Правила безопасного поведения: Необходимые правила безопасного поведения на улице

Необходимые правила безопасного поведения на улице

Необходимые правила безопасного поведения на улице

Часто пребывание в городе более опасно, чем в диких и безлюдных местах. Город – средоточие контрастов, и наряду с цивилизованной жизнью здесь могут существовать и полу варварские явления. Преступники нередко действуют, не дожидаясь ночи. Чем объясняется такая наглость? Повседневная жизнь настолько изолирует людей, что каждый вынужден заниматься только своим делом. Безразличие к людям из деловой привычки становится чертой характера горожан. Попросивший помощи посреди улицы вряд ли ее получит от кого-либо. Газеты и Интернет регулярно публикуют свидетельства о преступлениях, совершаемых как в крупных, так и в небольших городах, когда у окружающих не хватило смелости вмешаться. При виде новостей такого рода совершенно непроизвольно хочется спросить себя: как же вести себя в этих каменных джунглях? Если вас остановил преступник, избегайте реагировать на это насильственными действиями, особенно если он вооружен и тем более, если вы не уверены, что сможете защитить себя. Это не тот случай, чтобы рисковать быть травмированным, еще не подвергнувшись ограблению. Отвратительно говорить, но лучший способ уменьшить физическое насилие по отношению к себе – не сопротивляться. Так утверждают криминологи. Эксперты-практики добавляют, что подвергшийся нападению имеет больше шансов выжить, если признает за преступником его превосходство или власть над собой. Подобная покорность не для многих является естественной чертой, но прежде чем предпринимать какие-либо ответные действия, лучше как следует взвесить возможные последствия. Тем более что сами преступники в ситуациях своего явного превосходства обычно ведут себя достаточно покладисто. Следуйте советам, которые мы приводим ниже, и это позволит, с одной стороны, уменьшить вероятность попадания в неприятные ситуации, а с другой – увеличит степень вашей внутренней готовности противостоять трудностям.

Итак, находясь в городе:

  • избегайте прогулок в одиночестве в малолюдных местах;
  • откажитесь, по возможности, от ночных передвижений, в крайнем случае, воспользуйтесь такси;
  • если к вам грубо обращаются по поводу якобы допущенной ошибки или делают вас объектом насмешек, не отвечайте и не поддавайтесь на провокации;
  • старайтесь предвидеть и избегать неприятных ситуаций;
  • не останавливайте, по возможности, машины автостопом и не соглашайтесь на то, чтобы вас подвозили незнакомые люди;
  • никогда не показывайте деньги или драгоценности, их надо держать во внутреннем кармане, в дипломате или в другом надежном месте;
  • не нагружайте себя свертками и пакетами, лучше всегда иметь свободу движений на тот случай, если возникнет необходимость защищаться;
  • если кто-либо мешает вам передвигаться, и вы не можете освободиться, обратитесь к милиционеру, позвоните в звонок на любой входной двери;
  • в незнакомом городе передвигайтесь с картой, которая позволит сэкономить время; по той же причине побольше обращайтесь к разным людям, когда вы ищите какой-нибудь адрес, потому что единственный ответ может быть неправильным;
  • не показывайте слишком ясно, что вы турист; прогуливайтесь с местной газетой под мышкой, смешивайтесь с местными жителями;
  • будьте внимательны к подворотням и плохо освещенным углам, стараясь по возможности их избегать;
  • если какой-нибудь автомобилист спрашивает совета, дайте его быстро и четко или извинитесь, что вы не знаете этого места, но не вызывайтесь сопровождать незнакомого человека;
  • избегайте садиться в пустой автобус, а если вам все-таки приходится делать это, садитесь ближе к водителю;
  • когда вы передвигаетесь в городе, всегда удобно иметь в распоряжении несколько мелких монет и билетов на городской транспорт. Избегайте мест большого скопления людей: рынки, толпы, очереди и т.д. Именно в толпе легко столкнуться с тем, кто крадет сумки и бумажники. Сами вы этого даже не заметите из-за нехватки времени. Вот еще несколько советов, которые, хотя они и очевидны, полезно не забывать:
  • обращайтесь в учреждения для оплаты какой-либо квитанции или для продления срока действия какого-либо документа не в час пик и не в последние дни перед окончанием срока действия документа;
  • выходя из Сбербанка после того, как вы сняли деньги со счета, не показывайте их. Это же относится к тем моментам, когда вы дожидаетесь своей очереди в кассу, чтобы оплатить что-либо;
  • пересекая дорогу, не выскакивайте внезапно из-за передней части автобуса или остановившегося грузовика, которые закрывают обзор водителю; не делайте этого и вблизи поворотов и перекрестков или в слабоосвещенном месте;
  • если вы услышите выстрелы немедленно отойдите от окна и ложитесь на пол, предварительно выключив свет, передвигайтесь по квартире, пригнувшись. Подойдя к окну сбоку, палкой или шваброй задерните шторы, укройте детей в ванной;
  • если вы оказались на улице во время перестрелки, немедленно ложитесь на землю или спрячьтесь за ближайшим укрытием (столбом, деревом и т.п.), прижмитесь к стене дома. Чтобы не стать жертвой случайной пули, старайтесь не оставаться на середине улицы и передвигайтесь ползком или пригнувшись.

Обо всех случаях противоправного проявления к Вашей персоне незамедлительно информировать сотрудников полиции по месту проживания или по месту совершения противоправных действий и сообщить в отдел внутренней безопасности Национального исследовательского университета «МИЭТ» по внутр. тел. 19-25, (499)720-89-25, каб. 3202 Б.


Правила поведения на улице для школьников и подростков

Правила поведения на улице для школьников и подростков (прочитайте сами и расскажите Вашим детям)

В самом разгаре летние каникулы, замечательная пора для школьников. Но и в эту пору нельзя забывать о безопасном поведении. Ведь, как правило, дети школьного возраста, подростки зачастую предоставлены сами себе, так как родители заняты на работе. Дети целыми днями свободны и больше времени могут проводить на улице, а ведь улица таит в себе много различных опасностей. Управление МЧС по Новомосковскому и Троицкому административному округу города Москвы советует Вам научить ваших детей соблюдать во время прогулки следующие требования безопасности:

  • Не забывайте сообщать родителям с кем и куда Вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то позвоните и предупредите.
  • Идите навстречу движению транспорта, если нет пешеходного тротуара, так вы сможете видеть приближающиеся машины.
  • Не щеголяйте дорогими украшениями или одеждой, сотовыми телефонами, крепче держите сумки.
  • Если вы подозреваете, что кто-то преследует вас, перейдите улицу и направьтесь в ближайший хорошо освещенный район. Быстро дойдите или добегите до какого-нибудь дома или магазина, чтобы вызвать полицию. Если вы напуганы, кричите о помощи.
  • Никогда не путешествуйте, пользуясь попутными автомобилями, отходите дальше от остановившегося около вас транспорта.
  • Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»
  • Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
  • Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
  • Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
  • Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
  • Не играй с наступлением темноты.
  • Всегда соблюдайте правила поведения на дорогах.

Правила безопасного поведения в лесу и на воде

Летом мы очень любим проводить время на природе. Чтобы ваши прогулки не закончились печальными последствиями, надо обязательно соблюдать правила безопасного поведения, когда вы находитесь в лесу или купаетесь в водоемах!

  1. Не ходи в лес один!
  2. Перед выходом в лес обязательно предупреди родных, куда идёшь.
  3. Идя в лес, возьми с собой средство от укусов насекомых, солнцезащитный крем для кожи, питьевую воду, минимальный запас еды (бутерброд и др.), нож, спички в сухой коробочке и часы. Возьми с собой сотовый телефон, свисток, отражатель. Если у тебя есть хронические заболевания, возьми с собой необходимые лекарства.
  4. Для похода в лес одежда и обувь должна быть удобной, соответствовать погодным условиям.
  5. Одежда должна быть яркого цвета, а ещё лучше наклеить на неё светоотражающие полоски или рисунки.
  6. Не уходи с маршрута, не увлекайся прогулкой и не отходи далеко от натоптанных троп.
  7. Если кто-то потерялся, сразу вызывайте спасателей.
  8. С уважением относись к обитателям леса: не шуми, не рви цветы, не ломай ветви деревьев, не лови бабочек, не пугай диких животных.
  9. Не сори в лесу. Убирай за собой мусор и стеклянную посуду. Пожар в лесу может возникнуть даже от брошенной стекляшки.
  10. ЕСЛИ ТЫ ЗАБЛУДИЛСЯ:

    1. Если есть возможность, немедленно свяжись со специалистами Единой службы спасения по телефону: 112 или 01.
    2. Не поддавайся страху, не паникуй. остановись и подумай – откуда пришёл, не слышно ли криков, шума машин, лая собак.. Выйти к людям помогают различные звуки: работающий трактор (слышно за 3-4 километра), собачий лай (2-3 километра), проходящий поезд (до 10 километров). Трубы на крышах можно увидеть за 3 километра, заводские трубы – за 6 километров, колокольни и башни – за 15 километров. При отсутствии подходящих ориентиров лучше всего «выходить на воду» и двигаться вниз по течению. Ручей обязательно выведет к реке, река – к людям.
    3. Не кричи – охрипнешь. Если ты пытаешься, например, докричаться или догудеться до потерявшегося, жди его на одном месте достаточно долго.
    4. Не плачь – от этого заболят глаза, потеряют зоркость и перестанут различать действительное и выдуманное.
    5. Нельзя бежать исключительно потому, что хочется изменить ситуацию. Нужно оставаться на том месте, где стоишь. Соблюдая правила, разведи костёр, пой песни — по дыму и голосу найти человека легко. Для разведение огня без спичек используй объектив фотоаппарата, выпуклая линза от бинокля или телескопа, наконец, зеркало.
    6. Если ты принял решение искать дорогу самому — старайся не петлять, ориентируйся по солнцу, хорошо, если удалось выйти на линию электропередач, железную дорогу, газопровод, реку — идя вдоль этих объектов, всегда выйдешь к людям, пусть и не там, где предполагал.
    7. Подавай сигналы можно ударами палки о деревья, звук от них далеко расходится по лесу.
    8. При необходимости движения можно ориентироваться по сторонам света даже без компаса. Так, кора березы и сосны на северной стороне темнее, чем на южной, а стволы деревьев, камни, выступы скал гуще покрыты мхом и лишайниками.
    9. Не пробуй сокращать путь. Не паникуй, если поймёшь, что начинаешь кружить. Это обычное явление. Называется «фокусом правой ноги». Один шаг у людей всегда короче другого. Как бы ты не старался идти прямо, тебя обязательно будет заносить в сторону.
    10. .Если у тебя кончилась вода, есть несколько способов её собрать. Вода из природных источников. Роса. Дождевая вода. Чтобы собрать дождевую воду выкопайте ямку и выложите её большими листьями, чтобы собранная вода не впиталась в землю. Все растения постоянно испаряют хотя бы небольшое количество воды, её можно уловить с помощью обыкновенного мешочка из полиэтилена. Мешочек надевается на куст, ветку дерева и завязывается у основания. Важно, что этот способ практически не требует никаких физических усилий.

