7 мнений психологов о домашнем обучении

Современные родители все чаще задумываются о том, чтобы не отдавать своих детей в классическую школу. Среди самых популярных вариантов альтернативного образования — семейное обучение. Эксперт «О!» психолог Анна Скавитина поговорила об этом формате получения знаний с коллегами.

Анна Скавитина, психолог, аналитик, член IAAP (International Association of Analytical Psychology), супервизор РОАП и Института Юнга (г. Цюрих), эксперт журнала «Psychologies»

Все чаще ко мне приходят родители с вопросом: «Что вы думаете про домашнее обучение?» Современные мамы и папы не хотят отдавать ребёнка в школу по целому ряду причин: не доверяют государственным образовательным учреждениям; школа не соответствует их родительской идеологии; хорошая школа стоит слишком дорого, дома можно дать похожее, но дешевле; ребёнок слишком не подходящий для школы; рядом с домом нет хорошей школы, а переезжать или возить ребенка два часа по пробкам семья не готова; из-за собственной детского травмирующего опыта.

«Что же вас останавливает?» — обычно спрашиваю я. Обычно родители опасаются сложностей с социализацией у ребёнка. Но прежде чем разбираться с социализацией, давайте определимся, что такое домашнее обучение и семейное образование. Согласно закону «Об образовании в Российской Федерации» среднее образование ребенком может быть получено как в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, так и вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, то есть в форме семейного образования и самообразования. Семейное образование — форма обучения, предусмотренная законодательством Российской Федерации. Домашнее обучение — процесс получения семейного образования. По закону вы имеете право отправить ребёнка учиться в школу или учить его самостоятельно и ежегодно сдавать аттестации. Выбор за вами. Какое-то время назад родителям, обучающим ребёнка вне школы, даже были положены денежные компенсации за самостоятельное обучение. Теперь эту инициативу упразднили.

Есть много причин, по которым родители решают выбрать семейное обучение, но не все понимают, что основная нагрузка и ответственность, связанная с образованием ребёнка, который учится дома, перекладывается на родителей, а не делится между семьей и школой.

Есть родители, которые точно знают, какое образование они хотят для своего ребёнка. Они выдумывают творческие методы, личные способы обучения разным наукам, общаются с такими же энтузиастами, по сути придумывают собственную методику образования. Кстати, часть авторских школ так и возникла — в процессе обучения детей авторов. Родители другого типа готовы просто дублировать традиционную школьную систему дома, ничего в ней особенно не меняя. Это, конечно, более простой путь, но мотивация к обучению у таких детей будет сильно отличаться от ребят, занимающихся с родителями первого типа. Догадайтесь, у кого она выше.

Если вы решаетесь взять на себя ответственность за домашнее обучение своего ребёнка, но боитесь только за социализацию, то, поверьте, это не самая большая проблема. Социализация — это освоение навыков поведения и выстраивания отношений в обществе, которая берет начало от взаимоотношений в семье, с мамой и папой, и продолжается в более или менее постоянной компании сверстников. Наличие вот этой компании сверстников вам и предстоит организовать. Коллектив, где ребёнок сможет попробовать разные социальные роли, побыть лидером или потерпеть неудачу в этой роли, поссориться и помириться, научиться искать компромиссы. Если у родителей есть много друзей с детьми, семьи регулярно встречаются и организуют совместный досуг, вместе осваивают мир и отправляются в путешествия, то социализация будет проходить успешно. Есть много клубов, групп поддержки, мастер-классов, школ выходного дня и семейных лагерей, где можно найти друзей по интересам не только детям, но и мамам и папам. Конечно, такой тип социализации вряд ли научит ребенка подчиняться, строго следовать заданным правилам, иногда делать не то, что тебе интересно, преодолевать себя. С одной стороны, без этого можно прожить в современном обществе, с другой — можно подумать, как освоить эти навыки, если вы считаете их необходимыми.

Давайте послушаем мнения разных психологов, непосредственно имеющих дело с детьми, находящимися на семейном образовании, и их родителями: в чем они видят достоинства и проблемы домашнего обучения.

Семейное образование — это отличная возможность получать качественное образование, минимизируя усилия на дорогу и организационные вопросы. Сейчас много площадок, помогающих организовать обучение. Ребенок может осваивать новые профессии, слушать курсы на зарубежных образовательных сервисах. Часто в Москве ребенок тратит больше двух часов в день на дорогу в школу и обратно, семьи нанимают водителей, нянь или школьник с довольно раннего возраста вынужден передвигаться самостоятельно на метро (и опасно, и тяжело). За пределами Москвы хороших школ в округе, по мнению родителей, часто просто нет. Многие семьи выбирают семейное обучение не по идеологическим причинам, а просто от того, что лучших вариантов рядом нет. Ищут дистанционные курсы и обучение. Для огромного количества детей — это единственная возможность научиться решать задачи, например, олимпиадного уровня, если у детей есть к этому способности.

Основной минус для меня в семейном обучении детей младшего возраста — вопрос «хранения ребенка». Все-таки обучение из дома предполагает, что есть член семьи (или няня), готовый проводить с ним весь день. Эта проблема частично снимается, если в семье есть младшие дети, из-за которых мама все равно остается дома.

Елена Трушина, клинический психолог, психолог домашней школы и экстерната «Фоксфорда»

Работая в школе, наблюдаю разный опыт с детьми, которые были на домашнем или семейном обучении. Вариантов существенно больше, перечислю только основные:

• Дети, оказавшиеся на семейном обучении из-за того, что их родители сами не смогли адаптироваться к требованиям школы или учителя. Чаще всего представления родителей о том, что хорошо для их ребёнка и как его надо обучать, кардинально расходятся с тем, что может дать массовая школа. Такие родители поначалу пытаются научить педагога общаться с их ребёнком, затем конфликтуют, обесценивают и в итоге приходят к семейному образованию. Есть родители, которые периодически делают попытки все-таки водить ребёнка в школу, и дальше существует два варианта: одним это все-таки удаётся, они находят подходящего учителя или меняют свои представления об образовательном маршруте ребёнка. Как правило, таким родителям сложно даётся сам процесс ритмичного обучения, они выдыхаются. Другие втягиваются в роль учителя для своих детей и пытаются вернуться в школу с целью социализации ребёнка уже по окончании начальных классов. Они все ещё ждут от школы и педагогов больше, чем они могут дать, критикуют образовательный процесс в присутствии детей, и все это приводит к трудностям адаптации, вплоть до невозможности влиться и выстроить отношения с одноклассниками и учителями, а они, в свою очередь, уже к возврату на семейное обучение.
• Дети, которые много времени посвящают занятиям спортом, музыкой и другими активностями, вынужденные пропускать школу из-за соревнований, конкурсов и так далее. Они находят в семейном образовании возможность учиться в собственном ритме, более или менее интенсивно, регулируя степень погружения в предмет, исходя из собственных мотивов: нужен/не нужен, интересен/не интересен, увлекает/не увлекает, только чтобы сдать/знать глубже. Успешно учатся те дети, которые к моменту ухода на семейное обучение умеют самоорганизоваться, научены учиться, у них хорошо развиты волевые качества и мыслительные способности. Родители контролируют, но дети больше учатся самостоятельно. Если навыки самоорганизации, самоконтроля развиты недостаточно, родителям приходится трудиться вместе с ребёнком, чаще всего они быстро выдыхаются и возвращаются в школу.
• Дети, которые оказываются на домашнем обучении по состоянию здоровья. У всех очень разный опыт. Есть ученики, которым хорошо, и они хотели бы продолжать учиться дома, поскольку школьная социализация отнимает у них слишком много сил. Среди них нередко встречаются те, кто уже мог бы вернуться в школу, но как только начинают в неё ходить, сваливаются в бесконечные недомогания, ОРВИ, и родители снова задумываются о домашнем обучении. А есть дети, для которых отсутствие организующей школьной среды и коллектива невыносимо, и они стремятся поскорее вернуться в школу. Родителям таких ребят часто трудно организовать учебный день школьника дома, а редких визитов учителей недостаточно для того, чтобы он качественно осваивал программу.

Ольга Трухина, аналитический психолог, клинический психолог, педагог-психолог ОАНО «Свободная школа», работающей по вальдорфской методике

Как психолог, я наблюдаю много детей, которые находятся на домашнем обучении. Для некоторых из них — это выход, настоящее спасение. Категория ребят, которым я бы рекомендовала домашнее обучение — это талантливые дети, те, кому в условиях обычного среднего образования тесно и скучно. Если, например, они одарены музыкальным или художественным талантом, то родители часто решают не тратить время на совершенно ненужные и неинтересные предметы, но при этом должны обеспечить достойный уровень знаний в домашних условиях. Я наблюдала семью с 4 детьми, где каждый шёл по своей уникальной программе и каждый был в чем-то особенно талантлив: кто-то учил пять иностранных языков, кто-то играл на нескольких музыкальных инструментах, кто-то был спортсменом, кто-то — молодым одаренным программистом. Это огромная работа со стороны родителей и, конечно, очень большие деньги.

Вторая категория детей на домашнем обучении — это, как правило, ребята, имеющие физические или психологические ограничения здоровья. Для некоторых детей обычная школа — это источник постоянного стресса и ретравматизации, даже для психически устойчивого ребёнка ситуация травли со стороны ровесников или резкое уничижительное отношение со стороны учителей может сильно ударить по самооценке и явиться причиной развития психологических проблем. Но что бы ни стояло за выбором домашнего обучения, это может вызвать сложности с социализацией и развитием социального интеллекта. Стоит взвесить все «за» и «против» такой формы обучения.

Евгения Чмутова, детский и подростковый психолог, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, КБТ-терапевт

Клуб, с которым я работаю, основывается на принципах гуманной педагогики. Программа у нас пока рассчитана только для начальной школы, большинство уроков проходит в игровой форме, с большим количеством экспериментирования и интерактива. Детям, которые уже вкусили «обычной» школы, поначалу непросто, нелегко и нам с ними: как это так, сидеть часть уроков не за партами, а на полу, например?! Неужели можно не делать то, что я не хочу? А если я тогда ничего не хочу, что будет? Им трудно почувствовать границы, когда нет принуждения, наказаний, жёсткости. Поэтому много сил тратится на то, чтобы помочь ребенку почувствовать, что учиться может быть интересно.

Есть дети, родители которых не согласны с существующей системой образования, у них много требований и тревог, передать ответственность за обучение ребенка им трудно, соответственно, трудно и детям. Есть ребята с особенностями, которым трудно в обычной школе — там они попадали в коррекционные классы, но не из-за интеллектуальных способностей, а из-за поведения. И в этом месте им как раз хорошо, потому что детей немного, взрослых на них достаточно, кроме школьной программы есть куча кружков по интересам. Часто попадают в клуб дети, которым в обычной школе трудно из-за агрессивности и других поведенческих проблем. Они могут получить больше помощи и шансов успешно социализироваться, но педагогическому коллективу приходится прилагать массу усилий и для работы с этими детьми, и для того чтобы сгладить отношение родителей других учеников.

Нина Шкилева, аналитический детский психолог

Дочь переходила на домашнее обучение в 9 классе. Она сама так решила. До этого училась в Москве, потом в сельской школе. Для меня это было про проживание подросткового кризиса. Я, как психолог, считаю, что его вредно проживать на людях, в школе, по крайней мере мои дети, брали тайм-аут. Кроме того, не ходить в школу в 9 классе помогло ей исключить из жизни лишний мусор, связанный с подготовкой к ГИА. Дочь занималась абсолютно самостоятельно, сдавала аттестации, ГИА тоже легко написала на отлично. В отличие, кстати, от брата, посещавшего школу и завалившего экзамены. В 10 классе она снова решила ходить в школу.

Младший из сыновей с 3 по 5 класс был на домашнем обучении, а сейчас решил ходить в школу. Мы оба с ним очень скептически настроены в отношении образовательной программы. Я вот не вижу никакой разницы в обучении в школе и дома. Сын набирает знания, только когда сам заинтересуется. Сейчас на домашнем образовании у нас внук. Он очень хотел учиться, но столкнувшись вплотную с программой первого класса, разочаровался. Уже говорит, что ненавидит уроки.

Мои выводы: если пытаться впихивать в ребёнка школьную программу, то всё равно — дома или в школе. Но в школе это хотя бы делают чужие тёти, а тут самому своего ребёнка насиловать. Домашнее обучение — это хорошо, если вы хотите и готовы действительно дать человеку возможность получить образование. В школе очень много лишнего, причем и в воспитании, и в общении, и в обучении. Можно помочь ребенку сэкономить силы, если дома обстановка здоровее, ну, а вы сэкономите кучу денег и времени и нервов.

Юлия Жемчужникова, аналитический психолог, писатель, мама 7 детей

Я сама была на домашнем обучении год. Вспоминаю как ад и страшный сон. Со мной это случилось по состоянию здоровья, по-моему, в 6 классе. Очень тяжело было вливаться обратно в коллектив, а сидеть дома — уныло. Завидно было, все вместе идут из школы, а я — сама по себе. Правда, неприятные чувства только об этом. Читаю с ужасом про последователей домашнего обучения без веских на то причин. Вот настолько этот опыт был мне неприятен.

Анна Баришполец, детский нейропсихолог

Я была на семейном обучении со 2 по 5 класс. Это было самое лучшее время по эффективности и интересу к учебе!

Людмила Баранкова, арт-терапевт, психолог

Как видите, помимо социализации, есть ряд других сложностей в домашнем обучении. Я уважаю родителей, которые решаются на семейное образование для своих детей, но понимаю, что большинство из них идут на этот шаг не от хорошей жизни, а в силу обстоятельств, в поисках лучшей жизни. Возможно, современная ситуация, уже породившая множество разнообразных подходов к получению знаний, отходящая от традиционной, универсальной долгие сотни лет модели поурочной школьной системы, поможет разным детям и родителям найти свой вариант, подобрать каждому ребёнку индивидуальную образовательную траекторию.

Фото: Tatiana Bobkova/Oksana Kuzmina/Shutterstock.com

Сайт «Семейное образование» http://www.familyeducation.ru/ — «Не нравится система школьного образования? Идите ка вы на…»

….сайт проекта «Семейное образование». Это проект Игоря и Валентины Чапковских. Супруги Чапковские были одними из первых семей-практиков домашнего образования. Игорь Чапковский стал учить своих детей дома еще в 80-х годах, а когда в российском законодательстве появилась соответствующая нормативная база, начал передавать свой успешный опыт другим родителям. Что это за проект в целом?

Это сайт для ответственных родителей, берущих образование детей в свои руки. Рассматриваются вопросы, что такое домашнее обучение? что такое экстернат? Объясняется, чем они отличаются от семейного образования.
Наш проект дает возможность общаться, задавать вопросы и обмениваться информацией родителям из разных регионов России. На форуме сайта, а также в письмах родителей-практики рассказывают авторам проекта, что и как получалось у них. Их мнения и опыт, родительские истории, взятые из писем, вдохновляют сомневающихся.
Успешный опыт десятков семей показал, что семейная форма обучения эффективна, а в каких-то случаях не имеет альтернативы.

Сайт «Семейного образования» я нашла в 2013 году, когда так устала от школьного маразма, что хотелось переехать из страны вообще. С того времени интерфейс ресурса не изменился, а вот нормативная база, новости и полезные материалы регулярно добавляются. Сайт простой, даже элементарный, зато все понятно.

Основные моменты отражены полностью, есть ответы на самые больные вопросы. Кстати, большую часть полезной практической информации я узнавала именно из вопросов-ответов. И еще с форума. Он живой, не очень активный, но на все вопросы всегда можно получить ответ. Чтобы не путать вас скажу, что система образования РФ предусматривает очную, очно-заочную и заочную формы обучения в школе и семейное и самообразование вне школы. Все детали прописаны в законе «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ. Для модераторов поясню, что семейное образование — это не уникальная, поддельная или самодельная услуга, а государственный режим обучения. Такой же, как дистанционный.

 

И не путайте семейное образование с домашним обучением, когда ребенок по медицинским показаниям не может ходить в школу и к нему ходят домой учителя. В семейном образовании за качество обучения ответственность несут только родители. Хотите репетиторов нанимайте. Хотите сами учите, но ребенок обязан сдать аттестации и закрыть год.

Кстати, об этом на сайте пишут много и часто. И, как правило, на семейное образование отваживаются либо очень ответственные, либо безбашенные родители. К какой категории отношусь я? Скорей к последней, но перед тем как принять такое ответственное решение, я замучила постояльцев форума и прошерстила сайт «Семейного образования» вдоль и поперек. Что из этого вышло? А вот такая история…

 

ИЗУЧИЛ САЙТ→ПРИНЯЛ РЕШЕНИЕ→РЕЗУЛЬТАТ

Итак, на семейное образование я перевела дочь в 3-м классе. Меня достала нелогичная программа по математике, русскому и иностранному. Достали бесконечные контрольные и тесты на скорость чтения. Было еще много разных факторов, и мы решили, что справимся сами. Пришла к директору, объяснила, написала заявление. Директор меня поотговаривала, но согласилась. Мы были первые такие в школе. Был ли еще кто-то на семейном обучении после нас — не знаю. Пришлось несколько раз встречаться с учителем и завучами, чтобы согласовать даты промежуточных аттестаций. Все это заняло примерно неделю. И на полгода мы забыли про школу.

Режим установили такой: дочь встает в 8 утра, самостоятельно делает задания по математике с прошлого дня, разбирает новую тему. К 9 поднимаюсь я, объясняю новую тему, даю задания, проверяю. Дальше в течении дня она читает литературу, пишет под диктовку диктант, учит словарные слова — в общем берет учебник и сама его изучает. Оговорюсь, что работаю дома, поэтому время на ребенка всегда было.

 

ПОДВОДНЫЕ КАМНИ, О КОТОРЫХ МАЛО НАПИСАНО НА САЙТЕ

Дико раздражало, что дочь не понимает мои объяснения по математике и со второго и с третьего раза. Что она из раза в раз делает одни и те же ошибки в русском языке. И это раздражение после каждого занятия переносилось на обыденную жизнь, никак не связанную с учебой.

Объяснить новую тему было совсем не сложно. Проверить задания тоже. Сложно было разделить учебу и дом, не злиться на ребенка в обед и в ужин за то, что перед завтраком она нещадно тупила со сложением и вычитанием. И это самый главный, самый жирный минус именно нашего опыта семейного образования.

Мама-гуманитарий уже в пятом классе может споткнуться об алгебру. Я села в лужу с английским в первый же год обучения.. Хорошо, что бабушка у нас педагог-англичанин. Если бы ни она, пришлось бы платить репетитору.

Мне, как интраверту и абсолютно самодостаточному человеку, общение как-то особо и не нужно. Хватает родственников и немногочисленных друзей. А вот дочери не хватало школьного общения, хотя в классе не было ни подруг, ни детей, с которыми бы она дружила. Напротив, жаловалась, что ей не с кем общаться в классе. Ан нет, без них она заскучала, несмотря на кружи и плаванье.

