниже продолжайте уменьшать на единицу.

Сопутствующие товары

8. Военная реклама и вербовка | Отношения, склонности и чаяния американской молодежи: последствия для призыва в армию

Более того, обязанность перед страной и национальная оборона являются преимуществами, которые присущи только военной службе, и поэтому отличает военную службу от других альтернатив карьеры.

Эти результаты опроса показывают, что сообщение о продвижении по службе или о достижении цели, которое типично для военной рекламы, является главной для примерно 60 процентов молодежи в возрасте от 16 до 24 лет.Тем не менее, несмотря на относительное отсутствие подкрепления в средствах массовой информации, около 25 процентов молодежи отвечают ценностно-ориентированными ответами, которые предположительно однозначно связаны с военной службой.

Ценности и склонности молодежи

Около 25 различных областей молодежных ценностей были исследованы в исследовании YATS 1999 года. Сюда входили такие соображения, как важность денег для образования, подготовки к карьере, приобретения навыков, связанных с торговлей, изучения информационных технологий, долга перед страной и личной свободы.

Три из этих значений представляют собой выборку областей, связанных с (1) ориентацией упаковки, (2) атрибутами продукта, которые могут быть уникальными для военной службы, и (3) препятствиями для зачисления на военную службу. Ценность «подготовка к карьере» отражает главную тему содержания военной рекламы, «долг перед страной» отражает особую роль государственной службы, которая определяет военную службу, а «личная свобода» отражает главное препятствие для зачисления на военную службу.

На рис. 8-3 показана относительная важность этих трех преимуществ для молодежи 10–12 классов для каждого из четырех уровней предрасположенности, обычно используемых в YATS и других исследованиях предрасположенности.

Среди этих трех важнейших преимуществ важность долга перед страной показывает наибольшую разницу между четырьмя уровнями предрасположенности (уровень значимости 0,0001). Молодежь из четырех групп склонностей считает одинаково важными подготовку к карьере и личную свободу, а меньшая важность долга перед страной отличает молодежь от групп с отрицательной склонностью.

Восприятие молодежи преимуществ военной службы

По каждому из ранее упомянутых 25 значений участников опроса YATS также спросили, принесет ли им службу в армии конкретную выгоду.На рис. 8-4 показано, как молодые люди в 10–12 классах оценивают степень, в которой, по их мнению, служба в армии обеспечит преимущества «долга перед страной», подготовки к карьере и «личной свободы».

Из трех представленных на рисунке льгот личная свобода меньше всего связана с военной службой. Более того, группы отрицательной склонности показывают самые низкие уровни поддержки для всех трех преимуществ

.

вопросов и ответов о положениях о совместной ответственности работодателя в соответствии с Законом о доступном медицинском обслуживании

Страхование, предоставляемое работодателем, считается доступным для работника, если требуемый взнос работника не превышает 9.5 процентов (скорректированные) семейного дохода этого работника. В общем, обязательный взнос сотрудника — это затраты работника на участие в наименее дорогостоящем страховании, предлагаемом работодателем, которое обеспечивает минимальную стоимость. Требуемый взнос сотрудника включает суммы, выплачиваемые путем снижения заработной платы или иным образом, и учитывает влияние договоренностей работодателя, таких как договоренности о возмещении медицинских расходов (HRA), оздоровительные льготы, гибкие кредиты и выплаты при отказе от участия.

Кроме того, поскольку ALE, как правило, не знают семейных доходов своих сотрудников, работодатели могут воспользоваться тремя безопасными гаванями доступности, которые основаны на имеющейся у работодателя информации, например, о заработной плате работника по форме W-2 или о заработной плате работника. уровень оплаты труда.Если предложение страхового покрытия ALE доступно с использованием любой из этих безопасных гаваней, то есть требуемый взнос сотрудника составляет не более 9,5 процентов (скорректированный) от базового уровня в применимой безопасной гавани, то предложение страхового покрытия считается доступным. для целей положений о совместной ответственности работодателя, независимо от того, была ли такая возможность доступной на основе семейного дохода работника (что является критерием, применяемым для целей налоговой льготы).

Три безопасных порта доступности:

  1. Форма W-2 безопасная гавань заработной платы,
  2. ставка заработной платы безопасной гавани, а
  3. — безопасная гавань за федеральной чертой бедности.

ALE может использовать одну или несколько безопасных гаваней по своему усмотрению, но только в том случае, если ALE предлагает 95 процентам своих штатных сотрудников и их иждивенцев возможность зарегистрироваться в страховом покрытии, обеспечивающем минимальную стоимость предлагаемого покрытия для самостоятельного использования. сотруднику. ALE может выбрать использование одной безопасной гавани для всех своих сотрудников или использование разных безопасных гаваней для сотрудников разных категорий при условии, что используемые категории являются разумными, и работодатель использует одну безопасную гавань на единообразной и последовательной основе для всех сотрудников в определенная категория.Если ALE предлагает несколько вариантов медицинского страхования, тест доступности для конкретного сотрудника применяется к самому дешевому варианту страхового покрытия, обеспечивающему минимальную стоимость и доступному для этого сотрудника.

Безопасная гавань для заработной платы по форме W-2, как правило, основана на сумме заработной платы, выплачиваемой работнику, которую работодатель указывает в графе 1 формы W-2 этого работника. Норма оплаты безопасного убежища обычно основана на ставке оплаты труда работника в начале периода покрытия, с разрешенными корректировками, для почасового сотрудника, если ставка оплаты снижена (но не, если ставка оплаты увеличена) .Федеральная безопасная гавань черты бедности обычно рассматривает покрытие как доступное в течение месяца, если требуемый взнос работника за месяц не превышает 9,5 процента, скорректированного ежегодно, федеральной черты бедности для отдельного человека за соответствующий календарный год, разделенных на 12. В окончательных правилах содержится дополнительная информация об этих безопасных гаванях по доступной цене.

Положения в разделах 36B и 5000A, как правило, содержат правила определения суммы требуемого взноса работника.Для получения дополнительной информации о доступности, включая информацию об определенных взносах в HRA, льготах в программах оздоровления, гибких кредитах и ​​выплатах при отказе от участия, см. Уведомление 2015-87 PDF (вопросы 7-12) и предлагаемые правила о налоговых льготах. Для получения дополнительной информации о доступности, включая информацию об определенных взносах HRA, льготах в рамках программ оздоровления, гибких кредитах и ​​выплатах при отказе от участия, см. Уведомление 2015-87 PDF (вопросы 7–12) и предлагаемый нормативный документ PDF о налоговых льготах.

О чем вам никогда не рассказывал рекрутер

Выдержки из статей Рода Пауэра в Military.Com. «О чем вам никогда не говорил рекрутер»

Род Пауэрс освещает вооруженные силы США для About.com с 1999 года. Он является автором ASVAB для манекенов, тестов для кандидатов в офицеры Бэрронса, пособий для ветеранов для манекенов, ASVAB AFQT для манекенов, базового обучения для манекенов и 1001 практики ASVAB. Вопросы для чайников. Род полностью знаком с военной жизнью, он был размещен или размещен на нескольких базах по всему миру в течение своих 22 лет службы, прежде чем уйти в отставку в качестве первого сержанта E-8.Его военные награды включают медаль за заслуги перед ним с тремя гроздьями дубовых листьев.

Использование этой статьи не является одобрением Министерства обороны США и его подчиненных агентств. Некоторая представленная информация может измениться или стать устаревшей без предварительного уведомления. Ресурс используется исключительно как общее описание процессов, находящихся в общественном достоянии, связанных со средой набора в военные службы. Отрывки предоставлены с разрешения автора.

Как я уже сказал, большинство рекрутеров честны. Цель этой серии — не преследовать военных вербовщиков, а, скорее, информировать потенциальных новобранцев правду о вступлении в армию; преимущества и недостатки службы в армии, будь то четырехлетняя служба или 30-летняя военная карьера. Тема этой серии требует, чтобы «тон» был несколько критическим или негативным. Я не это имел в виду. Я провел 23 года в ВВС и наслаждался каждой минутой.Моя основная профессия сегодня — управлять этим веб-сайтом и исследовать / писать о Вооруженных силах Соединенных Штатов. Обе мои дочери успешно служат в ВВС (одна на действительной службе, одна в Национальной гвардии ВВС США). Я люблю армию и все ее аспекты.

Однако армия не для всех. Около 40 процентов новобранцев, поступающих на военную службу сегодня, не завершат свой полный срок службы. Хотя многие увольнения будут происходить по причинам, не зависящим от новобранца, например, из-за проблем со здоровьем, которые развиваются после поступления в армию, в качестве первого сержанта в течение 11 лет, я обнаружил, что значительное количество недобровольных увольнений, которые мы наложили на новобранцев, были вызваны тем, что они просто перестали пытаться — они обнаружили, что армия не такая, как они думали.

Стоит ли мне идти в армию?

Прежде всего, вы должны решить, стоит ли вам вообще идти в армию. Как я уже сказал, армия не для всех, и некоторые люди узнают об этом слишком поздно. Спросите себя, почему вы хотите пойти в армию? Вам нужна работа? Вы хотите служить своей стране? Вы думаете о том, чтобы сделать военную карьеру, или просто отсидите пару семестров? Это для льгот колледжа? Чтобы научиться торговле? Вы хотите некоторое время путешествовать по миру? Просто нужно время, чтобы «повзрослеть»?

Прежде чем присоединиться к вам, примите во внимание тот факт, что служба в армии не является гражданской работой.Это не просто обычная работа. Вы не можете просто встать и бросить курить в любое время (см. Статью «Уход из армии»). Вы можете попасть в тюрьму только за то, что опоздали на работу. (Конечно, маловероятно, что командир применит внесудебное наказание или военный трибунал в первый раз, когда вы опоздаете на работу, но для него / нее это было бы совершенно законно — см. Статью 86 Единообразного кодекса Военная юстиция (UCMJ). Независимо от того, насколько высок ваше звание, независимо от того, к какой службе вы присоединитесь, всегда будет кто-то, кто скажет вам, что и когда делать.Часто вы не соглашаетесь с вашими приказами или не соглашаетесь с ними, но вы даете торжественную клятву «подчиняться приказам президента Соединенных Штатов и законным приказам тех, кто вас назначил». Неповиновение этим приказам может иметь серьезные последствия. Если вы не можете смириться с этим простым фактом, сэкономьте себе и правительству немного драгоценного времени и денег и не вступайте в армию. На гражданской работе, если вам не нравится начальник или работа, вы можете просто уволиться. Не так в армии. Я все время получаю электронные письма от новобранцев, которые только что закончили базовую подготовку и / или техникум (профессиональную подготовку), с вопросами, как они могут «бросить» армию.Короткий ответ: вы не можете — если только это не связано с серьезными трудностями (например, кто-то из ваших ближайших родственников неизлечимо болен, и ваше присутствие обязательно). Военные могут выгнать вас по нескольким причинам, но вы не можете просто уйти, потому что вам это не нравится. Если военные решат вас выгнать (уволить), последствия увольнения (в зависимости от типа увольнения, которое вам разрешено) могут повлиять на вас всю оставшуюся жизнь.

Если вы любите время от времени покурить косяк, не присоединяйтесь.Военные используют случайный анализ мочи без предварительного уведомления, и — если вы обнаружите положительный результат, вас вполне могут посадить в тюрьму (а также выписать). Анализ мочи DOD может обнаружить ТГК в моче в течение трех недель после того, как вы выкурили косяк.

Военнослужащим разрешена дискриминация по признаку пола. Если вы женщина, знайте, что есть некоторые рабочие места и должности, которые не открыты для вас (большинство в морской пехоте, меньше всего в береговой охране — на самом деле, все рейтинги открыты для женщин в береговой охране). На гражданской работе, если вам не нравится начальник или работа, вы можете просто уволиться.Не так в армии. Я все время получаю электронные письма от новобранцев, которые только что закончили базовую подготовку и / или техникум (профессиональную подготовку), с вопросами, как они могут «бросить» армию. Короткий ответ: вы не можете — если только это не связано с серьезными трудностями (например, кто-то из ваших ближайших родственников неизлечимо болен, и ваше присутствие обязательно). Военные могут выгнать вас по нескольким причинам, но вы не можете просто уйти, потому что вам это не нравится. Если военные решат вас выгнать (уволить), последствия увольнения (в зависимости от типа увольнения, которое вам разрешено) могут повлиять на вас всю оставшуюся жизнь.

Часто бывает хорошей идеей взять с собой родителя или родственника (а еще лучше, кого-то, кто служил в армии) на первое посещение.