    Правила поведения на водоемах:

    1. Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но еще нет опасности перегрева
    2. Температура воды должна быть не ниже 17-19 градусов, находиться в воде рекомендуется не более 20 минут.
    3. Не следует входить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, т.к. при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что привлечет остановку сердца
    4. В ходе купания не заплывайте далеко
    5. В водоемах с водорослями надо плыть у поверхности воды.
    6. Опасно плавать на надувных матрацах, игрушках или автомобильных шинах, т.к. ветром или течением их может отнести от берега, из них может выйти воздух, и человек, не умеющий плавать, может пострадать.
    7. Не разрешайте нырять с мостов, причалов.
    8. Нельзя подплывать к лодкам, катерами судам.
    9. Следует помнить, что ограничительные знаки на воде указывают на конец акватории с проверенным дном. Пренебрежение этими правилами может привести к получению травмы или гибели.

    Соблюдая эти правила, вы сможете обеспечить себе безопасность и приятный отдых на природе!


Правила безопасного поведения

Правила безопасного поведения

Все мы живем в современном и сложном мире, где, к сожалению, существует много опасностей, которые подстерегают нас на жизненном пути. Для того, чтобы обезопасить себя в той или иной сложной ситуации или вообще ее избежать необходимо знать: какие бывают чрезвычайные ситуации и как себя вести, если случилась беда.  Рассмотрим самые распространенные ситуации, которые встречаются в повседневной жизни и научимся как обезопасить себя, а так же своих близких.

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ

В химическом кабинете:
— опыты согласовать с учителем;
— читать этикетки с веществом и соблюдать инструкции;
— ознакомиться со свойствами веществ;
— с летучими веществами опыты проводить под тягой;
— емкости сразу закрывать;
— нюхать, направляя воздух рукой и нельзя пробовать на вкус;
— не принимать пищу.

В кабинете физики:
— не включать приборы  в сеть без разрешения учителя;
— обнаружив неисправность отключить прибор;
— не касаться оголенных проводов и конденсаторов.

На уроках физкультуры:
— урок начинать с разминки;
— проверить исправность тренажеров;
— на гимнастических снарядах страховаться.

На уроках технологий:
— с режущими и колющими инструментами режущие поверхности направить в сторону от тела;
— положение тела должно быть устойчивым;
— части одежды не должны попадать под режущую кромку;
— удалять стружку с инструмента.


ПРАВИЛА  БЕЗОПАСНОСТИ  ПРИ РАБОТЕ  НА КОМПЬЮТЕРЕ

Какая опасность может грозить со стороны учеников?

-У тебя могут вымогать деньги. Или ценные вещи. Не спасайся от вымогателей бегством. Скорее всего, они тебя догонят и изобьют. При требовании отдать деньги или что-то ценное, отдай. Жизнь дороже. Но если совсем ничего не предпринять, это может повториться. Поэтому нужно обратиться за помощью, не стоит изображать из себя «крутого парня». Обратиться нужно к людям, которым ты доверяешь. Надеемся, что это родители и классный руководитель.

-Не заходи в школьный туалет, если там тусуется большая компания или стоит незнакомый взрослый человек.
-Если за тобой в школу приходит незнакомец и говорит, что его прислала мама (папа, бабушка) и предлагает пойти с ним — откажись.
-Друзья подначивают тебя доказать свою смелость и удаль. Уговаривают украсть что-то в магазине или из машины. Не ведись на примитивное: «Что, слабо». Это не удаль, а уголовно наказуемое преступление. Ты же не так глуп.
-Тебе показалось, что ты встречаешь одного и того же человека по дороге в школу или он стал часто появляться рядом. Расскажи родителям и попроси их провожать и встречать тебя, смени маршрут. Он должен быть безопасным. Двигайся по освещенным улицам, обходи стороной парки и лесные массивы. Помни: короткая дорога не самая лучшая! Сокращая путь, домой, рискуешь сократить себе жизнь.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦЕ

Жизнь в городе бывает опасней, чем в безлюдных и диких местах. В каменных джунглях люди обычно изолированы друг от друга. Это безразличие к чужим проблемам играет на руку преступникам. И они пользуются этим. Нередки случаи, когда в темном подъезде, на транспортной остановке или в тихом сквере совершаются преступления. Если мы будем придерживаться некоторых элементарных правил, то вероятность уберечь свою жизнь, здоровье, достоинство от преступного посягательства значительно возрастет.

— Перед выходом на улицу спланируйте ваш будущий маршрут и выберите самый безопасный маршрут.
— Сообщите родителям, куда вы идете и когда вернетесь. Это не нужно трактовать как ограничение свободы, контроль и въедливость взрослых, преступающих свои права.
— По возможности находитесь на улице в компании друзей. Будьте разборчивы в знакомствах. Вас угощают мороженым или соком — вежливо откажитесь. В «подарок» могут подмешать психотропные средства. Помните, что при распитии спиртного со случайными людьми, вам могут подмешать что-либо.  Если что-нибудь предлагают, то нужно уметь говорить «нет». Чтобы легче было отказаться, потренируйтесь дома с друзьями в виде игры. Один предлагает что-то (покурить, сбежать с уроков, попробовать наркотик), другой должен оказаться. Это, казалось бы, легкое упражнение поможет в реальной жизни ответить отказом навязчивым людям.

— Старайтесь не появляться в местах, пользующихся дурной славой. Старайтесь не ходить по пустынным местам, держитесь подальше от строек, реконструируемых и заброшенных зданий, избегайте отдаленных участков парков и скверов.
— Необходимо выработать привычку внимательно осматриваться, попадая в новое место.
— Если вам случится возвращаться домой вечером, то старайтесь избегать короткой дороги через дворы, свалки, пустыри и плохо освещенные улицы. В темных кварталах идите по середине улицы.

— Если идете вдоль зданий в темноте, держитесь дальше от них.
— Идите по тротуару навстречу направления уличного движения (чтобы не смогли подъехать на машине сзади).
— Если к вам подъехала машина и водитель ведет себя агрессивно, закричите и убегайте в противоположном направлении.
— Избегайте подходить вплотную к стоящим автомобилям с работающим двигателем.
— Увидев впереди шумную группу подростков, перейдите на другую сторону улицы.
— Повернитесь и проверьте ваши подозрения, если чувствуете, что кто-то преследует вас.
— При входе и выходе в общественный транспорт будьте наиболее внимательны, прижимайте к себе сумку с ценными вещами.
— Не показывайте посторонним людям свой кошелек и место его хранения.
— Держите деньги во внутренних карманах.
— Не заходите в подъезд, тем более в лифт с незнакомыми людьми.

Младшие школьники должны хорошо знать свой домашний адрес, номер телефона как домашнего, так и рабочих родителей.
Никогда не принимайте от незнакомых людей сладости, подарки, деньги, приглашение покататься на машине.
Крайне опасно соглашаться с незнакомыми людьми пойти или поехать, просят им что-нибудь сделать (например, найти потерявшуюся кошку или собаку, поднести вещи, вместе поиграть, сфотографироваться с ними).


Не вступайте в разговор с незнакомыми людьми. Особенно, когда они пытаются узнать, где и с кем вы живете, где работают ваши родители и т.д.

Если вы увидели на улице дерущихся, не встревайте в драку. Обойдите это опасное место стороной и сообщите взрослым, чтобы они вызвали милицию.
Если группа людей останавливает вас с вопросами «огонька не найдется» или «который час», продолжайте движение, на ходу отвечая, что не курите или что у вас нет того, о чем они спрашивают. Таким образом вы помешаете им вас окружить и дадите понять, что не напугались.
Если вас схватили на улице и пытаются завести в подъезд или заталкивают в машину, или просто куда-то пытаются тащить – кричите, упирайтесь, зовите милицию, любыми способами привлекайте к себе внимание. Если это случилось в помещении – кричите «Пожар!». Обычно на этот крик откликаются все, кто вас услышал, потому что пожар несет в себе опасность для всех.


БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ

Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что водитель не может остановить машину сразу.
Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному переходу.
На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.

Выйдя из автобуса не выбегайте на дорогу. Подождите, пока автобус отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.
Опасно выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.
Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.

Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.
Умейте пользоваться светофором.
Помните! Только строгое соблюдение Правил дорожного движения защищает всех вас от опасностей на дороге.


ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ТРАНСПОРТЕ

— Ожидай транспорт только на остановках, которые обозначены указателями, не выходи на проезжую часть.

— Входи и выходи из транспортного средства только после их полной остановки. 

— Не прыгай в транспорт на ходу, не стой на выступающих частях и подножках машин.

— Автобус и троллейбус обходи сзади, трамвай спереди.

— При аварии в автобусе используй для выхода двери, вентиляционные люки.                      

— При аварии в троллейбусе и трамвае выпрыгивай из салона, не прикасаясь к поручню, поскольку вагон может находиться под током.

В МЕТРО
— Не беги по эскалатору, не ставь вещи и не садись на ступени и поручни, не стой спиной по ходу движения.
— Не задерживайся при сходе с эскалатора.
— Не подходи близко к краю платформы, не заходи за ограничительную черту.
— Не подходи к вагону до полной остановки поезда.
— Не пытайся самостоятельно достать упавшие на рельсы предметы.
— При падении на рельсы либо быстро встань и беги по ходу поезда
в сторону лестницы, по которой можно подняться на платформу, либо ложись в желоб между рельсами, закрывая голову руками, головой против движения поезда.
— В вагоне в любых опасных ситуациях пользуйся экстренной связью с машинистом: нажми кнопку, назови номер вагона, не торопись, скажи, что произошло.

В АВТОМОБИЛЕ
— Не садись на переднее сидение, если тебе не исполнилось 12 лет.
— Сев в автомобиль, пристегнись ремнем безопасности.
— Если столкновение неизбежно, упрись ногами в пол, обхвати голову руками и натяни ремень безопасности. Находясь на заднем сидении, ложись на бок.
— Если произошла авария – выдави переднее или заднее стекло ногами или разбей любым тяжелым предметом. Выбравшись наружу, помоги выбраться остальным, достань из машины аптечку и огнетушитель.


КАК ПРЕДУПРЕДИТЬ ПОЖАР

Запомните: опасно баловаться спичками, зажигалками, они предназначены для хозяйственных нужд, но никак не для игр. Даже маленькая искорка может привести к большому пожару.

Ребятам младшего возраста опасно пользоваться бытовыми электроприборами, такими, как утюги, чайники, телевизоры, включать газовые плиты и др., самим топить печи, разжигать костры.

Пожары чаще всего происходят по следующим причинам:
— неосторожное обращение с огнем, игры с огнеопасными предметами;
— нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации бытовых электроприборов, печей.

