Мастер-классы для людей с особенностями здоровья по живописи
В рамках фестиваля творчества людей с ограниченными возможностями здоровья с 1 по 15 декабря в онлайн-формате состоятся мастер-классы по рисованию и моделированию редких птиц Пермского края из Красной книги Прикамья. Принять участие в создании художественных произведений могут все желающие старше 6 лет, вне зависимости от уровня подготовки.
Все участники пройдут онлайн-обучение по изображению редких птиц Пермского края на виртуальных мастер-классах. Занятия будут распределены по разным уровням подготовки, поэтому каждый сможет выбрать для себя видеоурок в зависимости от степени сложности: «Легкого» до «Продвинутого» уровня.
Уровень «Легкий». На мастер-классе подробно покажут процесс работы в цвете с готовым шаблоном (раскраска) акварельными красками.
Уровень «Простой». На мастер-классе подробно покажут процесс изображения птицы и научат работать в цвете акварельными красками, гелевой ручкой.
Уровень «Сложный». На мастер-классе подробно покажут процесс изображения птицы в среде обитания и научат работать с фоном акварельными красками в разных техниках.
Уровень «Продвинутый». На мастер-классе подробно покажут, как на компьютере выполнить 3D модель редкой птицы Пермского края.
В приложении к занятиям приготовлены пособия с этапами рисования и цветовыми решениями.
Для проведения уроков из Красной книги выбраны следующие редкие птицы: беркут, вертлявая камышовка, воробьиный сыч, дербник, дубровник, дупель, кобчик, сапсан, скопа, филин, краснозобая казарка.
Заявки на участие (в произвольной форме) и вопросы высылаются на адрес [email protected] до 1 декабря. В заявке необходимо указать ФИО участника, возраст, электронную почту. В коллективной заявке необходимо указать ФИО всех участников, возраст, электронную почту, название учреждения. Все ссылки на видео мастер-классов и рабочие материалы будут высланы по заявке до 1 декабря.
Участники фестиваля могут участвовать в любых мастер-классах, количество работ одного участника не более четырех любого уровня сложности. Работы высылаются до 15 декабря (включительно) по адресу [email protected].
По итогам мастер-классов на основе работ, которые предоставят участники с особенностями здоровья, будут созданы:
· Виртуальная выставка рисунков «Редкие птицы Пермского края»;
· Буклет-календарь с рисунками;
· Виртуальная 3D энциклопедия для детей «Редкие птицы Пермского края».
Мероприятие проводится при поддержке Министерства культуры Пермского края. Организатор: ГКБУК «Центр по реализации проектов в сфере культуры».
Аудитория: 6+
Декада пожилых людей в Казани: бесплатное посещение музеев, социальные акции и мастер-классы — Новости
С 1 по 10 октября в Казани пройдет Декада пожилых людей, призванная привлечь внимание к проблемам и нуждам представителей старшего поколения. В этот период городскими службами запланирован комплекс мероприятий.
В связи с пандемией коронавирусной инфекции ряд культурных мероприятий состоится в онлайн-формате. Так, на официальных страницах учреждений в соцсетях пройдут трансляции праздничных концертов «Золотая осень», «Бабушке и дедушке посвящается», «Закружила пора золотая», «Мы славим возраст золотой» и других. Также городскими учреждениями культуры запланированы открытые онлайн-уроки и мастер-классы по вокалу, танцам, шитью, декоративно-прикладному искусству и другим направлениям. Полный перечень мероприятий с указанием дат будет опубликован на Официальном портале органов местного самоуправления города Казани KZN.RU.
Во всех районах города пройдут благотворительные мероприятия и акции по оказанию материальной, социально-бытовой, психологической и иной помощи пожилым людям. 1 октября в общеобразовательных учреждениях города будет дан старт акциям «Дарим людям тепло своей души», «Сезгә бездән рәхмәт», «Спешите делать добро», «Ветеран живет рядом», направленным на оказание посильной помощи одиноким пожилым людям.
Учреждениями здравоохранения будет организовано посещение на дому врачами общей практики одиноких пожилых граждан, нуждающихся в постороннем уходе.
В день пожилого человека пенсионеры смогут бесплатно воспользоваться банными услугами в четырех городских банях: №5, №9, №10, №12. А в течение всей декады пожилые граждане смогут бесплатно посещать муниципальные музеи.
В городских библиотеках будут организованы тематические книжные выставки и праздничные встречи клубов по интересам с участием пожилых людей. В подростковых клубах пройдут конкурсы рисунков «Мои бабушка и дедушка», выставки творческих работ, будут организованы встречи с пожилыми людьми, где ребята подарят поделки, сделанные своими руками.
В городском общественном транспорте с 1 по 10 октября будет организовано поздравление старшего поколения через автоинформаторы. На предприятиях города пройдут чествования ветеранов в трудовых коллективах с оказанием материальной помощи.
В первую декаду октября будет работать горячая линия по социальным вопросам для пожилых людей, а Правовым управлением Исполнительного комитета Казани в здании городской администрации 5 октября с 14:00 до 18:00 без предварительной записи будет организована бесплатная консультация пожилых граждан по вопросам земельного, градостроительного, жилищного законодательства.
Всего по данным Пенсионного фонда России на 1 января 2021 года в Казани проживает 304 тыс. 447 пенсионеров, что составляет почти 25% от общей численности населения города. По сравнению с началом года численность пенсионеров в Казани увеличилась на 4768 человек.
Трудовая реабилитация на дому: подборка мастер-классов для людей с инвалидностью от центра «Ремесла»
Реабилитационный центр «Ремесла» — это учреждение, где взрослые с инвалидностью проходят реабилитацию методами трудотерапии, ремесленнической и художественной деятельности, чтобы в дальнейшем в том числе продавать готовые работы, сделанные своими руками. На официальных страницах центра в соцсетях уже собрана большая коллекция видеоматериалов для трудовой реабилитации людей с ограничениями по здоровью и разными формами инвалидности на дому.
1. Дачный уголок
Самый актуальный блок мастер-классов в летнее время. В рамках марафона инструкторы по труду наглядно показывают, как украсить дачный участок легко и просто своими руками.
2. Все для красоты
Поездка на море, прогулка в парке, отдых на даче — это отличные поводы обновить гардероб и освежить внешний вид.
3. Поклонникам технологий
Для тех, кто создает свои работы при помощи компьютера, на канале есть полиграфическая мастерская.
- Ольга Савченко объяснила, как обрабатывать фотографии в редакторе «ФотоМАСТЕР» и избавляться от большинства дефектов.
- Если вы думаете, что создать 3D-голограмму дома — это что-то фантастическое, посмотрите подробный видеоурок от специалиста «Ремесел» Евгении Кореневской.
4. Подарки своими руками
Большое количество роликов на канале Центра «Ремесла» посвящено созданию сувениров, украшений для интерьера и других предметов, которые можно как выставить на продажу, так и подарить своим близким.
- Вы знаете, как создать мыло в домашних условиях? Секреты мыловарения раскроет видеоурок от специалиста по социальной работе центра Галины Островерховой.
- Кто не любит цветы? А яркие подсолнухи? Они станут украшением любого интерьера. Рукодельницы предпочитают именно солнечные цветы. Инструктор по труду Юлия Амелютина уверила, что подсолнухи создать достаточно просто и дала видеоинструкцию, как сделать из фоамирана подсолнухи (и не только).
- Хотите подарить своим близким мягкие игрушки, сделанные своими руками? Не вопрос. Инструктор «Ремесел» по труду Маргарита Тюрина рассказала, к примеру, как сконструировать жирафа в стиле тильда.