Однако убедитесь, что это тот, с кем вам комфортно. Рекрутер задаст вам много личных вопросов во время первого собеседования (употребляли ли вы когда-нибудь наркотики?), Просто чтобы убедиться, что он знает вашу базовую квалификацию и может ли он позволить себе проводить с вами свое драгоценное время. Если вы не хотите, чтобы родители услышали правдивый ответ на эти вопросы, вам, вероятно, лучше пойти одному.Рекомендуется заранее подготовить список вопросов, которые нужно задать.

Будьте как можно более конкретными. Хотя большинство рекрутеров не будут лгать вам, помните, что рекрутер живет или умирает в зависимости от количества людей, которых он / она может нанять. Он или она не может добровольно предоставлять информацию, которая может лишить потенциальную квоту. Вы должны задавать острые, конкретные, серьезные вопросы и ожидать прямых ответов. С подозрением относитесь к нечетким или расплывчатым ответам. Всегда нажимайте для уточнения деталей. В случае сомнений попросите рекрутера изложить информацию в письменном виде и подписать ее или показать вам в правилах, руководствах или брошюрах, что то, что он / она говорит, является правдой.

Если вы поступаете на действительную военную службу в ВВС или военно-морской флот, в большинстве случаев вы не хотите задавать слишком много вопросов о конкретных военных должностях. Отбор вакансий для этих отделений выполняется во время обработки на станции обработки входных данных военных (MEPS), и вербовщики не имеют к этому никакого (или небольшого) отношения. Скорее сфокусируйте свои вопросы на общих преимуществах этой конкретной услуги (продолжительность базовой подготовки, отпуск (отпуск), медицинское обслуживание, казармы / общежитие / жилищные условия, льготы на образование и т. Д.).Если вы вступаете в действующую армию, действующую военную службу морской пехоты, армию или воздушную национальную гвардию или резервные силы (любого из родов войск), рекрутер будет иметь больше информации о возможностях трудоустройства (подробнее об этом в следующей главе ).

Common Courtesy

Рекрутеры — занятые животные. Фактически, вербовщики тратят на работу больше часов, чем любой другой военнослужащий. Независимо от того, что вы слышали, рекрутеры не получают денежного бонуса за регистрацию людей.Они получают свою обычную зарплату, вне зависимости от того, зачислены вы на службу или нет. Если вы зайдете без записи, не удивляйтесь, если вашего рекрутера там нет. В тот день он мог бы отвезти кого-нибудь на MEPS (военную станцию ​​обработки входов). Она могла говорить в старшей школе или колледже. Он может быть в призывном отряде (отделении, дивизии), занимаясь оформлением документов или проходя учебный класс. Она могла быть в доме заявителя, пытаясь успокоить нервных родителей. Возможно, он взял несколько дней в заслуженный отпуск (отпуск).

Не теряйте время рекрутера. Они просто не могут позволить себе проводить время с теми, кто не серьезно относится к вербовке или не имеет квалификации для вербовки. Не записывайтесь на прием, а потом не приходите. Не отменяйте встречу в последнюю минуту. Относитесь к рекрутеру с такой же вежливостью, как если бы вы были на встрече с директором по найму на гражданскую работу. Если бы вы пытались устроиться на работу в Microsoft, вы бы наверняка не пришли, одетый как бомж, и не назначили бы встречу, просто чтобы отменить ее в последнюю минуту.

Знакомство с основами

Рано или поздно вам придется отказаться от покупок и решить, на какую военную службу вы хотите пойти. Во время «походов по магазинам» вы могли встретить рекрутера, который действительно произвел на вас впечатление, и / или вы могли встретить рекрутера, который оставил вас равнодушным.
Важно, чтобы вы не выбирали военную службу исходя из вашего восприятия качества вербовщика. В каждой из служб есть выдающиеся рекрутеры, и в каждой из служб есть рекрутеры, которым не следует заниматься вербовкой.Не судите о военной службе по тому, произвел на вас впечатление рекрутер. Выбирайте услуги, исходя из ваших интересов, а не от того, был ли рекрутер достаточно любезен, чтобы купить вам обед в McDonalds.

После того, как вы примете решение, назначьте встречу с рекрутером службы, к которой вы хотите присоединиться. Первое, что собирается сделать рекрутер, — это «предварительно квалифицировать» вас. Рекрутер задаст вам кучу вопросов, чтобы узнать, подходите ли вы для военной службы. Это будут вопросы о возрасте, гражданстве или иммиграционном статусе, уровне образования, криминальном прошлом, злоупотреблении наркотиками и состоянии здоровья.Рекрутер может взвесить вас и попросить показать личные документы (свидетельство о рождении, аттестат о среднем образовании, карту социального страхования и т. Д.).

Важно, чтобы вы были честны с рекрутером. Также очень важно, чтобы вы не позволяли рекрутеру поощрять, советовать или даже намекать, что вы лжете относительно любой из этой важной информации. Предоставление ложной информации или утаивание необходимой информации в любых документах о призыве на военную службу является уголовным преступлением. (Подробную информацию о возможных последствиях см. В разделе «Я не могу солгать»).

Должностная квалификация

Как я сказал во второй части этой серии статей, если вы поступаете на службу в военно-морской флот или военно-воздушные силы, ваш выбор работы будет производиться в компании MEPS («консультантами по трудоустройству»), а не в кадровом бюро. Для гвардии и резервов вербовщики работают напрямую с базами гвардии / резерва на местном уровне, пытаясь заполнить конкретные вакансии в этих подразделениях, чтобы они больше имели отношение к процессу выбора работы.

Вербовщики

Корпуса морской пехоты работают с новобранцами, чтобы заполнить квоты программы приема на работу или зачисления, которые им выдаются из их штабов.

армейских вербовщиков (включая армейские резервы и национальную гвардию) имеют доступ к системе под названием FSR2 или «Система удаленного бронирования будущих солдат». Любой кандидат, который является старшеклассником с хорошей репутацией или выпускником средней школы, может выбрать свою работу из системы «Запрос», как если бы он был в MEPS с пункта приема на работу, при условии, что он «предварительно прошел квалификацию» для зачисления. . Затем у них есть семь дней на то, чтобы пойти в MEPS, пройти медосмотр и подписать окончательный вариант для этой работы.Система также предоставляет дату отгрузки для работы, размер доплаты за зачисление в колледж, разрешенные для этой работы суммы и т. Д. Конечно, на данный момент работа не «гарантирована». Кандидат должен будет соответствовать квалификационным требованиям для работы (ASVAB, физический профиль, требования к уровню допуска и т. Д.), Которые будут определены во время поездки MEPS (подробнее об этом на следующей странице).

Чтобы получить работу по вашему выбору, требуются две вещи: (1) должна быть свободная вакансия для работы и (2) вы должны иметь квалификацию для работы.Доступность — это «удача розыгрыша». Службы прогнозируют, какие вакансии будут иметь вакансии в определенное время в течение года приема на работу («вакансии» определяются не только в зависимости от того, необходимы ли навыки, но также и от того, есть ли / когда доступны даты обучения для этой работы). Например, даже если служба, к которой вы пытаетесь присоединиться, очень нуждается в лингвистах, и вы имеете право на эту работу, если все учебные даты уже зарезервированы в Defense Language Institute в обозримом будущем, вы, вероятно, не собираетесь получить эту работу.Квалификация работы. Квалификация на работу основывается на нескольких факторах. Наиболее важны ваши «баллы по шкале» ASVAB. Службы присвоили минимальные баллы по шкале ASVAB каждой зачисленной вакансии. Несмотря на многолетний опыт, они узнали, что именно эти конкретные требования к баллам необходимы кандидату, чтобы успешно пройти обучение для этой работы. Требования к баллам ASVAB для конкретных должностей, зачисленных в армию, можно найти на наших страницах с описанием вакансий.

Помимо оценок по линии ASVAB, многие вакансии требуют, чтобы соискатель имел право на допуск.Следовательно, если у заявителя есть что-то в прошлом, что может помешать утверждению разрешения, консультанты по трудоустройству MEPS вряд ли позволят заявителю зарезервировать эту работу. Некоторые вакансии требуют дополнительного тестирования. Например, любая работа, требующая изучения иностранного языка, требует проходного балла по Defense Language Aptitude Battery (DLAB).

Различные рабочие места имеют разные физические требования. Когда человек проходит медицинский осмотр в MEPS, ему присваивается физический профиль, который представляет собой серию цифр, указывающих на состояние здоровья участника в определенных медицинских областях.Чтобы зарезервировать работу, необходимо соответствовать минимальному физическому профилю, необходимому для этой работы.
Некоторые виды работ, особенно те, которые определены как «прямые наземные боевые действия», по закону разрешены только мужчинам. Некоторые должности (особенно в армии и военно-воздушных силах) требуют минимальных подъемных способностей, которые необходимо продемонстрировать, прежде чем можно будет зарезервировать работу для новобранца.

«Гарантированных» вакансий. Несколько слов о «гарантированной работе». Важно, чтобы вы понимали, что такое «гарантированная работа» в армии.Если у вас есть «гарантированная работа» в вашем военном контракте, это не значит, что вы получите эту работу, будь то ад или половодье. После зачисления на службу могут быть причины, по которым вы не можете получить работу, которую «гарантирует» ваш призывной контракт. Что в этом случае произойдет, зависит от ситуации.

Как правило, если вам отказано в работе по вашему контракту из-за чего-то не зависящего от вас (например, служба прекратила работу, или сократила объем работы, либо сделала ошибку и обнаружила, что вы не подходите для этой работы, или вам отказано в допуске — не из-за предоставления ложной информации), тогда вам будет предоставлен выбор: подать заявление об увольнении или выбрать новую работу из списка доступных вакансий, на которые вы имеете право.В этом случае выбор за вами (следует отметить, что, хотя такие ситуации случаются, но случаются редко).

С другой стороны, если вы не можете претендовать на работу по причине, зависящей от вас (вы не прошли обучение, у вас возникнут проблемы или вы даете ложную информацию в своем заявлении на допуск к системе безопасности, и вам отказывают в допуске), выбор не за вами. Военные решат, уволить вас (выбросить) или оставить вас и переквалифицировать на работу, на которую вы претендуете.В данном случае это выбор военных.

У каждой из служб есть разные политики / процедуры, когда дело доходит до «гарантированных рабочих мест».

Армия. В армии зачисленная работа называется «MOS» или «Военная специальность». Армия — единственная служба, предлагающая каждому гарантированную работу (MOS). В армии нет таких понятий, как «открытый» или «внебиржевой» набор. Однако предлагаемая вам MOS может оказаться не той (-ой), которую вы хотели. Это зависит от вашей квалификации и от того, на каких вакансиях есть текущие / предполагаемые вакансии.Если нужная вам работа недоступна, ваш единственный выбор — выбрать другую работу или не записываться.
За эти годы я встречал десятки солдат, которым (например) было поручено водить грузовики в автопарке, хотя их MOS не имели никакого отношения к транспортным средствам. Некоторое время назад газета Stars & Stripes опубликовала тематическую статью об армейской бронетанковой роте, развернутой в Косово (без брони) для обеспечения безопасности контрольно-пропускных пунктов. В прошлом году Армейская служба новостей опубликовала статью о роте снабжения Национальной гвардии, которая была направлена ​​в Ирак и была «переобучена» как группа по прибытии в страну для выполнения пехотных обязанностей.

ВВС США. Военно-воздушные силы называют свои зачисленные должности «Специальными кодами ВВС» или «AFSC». В ВВС есть два варианта зачисления: гарантированная работа и гарантированная область способностей. В рамках программы «Гарантированная работа» заявителю гарантируется обучение по конкретному AFSC (работа в ВВС). В рамках программы гарантированных способностей заявителю гарантируется, что он / она будет выбран для работы, которая относится к одной из определенных областей способностей. Военно-воздушные силы разделили все свои должности на четыре направления подготовки (общие, электронные, механические и административные).К сожалению, это правда, что большинство должностей в ВВС (примерно 60 процентов) зарезервировано для лиц, поступающих в рамках программы гарантированных способностей. Поэтому многие из имеющихся вакансий не передаются советнику по работе в ВВС. Вместо этого они «зарезервированы» и предлагаются новобранцам, прошедшим базовую подготовку, которые зачислены в рамках Программы гарантированных профессиональных навыков.