ЧТО НЕОБХОДИМО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВОЗНИК ПОЖАР

В первую очередь позвоните в службу спасения по телефону «01».
Сообщите что горит и точный адрес.
Если рядом есть взрослые, необходимо позвать их на помощь. Ни в коем случае не прячьтесь во время пожара в укромные места (под кровать, в шкаф, в кладовку и др.), пожарным будет трудно вас найти.
Если комната заполняется едким дымом, закройте нос и рот мокрой тканью, пригнитесь к полу и срочно покиньте помещение.
Твердо знайте, что из дома есть два спасительных выхода: если нельзя выйти через дверь, зовите на помощь из окна или с балкона.
Если пожар произошел в твоей квартире и есть возможность ее покинуть – убегай на улицу, не забудь плотно закрыть за собой дверь и сразу же сообщи о пожаре первым встречным прохожим, чтобы они вызвали пожарных.
Пожар может произойти в подъезде или в другой квартире. Если в подъезде огонь или дым, не выходите из квартиры. Откройте окно или балкон и зовите на помощь.
Во время пожара нельзя пользоваться лифтом: он может остановиться между этажами.
Если на вас загорелась одежда, падайте и катитесь, чтобы сбить пламя.
Если вы обожгли, например, руку – подставьте ее под струю холодной воды и позовите на помощь взрослых.

БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ЛЕСУ

Главное: не ходите в лес по одному, это очень опасно. Сообщите своим родственникам (знакомым) о своем маршруте и времени возвращения.

Что взять с собой в лес?
Собираясь в поход или просто в лес, обязательно возьмите с собой самое необходимое, а именно: компас, нож, спички, соль, небольшой продуктовый паек, легкую запасную одежду. Спички и одежду упакуйте в полиэтилен, чтобы не промокли в случае дождя. Желательно надеть яркую одежду: в случае поисков вас легче будет заметить в лесу.

Как ориентироваться в лесу?
Прежде чем войти в лес, выясните, где находятся основные ориентиры: дороги, реки, ручьи, населенные пункты с тем, чтобы схематично представить границы местности, в которой будете ходить. Определите по компасу стороны света, чтобы знать в каком направлении надо будет возвращаться. Если у вас не оказалось компаса, то запомните, с какой стороны светит солнце, при возвращении оно должно светить с другой стороны.

Если вы заблудились
В первую очередь – не поддавайтесь панике. Успокойтесь, сделайте несколько глубоких вдохов, отдохните несколько минут. Пока отдыхаете, вспомните, где и как вы ходили, прислушайтесь, не доносятся ли звуки, говорящие о близости людей. Знайте, что в тишине (особенно в вечернее время) слышимость различных звуков такова:

— движение автомашины по шоссе 1 – 2 км.;
— движение автомашины по грунтовой дороге 1 км.;
— ружейный выстрел 2 – 4 км.;
— разговор – 250 м.;
— громкий крик 1 – 1,5 км.

Но не торопитесь идти на звук. Необходимо несколько раз проверить его направление. Звук лучше слышен на горках, когда стихнет ветер.
Выйдя в лесу на ручей, небольшую речку – идите вниз по течению, вода приведет вас к людям.
Находясь в лесу не берите в рот незнакомые ягоды и грибы, они могут быть ядовитые.
Запомните! Вас будут искать, но спасение во многом зависит от вашего грамотного поведения в лесу.

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ

Чтобы не случилась беда, соблюдайте правила поведения на воде:
— не ходите купаться без сопровождения взрослых;
— купайтесь только в специально отведенных и оборудованных местах;
— не подавайте ложных сигналов тревоги;
— не заплывайте за оградительные знаки и не подплывайте близко к проходящим судам, лодкам, катерам;
— опасно заплывать далеко, так как можно не рассчитать своих сил;


— если вас подхватило течение, плывите по диагонали к ближайшему берегу;
— если вы попали в водоворот, наберите побольше воздуха  в легкие, погрузитесь в воду, и сделав сильный рывок в сторону, выплывайте;

— при купании не доводите себя до озноба. При переохлаждении могут возникнуть судороги, произойти остановка дыхания, потеря сознания;
— избегайте теплового удара, не находитесь длительное время на солнце;
— опасно прыгать или резко входить в воду после длительного пребывания на солнце. При охлаждении в воде происходит резкое рефлекторное сокращение мышц, что влечет за собой остановку дыхания;
— соблюдайте питьевой режим.
Помните: находясь у воды, никогда не забывайте о собственной безопасности, будьте предельно осторожны!

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ЛЬДУ

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ

1.ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПЕШЕХОДОВ

Пешеходы должны переходить железнодорожные пути только в установленных местах по пешеходным настилам или мостам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути».

Перед переходом пути по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося поезда, локомотива или вагона.

При приближении поезда, локомотива или вагона следует остановиться, пропустить их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжить переход.

Подходя к железнодорожному переезду, граждане должны внимательно следить за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходить путь можно только при открытом шлагбауме, а при его отсутствии, прежде чем перейти через пути, необходимо убедиться, не приближаются ли к переезду поезд, локомотив или вагон.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

Ходить по железнодорожным путям.
Обходить стоящий состав на расстоянии менее 5 метров от вагона или локомотива, а между стоящими вагонами в «разрыве» на расстоянии не менее 10 метров.
Использовать ж.д. пути в качестве пешеходных дорожек.
Переходить или перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров.
Переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления.
Переходить железнодорожные переезды при закрытом шлагбауме или показании красного сигнала светофора переездной сигнализации.
На станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.
Проходить вдоль железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса.
Проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, не оборудованным дорожками для прохода пешеходов.
Подлезать под закрытый шлагбаум на железнодорожном переезде, а также выходить на переезд, когда шлагбаум начинает закрываться.
На электрифицированных участках подниматься на опоры контактной сети.
Приближаться к лежащему на земле электропроводу на расстоянии ближе 8 метров.

2. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПАССАЖИРОВ

Посадку (высадку) в вагоны следует производить только после полной остановки поезда.
Выход из вагонов и посадку в них необходимо производить только со стороны перрона или посадочной платформы.
Малолетних детей следует держать за руку или на руках !

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

Проезжать на крышах, подножках, переходных площадках вагонов.
Посадка и высадка на ходу поезда.
Высовываться из окон вагонов и дверей тамбуров на ходу поезда.
Стоять на подножках и переходных площадках, открывать двери вагонов на ходу поезда, задерживать открытие автоматических дверей пригородных поездов.
Проезжать в грузовых поездах без специального разрешения.
Проезжать в поездах в нетрезвом состоянии.
Оставлять детей без присмотра на посадочных платформах и в вагонах.
Провозить в вагонах легковоспламеняющиеся и взрывчатые вещества.
Выходить из вагонов на междупутье и стоять там при проходе встречного поезда.
Прыгать с платформы на железнодорожные пути.
Устраивать на платформе различные подвижные игры.
Бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки.
Подходить к вагонам поезда до его полной остановки.
Самовольно без надобности останавливать поезд.

БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ ТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ АКТАХ

Любой человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у преступников. При этом они, преступники, могут добиваться достижения любых целей. Во всех случаях ваша жизнь может стать предметом торга для террористов. Захват может произойти на транспорте, в учреждении, на улице, в квартире.

Если вас взяли в заложники или похитили, рекомендуем придерживаться следующих правил поведения:
— самое главное: не поддавайтесь панике;
— не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам;
— переносите лишения, оскорбления и унижения, не смотрите в глаза преступникам, не ведите себя вызывающе;
— при необходимости выполняйте требования преступников, не противоречьте им, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной, старайтесь не допускать истерик и паники;
— на совершение любых действий (сесть, встать, попить, сходить в туалет) спрашивайте разрешение;
— если вы ранены, постарайтесь не двигаться, этим вы сократите потерю крови. Помните: ваша цель – остаться в живых.


Помните, что получив сообщение о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое для вашего освобождения.

Во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительно соблюдайте такие правила:
— лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь;
— ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб, это опасно;
— если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон.

Если вы обнаружили подозрительный предмет, который может оказаться взрывным
устройством

Если обнаруженный предмет не должен, как вам кажется, находиться «в этом месте и в это время», не оставляйте этот факт без внимания.
Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, сообщите об этом взрослым или опросите окружающих людей. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю, кондуктору.
Если вы обнаружили подозрительный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен, немедленно сообщите о находке в милицию по телефону «02» или в службу спасения «01».
Если вы обнаружили подозрительный предмет в школе, больнице или в любом другом учреждении, немедленно сообщите о находке в администрацию.
Во всех перечисленных случаях:
— не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте находку;
— зафиксируйте время обнаружения находки;
— отойдите как можно дальше от опасной находки;
— обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы;
— не забывайте, что вы являетесь самым важным очевидцем.

Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве маскировки для взрывных устройств используют обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п. Поэтому любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.

Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами. Это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!



ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ
  • Не беритесь за провод, свисающий со столба.
  • Не прикасайтесь к оголенному, плохо изолированному проводу.
  • Не пользуйтесь электроприборами в ванной.
  • Не пользуйтесь неисправными (искрящими, нагревающимися) розетками.

• Перед включением электрической вилки в розетку убедитесь, что она именно от того прибора, который вы собираетесь включить.
• Не беритесь за электрическую вилку мокрой рукой.
• Не вбивайте гвоздь в стену, если не знаете, где проходит скрытая электропроводка.
• Следите за тем, чтобы розетки и другие разъемы не искрили, не грелись, не потрескивали. Если контакты потемнели, почистите их и устраните причину неплотного соединения.

 

• Не рекомендуется ходить под высоковольтными линиями электропередачи. Создаваемое ими в воздухе электрическое напряжение вредно действует на организм.
• Не следует приближаться к оборванному проводу: может поразить шаговое напряжение. Если все-таки приходится пересекать опасную зону возле лежащего на земле провода, надо делать это бегом: чтобы одновременно только одна нога касалась почвы.
• При входе в троллейбус не следует прикасаться рукой к его борту. Корпус троллейбуса может находиться под напряжением из-за пробоя изоляции. Лучше впрыгивать в троллейбус, а не выходить: чтобы не было ситуации, когда одна нога на земле, а другая — на подножке троллейбуса. Электрички и трамваи в этом отношении не опасны, потому что всегда заземлены.

ПОВЕДЕНИЕ ПРИ  НАПАДЕНИИ  СОБАКИ

— Не подходите к незнакомой собаке и не оказывайте ей «знаков внимания».
— Если собака ведет себя агрессивно, никогда не поворачивайтесь к ней спиной и не убегайте.
— Уходите от агрессивной собаки пятясь, не суетясь и не отрывая взгляда от нее.
— Не замахивайтесь на собаку, не поднимайте с земли палку или камень.
— Попробуйте громким и уверенным голосом подать команды: «Фу!», «Стоять!», «Сидеть!»

Если собака приготовилась к прыжку, примите устойчивую позу: выставьте вперед чуть-чуть согнутую левую (если вы правша) руку, обмотав ее курткой, пиджаком, шарфом, и плотно прижмите к груди подбородок.
Если собака бросилась на вас, бейте ее (очень сильно и точно) в нос, в пах и живот.
Если собаке удалось повалить вас на землю, защищайте горло. Гуманное отношение к собаке в подобной ситуации неуместно.
 