 

ЧЕМ НАМ ПОМОГ САЙТ И СЕМЕЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ЦЕЛОМ

Итоги опыта длинною в год:

1. Годовые оценки стали лучше. Промежуточные и итоговую аттестации (что-то вроде мини экзаменов по всем предметам) дочь сдала на 4 и 5. Проблема была только с математикой, но тут она и до семейного образования была. Мы ее с места ни туда ни сюда не сдвинули.
2. По некоторым предметам (окружающий мир, чтение, русский язык) я дала более глубокие и полные знания, чем школьные учебники и иже с ними. Только в рамках семейного образования удалось привить любовь и интерес к чтению. Я плюнула на программу по литературе и сама подобрала ребенку произведения. Именно с того момента она начала читать, и сама с удовольствием читает до сих пор. Много и осознанно.
3. Я чуть не заработала невроз и заработала бессонницу вкупе с комплексом неполноценности. Поняла, что педагог из меня отвратный. Знать знаю, объяснить могу, даже вполне доходчиво, но жду от ученика слишком многого. Вундеркиндства жду…Слишком жесткая и негибкая я.
4. За счет выпадения уроков музыки, рисования и технологии у нас была куча свободного времени. Много гуляли, ездили, были абсолютно не привязаны к школьному режиму. Природу изучали в натуре. Вместо уроков труда вязали, вышивали, сажали. Вместо рисования — художественная студия. По всем этим предметам опять-таки получилось дать больше, чем в школьном режиме. При этом ее личного времени, полностью свободного от всего, оставалось больше.

В 4 класс дочь вернулась в школу. Я поняла, что опыт был полезный, но семейное образование — не мое.

Кому рекомендовать? Спокойным уравновешенным мамам младшеклассников ( домохозяйкам), целеустремленным детям и подросткам, которые знают чего хотят и умеют этого добиваться, а также семьям с 2-3 детьми, когда дефицита общения просто не может быть.

Главное — настроить учебный процесс дома. Остальное все регулируется законодательно или на уровне родитель-учитель. И уж в по этому вопросу на сайте полным-полно информации.

Как устроено домашнее обучение в РФ и стоит ли переводить на него ребенка

Интерес к школьному веб-образованию в России растет ежегодно. Увеличивается и число предлагающих такие услуги школ. Какие есть плюсы и минусы у обучения в кругу семьи и стоит ли игра свеч?

В России пока не ведется регулярная официальная статистика по количеству детей на домашнем обучении. На конференции Edcrunch (2019) было заявлено, что около 100 тыс. школьников выбрало такую форму образования в 2019 году. По данным Министерства образования и науки, на начало 2015—2016 учебного года в форме семейного образования в России проходило обучение всего около 8500 человек (меньше одной десятой процента от количества всех школьников). Ассоциация семейного образования провела собственное исследование и выяснила, что количество детей, находящихся на семейном обучении в России, выросло с 8452 до 15 тыс. человек на начало 2017/2018 учебного года. Но несмотря на то, что цифры разнятся, рост интереса к семейному обучению — притом взрывной — заметен.

Школьников младших классов переводят на дистанционное обучение из-за круглогодичных путешествий или постоянных переездов родителей (дипломатов или спортсменов) по работе. Ученики 10-11 классов, которые сознательно определились с будущей профессией, часто сами просят перевести их на дистанционное обучение — это позволяет уделять больше времени профильным предметам и подготовке к экзаменам. Есть и исключительные ситуации: из-за проблем в школе (в том числе буллинга) родителям приходится переводить ребенка на семейное образование, чтобы сохранить его психологическое и физическое здоровье. Под особую ситуацию попадает также обучение детей-инвалидов с сохраненным интеллектом — часто им сложно физически высиживать многочасовые уроки. В домашних условиях заниматься с ними намного проще, делая больше пауз между занятиями и распределяя нагрузку под запросы ребенка.

Запрос на дистанционное обучение возникает в ситуациях, когда ребенку необходим особый подход и нестандартный график занятий. Если вы рассматриваете этот вариант, вот что вам необходимо знать.

Правовые особенности домашнего обучения

Согласно ‌«Закон‌у ‌об‌ ‌Образовании»‌ ‌ (273-ФЗ), существует только два варианта получения образования -‌ ‌в‌ ‌школе‌ ‌ (образовательной‌ ‌организации) ‌ ‌и‌ ‌дома.‌ ‌В‌ ‌старших‌ ‌классах‌ ‌семейное‌ ‌образование‌ ‌называется‌ ‌«самообразованием», ‌ ‌но‌ смысл самого процесса остается прежним.

Итоговые аттестации ‌ (ОГЭ‌ ‌и‌ ‌ЕГЭ) ‌ проводятся только в школе на одинаковых условиях для всех учеников. Но при этом форматы промежуточных четвертных и годовых аттестаций могут различаться в зависимости от учебного заведения.

В «Законе об образовании» есть статья о том, что каждая школа самостоятельно утверждает сроки и форматы проведения аттестации, поэтому все «семейники» проходят ее согласно школьному «Положению». При этом формат, в том числе и дистанционная форма контроля знаний, а также сроки согласовываются с администрацией учебного заведения и по заявлению родителей.

Часто родители предпочитают самостоятельно учить детей по утвержденной государством программе. При этом учиться можно как по школьным учебникам, так и по авторским методикам. Главное здесь — конечный результат и выполнение программы. На эту тему в интернете созданы большие онлайн-сообщества родителей, которые обмениваются опытом и вместе преодолевают возникающие проблемы.

Например, у многих родителей возникают опасения по поводу усвоения материала ребенком. Находясь в классе и обсуждая, к примеру, какое-то литературное произведение или историческое событие, ученик получает за короткое время много разных мнений и учится искать правду среди них. Таким образом, материал запоминается быстрее. В домашних условиях, когда в качестве преподавателя выступает мама, получить такой опыт намного сложнее. Для этого существуют разные варианты решений. Например, можно смотреть вместе с ребенком адаптированные фильмы по мотивам того или иного исторического события, либо родители в ненавязчивой манере могут периодически обсуждать с ребенком тот или иной учебный материал на каких-то жизненных примерах, втягивая его в самостоятельные рассуждения и высказывая разные точки зрения.

Что важно выяснить до принятия окончательного решения

Если родитель хочет не только перевести ребенка на домашнее обучение, но и зачислить его в онлайн-школу, нужно предварительно разобраться с несколькими нюансами:

• Важно не путать семейное образование с заочным. При формате семейного образования ребенок официально отчисляется из учебного заведения и прикрепляется к образовательной организации для аттестаций. В этом случае родители по закону несут ответственность за учебу ребенка и ее результаты. А при заочной форме ребенок остается «на балансе» школы, и за его образование отвечает учебное заведение. Но так или иначе, родителям нужно будет достичь понимания с администрацией школы сроков сдачи аттестаций и формата их проведения.

• Также нужно выяснить, где и как будет проводиться ‌сдача‌ ‌ОГЭ‌ ‌и‌ ‌ЕГЭ.‌ ‌Как‌ ‌правило, ‌ онлайн‌-школы закреплены за ‌школами-партнерами, ‌ ‌что‌ ‌упрощает‌ ‌процесс.‌ ‌Находясь‌ ‌на‌ ‌семейной‌ ‌форме‌ ‌обучения‌, ‌можно‌«приписаться»‌ ‌к‌ ‌конкретному учебному заведению города, согласовав этот вопрос с администрацией заведения. Тогда будущие экзамены и аттестации будут проходить именно там, что упрощает решение многих вопросов.

• Иногда у «семейников» возникают проблемы со скидками и льготами для школьников, потому что по закону они не привязаны к учебному заведению. Из-за этого не всегда получается купить ребенку железнодорожные билеты, билеты в музеи или кино по детскому тарифу. ‌При‌ ‌заочной‌ ‌форме‌ ‌обучения‌ ‌таких‌ ‌вопросов‌ ‌не‌ ‌возникает.‌ ‌

• Семейные и заочные формы получения образования — самые распространенные после традиционного очного. Но кроме них бывают и нетривиальные ‌комбинации, например, очно-заочная форма обучения, дистанционная по отдельным предметам и другие. Однако родители должны понимать: чем нестандартнее формат учебы, тем больше вопросов придется согласовывать с администрацией школы, и к таким дополнительным хлопотам нужно быть готовым.

Плюсы и минусы дистанционного обучения

Основной плюс — это, конечно, персонализация образования, подстраивание программ под индивидуальные особенности ребенка. Главный минус — проблемы с социализацией.

Плюсы:

• Гибкость в изучении материала: можно уделить важным и сложным в освоении предметам больше времени и внимания, чем второстепенным по значению дисциплинам;
• Участие в формировании расписания, распределение времени между классной и самостоятельной работами;
• Выбор формы занятий в зависимости от способностей и потребностей конкретного ребенка: видео, аудио, чтение или обсуждение материала;
• Свобода передвижений для родителей и ребенка без привязки к конкретному учебному заведению и режиму дня.

Минусы:

• Именно родители должны не только решить вопрос с социализацией ребенка, но и постоянно контролировать этот процесс;
• Родители несут ответственность за обучение ребенка — это дополнительная ответственность, требующая времени, а порой и профессиональных навыков;
• Ребенок не находится в школе — кто-то должен контролировать происходящее и нести ответственность за его жизнь и здоровье;
• Обучение онлайн требует некоторых умений (и большей самостоятельности) от ребенка.

Несмотря на обилие плюсов, существующие минусы способны привести к серьезным затруднениям и проблемам. Так, один из родителей, вероятнее всего, не сможет работать на постоянной работе в ежедневном режиме. Переход на семейное образование может привести к повышению расходов (например, на оплату услуг няни и т.д). Поэтому перед принятием окончательного решения нужно тщательно взвесить каждый пункт и обсудить с родными возможное изменение ритма жизни всех членов семьи.

Краткая инструкция: как перейти на дистанционное обучение

Процесс перехода на домашнее обучение занимает гораздо меньше времени, чем, вероятно, обсуждение и принятие самого решения. Проще всего будет выбрать приличную онлайн-школу: в таком случае вас сами «проведут за руку» и подскажут, какие бумаги куда отправлять, дадут готовые бланки, прикрепят к своей школе-партнеру и, в идеале, помогут разрешить возникающие трудности. Соблюдение такого механизма — признак качественного онлайн-заведения.

Если же вы решили все делать сами, то первым делом надо определиться, к какой школе прикрепить ребенка для сдачи проверочных работ, ЕГЭ и ОГЭ, получения итогового аттестата. Обязательно надо поговорить с директором или завучем и убедиться, что вы одинаково понимаете особенности процесса. Иначе это будет не спокойное обучение, а постоянное преодоление препятствий.

Формальные шаги на пути к семейному образованию выглядят так:

1. Уведомить местный департамент образования о принятом решении перевести ребенка на семейное обучение;
2. Написать заявление в школу, где он учится сейчас, о переходе на семейное образование;
3. Прикрепиться к аккредитованной школе для прохождения аттестаций. Кстати, это может быть и та, в которую он ходит сейчас.

Надо учесть, что этот процесс может иметь свои региональные особенности, которые нужно уточнить в местном департаменте образования.

Особенности обучения в онлайн-школе: опыт родителей

Допустим, вы записали ребенка в онлайн-школу и за‌ ‌процесс‌ ‌учебы отныне отвечаете только вы. Есть‌ ‌ли‌ ‌у‌ ‌онлайн-школы‌ ‌лицензия и аккредитация не так важно для детей, которые прикреплены к обычным школам для прохождения аттестаций. В идеале подобные организации владеют лицензией на ведение образовательной деятельности и зарегистрированы в качестве юридического лица, но первостепенное значение имеет репутация школы. Лучше всего перед зачислением изучить отзывы, пообщаться с родителями других учеников и руководством заведения. Подойдите к этому процессу обстоятельно, ведь независимо от того, что обещает онлайн-школа, вам придется постоянно держать руку на пульсе и контролировать процесс.

До‌ ‌подписания‌ ‌бумаг нужно ‌продумать не только ‌расписание‌ ‌дня‌ ‌школьника, ‌ ‌но ‌и‌ ‌его режим‌ ‌жизни, ‌ ‌включая‌ ‌каникулы.‌ При этом главная проблема, которая беспокоит родителей — социализация ребенка. В странах, где онлайн-школы функционируют не одно десятилетие, заведения предлагают учащимся расписание дня, которое включает в себя, в том числе, общение со сверстниками.

Расписание в российских онлайн-школах гибкие, и мало кто предлагает определенный режим занятий. Чаще всего материалы доступны круглосуточно, и родители сами выбирают удобное время для учебы ребенка. В некоторых онлайн-школах предлагается индивидуальный график занятий, в том числе с онлайн-репетиторами за дополнительную плату.

Но при этом родителям нужно самостоятельно искать способы социализации ребенка. Можно записать его на кружки или в спортивные секции. Общение со сверстниками жизненно необходимо для развития каждого человека. И если в процессе обучения вы или семейный психолог замечаете недостаток социализации, стоит задуматься о возвращении на стандартный путь школьного образования. Этот вопрос решается индивидуально внутри каждой семьи.

Родителю, на котором по закону лежит ответственность за обучение ребенка, нужно контролировать и фиксировать успеваемость школьника по учебной программе.

Обычно онлайн-школы предоставляют для этого удобные инструменты: личный кабинет, статистику успеваемости или личного куратора. Если в конце обучения предполагается прохождение какого-то формального рубежа (ОГЭ, ЕГЭ, SAT, ACT, A-level и тд), то ребенку предоставят возможность написать несколько тестовых вариантов соответствующего экзамена. Таким образом, у вас будет время подтянуть «слабые места» и улучшить результат.

Среди проблем, с которыми сталкиваются клиенты онлайн-школ, основные — технического характера. Например, система не распознает речь ребенка, особенно на уроках иностранного языка, и отмечает голосовые ответы как неверные. Некоторые родители отмечают ошибки или неточности в тестах для закрепления материала или учебных материалах. Чаще всего, такого плана вопросы быстро решаются со стороны заведения.

Бывают проблемы с организацией коммуникаций. В некоторых онлайн-школах не лучшим образом настроена связь с администрацией, и иногда родителям тяжело дозвониться или получить ответ на свой вопрос по электронной почте. Не стоит исключать и проблемы социального характера: например, не везде можно выбирать педагогов, с которыми ребенок будет заниматься онлайн (если есть такая опция). И если произошло несовпадение в характерах ученика и учителя, процесс усвоения материала может быть некомфортным для обеих сторон.

Однако при правильном подходе, учитывающем все факторы, ребенок в приятных и гибких для себя условиях получит необходимые знания, а родители используют преимущества дистанционной учебы не только для ребенка, но и для всей семьи.

с чего начинать родителям обучение ребенка «дома» — Учёба.ру

Читайте рекомендации и задавайте вопросы автору во время трансляции спецпроекта «Развитие субъектности на семейном образовании» на ММСО, который в этом году проходит в режиме онлайн с 26 апреля по 8 мая. Подробнее на сайте ММСО.

1. Разбираемся в формах образования

Для начала разберемся, какие официальные формы получения общего образования возможны в нашей стране.

По Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» ребенок может получать образование:

1. В образовательной организации по очной, очно-заочной и заочной форме;
2. Вне образовательной организации — семейное образование (1-9 классы) и самообразование (10-11 классы).

В первом случае за процесс и результаты обучения отвечает организация, осуществляющая образовательную деятельность. Очная форма — привычное посещение школы, заочная — ребенок учится по программе школы, сдает промежуточные аттестации и пишет контрольные, которые назначит школа, очно-заочное — это обучение и дома, и в школе.

Во втором случае родитель или сам ученик имеет возможность организовать обучение по своей собственной программе, которая, как им кажется, является более удобной и правильной, при этом ориентируясь на ФГОС, но не ограничиваясь, без копирования школьных методов и подходов к образованию. Обратите внимание! Дистанционное обучение не является формой получения образования. Это способ поддержки образовательного процесса.

Не стоит путать семейное образование с надомным обучением. Последнее осуществляется по медицинским показателям на дому и организуется школой по заявлению родителей на основании медицинских документов. Домашнее (надомное) обучение — это когда к ребенку приходит учитель домой, и учит его так, как в школе, без каких-то вариаций.

По закону именно родитель выбирает, какая форма обучения подходит его ребенку (или с 14 лет сам ребенок). Не директор школы, не социальная защита и не Управление образования. Исключение представляют только приемные дети, форма обучения которых должна быть согласована с опекой.

2. Определяем отношения со школой

В случае выбора семейного образования родитель не имеет отношения со школой. Он в своем лице является и заказчиком и исполнителем образовательных услуг. Для начала родитель обязан написать заявление о переходе на семейное образование в Управление образования по прописке и по месту жительства.

И уже дальше он может выбирать программы, в любой момент вступать и расторгать отношения с образовательными организациями, менять / миксовать / подключать специалистов. Он может устраивать круглогодичный учебный цикл (некоторым это очень удобно), может перепрыгивать через классы и т.д.

Минимальный возраст начала обучения — 6,5 лет. Если ребенку на 1 сентября меньше 6,5 лет, документы на присоединение к школе для аттестации не примут. Без присоединения к школе можно приступать к обучению хоть с 3-х лет, никто это контролировать не будет. Максимальный возраст, когда ребенок уже должен начать обучение — 8 лет. То есть, если на 1 сентября ему уже больше 8-ми полных лет, родитель обязан выбрать ему форму образования и начать регулярное обучение.

Таким образом, у родителей есть 1,5 года, в пределах которых они могут свободно выбирать, когда именно начинать организованную учебу своего ребенка. Бонус для «ленивых»: если ребенку исполняется 8 лет не 1-го, а 2-го сентября, то вы имеете право не ходить в школу и не учиться еще целый год. Но на следующий год родители обязаны выбрать для него форму образования. В этом плане у родителей «осенне-зимних» детей есть возможность на законных основаниях «продлить детство» без обязательств перед государством. Многие родители таких детей используют этот дополнительный временной промежуток для того, чтобы попробовать семейное образование без обязательств и сопутствующих переживаний, в охотку для себя и в удовольствие для ребенка.

Отчитывается родитель перед государством по окончании 9-го класса, когда ребенок обязан сдать ГИА-9 (ОГЭ), и если ребенок не ушел после 9-го класса в колледж или техникум, то и аттестоваться за 10-й и 11-й классы. По закону наши дети до 18-ти лет обязаны учиться хоть где-то, после 18 лет — это их свободный выбор, как совершеннолетних граждан страны.

3. Выбираем формы контроля за обучением

Промежуточные аттестации — это очный или заочный контроль усвоения материала школьной программы по всем предметам, входящим во ФГОС с 1-го по 11-й класс. Промежуточные аттестации могут проводиться с разной периодичностью (в зависимости от рвения и фантазии проверяющей организации) — от одного раза в месяц до одного раза в год.