Если кто-то зачислится в программу гарантированных способностей, он встретится с консультантом по трудоустройству примерно на 2-й неделе базового обучения.Консультант по трудоустройству предоставит им список всех ДОСТУПНЫХ должностей, на которые они имеют право (медицинский, моральный анамнез, баллы ASVAB). Поймите, что не все вакансии в ВВС, относящиеся к области способностей, будут в списке. Только вакансии, на которых на данный момент есть свободные места в школе. Когда вы получите список вариантов, у вас будет неделя на его рассмотрение, затем вы вернетесь к консультанту по трудоустройству и предложите 8 лучших вариантов (из списка). У всех, кто на той же неделе обучения зачислен в ту же программу способностей, также будет список, который будет в точности похож на ваш.Они тоже будут делать выбор. Консультанты по трудоустройству присваивают каждому кандидату «рейтинг», который выводится на основе их баллов по ASVAB, медицинской квалификации и моральных (криминальный / наркологический) квалификаций. Если, например, есть работа, на которой есть пять вакансий, и шесть человек считают ее первой, они берут пять с наивысшим рейтингом и дают им места, а шестому человеку они переходят к своему второму выбору (конечно, этот «второй выбор» также может быть чьим-то первым выбором, который будет влиять на то, получит ли человек эту ячейку или нет, в зависимости от того, сколько их доступно, и сколько из них поместили ее на первое место в своем списке).

Люди обычно узнают, на какую работу они были выбраны, примерно на 5-й неделе обучения, сразу после возвращения с «Недели воинов».

Те, кто хочет поступить в ВВС, должны быть очень гибкими, когда дело доходит до назначения на работу. Последние два года (и в настоящее время) ВВС исключительно хорошо справляются с набором кадров. Фактически, у ВВС на тысячи добровольцев больше, чем у них есть мест для призыва. В период с мая 2004 г. по май 2005 г. рекрутеры ВВС даже не ставили перед собой задач по набору персонала.

Поскольку у ВВС гораздо больше кандидатов, чем у них есть мест, очень часто кандидат обрабатывает через MEPS и возвращается в список DEP (Программа отложенного зачисления) без зарезервированного места для работы или даты отгрузки. Вместо этого, находясь в MEPS, они предоставляют консультанту список предпочтений в области работы и способностей, а затем их помещают в QWL (Квалифицированный список ожидания), чтобы стало доступно одно из их предпочтений. Это может занять несколько месяцев. В наши дни не редкость, когда кандидат в ВВС остается в DEP в течение 8 или более месяцев, прежде чем, наконец, отправится на базовую подготовку.

Рекрутеры

Air Force часто отказывают в обработке заявителя, который «заблокирован на работе». Фактически, это пустая трата времени и ресурсов для рассмотрения заявителя, который настроен быть заинтересованным только в паре возможностей трудоустройства, когда есть сотни других квалифицированных кандидатов, ожидающих в очереди за ним / ней, которые готовы быть более гибкий. Некоторые рекрутинговые эскадрильи ВВС составили контрольный список для инструктажа, который рекрутеры должны пройти вместе с кандидатом, поставить его инициалы и подписать перед переходом в MEPS, в котором конкретно указано, что они направляются в MEPS для присяги перед ВВС (DEP ), а НЕ В РАБОЧИЙ МАГАЗИН.Если кандидат не согласен с этим и не подписывает этот контрольный список для инструктажа, он не переходит в MEPS. Легко и просто. Чтобы присоединиться к военно-воздушным силам, нужно гибко подходить к выбору работы и датам доступности.

Для тех, кто обладает большой гибкостью, в ВВС есть программа под названием «Быстрый список кораблей». Время от времени кандидат с зарезервированным слотом выпадает из DEP в самую последнюю минуту. Поскольку было бы пустой тратой времени и ресурсов позволить этой «постели пустеть» во время базовой подготовки, ВВС разрешат кандидатам в DEP добровольно включить свое имя в «быстрый список кораблей», чтобы занять место заявитель, который выбыл из школы.Обратная сторона? Вы должны держать свои чемоданы упакованными, потому что вы можете получить уведомление всего за один или два дня о том, что вы отправляетесь на базовую подготовку по этой программе.

Военно-воздушные силы — время от времени — будут работать с кем-то вне работы, на которой они были обучены. Обычно это происходит, когда кто-то делает что-то, что приводит к временной дисквалификации с их обычной работы, или если кто-то добровольно соглашается на специальную работу или проект. Например, в некоторых отрядах может быть «команда» из трех или четырех добровольцев для формирования «небольшой компьютерной команды отряда».«Эти люди будут добровольцами из отряда для установки и обслуживания небольших компьютеров или небольшой компьютерной сети внутри отряда.

Многие из крупных эскадрилий ВВС имеют такие группы добровольцев.

Navy. Военно-морские силы называют свои зачисленные должности «рейтингами». Военно-морской флот предлагает две программы: «Гарантированная работа» и «Неуказанный моряк». Хотя доступны обе программы, большинство из них зачисляются в программу гарантированной работы. Опять же, будет ли вам предложена работа, которую вы хотите, зависит от вашей квалификации и потребностей службы.Моряк без назначения может «забастовать» на работу после базовой подготовки. Во флоте также есть несколько «специальных» программ набора, по которым вы можете поступить, зная, в какую «область» вы собираетесь, но не ваш конкретный рейтинг (должность). Примером может служить Ядерная программа. Эти программы обычно требуют более высоких баллов по линии ASVAB и более продолжительного обслуживания, но предлагают ускоренное продвижение по службе, более широкие возможности обучения и более высокие бонусы при зачислении.

Морская пехота. Как и в армии, рядовые должности в корпусе морской пехоты называются «MOS».«Морские пехотинцы также предлагают две программы:« Гарантированная работа »и« Общее поле ». Очень и очень немногие соискатели морского дела получают гарантированную работу (в основном те, кто имеет высшее образование или высокие баллы ASVAB, подающие заявки на определенные технические специальности).

По моему опыту, большинство морских пехотинцев зачислены в общую область (например, авионику), и их реальная работа (MOS) будет определена во время базовой подготовки. Следует помнить, что в морской пехоте от человека ожидают, прежде всего, того, что он хочет быть морским.МОС (работа) — далекая секунда.

Береговая охрана. Как и во флоте, рядовые должности в береговой охране называются «рейтингами». Из всех услуг Береговая охрана предлагает наименьшее количество гарантированных рабочих мест. Обычно человек поступает на службу в Береговую охрану без назначения, а затем «забастовки» с поиском работы после периода практического обучения «основам береговой охраны» в своем первом месте службы. Во время базовой подготовки предлагается несколько школ (и, следовательно, рабочих мест). Хотя эта система может показаться (на первый взгляд) невыгодной, есть кое-что, что нужно сказать о возможности потратить некоторое время на оценку ситуации «на работе», прежде чем решить, за какую работу вы собираетесь «забастовать».

Наряду с наименьшим количеством гарантированных рабочих мест, Береговая охрана имеет наименьшее количество рабочих мест (около 23) среди всех служб. Положительным моментом является то, что по большей части все должности в береговой охране напрямую связаны с гражданским занятием. Кроме того, при таком небольшом количестве должностей персонал береговой охраны «специализируется» меньше, чем другие службы. Как сказал мне один из сотрудников береговой охраны, за 20-летнюю карьеру в рейтинге Electronic Tech (ET) он работал над коммуникациями от радио до спутниковой связи, радаров, всех видов навигационного оборудования, маяков, телефона, компьютеров, криптографии и электронных устройств. военное дело.Они будут распределены по нескольким различным MOS / AFSC / рейтингам в других службах.

Заповедники и Национальная гвардия. Национальная гвардия армии и Национальная воздушная гвардия, а также резервные силы всех родов войск предоставляют «гарантированную работу» каждому, кто поступает на военную службу. Это связано с тем, что, в отличие от действующих военнослужащих, которые вербуют на доступные места по всему миру, вербовщики из гвардии и резерва вербуют на определенные вакансии отрядов в своих регионах. Следовательно, когда вы зачисляетесь в гвардию или резерв, вы зачисляетесь на определенную должность в конкретном резервном или гвардейском эскадрилье / дивизии / роте и т. Д.

Как избежать привязки к работе

Независимо от того, что показывают некоторые рекламные ролики по телевидению, военные не являются агентством по трудоустройству. Попав в MEPS, вы можете обнаружить, что не соответствуете требованиям для работы, которую хотели, или можете обнаружить, что нужная вам работа просто недоступна. Это особенно верно для работы, которую хочет каждый (например, компьютерное программирование), или работы, на которую назначено всего несколько человек. Например, в ВВС закреплено более 22 000 сотрудников службы безопасности (полицейских).Сравните это с 285 авторизованными физиотерапевтами, и вы увидите, что шансы получить работу для Сил безопасности в несколько десятков раз больше, чем для физиотерапевтов.

Несмотря на то, что вы не обязаны записываться при переходе на MEPS, выполнение всего процесса без регистрации отнимает у вас время, впустую тратит время рекрутера и тратит время / ресурсы MEPS. Если вы сосредоточены только на одной или двух вакансиях, вы, вероятно, будете разочарованы.Рекрутеры называют это «блокировкой работы», и некоторые рекрутеры откажутся отправлять новобранца в MEPS, если только новобранец серьезно не настроен на зачисление, даже если работа (я), которую он хочет, недоступна. Переподготовка / Рекрутер и / или консультант по трудоустройству могут сказать вам, что если вам не нравится работа, вы можете подать заявление на переподготовку позже.

Это может быть правдой, а может и нет. Требования к переподготовке у каждой из служб разные. В армии и военно-воздушных силах обычно необходимо отбыть минимальное количество времени (обычно 36 месяцев для 4-летнего призыва) и дать согласие на повторное зачисление, чтобы иметь право на переподготовку.В Военно-морском флоте и морской пехоте, как правило, необходимо прослужить не менее 24 месяцев в рейтинге / MOS, прежде чем будет рассматриваться возможность переобучения. Даже в этом случае утверждение основывается на индивидуальных обстоятельствах и потребностях службы. Что касается всех услуг, если на работе, на которой вы работаете, очень мало персонала или если на работе, на которую вы хотите переквалифицироваться, слишком много сотрудников, ваше заявление на переподготовку вряд ли будет одобрено.

Программа отложенного зачисления (DEP)

После того, как консультанты по трудоустройству помогут вам определить, в какую программу работы / зачисления вы собираетесь поступить, они заполнят документы, и вы подпишете контракт о зачислении (и дадите присягу), зачислив вас в DEP (отложенное зачисление). Программа).DEP — это «статус ожидания», пока вы ждете запланированной даты отправки на базовое обучение.

Когда вы поступаете на службу в DEP, вы фактически служите в армии. Вы зачислены в неактивный резерв и юридически (и морально) связаны своим контрактом о зачислении. (Примечание: в Национальной гвардии нет DEP. Когда вы ставите подпись на пунктирной линии в Национальной гвардии, вы сразу же становитесь членом своего подразделения Национальной гвардии. Некоторые подразделения даже позволяют вам тренироваться и получать зарплату еще до того, как вы приедете начальный курс обучения).
И последнее, что касается DEP, некоторые рекрутеры могут не захотеть, чтобы вы знали: в этой программе вы записываете и «обещаете» отправить в учебный лагерь в назначенную дату. Это обязательный контракт, и, если военные захотят, они могут привлечь вас к ответственности за невыполнение поставки в срок, указанный в контракте. Однако действующие правила и политика требуют, чтобы военные службы освободили вас от DEP, если — в любое время перед отправкой — вы подадите заявление об освобождении от контракта (запрос должен быть в письменной форме и должен указывать причину, по которой вы хотите быть разряжены из ДЭП).Если рекрутер говорит вам, что вы попадете в тюрьму, если выйдете из DEP, он / она лжет вам. Если он / она говорит вам, что вы больше никогда не сможете записаться на службу, он / она лжет вам. Если вам говорят, что вы попадете в «черный список», он / она лжет вам. Если он / она говорит вам, что вам дадут «общую» разрядку, он / она лжет вам. Фактически, единственные плохие последствия выхода из DEP заключаются в том, что если вы позже захотите зарегистрироваться в той же службе, это будет на ИХ условиях, а не на ваших.У большинства служб есть политики, требующие обработки отказа для новобранцев, которые ранее отказались от службы DEP. Из-за этого многие программы (например, гарантированная работа) могут быть недоступны, если вы передумаете (Примечание: это не применяется, если вы выходите из DEP одной службы, а затем присоединяетесь к другой службе).

При этом, если вы потребуете увольнения из DEP, ожидайте, что ваш рекрутер будет (оправданно) рассержен. Он / она потратил несколько часов своего драгоценного времени на вашу службу, а военные потратили значительное количество времени и средств на ваши тесты и медицинское обследование.Кроме того, если вы бросите учебу, вы больше не заполните «слот», который должен быть заполнен, и рекрутер теперь должен попытаться найти кого-нибудь, чтобы заполнить этот слот. Не записывайтесь в DEP, если вы на 100% не уверены, что хотите пойти в армию. Для получения более подробной информации см. Программу отложенного зачисления.