ПРАВИЛА  БЕЗОПАСНОСТИ   ДОМА

— Не отвечайте незнакомым людям по телефону.
— Без родителей никому (даже знакомым) не открывайте входную дверь.
— Ни с кем не вступайте в разговоры через дверь.
— Проверьте, надежно ли закрыта дверь.
— В опасной ситуации воспользуйтесь телефоном милиции 02, скорой помощи 03, пожарной охраны 01, службы газа 04.
— Если нет телефона:
— постучите соседям металлическим предметом по батарее или в стену;
— выйдите на балкон и зовите на помощь.

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО  ИНТЕРНЕТА

—  Никому и никогда не разглашай свои пароли. Они – твой главный секрет. Придумай свой уникальный пароль, о котором никто не сможет догадаться. Не записывай пароли на бумажках, не храни их в открытом доступе. Не отправляй свои пароли по электронной почте.

— При регистрации на сайтах и в социальных сетях старайся не указывать личную информацию (номер телефона, адрес места жительства, школы, место работы родителей и другое) – она может быть доступна всем, даже тем, кого ты не знаешь!

—  Помни, что фотография, размещенная в Интернете доступна для просмотра всем. Старайся не размещать фото, на которых изображена твоя семья, школа, дом и другие личные данные.

—  Старайся не встречаться с теми, с кем ты знакомишься в Интернете.

—  Помни, что многие люди рассказывают о себе в Интернете неправду.

— В Интернете и социальных сетях старайся общаться только с теми, с кем ты лично знаком. Подумай и посоветуйся с родителями, прежде чем добавить незнакомого человека к себе в список «друзей».

—  Не используй веб-камеру при общении с незнакомыми людьми, помни о необходимости сохранять дистанцию с незнакомыми людьми.

—   Уважай собеседников в Интернете. Никогда и ни при каких обстоятельствах не угрожай другим, не размещай агрессивный и провокационный материал. Будь дружелюбен. Не груби.

— Помни, что даже в Интернете существует «сетевой этикет». Если ты пишешь сообщение заглавными буквами, то собеседник может подумать, что ты кричишь на него.

—  Не вступай в незнакомые сообщества и не распространяй по чей-либо просьбе информационные, провокационные и агрессивно-настроенные материалы и сообщения.

—  Не все, что ты можешь прочесть или увидеть в интернете — правда. Не ленись и перепроверяй информацию в других поисковиках или спроси у родителей.

—  Помни, что существуют сайты, непредназначенные для детей, не заходи на сайты «для тех, кто старше 18 лет», на неприличные и агрессивно настроенные сайты. Если ты попал на такой сайт по ссылке, закрой свой браузер, используя клавиши “ctrl+alt+delete”.


—   Расскажи все, что ты увидел, выучил или узнал нового взрослому.

—  Ни в коем случае не указывай свой номер телефона или электронный адрес, не отправляй с него смс на незнакомые номера в Интернете.

—  Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать.

— Если тебе показалось, что твои друзья отправляют тебе «странную» информацию или программы, переспроси у них, отправляли ли они тебе какие-либо файлы. Иногда мошенники могут действовать от имени чужих людей.

—  Если ты хочешь купить в Интернете какую-либо услугу или игру, обратись к взрослому. Он подскажет тебе, как избежать мошенничества.

—  Не загружай файлы, программы или музыку без согласия взрослых – они могут содержать вирусы и причинят вред компьютеру.

— Попроси родителей установить на компьютер антивирус и специальное программное обеспечение, которое будет блокировать распространение вирусов.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СИТУАЦИЯХ КРИМИНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

Криминогенный – значит преступный. Статистика преступлений говорит о многоликости криминальных ситуации, дать какие- либо конкретные рекомендации на все случаи жизни невозможно, можно только порекомендовать вести себя более осторожно. Доверяйте своей интуиции. Если вы себя чувствуете неудобно в каком- либо месте или ситуации, уйдите.

Если попали в ситуацию, которая вам кажется опасной, то очень важно завладеть инициативой. Это в большей степени зависит от вас, от вашего самообладания и вашей силы воли. Например, могут подойти хамоватые молодые люди и спросить: «Чего уставился?» Нужно быть спокойным и не грубить, так — как агрессивно настроенные молодые люди только этого и ждут. Можно ответишь просто: «А какие у меня могут быть причины смотреть на вас?» Такого типа ответы в какой – то степени снимают напряженную ситуацию и не всегда агрессор может сразу найтись с ответом. Чтобы не накалять обстановку, лучше вообще ни когда не кричать или говорить с агрессором грубо. Также не стоит поворачиваться к нему спиной, махать руками, жестикулировать. Не следует разговаривать с агрессором в приказном или неуважительном тоне. В напряженной ситуации очень важно уметь слушать и добиваться того, чтобы разговор не прекращался, потому что, как только у агрессивного человека или у вас кончатся аргументы, он может кинуться на вас. Криминалисты считают, что больше шансов не подвергнуться физическому насилию, если не оказывать сопротивления. Хоть это и противоестественно человеческой натуре. Конечно, при нападении надо оценить обстановку и свои возможности, подумать о последствиях и только тогда предпринимать какие-либо ответные действия.

— Если в опасной ситуации вы решили бежать, то делайте это как можно быстрее и внезапнее, при этом громко зовите на помощь или другой вариант – развернитесь и идите навстречу преследователю, смело, глядя ему в глаза и пройти мимо него в пару метрах. Не позволяйте ему подойти к вам на близкое расстояние.

— Если избежать контакта не удалось, сделайте попытку оказать психический нажим, действуйте напористо и смело, но нужно быть готовым к нападению.

— В случае нападения кусайтесь, царапайтесь, смело применяйте меры самозащиты. Иногда даже попытка оказать сопротивление резко снижает желание преступника продолжить нападение. Преступник рассчитывает найти в вас всего лишь пассивную жертву, поэтому любое сопротивление с вашей стороны застанет преступника врасплох и может привести его в замешательство.

— Главное правило — не паниковать, действовать хладнокровно, привлекая свой ум и смекалку.

— Не провоцируйте своего противника на обострение конфликта, не отвечайте грубостью на грубость, оскорблением на оскорбление, это может толкнуть его к агрессивным действиям.

— В случае реальных угроз и попыток завладеть вашими вещами лучше все же их отдать. Решите для себя раз и навсегда, что для вас дороже – вещи, деньги или жизнь.

— Весьма эффективное оружие на улице – обыкновенный свисток. Он может не только вызвать замешательство преступника, но и привлекает внимание милицейских патрулей.

— Старайтесь запомнить внешность преступника, обращая особое внимание на шрамы, татуировки, во что он одет.

— Запомните: самая большая ваша победа будет та, когда в конфликтной ситуации вы избежите физического контакта.

— Если вы случайно оказались свидетелем бандитских разборок, перестрелки, необходимо лечь на землю лицом вниз, вытянув руки перед собой чтобы было видно, что в руках ничего нет, и вы не представлять собой угрозу.

КАК  НЕ  ПОПАСТЬ В ЛОВУШКУ  ТОТАЛИТАРНОЙ   СЕКТЫ

В каждом городе в наши дни по улицам ходят специально обученные люди, которые пытаются заговорить, как с ребятами, так и со взрослыми. Их единственная цель – вызвать интерес к тоталитарной секте.  Что это такое?

Тоталитарная секта — это организация людей,  которая ограничивает свободы и права человека и представляет опасность для жизни и здоровья.
Своих целей она добивается путем обмана и запутывания сознания людей.
Часто члены секты думают, что они самые умные и знают правду, о которой другие не догадываются. Единственная их цель – это деньги и власть.

Сектантов не всегда легко распознать. Они часто скрываются под маской образовательного центра, религии. Эти люди будут много улыбаться тебе, внимательно слушать и всем своим видом показывать доброту. В реальности главным их желанием является заставить жертву поверить. Они очень любят рассказывать смысл жизни и как достичь успеха. После налаживания дружбы с новым человеком, они будут заставлять его работать на секту, платить деньги и почитать её. Помните,  все это обман!

Любая секта – это организация, руководство которой хочет получить неограниченную власть, влияние и деньги. Маски тут самые разные – философские, религиозные, психологические… Секта может прикинуться благотворительным комитетом, университетом, курсами английского языка или психологическим тренингом.

Секты бывают сатанистские, протестантские, языческие, восточные. Объединяет их одно: прикрываясь словами о добре и правде, они разъединяют людей. Те, кто с ними, – свои, хорошие, кто не с ними – плохие, враги.

Вся деятельность секты направлена на то, чтобы ты перестал думать. Тогда тобой можно вертеть как угодно: заставлять бесплатно и круглосуточно работать, лгать и обкрадывать других.

Секты хитры и гибки. Апеллируют к очень внятным и ясным психологическим потребностям: не быть одному, найти собеседников, почувствовать себя причастным к группе единомышленников, где тебя примут за своего. И однажды туда попав, ты через полгода не узнаешь своих родителей. Попытавшись покинуть секту, ты в результате выйдешь… из окна. А все начиналось так замечательно: ты нашел новых друзей и смысл жизни в придачу…

Итак, составим несколько правил для того, чтобы не попасть в тоталитарную секту:
1)  Будь весел и целеустремлен. Если в жизни что-то не получается, меньше плачь,  а вместо этого бери и делай! Не вешай нос. Помни, что решение проблем с каждым разом делает тебя сильнее.
2)  Слушай и советуйся только с  теми, кому можно доверять. В первую очередь это родители и учителя. Родители могут похвалить или поругать тебя, учитель поставить пятерку или двойку, но никогда плохого они желать не будут.
3)  Учи историю и другие науки. Все знания (даже математика!) помогают человеку понять законы природы и жизни.
4) Если ты встретил людей, чем-то напоминающих тех, о ком мы говорили, уходи от них, немедленно.

Дорогие ребята, эти простые правила помогут тебе не только избежать сектантских сетей, но и идти к своим целям с высоко поднятой головой.

МЕРЫ  БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ УЧАСТИИ  В МАССОВЫХ   МЕРОПРИЯТИЯХ

Как уцелеть в толпе людей?Лучшее правило — далеко ее обойти. Если это невозможно, ни в коем случае не идти против толпы. Постоянно прогнозируйте ситуацию. Обязательно учитывайте обстановку вокруг и свое местонахождение.

Если толпа увлекла Вас с собой, старайтесь избегать её центра, края, опасного соседства витрин, решеток, оград, турникетов. Уклоняйтесь от всего неподвижного на пути – столбов, тумб, стен и деревьев. Иначе Вас могут просто раздавить. Не цепляйтесь ни за что руками – их могут сломать.
Если есть возможность, застегнитесь. Обувь на высоких каблуках может стоить Вам жизни, так же, как и развязавшийся шнурок.

 

Выбросьте сумку, зонтик, освободите руки. Если у вас что-то упало (что угодно), ни в коем случае не пробуйте поднять – жизнь дороже. В плотной массе людей при правильном поведении вероятность упасть не так велика, как вероятность сдавливания. Поэтому защитите грудную клетку сцепленными в замок руками, сложив их на груди. Еще один прием – упруго согните руки в локтях и прижмите их к корпусу. Толчки сзади нужно принимать на локти; грудную клетку защищать напряжением рук. Но если вы все же упали, следует защитить голову руками и немедленно вставать. Это очень трудно, но удается, применив такую технику: быстро подтяните к себе ноги, сгруппируйтесь и рывком попытайтесь встать. С колен подняться в плотной толпе вряд ли удастся – Вас будут сбивать. Поэтому одной ногой надо упереться в землю и резко разогнуться, используя движение толпы. Но повторяю – вставать очень сложно, всегда эффективнее предварительные меры защиты.