Следовательно, если ребенок имеет отношения со школой (очное, заочное, очно-заочное), то он должен выполнять условия школы. А значит справедливо и законно, когда образовательное учреждение ставит условия, в какой форме и когда будут проводиться промежуточные аттестации. Школа аттестует по своей программе. Это может быть по-четвертная аттестация, раз в полгода, раз в год — дистанционно, через интернет или личным присутствием. Тем не менее, если родителя не устраивает график аттестаций в одной школе, он может выбирать для себя любую другую школу, которая будет удобна именно ему и его ребенку.

Если ребенок находится на семейном образовании, у вас свои правила. Все должны встретиться в 9-м классе, чтобы отчитаться перед государством. Часто «семейники» тоже аттестовываются. Основные причины следующие:

• Им удобно проверять самих себя, чтобы не расслабляться и сильно «не гнать» по программе или не отставать от нее.
• В некоторых регионах «семейникам» положены льготы, которые привязаны к аттестациям.
• Родители не хотят конфликтов с контролирующими органами.

О том, что на семейном образовании промежуточные аттестации не обязательны, часто не знает само Управление образования. Так, например, в НАСО (Национальную Ассоциацию Семейного образования) пришел ответ от заместителя министра образования одной из областей, в котором чиновник написала, что промежуточные аттестации должны сдавать все!

Очевидно, что многие «семейники» — это заочники, то есть родители обучают своих детей сами, но предпочли отчитаться перед школой. И всё же, большинству такая форма категорически неудобна: они идут по своей программе и в случае аттестации каждый год им приходится учиться по двум программам — своей и государственной, вместо одной.

Как аттестовать ребенка на семейном обучении:

• Лично договориться со школой (бесплатно, здесь все зависит от ваших отношений и адекватности администрации школы). Приходите, пишите заявление, узнаете график сдачи экзаменов, консультируетесь с «учителями-предметниками», готовитесь, сдаете.
• Воспользоваться аттестационными платформами и сервисами, которые берут всё общение со школой на себя (за деньги, но это упрощает процесс и психологически комфортнее).

Бывает, что многие уходят из своей школы в результате конфликта, и семьи не хотят иметь больше иметь с ней отношения. Есть «дикие» случаи, когда в результате безграмотности чиновников семьям отказывают в аттестации в другом месте. Знайте, что это незаконно.

Незаконно требовать от семьи наличия парт и доски в доме или учебников по ФГОС. Эти требования касаются только школ. Но находятся региональные умельцы «кошмарить» семью на эту тему, как и подсылать к ней Комиссию по делам несовершеннолетних и прочие проверяющие органы.

4. Организуем обучение

Сразу скажем, данная подсказка-схема для новичков, чтобы было с чего начать, а потом сделать все иначе, чётко под себя. В этом же и есть смысл семейного образования.

В младших классах

Основную сложность вызывают русский язык, математика и чтение. Окружающий мир, музыка, рисование, физкультура, труд, как правило, осваиваются через кружки, секции и наличие большого числа материалов для поделок.

Домашние дети имеют несколько более протяженный по сравнению со школьными детьми период творчества своими руками. Поэтому они будут очень много рисовать, лепить, конструировать, чертить, копать, готовить.

И делать это будут сами по себе, если они никогда не учились в школе. А если учились, то будут лежать на диване и ничего не делать. Но не спешите расстраиваться, ребенка можно замотивировать.

Инструкция

Чтение

Каждый день хотя бы полчаса. Можно начинать так: вы читаете строчку, ребенок строчку. Потом он читает все больше, вы читаете все меньше. В процессе показывайте значение знаков препинания. Выбирайте любимые книги по возрасту, не забывайте про стихи. Имейте привычку учить стихи. Список книг и стихотворений можно найти в любом рекомендованном списке в интернете или на ваших книжных полках.

Математика, русский язык

Выбираем учебную программу, а значит учебники. Это могут быть учебники, по которым обучают детей в вашей школе, сталинские, советские учебники, программы Русской Классической Школы, новые УМК, кто-то находит американские, британские программы. Предлагаем пролистать каждый (найти в интернете варианты — просмотреть, примерить на себя).

Можно упростить себе задачу, зайти на ресурс «Учи.ру». Здесь всё по ФГОС. Скачайте рабочие программы по основным предметам, посчитайте количество тем, распределите по количеству недель. Составьте недельное расписание с прописанными темами. Теперь у вас есть учебный план.

Подсказки

Сколько по времени займет изучение всей школьной программы? Предметы младшей школы в домашнем режиме — 1-2 часа в день, а не 4-5, как в школе.

Ваш учебный план примерный, потому что дети будут «гнать» на опережение, но обязательно «застрянут» на какой-нибудь теме. Основную часть учебы у вас займут дополнительные занятия, внезапные научные проекты, посещения музеев, мероприятий и встречи с людьми по интересам. И это все организуется через живой интерес вашего ребенка к внезапным темам. Это и будет 90% учебы, а не школьная программа. И именно поэтому родители на семейном образовании не понимают вопроса про социализацию.

Лучше всего дети учатся утром, поэтому вещи, требующие особой точности и внимательности, постарайтесь делать по утрам (русский язык, математика, занятия музыкой).

Помните, что математику можно и интересно учить, лёжа в кровати, русский язык можно закреплять в момент чтения: «Кстати, сынок, найди в этом предложении шипящие звуки и слова, которые отвечают на вопрос: что делать?»

Все время возвращайтесь к пройденным темам, это можно делать напрямую: » А ну-ка, скажи, как пишется это слово» или косвенно — делаете задание по новой теме и даете обязательно что-то из пройденного.

Учите ребенка самостоятельности: «Напиши», «Покажи итог», «Сделай работу над ошибками», «Поставь себе оценку», «Что понравилось», «Что не понравилось», «Что нового», «В чем была трудность».

Если ребенок очевидно не справляется с темой, отложите и вернитесь к ней позже. У вас есть время! Если ребенок «мчит» вперёд, мчитесь за ним, но не забывайте повторять пройденный материал.

Помните, вы ребенку — не учитель, а помощник в учебе. Поэтому не ведите себя как «училка с указкой у доски», оставайтесь собой. Не бойтесь говорить: «Кстати, я не помню что это, давай посмотрим вместе». Свой авторитет перед ребенком вы не потеряете и научите его искать и уточнять материал.

Знайте! Нервничать и психовать будете вы, а не ваш ребенок. Ему будет хорошо — он высыпается, занят классными вещами и ему некуда торопиться. А родители первые полгода будут испытывать стресс — неужели это так легко, где подводные камни?

А теперь самое главное: обязательно настанет тот день, когда вы перестанете понимать смысл наличия учебников и захотите перейти на обучение предметными блоками. Это уже другое семейное образование, которое объясняет, почему опытные «семейники» так не хотят проходить промежуточные аттестации.

В средних классах

Классическая ситуация — 6-й класс и семья понимает, что так продолжаться больше не может! Либо ребенок категорически не желает учиться, либо очень много времени уходит на межличностные тягостные взаимоотношения с преподавателями, другими родителями и самим ребенком, либо много времени тратится не понятно на что, а итог не радует.

Итак, семья решает, что семейное образование будет для них оптимальным решением. Прежде чем решиться на это, вы должны смириться с тем, что ваш ребенок, скорее всего:

1. Обладает случайным набором знаний, мало связанных между собой;
2. Не хочет и не умеет учиться: он привык к тому, что «говорящая голова» что-то вещает на уроках по своему разумению и его задача ловко не попасться отвечать у доски;
3. Считает, что оценка — цель, чтобы на него не кричали учителя и родители;
4. Предпочтет скорее списывать, чем напрягаться;
5. Будет заниматься только тем, что ему интересно, и отворачиваться от информации по другим темам;
6. Без жёсткого контроля учиться не будет.

Ваш ребенок таков, потому что он очень долго находился в специфической среде, и потому что у него настал соответствующий возраст.

Инструкция

Проводим ревизию знаний, начиная с начальной школы. Можно попросить помочь профессионала, которому доверяете. Можно самим воспользоваться материалами с официального сайта ВПР.

Пока вы не восполните пробелы знаний вашего ребенка, идти дальше по программе нет смысла. Дайте ребенку время наверстать упущенного. Выбирайте новую форму обучения для ребенка, вы ее сможете легко изменить в любой момент. Вот несколько вариантов, которые можно между собой сочетать:

• Так называемые «нешколы», альтернативные школы, семейные клубы. Ребенок будет посещать занятия по графику. Если вы — компания из нескольких родителей (и один из вас очень активен), можете создать свою «нешколу», на которую будете приглашать «своих» преподавателей. Из минусов — недешево. Из плюсов — более привычный формат.
• Онлайн платформы для обучения, когда ребенок будет проходить материал в интернете. Из минусов — нет контакта «глаза в глаза» и снижена роль «надзирателя». Из плюсов — дешевле, чем очное обучение в частных и семейных школах и «нешколах», нет привязки к конкретным месту и времени.
• Самостоятельное обучение силами родителей. Из минусов — вся нагрузка на родителе. Из плюсов — вы полностью контролируете процесс и уверены в знаниях ребенка.

Более эффективно обучение блоками и «погружениями». Берёте список предметов, делите их по парам на 2 месяца. Например: сентябрь-октябрь только история и биология, ноябрь-декабрь литература и химия и т.д. Через «погружение» в предмет вы сможете отследить тот, который особенно понравится вашему ребенку. Если он внезапно зажжется интересом к какому-то предмету, при переходе к следующему блоку обязательно оставьте его как «пряник».

Проверять ребенка можно самостоятельно по тем же ВПР. Отличный онлайн-тренажёр для самоподготовки и самопроверки — Решу.ВПР. Можно подключаться к аттестационным платформам и готовиться по их демо-тестам. Можно договариваться со школой по графику сдачи и ходить на консультации к «учителям-предметникам» (здесь уже важен момент доброжелательности и доброй воли самой школы).

Подсказки

Когда вы узнаете уровень знаний своих детей, вы переживете целую гамму чувств. Это нормально. И именно поэтому семейное образование с каждым годом становится все популярнее. Вам придется пережить это и шагнуть дальше: теперь вы Дед Мороз образования вашего ребенка.

Есть такое понятие «расшколивание». Так называют реакцию мышления и воли ребенка на потерю рамок классно-урочной системы с наличием «человека с палкой». Чем больше ребенок ходил в школу, тем этот период дольше. Родителей этот период тоже затронет, им «расшколиваться» ничуть не легче. «Расшколиваться» вы с ребенком будете от полугода до полутора лет.

Скорее всего, ваш ребенок не готов ни к самостоятельной учебе, ни к работе по дому. Это логично, утром ребенок уходил, сильно после обеда возвращался на все готовое. Вы тоже не привыкли к наличию «помощника». На этом месте думайте сами!

Репетиторов нанимайте только на очевидно любимые предметы и на те, с которыми ребенок категорически не справляется. Причем во втором случае это могут быть разовые уроки.

Контроль и ещё раз контроль! Приучайте ребенка к дедлайнам, например, раз в одну — две недели вы спрашиваете у него итоги занятий. Каждый день неэффективно и выматывает всех.

Первые полгода вы будете в шоке, а ребенок будет лежать на диване и ничего не хотеть. Скорее всего, через 2 месяца вы начнёте думать, что это слишком большой стресс и все очень плохо. Это нормально, потому что вы и ваш ребенок привыкли, что кто-то со стороны несёт ответственность и выставляет вам оценки (ему 5,3,4, а вам — плохая / хорошая мать). Первый год обучения будет очень стрессовый, но потом внезапно вам станет всё равно. Вы привыкнете и начнется нормальное семейное образование!

Ребенок будет учить только то, что интересно именно ему. И это нормально. Как и нормально заставлять его учить то, что ему не интересно.

Ищите единомышленников. Вступайте в чаты-клубы-объединения. Это поможет вам психологически и «озолотит» информацией.

Ведите дневник, чтобы описывать свои чувства, страхи, победы, находки, потом приятно и полезно будет почитать и вам, и нам.

Дополнительно вы узнаете, что ваш ребенок совсем не ангел. НО! Чуть позже вы с особой ясностью поймёте, что ваш неангел нужен только вам, и это прекрасно!

На конец учебного 2018-19 года заочников в нашей стране было 34 000, «семейников-заочников» — 35 000, очно-заочников — 78 000.

По предварительным данным в 2019-2020 году их число серьезно увеличилось. Присоединяться ли вам к ним, решайте сами!

 

как перевести, основания и опыт родителей

Домашнее обучение с точки зрения закона

По закону «Об образовании в РФ» абсолютно все граждане должны получить основное общее образование, то есть окончить минимум 9 классов — эта обязанность утверждена в статье 66. Однако статья 17 того же закона гласит, что обучение ребенка может проходить не только в школе, но и за ее пределами, то есть на дому.

Обучение дома с 1-го по 9-й классы называется семейным образованием, и решение о нем принимают родители. В 10-м и 11-м классах такой формат называется самообразованием — его могут выбрать подростки с согласия родителей.

Закон допускает и сочетание разных форм, когда часть предметов ребенок изучает в школе, а часть — дома с родителями, репетиторами или преподавателями онлайн-школ. В любом случае для того, чтобы получить документы об образовании и поступить в средние или высшие учебные заведения, ребенку придется в 9-м и 11-м классах сдавать аттестации по всем предметам.

Основные положения относительно домашнего обучения в России регулирует закон № 273-ФЗ от 29.12.2012. Стоит обратить внимание на следующие статьи:

• статья 17 — определяет формы школьного образования;
• статья 44 — утверждает права родителей на выбор формы обучения для ребенка до 9-го класса включительно и права детей на самоопределение в этом вопросе после 9-го класса;
• статья 63 — устанавливает правила и особенности получения среднего образования.

Формы домашнего образования

Есть три способа учиться вне школы:

1. Семейное обучение — ребенок изучает программу независимо от школы, а родители сами несут ответственность за его образование. Однако для того чтобы получить документы государственного образца, школьнику все-таки придется аттестоваться вместе с другими учениками в 9-м классе.

2. Дистанционное обучение — такой формат обычно выбирают для детей, которые живут вдали от школы, или как временную меру на период форс-мажорных обстоятельств. Например, карантина, что и случилось весной 2020 года. При этом ответственность за учебный процесс — на школе.

3. Надомное обучение — тоже предполагает, что ребенок учится дома, но часто по медицинским причинам. В этом случае «надомники» остаются прикрепленными к школе и следуют ее программе — за учебный процесс по-прежнему отвечает школа, а не родители.

Чем отличаются формы домашнего образования

Различия	Семейное	Дистанционное	Надомное
Не зависит от школы	да	нет	нет
Ребенок числится в школе	нет	не всегда	да
Доступно всем	да	да	нет
Можно учиться по своему расписанию	да	да	нет
Можно сдавать аттестации экстерном	да	да	нет

Разберем подробнее каждую форму обучения, чтобы выбрать то, что подходит вам больше всего.

Что такое семейное обучение

Самое главное отличие этого формата — в том, что его могут выбрать все желающие, даже если со здоровьем и с внешней ситуацией все в порядке. Ребенок может в любой момент перейти на индивидуальное обучение на дому или вернуться обратно в школу. При этом ученики или их родители сами выбирают программу подготовки.

До 9-го класса включительно решение о переходе на семейное обучение принимают родители. Вот что им нужно сделать:

• уведомить ГорОНО о желании перейти на самостоятельное обучение;
• открепиться от школы, написав заявление на имя директора;
• выбрать онлайн-школу, курсы или репетиторов по основным предметам;
• прикрепиться к любой школе для сдачи промежуточных аттестаций (по желанию) или итоговых в 9-м и 11-м классах.

Аттестоваться можно в своей бывшей школе или в любой другой — ограничений нет. Важно лишь договориться обо всем заранее, иначе ребенок рискует официально остаться в том же классе на второй год. Если аттестация не будет сдана, ученика не смогут перевести в следующий класс.

Кому подойдет семейное обучение

Причины уйти из школы и заниматься самостоятельно могут быть разными: не устраивает качество образования, ребенок-спортсмен не успевает двигаться в ритме школьной программы или, наоборот, ребенок готов освоить программу быстрее. Бывает и так, что уход из школы становится лучшим решением из-за плохих отношений со сверстниками, буллинга и других проблем.

Домашнее обучение станет оптимальным выходом, если:

• ребенок живет в небольшом городе или поселке и выбор школ с хорошим качеством преподавания ограничен;
• семья часто переезжает по служебным или другим обстоятельствам, путешествует и меняет города;
• дорога к ближайшей школе занимает много времени и ездить каждый день попросту неудобно;
• ребенок усваивает программу быстрее сверстников и скучает на уроках;
• юный спортсмен, актер или музыкант не может посещать занятия из-за тренировок, сборов, репетиций;
• ребенок нуждается в своем темпе освоения программы по психологическим причинам.

Поскольку закон не запрещает сочетать разные формы обучения, по желанию можно самостоятельно изучать лишь отдельные предметы и при этом не переходить на домашнее образование полностью. Правда, на практике далеко не в каждой школе это удается реализовать.

Как перейти на семейное обучение

Чтобы оформить все по закону, рассмотрим подробнее, как правильно оформить домашнее обучение.

1. Обратиться в школу, где учится ребенок, и написать заявление об отчислении. Укажите причиной отчисления переход на семейное обучение. Если ребенок будет учиться дома с первого класса и пока еще не зачислен в школу, достаточно уведомить департамент образования.


2. В течение 15 дней после выхода приказа об отчислении написать заявление в городской департамент образования — подать его лично или отправить по почте заказным письмом с уведомлением. Рекомендуем сделать 2 экземпляра, чтобы один оставить себе с подписью представителя департамента.


3. Выбрать подходящую онлайн-школу или репетиторов для каждого обязательного предмета, поскольку при семейном обучении ответственность за это несут родители. Ребенок может учиться и самостоятельно, но в большинстве случаев все-таки нужен наставник для системности знаний и постоянного контроля.


4. Написать заявление на проведение аттестации и заключить договор с одной из школ о сдаче промежуточных и итоговых аттестаций. Иногда администрация отказывает в этом, и можно побороться за свои права, потребовав письменный отказ. Но чтобы избежать предвзятости в оценке знаний, проще выбрать школу, в которой пойдут навстречу, или воспользоваться дистанционной аттестацией. Такую услугу предоставляют некоторые образовательные платформы, например Центр поддержки семейного образования (ЦПСО).

Договориться со школой нужно не позднее чем за 2 недели до очередной аттестации. Заранее уточните график аттестаций и условия, при которых ребенок будет к ним допущен, чтобы перед экзаменом не выяснилось, что нужен еще реферат, конспект и две-три лабораторные работы.

На время прохождения аттестаций ребенок считается экстерном. По желанию он может сдать экзамены не только за текущий, но и за следующий класс, однако есть ограничения — аттестоваться можно лишь по 1 предмету или курсу в день.