Договора о зачислении

Для всех служб используется один и тот же контракт о зачислении — форма 4/1 Министерства обороны. Это контракт, который используется для призыва в армию и повторного призыва.Из всех документов, которые вы подписали во время вступления в армию, это самый важный документ.

Если вы поступите на действительную военную службу, вы фактически подпишете два контракта о зачислении. Первый помещает вас в программу отложенного зачисления (DEP).

DEP на самом деле является НЕАКТИВНЫМ РЕЗЕРВОМ (неактивные члены резерва не проводят тренировок по выходным, такие как активные члены резерва, и при этом они не получают никакой оплаты — однако технически они могут быть вызваны на действительную службу во время чрезвычайной ситуации: Примечание. : НИКОГДА не было случая, чтобы член DEP был принудительно призван на действительную службу).Когда ваше время в DEP истекло, и пришло время перейти на действительную военную службу и отправиться на базовую подготовку, вас увольняют из неактивного резерва и подписывают новый контракт о зачислении на действительную военную службу. См. Часть 3 этой серии для получения дополнительной информации о DEP.

Обещания. Меня не волнует, что ваш рекрутер пообещал вам, если этого нет в контракте о зачислении или в приложении к контракту, это не обещание. Кроме того, не имеет большого значения, что содержится в контракте о зачислении в DEP — если этого нет в вашем контракте о зачислении на действительную военную службу, это не обещание.Например, если вам обещали бонус за зачисление, он должен быть включен в окончательный контракт на действительную военную службу, иначе вы, скорее всего, никогда не увидите этот бонус.

Как только вы закончите базовую подготовку и профессиональную подготовку и пойдете в отдел кадров на своей первой базе, они не будут обращать внимания на то, что вам «обещали» — они будут заботиться только о том, что находится внутри. договор о зачислении.

Фактически, внизу самой первой страницы контракта о зачислении содержится следующий пункт:

Соглашения в этом разделе и прилагаемых приложениях — это все обещания, данные мне правительством.НИЧЕГО, КОТОРЫЙ МНЕ ОБЕЩАЛ МНЕ, НЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО И НЕ БУДУТ ПОЧЕНЫ.

Позвольте мне прояснить пару моментов: во-первых, льготы и льготы, доступные каждому, не будут и не должны быть указаны в контракте. Это потому, что военнослужащие уже имеют на это право по закону. Например, медицинское обслуживание, базовая оплата и Montgomery G.I. Билл не будет указан в контракте, потому что эти льготы доступны всем, кто поступает на военную службу.

Во-вторых, у тех, кто поступает на действительную военную службу, будет как минимум два контракта о зачислении — первоначальный контракт по программе отложенного зачисления и окончательный контракт, который будет подписан в день их поступления в MEPS для отправки на базовое обучение.Контракт, который СЧИТАЕТ, является окончательным контрактом. Не имеет значения, включены ли в первый контракт ваш бонус за зачисление, высшее звание, программа погашения кредита колледжа, фонд колледжа и т. Д. Тем не менее, вам необходимо убедиться, что все желаемые вами стимулы включены в окончательный контракт на действительную военную службу (если ваша программа зачисления / выбор работы дает вам право на эти льготы).

Срок зачисления. Думал, ты записываешься четыре года? Подумай еще раз. Вы можете удивиться, узнав, что ВСЕ незадействованные службы в Вооруженных силах США влекут за собой восьмилетнюю обязательную службу.Ага. Когда вы подписываете этот контракт на военную службу, вы обязуетесь служить в армии в общей сложности на восемь лет. Все время, которое вы не проводите на действительной службе или в активной гвардии / резерве (если вы зачислены в гвардию / резервы), должно быть потрачено в неактивном резерве.
Пункт 10а договора о зачислении гласит:

а. ДЛЯ ВСЕХ СОБЫТИЙ: Если это мое первоначальное зачисление, я должен прослужить в общей сложности восемь (8) лет. Любая часть этой службы, не проходящая действительную военную службу, должна проходить службу в резервном компоненте, если меня не уволят раньше.

Это означает две вещи. Допустим, вы записываетесь на военно-морской флот на четыре года. Вы отсидите свои четыре года и уйдете. Вы действительно не «вне дома». Вы переведены в НЕАКТИВНЫЙ резерв (называемый «IRR» или «Индивидуальный готовый резерв») на следующие четыре года, и военно-морской флот может перезвонить вам на действительную военную службу в любое время или даже принудительно назначить вас активным (буровым) ) Резервное подразделение на этот период, если вы им понадобитесь из-за нехватки персонала, войны или конфликтов (например, в Ираке). Это общее 8-летнее обязательство по службе применяется независимо от того, поступаете ли вы на действительную военную службу или вступаете в резерв или в национальную гвардию.

Во-вторых, военные могут не выпустить вас по окончании вашей военной службы. В рамках программы под названием «Stop Loss» военным разрешается не давать вам расставаться во время конфликта, если им нужно ваше особое теплое тело. Во время первой войны в Персидском заливе (1990 г.) все службы реализовали «Stop Loss», предотвращая отделение практически любого человека в течение целого года. Во время кампании в Косово ВВС установили «стоп-лосс» для тех, кто выполняет определенные «дефицитные» должности.

Во время Ирака и Афганистана армия, военно-воздушные силы и морская пехота ввели «стоп-лосс», опять же, направленный на конкретных лиц с нехваткой рабочих мест или (в случае армии), иногда направленный на конкретные подразделения. Ключевым моментом является то, что после того, как вы вступите в армию, в случае возникновения каких-либо конфликтов военные могут удержать вас после обычного срока увольнения или выхода на пенсию.

До октября 2003 года армия и флот были единственными службами, предлагавшими зачисление на действительную военную службу на срок менее четырех лет.Однако в рамках Закона о военных ассигнованиях на 2003 финансовый год Конгресс принял Национальный план призыва к службе, согласно которому все службы должны создать программу набора, которая предлагала двухлетний вариант призыва на действительную военную службу с последующими четырьмя годами в активной гвардии. / Запасы, за которыми следуют два года в неактивных запасах (по-прежнему, общий срок службы составляет восемь лет).

Но давайте поговорим о реальности — хотя Конгресс санкционировал этот план, он предоставил службам широкую свободу в реализации.Армия и флот уже имели двухлетний план набора на действительную военную службу, которым они были довольны, а у ВВС и морской пехоты не было проблем с вербовкой, и они не были действительно заинтересованы в вербовке на более короткий срок.

Однако из-за нехватки призывников армия резко увеличила количество мест по этой программе в 2005 и 2006 годах. Военно-воздушные силы и корпус морской пехоты по-прежнему мало заинтересованы в двухлетней программе действительной военной службы. Итак, они реализовали самые основы и применили множество ограничений — у вас, вероятно, больше шансов выиграть в лотерею, чем получить один из очень немногих слотов для звонков в службу поддержки в этих двух филиалах.Например, в соответствии с планом ВВС программа ограничена одним процентом всех призывников (всего около 370 призывников из 37 000), а программа ограничена 29 должностями в ВВС. Корпус морской пехоты ограничивает количество своих национальных призывов к службе только 11 MOS (рабочие места).

Армия и флот — единственные службы, у которых есть варианты призыва на действительную военную службу на срок менее четырех лет, которые не являются частью национальной программы призыва в службу. Армия предлагает контракты на военную службу на два года, три года, четыре года, пять лет и шесть лет.Лишь несколько армейских должностей доступны для двух- и трехлетних призывников (в основном те должности, которые не требуют много времени на подготовку, и которые в армии с трудом набирают достаточное количество новобранцев). Для большинства армейских должностей требуется минимальный период призыва в четыре года, а для некоторых армейских должностей требуется минимальный период зачисления в пять лет. Кроме того, в соответствии с двухлетним вариантом призыва в армию обязательные два года действительной военной службы начинаются не раньше, чем после базовой подготовки и профессионального обучения, так что на самом деле это больше, чем два года.

Военно-морской флот предлагает очень мало контрактов на два и три года, по которым новобранец проводит два или три года на действительной службе, а затем шесть лет в действующем резерве.
Другие службы предлагают варианты зачисления на четыре, пять и шесть лет (ВВС предлагают только четырех- и шестилетнее зачисление). Все зачисленные вакансии в ВВС доступны для призывников на четыре года. Тем не менее, ВВС будут проводить ускоренное продвижение по службе для лиц, согласившихся поступить на военную службу на шесть лет. Такие люди зачисляются на уровень E-1 (Базовый летчик) или E-2 (Летчик), если у них достаточно кредитов колледжа или JROTC.Затем они повышаются до уровня E-3 (первый класс летчика) по завершении технической подготовки или через 20 недель после окончания базовой подготовки (в зависимости от того, что произойдет раньше). Варианты зачисления на шестилетний срок не всегда доступны для всех вакансий.
Большинство вакансий во флоте доступны для четырехлетних призывников, но некоторые специальные программы (такие как Nuclear Field) требуют пятилетнего набора. Эти специальные программы обычно предлагают расширенные возможности обучения и ускоренное продвижение по службе.
Поощрение зачисления

Все службы предлагают программы, называемые «поощрения при зачислении», которые предназначены для привлечения новобранцев, особенно на рабочие места, которые традиционно трудно заполнить.Как я сказал выше, каждый из нижеприведенных стимулов должен быть включен в контракт о зачислении или в приложение к контракту — в противном случае они вряд ли будут действительными. Поощрение зачисления отличается от военного пособия тем, что не все имеют на него право, и для того, чтобы он был действительным, он должен быть указан в контракте о зачислении. Например, бонус за зачисление — это поощрение за зачисление. Не все имеют право на призывной бонус. Это зависит от квалификации и выбранной работы. Следовательно, чтобы быть действительным, он должен быть включен в контракт о зачислении.

Монтгомери Г.И. С другой стороны, счет, или пособие на обучение, или военное медицинское обслуживание, или размер базового вознаграждения и т. Д., Являются военными пособиями или льготами. Они доступны для всех, кто зачисляется, поэтому вы не найдете их упоминания в контракте о зачислении.

Имейте в виду, что вы не можете договориться о поощрении зачисления. Военные вербовщики и консультанты по трудоустройству в MEPS не имеют полномочий решать, кто получает поощрение, а кто нет. Поощрения санкционируются для конкретных должностей или конкретных программ набора штабом рекрутингового командования для индивидуальной службы.Другими словами, он либо разрешен для вашей конкретной работы или программы набора, либо нет. Если это разрешено, вам будет предложено вознаграждение. Если это не разрешено, все «переговоры» в мире не получат этого за вас.

Ниже приведены текущие льготы при зачислении, предлагаемые этими службами. Военные преимущества будут обсуждаться в следующих частях этой серии.
Бонус за зачисление. Вероятно, самый известный из всех стимулов при зачислении — это призывной бонус. Бонусы за зачисление используются, чтобы попытаться убедить соискателей записаться на работу, в которой служба действительно нуждается.Когда они приняли Закон о разрешении на военную службу в 2006 финансовом году, Конгресс разрешил службам увеличить максимальный предел бонусов при зачислении на действительную военную службу с 20 000 до 40 000 долларов. Однако имейте в виду, что Конгресс разрешил службам делать это, но не санкционировал это. Максимальный размер бонуса за зачисление устанавливается каждой службой (до максимума в 40 000 долларов, разрешенного законом), исходя из их собственных индивидуальных потребностей в приеме на работу.

Военно-воздушные силы и корпус морской пехоты предлагают наименьшее количество бонусов при зачислении.Во время этого ежегодного пересмотра этой статьи ВВС предлагали бонусы при зачислении на действительную военную службу только 6 AFSC (вакансиям), а максимальный разрешенный бонус составлял 12000 долларов. Главный бонус за зачисление в Корпус морской пехоты в настоящее время составляет 6000 долларов.

Военно-морской флот по-прежнему ограничивает бонусы при зачислении до 20 000 долларов. Береговая охрана в настоящее время предлагает высший бонус за зачисление в размере 15 000 долларов.
Из пяти действующих военнослужащих только армия приняла решение об увеличении своего максимального предела бонуса при зачислении на действительную военную службу до 40 000 долларов, разрешенных законом.
Иногда службы предлагают дополнительный бонус для новобранцев, которые соглашаются перейти на базовый уровень в течение определенного периода времени, или для новобранцев, имеющих баллы колледжа (Примечание: армия и флот делают это чаще всего).
В целом, чем больше бонус за зачисление, тем труднее службе найти достаточно квалифицированных кандидатов, которые согласны принять эту работу.