На митинге, демонстрации, в толпе Вы помимо своей воли можете оказаться участником политической массовки или массовых беспорядков. Не следует приближаться к агрессивно настроенным группам. Держитесь подальше от полиции. Во время пресечения беспорядков Вы можете пострадать от жестких мер ее сотрудников. Не теряйте контроля над собой, не делайте резких движений, не кричите, не бегайте — иначе Вас могут принять за нарушителя или подстрекателя беспорядков. Всем своим видом демонстрируйте миролюбие и спокойствие. Если Вас задержали, не пытайтесь сразу доказать, что это сделано незаконно, не настраивайте против себя сотрудников органов правопорядка.

 

ПРАВИЛА  БЕЗОПАСНОГО  ПОЛЬЗОВАНИЯ  МОБИЛЬНЫМ   ТЕЛЕФОНОМ

 

  • Если вам приходится много общаться по мобильному телефону, не держите его постоянно возле уха. Купите себе наушники. Это частично уменьшит влияние сверхмощного излучения.
  • Имейте в виду, что не все аппараты мобильных телефонов имеют одинаковое по силе излучения: одни больше, другие — меньше. Поэтому, покупая телефон, обязательно попросите показать копию сертификата на выбранную вами модель, где будет указано, что она соответствует требованиям стандарта FCC. А это значит, что не превышает и так высокие показатели излучения.

  • Выбирая оператора связи, отдайте предпочтение тому, который имеет самую разветвленную сеть ретрансляторов. Потому что больше телефон напрягается в поисках базовой станции, чтобы осуществить связь, тем больше становится излучаемая им доза электромагнитных волн.
  • Не выбирайте маленькие модели мобильных телефонов, они мощнее излучения по сравнению с большими.
  • Многие любят говорить мобильным в маршрутных такси и в машинах, чтобы развлечься в дороге. Не стоит делать этого. Потому что излучения мобильного отражается от металлического корпуса машины, увеличивая мощность в несколько раз.
  • Кстати, очки в металлической оправе из этих же соображений также лучше снимать во время разговора.
  • Набрав нужный номер, не прижимайте сразу к уху — именно во время соединения происходит мощное излучение. Поэтому следите за процессом вызова, глядя на экран мобильника, и только после того, как соединение произошло, подносите его к уху.
  • Держите телефон не ближе 2 м от кровати, чтобы удалить себя от излучаемого им поля.
  • Если на экране вашего мобильного количество «антенок» уменьшилась, значит вы попали в зону слабого действия сигнала. Такое случается в помещениях вокзалов, аэропортов, метро, в подвалах. Старайтесь избегать пользования мобильным телефоном в таких условиях, потому интенсивность его электромагнитного излучения увеличивается в несколько раз.
  • Старайтесь не разговаривать дольше трех минут.
  • Между разговорами делайте перерывы не менее чем на 15 минут.
  • Следите, чтобы общее количество разговоров за сутки не превышало одного часа.

Памятка по безопасному поведению в общественных местах

Эта памятка предназначена для родителей, детей и каждого из нас, кто считает своим гражданским долгом предотвращение преступлений против детей и подростков

Соблюдайте правила личной безопасности!

Избежать насилия можно, если правильно оценить ситуацию и принять правильное решение.

Для этого нужно навсегда усвоить правило четырех «не»:

1. Не разговаривай с незнакомцами и не впускай их в дом.

2. Не заходи с ними в лифт и подъезд.

3. Не садись в машину к незнакомцам.

4. Не задерживайся на улице после школы, особенно с наступлением темноты.

«Где преступники поджидают своих жертв?»

В лифте

Входи в лифт, только убедившись, что на площадке нет постороннего, который вслед за тобой зайдет в кабину.

Если в вызванном лифте уже находится незнакомый человек, не входи в кабину.

Не входи с незнакомым человеком в лифт.

В подъезде

Подходя к дому, обрати внимание, не идет ли кто-либо следом. Если кто-то идет – не подходи к подъезду. Погуляй на улице 15-20 минут, и, если незнакомый мужчина продолжает идти следом, расскажи о нем любому повстречавшемуся взрослому, идущему навстречу.

Прежде чем войти в подъезд, вызови свою квартиру по домофону и попроси родителей встретить.

Если в подъезде находится незнакомец, сразу же выйди на улицу и дождись, когда в подъезд войдет кто-то из взрослых.

При внезапном нападении оцени ситуацию и по возможности убегай или защищайся любым способом.

В чужой машине

Машина может быть не только средством передвижения, но и орудием преступника. Чтобы не стать жертвой, оказавшись в чужом автомобиле, надо выполнять «Правила поведения в автомобиле»:

Если добираешься на попутной машине, попроси сопровождающих записать марку и номер машины, фамилию водителя и сообщи об этом родителям.

Не соглашайся на предложение водителя взять попутчиков, а если он настаивает, попроси проехать чуть дальше и выйди из машины.

Не садись в машину, если в ней уже сидят пассажиры.

Идя вдоль дороги, выбирай маршрут так, чтобы идти навстречу транспорту.

На улице

На улице даже днем детей подстерегает множество опасностей.

Вот что надо делать, если к тебе пристает незнакомец:

— Если можешь, брось что-нибудь в лицо нападающему (например, портфель, мешок с обувью или просто горсть мелочи), чтобы на некоторое время привести его в замешательство.

— Убегай в сторону, где много людей.

Не выставляй на всеобщее обозрение ключи от дома, пейджер, мобильный телефон, дорогие украшения.

Попроси близких повстречать тебя или приехать за тобой на машине, если ты припозднился в гостях, театре.

 

«Детский телефон доверия», работающий под единым общероссийским номером:

 8-800-2000-122,

по которому окажут экстренную психологическую помощь

и дадут необходимые рекомендации.

Памятка для родителей дошкольников и школьников » ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

 

                                               УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

 

Уже с дошкольного возраста надо учить ребенка правильному поведению в чрезвычайной ситуации. Задача  родителей—подготовить ребенка к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

Мы предлагаем Вам памятку, в которой отражены основные правила безопасного поведения для детей.

РЕБЕНОК ДОЛЖЕН ЗАПОМНИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ПРАВИЛА:

      1. Не выходить на улицу без взрослых.

2. Не играть на тротуаре около проезжей части

3. Переходить улицу только по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора.

4. Быть внимательным, но не сверх осторожным и не трусливым.

5. Хорошо знать все ориентиры в районе своего дома

6. Ходить по середине тротуара, не приближаясь к кустам и дверям. Особенно заброшенных домов.

 

 

Не за горами то время когда Ваш ребенок пойдет в школу и будет оставаться дома один, самостоятельно добираться от дома до школы. Поэтому Вам, родителям уже сегодня необходимо научить ребенка элементарным правилам безопасности, чтобы воспитать ребенка осторожным, но уверенным в себе, способным принимать решения.

ОДИН ДОМА: 

1. Ребенок должен знать телефоны, по которым он может мгновенно попросить о помощи.

2. Ребенок должен закрыть дверь на задвижку (это повысит ответственность ребенка, спасет его в случае ЧС).

3. Нужно написать для ребенка список тех людей,

которых он может пустить. Эти люди попадают

в категорию «знакомые». Остальные—”незнакомые”,

в том числе и соседи, если их нет в списке.

 

4. Ребенок ни в коем случае не должен говорить,

что он дома один.

 

 

 

 

 

 

ОДИН НА УЛИЦЕ:
 

1. Оставаться все время рядом с друзьями, с людьми.

2. Уметь сказать «нет» старшим ребятам, которые хотят втянуть в опасную ситуацию.

                3.    Не разговаривать с посторонними и ничего у них не брать.

4. Не садиться к ним в машину.

5. Не заходить с незнакомыми людьми в лифт.

6. Не бояться привлекать к себе внимание, если незнакомец хватает за руку, берет на руки, затаскивает в машину, подталкивает в подъезд. Надо громко кричать: «На помощь, помогите, чужой человек!»


 
РЕБЕНОК В БЫТУ:

 

1. Детям категорически запрещается пользоваться спичками. Газовой плитой, печкой. Электрическими розетками, включенными электроприборами.

2. Детей старшего дошкольного возраста нужно научить правильно обращаться с ножницами, ножом, иголкой.

3. Взрослые должны хранить в недоступных для детей местах следующие предметы:

бытовую химию,

лекарства,

спиртные напитки,

сигареты,

пищевые кислоты,

режуще—колющие инструменты.

4. Дети не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, балконом, выходить без взрослого на балкон или подходить к открытому окну.

5. Нужно уметь использовать телефон в случаях возникновения пожара (вызов пожарной службы по номеру 01). В случае получения травмы (вызов скорой помощи по номеру 03).

6. Нужно знать свой адрес. Номера телефонов знакомых взрослых, живущих поблизости.

7. Нужно уметь привлечь внимание прохожих и позвать на помощь при пожаре, проникновении в дом преступников.

8. Нужно уметь потушить начинающийся пожар, набросив на источник возгорания тяжелое одеяло.

Правила безопасного поведения на водоемах / fryazino.org

     В связи с установившейся аномально жаркой погодой управление безопасности и мобилизации администрации г.Фрязино напоминает о правилах безопасного  поведения на водоемах.

Телефоны экстренного вызова по г. Фрязино:

Водно-спасательная станция на озеро Большое – тел. 255-79-16, 255-79-17.

Оперативный дежурный ЕДДС администрации г. Фрязино – 564-36-01, 526-96-23.

Служба спасения МЧС России по Московской области – тел. 01; 564-42-15, 564-25-62, абоненты МТС – 010.

Милиция – тел. 02, 567-23-11

 

     Наступил долгожданный купальный сезон. Сотни жителей города устремляются в выходные дни поближе к воде. Свежий воздух, солнце, купание не только доставляют удовольствие, но и служат хорошим средством закаливания организма. Вместе с этим вода регулярно уносит жизни. В 2009 году за летний период на водоемах вблизи г.Фрязино спасено 7, утонуло 3 человек. Как показывает проведенный анализ, все они находились в состоянии алкогольного опьянения. Только в этом году, начиная с 1 июня на оз. Большом спасено 11 человек, в том числе 2 подняты со дна и утонул 1 человека, на Барских прудах утонул 1 человек.

     Открытые водоемы, безусловно, источник опасности, и поэтому осторожность при купании и плавании вполне оправдана. Купание полезно только здоровым людям, поэтому проконсультируйтесь с врачом, можно ли вам купаться. Лучшее время суток для купания — 8-10 часов утра и 17-19 часов вечера. Не следует купаться раньше чем через час-полтора после приема пищи.

     Взрослые должны ознакомить детей с правилами безопасности на водных объектах, прежде чем дети отправятся в лагеря, туристические походы, пикники.