Родителям, плотно занятым на работе, бывает сложно организовать домашний учебный процесс, а ведь детям до 10–12 лет помощь взрослых необходима. Онлайн-школа Skysmart поможет выстроить график занятий, даст системный подход к знаниям и личного неравнодушного наставника для каждого ребенка. Выбирайте курс и записывайтесь на бесплатное вводное занятие.

Что такое надомное обучение

Формат надомного обучения часто путают с семейным, хотя на деле они похожи только тем, что ребенок получает знания дома. В остальном этот вариант ближе к обычному образованию: дети учатся по программе своего класса, вместе со всеми пишут контрольные работы, могут участвовать в общешкольных мероприятиях.

Главное, такие ученики остаются прикрепленными к школе, получают учебники и занимаются с учителями по составленному графику. Занятия могут проходить вживую, когда преподаватель приезжает к ребенку на дом, или в онлайн-режиме. Часто встречается очно-заочная форма такого домашнего образования, когда многие уроки идут дистанционно.

Этот формат создан специально для детей с инвалидностью и тех, кто нуждается в длительном лечении с постоянным присмотром и уходом. Соответственно, для перевода ребенка на такой вид домашнего обучения нужны медицинские основания. Право ребенка учиться на дому по медицинским показаниям регулируется статьей 66 Федерального закона «Об образовании в РФ».

Причиной для надомного обучения может стать:

• тяжелое поражение опорно-двигательного аппарата;
• период иммунной терапии при онкозаболевании;
• апластическая анемия, требующая длительного лечения;
• сахарный диабет I типа с осложнениями;
• мышечная дистрофия, миопатия;
• эпилепсия с частыми приступами;
• сердечная недостаточность II или III стадии;
• тяжелая степень кожных заболеваний.

Полный перечень заболеваний, которые служат основанием для домашнего обучения, есть в Приказе Минздрава № 436н от 20 июня 2016 года. Решение об индивидуальном графике занятий на дому принимается на основе медицинского заключения и с ведома городского отдела образования.

Сколько учатся школьники надомного обучения

Класс	Количество уроков в неделю
1–4	8
5–8	10
9	11
10–11	12

Как оформить надомное обучение

Переход к такому формату, как правило, занимает немало времени из-за необходимости собрать медицинские документы. Несмотря на то, что в законодательстве указан четкий список заболеваний, доказать степень их тяжести и невозможность ходить в школу в обычном режиме бывает нелегко.

Рассказываем, как перейти на домашнее обучение по состоянию здоровья:

1. Обратиться к участковому педиатру, который должен инициировать заседание комиссии МСЭ. По решению этой комиссии выдается заключение о том, что ребенок нуждается в обучении дома.


2. Написать заявление о домашнем обучении директору школы, приложив к нему копию медицинского заключения. Еще одно заявление направить в департамент образования.


3. С пакетом документов прийти в школу, чтобы договориться об индивидуальном учебном плане для ребенка и подписать договор, в котором будет указан график контрольных аттестаций.


4. Получить на руки журнал учета занятий для отметок о количестве учебных часов, успеваемости, пройденных темах. Журнал заполняют учителя, которые приходят на уроки домой к ребенку.

В отличие от семейного образования, при надомном формате ребенок остается в контингенте школы — это значит, что вместе с другими ребятами он должен сдавать проверочные работы, тесты, контрольные.

Что такое дистанционное обучение

С дистанционными технологиями все мы близко столкнулись во время локдауна 2020 года — это онлайн-уроки, вебинары, консультации с преподавателями по видеосвязи, домашние задания в электронной форме и многое другое. Этот формат используют при семейном, надомном и обычном обучении в школе.

Дистанционное обучение — это не самостоятельная форма учебы, а лишь способ преподавания. Он приходит на помощь в тех случаях, когда провести урок лицом к лицу с учениками затруднительно. Например, если сложно синхронизировать график уроков для детей на надомном обучении, часть занятий проводят онлайн.

Заочное и очно-заочное школьное образование

Если вы думаете, как перевестись на домашнее обучение, но не уверены, что сможете самостоятельно организовать учебный процесс, есть еще один законный способ не ходить в школу — заочное и очно-заочное образование.

Школьники-заочники остаются в составе своего класса, они учатся по той же программе, что и остальные ученики, получают учебники и другие материалы. Но при этом могут посещать занятия выборочно или же появляться только на лабораторных и контрольных работах, срезах, аттестациях.

Этот вариант хорошо подходит для одаренных детей с активной жизнью вне школы: спортивными сборами, соревнованиями, гастролями. Также он будет оптимальным, если школьная программа устраивает родителей, но ввиду частых командировок они не могут постоянно жить в одном городе. Перевод на заочное или очно-заочное обучение происходит по договоренности с администрацией школы — для этого нужно написать заявление.

Семейное и заочное обучение: в чем разница

	Семейное	Заочное
Кто отвечает за качество образования	Родители	Школа
Кто определяет график учебы	Родители	Школа
Кто устанавливает образовательную программу	Родители	Школа
Ребенок числится в школе	Только на время аттестации	Всегда
Текущая аттестация	Не обязательно	Обязательно
Промежуточная аттестация	Обязательная только при переходе из начальной школы; проводится в любой школе, которая работает с семейным обучением	Обязательна и проводится в текущей школе по внутреннему учебному плану
Итоговая аттестация	Обязательна, проводится в общем порядке	Обязательна, проводится в общем порядке

Изменения в законе об образовании

В 2020 году в ФЗ-№273 был внесен ряд поправок. По новому закону об образовании обучение на дому стало более регламентированным. Вот что изменилось:

Сроки. Теперь родители должны уведомить городской отдел образования о своем решении учиться дома в течение 15 дней с момента отчисления ребенка из школы. Если учиться дома решили во время летних каникул — отправить уведомление нужно за 14 дней до начала учебного года.

Промежуточная аттестация. Раньше для школьников на семейном обучении были обязательными только аттестации за 9-й и 11-й классы. Теперь, чтобы школьника в будущем допустили к ОГЭ, он должен пройти промежуточную аттестацию в начальной школе.

График аттестаций. Порядок сдачи экзаменов, зачетов и других проверочных работ должен быть закреплен в специальном графике, который школа выдает родителям. По новому закону разрешено сдавать только одну аттестационную работу в день. Это хорошая новость: детям на семейном обучении больше не смогут поставить 2–3 экзамена на один день, как это иногда случалось.

Плюсы и минусы обучения на дому

Мы разобрались, как перейти на домашнее или дистанционное обучение в школе, а сейчас перечислим кратко его плюсы и минусы. По мнению многих родителей, обучающих ребенка дома, делать это вне школы не так сложно, как может показаться на первый взгляд.

Преимущества домашнего обучения:

• возможность самостоятельно планировать свой график без привязки к школьному расписанию;
• свобода передвижений — благодаря дистанционным технологиям ученик и преподаватель могут быть за сотни километров друг от друга;
• гибкая учебная программа — ребенок может уделить больше времени тем предметам, которые ему интересны;
• возможность профессионально заниматься искусством или спортом, уделять больше внимания внешкольным делам;
• выбор удобной формы подачи материала: видеоуроки, лекции, учебники, презентации, курсы с наставником.

Сложности и возможные проблемы:

• все организационные вопросы при домашнем обучении ложатся на плечи родителей, им нужно самостоятельно выбирать учебную программу и график занятий;
• если дети не числятся в учебном заведении, бывают сложности с получением скидок для школьников, льготных билетов на транспорт или в музей;
• при семейном обучении в младших классах одному из родителей придется больше бывать дома, что не очень совместимо с обычным рабочим графиком;
• от подростков домашнее образование требует самодисциплины и умения правильно распределять время, соблюдать распорядок дня.

Кроме того, возникает вопрос социализации, ведь ребенок, который учится дома, не участвует в жизни школьного коллектива. Но родители детей на семейном обучении в один голос говорят, что эта проблема — скорее миф. Дети, не связанные школьным расписанием, обычно занимаются в кружках и спортивных секциях, где у них много общения со сверстниками.

К относительным минусам можно отнести финансовый вопрос. Цена домашнего обучения складывается из стоимости услуг репетиторов, онлайн-школы или других учебных курсов — это может отразиться на семейном бюджете. Но уже в средних классах дети начинают учить многие предметы самостоятельно. Родители же могут навсегда забыть о взносах в фонд класса, о тратах на подарки учителям, на школьную форму и о других расходах.

Реальный опыт семейного обучения

Мы поговорили с родителями, чьи дети давно учатся дома, и узнали, с какими сложностями они столкнулись и что им нравится в таком формате учебы.

История домашнего обучения: Кристина Сандалова

Юрист, психолог, эксперт по семейному обучению Национальной ассоциации семейного образования, автор инстаграм-блога, мама десятиклассника Гриши и 4-летней Киры.

Почему выбрали семейное обучение

О семейном обучении я знала давно, но эта идея казалась мне странной. Я представляла, как дети целыми днями сидят дома в четырех стенах, без социализации, без коллектива. Словом, у меня в голове были традиционные мифы. Все изменилось, когда я познакомилась с человеком, который занимался семейным образованием в России уже более 30 лет — Игорем Моисеевичем Чапковским. Он перевернул мое представление о домашнем образовании. Я увидела его семью, его четверых уже взрослых детей, которые в свое время учились дома, — это были успешные, интеллигентные люди.

Всерьез о домашнем обучении я задумалась, когда пришла пора отправлять сына в 1-й класс. К 6 годам у Гриши было много увлечений: спорт, шахматы, музыка, театральная студия — стало понятно, что совместить все это со школой просто нереально. Я предложила сыну выбрать два кружка, которые можно оставить, но он очень расстроился, потому что не хотел выбирать. После долгих обсуждений мы решили, что готовы попробовать учиться дома. Именно попробовать, а если ничего не получится — с 7 лет пойти в школу вместе со всеми.

Было сложно. Я столкнулась с тем, что нужно самой выбирать школьную программу, самой все организовывать, а в интернете на тот момент по теме домашнего обучения был полный вакуум. Именно тогда я начала вести блог, чтобы делиться своими наработками с такими же родителями. Мне хотелось пробудить (нет, скорее, не убить) в ребенке тягу к знаниям, любопытство, интерес. Хотелось, чтобы во главе угла стояла его собственная мотивация. Ведь даже кружки мы в свое время выбирали те, на которые Гриша бежал с удовольствием. Если у ребенка есть собственная мотивация, родителям не нужно тратить время и ресурсы на контроль.

Об административных трудностях

Большая часть трудностей связана с административными вопросами: далеко не все директора школ лояльны к «семейникам». В школе, к которой мы прикрепились в самом начале для аттестации, был молодой директор, который с большим интересом относился к этому формату обучения. Но когда руководство сменилось, мы столкнулись с такой стеной непонимания, что вынуждены были просто уйти в другую школу. Я советую всем родителям в таких случаях не тратить время и нервы на эти бои, а сразу менять учебное заведение. Сейчас есть большой выбор, и вы обязательно найдете тех, кто будет разделять ваши взгляды или хотя бы относиться к ним с уважением.

Рекомендую заключить договор со школой и прописывать в нем все условия аттестации: когда и в какой форме она состоится, будет ли это контрольная, тест, устное собеседование. Обязательно должны быть консультации с учителями перед аттестацией, чтобы понимать, как готовиться и на что обратить внимание. Также нужно оговаривать, по какой программе пройдет аттестация, потому что вы можете готовиться по одному учебнику, а на экзамене будут совсем другие темы. Наконец, если ребенок нервничает на экзаменах, можно сдавать аттестации дистанционно — сейчас есть платформы, которые предоставляют эти услуги.

Об учебе

В конце первого класса Гриша успешно сдал аттестацию, поэтому мы решили остаться на домашнем обучении еще на год. И потом вот так было в каждом классе — я думала, вдруг он захочет пойти в школу позже. Я бы дала ребенку прожить этот опыт. И неважно, пошел бы он в школу на год, на пять лет или решил доучиваться вместе со всеми — это в любом случае был бы его выбор. Но Гриша в школу так и не захотел.

В прошлом году сын закончил сразу два класса. В ноябре 2020 года он аттестовался за 8-й класс, а весной — уже за 9-й, после чего сдал ОГЭ. Кстати, только в этот момент у Гриши появились репетиторы, раньше он справлялся самостоятельно. По моему опыту, если с самого начала правильно выстроить учебный процесс, уже с 10–12 лет детям не нужен родительский контроль, они могут учиться сами. Сейчас Грише 14 с половиной лет, он ученик 10-го класса.

О движении в своем темпе

Один из больших плюсов домашнего обучения я вижу в том, что оно позволяет ребенку двигаться в своем темпе. Ведь все дети по-разному осваивают программу — по какому-то предмету ребенок может опережать класс, а другой будет даваться ему с трудом. И в результате на уроках получаются то лишние стрессы, то откровенная скука из-за необходимости подстраиваться под остальных.

В первом классе у Гриши были проблемы с письмом — он писал медленно и не очень красиво. В школе в таких случаях не избежать замечаний, а порой и сниженных за почерк оценок — мне пришлось бы заставлять его, требовать, давить. Думаю, не стоит и говорить, к чему это обычно приводит — у ребенка очень быстро развивается отвращение. К счастью, на домашнем обучении у нас было время найти удобные прописи, понемногу отрабатывать технику письма и дорасти, созреть для этого навыка. У Гриши и сейчас не лучший почерк, но моей целью было не отточить каллиграфию, а привить любовь к родному языку.

Такая же история с чтением — в начальной школе Гриша не любил читать, и вместо стандартной школьной программы я выбирала книги, которые были ему интересны. И вот уже в 3-м классе сын читал с удовольствием, у него наладилось письмо, и мы забыли об этих проблемах.

Опыт обучения на дому: Ольга Скребейко

Главный редактор домашнего издательства Skrebeyko, автор блога, мама четырех сыновей.

У меня четверо сыновей: Саше исполнилось 12 лет и он закончил 6 класс, Никите — 9 лет, он учится в 4 классе, Мише — 6 лет, а Ромке — 3 года. Саша и Никита учатся с опережением, то есть по возрасту они должны быть на несколько классов младше. С шестилетним сыном-дошкольником мы пока занимаемся в свободном формате, не по программе.

Со старшими мы никогда не прикреплялись к школе, поэтому перехода с одной системы на другую у нас не было. Впервые мы прикрепили сыновей к школе только в прошлом году, потому что решили сдать необязательную промежуточную аттестацию. Я сделала это через компанию, которая занимается онлайн-аттестациями и берет на себя все вопросы взаимодействия со школой. Дети проходят тесты на специальной платформе, после чего получают справку из школы об окончании очередного класса.

О репетиторе

Долгое время мы обучались самостоятельно и пробовали разные учебные площадки — благо, их появляется все больше и больше. Но в прошлом году я захотела, чтобы кто-то кроме меня занимался с ребятами, и так у нас появилась Наташа. С младшим Никитой она занималась как учительница, а с Санькой это было скорее тьюторство — помощь в подборе информации, упражнений, каких-то практических заданий.

Мне очень повезло найти человека, который всерьез увлечен своим делом. Мальчишки с удовольствием ездили к Наташе трижды в неделю и проводили там по полдня. Она занималась с ними всеми предметами в рамках школьного курса. И что мне особенно понравилось, предметы были «перелинкованы» между собой, то есть они преподавались системно, а не отдельно друг от друга, как это обычно бывает в школе, а к скучным непонятным формулам всегда находились интересные примеры из жизни Например, чтобы рассчитать скорость, мальчишки замеряли расстояние от столба до дерева во дворе и время, за которое каждый из них его пробегает. Так они сразу понимали, как то или иное знание может пригодиться в реальной жизни.

О вызовах и победах

Мы, как родители, постоянно бросаем сыновьям вызовы. Например, до Нового года пройти целиком класс, сдать все контрольные и тесты. Словом, показать, что поняли материал. И обязательно придумываем какой-то особенный подарок за достижения, который обсуждаем вместе с детьми.

В этом году всю пройденную с учительницей программу мы закрепляли аттестацией, дети ее сдали успешно. Да, не без четверок, была даже тройка. Но здесь я бы поспорила с комитетом платформы, на которой мы аттестовались, потому что не все вопросы были поставлены корректно. В итоге мы эту тройку пересдали и двигаемся дальше.

О социализации

С самого начала мы с мужем мало пользовались услугами детских садов, нам не очень нравилась эта идея. Я считаю, что детям важнее всего находится в семье, где они будут впитывать верные ценности. У нас нет никаких страхов, связанных с социализацией, которыми так часто пугают родителей, чьи дети не ходят в школу. Семья — это отличная площадка для отработки любых социальных навыков. И наши дети по способности вступать в диалог, находить общий язык и взаимодействовать с окружающими могут дать фору многим.

Помимо школы, у ребят есть любимые занятия по скалолазанию, куда они с удовольствием ходят уже второй год. Эти занятия проходят три раза в неделю по два часа, а кроме того, сыновья ездят на соревнования, на сборы в горах, и все это занимает немало времени. Есть и другие увлечения: они пробуют борьбу, карате, плавание, ездят в детский технопарк «Кванториум» — им все интересно. Хорошо, что на это хватает времени.

О попытке уйти в школу

Однажды я устала от того, что помимо роли мамы мне приходилось играть роль учительницы. И я сказала парням — давайте вы пойдете в школу. Привела младшего сына на встречу с директором, хотела показать ему само здание, познакомить с учителями. Мне сказали, что ребенка могут зачислить, от нас нужны только справки о том, как пройден предыдущий класс. Но самое главное — учительница решила узнать мнение сына, хочет ли он в школу. Никита ответил «Не-е-ет», и на этом все вопросы были закрыты, больше мы таких попыток не делали.

Сыновья знают, что их друзья ходят в школу, и часто слышат, сколько времени тратится на домашние задания, скучные предметы, на разные дополнительные вещи. Поэтому мои парни ценят домашнее образование.

Родителям есть из чего выбирать. К счастью, сейчас появилось огромное количество образовательных программ и платформ. Тем, кто думает о домашнем обучении, но пока сомневается, я могу посоветовать две книги моей подруги и коллеги Лейлы Сазонтовой — мамы мальчика, который уже закончил 9 классов дома и готовится к поступлению в колледж. Лейла много писала о том, как устроить весь этот процесс юридически, технически и физически.

Да, это нелегко. Если у вас нет к этому склонности, нет спокойного состояния ума и большого количества времени — лучше сразу искать людей, которые будут помогать с семейным образованием. Я вижу по своим мальчишкам, что для детей такой вариант лучше, чем обучение в школе.

Домашнему обучению предложили новые правила

Это уже вторая попытка ведомства изменить законодательство о домашнем обучении. Предложенные год назад поправки родители подвергли жёсткой критике. Новые опубликованы на федеральном портале проектов нормативных правовых актов. Общественное обсуждение документа продлится до 16 марта. 

Кто может не ходить в школу

Семейное образование, то есть полноценное обучение дома вместо школы — начальное, основное и среднее общее — в России узаконили в 1992 году. А спустя 10 лет оно стало самостоятельной формой обучения наравне со школьным.