В большинстве случаев это происходит по одной из трех причин:
1. Работа не кажется очень интересной, и консультантам по трудоустройству трудно убедить новобранцев выбрать эту работу.
2. У вакансии высокая квалификация для поступления (оценка ASVAB, криминальное прошлое, медицинская квалификация и т. Д.), И консультанты по трудоустройству не могут найти достаточное количество претендентов, соответствующих требованиям.
3. Профессиональное обучение чрезвычайно сложно, и многие люди вымываются.
Военно-воздушные силы, флот, береговая охрана и корпус морской пехоты обычно выплачивают всю сумму бонуса (единовременно) после прибытия в первое постоянное место службы, после базовой подготовки и обучения в школе (обычно в течение 60 дней с момента прибытия на первое место службы). место службы).Армия обычно выплачивает первые 10 000 долларов по прибытии в первое место службы, а остальные выплачиваются равными ежегодными взносами в течение срока службы.

В большинстве случаев, если вас досрочно уволили или вы переквалифицировались с работы, вы должны выплатить любую «незаработанную» часть бонуса за зачисление. Например, если вы записались и получили бонус за зачисление в размере 12 000 долларов за 4 года зачисления, но проработали на этой работе только три года, вам придется выплатить 4 000 долларов.

Фонд колледжа.Все службы, кроме ВВС, предлагают «фонд колледжа». Некоторые из Услуг предлагают «Фонды колледжа» для лиц, которые соглашаются поступить на труднопроходимую работу. Сумма денег, предлагаемая в «фонд колледжа», добавляется к сумме денег, на которую вы имеете право в соответствии с законопроектом Монтгомери Г.И. (мы поговорим о законопроекте о G.I. позже). Вы не можете иметь фонд колледжа, не участвуя в GI Bill. Одно предупреждение — сумма «Фонда колледжа», указанная в вашем договоре о зачислении, обычно включает сумму, которую вы уполномочены в соответствии с Montgomery G.I. Счет и размер дополнительных средств, предоставляемых сервисом. Итак, если в вашем договоре о зачислении указано, что у вас есть «Фонд колледжа» в размере 40 000 долларов, то 37 224 доллара (по расценкам на 2006 год) будут из фонда Montgomery G.I. Билл, на который вы в любом случае имели бы право, «фонд колледжа» или нет. Таким образом, в этом случае фактическая сумма «Фонда колледжа» (т. Е. «Дополнительных» денег на образование, предоставляемых службой) составляет всего 2 776 долларов. Обычно (но не всегда), если вы принимаете фонд колледжа, это уменьшает сумму любого денежного бонуса за зачисление, на который вы можете иметь право.Военно-морской флот и корпус морской пехоты предлагают до 50 000 долларов (объединенный фонд колледжа и законопроект о приеме на работу) для своих программ фонда колледжа. Армия предлагает до 71 424 доллара. Опять же, точная предлагаемая сумма часто зависит от выбранной работы.

Как и в случае с другими поощрениями при зачислении, если вам обещали Фонд колледжа, вы должны убедиться, что он указан в вашем окончательном контракте о зачислении на действительную военную службу или в приложении к контракту.
Продвинутый зачисленный ранг. Все услуги предлагают повышенный рейтинг зачисления для новобранцев с определенным количеством кредитов колледжа или для участия в других программах, таких как Junior ROTC в средней школе.

• Армия предлагает продвинутый уровень зачисления до E-4 для колледжа и до E-2 для других программ (например, JROTC). Армия также предлагает ускоренное продвижение по службе для новобранцев с определенной профессиональной подготовкой или навыками, приобретенными гражданскими лицами, в рамках Армейской программы приобретения навыков гражданского населения (ACASP).
• Военно-воздушные силы предлагают продвинутый уровень зачисления до E-3 для поступления в колледж и участия в других программах. Военно-воздушные силы — единственная служба, предлагающая ускоренное продвижение по службе для шестилетних призывников.
• Военно-морской флот предлагает продвинутый уровень зачисления до E-3 для поступления в колледж и участия в других программах. Военно-морской флот также предлагает ускоренное продвижение по службе до уровня E-4 для лиц, которые зачисляются в определенные программы зачисления (например, в ядерную отрасль).
• Корпус морской пехоты предлагает продвинутый уровень зачисления до E-2 для поступления в колледж и участия в других программах.
• Береговая охрана присваивает продвинутый уровень до E-2 для колледжа и до E-3 для других программ.

За исключением шестилетней программы повышения ранга военнослужащих ВВС, новобранцы, вступившие в ряды с повышенным званием, получают базовую ставку вознаграждения за это повышенное звание прямо с первого дня активной службы.Однако в большинстве служб новобранцы фактически не носят звание до тех пор, пока они не закончат базовую подготовку (в базовом режиме со всеми обращаются одинаково, то есть чуть ниже, чем китовый помет).

Для шестилетних призывников ВВС они зачисляются и проходят базовую подготовку как E-1 (или E-2, если они имели квалификацию, например, зачетные единицы колледжа), а затем повышаются до E-3 через 20 недель после окончания базовой подготовки. или когда они заканчивают техникум (профессиональное обучение), в зависимости от того, что наступит раньше.Дата присвоения звания E-3 затем датируется датой окончания базового обучения. Летчики не получают за это «задолженность», но более ранняя дата присвоения им звания дает им право на получение E-4 раньше.

Как и в случае с другими поощрениями за зачисление, в ваш контракт на зачисление должен быть включен повышенный уровень зачисления.

Программа погашения ссуды на колледж. Все действующие службы, кроме Корпуса морской пехоты и береговой охраны, предлагают программу погашения ссуды колледжа (CLRP). Армейские резервы, Военно-морские резервы, Национальная армия и Национальная воздушная гвардия также предлагают ограниченную программу погашения ссуды на обучение в колледже.Короче говоря, служба выплатит всю или часть ссуды на обучение в колледже в обмен на ваше зачисление. Соответствующие ссуды:
• Дополнительная ссуда для студентов (ALAS)
• Студенческая ссуда Стаффорда или гарантированная студенческая ссуда (GSL)
• Родительские ссуды для студентов бакалавриата (PLUS ссуды)
• Федерально застрахованные студенческие ссуды (FISL)
• Perkins Ссуда ​​или национальная прямая студенческая ссуда (NDSL)
• Дополнительные ссуды для студентов (SLS)
Гарантированное первоочередное назначение.Армия и флот — единственные действующие службы, которые могут предложить гарантированное первое назначение. Однако после вторжения в Ирак армия редко предлагает этот стимул. После получения разрешения в рамках армейской программы вы можете получить письменную гарантию в своем контракте на военную службу для вашего первого служебного задания после базовой подготовки и профессиональной подготовки (конечно, на базе должны быть открытые вакансии для вашей конкретной работы, прежде чем армия предоставит это для вас). Эта опция доступна только для определенных труднодоступных армейских заданий.Кроме того, гарантия действует только 12 месяцев. После этого армия может переместить вас куда угодно.

Программа ВМФ — это «своего рода» гарантированное первое место службы. В рамках программы ВМФ вам может быть гарантировано первое назначение в определенном географическом районе. Другими словами, хотя ВМФ не может гарантировать, что вас направят на определенную базу, они могут, например, гарантировать назначение на Западное побережье. Однако в программе ВМФ есть загвоздка — программа недоступна тем, кто записывается с гарантированным рейтингом (работой).

Доступно только для тех, кто записывается по программе GENDET. В рамках программы набора GENDET кандидаты выбирают «общую область», такую ​​как «авиация», а не конкретный рейтинг. Затем, пройдя базовую подготовку, они проводят год или около того на базе военно-морского флота, выполняя общие обязанности в качестве «не назначенного моряка», прежде чем они получат возможность выбрать свой рейтинг (работу) и пойти в профессиональную школу.

Примечание: Охрана и резервы также гарантируют место службы, потому что они набираются для заполнения определенных открытых мест в определенных подразделениях охраны и резерва.Когда вы поступите на службу в Национальную гвардию или резервы, вы с самого начала будете знать, где находится ваша буровая установка (обычно в пределах 100 миль от того места, где вы живете).

Программа для друзей. Все услуги предлагают программу «Зачисление друзей». В рамках этой программы два или более человека (одного пола) могут записываться вместе и — как минимум — гарантированно проходить базовую подготовку вместе. Если люди работают на одной и той же работе, службы также могут гарантировать, что они пройдут профессиональное обучение вместе.

В некоторых случаях (за исключением ВВС) служба может даже гарантировать, что «приятели» будут вместе отправлены в свое первое место службы.

Вариант разделения. Некоторые службы предлагают «раздельное обучение» для членов национальной гвардии и резерва. При «раздельном варианте» участник проходит базовую подготовку, а затем возвращается в свое подразделение охраны / резерва, где он / она тренируется (один уик-энд в месяц) в течение года до прохождения профессионального обучения. Эта программа предназначена для тех, кто учится в школе, которые хотят поплевать на свое очное обучение, чтобы не пропустить слишком много уроков в колледже, а также для тех, кто не желает отлучаться от своей гражданской работы на слишком долгий период времени. для военной подготовки.В большинстве случаев вариант «разделения» — не самая лучшая идея, и вам следует избегать его, если вы можете:

1. Как правило, вы «бесполезны» для своего подразделения, пока не пройдете профессиональную подготовку. Вы не можете выполнять «работу», для которой вас «наняли», и подразделение не может начать ваше повышение квалификации.
2. Если что-то случится с датой вашего профессионального обучения, иногда стражникам и резервистам может потребоваться целая вечность, чтобы получить еще один слот для обучения. Раздавая слоты для профессионального обучения, действующие военнослужащие получают первую трещину, а то, что остается, предлагается страже и резервам.
3. Если вы посещаете производственное обучение сразу после базового обучения, вы все равно будете в форме. Легко потерять форму за год, когда вы тренируетесь только один уик-энд в месяц. Однако при выборе варианта «раздельное обучение» вы снова попадаете в тренировочную среду, как и те, кто сразу после базовой подготовки, и от вас ожидают, что вы будете не отставать от них.
4. Участники программы «Split Option» подвергаются тем же ограничениям в профессиональной подготовке, что и участники, непосредственно прошедшие базовую подготовку. Это означает, что в течение первого месяца обучения или около того ваше свободное время строго регламентировано.Это довольно просто, когда ты только что закончил базовую подготовку. Это не так просто, если вы проведете год в относительно непринужденной обстановке тренировок на выходных.
Действительная служба Монтгомери Г. И. Счет
ADMGIB одинаков для всех служб действующей службы. Выбор, участвовать или не участвовать в программе, остается за новобранцем и делается (после инструктажа) во время базовой подготовки. Это единовременный выбор, и у вас не будет возможности передумать позже.
Если новобранец выбирает участие, его / ее военная оплата уменьшается на 100 долларов в месяц в течение 12 месяцев (всего 1200 долларов).
Взамен новобранец получает пособие на образование в размере 37 224 долларов (30 240 долларов на двухлетнего зачисленного). Согласно действующему закону, Конгресс может увеличивать эти суммы каждый год, чтобы соответствовать инфляции.
На действительной службе Г. Льготы по счету можно использовать во время активной службы или после (почетного) увольнения (Примечание: льготы истекают через 10 лет после увольнения).
Чтобы использовать MGIB во время действительной военной службы, вы должны непрерывно отслужить два года действительной военной службы.
Для использования МГИБ после (почетного) увольнения с действующей службы:

• С 3 годами активной службы.Вы должны отбыть три года непрерывной активной службы, если только вы (с честью) не были уволены досрочно по одной из очень немногих конкретных причин (например, по болезни).
• С 2 годами активной службы. Вам потребуется только два непрерывных года действительной службы, если
o Вы впервые записались на двухлетнюю действительную военную службу, или
o Вы обязаны отбыть четыре года в Избранном резерве (программа 2 X 4). Вы должны войти в Избранный резерв в течение одного года после освобождения от действительной службы.ИЛИ
o Вы были досрочно разлучены (с честью) по одной из вполне определенных причин (например, по медицинским причинам).
При использовании после выхода из армии G.I. Билл платит больше. При использовании во время активной службы G.I. Билл оплачивает только стоимость обучения на курсе. Из-за этого большинство людей не используют G.I. Билл во время действительной военной службы, но вместо этого воспользуется программой помощи военным по оплате обучения на действительной военной службе (см. Ниже).
Важно отметить, что если вы рано расстались и потеряете G.I. Счет за квалификацию, вы не получите свои деньги обратно. Это потому, что (согласно закону) деньги, вычтенные из вашей зарплаты, не считаются «взносом», а скорее «сокращением заработной платы».