    Умение хорошо плавать — одна из важнейших гарантий безопасного отдыха на воде, но помните, что даже хороший пловец должен соблюдать постоянную осторожность, дисциплину и строго придерживаться правил поведения на воде. Перед купанием следует отдохнуть. Не рекомендуется входить в воду разгоряченным. Не отплывайте далеко от берега, не заплывайте за предупредительные знаки. Купайтесь в специально отведенных и оборудованных для этого местах. Перед купанием в незнакомых местах обследуйте дно. Входите в воду осторожно, медленно, когда вода дойдет вам до пояса, остановитесь и быстро окунитесь. Никогда не плавайте в одиночестве, особенно, если не уверены в своих силах. Не подавайте ложных сигналов бедствия.

     Следите за играми детей даже на мелководье, потому что они могут во время игр упасть и захлебнуться. Не устраивайте в воде игр, связанных с захватами — в пылу азарта вы можете послужить причиной того, что партнер вместо воздуха вдохнет воду и потеряет сознание. Учиться плавать дети могут только под контролем взрослых.

    Опасно прыгать (нырять) в воду в неизвестном месте — можно удариться головой о грунт, корягу, сваю и т.п., сломать шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть.

    Помните: купание в нетрезвом виде может привести к трагическому исходу!

    С наступлением жаркой погоды, мы хотим дать вам несколько советов по соблюдению правил безопасности на водоемах.

     Правила безопасного поведения на воде:

     Купайся только в специально оборудованных местах.

     Не нырять в незнакомых местах.

     Не заплывать за буйки.

     Не хватать друг друга за руки и ноги во время игр на воде.

     Не умеющим плавать купаться только в специально оборудованных местах глубиной не более 1,2 метра.

    Если тонет человек:

    Сразу громко зовите на помощь: «Человек тонет!»

    Попросите вызвать спасателей и «скорую помощь».

    Бросьте тонущему спасательный круг, длинную веревку с узлом на конце.

     Если хорошо плаваете, снимите одежду и обувь и вплавь доберитесь до тонущего. Заговорите с ним. Если услышите адекватный ответ, смело подставляйте ему плечо в качестве опоры и помогите доплыть до берега. Если же утопающий находится в панике, схватил вас и тащит за собой в воду, применяйте силу. Если освободиться от захвата вам не удается, сделайте глубокий вдох и нырните под воду, увлекая за собой спасаемого. Он обязательно отпустит вас. Если утопающий находится без сознания, можно транспортировать его до берега, держа за волосы.

     Если тонешь сам:

     Не паникуйте.

     Снимите с себя лишнюю одежду, обувь, кричи, зови на помощь.

     Перевернитесь на спину, широко раскиньте руки, расслабьтесь, сделайте несколько глубоких вдохов.

     Прежде, чем пойти купаться, не забудьте взять с собой английскую булавку. Она поможет вам, если в воде начнутся судороги. Если же у вас свело ногу, а булавки при себе нет, ущипните несколько раз икроножную мышцу. Если это не помогает, крепко возьмитесь за большой палец ноги и резко выпрямите его. Плывите к берегу.

    Вы захлебнулись водой:

     Не паникуйте, постарайтесь развернуться спиной к волне.

     Прижмите согнутые в локтях руки к нижней части груди и сделайте несколько резких выдохов, помогая себе руками.

     Затем очистите от воды нос и сделайте несколько глотательных движений.

     Восстановив дыхание, ложитесь на живот и двигайтесь к берегу.

     При необходимости позовите людей на помощь.

     Правила оказания помощи при утоплении:

1. Перевернуть пострадавшего лицом вниз, опустить голову ниже таза.

2. Очистить ротовую полость.

3. Резко надавить на корень языка.

4. При появлении рвотного и кашлевого рефлексов — добиться полного удаления воды из дыхательных путей и желудка.

5. Если нет рвотных движений и пульса — положить на спину и приступить к реанимации (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца). При появлении признаков жизни — перевернуть лицом вниз, удалить воду из легких и желудка.

6. Вызвать «Скорую помощь».

     Если человек уже погрузился в воду, не оставляйте попыток найти его на глубине, а затем вернуть к жизни. Это можно сделать, если утонувший находился в воде не более 6 минут.

     НЕЛЬЗЯ ОСТАВЛЯТЬ ПОСТРАДАВШЕГО БЕЗ ВНИМАНИЯ (в любой момент может произойти остановка сердца), САМОСТОЯТЕЛЬНО ПЕРЕВОЗИТЬ ПОСТРАДАВШЕГО, ЕСЛИ ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫЗВАТЬ СПАСАТЕЛЬНУЮ СЛУЖБУ.

     Помните! Только неукоснительное соблюдение мер безопасного поведения на воде может предупредить беду.

 

 

поведения | Определение безопасного поведения от Merriam-Webster

безопасный · канал | \ ˈSāf-ˈkän- (ˌ) dəkt \

1 : защита, предоставляемая человеку, проходящему через военную зону или оккупированную территорию.

2 : документ, удостоверяющий охрану

Транспортировка / Правила безопасного поведения

Поведение ученика в автобусе напрямую влияет на безопасность всех остальных учеников в автобусе.Чтобы безопасно перевозить студентов, водитель автобуса должен иметь возможность сосредоточиться на вождении автобуса, не отвлекаясь от учеников, которые плохо себя ведут; поэтому неприемлемое поведение студентов не будет терпимым и в конечном итоге приведет к потере права на поездку на автобусе.

Кроме того, качество езды и атмосфера в автобусе влияют на способность ученика учиться и его / ее отношение в течение всего дня. Таким образом, важно, чтобы другие ученики, нарушающие дисциплину, не могли отрицательно повлиять на школьный день ребенка.Студентам, нарушившим работу автобуса, не разрешат ездить на автобусе.

Родители также должны знать, что внутри автобуса есть замкнутое пространство, где дети сидят очень близко друг к другу, как правило, из нескольких возрастных групп, смешанных вместе. Это создает атмосферу, в которой даже незначительное поведение может раздражать других учеников и вызывать конфликты. Кроме того, поскольку так много детей находятся вместе одновременно, давление со стороны сверстников может заставить ребенка действовать, тогда как при других обстоятельствах ребенок не может.Из-за этих факторов, характерных только для автобуса, ребенок может не вести себя в автобусе так, как в классе, дома или в менее стрессовой обстановке.

Просим родителей обучать своих детей правильному поведению в автобусе и толерантности. Пожалуйста, помогите укрепить авторитет водителя автобуса, как авторитет учителя в классе. Водители обучаются распознавать проступки и соответствующим образом бороться с ними.Они не выбирают произвольно ученика, которого он «придирает». Если у ребенка постоянно возникают проблемы в автобусе, это связано с каким-то неприемлемым поведением или может быть из-за другого ребенка, с которым он сидит.

Часто лучший способ уберечь ребенка от неприятностей — отделить его / ее от других детей, которые не принимают правильных решений или заставляют ребенка действовать. По этим причинам второй шаг водителя автобуса после разговора — перераспределение места.Родители или ребенок могут запросить другое место, чтобы ученик не попал в затруднительное положение.

Родители также должны понимать, что внимание водителя разделено между движением транспорта за пределами автобуса и детьми внутри автобуса. Водитель может наблюдать за учениками только через зеркало, маневрируя на большом транспортном средстве в условиях интенсивного движения или узких проезжих частей. Неправильное поведение, отвлекающее внимание водителя, может привести к катастрофе, в то время как такое же поведение в классе может привести лишь к незначительным нарушениям.Поэтому ненадлежащее и / или небезопасное поведение в автобусе недопустимо и недопустимо. Родители, пожалуйста, помните об этих фактах, когда рассказываете своему ребенку, как вести себя в автобусе или как справляться с небезопасным поведением в автобусе.

К ученику, находящемуся в школьном автобусе, применяются те же правила поведения, что и в школе и классе. Порядок поведения на автобусе с участием студентов с особыми потребностями определяется индивидуально в каждом конкретном случае.

Пожалуйста, обратитесь к Справочнику для учащихся, чтобы узнать о дисциплинарных процедурах, которым следуют, когда учащийся получил отчет о поведении в автобусе.

Правила поведения и безопасности автобусов

Поездка на школьном автобусе — это привилегия, предоставленная школьным округом, а не право учащегося. Следующие правила применяются ко всем учащимся, которые едут по обычным маршрутам в / из школы, на экскурсии, после школьных мероприятий или по альтернативным образовательным маршрутам и находятся под непосредственным наблюдением водителя автобуса. Все студенты, имеющие право на транспорт, имеют право на безопасный и эффективный транспорт. Студент обязан сделать следующее:

  • Приходите вовремя.Приходите как минимум за 10 минут до прибытия автобуса. Родитель или опекун несут ответственность за транспортировку учащихся, опоздавших на автобус.

  • Уважение частной собственности на автобусной остановке. Запрещается мусор, вторжение или вандализм.

  • Соблюдайте те же правила поведения и правила, что и в школьном городке.

  • Всегда следуйте указаниям водителя / монитора.

  • Респект автобусной собственности. Никакого мусора или вандализма.Родители будут платить за повреждение автобуса, причиненное студентом.

  • Входите и выходите из автобуса аккуратно. Держитесь подальше от опасной зоны.

  • Не сидеть и не находиться в проходе во время движения автобуса. Учащийся должен смотреть вперед, опираться спиной на спинку сиденья, а ноги должны стоять на земле.

  • Держите все части тела внутри автобуса. Ничего не выбрасывайте из окон.

  • Держите руки, ноги и все другие предметы при себе.Рюкзаки или любые другие предметы необходимо положить вам на колени или под сиденье. Дисциплинарные меры будут применяться в соответствии с любыми действиями, которые ставят под угрозу безопасность и благополучие других пассажиров в автобусе.

  • Запрещается есть, пить или жевать жевательную резинку. Мы разрешим бутылки с водой.

  • Без громких голосов. Водителю автобуса необходимо уметь слушать и концентрироваться на дороге.

Мы будем обеспечивать выполнение следующих правил каждый раз, когда учащихся перевозят на автомобиле школьного округа, а также руководящие принципы, подробно изложенные в Минимальных стандартах, опубликованных Департаментом общественной безопасности штата Аризона.

История паспортов — WSJ

Проездные документы, аналогичные паспортам, существуют уже сотни лет, в их самой ранней форме — рекомендательное письмо от государева или проездной на охрану. Они позволяли предъявителю безопасный проход и защиту через земли эмитента (и, таким образом, были больше похожи на современную визу, чем на современный паспорт). Одна из первых известных ссылок на документ паспортного типа относится к периоду правления английского короля Генриха V — парламентский акт 1414 года, в котором упоминается «Правила безопасного поведения».»Это были предупреждения другим странам о том, что они должны разрешить носильщикам свободно передвигаться; в свою очередь, английские подданные не причинят вреда или грабят иностранца, у которого есть знак безопасного поведения.

Такие письма государя стали популярными во время правления короля Франции Людовика XIV (1643-1715). Король выдавал путешественникам документы, которые назывались «паспортом» или «проходом через порт». В течение 100 лет правления Людовика XIV почти в каждой стране Европы была создана система выдачи паспортов и виз, которые позволяют путешественникам оставаться в стране в течение определенного периода времени.

В середине 19-го века туризм в Европе резко вырос и превзошел процедуры административного контроля на границах. Франция отменила паспорта и визы в 1861 году, за ней последовали другие европейские страны. К 1914 году паспортные требования были отменены практически повсюду в Европе. В начале Первой мировой войны паспорта и визы были восстановлены.

История современного паспорта

1915 — В США требуется действующий паспорт для всех, кто въезжает в страну или выезжает из нее.
1924 — Закон США об иммиграции 1924 года ограничивает количество иммигрантов, которые могут въезжать в страну. Закон также требует от всех иностранцев предъявить визу при въезде.
Апрель 1947 г. — Международная организация гражданской авиации (ИКАО) официально создается для поиска согласованных правил и стандартов в гражданской авиации.
Октябрь 1947 г. — ИКАО становится специализированным учреждением Организации Объединенных Наций, связанным с Экономическим и Социальным Советом.
1948 — Создана панель ИКАО по паспортам.
1980 — Установлен международный стандарт машиносчитываемых паспортов.
2001 — После терактов 11 сентября 2001 г. Совет Безопасности ООН призывает государства-члены активизировать усилия по сдерживанию террористических угроз со стороны отдельных лиц или групп путем повышения уровня безопасности проездных документов. (Резолюция 1373)
2002 — США принимают Закон о усиленной безопасности границ и реформе визового въезда, требующий от всех стран Программы безвизового въезда начать выдачу машиночитаемых паспортов с биометрическими идентификаторами не позднее октября.26, 2004.
28 мая 2003 г. — ИКАО принимает глобальный план интеграции биометрических идентификаторов в паспорта.
2004 — Конгресс США продлевает срок выдачи электронных паспортов на один год после того, как Государственный департамент и Министерство внутренней безопасности запросили продление. Крайний срок перенесен на 26 октября 2005 г.
2005 — Европейские правительства лоббируют и получают одобрение Конгресса на еще одно продление срока действия электронного паспорта на год.
окт.26 августа 2006 г. — Все 27 стран, участвующих в программе безвизового въезда в США, должны начать производство электронных паспортов.

Watch Safe Conduct | Prime Video

Laissez-Passer aka Safe Conduct иногда почти как Day For Night Goes to War — весьма иронично, учитывая, что Франсуа Трюффо критиковал «Традицию качества» во французском кино, которую представляли сценаристы Жан Оренш и Пьер Бост, поскольку оба являются персонажами в Длинная, но увлекательная комическая драма Бертрана Тавернье военного времени, которая защищает эту самую традицию кинематографического мастерства и профессионализма.Действительно, фильм основан на анекдотах, которые Ауренш (Дени Подалидес), написавший несколько ранних успехов Тавернье, таких как «Часовщик из Сен-Поля» и «Coup de Torchon / Clean Slate», и режиссер Жан-Девавр (Жак Гамблен) рассказали об их творчестве. опыт военного времени у немецких продюсеров Continental Films во время оккупации.

Самая финансируемая, но самая презираемая кинокомпания во Франции во время войны, многие из ее сотрудников позже столкнутся с препятствиями для своей карьеры из-за ассоциации (особенно Анри-Жоржа Клузо, чья критика информаторов Ле Корбо широко критиковалась как оскорбление французского достоинства ), но среди его числа можно было найти рабочих сопротивления и даже евреев, которых защищало немецкое руководство, которые гордились тем, что снимают лучшие фильмы.В то время как Continental был первым выбором французских режиссеров, Тавернье показывает, как многие из них хитро вставляли подрывные идеи в фильмы, жонглируя все более абсурдными практическими ограничениями — им приходилось не только ограничивать длину кадров, потому что они могли получить только короткие фрагменты фильма. используют или имеют дело с постоянными отключениями электричества, но часто даже не хватает древесины для сборки декораций, потому что студия продала свое выделение для гробов для Восточного фронта. Компания даже сдавала офисные помещения в аренду гестапо, чтобы заработать несколько дополнительных франков.

Вместо того, чтобы выбирать безжалостно мрачный взгляд на оккупацию, Тавернье вместо этого сосредотачивается на абсурдности ситуации. Во многом сила фильма заключается в том, как он показывает, как люди адаптировали свою повседневную жизнь к все более и более искаженному образу жизни, где плохие актеры получают эпизодические роли в обмен на еду на черном рынке, статисты едят фальшивую сценическую еду, потому что они очень голодны. и однажды вы можете прийти домой и обнаружить, что зенитная установка внезапно появилась на крыше вашей квартиры и продолжает будить ребенка.Даже великое и хорошее французское кино в эти времена так же легко, как и безвестное: сценарист La Grande Illusion, выпущенный из тюрьмы в течение дня, чтобы переписать сценарий на съемочной площадке, записывает еду в каждая сцена, потому что он голодал в одиночном заключении в течение двух месяцев, в то время как допрос Жан-Деваэвра британскими офицерами во время сюрреалистической и незапланированной поездки в Англию внезапно согревает, когда речь идет о Мегре и Гарри Бауре (сам замученный гестапо до смерти) в разговоре.Тем не менее, известно, что события часто принимают более мрачный оборот, например, ранний воздушный налет, угрожающий детскому отделению, сотрудник, прерывающий званый обед, чтобы избить бродягу на улице внизу, и один яркий момент, выделяющий статиста в забытом фильме. по телевизору мощно довести до дома.

Поклонники классического французского кинематографа получат много отсылок, особенно Дус, Ле Корбо, Au Bonheur des Dames и La Main du Diable, а также таких фигур, как Морис Турнер, Клод-Отант-Лара, Мишель Симон и Шарль. Спаак, но они не важны для просмотра фильма.Как всегда с Тавернье, люди на первом месте. Тавернье — режиссер, которому, кажется, искренне нравятся его персонажи, даже (а иногда и особенно) несовершенные, и его привычка приводить доводы в пользу того, что они делают, сделали этот фильм, в частности, легкой мишенью для тех, кто видел в нем извинение за сотрудничество во время войны. . Тем не менее, фильм показывает проблему одновременно и более приземленную, и сложную, чем простая проблема их и нас, причем даже коммунистическое сопротивление, которое побуждает членов проникнуть в Continental, позже обращается к ним по мере изменения политики.Но по-разному два главных героя ДЕЙСТВИТЕЛЬНО сопротивляются, и каждый в соответствии со своим характером. Писатель Ауренш сопротивляется языком своих сценариев, в то время как помощник режиссера Девавр сопротивляется практическими действиями, демонстрируя, как можно было тайно сопротивляться мыслями, а также делами.

Иногда немного проблематично то, что два главных героя никогда не встречаются на самом деле, и Оренш все больше отодвигается на второй план, поскольку фильм концентрируется на попытках Жана-Деваэвра совмещать свою деятельность сопротивления с его работой в качестве помощника режиссера, но это проблема, которую вы замечаете больше после фильм, чем во время него.Скорее всего, вы получите слишком много удовольствия от просмотра.

Принимая во внимание, что DVD-диск «Искусственный глаз» UK PAL включает в себя превосходное 45-минутное интервью с Тавернье на фоне фильма и его реальных персонажей, а набор из двух французских DVD без субтитров включает множество дополнительных материалов, включая удаленные сцены, клиентам региона 1, к сожалению, приходится обойтись только самим фильмом.

Политика поведения AGPA в области безопасной окружающей среды

1. Цель
Американская ассоциация групповой психотерапии стремится привлечь большое количество участников с разным и разнообразным опытом.Таким образом, мы стремимся обеспечить дружелюбную, безопасную, уважительную и гостеприимную среду для всех, независимо от пола, сексуальной ориентации, этнической принадлежности, религии, политической принадлежности, инвалидности, возраста, внешности или других личных характеристик и социально-экономического статуса.

Политика AGPA по безопасному поведению в окружающей среде излагает наши ожидания в отношении всех участников AGPA, а также последствия неприемлемого поведения.

«Участник» в этой политике относится к любому, кто участвует в любой деятельности AGPA, включая персонал, спонсоров, подрядчиков, поставщиков, экспонентов, персонал объекта, членов, преподавателей и всех участников AGPA Connect, дистанционного обучения, электронных сообществ и официальные и неофициальные общественные собрания, связанные с AGPA.

2. Ожидаемое поведение
Мы ожидаем, что все участники будут соблюдать Политику поведения AGPA в области безопасной окружающей среды:
— Поддерживая безопасную среду и положительный опыт обучения для всех
— Проявляя внимательность и уважение в своей речи и действиях

3. Неприемлемое поведение
Неприемлемое поведение включает запугивание, преследование, оскорбительные, дискриминационные, унизительные или унизительные высказывания или действия любого участника AGPA, на всех связанных мероприятиях и при общении один на один в контексте AGPA.

Если участник проявляет неприемлемое поведение, AGPA оставляет за собой право предпринять любые действия, которые AGPA сочтет целесообразными, включая право отстранить человека от мероприятия без предупреждения или возмещения, запретить этому человеку присутствовать на будущих мероприятиях AGPA и уведомить государственный лицензионный совет физического лица.

4. Если вы подвергаетесь или становитесь свидетелем неприемлемого поведения
Если вы подвергаетесь неприемлемому поведению, как указано в Политике безопасного поведения AGPA или считаете, что эта политика была нарушена, обратитесь к генеральному директору AGPA или его или ее уполномоченному лицу. (s), Встреча сопредседателей и / или президента AGPA.

Все жалобы будут рассматриваться серьезно, и на них будут оперативно реагировать. Если ваша безопасность находится под угрозой, обратитесь в службу безопасности места проведения.

Все отчеты конфиденциальны.

Если возможно, предоставьте следующую информацию, желательно в письменной форме:
— Идентификационная информация участника, который ведет себя неприемлемым образом
— Поведение, которое было нарушено
— Примерное время поведения (если отличается от времени, когда был составлен отчет)
— Обстоятельства происшествия
— Другие люди, причастные к происшествию или свидетели происшествия

При необходимости или по запросу AGPA поможет участникам связаться с службой безопасности места проведения или местными правоохранительными органами, обеспечит сопровождение или иным образом поможет участникам почувствовать себя в безопасности на время проведения мероприятия.

5. Рассмотрение жалоб
Если вы считаете, что вас ложно или несправедливо обвинили в нарушении настоящей Политики безопасного поведения AGPA, вы должны уведомить об этом генерального директора AGPA или его или ее представителя (ей), сопредседателей совещания и / или Президент кратко опишите вашу жалобу. Ваша жалоба будет рассмотрена в соответствии с нашей действующей политикой управления.

Безопасность и уважение / Кодекс поведения и безопасности

Кодекс поведения и безопасности

Мы стремимся создать безопасную учебную среду, которая способствует оптимальным возможностям обучения для всех наших студентов.Одна из наших основных целей — помочь развить ответственных и независимых граждан, которые могут распознавать выбор, думать о последствиях (хороших или плохих) и основывать свои действия на этой информации. Настоящий Кодекс поведения устанавливает стандарт для руководства этим процессом. Он включает, но не ограничивается следующими ожиданиями.


В центре внимания — уважение

  1. Уважайте всех студентов и взрослых. Примеры: Проявляйте доброту, используйте вежливый язык, будьте правдивы и честны, делитесь друг другом и помогайте друг другу, по очереди, мирно решайте проблемы.
  2. Уважать школу и личное имущество . Примеры: Поддерживайте аккуратное рабочее место, заботьтесь о зданиях и принадлежностях, занимайте деньги только тогда, когда это необходимо, заботьтесь о чужом имуществе. Электронные игрушки, игры и другое личное оборудование не допускаются в нашу школу. Такие предметы вызывают сбой, и мы не несем ответственности за их утерю или кражу.
  3. Уважайте время обучения . Примеры: следуйте правилам и указаниям в классе, будьте готовы к уроку, будьте внимательны, старайтесь работать как можно лучше, уважайте других учащихся, приходите вовремя, хорошо посещайте занятия.
  4. Уважайте здоровье и безопасность себя и других. Примеры: ходить по коридорам аккуратно и тихо, избегать толчков, ходить на велосипедах по территории школы, есть только тогда и там, где это разрешено, следовать указаниям патрулей, соблюдать правила движения автобусов, носить обувь и одежду, подходящую для школьных занятий. Шляпы можно носить только вне школьных зданий. Драки недопустимы в Island Park.
  5. Уважайте ответственность школы за вас. Примеры: Принесите от родителей письменные извинения за пропуски занятий и опоздания, выпишитесь в офис перед отъездом в полдень, убедитесь, что взрослый всегда знает, где вы находитесь. Студенты могут находиться в классах только под присмотром взрослых. Студенты должны иметь разрешение учителя покинуть класс.

Ожидания для безопасной и счастливой игровой площадки

  1. Думайте о безопасности . Это наша первая забота, развлечение — вторая!
  2. Следуйте указаниям всех руководителей .Первый раз.
  3. Позаботьтесь об оборудовании для ниш. Если вынуть, вы возьмете.
  4. Разрешите конфликт без боя. Драки, издевательства и домогательства недопустимы. Если вам нужна помощь, попросите другого ученика или взрослого помочь вам.
  5. Получите разрешение от контролирующего взрослого покинуть игровую площадку.
  6. Держитесь подальше от лесных и зеленых насаждений. Тротуары и озелененные территории у офисов и парковок не являются игровыми площадками.
  7. Используйте все оборудование безопасно. Обращайтесь с оборудованием, чтобы не повредить его. Если не уверены, спросите руководителя. Следуйте ее указаниям.
  8. Играйте в мяч против стен (не окна и двери) . Не играйте там, где проходят занятия.
  9. Жесткие игры, требующие физического контакта, запрещены. Они приводят к травмам, порванной одежде и конфликтам.
  10. Поделитесь личным снаряжением, если его привезли из дома. На предметах должно быть ваше имя. Школа не несет ответственности за утерю или повреждение.
  11. Оставайтесь сухими и теплыми. Носите соответствующую одежду в дождливые или холодные дни.
  12. Берегите глаз! Оставляйте на земле камни, палки, шишки, кору, грязь, снег и т. Д. — не бросайте их!
  13. Используйте соответствующий язык.
  14. Немедленно прекратите воспроизведение, когда прозвенит звонок. Держитесь за оборудование в очереди и возвращаясь в класс.


Ожидания от обеденного зала Island Park

  1. Говорите спокойными, тихими голосами. Немедленно реагируйте на знак тишины.
  2. Оставайтесь на месте, пока вас не освободят . Поднимите руку, если вам нужно встать из-за стола.
  3. С уважением относитесь к людям и их имуществу. Руки держи при себе; не делитесь едой и не берите еду у других; вести себя соответствующим образом; проявлять уважение ко всем людям — другим ученикам и руководящим взрослым.
  4. Убирайся за собой. Если вы натворили беспорядок, уберите его; выбросить весь мусор; вы несете ответственность за место, где вы сидите. Таблицы будут исключаться по одному; те, кто хорошо себя вел и прибрался, будут освобождены в первую очередь.


Огнестрельное оружие в школьных помещениях

Любой учащийся начальной или средней школы, у которого установлено, что он носил с собой огнестрельное оружие, или имел при себе огнестрельное оружие, или злонамеренно демонстрировал похожее огнестрельное оружие в помещениях государственной начальной или средней школы, предоставленный государственной школой. , или части помещений, которые используются исключительно государственными школами, должны быть исключены из школы на срок не менее одного года, как того требует RCW 28A.600.420. Такое исключение будет продолжаться, если оно не будет изменено в соответствии с применимыми положениями о слушании CH 10-40 WAC /. Актуальные формулировки, касающиеся дисциплины учащихся, см. В Политике Совета директоров 3241 и 3241P.

Политика угрозы насилия
Учащиеся должны работать, чтобы разрешать конфликты положительным образом. Согласно политике школьного округа Mercer Island в отношении угрозы насилием, любой учащийся, угрожающий причинить кому-либо вред с помощью оружия, будет исключен из школы до тех пор, пока психолог не определит, что ребенок может безопасно вернуться в школу.

Технологический кодекс поведения

Допустимое использование электронной информационной системы (сети) и заявление о правилах поведения

Мы рады предложить студентам доступ к районной компьютерной сети. Доступ к сети и Интернету позволит учащимся изучать тысячи библиотек, баз данных и досок объявлений, обмениваясь сообщениями с пользователями Интернета по всему миру.Семьи должны быть предупреждены о том, что некоторые материалы, доступные через Интернет, могут содержать элементы, которые являются незаконными, дискредитирующими, неточными или потенциально оскорбительными для некоторых людей. Чтобы защитить учеников от доступа к нежелательным материалам, в районной сети было активировано программное обеспечение для фильтрации. Хотя наша цель — сделать доступ в Интернет доступным для достижения образовательных целей и задач, учащиеся могут также найти способы доступа к другим материалам. Мы считаем, что польза для студентов от доступа к Интернету в виде информационных ресурсов и совместной работы превосходит любые недостатки.В целях безопасности и в административных целях округ оставляет за собой право уполномоченного персонала проверять использование системы и содержимое файлов. Пользовательские файлы и сообщения не считаются частными или конфиденциальными.

В конечном итоге родители и опекуны несовершеннолетних несут ответственность за установление и распространение стандартов, которым должны следовать их дети при использовании средств массовой информации и источников информации. Поэтому мы просим вашего содействия в обсуждении с вашим сыном или дочерью следующих правил допустимого использования и положения о кодексе поведения учащихся.Учащиеся несут ответственность за хорошее поведение в школьных компьютерных сетях так же, как и в школьных классах. Отдельные пользователи сетей несут ответственность за свое поведение и связь в этих сетях. От учащихся требуется соблюдение руководящих принципов допустимого использования округа (Административная политика 2022 г.) и положения о кодексе поведения, который они подписали ниже:

Сетевой кодекс поведения

  1. Будьте этичными и вежливыми. Не рассылайте материалы ненависти, оскорбления или непристойного содержания; использовать дискриминационные или нецензурные высказывания; или продемонстрировать другое антиобщественное поведение.
  2. Поддерживать целостность файлов, данных и оборудования. Не изменяйте и не копируйте файлы / данные других пользователей без их согласия. Не уничтожайте, не изменяйте и не злоупотребляйте оборудованием или программным обеспечением каким-либо образом.
  3. Уважайте интеллектуальную собственность. Относитесь к информации, созданной другими, как к частной собственности автора. Уважайте авторские права на программное обеспечение (Административная политика 2025 и Процедура 2025P) и другие материалы (например, музыка, цифровые изображения, печатный текст и видео).
  4. Защитите доступность сети для других. Используйте сеть таким образом, чтобы не мешать ее использованию другими людьми.
  5. Поддерживать целостность сети MISD. Запрещается разрабатывать и внедрять вирусы, черви или другие программы, которые могут повредить программные компоненты или компьютерные системы.
  6. Используйте сеть MISD и Интернет только в законных образовательных целях. Не используйте сеть или Интернет для доступа или обработки неуместных или непристойных материалов или изображений.
  7. Не используйте MISD Network в коммерческих или политических целях.
  8. Защитите безопасность любых паролей.
  9. Обеспечьте личную безопасность при использовании интерактивных средств коммуникации, таких как вики или блоги, не передавая личную информацию.

Последствия


Для тех учащихся, которые предпочли не следовать школьным ожиданиям, в течение учебного года могут применяться три уровня вмешательства.

Уровень I

Если учащийся нарушает школьные правила, контролирующий взрослый определит соответствующие последствия, такие как: исключение из проблемной ситуации, потеря привилегии или участие в оказании помощи (например, уборка в столовой, сбор мусора на игровой площадке, так далее.).

Уровень II

Если вмешательство учителя / персонала не устраняет ненадлежащее поведение, ученику может быть выдано письменное уведомление (направление к специалисту) с копиями, отправленными классному руководителю, родителям и директору.Родителя попросят подтвердить получение, подписав и вернув нижнюю часть формы на следующий день в главный офис.

Уровень III

Если связанные с этим нарушения продолжаются, родителей ученика могут попросить прийти в школу, чтобы они помогли контролировать поведение ребенка в проблемной ситуации и смоделировать правильное поведение для своего ребенка. (Если проблема в столовой, родителя попросят прийти во время обеда; если на детской площадке, родителя попросят прийти во время перемены и т. Д.) Учащемуся не разрешат участвовать в перемене, пока один из родителей не выполнит это обязательство. Если родитель не может прийти в школу, ему / ей нужно будет найти приемлемую замену взрослому. Исключительные обстоятельства могут обсуждаться с Принципалом.

Поведенческий план


Если учащийся продолжает нарушать школьные правила после Уровня III, директор, учитель, руководитель и родитель встретятся, чтобы установить соответствующие последствия с помощью Индивидуального плана поведения.Цель этого плана: 1) помочь студентам научиться делать ответственный выбор и 2) обеспечить безопасную и подходящую среду обучения. Если вмешательство персонала и родителей окажется неэффективным, ученика могут исключить из школы.

Вышеупомянутая процедура не применяется к опасным, жестоким или агрессивным действиям взрослого, находящимся под присмотром. Примеры такого поведения включают: неуважение (ненормативную лексику, домогательства или отказ от сотрудничества), физический вред или опасность для другого человека; и / или уничтожение имущества; или оружие в школьных помещениях.

Принесение в школу или наличие у учащегося опасного оружия или наличие у учащегося любого предмета, который может быть обоснованно описан как оружие, включая, помимо прочего, нож, бритву, взрывчатку или ледоруб, приведет к преступник идет прямо к доверителю. Игрушечные пистолеты и пистолеты-распылители также не допускаются.


Отстранение от занятий или исключение из школы и уведомление сотрудников правоохранительных органов, если это необходимо, являются вероятными последствиями для учащихся, имеющих дело с оружием.В таких случаях директор определит соответствующее вмешательство после консультации с руководящим взрослым и в соответствии с Политикой школьного совета 3241 / 3241P «Дисциплина учащихся».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.