5. Для души и тела
Помимо советов от инструкторов по труду, подопечные могут получить ценную информационную, юридическую, психолого-педагогическую, оздоровительную и музыкальную онлайн-поддержку.
- В разделе «Азбука психологии» есть возможность получить рекомендации специалиста по многим волнующим вопросам. К примеру, презентация психолога Юлии Патонышевой «Зато» поможет людям с ОВЗ и инвалидностью снизить уровень стресса, тревоги, а также направит нуждающихся на поиск возможных путей разрешения сложных или непредвиденных ситуаций.
- Вместе с инструктором по труду Натальей Волковой подопечные смогут на несколько минут отвлечься от трудового процесса и провести «зажигающую» танцевально-ритмическую гимнастику. Ее упражнения направлены на развитие всех мышц и суставов. Ритмичная музыка и танцевальные движения снижают психологическое утомление и повышают работоспособность организма.
Реабилитационный центр «Ремесла» в соцсетях:
VK
Одноклассники
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
Был ли средний класс в СССР и есть ли он сейчас?
БС: Понимаете, работать – это одна вещь, а получить достойную зарплату, на которую можно хорошо прожить – это другое дело. И к сожалению, для многих работающих людей, работа не приносит таких доходов, которые обеспечивают то, что мы бы назвали нормальной жизнью. Это, скорее всего, проблема развивающихся стран, но не только, потому что проблемы так называемых работающих бедных существуют и в США, и в Европе. Потому что, как мы прекрасно знаем, не каждая работа приносит хорошую зарплату.
ДН: Является ли эта проблема острой для стран бывшего Советского Союза на сегодняшний день?
БС: Ну, конечно, если эта проблема касается США и Западной Европы, она тоже должна касаться стран бывшего Советского Союза. Скорее всего, это связано с тем, какая доля населения живет в бедности или ниже порога нищеты, когда, скажем, трудовой мигрант где-то работает, чтобы зарабатывать какие-то копейки, или какой-нибудь фермер работает на себя и старается собрать свой урожай, а продажа этого урожая приносит не очень много денег – это все примеры этого явления.
ДН: Есть ли какие-то критерии понятия «трудящегося бедняка»? Сколько он должен получать в день, чтоб он уже не относился к этой категории. Например – учитель в Узбекистане или в Туркменистане, или в Украине? Если он получает $10 в день, он уже не относится к категории трудящихся бедняков? Есть какие-либо параметры на уровне ООН?
БС: Это скорее всего – вопрос порога бедности. И этот порог, конечно, имеет разный характер в разных странах. Порог бедности в Германии отличается от того [порога бедности] в России, в Африке, в Азии и т.д. В общем-то в ооновских структурах, во Всемирном банке и т.д. принято считать, что $1,90 в день по покупательной способности – это порог очень серьезной нищеты для очень бедных стран, таких как африканские страны. Для стран со средним уровнем дохода это – $5.50 в день на одного человека. Второй вопрос — сколько человек входит в домашнее хозяйство? Если человек только зарабатывает для себя, тогда $5 -$10 в день может хватить в каком-то смысле, но если он или она зарабатывает на детей, пожилых людей и т.д., – тогда, конечно, побольше надо будет зарабатывать. Так что это очень зависит от стран, от характера домашнего хозяйства и т.д.
Само понятие среднего класса имеет спорный характер. Имеет ли смысл говорить, что есть верхушка богатых людей, есть слой бедных людей и все, что посередине, – это средний класс?
ДН: Не секрет, что после распада Советского Союза появилось «кучка» капиталистов, предпринимателей. Очень немного людей стали богатыми и миллионы оказались в бедности. Считается, что на сегодняшний день во многих постсоветских странах исчез средний класс. Что даже уже ни учителя, ни доктора, ни клерка среднего звена нельзя отнести к категории среднего класса. Вы согласны с этими утверждениями?
БС: Само понятие среднего класса имеет спорный характер. Имеет ли смысл говорить, что есть верхушка богатых людей, есть слой бедных людей и все, что посередине, – это средний класс? Или можно найти такой порог, скажем $10 в день, который является «дверью» для включения в этот средний класс в глобальном смысле?
Д: Можно я уточню? $10 в день на одного человека? Это $10 в виде покупательной способности на каждого человека?
БС: Да. Если мы возьмем такой подход для определения среднего класса, как $10 в день, то что говорит официальная статистика со стран бывшего Советского Союза? Картина выглядит более-менее так: да, действительно после развала Советского Союза в 90-х годах появилось небольшое количество богатых людей и появились также бедные люди, чего не было раньше. Но потом, начиная с 2000-го года, средний класс восстанавливался, и, когда мы рассматриваем статистику, скажем, Казахстана, Беларуси и т.д. – мы видим, что доля бедных людей очень невелика – их очень мало. И почти все принадлежат среднему классу, благодаря тому что народное хозяйство восстановилось. Вопрос в том, верим ли мы этой статистике? И не все верят. Много людей считает, что во время советского периода, все жили, может быть, не очень богато, но все были в каком-то смысле членами этого среднего класса, не было бедных людей, и сегодняшняя реальность отличается от того времени. Люди видят бедных и богатых. Они не согласны с тем, что восстановился такой средний класс, какой он был 25-30 лет назад. Так что здесь видно, с точки зрения статистика или экономиста, что есть проблема. Недооценивая число очень богатых и очень бедных людей, трудно проводить статистические опросы, анкеты и т.д. Так что, может быть, из-за этого уровни или размеры неравенства не полностью отражены. Но все-таки нельзя сказать, что, когда вы, например, в Москве, или в Киеве, или в Алмате бываете, нельзя сказать, что нет среднего класса. Конечно, есть! Их очень много. Люди довольно хорошо живут, может, не как миллионеры, но без очень серьезных материальных проблем. Так что, средний класс как таковой существует. Вопрос в том, какие у него размеры и границы.
Много людей считает, что во время советского периода, все жили, может быть, не очень богато, но все были в каком-то смысле членами этого среднего класса, не было бедных людей, и сегодняшняя реальность отличается от того времени.
Д: Еще хотела бы спросить о проблеме старения. Понятно, что население стареет во всем мире, и даже здесь, в США — я где-то прочитала статистику, что уже через 10-20 лет будет катастрофически не хватать людей, которые должны оказывать помощь пожилым людям. Особенно сейчас многие предпочитают оставаться дома, не идут в социальные институты. И это – острая проблема, которую уже сегодня надо решать, даже в этой стране, куда едут все мигранты. У Вас есть какая-то информация по поводу того, как в постсоветских странах, странах Восточной Европы готовятся к этим демографическим переменам? Предпринимаются ли уже сейчас какие-то меры в этих направлениях?
БС: Это зависит от страны. Например, в Российской Федерации довольно много мигрантов в рамках СНГ и Евразийского экономического союза. Люди довольно свободно передвигаются и это дает возможность гражданам других стран, входящих в Евразийский Союз, — Киргизии, Армении — поехать жить в Россию. И таким образом демографические дисбалансы уравниваются. Эта проблема острее всего стоит в таких странах, как Украина, которая все-таки находится на довольно среднем и даже низком уровне развития, так что не очень много мигрантов хочет поехать на заработок в Украину.
Д: Наоборот – там идет отток мигрантов.
БС: Да. При этом украинское общество стареет. А кто будет ухаживать за старыми, пожилыми людьми в Украине? Я не знаю. Очень мало молодых украинцев остается в Украине, а молодые люди из других стран не приезжают. Так что, что делать?