Для получения более подробной информации о Билл Г. И. на действительной службе см. Билл Г. И. Действительной службы Монтгомери.
Резерв / охранник Монтгомери Г. И. Счет
В основном это то же самое, что и законопроект о действительной службе Монтгомери Г. И., за некоторыми исключениями:
По этой программе ваше военное вознаграждение не уменьшается.Однако ваши денежные льготы не так велики, как программа Active Duty. Пособие на образование для гвардии / заповедника Монтгомери Г. И. Билл составляет в общей сложности 10 692 доллара. Вы должны записаться на срок от шести лет. Вы можете начать пользоваться льготами сразу после учебного лагеря и AIT / Tech School / A-School, но льготы прекращаются, если вы не отбыли весь срок действия контракта на зачисление. Срок действия льгот истекает через 14 лет после даты, когда вы получаете право на участие в программе (даже если вы не отказываетесь от нее).Для получения подробной информации о заповеднике Монтгомери Г. И. Билл, см. «Гвардия / заповедник Монтгомери Г. И. Билл».
Помощь в оплате обучения при активной службе
Все услуги предлагают 100-процентную помощь в оплате обучения на курсах, взятых во время активной службы. Однако есть ограничения. Все услуги ограничивают TA до 4500 долларов США в год на человека. Кроме того, существуют ограничения на количество доступных TA за семестр.

• Политика помощи в оплате обучения в армии
• Политика в области оплаты обучения военно-воздушных сил
• Политика в области оплаты обучения военно-морских сил

Пособие на обучение для охранников / резервистов

И Национальная гвардия армии, и Национальная гвардия авиации предлагают помощь в оплате обучения.Национальная гвардия армии разрешает 100% помощь в оплате обучения, не превышающую 250 долларов в семестр в час, но не более 4500 долларов в год.
Воздушная национальная гвардия предлагает 100% помощь в оплате обучения, но не более 250 долларов за семестр или 166 долларов за четверть часа, но не более 1000 долларов в год.
Кроме того, многие штаты предлагают дополнительные образовательные льготы для членов своей Национальной гвардии (Национальная гвардия контролируется — по большей части — отдельными штатами, а не федеральным правительством, поэтому льготы могут сильно различаться от штата к штату).
Резервы ВВС предоставляют 100% помощь на обучение по программам бакалавриата. TA ограничивается 250 долларами за семестр или 166,67 долларов за четверть часа, до 4500 долларов в год. Для программ магистратуры резервы ВВС предлагают 75% TA, ограниченную 187,50 долларов за семестр или 125 долларов за четверть часа, с годовым максимумом 3500 долларов.
Военные резервы предлагают 100% TA как для студентов, так и для ученых степеней. TA не может превышать 250 долларов за семестр или 166,67 долларов за четверть часа, но не более 4500 долларов в год.
Заповедники береговой охраны предлагают TA как для студентов, так и для ученых степеней. TA не может превышать 250 долларов за семестр в час, или от 166,67 долларов за четверть часа до 4500 долларов в год.
В настоящее время военно-морские силы и резервы морской пехоты не предоставляют программу помощи в оплате обучения. Однако (для всей резервной службы) военнослужащие, призванные на действительную военную службу в соответствии с Разделом 10 — Федеральный призыв, получают те же преимущества TA, что и их коллеги на действительной военной службе. Это означает, например, что запасной морской пехотинец, призванный на действительную военную службу, будет иметь право на участие в Программе помощи по оплате обучения на действительной военной службе.
Высшее образование и программы ввода в эксплуатацию
Военно-воздушные силы — единственная служба, которая фактически выдает зачетные единицы и дипломы о высшем образовании. Военно-воздушные силы делают это через Общественный колледж ВВС (CCAF), который является полностью аккредитованным общественным колледжем (крупнейшим общественным колледжем в мире). Сам CCAF не предлагает курсы колледжа. CCAF выдает полностью аккредитованные стенограммы колледжей и присуждает научные степени членам ВВС в областях образования по их военным специальностям, используя комбинацию кредитов за внебиржевые курсы в колледже, военные училища и военный опыт.

Другие службы не выдают дипломов о высшем образовании и фактически не присуждают зачетные единицы колледжа. Тем не менее, Американский совет по образованию (ACE) дает рекомендации по зачетам колледжей почти для всех военных школ / должностей для армии, флота, морской пехоты и береговой охраны, и большинство колледжей и университетов в Соединенных Штатах принимают эти рекомендации для нынешних / бывших военнослужащие обучались по программам обучения в своих учреждениях.

Меня часто спрашивают, действительно ли можно получить высшее образование, находясь на действительной службе.Ответ положительный. Ежегодно этим занимаются несколько сотен военнослужащих.
На каждой военной базе есть Управление образования, которое организовало колледжи и университеты для проведения курсов колледжа на базе, что ведет к различным программам на получение степени. Однако следует понимать, что на это уходит гораздо больше времени, чем если бы вы собирались учиться в колледже на полный рабочий день в качестве гражданского лица.

По большей части вы посещаете курсы колледжа, неполный рабочий день, а не при исполнении служебных обязанностей по выходным и вечером. Кроме того, то, чем вы занимаетесь и куда вас направят, будет играть большую роль в определении того, сколько «свободного времени» у вас есть для посещения курсов колледжа.Финансовый клерк, назначенный в эскадрилью, которая редко используется, будет иметь лучшую возможность посещать курсы в колледже вне службы, чем пехотный отряд, назначенный в роту, которая часто тренируется «в полевых условиях».

Тем не менее, даже для тех, кто не работает по «обычному графику», дистанционное обучение изменило представление о внештатном обучении. В настоящее время существует несколько университетов (некоторые из которых связаны с военными, некоторые нет), которые позволят вам пройти большинство (если не все) курсы через Интернет.В армии даже есть программа, по которой они бесплатно выдадут портативные компьютеры призывникам, зачисленным на авторизованные программы дистанционного обучения. Военно-морской флот берет с собой профессоров колледжей на некоторые из своих более крупных кораблей, чтобы они могли предлагать морским морякам дополнительные курсы в колледже.

В дополнение к прохождению курсов в свободное от работы время, каждая из служб имеет программы, которые позволяют некоторым военнослужащим оставаться на действительной службе и посещать колледж на полный рабочий день (получая полную оплату и пособия). Некоторые из этих программ приводят к получению офицерской комиссии, некоторые — нет.Большинство требует, чтобы вы посвятили себя более длительной заминке в армии. Большинство из них требует, чтобы вы сначала закончили колледж (обычно два или три года) самостоятельно. ВСЕ эти программы чрезвычайно конкурентоспособны. Претендентов на эти программы намного, много, намного больше, чем имеется доступных «слотов» каждый год. Итак, если вы планируете побороться за один из этих немногих доступных слотов, вам нужно быть «лучшим из лучших». Это означает высшие оценки, выдающийся военный послужной список и письменные рекомендации вашего начальника и командира «ходить по воде».Для получения дополнительной информации см. Наши ресурсы для образования и обучения.

Зачисленные члены, получившие высшее образование во время активной службы, могут подать заявку на комиссию через Школу кандидатов в офицеры (Школа подготовки офицеров для ВВС). Опять же, как правило, ежегодно поступает намного больше претендентов, чем есть доступные «места», поэтому — если вы хотите, чтобы вас выбрали — вы должны быть среди лучших.
Армия и береговая охрана — единственные службы, в которых зачисленный член может получить комиссию, не имея 4-летнего высшего образования.Военнослужащие, зачисленные в армию, могут посещать OCS и получить только 90 кредитов колледжа. Тем не менее, они должны получить степень в течение одного года с момента назначения, в противном случае они рискуют вернуться к своему предыдущему зачисленному званию. См. Дополнительную информацию в Кандидатской школе офицеров армии (OCS)

Вопросы для практического тестирования знаний ASVAB Word (обновлено)

Тест на профессиональную пригодность военнослужащих (ASVAB) используется всеми подразделениями вооруженных сил США и США.средние школы, чтобы оценить право кандидата на зачисление и помочь старшеклассникам определить потенциальные возможности карьерного роста.

Формат ASVAB

ASVAB доступен в двух форматах — компьютерная (CAT-ASVAB) и бумага и карандаш (P & P-ASVAB). CAT-ASVAB содержит десять субтестов, а P & P-ASVAB — девять субтестов. Независимо от метода доставки, ASVAB проходит трехчасовую встречу, и кандидаты работают над каждым субтестом, один за другим.Каждый субтест имеет определенные временные ограничения, которые варьируются от шести до 39 минут. Продолжительность каждого субтеста зависит от сложности и количества вопросов, которые он содержит.

В этой статье рассматриваются общие аспекты ASVAB, а также особенности подтеста Word Knowledge (WK).

Регистрация и стоимость

Учащиеся средней школы, сдающие экзамен ASVAB через свой офис профориентации. Плата за прохождение теста не взимается.

Все остальные кандидаты регистрируются в ASVAB через своего местного военного рекрутера. Экзамен для тестируемых не взимается. В этой статье предполагается, что вы собираетесь поступить на военную службу и работаете с местным вербовщиком.

По всей стране и в Пуэрто-Рико расположено 65 военных входных станций (MEPS). Большинство кандидатов на тестирование возьмут ASVAB в ближайшем к ним месте MEPS. Если MEPS недоступен, кандидаты будут сдавать ASVAB на военном вступительном экзамене (MET).Объекты МЕТ расположены в офисах федерального правительства, оружейных складах Национальной гвардии или в резервных центрах. Ваше местоположение и сроки определяют место проведения тестирования.

Ваш рекрутер может организовать поездку, если место проведения тестирования находится за пределами коммутируемого расстояния, или если поездка на место вызвана финансовыми трудностями. Ваш рекрутер обсудит с вами доступные варианты.

Метод доставки теста

В местах тестирования MEPS используется компьютерный (CAT-ASVAB) адаптивный экзамен.Последующие представленные вопросы определяются вашим ответом на предыдущий вопрос. Если ваш ответ правильный, подсказка будет усложняться. Если ваш ответ неверен, следующий вопрос может стать более сложным. CAT-ASVAB предназначен для самостоятельного обучения, и вы можете пройти весь экзамен, не дожидаясь завершения группы. Вопросы задаются по одному, и после того, как вы отправили свой ответ, вы не можете вернуться, чтобы просмотреть или изменить свой ответ.

На

сайтах MET проводится экзамен по бумаге и карандашу (P & P-ASVAB).Тестируемые используют один и тот же экзамен и работают над субтестами в группе. В рамках каждого подтеста экзамена P&P-ASVAB вы можете просматривать и изменять свои ответы. Однако вы не можете просматривать завершенные субтесты.

Практический тест знаний ASVAB Word

Содержание теста

Тест CAT-ASVAB WK содержит 16 вопросов с несколькими вариантами ответов, адаптированных к компьютеру. У вас есть 8 минут на выполнение теста, прежде чем переходить к следующему субтесту. Вы не можете изменить свои ответы после их отправки.Неправильные и неотвеченные вопросы наказываются штрафом. Обязательно отвечайте на все вопросы и избегайте случайного выбора ответов.

Тест P&P-ASVAB WK содержит 35 вопросов с несколькими вариантами ответов. На выполнение теста у вас есть 11 минут. Вас не наказывают за угадывание, и вы можете просмотреть и изменить свои ответы, если у вас будет время.

Тест на знание слов оценивает вашу способность определять значение слова с помощью синонимов или антонимов. Короче говоря, экзамен WK — это экспресс-тест по словарю.Чем больше ваш базовый словарный запас, тем лучше вы подготовлены, чтобы правильно отвечать на вопросы. На каждый вопрос есть четыре возможных ответа и только один правильный ответ. Есть два типа вопросов:

  • Определение — выберите соответствующее определение данного слова
  • Слово с акцентом — определите его значение на основе его использования в предложении

Ваша оценка WK является частью вашего квалификационного теста вооруженных сил. (AFQT) оценка.

Тестовый день

Следуйте предоставленным вам инструкциям по процедурам тестового дня.Принесите соответствующие документы и оставьте свои вещи дома. Вам не разрешается пользоваться учебными пособиями, в том числе мобильными телефонами, умными часами и ноутбуками. Эти предметы забираются у вас до того, как вы сядете на свою испытательную станцию. Обсудите свои опасения и вопросы о тестовом дне со своим рекрутером.

Оценка

Вы получаете индивидуальную оценку за тест WK по шкале от одного до 100 со средним (средним) баллом 50. После того, как вы заполните ASVAB, вы обсудите свои результаты со своим рекрутером.Ваш рекрутер проверяет вашу оценку вместе с вами и определяет следующие шаги в вашем зачислении или другие варианты, которые будут сочтены необходимыми.

Тест Word Knowledge — это один из четырех тестов, составляющих ваш результат AFQT, который определяет ваше право на зачисление. Три других подтеста, которые влияют на ваш результат AFQT, — это понимание абзаца, знание математики и арифметическое мышление. Минимальные баллы AFQT варьируются в зависимости от рода войск.