В последнее время учить детей дома родители предпочитают всё чаще, рассказала «Парламентской газете» заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина: «По данным Минпросвещения, на начало этого учебного года на семейную форму образования перешли более 16,5 тысячи детей. Это на четыре тысячи больше, чем в прошлом году, и на 9 тысяч больше, чем два года назад».

Популярности такого выбора во многом способствовала пандемия коронавируса, считает депутат. Однако есть и другие причины: недовольство качеством образования в обычной школе, плохие отношения ребёнка с другими учениками или педагогами, невозможность посещать ребёнком школу из-за занятий спортом, частые переезды родителей. Впрочем, родители имеют право и не объяснять, почему они решили перевести ребёнка на семейное образование.

«Поскольку это новая форма, необходимо разработать инструменты, которые сохраняют права ребёнка, сохраняют условия качественного образования и минимизируют риски неполноценного родительского контроля», — прокомментировала «Парламентской газете» профессор Московского педагогического государственного университета Елена Приступа. Так, например, предложенные изменения регламентируют учёт «семейных» учеников и прописывают новые правила их аттестации.

Передумать можно

Чтобы официально перевести ребёнка на семейное образование, нужно сначала проинформировать об этом орган местного самоуправления. Затем выбрать школу для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации. И только после этого написать заявление об отчислении ученика из школы, где он учится. Новые правила обязывают родителей сделать это за 14 дней до начала учебного года.

«Это правильная мера, — считает Елена Приступа. — Потому что муниципалитет рассчитывает бюджет школы до начала учебного года, а он зависит от числа учеников. При этом дети на семейном обучении в это число не входят».

Однако родитель в любой момент может решить вернуть ребёнка в школу, уточнила Приступа — это право прописано в законе «Об образовании».

Доверяй, но проверяй

Отказавшись от права на получение ребёнком бесплатного образования, родители обязуются дать ему такой же набор знаний самостоятельно. А насколько успешно ученик справляется с программой, каждый год проверяет школа, к которой он прикреплён для аттестации.

Читайте также:

• Школа опять ушла в онлайн — что делать?

«По новым правилам школа имеет право засчитывать результаты экзаменов, которые ребёнок сдавал в другом месте, — рассказала Приступа. — Это может быть мини-школа или дистанционная платформа, потому что семейное образование может выстраиваться по-разному». Однако у такой организации должна быть лицензия на ведение образовательной деятельности.

Если ребёнок не справляется с программой, то его, как и в обычной школе, могут оставить на второй год или подобрать ему адаптированную программу, но уже в школе.

Спроса много, помощи мало

Предложенные поправки не решают многие вопросы, которые давно назрели, считает член Совета Общественного движения «Образование — для всех» Владимир Лазуткин. Например, у детей на семейном образовании нет преференций, которые имеют школьники — льготного проезда в общественном транспорте, скидок на авиа- и железнодорожные билеты.

«Пока такие льготы распространяются только на учеников 10-11 классов, которые получают самообразование и имеют статус экстернов, — рассказал Лазуткин. — Было бы правильно признать экстернами с сохранением всех прав и льгот и остальных обучающихся на семейном образовании».

Переводя ребёнка на семейное образование, родители отчасти берут на себя функцию государства, позволяя федеральному бюджету экономить немалые деньги, считает первый заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин. «Было бы логичным потратить эти средства на помощь таким семьям, — полагает депутат. — Но новые поправки не предусматривают поддержку родителей, которые занимаются семейным образованием. Такое образование возможно по федеральному закону, при этом федеральный закон не гарантирует родителям компенсаций за такую работу».

Сейчас вопрос о выплате компенсаций родителям решают регионы. В итоге в прошлом году только шесть субъектов Федерации финансово помогали таким семьям, уточнил Смолин.

Школьное или семейное образование? • Звезда

Анна Шарнина

Учитель истории и обществознания

Домашнее образование может быть скорее исключением, чем правилом

Можно бесконечно перечислять минусы нынешней российской школы, но я хочу остановиться на том, что не может дать домашнее обучение, но обязательно даст школа, пусть и не самая лучшая.

Если из школы сделать систему муштры и зазубривания информации, а не самостоятельного получения знаний, то ни к чему хорошему это не приведёт. Из ребёнка вырастет не критически мыслящая — а значит мыслящая вообще! — личность, а лояльный наёмный работник, конформист, «к добру и злу постыдно равнодушный».

Что даёт современная школа подросткам, которые только-только на пути к становлению личности? Она даёт им главное — социализацию, возможность проявить себя в качестве человека, реализовать свой потенциал в коллективе. За всеми вычетами, которые неизбежны сегодня в «традиционном», если угодно, образовании, — это главное.

Школа — это целая жизнь и система поведения в коллективе. В современном обществе достаточно сложно отобрать нужную информацию, отфильтровать ту, которая благотворно скажется на развитии личности. Благодаря профессионализму педагогов и делению на предметы, это удаётся. Школа дисциплинирует и формирует правильный режим дня ребёнка. Благодаря расписанию, урокам физкультуры и правильному питанию, всё это удается получить ребёнку в школе. В школе ребёнок усваивает современные программы, которые значительно облегчат поступление в университет.

Может ли дать ребёнку домашнее обучение умение общаться со сверстниками, быть частью целого, чувствовать и осознавать себя необходимым звеном коллектива, понимать логику тех общественных отношений, которые сложились в сегодняшней России?

Мне могут возразить: «А разве домашнее обучение помешает ребёнку общаться со своими сверстниками?». Закончились уроки — общайся с друзьями сколько угодно. Но будут ли понимать друг друга такие дети, ведь значительную часть времени они проводят в совершенно разной социальной среде, и если у школьников круг их общения включает в себя всю школу — от одноклассников до директора, то у тех, кто получает образование дому, — только учителя и родители. Какие интересы, кроме образовательных, могут быть у подростка и учителя? Вряд ли они будут интересны друг другу за этими рамками, поскольку педагог, который преподаёт на дому, заинтересован лишь в предоставлении образовательной услуги.

Нынешнюю школу вполне оправданно ругают за то, что она не занимается воспитанием детей: мол, есть родители, пусть и воспитывают. Такая позиция, конечно, абсурдна, потому что ребёнка воспитывают все — и родители, и учителя, и улица, и случайный прохожий. Человек формируется, становится личностью через тысячи общественных связей.

Правильно организованное обучение в коллективе идёт только на пользу, так как дети в процессе учёбы объясняют друг другу и разбираются вместе. Это эффективнее, чем индивидуальное обучение.

Конечно, может быть и такое, что ребёнок учится в школе, но родители настолько лишают его самостоятельности, что он всё равно становится инфантильным, несамостоятельным — из-за чрезмерной опеки. В будущем это грозит тем, что подросток вырастет «белой вороной» и будет просто не приспособлен к самостоятельной жизни в социуме, его будет постоянно кто-то «опекать».

Прекрасное образование подрастающий человек может получить и на дому, и есть ситуации, когда так будет действительно лучше и для ребёнка, и для его родителей, но это вовсе не значит, что знания усваиваются лучше при индивидуальном обучении. Я понимаю, что сегодня гонка за так называемым «индивидуальным подходом» доводится до абсурда, но так можно вообще дойти до удивительных умозаключений.

Я нисколько не против домашнего обучения, но это может быть скорее исключением, чем правилом. Проблема современной школы — это общественная проблема, которую нужно решать общественными средствами, а не отмахнуться рукой и сказать: «Мой ребёнок и дома сможет получить хорошее образование».

Поддержать мнение 34

Наталья Панова

Мать троих детей, старший из которых обучается дома

Я нашла только два минуса семейного образования

Мы переехали из города в деревню три года назад. В деревне нет школы, а ближайшая находится в 10 километрах от нас. Школьный автобус забирает детей в 7 утра и привозит в 16 часов. Так что семейное обучение (СО) стало для нас хорошим выходом из сложившихся обстоятельств.

Но. Меня как-то спросили, выбрали бы мы СО, если бы жили в городе и рядом с хорошей школой. Скорее всего — да. Потому что к первому классу наш сын (на тот момент ему было 7,5 лет) уже хорошо читал и считал. И мы, с одной стороны, не хотели потерять темп в получении знаний, а с другой стороны опасались, что на уроках ему будет скучно, когда другие дети проходят то, что он давно знает, и поэтому его учебная мотивация может снизиться. На семейном обучении у нас есть возможность пропускать из школьной программы то, что ребёнок и так знает, и подтягивать до хорошего уровня то, что давалось с трудом.

Плюсами домашнего обучения для нас стали:

• Экономия времени. Полчаса-час в день достаточны для освоения программы первого класса — против трех-четырёх часов, которые ребёнок проводит в школе. Специалисты подсчитали, что из 40 минут урока только 10-15 минут приходится на учебную деятельность, остальное время «съедает» дисциплина, опрос пройденного материала, ожидание отстающих учеников и т. д.
• Индивидуальность. К единственному ученику легче найти подход. Используя его сильные стороны, легко подтянуть слабые. Родители, хорошо знающие увлечения своего ребёнка, смогут быстрее найти тему или способ обучения, способный увлечь ребенка и принести хороший результат.
• Гибкость графика. При СО остаётся больше времени для посещения музыкальных и спортивных школ и кружков. Есть возможность ездить в командировки с родителями, устраивать каникулы в удобное время. И не нужно вставать в школу в 7 утра.
• Сохранение здоровья. Правильное домашнее питание, возможность сохранять комфортный режим дня, отсутствие стрессов позволяют ребёнку сосредоточиться на образовании.
• Сохранение привязанности внутри семьи. Родителям совсем не нужно становиться злыми надсмотрщиками. При хорошо выстроенном образовательном процессе внутри семьи родители и дети становятся союзниками, вместе изучают и обсуждают новое и интересное, планируют и готовятся к экзаменам и тестам, занимаются делами по дому, посещают работу родителей. В дальнейшем всё больше ответственности за учёбу перекладывается на ребёнка, родители лишь помогают составить учебные планы и вести переговоры со школой о сдаче тестов и экзаменов.
• Качество образования. Низшая планка задаётся ежегодными аттестациями. Верхней планки практически нет — все зависит от желания ребенка и родителей, от возможностей спланировать и обеспечить желаемый уровень образования. Если есть силы и желание, можно сдавать хоть два класса за год.
• Социализация. Каждый понимает её по-своему. Для кого-то — это умение ходить строем и подчиняться, быть частью большого коллектива и «не возникать». Для кого-то социализация — это изучение отношений между людьми и умение реагировать на разные жизненные ситуации. В любом случае, у домашнего школьника возможностей социализироваться ничуть не меньше, а иногда и больше, чем у ребят, посещающих школу. Подобие школьного класса можно встретить в кружках, секциях, музыкальных и художественных школах. Помимо этого, встречи со взрослыми, окружающими родителей, бытовые дела (поход на почту, банк, магазин), возможность ближе познакомиться с жизнью и работой родителей — «семейный школьник» получает возможность видеть взаимодействие людей в разных ситуациях.

Минусы семейного образования. Я смогла найти только два:

• Ответственность за образование собственного ребёнка полностью лежит на родителях. В случае «провала» (например, плохой результат на ЕГЭ) винить будет некого.
• Полная вовлечённость взрослого в учёбу ребенка. Хотя бы один из родителей должен обладать временем и желанием заниматься семейным образованием.

Семейное обучение требует больше труда и родителей, и детей, больше ответственности, в сравнении с обучением в школе. При этом качество семейного обучения может быть гораздо выше школьного, но это полностью зависит от физических и моральных сил родителя, посвятившего себя своему ребёнку.

Поддержать мнение 71

отзывов о пособиях для родителей / практических пособиях по домашнему обучению

7 сестер — услуги по консультированию и обучению по учебной программе

Вики Тиллман, Сабрина Джастисон, Мэрилин Груп и Ким Смайт предлагают услуги виртуального коучинга по предварительной записи.

Справочник по домашнему обучению в средней школе

Бесплатная обширная информация о планировании и требованиях к средней школе доступна в Интернете по адресу HSLDA

Abundant Life Homeschool Consulting

Марианна Сандерленд предлагает консультационные услуги по домашнему обучению, специализируясь, в частности, на помощи семьям с детьми, у которых есть дислексия.

Согласовано по дизайну Консультационное министерство домашней школы

Brook Legg предлагает консультационные услуги. Для получения подробной информации используйте ее контактную форму.

Ambleside Schools International

Ambleside Schools International обучает и наставляет родителей, обучающихся на дому, которые хотят дать своим детям образование Шарлотты Мейсон.

Dara Halydier Homeschool Mentor

Посредством «Постоянного служения истины» Дара Халидьер предлагает услуги наставничества по домашнему обучению.

DonnaYoung.сайт org

, где можно найти бесплатные формы и инструменты для обучения письму, ведения записей, создания стенограмм, посещаемости, планирования уроков и т. д.

Рабочие листы Easy Teacher

Easy Teacher Worksheets предлагают бесплатные рабочие листы для PreK через старшие классы школы под вкладками по математике, английскому языку искусство, обществознание, наука и иностранный язык. Есть также вкладки для графических органайзеров, праздников и печатных материалов для учителей. Сайт поддерживается рекламой, поэтому нет необходимости подписаться на премиум-доступ.

Ежедневное домашнее обучение с Вики

Вики Бентли, ветеран домашнего обучения и профессиональный консультант по обучению, предлагает наставнические и коучинговые услуги для родителей, обучающихся на дому.

Библиотека ссылок Homeschool

«Библиотека Homeschool обеспечивает быстрый и легкий доступ к тысячам образовательных веб-сайтов, учебным планам, планам уроков, онлайн-книгам и курсам, учебным мероприятиям в Интернете, видео и играм!» Вы также можете бесплатно подписаться на их ежедневную «ссылку дня».

Веб-сайт KinderTown

, на котором рассматриваются приложения для iPad и iPhone, а также удобный интерфейс для поиска полезных образовательных приложений для детей от 3 до 8 лет по математике, языку, общественным наукам, естествознанию и искусству. Смотрите мой краткий обзор KinderTown здесь.

План урока, женщины

План урока Дамы создали планы уроков для многих ресурсов по искусству, Библии, математике, музыке, истории и географии, литературе, почерке, фонетике, орфографии, чтению и естествознанию, чтобы упростить их использование .Среди ресурсов, для которых есть планы уроков: Spell to Writing and Read, Saxon Math K с по 2 и Story of the World .

Мэри Худ — консультации по учебной программе

Мэри ведет группу в Facebook. Она проводит личные консультации по учебной программе в Грузии (по средам), а также виртуальные консультации. Свяжитесь с ней по электронной почте [email protected] или по тексту 470-232-5365.

Mommy Maestra: Comprensive List of Spanish Curricula

лучший сайт, который я нашел со списками и ссылками на ресурсы для семей, которые обучают своих детей на дому двуязычно или на испанском

Шаблон стенограммы PEAH

Создавайте профессиональные стенограммы домашнего обучения легко, загрузив PEAH Бесплатный шаблон стенограммы домашнего обучения.

The Old Schoolhouse Magazine

БЕСПЛАТНЫЕ цифровые выпуски этого ежеквартального журнала

Инструменты для домашнего обучения

ветеран домашнего обучения и руководитель группы поддержки Пенни Росс предлагает консультации по учебной программе и другую поддержку для родителей по телефону или Skype

WatchKnowLearn Учебные видео

WatchKnowLearn каталогизирует сотни бесплатных обучающих видео в стиле вики. Видео связаны как в общих категориях, так и в подкатегориях, поэтому их легко искать.Регистрация не требуется.

Обзоры программ домашнего обучения: что говорят ученики домашнего обучения

Вы подавлены огромным количеством доступных учебных программ и не знаете, с чего начать? Узнайте, что вам следует учитывать при выборе лучшей программы домашнего обучения для своей семьи, а затем узнайте, что другие домашние школьники думают о различных продуктах, используя раскрывающиеся списки выше.

«Sonlight делает приманку и переключает. Показывает одно, а затем говорит другое. Когда вы доводите это до sonlight, они возвращаются в ход и не соблюдают, когда веб-сайт и все документы, которые они дают вам.Им нужен урок о том, как лгать, обманывать и воровать. Отлично .. «

» Это помогло вернуть моему ребенку уверенность в своих математических способностях. Иногда ей было трудно вспомнить формулу, но с повторяющимися намеками и объяснениями она быстро усваивала! Это позволило ей делать ошибки и учиться на них! Большинство пр .. «

» Моему сыну с аутизмом было очень трудно писать от руки. К счастью, у нас был отличный терапевт, который порекомендовал «Почерк без слез».Он начал с мини-классной доски, затем перешел к специальной бумаге, затем записал «

«. Я использую ее для домашнего обучения своего первоклассника, и мне это нравится. Все курсы спланированы, есть ежедневное расписание, поэтому вы не отстаете, вы можете увеличить посещаемость в конце урока, а не входить в систему и добавлять ее отдельно. Кроме того, й .. «

» Академия Бекки очень полезна. То, что они считают в учебной программе, является абсолютным злодеянием, их обслуживание клиентов отсутствует, и, честно говоря, после того, как они получат ваши деньги, они не наплевать на вас или вашего ребенка.Пожалуйста, скажите .. «

» Я люблю Сетон, как человека, который на самом деле пользовался книгами, это легко понять, и с течением времени мне становится все труднее. Я был в Сетоне всю свою жизнь, и я пошел в 9-й класс, мне нравится НЕПРАВИЛЬНЫЙ версия истории и то, как каждый класс строится на том, что мы уходим .. «

» Плюсы-Эта школа хороша для обучения в вашем собственном темпе. Несколько раз я обращался за помощью к своим учителям, они мне очень помогли. Школа предлагает несколько простых способов связаться с учителями. Школа предлагает повторную сдачу уроков и.. «

» СЛИШКОМ МНОГО РАБОЧИХ НАГРУЗОК ДЛЯ ДЕТСКОГО САДА. Я совершенно ошеломлен, когда я получаю все материалы от K12 это только детский сад вы должны ежедневно уделять 4-6 часов всем предметам в то время как наша школа в детском саду всего 3 часа, а у нас 1 час около .. «

» Это не помогает детям научиться работать самостоятельно. Я часто чувствую себя студентом. Это слишком много для моей первоклассницы, и для ее возраста это уже путь к продвинутому уровню. Инструкции для родителей в большинстве случаев различаются.. «

» Вы будете прыгать через бесконечные кольца и всю дорогу бороться. Регистрация была огромной проблемой, никто из сотрудников, похоже, не знал, какие курсы мне нужны, поэтому они высказали свое личное мнение. Перенесемся в настоящее время, я должен закончить учебу. Оказывается … «

» Эта школа потеряла пакет моих сыновей и теперь хочет, чтобы я волшебным образом заставил их появиться. Он был аккредитован на видео и все такое, и так много над этим потрудился … «

» Я ходил на онлайн-уроки немецкого языка, так как они не предлагались в моей обычной средней школе.Нет настоящего учителя. Вы отправляете электронное письмо административному персоналу, и они передают вопросы учителю, который затем передает им ответ. Мне пришлось уйти .. «

» Я закончил 9-й год обучения в OHVA и чувствовал себя совершенно подавленным. Я получил хорошие оценки и много работал в школе, но K12 был для меня почти невыносимым. Я сидел за компьютером почти 7 часов каждый день и чувствовал себя полным … «

» Мои двое детей записаны в Академию Acellus, и у обоих все прекрасно !! Я так благодарен этой школе! Уроки творческие и интересные.Мои дети учатся и преуспевают в Acellus Academy! Родителям это так просто! Студенты .. «

» LUOA определенно лучше, чем государственное образование, но есть более сильные христианские и образовательные программы, которые не такие дорогие. Мы с сыном наслаждались гибкостью школьных дней и часов, но это типично для многих … «

» Я сам был учеником и был очень взволнован, попробовав домашнее обучение, пока оно не стало подавляющим, и чем больше работы я выполнял, тем больше появилось больше.Несмотря на то, что у меня были хорошие оценки, я все равно не справился, родители ругали меня, потому что они думали, что я виноват в том, что я … «

» Это наш первый год использования Under the Home вместо Ambleside Online. Используем для детского сада и второго класса. Мои дети знакомы с материалами по чтению и фонетике от AO, которые также использует UtH. Уже встроенные ссылки и vi .. «

» Мы перешли в Академию Abeka для моего второклассника. Мы обучаемся на дому уже 8 лет, и это идеально подходит для самых маленьких.Каждый ребенок индивидуален! .. «

» Мы купили BJU пресс Focus on Fives и Math K5. Мы считаем, что материал сильно дезорганизован, и что авторы не приложили особых усилий, чтобы сделать систему удобной для пользователя. Они включили не тот компакт-диск с тем учебным курсом по математике, что добавило контраргументов .. «

» ALEKS абсолютно ужасен. Это такая трата времени (а если и платите, то денег). ALEKS ничему не учит студентов, ожидает, что студенты волшебным образом все поймут и сдадут, но тогда ни по какой причине программное обеспечение меняет ответы и объяснения i.. «

» Мы с ребенком любим программу ACE, основанную на христианстве. Однако ACE следует провести серьезный обзор ПАСЕ, поскольку задаваемые ею вопросы устарели, а ответы слишком предсказуемы. Он не может научить детей более критически мыслить. В ма .. «

» В течение одного года учился в этой школе с моим сыном. В шестом классе он был настолько перегружен всей рабочей нагрузкой и доставлял ему такое беспокойство, что мы не могли пережить даже первую неделю. Я зачисляю его в государственную школу и настаиваю, чтобы его отдали в 6-й класс.Я .. «

» Это кошмар для домашних школьников! Не рассматривайте это как вариант для ваших детей. Я выбрал LUOA, так как мне нужно было учиться на дому из-за COVID, это был абсолютный кошмар! Я учитель и чувствовал, что это хорошо подходит для нашей семьи, и я был … «

» Эта школа ужасная, учителя отпускают дерьмовые шутки каждые 5 минут, а работы слишком много, они хотят, чтобы вы смотрели 5 часовых видео, работа над этими видео онлайн, а также домашние задания и учеба, к тому времени, когда вы закончите, вы должны.. «

» В прошлом году я училась на дому на первом курсе. Я за эту науку за них люблю! Великая христианская программа … «

» В прошлом году я был новичком в домашнем обучении, поэтому попросил совета и предложений по хорошей учебной программе для 1-го, 3-го и 5-го классов. Многие люди сказали, что Horizons — это действительно хорошая программа по математике. Ну, ни один из моих учеников на дому .. «

» У меня 2 ребенка зарегистрированы в LUOA и 1 ребенок записан в другую частную онлайн-школу (также аккредитованную, но не христианскую).Честно говоря, это лучший доступный вариант онлайн-школы, который я нашел для своих младших детей. Это очень хорошо для чтения .. «

» Я считаю эту онлайн-школу ужасной. Они просят вас выполнить чрезмерный проект, который для учащихся является просто занятой работой. Переход от обучения в школе к программе домашнего обучения был для меня ужасным опытом. Мне казалось, что я утонул в школьной работе. «

» Когда я начал смотреть на то, чего я хотел достичь с помощью нашего приключения с домашним обучением, несколько целей стали очень ясными.Но моим всепоглощающим желанием было, чтобы мои дети стали любителями Иисуса и его слуг. Мы миссионерская семья и видим крик .. «

» Эта программа просто нормальная. Я действительно ценил это, когда я был очень напряжен домашней работой и нуждался в строительных лесах и оценках, сделанных за меня. Это совсем не пренебрежительное отношение к христианам или белым людям. Это не только Кристиан а .. «

» Абсолютная трата денег Я даже не могу войти в систему, у меня только один адрес электронной почты и один пароль, но он говорит мне, что оба неверны.НИКАКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ КЛИЕНТОВ. Я получил сообщение о том, что моей электронной почты не существует, но я могу отправить их по электронной почте. !!!!! .. «

» Мы подписались на это в надежде, что сможем использовать его, чтобы помочь нашему сыну наверстать упущенное в различных областях математики и языковых искусств из-за возможности получать доступ к нескольким оценкам и переключаться между ними . В конце концов мы решили, что так будет проще (и .. «

» Эта школа — буквально самый большой кусок дымящегося мусора на свете. Это все, что можно сказать. Кроме того факта, что учителя — сексисты, расисты, люди .Они продолжают распространять стереотипы о девушках, которые должны готовить и убирать для своего ч .. «

» Я люблю AOA! Моя дочь там с 3-го класса. Я могу сказать о школе только положительные отзывы. Лачи лучший! (Она должна получить прибавку!) Учителя потрясающие! (кроме учителя испанского) Если бы меня попросили дать один пи .. «

» Flvs отлично подействовали для моей дочери, которая провалила 2 класса, когда разразилась пандемия. Ее оценки упали на домашнее обучение в школе…. 8 часов работы на компьютере утомительны для 14-летнего. Из трех уроков, которые она взяла, все учителя были супер .. «

» Я большой поклонник дикой математики. Я обучаю близнецов на дому (одна очень прилежная молодая женщина и один очень упрямый, легко отвлекаемый молодой человек). Я выбрал Wild Math, потому что мы — семья, любящая отдых на природе, которая любит грязь и веселье. Идеально подходит. Хау .. «

» Хотя я думаю, что Аврора — удивительная женщина с выдающимся характером, она говорит очень быстро, и бывает трудно понять, что она говорит.Помимо этого, я считаю ее программу невероятной. Она действительно занимается практическими занятиями, и ее цены … «

» Моим детям было трудно с их предыдущей учебной программой. Им было скучно, и особенно моему младшему было трудно читать. Мы перешли на abeka, и они оба процветали! Они оба прошли долгий путь за очень короткое время .. «

» Нам потребовалось несколько лет, чтобы наконец погрузиться в Bookshark. Наш сын в этом году учится в 9 классе. Мы использовали наборы «История США» и «Лос-Анджелес» первого уровня.Наш сын никогда не читал и изо всех сил старался сосредоточиться на любой книге, которую ему давали. Как и любой другой учебный план .. «

» Я использовал эту программу домашнего обучения 2 года назад (7 класс). Это совершенно ужасно. Да, это доступно, но ничему не учит. Они просто дают вам кучу работы, но уроки такие устаревшие и очень напряженные. Например, какой-то l .. «

» Просто поделился своим неудачным опытом, недавно я был частью частной группы WhatsApp, состоящей из новых пользователей этого приложения.Есть один [отредактированный] человек, который управляет платежной частью приложения. Я уже перевел ему 24 доллара и не знал, что должен был послать как Famil .. «

» Aleks, вероятно, худший веб-сайт онлайн-школы, который я когда-либо использовал в своей жизни, и это действительно не так … «

» Все ALEKS заставляет вас нервничать и тратить время на случайные темы, которые мы еще даже не изучили. Это только поможет вам найти калькуляторы для разных предметов. Не рекомендовал бы это ни одной школе … «

» Будьте осторожны, если вы подписываетесь на подписку на i3000 по-мирски, поскольку система не является оригинальной i3000 от мирского мудрого издателя.Система плохо сделана и связана со всевозможными бесплатными онлайн-ресурсами. Их реклама вводит в заблуждение … «

» Учебная программа Калверта была потрясающей. И мой сын, и я многому научились. Учителя были очень внимательны и позаботились о том, чтобы мой сын хорошо понимал, если он боролся с концепцией. Нам не пришлось тратить время на бессмысленные задания, которые ему давали .. «

» Если не любите логику или критическое мышление, БЕГИ. Если вы думаете, что чтение, грамматика и орфография ниже вас или ваших детей, БЕГИ.Если вы считаете, что проходные оценки должны быть произвольно переданы вашему ребенку, БЕГИ. Если вы хотите вырастить т .. «

» Я мама 8 лет, обучающаяся на дому. У меня есть степень бакалавра в области коммуникативных расстройств. Я говорю это, потому что это имеет отношение к тому, насколько ужасна эта программа в целом. Когда выпускник колледжа с отличием не может пройти программу, потому что он проверяет информацию, а не … «

» Я только что закончил преподавать предалгебру по учебникам. Для всех, кто вроде меня, кто никогда раньше не пробовал алгебру, могу вам сказать, вы быстро и легко научитесь пользоваться этой программой.Учебные пособия были созданы двумя братьями, Грегом Сабури .. «

» Сначала мы были очень взволнованы Alpha Omega Academy. Мои сын и дочь только что закончили свой первый виртуальный год домашнего обучения в государственной школе, и мы искали основанную на Библии учебную программу на следующие годы. После того, как мы начали работу в Alp .. «

» Я потрясен всеми негативными отзывами и подозреваю, что многие из них имеют политическую мотивацию или исходят от людей, которые не нашли времени, чтобы научиться ориентироваться в программе и получать доступ родительские ресурсы (например кто-то жалуется.. »

10 лучших обзоров продуктов по программе домашнего образования

Отзывы о продуктах по программе домашнего образования

Не знаете, как найти лучшую программу домашнего обучения для своей семьи? Трудно определить, какая программа домашнего обучения подойдет вашему ученику? Эти 10 лучших обзоров программ домашнего обучения были созданы родителями, обучающимися на дому, такими как вы, которые занимались домашним обучением какое-то время. Они попробовали и делятся тем, что нашли!

Изучите наши 10 лучших учебных программ для домашнего обучения, чтобы начать… а затем… Посетите нашу страницу с обзорами продуктов для домашнего обучения, чтобы получить больше обзоров программ домашнего обучения!

Ищете христианскую программу обучения с множеством вариантов? Учебная программа, выдержавшая испытание временем, Alpha Omega Publications предлагает разнообразные христианские программы домашнего обучения как в онлайн, так и в печатном формате.К ним относятся их планы подписки Monarch, Switched-On-Schoolhouse, LIFEPAC, Horizons и Weaver. АОП также предлагает Alpha Omega Academy, христианскую онлайн-школу для классов K-12.

Написание одного из самых сложных предметов в вашей домашней школе? Это у меня! Так было до тех пор, пока я не нашел Time4Writing! Time4Writing — это 8-недельный онлайн-курс письма, где ваш ученик получает индивидуальную обратную связь и общается с сертифицированным учителем. Эти домашние уроки письма предлагаются для начального, среднего и продвинутого уровней.Ваши дети младшего, среднего и старшего школьного возраста могут выбрать один из 15 курсов, идеально подходящих для домашнего обучения, чтобы развить свои навыки письма в таких областях, как грамматика, предложения, абзацы, эссе и т. Д. Курсы гибкие и могут начаться в любое время. Дополнительные сведения см. В полном обзоре учебной программы.

BJU Press Homeschool

BJU Press — христианская компания, предлагающая множество различных вариантов домашнего обучения. Их дистанционное обучение онлайн доступно для классов K3–12, и вы можете адаптировать его к своим потребностям, от получения DVD и учебников до выполнения всего этого онлайн.Пакет включает в себя все, что вам нужно для домашнего обучения вашего ученика, включая все необходимые учебники для учителя.

Вы также можете приобрести их учебники для домашнего обучения отдельно для одного или нескольких курсов. Обычно они предлагают скидку на собраниях домашнего обучения или во время сезона домашнего обучения.

Обзор учебной программы домашней школы Calvert

Каждый курс Calvert, от подготовительного до детского сада до восьмого класса, включает 160 уроков с 20 уроками-повторениями.Calvert Homeschool использует сочетание традиционных учебников и онлайн-обучения (я ценю это сочетание) и начинает с прочной основы чтения, письма и арифметики. Затем этот фундамент состоит из истории, науки, музыки, географии и искусства. Подробнее читайте в полном обзоре программы Calvert Homeschool Curriculum здесь.

Обзор учебной программы домашней школы по математике CTC

Ваш ученик борется с «как» он изучает математику? Не все ученики учатся одинаково.CTC Math — это полная программа по математике для классов с K по 12, которая считает, что учащиеся должны иметь свободу выбора предпочтительного метода работы. Каждое из более чем 1400 учебных пособий CTCMath длится около 4-9 минут и поэтапно представляет концепции урока математики. Использование синхронизированного звука и анимации, в котором одновременно используются как звуковые, так и визуальные стили обучения. Уроки CTCMath очень гибкие, и их можно изучать дома или в дороге — идеально подходит для сегодняшних учеников на дому!

Обзор учебной программы домашней школы Time4Learning

Вы ищете что-то, что понравится вашему ученику, и что-то подходящее для родителей? Один из наших испытанных и проверенных ресурсов учебной программы домашнего обучения просто… очень удобен для родителей.Благодаря простой в реализации платформе вы можете начать увлекательное обучение своих учеников в течение часа. А детям от самых маленьких до самых старших нравится простота использования. А родителям нравится автоматическая оценка и ведение записей. Time4Learning — это основанная на стандартах онлайн-программа по языковым искусствам, математике, естественным наукам и общественным наукам для всех студентов. Учебная программа Time4Learning дает учащимся необходимую им независимость, поскольку они развиваются в своем собственном темпе. Фактически, если ваш младший ученик борется или преуспевает, Time4Learning удобно дает вам доступ к оценке выше и ниже, что позволяет легко помочь ему наверстать упущенное или продвинуться вперед.Посетите обзор учебной программы Time4Learning Homeschool здесь.

Рабочие листы для папы (бесплатные ресурсы)

Более десяти лет сайт DadsWorksheets.com предоставляет 100% бесплатные ресурсы для обучения математике. Папа занят четырьмя дочерьми, но у него еще есть время для регулярных обновлений, включая его недавние денежные таблицы, таблицы умножения и координатные плоскости для печати. Это один из сайтов, на который стоит обратить внимание семьям, которые посещают домашнюю школу!

Программа домашнего обучения Abeka

Учебная программа домашнего обучения Abeka является одним из пионеров ресурсов домашнего обучения, поддерживающих домашнее обучение с начала 1970-х годов.A Beka также является одним из крупнейших в стране дистрибьюторов домашнего обучения и христианских образовательных материалов.

Обзор учебной программы домашней школы Oak Meadow

Хотите приспособиться к своему кинестетическому ученику? Щелкните здесь, чтобы изучить обзор учебной программы Oak Meadow School на дому. Oak Meadow предлагает программу домашнего обучения и аккредитованную дистанционную онлайн-школу для классов K-12. Их учебный план и программы сильны с академической точки зрения и обеспечивают гибкость, на которую рассчитывают домашние школьники.Их учебная программа и программы учитывают визуальный, слуховой и физический стили обучения, предоставляя всем детям возможность легко и успешно учиться.

Math-U-See обеспечивает прочную основу в математике для студентов всех способностей. Подход, основанный на мастерстве, позволяет ученикам двигаться в своем собственном темпе, независимо от того, обладают ли они естественными математическими способностями, борются с математическими концепциями или имеют особые потребности. Учебная программа Math-U-See охватывает математику от начальной до средней школы, начиная с введения в математику и заканчивая математическим анализом.Также существует курс управления — библейский подход к личным финансам.

Для обзора Math-U-See вы можете просмотреть это информативное видео. Прочтите оставшуюся часть нашего обзора по математике U См. Здесь.

Ваш ученик на дому хочет выучить иностранный язык? Миддлбери — один из лучших, и в качестве дополнительного бонуса старшеклассники могут получить кредит колледжа. Все курсы Миддлбери разработаны доктором философии исключительно для образовательного рынка K-12. академики и лингвисты уровня владения вторым языком.Все курсы разработаны, чтобы помочь студентам развить коммуникативную компетенцию в языках, а также заложить прочную основу в грамматике и словарном запасе. Прочтите оставшуюся часть обзора нашей учебной программы по домашнему обучению в Миддлбери здесь.

Easy Peasy All-in-One Homeschool — это бесплатная христианская программа домашнего обучения для классов K-12. Учебная программа Easy Peasy All-in-One Homeschool предлагает искусство, рисование, Библию, историю, языковое искусство, математику, музыку, физкультуру, чтение, науку и многое другое в стиле Шарлотты Мейсон или в эклектичном стиле.

Эти поставщики программ домашнего обучения — одни из наших любимых. Так что присоединяйтесь к нам, поскольку мы рассматриваем ресурсы домашнего обучения, которые помогают сообществу домашнего обучения делать то, что мы все считаем настолько важным … обучать наших детей!

Обладая более чем 100-летним совместным опытом домашнего обучения, наши сотрудники и тестеры продуктов домашнего обучения рассмотрели некоторые перспективные учебные программы домашнего обучения, представленные на сегодняшнем рынке. Чтобы помочь вам принять решение о выборе учебной программы на дому, мы делимся с вами нашим опытом и обзорами учебных программ! Если вы заинтересованы в написании обзора, свяжитесь с [адрес электронной почты защищен]

Как начать домашнее обучение — Пересмотрено

Если вам надоело не знать, когда (или будет) ваш ребенок когда-нибудь вернется в школу, возможно, вы подумываете об официальном обучении на дому.Домашнее обучение — это больших решений. Вам нужна поддержка и ресурсы, а также много терпения и гибкости. Как ученик, работающий на дому до пандемии, вступающий на пятый год обучения своих детей дома, я могу помочь с поддержкой и ресурсами. Я не могу дать вам терпения и гибкости, но вы пережили 10 месяцев карантина со своими детьми, поэтому я думаю, что вы хороши в этом отношении.

Вот шесть общих вопросов о домашнем обучении и предлагаемые ресурсы, которые помогут вам решить, подходит ли вам домашнее обучение.

1. Что мне нужно делать с обучением на дому в моем штате?

Это зависит от того, где вы живете. В некоторых штатах нет правил, в то время как другие заставляют родителей прыгать через определенные обручи; в Калифорнии, например, родители должны подать заявление под присягой, чтобы открыть свой дом как небольшую частную школу. Прежде чем отчислить ребенка из школьного округа, погуглите законы о домашнем обучении в вашем штате (или посмотрите карту в Ассоциации правовой защиты домашних школ), чтобы точно узнать, что вам нужно сделать, чтобы соответствовать требованиям в вашем штате.

2. Нужно ли мне покупать какую-нибудь учебную программу?

Кредит: Getty Images / pinstock

Онлайн-учебная программа может помочь школьникам на дому.

У вас нет , есть , хотя некоторые родители предпочитают последовательно и организованно изучать каждый предмет. Существует множество различных учебных программ, разработанных для различных стилей обучения, поэтому убедитесь, что вы изучили, как ваш ребенок будет учиться на материалах данной учебной программы, прежде чем покупать ее; некоторые из них очень загружены учебниками, в то время как другие требуют много времени, проведенного в Интернете.

Вы также можете присоединиться к чартерной онлайн-школе, которая предоставит вам учебный план и поддержку учителей, или разработать свой собственный учебный план, собрав воедино материалы, которые помогут вашим детям учиться тому, что вы им хотите. (Именно так я обучаю своих детей на дому, и это проще и веселее, чем кажется!)

Интернет-программ домашнего обучения:

• K12.com: Здесь есть три варианта на выбор: бесплатная государственная онлайн-школа, бесплатная онлайн-школа на дому и платное онлайн-обучение в частной школе (которое включает индивидуальные курсы и репетиторство в режиме реального времени).Обучение в K-12 классах доступно по всем трем вариантам.

• Time4Learning: это доступная и гибкая программа обучения на дому, полностью основанная на Интернете, поэтому, если у вас есть дома дети, которые не любят учебники, она может быть наиболее привлекательной. Важно отметить, что это учебная программа, а не онлайн-школа, поэтому вы все равно будете нести ответственность за образование своего ребенка.

• ABC Mouse: Лучшая для начального набора, ABC Mouse фокусируется на обучении по «пути обучения», который продвигается по мере того, как ваш ребенок овладевает навыками.Он рекомендуется для детей в возрасте от двух до восьми лет и доступен для настольных компьютеров, а также в качестве приложения для телефона или планшета.

• Академия приключений: эта онлайн-программа, созданная той же компанией, что и ABC Mouse, развивает навыки, когда ваш ребенок выполняет задания и участвует в «эпическом приключении». Предлагаемый для детей в возрасте от 8 до 13 лет, это идеальный способ вывести любителей мыши ABC на новый уровень.

• Connections Academy: Connections Academy описывает себя как онлайн-государственную школу, обслуживающую семьи с детьми, которые не могут или не хотят учиться в обычной школе (но также не имеют возможности руководить их собственная домашняя школа).Он предлагает собственную уникальную учебную программу и доступен для классов K-12.

3. Что моему ребенку нужно выучить для его класса?

Если вы покупаете комплексную учебную программу, не стоит особо беспокоиться об этом, поскольку большинство из них разработаны с учетом общих стандартов уровня обучения.

Если вы планируете собственную учебную программу или заботитесь о том, чтобы ваш ребенок не отставал от своих сверстников — особенно если вы думаете, что он может вернуться в традиционную школу в какой-то момент — вы можете провести небольшое исследование в Интернете, чтобы найти национальные образовательные стандарты по штатам и определите, какими должны быть ваши цели обучения на год.К вашему сведению: вам не обязательно внедрять стандарты Common Core, но они являются хорошей отправной точкой.

Однако имейте в виду, что одна из лучших частей домашнего обучения — это возможность отказаться от некоторых из установленных целей стандартизированного образования. Постарайтесь не слишком беспокоиться, если ваш ребенок не торопится, нуждается в дополнительном обзоре или хочет продолжить параллельные интересные темы. Время и пространство для обучения по его собственному расписанию — это то, что вы можете дать ему в домашней школе, чего он не может получить в традиционной школьной обстановке.

Сайтов, дополняющих обучение:

• Khan Academy: буквально каждый может чему-то научиться в Khan Academy: есть бесплатные онлайн-классы по всем вообразимым предметам, обучающие маленьких детей от всех до взрослых. Есть даже приложение для самых младших классов (Khan Academy Kids).
• BrainPOP: это сайт на основе подписки, но его содержание отличное и стоит каждой копейки. Основной сайт BrainPOP, охватывающий все, от научных тем, таких как метеоры и исчезновение, до языковых навыков, предназначен для детей 4-го класса и выше (и взрослых!).Младшие дети из K-3 лучше подходят для BrainPOP Jr.
.
• Prodigy: Prodigy — это ролевая онлайн-игра в жанре фэнтези, которая позволяет детям продвигаться по уровням, решая математические задачи. Абсолютно бесплатный и очень увлекательный, это идеальный способ для детей самостоятельно практиковать свои математические навыки.
• Duolingo: вы можете выучить 38 различных языков мира с Duolingo (на рабочем столе или в приложении). Развивайте навыки, зарабатывайте очки и награды и продолжайте совершенствоваться, пока не станете мастером-лингвистом.Хотя в нем не указан возраст, он лучше подходит для учащихся старшего возраста (старше восьми или девяти лет) через взрослых.
• Программа молодых писателей NaNoWriMo: у вас на руках подающий надежды писатель? Дети могут получить доступ к ресурсам и сообществу, необходимым для написания романа за 30 дней (хотя при необходимости это может занять больше времени!). Написание задач, подсказок и инструментов для мозгового штурма делают процесс еще проще.

4. Сколько времени я каждый день провожу на домашнем обучении?

Кредит: Getty Images / VioletaStoimenova

Обучение на дому позволяет родителям выбирать, сколько времени уделять каждому предмету.

Это полностью зависит от вас! (Страшно, правда ?! Не совсем.)

Лично я планирую обучение на еженедельных блоках, а не на днях, чтобы мы могли воспользоваться хорошей погодой или возможностью свидания. Каждое утро мы уделяем некоторое время математике и языковым искусствам, а затем блокируем расписание других наших предметов по дням (так что понедельник — это естественные науки, а четверг — общественные науки). Я оставляю пятницы открытыми для вещей, к которым мы не привыкли, или для особых мероприятий, таких как праздничные поделки. Мы всегда заканчиваем «официальную» школьную работу к обеду, оставляя послеобеденное время для открытых игр и игр на свежем воздухе.

Опять же, вы здесь учитель, поэтому вы сами решаете, что лучше всего подходит вам и расписанию вашей семьи. Вообще говоря, большинство родителей, обучающихся на дому, тратят около 30 минут в день на каждый класс; так, ваш детский сад будет заниматься в школе 30 минут, ваш второклассник — 90 минут и так далее. Но помните, что старшие дети могут брать на себя более самостоятельную работу (это означает, что вам не нужно обучать или контролировать их по пять часов в день), и часть их школьного времени может быть потрачено на долгосрочные проекты, онлайн-математические игры или даже безмолвное чтение.

5. Что делать, если не получается?

Кредит: Getty Images / FamVeld

Если домашнее обучение не сработает, ваш ребенок может легко вернуться в обычную школу.

Как бы я ни любил домашнее обучение, я не думаю, что оно подходит для каждой семьи — не у всех есть образ жизни, график, ресурсы или поддержка, чтобы с удовольствием заниматься домашним обучением. А некоторым детям, например детям с особыми потребностями, может потребоваться больше академической помощи, чем могут предоставить родители.(Имейте в виду, что многие дети с особыми потребностями хорошо себя чувствуют в условиях домашнего обучения один на один, так что все может пойти в любом направлении.)

Если вы попробуете домашнее обучение, и оно просто не работает для вашей семьи, обычно не проблема повторно записать ребенка в школу. Чем меньше времени вы проводите в домашнем обучении, тем легче вашему ребенку будет продолжить с того места, где он остановился, но многим детям, которые учатся на дому в течение многих лет, все же удается легко вернуться в него. Возможно, вашему ребенку может потребоваться пройти тест на определение уровня знаний. их уровень обучения, и будет начальный период корректировки, пока они повторно акклиматизируются.Однако в целом домашнее обучение не является препятствием для возобновления традиционного образования.

6. Что, если я не знаю, с чего или как начать?

Я понимаю … домашнее обучение требует тщательного планирования и подготовки! Я рекомендую начать с чтения: просматривайте блоги домашнего обучения в поисках идей (я люблю Confessions of a Homeschooler и This Reading Mama), просмотрите доски домашнего обучения на Pinterest или хэштеги в Instagram для вдохновения и возьмите пару вводных книг (Teaching Мои фавориты — «Отдых» Сары Маккензи и «Отважный ученик» Джули Богарт).

На этом этапе вашими целями должны быть:

• Узнайте больше о том, как домашнее обучение в других семьях
• Составьте первоначальное мнение о том, как вы хотите это сделать
• Расскажите детям о своем плане домашнего обучения (и почему)

Оттуда начните составлять некоторые списки ресурсов и принадлежностей, которые вам понадобятся, выберите учебную программу или спланируйте свой собственный и выясните, где вы расположите школьную зону в своем доме (это может быть кухонный стол или даже в углу вашей гостиной).После этого все, что вам нужно сделать, это приступить к делу. Помните, что вам может потребоваться изменить свой план по ходу дела … и это нормально! Если ваши дети с удовольствием чему-то учатся, у вас все в порядке.

Другие полезные сайты

• Возрождение чтения вслух: единственный сайт, который вам нужен для списков чтения, основатель Сара Маккензи имеет сокровищницу художественной и документальной литературы, а также рекомендации по книжкам с картинками для всех возрастов, классов, праздников и предметов.
• The Homeschool Mom: этот сайт также можно было бы назвать «Домашнее обучение для чайников», потому что это в основном то, что он из себя представляет.Стили домашнего обучения, отчисление из школы, аккредитация учебных программ, местные и государственные правила … Если вы спрашиваете себя об этом, у The Homeschool Mom есть ваши ответы.
• Простая домашняя школа: если у вас нет реальных друзей, обучающих своих детей на дому, Джейми из Simple Homeschool может вам помочь. Читая статьи на ее сайте, вы чувствуете, что болтаете о домашнем обучении с лучшей подругой за чашкой кофе, а также ее викторинами и списками одновременно забавны и информативны.
• Странные несоциализированные ученики на дому: «Хорошо, но КАК я на самом деле занимаюсь домашним обучением?» — это то, о чем в какой-то момент задается себе каждый будущий школьник.К счастью, такая мудрая мама, стоящая за этим сайтом, дает достаточно советов, ресурсов и практических рекомендаций, чтобы превратить размышления о домашнем обучении в реальность.

Эксперты по продуктам Reviewed позаботятся обо всех ваших покупках. Подпишитесь на Reviewed в Facebook, Twitter и Instagram, чтобы узнать о последних предложениях, обзорах продуктов и многом другом.

Цены были точными на момент публикации статьи, но со временем могут измениться.

Anyone Can Homeschool by Nicki Truesdell — Expository Parenting Ministries

«Я не квалифицирован.»

« У моего ребенка особые потребности ».

«У меня нет времени».

«Не знаю, с чего начать».

«Мой ребенок отстанет».

«Мы не можем себе этого позволить».

Эти комментарии относятся к числу многочисленных возражений родителей, когда они рассматривают идею домашнего обучения. И я многим из них сочувствую. В конце концов, думать об ученичестве своих собственных детей весь день, каждый день настолько не в ногу с миром, что чреват неизвестным для тех, кто никогда этого не делал.Хотя Писание показывает, что полновременное ученичество является нормативным стандартом для семей (на основе, например, меризма во Второзаконии 6: 7), опасения и опасения, связанные с таким радикальным обязательством, вполне реальны. Но согласно названию новой книги Ники Трусделл, человек, человек, могут обучаться на дому. В книге Anyone Can Homeschool , занимающей чуть менее двухсот страниц, сначала рассматриваются эти распространенные возражения, а затем, в конце, убежденным родителям предоставляется информация, необходимая им для работы.

Отвечая на возражения в части 1

В части 1 книги Трусделл рассматривает наиболее распространенные причины, по которым люди не дают детям образования дома. И если вы потратили какое-то время на обдумывание и обсуждение вопроса об образовании, то знаете, что их много. Полная глава посвящена каждой из наиболее распространенных причин, а именно:

Глава 1: Переосмысление школы
Глава 2: Преподавание и обучение
Глава 3: Домашнее образование за счет бюджета
Глава 4: Особые потребности
Глава 5: Одинокий родитель
Глава 6: «Неквалифицированный» родитель
Глава 7: Хроническое заболевание в семье
Глава 8: От двух доходов к одному
Глава 9: Папы, бабушки и дедушки и другие члены семьи
Глава 10: Единственный ребенок

С таким исчерпывающим списком препятствий (некоторые из которых вы, возможно, даже не задумывались) можно предположить, что Трусделл не только учел их, но и преодолел их.Фактически, она объясняет то же самое во введении к книге:

В сентябре 2002 года я внезапно стала мамой-одиночкой. У меня было две дочери двух и шести лет, наша одежда и моя машина. У меня было около 200 долларов на мое имя, и я не имел никакого источника дохода. Я жила в незавершенном новом доме моих родителей. Будущее выглядело очень мрачным.

Кроме моих родителей и нескольких близких членов семьи, все ожидали, что я отправлю своих дочерей в школу и детский сад, найду работу и буду жить, как все.

У нас уже был год обучения на дому, но это было в комфортабельном доме, и я работала домохозяйкой на полную ставку. Как вообще возможно домашнее обучение сейчас ?? [1]

Как будто этих полномочий было недостаточно, Ники продолжает объяснять, как она перешла в домашнее обучение в качестве повторно замужней матери пятерых детей на площади 960 кв. пешком домой, как ее мучают хронические мигрени и как она сама обучалась на дому у матери, у которой было только 9-классное среднее образование! Неудивительно, что она пишет: «Если у вас есть желание учиться на дому, я хочу показать вам, что есть способ.Это потребует вашего времени, вашей гибкости, некоторых исследований и инвестиций в себя, но это можно сделать ». [2]

С этой целью Ники последовательно перебирает возражения. Например, в главе, посвященной финансам, она рассказывает о том, как она получала бюджетное образование, покупала использованные учебные пособия, находила бесплатные ресурсы в виде листов в Интернете и использовала ресурсы в своей местной библиотеке. В главе о родителях-одиночках она рассказывает о работе, которую она выполняла, которая позволяла ей брать с собой детей, о мультиварке, которую она планировала, и о сообществе единомышленников, которое ее окружало.В главе о «неквалифицированных» родителях она рассказывает о том, как ее дядя в детстве обучал математике, об участии ее семьи в совместных классах домашнего обучения и вариантах онлайн-программ.

Излишне говорить, что ответы, которые она дает, не являются чисто теоретическими. Напротив, главы завалены названиями фактических учебных программ, которые она использовала, реальными затратами, связанными с ее решениями, и практическими идеями по преодолению изложенных проблем. Как будто этого было недостаточно, Трусделл также включает стенограммы более десятка вопросов, которые она задавала другим родителям, обучающимся на дому, что дает еще больше «реальных» перспектив.Например, в главе, посвященной особым потребностям, Ники взяла интервью у своей подруги Тиффани, воспитывающей на дому маму десятилетнего сына, который относится к высокофункциональной стороне аутистического спектра (помимо ряда других расстройств). . Тиффани прожила обычный день, в том числе как справиться с обучением своей семилетней дочери, помогая сыну. А в главе о других членах семьи Ники взяла интервью у женщины по имени Вики, которая шесть лет обучает на дому своих внуков — внуков, которым сейчас пятнадцать и семнадцать лет.Вики объяснила, как издевательства в школе привели к домашнему обучению и как дети начали процветать уже в первый год дома.

Трусделл поясняет, что образование ничем не отличается от любой другой области воспитания детей: где есть желание, есть выход. Я думаю, что это хорошо задокументировано в первой части ее книги.

Начало работы в части 2

Ники начинает второй раздел своей книги, говоря:

Если вы уверены, что можете заниматься домашним обучением, поздравляем! Моя работа здесь сделана! Повеселись!

га! Это было бы жестоко, не так ли? Я не собираюсь подбадривать вас без инструкций.

Считайте эту вторую часть книги своим контрольным списком для начала. Я собираюсь провести вас через шаги, которые необходимо предпринять, и это потребует от вас некоторой домашней работы. [3]

Этот второй раздел помогает родителям определить шаги, которые необходимо предпринять, чтобы начать обучение на дому, с помощью следующих глав:

Глава 11: Начало работы
Глава 12: Выбор учебной программы
Глава 13: Борьба реальна
Глава 14: Закон
Глава 15: С чего начать
Глава 16: Поощрение в долгосрочной перспективе

Признавая, что многие родители начнут домашнее обучение, прекратив свое участие в государственной школе, Ники сначала излагает необходимые шаги: местный школьный округ), исключить из школы (особенно решение таких проблем, как запугивание, неспособность к обучению, проблемы с персоналом или другой негативный опыт) и Оценить (просмотр школьных документов, проведение тестов для определения места вашего ребенка и определение образовательных способностей вашего ребенка, его сильных и слабых сторон. , и интересы).

Далее Трусделл описывает, как выбрать учебную программу. Те, кто уже занимается домашним обучением, знают, что это часто — и ошибочно, но понятно — первый вопрос, который задают те, кто рассматривает домашнее обучение. Имея это в виду, Ники напоминает читателю, что в главе 2 описаны стили обучения, которые необходимо определить, прежде чем рассматривать варианты учебной программы. Затем она рассматривает соображения, связанные с этим решением.

В главе 13 Ники обращается к тому факту, что домашнее обучение не решает всех проблем вашего ребенка.Вместо этого он обеспечивает подходящую среду для их решения. Трюсделл говорит:

, когда вы говорите кому-то о своем обучении на дому, часто слышите, как родитель провозглашает: «Я никогда не смогу провести весь день со своими детьми! ” Вероятно, это потому, что они не уделили времени обучению характеру и дисциплине. Они создали маленьких монстров и не хотят иметь с ними дела.

Не те родители. [4]

Уф! Однако, как это часто бывает в книге, Трусделл также предлагает важные слова поддержки:

Дорогие мамы и папы, просто помните, что это может быть зеленая фасоль за обедом или уборка беспорядка в их комнате.Сильная воля есть, но ее можно приручить. И это того стоит. Это стоит вашего терпения. Стоит копнуть глубоко в себе за безусловную родительскую любовь.

Вы меняете детство и меняете свою семью. Это процесс. Это постоянное воспитание. И это стоит каждой минуты, каждой тренировки, каждой слезы и каждого объятия. [5]

Книга заканчивается важными советами по юридическим вопросам, участию правительства, выдаче школьных ваучеров и поощрению в долгосрочной перспективе.

Жизненно важный разговор в кофейне

Любой, кто читает книгу, уйдет с впечатлением, что Ники — ветеран домашнего обучения. И они были бы правы. Будучи ученицей на дому во втором поколении, Ники пережила десятилетия обучения на дому, что позволило ей выявить практически все основные проблемы, с которыми приходилось сталкиваться родителям, обучающимся на дому, делая решительный шаг. Хотя, безусловно, он написан как для матерей, так и для отцов, я подозреваю, что этот ресурс будет интересен в первую очередь матерям, поскольку они, как правило, сталкиваются с повседневными подробностями обучения своих детей.

Но это не плохо.

Напротив, одним из величайших провалов современного евангелизма является почти полное отсутствие пожилых женщин, наставляющих молодых женщин в выполнении домашних обязанностей, которые четко обозначены в Титу 2: 3-5 (и хотя в этом нет необходимости). Здесь следует сказать, что я всем сердцем признаю, что существует взаимная неудача и для старшего, и для младшего мужского ученичества). Таким образом, читая это, я представил, как Ники сидит за столом напротив новой мамы, обучающейся на дому в кафе, успокаивает ее дух, укрепляет ее решимость, отвечает на вопросы и объясняет все необходимые детали для преодоления трудностей.К счастью, такой разговор в кофейне теперь записан в письменном виде, чтобы все мы могли прочитать и порекомендовать его. Может ли кто-нибудь заниматься на дому? Я призываю вас взять копию книги и рассмотреть это утверждение.

Вы можете узнать больше о Ники Трусделл по адресу: https://nickitruesdell.com

Вы можете купить ее книгу по адресу: https://nickitruesdell.com/anyone-can-homeschool-by-nicki-truesdell или https: //www.amazon.com/Anyone-Can-Homeschool-Overcoming-Obstacles/dp/B08GG2RKPN

Следует ли мне рассмотреть возможность обучения моего ребенка на дому?

Дети, обучающиеся на дому, лучше учатся в колледже.
Все семьи, обучающиеся на дому, религиозны.
Дети, обучающиеся на дому, более креативны.
Дети, обучающиеся на дому, не имеют социальных навыков.

Когда дело доходит до домашнего обучения, нет недостатка в твердых мнениях, а также в заблуждениях и предрассудках. На самом деле домашнее обучение сильно изменилось за последние несколько лет. Домашнее обучение, долгое время считавшееся радикальной альтернативой традиционным школам, быстро становится все более популярным.

Несмотря на то, что домашние школы, в которых используются сильная религия и навязчивые орфографические пчелы, привлекают много внимания, есть много учеников — в общей сложности около 2,04 миллиона в США — обучающихся на дому по разным причинам. Менее половины семей считают религию самой важной причиной. (Похоже, что нет статистических данных о том, сколько людей делают это для орфографических пчел.) Многие делают это, потому что хотят предложить своим детям наилучшее образование и недовольны выбором школы.

Онлайн-программы: обучение на дому

Растущая популярность домашнего обучения во многом обусловлена ​​онлайн-программами, такими как K12 или электронный репетитор, которые предлагают как инструменты, так и учебную программу. Родители могут выбрать себя практическими учителями (или нанять репетиторов по конкретным предметам), сесть и преподавать математику и естественные науки, работая по печатной программе. Другие могут решить совместить домашнее обучение с традиционным обучением, чтобы ученик по-прежнему посещал несколько курсов в соседней школе. Некоторые родители организуют группы детей, обучающихся на дому, для создания своих собственных небольших школ, даже превращая их в свои собственные чартерные школы.

Некоторые родители, обучающиеся на дому, менее практичны, полагая, что после того, как видеоигры и телевидение будут удалены, естественное любопытство ребенка возьмет верх и заставит ее искать ответы, тем самым получая отличное органическое образование.

То, что вы можете найти в домашней школе

• Любопытство, а не скука: С одним или несколькими учениками у вас есть свобода подойти к предмету с точки зрения, которая больше всего нравится этим ученикам. Заинтересовавшись темой, студенты часто находят собственный способ получить по ней больше информации.Имея доступ к Интернету и библиотеке, ученик, обучающийся на дому, которому уделяется время заниматься своими интересами, может легко превзойти знания среднего школьного учителя по предмету, который ему нравится.
• Весь мир: Нет предела тому, где и у кого ваш ребенок может учиться. Инструкции местных ремесленников или экспертов, продуктовый магазин, бассейн в YMCA, участок сада на улице, ваша кухня. Если вы их поищете, то повсюду есть классы.
• Независимые дети: Учащиеся, которые учатся у тренера, который помогает им находить информацию, а не у учителя, распределяющего информацию небольшими тестируемыми пакетами, быстро учатся учиться ради обучения, а не доказывать то, что они знают, на тест.
• Свобода: Хотите учить на практике? Вам не нужно охранять транспорт, бланки разрешений и место для 30 шумных студентов. Вы можете просто сесть в машину, чтобы совершить экскурсию по истории, посетив музей или город, математике, используя деньги или построив роботов, даже наукам о Земле и биологии через садоводство и уход за животными.
• Никакой угрозы неудачи: Ребенок, которому не удается учиться в традиционном классе, часто может чувствовать себя неудачником не по своей вине.Этот же ребенок может учиться более эффективно, в более быстром или медленном темпе, с большим контролем над темами или в менее хаотичной среде.

Но как обучить ребенка на дому?

Многие родители могут думать о домашнем обучении, но их пугает, как это сделать: чему я буду учить? Как создать учебную программу? Как мне убедиться, что у моего ребенка есть друзья, с которыми можно играть?

Родители, успешно прошедшие домашнее обучение, говорят, что ресурсы и система поддержки существуют практически в любом городе или городе, чтобы сделать домашнее обучение возможным для любой семьи.Вопрос в том, какие шаги нужно предпринять.

Сначала узнайте, каковы правила вашего штата. Возможно, вам придется зарегистрировать свою школу и подробно описать выбранную вами учебную программу. Возможно, вам также придется предоставить доказательства того, что у вас достаточно образования, чтобы взяться за это. Возможно, вам также придется сдавать итоговые тесты. Правила по этому поводу варьируются от штата к штату, хотя домашнее обучение является законным во всех 50 штатах.

Затем обратитесь к своему ребенку. Какие у нее интересы? Какой у нее стиль ученицы? Не торопитесь, покупая дорогую учебную программу, пока не убедитесь, что она соответствует тому, чему она хочет учиться, и тому, как вы хотите учить.Возможно, вы захотите работать с учебной программой, состоящей из печатных страниц, и проводить все обучение самостоятельно. Или вы можете выбрать роль учителя / тренера, пока ваша ученица посещает уроки онлайн.

Если ваш ребенок учится в средней или старшей школе, вы можете записаться в виртуальную школу. Затем найдите местную группу поддержки, чтобы вы и ваш ребенок могли общаться с другими школьниками в вашем районе. (Найдите дополнительную информацию о домашнем обучении, включая идеи о том, как найти группу поддержки.) Если вы работаете, имеете маленьких детей и задаетесь вопросом, сможете ли вы организовать домашнее обучение, ответ может быть отрицательным, если вы не хотите нанять няню или няня.Но если у вас есть ответственный старшеклассник, вы можете найти виртуальную школу с учителями, которая может заставить ее работать, даже если вам действительно нужно идти на работу.

Что говорят сторонники

• Обучение реально. Когда вы изучаете что-то, потому что хотите узнать ответ и из реальной жизни, вы запоминаете это. Те факты, которые ваш ученик вбил себе в голову накануне экзамена? Не так много.
• Семейная связь — это мило. Вместо того, чтобы бороться за домашнее задание, посещаемость, оценки и вовремя в школу, вы можете спорить о философии, взять выходной, чтобы сходить в парк или музей, почувствовать настоящую гордость за знания и способности вашего ребенка и начать свою учебный день в удобное для вас время.
• Можно путешествовать. Вместо того, чтобы втиснуть все каникулы и семейное времяпрепровождение в весенние каникулы и лето, путешествуйте тогда, когда вам удобно. Нет лучшего способа выучить язык, географию или другие культуры, чем посещение чужих земель или путешествие по своей стране в качестве иностранца. Деньги могут ограничить ваши приключения, но школьные расписания — нет.
• Обучение на дому позволяет вам делиться своими ценностями. Вам могут не нравиться ценности, которые ваш ребенок приносит домой из школы.Обучение на дому позволяет родителям воспитывать и обучать своих детей в соответствии с их собственными ценностями и / или религиозными убеждениями. Или климат в школе может не способствовать тому эмоциональному, социальному и академическому подходу, который вы делаете. Дома вы задаете тон.
• Ученики на дому хорошо учатся. По данным Национального исследовательского института домашнего образования (NHERI), учащиеся, обучающиеся на дому, обычно набирают на 15–30 баллов выше учеников государственных школ по стандартным тестам на успеваемость.NHERI также утверждает, что домашние школьники набирают баллы выше среднего по тестам SAT и ACT.

Что говорят критики

• Домашнее обучение предназначено для тех, кто находится на периферии. По данным Национального центра статистики образования, около 36 процентов родителей в 2007 году назвали необходимость религиозного и морального обучения самой важной причиной их обучения на дому. Другие причины — беспокойство по поводу школьной среды, неудовлетворенность академическим обучением, семейным временем, финансами, поездками и расстоянием — составили оставшиеся 64 процента.И согласно NHERI, у большинства семей есть несколько причин для выбора маршрута обучения на дому.
• Дети, обучающиеся на дому, антиобщественны. Нет сомнений в том, что школа с классами, заполненными другими детьми, предлагает больше возможностей для социального взаимодействия, чем оставаться дома. Но в некоторых школах такое социальное взаимодействие может быть чрезмерно негативным. Возможно, этим объясняется исследование NHERI, согласно которому дети, обучающиеся на дому, имеют по этому показателю результаты выше среднего. Но детям, обучающимся на дому, и их родителям приходится искать возможности для социального взаимодействия в других местах: в клубах, спортивных командах и группах поддержки на дому.
• Это тяжелая работа для родителей. Если у вас трое детей младше десяти лет и вы решите учиться на дому, у вас наверняка будут дела на несколько лет. Даже наличие одного подростка дома все время может утомить родителей, особенно если у этого родителя тоже есть работа. Без сомнения, это решение поставить образование вашего ребенка выше собственной карьеры и свободного времени.
• Ученики на дому хуже учатся. В то время как критики говорят, что домашние ученики не получают качественного образования, которое они получали бы в традиционной школе, статистику о низких успеваемости среди домашних учеников найти сложно.(И наоборот, достижения учащихся, обучающихся на дому, которые не финансируются организациями, обучающими на дому, также трудны.) Кроме того, существует относительно мало регулирования для родителей, обучающихся на дому. Только 24 штата требуют стандартизированного тестирования или какой-либо формы оценки; По данным Ассоциации правовой защиты домашних школ, в 41 штате родители, обучающиеся на дому, не обязаны соответствовать какой-либо определенной квалификации учителей.

Подходит ли домашнее обучение моему ребенку?

Правильный ли это способ обучения вашего ребенка зависит от множества факторов и может меняться от года к году.

Если ваша школа не справляется с задачами вашего ребенка и у вас нет других жизнеспособных вариантов (например, качественной частной школы), домашнее обучение может быть лучшим решением. Но если ваш ребенок хочет, чтобы к нему присоединилась группа, и живет рядом с дружелюбной государственной школой, полной дружелюбных лиц, ему может быть там лучше. Если в вашей школе есть проблемы с издевательствами или ваш ребенок не может вписаться в социальную среду, общение в ней, вероятно, принесет больше вреда, чем пользы. Если у вас нет времени и вы не можете его себе позволить, то создание успешной домашней школы может создать для вашей семьи и ее финансов больше напряжения, чем они могут вынести.Но если вы дома, можете и хотите проводить больше времени со своими детьми, это может быть тем, что избавит вас от некоторых нагрузок и трудностей, которые могут возникнуть в традиционном школьном обучении, таких как домашние задания и заранее определенные дни каникул.

Последний совет

Если вы решите покинуть существующую школу вашего ребенка и начать обучение на дому, сделайте это мягко и вежливо. Скажите школе вашего ребенка, что вы хотите попробовать это, и не вините школу пальцем.Если вы реагируете на плохую школьную ситуацию, через год вы можете решить, что ваш ребенок хочет вернуться в эту школу. Или вы можете спросить, может ли ваш ребенок посещать там одно занятие, участвовать в школьной игре или играть в спортивной команде. Не сжигайте мосты. И помните, вы не застрянете в этом навсегда, так же как и в школе, в которую ваш ребенок должен ходить. Вы всегда можете передумать и отправить детей обратно в эту школу.

Поделиться в Pinterest

Обновлено: 20 июня 2018 г.

Рецензий на книги для родителей и домашнего образования

Эти обзоры книг для родителей и домашнего обучения представляют собой небольшую коллекцию наших любимых книг, которые были нам полезны на протяжении многих лет, когда мы воспитывали наших детей и обучали их на дому.Многие другие домашние школьники также рекомендовали эти же книги!

Обзоры книг по домашнему обучению

Homeschooling the Primary Years, Ширли Эрви

Это ваш путеводитель по началу домашнего обучения с маленькими детьми. Он предоставляет информацию о выборе учебной программы, типичных ошибках, которых следует избегать, различиях между школьным и домашним обучением, юридических вопросах, социализации, спорте, советах по обучению, помощи детям с особыми потребностями и многом другом.
Домашнее обучение в начальной школе подчеркивает, что домашнее обучение — это в идеале , а не домашнее обучение , и это поможет вам изменить мышление, необходимое для выбора другой модели обучения для вашей семьи.

Средняя школа домашнего обучения, Ширли Эрви

Исчерпывающий справочник по различным вариантам и альтернативам для учащихся старшего школьного возраста из Южной Африки на дому, с акцентом на то, как добиться каждого из них: где найти поставщиков учебных программ, как найти учебники, сметные расходы, контактные данные, информация о поступлении в университеты и все, что вам нужно, чтобы помочь вам проложить путь в будущее.

Edu в отношении искреннего ребенка, Клэя и Салли Кларксон

Эта книга станет ценным дополнением к вашей книжной полке. Семья Кларксонов разработала руководство для родителей, в котором описаны почти все проблемы и аспекты домашнего обучения.

Шарлотта Мейсон Компаньон, Карен Андреола

Если вы хотите углубиться в метод обучения Шарлотты Мейсон на дому, не читая ее оригинальных работ, то нет лучшей книги, чем эта.Карен Андреола пишет с откровенной откровенностью и изяществом, разделяя наиболее важные моменты образования Шарлотты Мейсон и конкретизируя их своим жизненным опытом.

Справочник успешной семьи в домашнем обучении, доктор Рэймонд и Дороти Мур

Написанная «бабушкой и дедушкой» движения за домашнее обучение в США, книга Мура покажет вам, как превратить домашнее обучение в легкое семейное приключение в обучении. Независимо от ваших обстоятельств или структуры семьи, они приводят примеры из реальной жизни, показывающие, как другие преуспели.Эта недорогая программа с низким уровнем стресса покажет вам, как составить учебный план с учетом потребностей и интересов вашего ребенка, а также реалистичного семейного расписания. Вместо шаблонного подхода вы откроете для себя свободу гибкой программы, которая поощряет творчество и инициативу.

Лучше поздно, чем раньше, Раймонд и Дороти Мур

Муры представляют множество доказательств из мультидисциплинарных исследований, которые все указывают на то, что раннее школьное обучение или формальная учебная деятельность вносят множество роковых «ятрогенных» нарушений или проблем, вызванных школой.В этой книге объясняется, почему так важно позволить детям достичь более зрелой стадии своего развития, прежде чем начинать структурированный образовательный процесс, и как стимулировать обучение более подходящими для возраста способами, пока они не достигнут этой стадии. Это важная книга для родителей детей до 12 лет.

The Three R’s, Рут Бичик

Три ресурса в одном: чтение, письмо и арифметика. Доктор Бичик объясняет, как следовать домашнему, естественному способу обучения, который не требует дорогостоящих учебных материалов и который разработан специально для вас и вашего ребенка.
Она дает практические советы и рекомендации о том, что делать на каждом этапе или в каждой возрастной группе. Эта книга повысит ваш уровень уверенности в себе как учителя, а также расскажет, как эффективно обучать трем принципам «Р». Отличное вложение для любого родителя, который хочет научить своего ребенка!

Духовная сила матери, Майкл Фаррис

Майкл Фаррис — отец 10 детей, и эта книга представляет собой собрание писем, которые он написал мамам, обучающимся на дому, в качестве председателя юридической защиты детей, обучающихся на дому в Штатах.Если вы хотите поддержки со стороны опытного отца и ученика, который говорит: «Мама, ТЫ лучший», тогда попробуйте.

Мама, такая же, как ты, Викки Фаррис

Жена Майкла Фарриса (см. Выше) вместе со вторым из 10 детей написала эту вдохновляющую книгу для мам, обучающихся на дому. Она делится своими годами мудрости и благодати, чтобы вы чувствовали себя воодушевленными и вдохновленными в своей роли мамы.

Рецензии на книги для родителей

Воспитание на основе благодати, Тим Киммел

В то время как большинство книг и курсов для родителей посвящены руководящим принципам, правилам и ограничениям, эта книга — освежающее изменение.Доктор Киммел предлагает родителям нежный, благочестивый способ воспитывать детей в доме, основанном на благодати.

5 языков любви для детей, Гэри Чепмен, Росс Кэмпбелл

Воспитание иногда может казаться предположением, когда вы сталкиваетесь с ситуацией обучения ребенка, которую вы не можете понять. Эта книга поможет вам узнать своего ребенка и заговорить на его «языке любви».

Миссия материнства, Салли Кларксон

После нескольких лет воспитания детей, мамы знают, сколько нужно времени, чтобы оставаться на плаву, постоянно любить и служить своей семье, и некоторые могут в конечном итоге спросить: « Зачем я это делаю? » Эта книга предлагает точку зрения и ответы на многие из подобных вопросов.

Возраст возможностей, Пол Дэвид Трипп

Когда мы начинаем бояться подросткового возраста вместо того, чтобы рассматривать его как продолжение драгоценного времени для построения отношений с подростками, мы упускаем множество возможностей насладиться прекрасными годами из 13–19 лет, когда наши дети растут и взрослеют. Эта книга поможет вам избавиться от старых представлений о подростковом возрасте и на практике покажет, как справиться с некоторыми проблемами, которые могут возникнуть сами собой.

Воспитание — это работа сердца, доктор Скотт Турански и Джоан Миллер

Эта книга произведет революцию в ваших родительских стратегиях и покажет, как прикоснуться к сердцу вашего ребенка, чтобы научить и обучать его.Вместо того, чтобы просто наказывать своих детей, вы узнаете, как построить прочные отношения с каждым ребенком в вашей семье. Отличный инструмент для родителей.

Попрощайтесь с нытьем, жалобами и плохим отношением к вам и вашим детям !, доктор Скотт Турански и Джоан Миллер

Эта книга поможет вам утвердить честь и уважение как основу всех семейных отношений в вашем доме.