«В старости люди не переходят в другой класс людей» — Старость в радость
«В старости люди не переходят в другой класс людей»
— Елизавета, существует ли статистика, сколько людей старшего возраста считают себя счастливыми? Наверное, единицы?
— Иногда мы сами сводим свои потребности к минимуму. Например, есть поговорка про «подать стакан воды». Что мы считаем счастливой старостью? Если считать критерием этот стакан, то таких людей будет много. Но хотим ли мы такую старость для себя или для своих пап и мам?
— Счастливая старость — это когда ты кому-то нужен.
— Все верно, но это относится не только к пожилым людям. Те, кто занимается благотворительностью, понимают, что вообще всем людям хочется ощущать свою нужность. И это понимание приходит не в старости, а по мере осознания себя на белом свете.
— Существуют ли какие-то специфические качества жизни пожилых людей?
— Очень важно всем понять, что человек может дожить до 80 лет и даже до 120, но от этого он не переходит в какой-то другой класс людей с особыми потребностями. Причем почему-то предполагается, что в старости они минимальны и сводятся к самым простым — поесть, переодеться, полежать и т.д. Это стереотип, который не имеет ничего общего с реальностью. Потребности пожилых людей, как и у каждого из нас многогранны связаны из того, из чего состоит человеческая жизнь. Они хотят любить и быть любимыми, быть востребованными, занятыми осмысленной деятельностью. И конечно, хорошее самочувствие важно.
— А откуда взялся этот стереотип? Он ведь существует не только у молодых? Ведь многие пожилые сами говорят, что им многого не нужно.
— Скажу только, что этот стереотип оправдывает тяжелую и мучительную жизнь стариков в отсутствие помощи со стороны соцслужб, поддержки семьи, доступной качественной медицины. Когда на тебя все махнули рукой, в какой-то момент ты решаешь: это с тобой что-то не так, а не с системой. Когда мы изучали тему насилия над пожилыми людьми, меня поразило существование такой категории как самонасилие или автоагрессия. Это когда пожилой человек начинает себя списывать, ищет оправдание, почему все вокруг против него.
— А как наладить систему ухода за пожилыми?
— Важно правильно разделить обязанности между государством и семьями. И, конечно, часть должны на себя взять некоммерческие организации, благотворительные фонды, местные сообщества. Во всем мире на протяжении последних 30 лет выстраиваются системы долговременного ухода. У нас сейчас пока идет пилотный проект, но со следующего года начнется внедрение в большинстве регионов на постоянной основе. И тогда система возьмет на себя огромный кусок поддержки людей, нуждающихся в уходе дома, и поддержки их семей, потому что нельзя оказывать помощь только нуждающемуся, не помогая его близким.
— Последний вопрос. Сколько времени нужно, чтобы у нас в стране эта система начала работать без сбоев?
— На него можно ответить, когда будет решен вопрос финансирования. К счастью в правительстве есть решение, что люди будут получать помощь — пусть в минимальном объеме, но бесплатно. Люди смогут ходить на работу не переживая, что пожилой человек остался дома один. Эта система должна финансироваться централизованно и не должна ложиться на плечи регионов. Пока решения нет, но скоро оно должно быть принято. Пока в пилот вовлечено 24 региона, но со следующего года их будет еще больше. А это— тысячи людей, которые получили необходимую им поддержку.
К разговору присоединяется Кира Белелюбская
— Кира, здравствуйте! По своему опыту понимаю, что людям, даже при самом качественном уходе в пансионатах, хотелось бы жить дома. Вы согласны?
— Мы стараемся доносить до всех лиц, принимающих решения, что пожилые люди предпочитают жить дома. Ведь это миф, что за рубежом все мечтают попасть в дома престарелых. А если посмотреть на проблему экономической точки зрения, поддержка надомного ухода обойдется государству дешевле. Надо понимать, что хотя пребывание в доме-интернате стоит 75% пенсии, на самом деле, государство тратит гораздо больше средств.
— В пандемию сложнее всего оказалось пожилым одиноким людям. Как выявлять, что человеку требуется помощь в таких условиях?
— На самом деле, можно и без пандемии зайти домой к пожилому человеку и не увидеть, что ему нужна помощь. Как мы определяем? Смотрим на то, как человек питается. Ведь представление о том, что пожилые довольствуются минимумом — заблуждение. Им нужны еда, питье, гигиена, прогулки ровно также, как и людям другого возраста.
— По своему опыту: я часто спрашивал маму, почему она мало ест. Холодильник забит, а ей ничего не нужно.
— Есть такой гериатрический синдром, причина которого не в недостаточности еды, а в отсутствии людей вокруг. Одному есть не хочется! Зато в дневных центрах пожилые люди даже набирают вес, потому что могут общаться друг с другом.
— В старости у людей ухудшается характер, причем они не могут этот процесс контролировать. Это же все-таки профессия — общаться с пожилыми?
— Есть две новости — хорошая и плохая. Плохая — практически все мы все будем иметь в старости те или иные заболевания. Шанс, что выйдя на пенсию, мы сохраним здоровье, минимален. А хорошая новость — с многими заболеваниями можно жить долго. И поэтому нам важно формировать свой характер. Учиться принимать помощь, не сердиться, не злиться, помогать другим, окружать себя друзьями. Надо также понимать, что характер просто так не портится — обычно это следствие перемен со здоровьем или одиночества. Например, у пожилых людей постоянно что-то может болеть. Они либо скрывают это, либо чрезмерно много жалуются.
Но самое трудное — это проблемы с памятью. Представить, что ты не помнишь, как зовут твоего ребенка — это очень страшно. И тут любой характер изменится в худшую сторону. Что делаем? Отслеживаем, смотрим и не запускаем. Если нас сейчас слушают взрослые дети пожилых родителей, они должны понимать, что забывчивость в старости — это ненормальное состояние.
— Что нужно делать при первых симптомах деменции?
— Проблемы с памятью — это не обязательно деменция. Но в любом случае, когда у вас возникают подозрения, нужно обращаться к врачу, не стесняться. А в среднем возрасте нужно обязательно следить за своим давлением, поскольку скачки давления провоцируют проблемы с памятью в более позднем возрасте. Но это очень большая тема, и вряд ли мы успеем ее обсудить. Скажу, что ООН объявила 2021–2030 годы десятилетием здорового старения, и я предлагаю следовать этой важной инициативе.
Вконтакте
Одноклассники
«Люди купаются в бонусах»: зарубежные авиакомпании заметили увеличение спроса на бизнес-класс
Западные авиакомпании заметили повышенный спрос на места в бизнес-классе, причем не от традиционных его пассажиров, которые путешествовали по деловым целям, а в более массовом сегменте, который раньше выбирал экономкласс. Об этом пишет Bloomberg.
Люди за год практически без путешествий и перелетов в условиях карантина накопили деньги и бонусные мили или баллы за покупки и теперь готовы потратить их на более комфортный перелет. Некоторые собеседники Bloomberg, в том числе привитые, отмечали, что для них бизнес-класс привлекателен более редкой посадкой, за счет чего шансы заразиться коронавирусом во время полета меньше, чем в плотном экономклассе.
Популярность бизнес-класса, особенно среди аудитории экономкласса, оказалась неожиданным благом для перевозчиков, считает Bloomberg. Они не уверены, что деловые поездки после пандемии вернутся на прежний уровень, а именно летящие в командировки нередко заполняли бизнес-классы. Теперь, как заявил представитель американской авиакомпании Delta Airlines, вырос аппетит и других пассажиров к «ощущению премиума» вместе со спросом на путешествия. Австралийская Qantas Airways заявила Bloomberg, что уже сейчас летящие на отдых занимают большую часть бизнес-класса — они либо повышают категорию, либо используют баллы лояльности. «Люди много сберегли. Они побалуют себя», — заявил на прошлой неделе гендиректор Virgin Atlantic Шай Вайсс, его слова приводит агентство.
Реклама на Forbes
Бизнес-класс или платье: как в России устроен рынок перепродажи миль авиакомпаний
В марте на рейсы из Нью-Йорка в Майами места в первом классе были выкуплены на каждом рейсе из каждого аэропорта Нью-Йорка на три недели вперед, заявил агентству основатель портала для путешественников The Points Guy Брайан Келли. Он утверждает, что часто летает таким маршрутом, и прежде с такой ситуацией не сталкивался. «Люди купаются в баллах», — говорит Келли. Подешевели и билеты: по оценке Bloomberg, трансатлантические рейсы на конец мая сейчас стоят чуть больше $3000 за бизнес-класс, а по словам Келли, до пандемии цены могли быть в три раза больше.
Посадки и взлеты: в каких аэропортах в пандемию прибавилось пассажиров
Есть вероятность, что люди после перелета бизнес-классом захотят стать постоянными его пассажирами, допускает Bloomberg. Агентство прогнозирует, что авиакомпании по меньшей мере в ближайшие годы пойдут навстречу тенденции и будут продавать места в бизнес-классе дешевле и более массовой аудитории — как за деньги, так и за бонусы или сочетание двух видов платежей.
Золотой рейс: самые дорогие авиаперелеты мира
7 фотоИКОМ России: ИКОМ в России
АНО по социокультурной реабилитации людей с инвалидностью «Колесо обозрения» издало «Рекомендации по созданию видео мастер-классов творческих занятий, адаптированных для людей с ментальными особенностями».
Эпидемиологические ограничения в 2020 году усилили проблему социализации и самореализации детей и молодых людей с инвалидностью. Дети в детских домах и интернатах и семьи, в которых есть дети с инвалидностью, лишились привычной поддержки — курсов реабилитации и очных творческих занятий.
В 2020 году музеи-партнеры инклюзивного творческого конкурса «Я художник — я так вижу» разработали пилотную серию видео мастер-классов, которые помогли участникам конкурса — детям и молодым людям с инвалидностью и их братьям и сестрам не только подготовить конкурсные работы, но и просто получить возможность для интересного творческого досуга. Среди материалов, доступных на сайте ятаквижу.рф есть видео мастер-классы от Русского музея, Хакасского национального краеведческого музея, Еврейского музея, Пермской художественной галереи, музея AZ, Музея изобразительных искусств Республики Карелии, Государственного музея-заповедника «Ростовский кремль», ГМКЦ «Интеграция» им. Н.А. Островского, а также запись экскурсии с тифлокомментированием специального партнера проекта Пушкинского музея.
Специалисты АНО «Колесо Обозрения» провели опрос среди участников конкурса, результаты которого показали, что видео мастер-классы интересны детям и способствуют в развитии их творческих способностей, а также являются хорошей формой досуга.
Практические рекомендации, изданные АНО «Колесо Обозрения», помогут художникам и педагогам, работающим с инклюзивными группами, создать собственные видеоматериалы, адаптированные для людей с ментальными особенностями.
В 2021 году АНО «Колесо Обозрения» совместно с 30 ведущими музеями России – партнерами конкурса «Я художник — я так вижу» планируют создание 14 новых видео мастер-классов, адаптированных для людей с ментальными особенностями, часть которых будет снабжена также переводом на русский жестовый язык и тифлокоментариями. Все видеоматериалы будут в бесплатном доступе на сайте ятаквижу.рф.
Автор рекомендаций – Лада Талызина, магистр психолого-педагогического образования, создатель проекта «Бюро Ч», методист и педагог БФ «Даунсайд Ап».
Консультантами проекта выступили – Антонина Стейнберг, руководитель проекта поддержки людей с синдромом Аспергера и аутизмом, член Совета по доступности Политехнического музея, и Евгения Хилькевич, руководитель направления социокультурной интеграции, социальный педагог Федерального ресурсного центра по сопровождению детей с РАС МГППУ.
Рекомендации можно скачать здесь.
Рекомендации разработаны АНО «Колесо Обозрения» при поддержке фонда ArtSocial Foundation (Фонд АртСошиал) в рамках проекта инклюзивного конкурса «Я художник- я так вижу». Сайт проекта: ятаквижу.рф.
Куратор проекта по созданию видео мастер-классов – Хакасский национальный краеведческий музей им. Л.Р. Кызласова.
Информационная поддержка: социальная сеть «Одноклассники», Российский комитет Международного совета музеев (ИКОМ России) и БФ «Обнаженные сердца».
Страница не найдена
-
Образование
-
Общий
- Словарь
- Экономика
- Корпоративные финансы
- Рот ИРА
- Акции
- Паевые инвестиционные фонды
- ETFs
- 401 (к)
-
Инвестирование / Торговля
- Основы инвестирования
- Фундаментальный анализ
- Управление портфелем
- Основы трейдинга
- Технический анализ
- Управление рисками
-
-
Рынки
-
Новости
- Новости компании
- Новости рынков
- Торговые новости
- Политические новости
- Тенденции
-
Популярные акции
- Яблоко (AAPL)
- Тесла (TSLA)
- Amazon (AMZN)
- AMD (AMD)
- Facebook (FB)
- Netflix (NFLX)
-
- Симулятор
-
Твои деньги
-
Личные финансы
- Управление благосостоянием
- Бюджетирование / экономия
- Банковское дело
- Кредитные карты
- Домовладение
- Пенсионное планирование
- Налоги
- Страхование
-
Обзоры и рейтинги
- Лучшие онлайн-брокеры
- Лучшие сберегательные счета
- Лучшие домашние гарантии
- Лучшие кредитные карты
- Лучшие личные займы
- Лучшие студенческие ссуды
- Лучшее страхование жизни
- Лучшее автострахование
-
-
Советники
-
Ваша практика
- Управление практикой
- Продолжая образование
- Карьера финансового консультанта
- Инвестопедия 100
-
Управление благосостоянием
- Портфолио Строительство
- Финансовое планирование
-
-
Академия
-
Популярные курсы
- Инвестирование для начинающих
- Станьте дневным трейдером
- Торговля для начинающих
- Технический анализ
-
Курсы по темам
- Все курсы
- Курсы трейдинга
- Курсы инвестирования
- Финансовые профессиональные курсы
-
Представлять на рассмотрение
Извините, страница, которую вы ищете, недоступна.Вы можете найти то, что ищете, используя наше меню или параметры поиска.
дом- О нас
- Условия эксплуатации
- Словарь
- Редакционная политика
- Рекламировать
- Новости
- Политика конфиденциальности
- Связаться с нами
- Карьера
- Уведомление о конфиденциальности Калифорнии
- #
- А
- B
- C
- D
- E
- F
- грамм
- ЧАС
- я
- J
- K
- L
- M
- N
- О
- п
- Q
- р
- S
- Т
- U
- V
- W
- Икс
- Y
- Z
Страница не найдена
-
Образование
-
Общий
- Словарь
- Экономика
- Корпоративные финансы
- Рот ИРА
- Акции
- Паевые инвестиционные фонды
- ETFs
- 401 (к)
-
Инвестирование / Торговля
- Основы инвестирования
- Фундаментальный анализ
- Управление портфелем
- Основы трейдинга
- Технический анализ
- Управление рисками
-
-
Рынки
-
Новости
- Новости компании
- Новости рынков
- Торговые новости
- Политические новости
- Тенденции
-
Популярные акции
- Яблоко (AAPL)
- Тесла (TSLA)
- Amazon (AMZN)
- AMD (AMD)
- Facebook (FB)
- Netflix (NFLX)
-
- Симулятор
-
Твои деньги
-
Личные финансы
- Управление благосостоянием
- Бюджетирование / экономия
- Банковское дело
- Кредитные карты
- Домовладение
- Пенсионное планирование
- Налоги
- Страхование
-
Обзоры и рейтинги
- Лучшие онлайн-брокеры
- Лучшие сберегательные счета
- Лучшие домашние гарантии
- Лучшие кредитные карты
- Лучшие личные займы
- Лучшие студенческие ссуды
- Лучшее страхование жизни
- Лучшее автострахование
-
-
Советники
-
Ваша практика
- Управление практикой
- Продолжая образование
- Карьера финансового консультанта
- Инвестопедия 100
-
Управление благосостоянием
- Портфолио Строительство
- Финансовое планирование
-
-
Академия
-
Популярные курсы
- Инвестирование для начинающих
- Станьте дневным трейдером
- Торговля для начинающих
- Технический анализ
-
Курсы по темам
- Все курсы
- Курсы трейдинга
- Курсы инвестирования
- Финансовые профессиональные курсы
-
Представлять на рассмотрение
Извините, страница, которую вы ищете, недоступна.Вы можете найти то, что ищете, используя наше меню или параметры поиска.
дом- О нас
- Условия эксплуатации
- Словарь
- Редакционная политика
- Рекламировать
- Новости
- Политика конфиденциальности
- Связаться с нами
- Карьера
- Уведомление о конфиденциальности Калифорнии
- #
- А
- B
- C
- D
- E
- F
- грамм
- ЧАС
- я
- J
- K
- L
- M
- N
- О
- п
- Q
- р
- S
- Т
- U
- V
- W
- Икс
- Y
- Z
Страница не найдена
-
Образование
-
Общий
- Словарь
- Экономика
- Корпоративные финансы
- Рот ИРА
- Акции
- Паевые инвестиционные фонды
- ETFs
- 401 (к)
-
Инвестирование / Торговля
- Основы инвестирования
- Фундаментальный анализ
- Управление портфелем
- Основы трейдинга
- Технический анализ
- Управление рисками
-
-
Рынки
-
Новости
- Новости компании
- Новости рынков
- Торговые новости
- Политические новости
- Тенденции
-
Популярные акции
- Яблоко (AAPL)
- Тесла (TSLA)
- Amazon (AMZN)
- AMD (AMD)
- Facebook (FB)
- Netflix (NFLX)
-
- Симулятор
-
Твои деньги
-
Личные финансы
- Управление благосостоянием
- Бюджетирование / экономия
- Банковское дело
- Кредитные карты
- Домовладение
- Пенсионное планирование
- Налоги
- Страхование
-
Обзоры и рейтинги
- Лучшие онлайн-брокеры
- Лучшие сберегательные счета
- Лучшие домашние гарантии
- Лучшие кредитные карты
- Лучшие личные займы
- Лучшие студенческие ссуды
- Лучшее страхование жизни
- Лучшее автострахование
-
-
Советники
-
Ваша практика
- Управление практикой
- Продолжая образование
- Карьера финансового консультанта
- Инвестопедия 100
-
Управление благосостоянием
- Портфолио Строительство
- Финансовое планирование
-
-
Академия
-
Популярные курсы
- Инвестирование для начинающих
- Станьте дневным трейдером
- Торговля для начинающих
- Технический анализ
-
Курсы по темам
- Все курсы
- Курсы трейдинга
- Курсы инвестирования
- Финансовые профессиональные курсы
-
Представлять на рассмотрение
Извините, страница, которую вы ищете, недоступна.Вы можете найти то, что ищете, используя наше меню или параметры поиска.
дом- О нас
- Условия эксплуатации
- Словарь
- Редакционная политика
- Рекламировать
- Новости
- Политика конфиденциальности
- Связаться с нами
- Карьера
- Уведомление о конфиденциальности Калифорнии
- #
- А
- B
- C
- D
- E
- F
- грамм
- ЧАС
- я
- J
- K
- L
- M
- N
- О
- п
- Q
- р
- S
- Т
- U
- V
- W
- Икс
- Y
- Z
Определение высшего класса
Что такое высший класс?
Термин «высший класс» относится к группе людей, занимающих высшее место и статус в обществе. Эти люди считаются самыми богатыми, стоящими над рабочим и средним классом в социальной иерархии. Лица, составляющие высший класс, имеют более высокий уровень располагаемого дохода и имеют больший контроль над использованием природных ресурсов. Хотя высший класс составляет небольшой процент от всего населения, он контролирует непропорционально большую часть общего богатства.
Ключевые выводы
- Термин «высший класс» относится к группе лиц, занимающих высшее место и статус в обществе.
- Лица, составляющие высший класс, имеют более высокий уровень располагаемого дохода и имеют больший контроль над использованием природных ресурсов.
- Этот класс составляет небольшой процент от всего населения, но контролирует непропорционально большую часть общего богатства.
Понимание высшего класса
Термин «высший класс» — это социально-экономический термин, используемый для описания тех, кто находится на высших ступенях социальной лестницы, выше среднего, рабочего или низшего классов.Как правило, они имеют самый высокий статус в обществе и обладают большим богатством. Благодаря этому они также обладают значительной властью — в политическом, экономическом и финансовом отношении.
Члены высшего класса обладают значительной властью — политической, экономической и финансовой.
В этом классе исторически преобладали землевладельцы и аристократы. Людям, попавшим в эти группы, не нужно было зарабатывать себе на жизнь. Вместо этого они унаследовали свои деньги или жили за счет своих инвестиций.Поскольку эта группа в основном состояла из больших, богатых семей, тем, кто не принадлежал к ней, включая тех, кому удалось накопить значительное состояние, было запрещено называть себя членами высшего класса.
Определение термина со временем изменилось, чтобы включить более широкий круг людей. Сегодня в эту группу попадают знаменитости, политики, инвесторы и другие богатые люди. В Соединенных Штатах те, кто жил и продолжает жить на руководящих должностях в обществе, часто считаются частью высшего класса.Это люди, статус которых передавался из поколения в поколение.
Согласно исследованию Pew Research Center в 2018 году, 19% взрослых американцев принадлежали к семьям высшего класса. В 2016 году средний доход этих семей составлял 187 872 долларов, по сравнению с 52%, которые составляли средний класс, и 29%, которые составляли низший класс. Богатство, которым владеют эти люди, привело к пренебрежительному разрыву в доходах и власти по сравнению с представителями других классов. В то время как представители высшего класса осуществляют значительный контроль над экономическим и политическим развитием, большая часть производственной деятельности и потребления осуществляется рабочим и средним классами.Рабочий и средний классы управляют большей частью экономического производства и потребления, потому что они намного больше по численности, чем небольшой верхний класс, и требуют более значительного процента ресурсов.
Высший класс по сравнению с другими классами
Как упоминалось выше, доход и власть обычно отделяют высший класс от других классов. Средний класс обычно описывает домохозяйства с людьми, которые попадают между верхним и рабочим или нижним классом. Параметры среднего класса довольно подвижны.Его применение к доходу, образованию и социальному статусу зависит от местоположения и других факторов. Многие люди, составляющие средний класс, работают профессионалами и государственными служащими и владеют собственностью.
Рабочий или низший класс относится к тем, кто составляет самый низкий уровень общества. Эти люди часто работают на низкооплачиваемых рабочих местах синих воротничков, требующих физического труда и ограниченных навыков. Люди из рабочего или низшего класса зарабатывают намного меньше, чем представители высшего и среднего класса, и обладают очень небольшой властью в обществе.
В пограничной или развивающейся экономике часто бывает только два класса: рабочий класс, или бедные, и высший класс, или элита. По мере того, как экономика развивается, а лучшие рабочие места и инфраструктура создают больше богатства, появляется средний класс. У недавно появившегося среднего класса появляется больше располагаемых доходов, что способствует дальнейшему развитию экономики. В конце концов, внутри среднего класса возникает разрыв, который отделяет средний класс от тех, кто имеет значительно больший располагаемый доход, но еще не считается богатым.Это люди из высшего среднего класса. Верхний средний класс обычно развивается из людей из среднего класса, которые особенно изобретательны или достигают более высокого уровня образования, чем остальной средний класс. Примеры таких людей в современном обществе — врачи и юристы. Хотя они не Билл Гейтс, они зарабатывают больше, чем учителя.
единиц чтения: структура классов в США
Признаки класса
Классовые черты , также называемые маркерами класса, представляют собой типичное поведение, обычаи и нормы, определяющие каждый класс.Классовые черты указывают на степень подверженности человека широкому кругу культур. Классные черты также указывают на количество ресурсов, которые человек должен потратить на такие вещи, как хобби, отпуск и досуг.
Люди могут ассоциировать высший класс с наслаждением дорогостоящими, изысканными или высоко развитыми вкусами — дорогой одеждой, роскошными автомобилями, дорогими сборщиками средств и роскошным отдыхом. Люди также могут полагать, что средний и низкий классы с большей вероятностью будут наслаждаться кемпингом, рыбалкой или охотой, покупками в крупных магазинах и участием в общественной деятельности.Хотя эти описания могут определять классовые черты, они также могут быть просто стереотипами. Более того, как классовые различия стерлись в последние десятилетия, так и классовые черты тоже. Очень богатый человек может наслаждаться боулингом не меньше, чем оперой. Заводской рабочий мог быть искусным французским поваром. Миллиардер может носить рваные джинсы, а студент из малообеспеченных семей может иметь дизайнерскую обувь.
Социальные классы в США
Указывает ли вкус или чувство моды на класс? Есть ли способ определить, принадлежит ли этот молодой человек к высшему, среднему или низшему классу? (Фото любезно предоставлено Келли Бейли / flickr)
Указывает ли внешность человека на класс? Можно ли определить уровень образования мужчины по его одежде? Вы знаете доход женщины по машине, которую она водит?
Для социологов категоризация классов — наука подвижная.Социологи обычно выделяют три уровня классов в Соединенных Штатах: высший, средний и низший класс. Внутри каждого класса есть много подкатегорий. Богатство — самый важный способ различать классы, потому что богатство может быть передано детям и увековечено классовой структурой. Один экономист, Дж.Д. Фостер, определяет 20 процентов граждан США с самым высоким доходом как «верхний доход», а нижние 20 процентов как «более низкий доход». Остальные 60 процентов населения составляют средний класс.Но с учетом этого различия годовые семейные доходы среднего класса колеблются от 25 000 до 100 000 долларов (Mason and Sullivan 2010).
Согласно одной социологической точке зрения, классы отчасти различаются по их относительной власти и контролю над своей жизнью. Высший класс не только имеет власть и контроль над своей собственной жизнью, но и их социальный статус дает им власть и контроль над жизнями других. Средний класс обычно не контролирует другие слои общества, но его члены контролируют свою жизнь.Напротив, низший класс практически не контролирует свою работу и жизнь. Ниже мы рассмотрим основные подразделения социального класса США и их ключевые подкатегории.
Высший класс
Представители высшего класса могут позволить себе жить, работать и играть в эксклюзивных местах, созданных для роскоши и комфорта. (Фото любезно предоставлено PrimeImageMedia.com/flickr)
Высший класс считается высшим, и только могущественная элита может видеть оттуда вид. В Соединенных Штатах очень богатые люди составляют 1 процент населения, и им принадлежит треть богатства страны (Beeghley 2008).
Деньги обеспечивают не только доступ к материальным благам, но и доступ к большому количеству энергии. Как корпоративные лидеры, представители высшего класса принимают решения, которые влияют на статус работы миллионов людей. Как владельцы СМИ они влияют на коллективную идентичность нации. Они управляют крупными сетевыми телевизионными станциями, радиопередачами, газетами, журналами, издательствами и спортивными франшизами. Как члены правления наиболее влиятельных колледжей и университетов, они влияют на культурные установки и ценности.Как филантропы, они создают фонды для поддержки социальных целей, в которые они верят. Как участники кампании они влияют на политиков и финансируют кампании, иногда для защиты своих экономических интересов.
Общество США исторически проводит различие между «старыми деньгами» (унаследованное богатство, передаваемое от одного поколения к другому) и «новыми деньгами» (богатство, которое вы заработали и создали сами). Хотя оба типа могут иметь одинаковую чистую стоимость, они традиционно занимали разное социальное положение.Люди с старыми деньгами, твердо принадлежавшие к высшему классу на протяжении поколений, пользовались высоким авторитетом. Их семьи приучили их к знаниям обычаев, норм и ожиданий, связанных с богатством. Часто очень богатые люди не работают за зарплату. Некоторые изучают бизнес или становятся юристами, чтобы управлять семейным состоянием. Другие, такие как Пэрис Хилтон и Ким Кардашьян, извлекают выгоду из того, что они богатые светские люди, и превращают это в статус знаменитостей, выставляя напоказ свой богатый образ жизни.
Однако «новые деньги» представители высшего класса не ориентируются на обычаи и нравы элиты.Они не ходили в самые престижные школы. Они не установили социальных связей, основанных на старых деньгах. Люди с новыми деньгами могут выставлять напоказ свое богатство, покупая спортивные автомобили и особняки, но они могут по-прежнему демонстрировать поведение, присущее среднему и низшему классам.
Средний класс
Эти члены клуба, вероятно, считают себя средним классом. (Фото любезно предоставлено United Way Canada-Centraide Canada / flickr)
Многие люди считают себя средним классом, но есть разные представления о том, что это означает.Люди с годовым доходом в 150 000 долларов называют себя средним классом, как и люди, которые зарабатывают 30 000 долларов в год. Это помогает объяснить, почему в США средний класс разделен на верхнюю и нижнюю подкатегории.
Представители высшего среднего класса, как правило, имеют степень бакалавра и аспирантуру. Они изучали такие предметы, как бизнес, менеджмент, право или медицина. Представители низшего среднего класса имеют степень бакалавра четырехлетнего колледжа или младшего специалиста двухлетнего муниципального или технического колледжа.
Комфорт — ключевое понятие для среднего класса. Люди среднего класса много работают и живут довольно комфортной жизнью. Люди из высшего среднего класса, как правило, делают карьеру, приносящую комфортный доход. Они обеспечивают свои семьи большими домами и хорошими автомобилями. Они могут покататься на лыжах или на лодке в отпуске. Их дети получают качественное образование и здравоохранение (Gilbert 2010).
В нижнем среднем классе люди работают под руководством представителей высшего среднего класса. Они занимают должности технических специалистов, руководителей более низкого уровня или административные должности.По сравнению с работой низшего класса, рабочие места низшего среднего класса имеют больший престиж и предполагают немного более высокую зарплату. С такими доходами люди могут позволить себе приличный, общепринятый образ жизни, но им трудно поддерживать его. Как правило, у них недостаточно доходов, чтобы накопить значительные сбережения. Вдобавок их власть над статусом класса более шаткая, чем у верхних ярусов классовой системы. Когда бюджеты ограничены, работу часто теряют люди из низшего среднего класса.
Низший класс
Этот мужчина работает смотрителем в ресторане.Его работа, имеющая решающее значение для бизнеса, считается низшим классом. (Фото любезно предоставлено Frederick Md Publicity / flickr)
Низший класс также называют рабочим классом. Так же, как средний и высший классы, низший класс можно разделить на подгруппы: рабочий класс, работающие бедняки и низший класс. По сравнению с нижним слоем среднего класса, люди из низшего класса имеют меньшее образование и имеют меньшие доходы. Они работают на работах, требующих небольших предварительных навыков или опыта, и часто выполняют рутинные задачи под пристальным наблюдением.
Люди рабочего класса, высшая подкатегория низшего класса, часто получают достойную работу в таких сферах, как охрана или общественное питание. Работа является практической и часто требует физических усилий, например, озеленение, приготовление пищи, уборка или строительство.
Ниже рабочего класса находится работающая беднота. Как и у рабочего класса, у них неквалифицированная, низкооплачиваемая работа. Однако их работа редко предлагает такие льготы, как здравоохранение или пенсионное планирование, а их должности часто сезонные или временные.Они работают издольщиками, сельскохозяйственными рабочими-мигрантами, уборщицами и поденщиками. Некоторые бросили школу. Некоторые из них неграмотны, не умеют читать объявления о вакансиях.
Как люди могут работать полный рабочий день и при этом оставаться бедными? Даже работая полный рабочий день, миллионы работающих бедняков зарабатывают слишком скудные доходы, чтобы содержать семью. Минимальная заработная плата варьируется от штата к штату, но во многих штатах она приближается к 8,00 долларов в час (Министерство труда, 2014 г.). При этом заработке 40 часов в неделю 320 долларов. Это составляет 16 640 долларов в год без учета налогов и отчислений.Даже для одинокого человека зарплата низкая. Супружеской паре с детьми будет сложно покрыть расходы.
Низший класс — это самый низкий уровень в США. Представители низшего класса живут в основном в городских районах. Многие из них безработные или частично занятые. Те, кто остается на работе, обычно выполняют черную работу за небольшую плату. Некоторые из низших слоев населения бездомны. Для многих системы социального обеспечения предоставляют столь необходимую поддержку в виде продовольственной помощи, медицинского обслуживания, жилья и т. Д.
Дальнейшие исследования
Посмотрите это короткое видео, чтобы увидеть пример того, как социальные классы влияют на семейную жизнь и расходы на детей.Во время просмотра подумайте о долгосрочных последствиях для общества тенденции более состоятельных родителей тратить больше денег на своих детей.
Подумай над
- Какие классовые черты определяют вашу группу сверстников? Например, какие модели речи или тенденции в одежде у вас и ваших друзей? Какие культурные элементы, такие как музыкальные вкусы или хобби, определяют вашу группу сверстников? Чем вы видите этот набор классовых черт в отличие от других классов выше или ниже вашего?
- Напишите список из десяти-двадцати классных черт, описывающих среду вашего воспитания.Какие из них кажутся истинными классовыми чертами, а какие стереотипами? Какие предметы могут попасть в обе категории? Как, по вашему мнению, социолог может решить проблему смешения классовых черт и стереотипов?
Практика
1. В Соединенных Штатах большинство людей определяют себя как:
- средний класс
- высший класс
- низший класс
- без особого класса
2. Поведение, обычаи и нормы, связанные с классом, известны как:
- признаки класса
- мощность
- престиж
- низший класс
3.Профессиональный престиж означает, что вакансий:
- все равны по статусу
- не равноценная
- закреплено за лицом пожизненно
- не является частью самоидентификации человека
- черты класса:
- типичное поведение, обычаи и нормы, которые определяют каждый класс (также называемые маркерами класса)
Люди из более высокого социального класса преувеличенно верят, что они более способны, чем другие
ВАШИНГТОН — Люди, которые считают себя принадлежащими к более высокому социальному классу, могут иметь тенденцию преувеличенно полагать, что они более искусны, чем их равноправные коллеги из низшего класса, и что излишняя самоуверенность часто может быть неверно истолкована другими как более компетентные в важных ситуациях. , например, собеседование при приеме на работу, согласно исследованию, опубликованному Американской психологической ассоциацией.
«Преимущества рождают преимущества. Те, кто родился в эшелонах высшего класса, вероятно, останутся в высшем классе, а высокооплачиваемые предприниматели непропорционально происходят из высокообразованных, обеспеченных семей », — сказал Питер Белми, доктор философии из Университета Вирджинии и руководитель автор исследования. «Наше исследование показывает, что социальный класс формирует отношение людей к своим способностям, и это, в свою очередь, имеет важные последствия для того, как классовая иерархия сохраняется от одного поколения к другому.”
Исследование было опубликовано в журнале Journal of Personality and Social Psychology ® .
Белми и его коллеги провели серию из четырех исследований, изучающих связь между социальным классом и самоуверенностью и то, как это может повлиять на восприятие другими людьми компетентности. В крупнейшем из них участвовало более 150 000 владельцев малого бизнеса в Мексике, подавших заявки на получение ссуд. Чтобы измерить социальный класс, исследователи получили информацию о доходах, уровне образования и предполагаемом положении этих кандидатов в обществе в рамках процесса подачи заявки.
Кандидатам также требовалось пройти психологическую оценку, которая будет использоваться для оценки их кредитоспособности. Частично это включало карточную игру, когнитивный тест, в котором участникам показывают изображение, которое исчезает после нажатия клавиши и заменяется вторым изображением. Затем они должны определить, соответствует ли второе изображение первому. После завершения 20 испытаний заявителей попросили указать, как они справились с результатами по сравнению с другими по шкале от 1 до 100.
Когда исследователи сравнили оценки со своими прогнозами, они обнаружили, что люди с более высоким образованием, большим доходом и более высоким социальным классом преувеличенно полагали, что они будут работать лучше, чем другие, по сравнению с их коллегами из более низкого класса.
Еще два исследования, в которых приняли участие более 1400 онлайн-участников, обнаружили аналогичную связь между социальным классом и самоуверенностью. В одном из них исследователи дали участникам простой тест.Представители более высокого социального класса считали, что у них дела идут лучше, чем у других; однако, когда исследователи изучили реальную производительность, этого не произошло.
Для окончательного исследования исследователи набрали 236 студентов бакалавриата, каждый из которых ответил на викторину из 15 вопросов и попросил их предсказать, как они справятся с другими. Они также попросили их оценить свой социальный класс, доход своих семей и уровень образования их матерей и отцов. Через неделю студентов вернули в лабораторию для фиктивного собеседования при приеме на работу.Более 900 судей, набранных онлайн, каждый просмотрели одно из видео и оценили свое впечатление о компетентности заявителя.
И снова исследователи обнаружили, что студенты из более высокого социального класса, как правило, были более самоуверенными, но они также обнаружили, что эта самоуверенность была неверно истолкована судьями, которые смотрели их видео, как более компетентные.
«Лица с относительно высоким социальным классом были более самоуверенными, что, в свою очередь, было связано с их восприятием как более компетентных и, в конечном итоге, более привлекательных, хотя в среднем они не лучше справлялись с тестом на пустяки, чем их коллеги из более низкого класса», — сказала Белми.
По словам Белми, эффект самоуверенности может быть частично связан с различиями в ценностях между средним и рабочим классами.
«В среднем классе люди социализированы, чтобы отличаться от других, выражать то, что они думают и чувствуют, и уверенно выражать свои идеи и мнения, даже когда им не хватает точных знаний. Напротив, люди из рабочего класса приобщены к таким ценностям, как скромность, искренность и знание своего места в иерархии », — сказал он.«Эти результаты бросают вызов широко распространенному мнению о том, что все думают, что они лучше среднего. Наши результаты показывают, что этот тип мышления может быть более распространен среди среднего и высшего классов ».
По словам Белми, полученные данные присоединяются к растущему количеству исследований, посвященных тому, почему иерархия на основе классов продолжает сохраняться поколение за поколением.
«Наши результаты показывают, что поиск решений по уменьшению классового неравенства может потребовать сосредоточения внимания на тонких и, казалось бы, безобидных человеческих склонностях», — сказал он.«Хотя люди могут иметь добрые намерения, это неравенство будет продолжать сохраняться, если люди не исправят свою естественную человеческую склонность объединять впечатления уверенности с доказательствами способностей».
Статья: «Социальные преимущества ошибочно откалиброванных людей: взаимосвязь между социальным классом и самоуверенностью и ее последствия для классового неравенства», Питер Бельми, доктор философии, Университет Вирджинии; Маргарет Нил, доктор философии, Стэнфордский университет; и Дэвид Рейфф, бакалавр, и Розмари Ульф, бакалавр, LenddoEFL. Journal of Personality and Social Psychology , опубликовано в Интернете 20 мая 2019 г.
Peter Belmi можно связаться по электронной почте или по телефону (434) 924-7489.
Американская психологическая ассоциация в Вашингтоне, округ Колумбия, является крупнейшей научной и профессиональной организацией, представляющей психологию в Соединенных Штатах. В APA входят около 118 400 исследователей, преподавателей, клиницистов, консультантов и студентов. Через свои подразделения в 54 областях психологии и связи с 60 ассоциациями штатов, территорий и провинций Канады, APA работает над продвижением создания, передачи и применения психологических знаний на благо общества и улучшения жизни людей.
Почему высококлассные люди уходят из-за своей некомпетентности
В четвертом сезоне сериала NBC «Парки и зоны отдыха» Пол Радд играет богатого бизнесмена по имени Бобби Ньюпорт, который баллотируется в городской совет, потому что ищет что-то «легкое». Во время дебатов его спрашивают, как он отремонтирует город. Его ответ: «Понятия не имею». Тем не менее, публика сходит с ума, к большому разочарованию его соперника Лесли Ноупа.
Это забавно, потому что это интересно. Рано или поздно мы все можем встретить Бобби Ньюпорта.Что такого особенного в элитарном воспитании, которое заставляет людей чувствовать себя способными выполнять задачи, в которых у них мало опыта? Это один из вопросов, который вдохновил на исследование, опубликованное в понедельник в The Journal of Personality and Social Psychology.
Исследователи предполагают, что часть ответа связана с тем, что они называют «самоуверенностью». В нескольких экспериментах они обнаружили, что люди, принадлежащие к более высокому социальному классу, с большей вероятностью обладали завышенным чувством своих навыков — даже когда тесты показали, что они были средними.Они обнаружили, что эта незаслуженная самоуверенность воспринималась незнакомыми людьми как компетентность.
Полученные данные подчеркивают еще один способ, которым благосостояние семьи и образование родителей — два из ряда факторов, используемых для оценки социального класса в исследовании — влияют на жизненный опыт человека во время его передвижения по миру.
«Благодаря этому исследованию у нас теперь есть основания полагать, что принадлежность к более высокому социальному классу дает еще одно преимущество», — сказала Джессика А. Кеннеди, профессор менеджмента в Университете Вандербильта, которая не принимала участия в исследовании.
Изучить социальный класс сложно. Во-первых, дело в определениях. «Большинство людей сказали бы, что они принадлежат к среднему классу», — сказал Питер Бельми, профессор Школы бизнеса Дардена Университета Вирджинии и ведущий автор исследования. но как это может быть?
Даже исследователи, специализирующиеся на борьбе с социальными классами, договариваются о весе, который следует придавать доходу, семейному благосостоянию, профессиональному престижу и другим факторам.
Предыдущие исследования показали, что многие люди могут правильно определить уровень дохода семьи незнакомца и уровень образования матери в течение 60 секунд.Но то, на что именно они реагируют, не совсем понятно, сказала Ребекка Кэри, изучающая социальный класс и идентичность в Школе менеджмента Келлогга Северо-Западного университета.
Исследование состояло из четырех экспериментов. Каждый раз класс определялся по-разному.
В первом эксперименте около 150 000 владельцев малого бизнеса в Мексике подали заявки на ссуду. В дополнение к указанию своего дохода и уровня образования их попросили выбрать ступеньку лестницы, представляющую их место по отношению к другим в Мексике.
В процессе выдачи ссуды они прошли тест памяти. (Задача из реальной жизни была разработана, чтобы попытаться предсказать, не станет ли человек неплатежеспособным по ссуде.) Для целей исследования участников также попросили оценить, насколько хорошо, по их мнению, они справились со своими задачами по сравнению с другими. Исследователи обнаружили, что люди высшего класса обычно работают лучше, чем другие, но не в той степени, в которой они предполагали.
Разница между оценочной и реальной успеваемостью представителей высшего класса была более разительной в более позднем исследовании с участием 230 студентов Университета Вирджинии.
На этот раз социальный класс измерялся по оценке учащимися того, как они себя считали по сравнению с другими в Соединенных Штатах, доходов их родителей и образования их родителей. Исследователи обнаружили, что ученики из более высоких социальных слоев не смогли превзойти своих сверстников в простых упражнениях. Но, опять же, большинство было уверено, что это так.
Пытаясь понять последствия чрезмерной самоуверенности, исследователи составили имитацию собеседования. Студентам задали тот же вопрос и записали на видео.Затем группа незнакомцев посмотрела видео и оценила кандидатов. Отборочная комиссия обычно выбирала тех же людей, которые переоценивали свои способности к мелочам. Самоуверенность была ошибочно принята за компетентность.
Доктора Кэри не убедило, насколько эксперимент с искусственным собеседованием продемонстрировал реальную жизнь. У нее также были некоторые опасения по поводу результатов первого из четырех экспериментов, которые, по ее мнению, слишком сильно полагались на собственное чувство участников своего социального положения.
«Но они постоянно показывают, что социальный класс связан с самоуверенностью», — сказала она. Другие исследования также показали, что чрезмерно самоуверенные люди считаются более компетентными. Доктор Кэри предположил, что это могло быть так, что «в контексте низшего класса цена выше, если вы ошибаетесь, когда делаете ошибку».
И не все классовые группы ценят «притворяться, пока не получится», — сказал д-р Бельми. «Я вырос на Филиппинах с мыслью, что если тебе нечего сказать, просто заткнись и слушай.
Исследователи выразили надежду, что вывод не в том, чтобы стремиться к самоуверенности. По их словам, в войнах, крахах фондового рынка и многих других кризисах можно списать излишнюю самоуверенность. Так как же менеджеры, работодатели, избиратели и клиенты не переоценивают социальный класс и не обманываются некомпетентными богатыми людьми? Доктор Кеннеди сказала, что ее воодушевило то, что если вы покажете людям реальные факты о человеке, высокий статус, который приходит с чрезмерной самоуверенностью, часто исчезает.