Повторная сдача экзамена ASVAB

Если вы не справились с экзаменом ASVAB или не получили необходимый балл по определенной профессии, вы можете пересдать экзамен до двух раз.Между каждой последующей попыткой вы должны подождать один календарный месяц. Вы не можете сдавать отдельные субтесты; вам нужно будет сдать весь экзамен ASVAB.

Подготовка

Ваше зачисление зависит от вашего успеха в ASVAB. Помимо определения права на военную службу, ваши результаты определяют доступные вам варианты карьеры. Высокий балл может дать вам занятие вашей мечты плюс денежные поощрения. Чтобы помочь вам достичь своей цели, Mometrix разработала набор учебных пособий, призванных подготовить вас к успеху с ASVAB.Учебное пособие, видеоуроки и карточки охватывают содержание, словарный запас и концепции, которые вам необходимо знать, чтобы уверенно проходить подтесты.

Онлайн-курс подготовки к тесту ASVAB

Если вы хотите полностью подготовиться, Mometrix предлагает онлайн-курс подготовки к ASVAB. Курс разработан, чтобы предоставить вам все ресурсы, которые могут вам понадобиться во время учебы. Курс ASVAB включает:

  • Уроки повторения, охватывающие все темы
  • 800+ Практические вопросы ASVAB
  • Более 120 видеоуроков
  • Более 450 электронных карточек
  • Гарантия возврата денег
  • Бесплатный мобильный доступ
  • и многое другое!

Подготовительный курс ASVAB разработан, чтобы помочь любому учащемуся получить все необходимое для подготовки к экзамену ASVAB; нажмите ниже, чтобы проверить это.

Высокопоставленные офицерские должности вне досягаемости

Карл Кастро, ветеран армии США и один из немногих латиноамериканцев, служивших на высоких должностях во время службы
Полковник в армии позволяет вы можете делать комментарии за пределами вашей полосы движения, и это принято. Обычно это не принято на более низких уровнях в организации.

Большинство офицеров в вооруженных силах участвуют в программах ROTC. Кандидатская школа в офицеры обычно длится от 9 до 17 недель.Прямые поручения предоставляются людям, которые уже практикуют торговлю в своей гражданской жизни и могут получить специальность в качестве офицера в армии, например врачей или медсестер.

Многие латиноамериканцы просто не имеют достаточного образования, чтобы стать офицером. По данным Исследовательской службы Конгресса, латиноамериканские студенты являются второй по численности этнической группой в государственных школах США после белых студентов, но только около 8% латиноамериканцев получают высшее образование. Языковые и экономические барьеры, а также дискриминация исторически способствовали разрыву в успеваемости латиноамериканцев в США.С. образование. По словам Кастро, это влияет на то, кто получит повышение в армии.

«Если у вас нет большого числа латиноамериканских мужчин, имеющих высшее образование, то у вас не так много офицеров», — сказал Кастро.

Одним из ярких моментов является растущий уровень образования латиноамериканских женщин в США. Число латиноамериканцев, получивших высшее образование, выросло примерно на 70% с 2000 по 2017 год, в значительной степени опережая латиноамериканцев из поколения миллениума, демографическую группу, в которой рост в колледже составил 56%. выпускных, согласно отчету У.S. Latinas, выпущенные NBCUniversal Telemundo Enterprises и Comcast NBCUniversal, опубликованные в ноябре.

Однако женщины с меньшей вероятностью поступят на военную службу и останутся в ней, чтобы продолжить свою карьеру в качестве офицеров. Согласно отчету CNA, исследовательской организации из Арлингтона, штат Вирджиния, за 2017 год женщины всех этнических групп составляют лишь около 18% офицерского корпуса и менее 7% высших руководящих должностей. Военные открыли для женщин все боевые работы только в 2015 году.

Жаклин Крулич, ветеран ВМС США, наполовину мексиканка, говорит, что для цветных женщин препятствия на пути к военному руководству хуже. Она сказала, что были времена, когда военнослужащие-мужчины высмеивали ее и ее коллег-женщин, шутя, что их задницы слишком велики для их формы. Когда они пытались заступиться, им говорили, что у них плохое отношение.

«Я думаю, что есть разница в том, как обращаются с латиноамериканскими мужчинами и с латиноамериканскими женщинами», — сказала она. «Определенно, как к цветной женщине, к тебе относились по-другому.«

Военная культура не позволяла Крулич и ее друзьям говорить о любых формах домогательств или оскорблений, — сказала она.

Показать заголовок Скрыть заголовок Члены всех родов войск США маршируют на параде в честь Дня ветеранов на Стейт-стрит в Эри, штат Пенсильвания, в субботу, ноябрь …. Члены всех родов войск США маршируют на параде в честь Дня ветеранов на Стейт-стрит в Эри, штат Пенсильвания, в субботу, 11 ноября 2017 года. Латиноамериканцы являются самым быстрорастущим меньшинством в вооруженных силах, составляя около 16%. все военнослужащие, находящиеся на действительной военной службе, по данным Министерства обороны.Джек Ханрахан, AP

«Вы можете сообщить об этом, но ничего не произойдет, и тогда люди узнают», — сказала она. «Ты станешь этим человеком, стукачом».

Крулич сказала, что большинство знакомых ей латиноамериканцев отбыли свои четыре года, а затем продолжили образование или другую карьеру в качестве гражданских лиц. В ее случае она ушла из-за семьи. Но она считает, что еще одна причина, по которой люди уходят, заключается в том, что они не чувствуют, что их ценят как рядовых военнослужащих, и не видят смысла в повышении квалификации.

Вутен сказал, что это могло быть обычным чувством среди ветеранов меньшинств.

«Вы получаете некоторую финансовую стабильность и получаете образование, но не чувствуете, что вас ценят», — сказал Вутен.

Военные имеют долгую историю дискриминации

Гарри Франки-Ривера, адъюнкт-профессор истории, специализирующийся на военной службе и латиноамериканских исследованиях в Блумфилд-колледже в Нью-Джерси, сказал, что история письменной и неписаной политики способствовала давнему практика ограничения доступа небелых к вооруженным силам.

Это можно проследить до испано-американской войны 1898 года, когда лидеры белых националистов восстановили контроль над вооруженными силами и ввели законы, подобные Джиму Кроу, спустя годы после США.С. военные сняли запрет на чернокожих солдат во время Гражданской войны. Политика сегрегации также применялась в военных училищах, таких как Вест-Пойнт в Нью-Йорке, который в то время был основным средством получения звания офицера. Президент Гарри С. Трумэн подписал указ о десегрегации вооруженных сил в 1948 году, но для полной интеграции американских вооруженных сил потребовалась корейская война 1950 года.

Хотя письменные правила, активно дискриминирующие небелых, были искоренены, Франки-Ривера сказал, что влияние этой политики все еще можно увидеть сегодня.

«Я видел, как военные пытались создать более разнообразный офицерский состав, но они не смогли справиться с тем, что стало традицией», — сказал он.

Никки Вутен, которая исследовала различия в состоянии здоровья между расовыми и этническими меньшинствами и женщинами в армии США.
Есть контроль того, кто поднимается в офицерские ряды. Им нравятся здоровые воины, которые могут выложиться на 120%. Психические или физические проблемы не только воспринимаются негативно, но вы также понимаете, что вы другой и не так хороши.

Расизм — постоянная проблема в сегодняшних вооруженных силах, сказал Вутен, который вступил в армию в 1989 году и находился на действительной службе 31 год, прежде чем попасть в резерв национальной гвардии. Исследование 2016 года, опубликованное в рецензируемом журнале Sage, показало, что белые ветераны вооруженных сил выражали более «злобное отношение» к афроамериканцам, чем их гражданские коллеги. Исследование предполагает, что военные ветераны более расистски настроены по отношению к афроамериканцам, чем к гражданским лицам, и Вутен сказал, что эти результаты распространяются и на латиноамериканцев.

Расизм в вооруженных силах также может повлиять на психическое здоровье военнослужащих, что затрудняет их достижение и продвижение по службе, сказал Вутен. Основываясь на своем исследовании, она сказала, что ветераны из числа меньшинств имеют повышенный риск проблем с психическим здоровьем после того, как столкнулись с расовой дискриминацией в армии. Между тем, любые дисциплинарные взыскания могут ограничить, скажем, шансы солдата на продвижение по службе.

«Есть контроль того, кто поднимается в офицерские чины», — сказала она. «Им нравятся здоровые воины, которые могут выложиться на 120%.Психические или физические проблемы не только воспринимаются негативно, но вы также усваиваете, что вы другой и не так хороши ».

Карл Кастро, ветеран армии США и один из немногих латиноамериканцев, служивших на высоких должностях. во время службы в
Происходит дискриминация и предвзятость, у меня нет иллюзий по этому поводу. Но также во многом это связано с тем, что многие латиноамериканцы не хотят брать на себя ответственность, связанную с работой. Они предпочли бы быть рядом с солдатами. .

«Пусть политикой занимается кто-то другой»

Кастро не сомневается, что дискриминация существует в вооруженных силах, хотя он лично не сталкивался с ней, но, по его словам, личный выбор также определяет, станет ли солдат офицером. Он сказал, что многие люди не хотят брать на себя обязательства, которых требует работа.

«Происходит дискриминация и предубеждения, я не питаю иллюзий по этому поводу», — сказал он. «Но также во многом это связано с тем, что многие латиноамериканцы просто не хотят брать на себя ответственность, связанную с работой.Они предпочли бы быть рядом с солдатами ».

Кастро сказал, что чем больше он поднимался по служебной лестнице, тем меньше он видел солдат и тем больше встречался с другими высокопоставленными чиновниками. Он вспоминает, как однажды брал сына в офис и таскал его на все собрания. Когда пара пришла домой, его жена спросила сына, как все прошло.

«И он сказал:« Папа просто сидит и разговаривает с людьми весь день », — вспоминал Кастро, смеясь над воспоминанием.

Показать подпись Скрыть заголовок Ветеран Дня Д Антонио Хименес, родом из Пуэрто-Рико, но живущий в Майами, Флорида, держит изображение себя солдатом Второй мировой войны во время Дня Д… Ветеран Дня Д Антонио Хименес, родом из Пуэрто-Рико, но живущий в Майами, Флорида, держит фотографию себя солдатом Второй мировой войны во время празднования 70-й годовщины Дня Д у Мемориала Второй мировой войны в Вашингтоне, округ Колумбия, в 2014 году. составляет лишь 8% офицерского состава и 2% генералов / флагманов в армии США. Джошуа Робертс, для США СЕГОДНЯ

Некоторые латиноамериканцы не хотят находиться в офисном здании весь день, вместо этого они говорят: «Пусть кто-нибудь другой справиться с политикой, я хочу помочь людям на местах », — добавил он.

Фрэнк Балкком-старший из Глендейла, штат Аризона, находился на действительной службе в морской пехоте с 1974 по 1978 год и в резерве до 2004 года. Он дважды служил в резерве, а затем работал офицером полиции. Бывший начальник полиции в Пейдж, штат Аризона, сказал, что ушел из армии, чтобы найти более стабильную карьеру и лучшую оплату для своей семьи, в которую входили двое маленьких детей.

Он сказал, что никогда не планировал подниматься по служебной лестнице в качестве офицера, хотя у него есть степень магистра.

«Я никогда не думал об этом», — сказал он.«Мне нравилось работать рука об руку с морскими пехотинцами».

Он сказал, что никогда не сталкивался с расизмом, когда записывался в 18 лет латиноамериканцем, на самом деле, у него было много латиноамериканских боссов. Он добавил, что, хотя было бы наивно утверждать, что в вооруженных силах не было никакой дискриминации, организация помогает новобранцам научиться преодолевать любые разногласия.

«Каждый человек уникален, и одна из вещей, которые я обнаружил, — это то, что для этого требуется коалиционный образ мышления и атмосфера совместной работы», — сказал он. «Мы все носим одну форму, независимо от вашей расы.«

» Нет таких вещей, как белый, коричневый, черный. Мы все зеленые »

Хотя латиноамериканцы с меньшей вероятностью станут офицерами по сравнению с американцами, состоящими только из белых, многие по-прежнему с гордостью держатся за свое военное прошлое и настаивают на том, что дела идут к лучшему. Пуэрториканцы, например, особенно гордятся своей историей в вооруженных силах, и остров празднует 79000 зарегистрированных ветеранов с помощью «el Día del Veterano Puertorriqueño», не считая празднования Дня ветеранов с U.С. материк.

Министерство обороны заявило, что сосредоточило усилия на привлечении и удержании разнообразной рабочей силы и пытается использовать широкую сеть для всех слоев общества, талантов и навыков, чтобы «максимально увеличить наши боевые возможности».

«Латиноамериканцы / латиноамериканцы имеют решающее значение для готовности Total Force и ключевых участников миссии Министерства обороны по национальной обороне», — говорится в заявлении.

Ветеран морской пехоты Эндрю Перальта сказал, что с тех пор, как он служил в армии, ситуация стала намного лучше. после обмена историями со своим племянником, который служит морским пехотинцем на Филиппинах.Перальта говорит, что морские пехотинцы не сильно изменились с тех пор, как он впервые начал свою военную карьеру в 1987 году, но она стала более разнообразной, с большим количеством женщин. Военная отрасль также более восприимчива к ЛГБТ-сообществу.

Но даже несмотря на то, что Перальта был единственным мексиканцем, прошедшим базовую подготовку, он сказал, что все еще чувствует братство, превосходящее расу и этническую принадлежность. Он сказал, что все новобранцы вместе начинали снизу и помогали друг другу продвигаться вверх. Сержанты-инструкторы постоянно напоминали им, что «человек рядом с вами может спасти вам жизнь» в бою.

«Мы смотрели друг на друга, как когда-то морской пехотинец всегда был морским пехотинцем», — сказал он. «Нам заранее сказали, что не бывает белого, коричневого, черного, мы все зеленые или темно-зеленые».

Крулич, которая сейчас работает в полиции Канзас-Сити, сказала, что не жалеет о своем пребывании на флоте, хотя она решила не становиться офицером и продолжить военную карьеру. Возможно, если бы ее начальником был латинский офицер, у нее было бы больше мотивации продержаться дольше, сказала она.

Но она также могла путешествовать по миру и заводить друзей на всю жизнь, которые позже стали семьей.И этого ей было достаточно.

«Я и по сей день умру за этих людей», — сказала она.

Следите за сообщениями Адрианны Родригес в Twitter: @AdriannaUSAT.

Опубликовано Обновлено

MC Remote Placement | Колледж Монтгомери, Мэриленд

Преподаватели кафедры математики, статистики и данных приветствуют вас в Колледж Монтгомери!

Вы читаете этот раздел, потому что у вас , а не , имеют какие-либо оценки по математике или стенограммы из списка Несколько вариантов размещения на Шаге 2 этого веб-сайта, или вам нужно пройти более высокий уровень математики.

Учащиеся без аттестата средней школы или GED и в возрасте до 18 лет по первый день их первоначального вступительного семестра считаются несовершеннолетними учащимися. Несовершеннолетний студенты не имеют права на стандартный набор в Колледж и могут только зарегистрироваться через двойную регистрацию.Посетите нашу веб-страницу с двойной регистрацией для получения дополнительной информации.

Если вам нужно жилье, связанное с вашей инвалидностью, для завершения вашего ALEKS Math Размещение, свяжитесь со Службой поддержки инвалидов, прежде чем начинать какие-либо экзамены.

Вопросы честности в MC

Нет смысла раздувать или понижать свои способности на математической позиции. контрольная работа.

Ваши баллы не повлияют на вашу способность посещать курсы в Montgomery College. Мы используйте свои баллы, чтобы выбрать наиболее подходящие курсы для поступающих уровень знаний и академический путь.

Нечестная работа над этим тестом может помешать вам получить финансовую помощь или навредить вашему среднему баллу, переведя вас на более продвинутый курс, чем вы готовы.

Мошенничество является нарушением Кодекса поведения студентов Montgomery College и принимается серьезно. При прохождении тестов вы должны соблюдать приведенную ниже политику чести:

Не получать помощи от других.

Не используйте Интернет или другие внешние ресурсы.

Не используйте свой собственный калькулятор. (При необходимости в АЛЕКС предоставляется калькулятор.)

Не пользуйтесь мобильным телефоном.

Кто занимается математикой ALEKS?

Если ваш родной язык — американский английский или вы 10 лет ходили в школу в США. или более лет (начальная, средняя, ​​старшая школа), вы будете сдавать экзамен по математике АЛЕКС контрольная работа.

Носители английского языка могут сдать тест по математике ALEKS после завершения Удаленное размещение ELAP. Уровень размещения ELAR 970 или выше необходим, чтобы взять этот тест по математике.

Что такое «АЛЕКС» по математике?

Montgomery College предлагает оценку ALEKS Placement, Preparation and Learning (ALEKS PPL) для определения готовности к курсам математики.

ALEKS Math состоит из следующих элементов:

Учебное пособие по инструментам, которое поможет вам узнать о типах вопросов, содержании и математике. инструменты, которые будут доступны во время ваших тестов.

Диагностика (Тест 1): Вы не можете использовать результат этого теста для регистрации для классов .В результате этого теста будет создан индивидуальный учебный модуль, который вы завершится, чтобы освежить свои математические навыки. Вы пройдете этот тест самостоятельно время с любым цифровым устройством и надежное подключение к Интернету, следя за политика чести, указанная выше. Как только вы начнете диагностику (тест 1), у вас будет 48 часов на завершение и отправку теста.В противном случае он будет сброшен, и у вас будет для повторной диагностики.

Тест 2: после того, как вы завершите диагностику (тест 1), ALEKS назначит вам Подготовительный и обучающий модуль, построенный на основе результатов диагностики. Однажды ты проработали не менее 3 часов в учебном модуле ALEKS и прошли 24 часа после того, как вы выполнили тест 1, вы увидите, что тест 2 доступен для вашего дома ALEKS страница.Имейте в виду, что вы можете продолжать работать в учебном модуле более чем 3 часа. Чем больше практики, тем лучше! Когда вы будете готовы к тестированию, просто нажмите Тест 2 и пройдите его аналогично Тесту 1, следуя той же политике чести. После теста 2, вам следует записаться на прием к Консультации и Консультации, чтобы обсудить ваш курс размещение. Чтобы записаться на консультацию, следуйте инструкциям на этой веб-странице: Консультирование Назначение.

Тест 3 (при необходимости): если после консультации с консультантом или научным руководителем вы чувствуете, что ваше размещение на курсе не отражает ваш фактический уровень навыков, который вы можете пересдать тест на размещение. Вы должны дополнительно пройти минимум 5 часов в своем обучении. модуль перед повторным тестом.Однако рекомендуется проводить как можно больше времени в учебный модуль по мере необходимости, чтобы освежить свои знания.

Все тесты не привязаны к сроку. Однако после того, как вы начнете, у вас будет всего 48 часов, чтобы закончить. В типовой тест 1-2 часа. Ваш тест может быть длиннее или короче в зависимости от ваших результатов.

Как пройти тест по математике ALEKS?

Шаг первый:

Получите свой M # (идентификационный номер студента колледжа Монтгомери)

Посетите веб-страницу Начало работы: как подать заявку и зарегистрироваться и выполнить «Шаг второй: активируйте свою учетную запись и определите место размещения»

После активации учетной записи MyMC перейдите в ALEKS, чтобы открыть и создать учетную запись.Вам потребуются данные для входа в MyMC.

После создания учетной записи ALEKS вы можете войти в свой модуль ALEKS в любое время по адресу www.aleks.com, используя ваше имя пользователя и пароль MyMC.

Шаг второй:

Войдите в систему ALEKS, следуйте инструкциям и завершите руководство по инструментам.

По завершении ALEKS автоматически запустит диагностику (Тест 1).

Вам понадобится около 2 часов непрерывного времени, бумага и карандаш, а также надежный интернет-соединение.

Шаг третий:

Выполните как минимум 3 часа честной работы в своем учебном модуле.

Вам настоятельно рекомендуется работать более 3 часов, чтобы освежить свои знания. и чтобы обеспечить вам правильное размещение.

Шаг четвертый:

Пройдите тест 2 в удобное для вас время.Следуйте политике чести, упомянутой выше.

После того, как вы отработаете минимум 3 часа в учебном модуле и 24 часа пройден с тех пор, как вы выполнили тест 1, вы увидите, что тест 2 доступен для Домашняя страница АЛЕКС.

Имейте в виду, что вы можете продолжить работу с учебным модулем, прежде чем приступить к этому контрольная работа.

Когда вы будете готовы к тестированию, просто нажмите Test 2 и выполните его аналогично тесту 1.

Шаг пятый:

Если вам нужно пройти курс по английскому языку или химии, вы должны сделать это отдельно:

Если вы прошли дистанционное размещение на всех курсах, вы должны перейти к следующему на Часть четвертая: Ориентация в Интернете на этой веб-странице.

Как мне получить результаты тестов?

Вы всегда можете просмотреть свои результаты в личном кабинете ALEKS. Вам следует назначить встречу с консультантом или советником после завершения Тест 2. Ваши результаты будут загружены, и регистрация на занятия может произойти в тот же день. после вашего теста.Помните, что Тест 1 используется в качестве диагностики. Это не в счет в целях регистрации, и он не будет загружен в систему колледжа.

Что делать, если мне нужна техническая поддержка?

Если у вас возникли проблемы с логином MyMC:

Электронная почта: itservicedesk @ montgomerycollege.edu

Звоните: (240) 567-7222 для ИТ-поддержки.

Если у вас возникнут технические трудности в ALEKS, обратитесь в службу поддержки ALEKS

Телефон: (800) 258-2374

Что делать, если мне нужна помощь по математике?

Если вам нужна помощь по математике, обращайтесь:

г-жаНафиса Азиз: [email protected]

Г-жа Лори Кристи: [email protected]

Понимание того, как баллы ALEKS соответствуют требованиям к курсу *

Для очков ALEKS 0-45:

Для ALEKS баллы 0-45:
Диапазон оценок (0-13) Диапазон оценок (14-29) Диапазон оценок (30-45)

Специальности, специализирующиеся на естественных науках (e.г., биология, естественнонаучное образование, химия), математика, математическое образование или инженерное дело

WDCE (Развитие трудовых ресурсов и непрерывное образование)

MATH045 / 050 (Основы поддержки алгебры / Основы алгебры)

MATH050 (Основы алгебры)

Специальности, ориентированные на бизнес (например,g., бухгалтерский учет, финансы, маркетинг, экономика) или информационные системы

WDCE (Развитие трудовых ресурсов и непрерывное образование)

MATH045 / 050 (Основы поддержки алгебры / Основы алгебры)

MATH050
Основы алгебры

Специальности, посвященные коммуникациям (включая рекламу), социальным наукам (например,г., психология, социология, криминология)

WDCE (Развитие трудовых ресурсов и непрерывное образование)

MATH 017/117 (Элементы поддержки статистики / Элементы статистики)

MATh217
Элементы статистики

Специальности, ориентированные на начальное и дошкольное образование

WDCE (Развитие трудовых ресурсов и непрерывное образование)

MATH030 / 130 (Базовая математика I / Базовая математика I)

MATH030 / 130 (Базовая математика I / Элементарная математика I)

Специальности, посвященные искусству, гуманитарным наукам (e.г., история, философия, литература), или языки

WDCE (Развитие трудовых ресурсов и непрерывное образование)

MATH 017/117 (Элементы поддержки статистики / Элементы статистики)
OR
MATH020 / 120 (Обзор поддержки математики колледжа / Обзор математики колледжа)

MATh217
Элементы статистики
OR
MATh220
Обзор математики колледжа


Для очков ALEKS 46-100:

Для ALEKS баллы 46-100:
Диапазон баллов (46-60) Диапазон оценок (61-75) Диапазон оценок (76-100)

Специальности, специализирующиеся на естественных науках (e.г., биология, естественнонаучное образование, химия), математика, математическое образование или инженерное дело

MATH050 (Основы алгебры)

MATh265 (Предварительный расчет)

MATh281 (Исчисление I)

Специальности, ориентированные на бизнес (например,g., бухгалтерский учет, финансы, маркетинг, экономика) или информационные системы

MATH050 (Основы алгебры)

MATh250 (Элементарное прикладное исчисление I)

MATh250 (Элементарное прикладное исчисление I)

Специальности, посвященные коммуникациям (включая рекламу), социальным наукам (например,г., психология, социология, криминология)

MATh217 (Элементы статистики)

MATh217 (Элементы статистики)

MATh217 (Элементы статистики)

Специальности, ориентированные на начальное и дошкольное образование

MATh230 (Элементарная математика I)

MATh230 (Элементарная математика I)

MATh230 (Элементарная математика I)

Специальности, посвященные искусству, гуманитарным наукам (e.г., история, философия, литература), или языки

MATh217 (Элементы статистики)
OR
MATh220 (Обзор математики колледжа)

MATh217 (Элементы статистики)
OR
MATh220 (Обзор математики колледжа)

MATh217 (Элементы статистики)
OR
MATh220 (Обзор математики колледжа)


* Обратите внимание, что ваше право на курсы математики также зависит от вашего чтения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *