Что называют рефлексом: Что называется рефлексом

Безусловные и условные рефлексы — урок. Биология, Человек (8 класс).

Высшая нервная деятельность (ВНД)

Высшая нервная деятельность (ВНД) — это деятельность высших центров центральной нервной системы, обеспечивающая максимальную приспособленность человека к условиям окружающей среды.

 

Основу ВНД составляют сложные электрохимические процессы, которые происходят в нейронах коры больших полушарий. Мозг осуществляет связь нашего организма с внешней средой и обеспечивает постоянство внутренней среды в самом организме.

 

Основы научных представлений о высшей нервной деятельности изложены в работах И. М. Сеченова — «Рефлексы головного мозга», И. П. Павлова (теория условных и безусловных рефлексов), П. К. Анохина (теория функциональных систем) и многочисленный ряд других работ.

Особенности высшей нервной деятельности человека:

  • развитая психическая деятельность;
  • речь;
  • способность к абстрактно-логическому мышлению.

Начало созданию учения о высшей нервной деятельности было положено трудами великих русских учёных И. М. Сеченова и И. П. Павлова. 

 

Иван Михайлович Сеченов в книге «Рефлексы головного мозга» обосновал  универсальность принципа рефлекторной деятельности. Он пришёл к выводу, что любое действие человека начинается с возникновение возбуждения в органах чувств, затем находит продолжение в нервных явлениях, происходящих в мозге, и в результате приводит к определённым поведенческим реакциям.

Рефлекс — это ответная реакция организма на раздражение, происходящая при участии нервной системы.

И. М. Сеченов утверждал, что рефлексы головного мозга включают три звена:

  • первое, начальное звено — это возбуждение в органах чувств, вызываемое внешними воздействиями.
  • Второе, центральное звено — процессы возбуждения и торможения, протекающие в мозгу. На их основе возникают психические явления (ощущения, представления, чувства и т. д.).
  • Третье, конечное звено — движения и действия человека, т. е. его поведение. Все эти звенья взаимосвязаны и обусловливают друг друга.

Сеченов пришёл также к выводу, что в мозге постоянно сменяются процессы возбуждения и торможения. Эти процессы взаимосвязаны и приводят к усилению или к ослаблению рефлексов. Сеченов также обратил внимание на факт, что существуют рефлексы, которые передаются от предков, и такие, которые появляются в процессе обучения. Его учение стало революционным событием и стало основой для дальнейшего изучения психических процессов.

 

Продолжателем идей И. М. Сеченова стал И. П. Павлов. Все рефлексы, возникающие в организме, Иван Петрович Павлов подразделил на безусловные и условные.

Безусловные рефлексы

Безусловные рефлексы наследуются потомством от родителей, сохраняются в течение всей жизни организма и воспроизводятся из поколения в поколение (постоянны). Они свойственны всем особям определённого вида, т. е. являются групповыми.

У безусловных рефлексов

постоянные рефлекторные дуги, которые проходят через ствол головного мозга или через спинной мозг (для их осуществления необязательно участие коры больших полушарий головного мозга).

Различают пищевые, оборонительные, половые и ориентировочные безусловные рефлексы.

  • Пищевые: отделение пищеварительных соков в ответ на раздражение рецепторов полости рта, глотание, сосательные движения у новорожденного.
  • Оборонительные: отдёргивание руки, прикоснувшейся к горячему предмету или при болевом раздражении, кашель, чихание, мигание и др.
  • Половые: с половыми рефлексами связан процесс размножения.
  • Ориентировочный (его И. П. Павлов назвал рефлексом «что такое?») обеспечивает восприятие незнакомого раздражителя. Ориентировочный рефлекс появляется в ответ на новый раздражитель: человек настораживается, прислушивается, поворачивает голову, скашивает глаза, задумывается.

Благодаря безусловным рефлексам сохраняется целостность организма, поддерживается постоянство его внутренней среды и происходит размножение.

Сложная цепь безусловных рефлексов называется инстинктом.

Пример:

мать выкармливает и защищает своего ребёнка, птицы строят гнезда — это примеры инстинктов.

Условные рефлексы

Наряду с наследственными (безусловными) существуют рефлексы, которые приобретаются каждым человеком в течение жизни. Такие рефлексы индивидуальны, и для их формирования необходимы определённые условия, поэтому они были названы условными.

Условные рефлексы — рефлексы, которые приобретаются человеком в течение всей жизни.

У млекопитающих животных и человека дуги условных рефлексов проходят через кору больших полушарий головного мозга.

Каждый условный рефлекс — это результат определённого опыта, привычки.

Пример:

чтение, езда на автомобиле, выделение слюны при виде и запахе пищи — всё это примеры условных рефлексов.

Эти рефлексы могут исчезать.

Новые условные рефлексы формируются на основе старых условных рефлексов.

 

Понятие о рефлексах у собак

Содержание статьи

Рефлексы у животных и людей являются формой связи организма со средой обитания, и они всегда возникают по определённым причинам. Примечательно, что рефлексы протекают без участия мыслительных процессов. О том, какие рефлексы бывают у четвероногих питомцев – читайте ниже.

Общее понятие о рефлексе

Под воздействием какого-либо внешнего раздражителя организм животного осуществляет определённую реакцию, возникающую при участии центральной нервной системы. Такое явление принято называть рефлексом.

Рефлекс с латинского языка означает «поворачивать, отражать». Рефлекторные действия животного не зависят от мышления и сознания. Об этом писал великий учёный Ч. Дарвин. Он проводил эксперимент, в ходе которого наклонялся к ядовитой змее, отгородив лицо толстым прозрачным стеклом. Суть опыта была в том, чтобы не откинуться назад во время броска змеи. Но как учёный не старался, в момент броска ядовитой змеи, инстинктивно всё равно отскакивал назад.

Основной особенностью рефлексов является то, что реакция организма на внешние раздражители весьма полезна, поскольку направлена на сохранение жизни. Данное свойство возникло в результате эволюционного развития всех живых существ на планете.

Безусловные рефлексы: простые и сложные

Передаваемые по наследству или врождённые реакции организма на внешние раздражители принято называть безусловными рефлексами. Их подразделяют на два вида:

  1. простые, например, моргание глаз или резкое отдёргивание лапы от острого предмета;
  2. сложные, по-другому их называют инстинкты. Подразделяются на два типа:
    — инстинкт самосохранения (включает в себя инстинкты защиты, игровой, стадный, пищевой),
    — половой инстинкт, направленный на сохранение и продолжение рода.

Инстинкт – это совокупность установленных поведенческих реакций к изменяющимся условиям среды. Если возникают перемены во внешней среде – собака легко приспосабливается к ним.

Сложные рефлексы включают в себя цепочку простых. Например, самка, заботящаяся о своих щенках, действует следующим образом: вылизывает, кормит, греет и защищает своё потомство.

Инстинкты, которые формировались тысячелетиями, позволяют новорождённым щенкам реагировать на изменения в окружающей среде точно так же, как и взрослым особям. Некоторые из инстинктов пробуждаются в случае изменений состояния животного. Например, собака, больная гельминтозом, начинает искать и есть траву полынь. В здоровом состоянии четвероногий питомец пройдёт мимо такого растения.

Ещё один пример – половое влечение. С возрастом – оно угасает и пропадает, в то время как у молодых особей оно, наоборот, максимально.

У возрастных животных инстинкты могут быть обусловлены многолетним опытом. Например, если сравнивать щенка и взрослую собаку во время поиска корма, то последняя непременно придёт в то место, где она раньше получала корм, а поиск щенка будет неуверенным и медленным.

При дрессировке собак огромное значение уделяют сложным безусловным рефлексам положения. Данные рефлексы – это действия четвероногого друга, в результате которых он занимает определённое положение – стоит, лежит, садится, бежит, подпрыгивает.

Условные рефлексы – образование и виды

Приобретённый рефлекс, свойственный конкретному типу животного, называют условным. Такие рефлексы не передаются по наследству, они возникают в течение всей жизни. Появляются условные рефлексы только при определённых условиях и теряются при их отсутствии.

Благодаря этим рефлексам хозяин животного может управлять поведением своего питомца. При тренировках и дрессировке можно выработать определённый рефлекс.

Как у собак возникают условные рефлексы? Рассмотрим их появление на примере голосовой команды «Сидеть». Владелец или дрессировщик произносит вслух команду и рукой касается крестца питомца. В первую очередь данная команда воспринимается слуховым аппаратом, далее импульсы достигают коры мозга. Это будет являться первым очагом возбуждения. Затем начинается второй – от давления рукой на крестец животного. Нервные импульсы доходят по чувствительным нервам до двигательного центра в коре головного мозга. Питомец садится.

Если дрессировщик несколько раз будет повторять эту команду, то между двигательным центром и слуховым органом собаки в коре головного мозга образуется новая связь. После многократных повторений, питомец запомнит команду и будет всегда садиться.

Ниже рассмотрены виды условных рефлексов:

  1. Натуральные – образуются в результате естественных признаков безусловных раздражителей. Например, корм для собаки – это безусловный раздражитель. А когда питомец ест, включаются другие рефлексы (безусловные): слюноотделение и выработка сока в желудке. Натуральные рефлексы у животных появляются путём проживания определённого опыта, они быстро закрепляются и остаются надолго.
  2. Искусственные – возникают в результате действия на организм животного двух разных внешних раздражителей. Т.е. рефлекс вырабатывается на голосовую команду «Сидеть» или «Лежать», одновременно подкрепляемую лакомством. Чтобы у животного появились данные рефлексы, необходимо несколько десятков раз повторить действия двух внешних раздражителей. Если сравнивать с натуральными, искусственные рефлексы не такие стойкие и продолжительные.
  3. Совпадающий – возникает у собаки при одновременном действии двух раздражителей, либо сигнал даётся раньше безусловного рефлекса на 0,5–2 секунды.
  4. Запаздывающий – возникает при неравномерном действии двух раздражителей. Например, первый внешний раздражитель начинает, а второй подключается через одну минуту.
  5. Следовой – как и у запаздывающего, возникает вследствие неравномерного воздействия двух внешних раздражителей. Например, при действии первого раздражителя на животное второй подключается лишь через пять и более минут.

Из статьи вы получили общее представление о рефлексах у четвероногих друзей. Врождённые рефлексы возникают сразу после появления собаки на свет. Затем, в процессе приобретаемого опыта, у каждого питомца появляются собственные рефлексы. Условные рефлексы и различные инстинкты – это цельная система, характеризующая общую реакцию организма собаки на раздражители. Сочетание врождённых и приобретённых рефлексов составляет психику и поведенческий характер питомца.

Интересные темы

Рефлексы новорожденных | Pampers RU

Возможно, для вас это будет сюрпризом, но за большинство реакций и движений вашего крохи отвечают рефлексы новорожденных. Когда вы поднимаете малыша и он сгибает ножки — это рефлекс. Когда малыш поворачивает головку, когда вы гладите его по щечке — это тоже рефлекс. Дети рождаются с набором рефлексов, некоторые из которых сохраняются в течение нескольких месяцев (например, рефлекс выталкивания ложки), а некоторые исчезают через несколько недель (рефлекс Моро). Из этой статьи вы узнаете о безусловных рефлексах новорожденного и о том, в течение какого времени они сохраняются.

Рефлексы новорожденных — что это такое

Рефлекс — это автоматическая реакция ребенка на раздражители. Например, если поднести палец ко рту младенца, он начнет его сосать. А от яркого света малыш зажмурит глаза. Все это примеры непроизвольной реакции, или рефлексов, которые бывают и у взрослых. Но эта статья посвящена исключительно безусловным рефлексам новорожденных.

Поисковый рефлекс новорожденных

Поисковый рефлекс помогает новорожденному ребенку найти сосок во время первого кормления. Возникает он в ответ на поглаживание щечки или области угла рта — ребенок поворачивает голову в сторону раздражения и открывает рот. Поначалу малыш может поворачивать голову к соску и от него, но к возрасту трех недель он научится поворачивать голову в правильном направлении, чтобы захватить сосок (или соску бутылочки).

Сосательный рефлекс

Сосательный рефлекс появляется у малыша еще до рождения. Иногда во время УЗИ можно увидеть, как малыш сосет большой палец, еще находясь в животе у мамы. После рождения, как только ваш сосок окажется во рту у ребенка, ребенок начнет сосать автоматически. Если кормить новорожденного смесью или сцеженным грудным молоком из бутылочки, этот рефлекс возникает в ответ на соску бутылочки. На самом деле сосание — очень непростой навык для новорожденного. И хотя сосательный рефлекс врожденный, некоторым малышам не удается сразу научиться правильно сосать грудь. Но со временем они осваивают это мастерство.

Рефлекс Моро

Рефлекс Моро, или рефлекс испуга, проявляется в первый месяц жизни ребенка. Вызвать рефлекс можно ударом рукой по столику, на котором лежит ребенок (на расстоянии 15 см от головы ребенка), или внезапным шумом. В ответ малыш разводит руки, разжимает кулачки и выпрямляет согнутые ноги. Через несколько секунд руки возвращаются в исходное положение. При этом малыш может заплакать. Так проявляется рефлекс Моро, один из рефлексов новорожденных, который обычно хорошо выражен до четвертого-пятого месяца.

Рефлекторная улыбка

В первый месяц жизни малыша вы можете заметить, как он улыбается во сне. Это рефлекторная улыбка — ответная реакция на внутренний стимул во сне. Это еще не настоящая улыбка. Вам придется немного подождать, перед тем как ваш малыш впервые осознанно улыбнется. В 2 месяца малыш может начать вам улыбаться, когда бодрствует, например, когда вы корчите рожицы или щекочете его. Это уже не рефлекторная, а осознанная улыбка. Всем родителям не терпится дождаться момента увидеть эту задорную искреннюю улыбку. Будьте терпеливы, ожидание того стоит!

Асимметричный тонический шейный рефлекс Магнуса — Клейна (рефлекс фехтовальщика)

Когда малыш лежит на спине, поверните его головку в сторону и он отведет в ту же сторону руку и ногу, приняв позу фехтовальщика, защищающегося от нападения. Поэтому этот рефлекс новорожденных иногда называют рефлексом фехтовальщика. Этот рефлекс бывает не у всех детей и может не проявляться во время плача. К 4-5 месяцам рефлекс обычно полностью угасает.

Хватательный рефлекс

Погладьте ладошку малыша — и вы почувствуете, как он обхватит пальчиками ваш палец, а если легко надавить на ступню малыша, он подожмет пальчики ног. Так проявляется хватательный рефлекс. Благодаря этому рефлексу ребенок может удержать в своей крошечной ручке погремушку. Но не забывайте, что это неосознанная реакция и всего лишь один из безусловных рефлексов новорожденного. Малыш может в любой момент разжать ладонь и отпустить ваш палец, поэтому не нужно его поднимать, пока он держится за ваши пальцы. Верхний хватательный рефлекс (ладошки) начинает угасать в 3–6 месяцев. Нижний хватательный рефлекс (ступни) обычно сохраняется до 4–8 месяцев.

Рефлекс опоры, выпрямления и автоматической ходьбы

Если новорожденного малыша взять под мышки и приподнять, так, чтобы его стопы соприкасались с поверхностью, он начнет двигать ножками, будто бы шагая по воздуху. Так проявляется рефлекс опоры и автоматической ходьбы. Помните, что пока это безусловный рефлекс новорожденного, а не признак готовности пойти. Вам нужно будет запастись терпением, чтобы дождаться радостного момента, когда малыш сделает первые шаги.

Рефлекс выталкивания ложки

Этот врожденный рефлекс заставляет новорожденных выталкивать любой предмет из полости рта (например, ложку). Рефлекс угасает к возрасту 4–5 месяцев.

Кратко о рефлексах новорожденных и грудничков

В этой таблице перечислены рефлексы, которые наблюдаются у новорожденных. Учтите, что дети развиваются в разном темпе, поэтому возраст, в котором тот или иной рефлекс угасает, может быть разным.

РефлексКогда появляетсяКогда угасает
Рефлекторная улыбкаС рождения2 месяца
Рефлекс МороС рождения2-4 месяцев
Рефлекс автоматической ходьбыС рождения2-4 месяцев
Поисковый рефлексС рождения4 месяца
Рефлекс выталкивания ложкиС рождения4–5 месяцев
Рефлекс фехтовальщикаС рождения4–6 месяцев
Верхний хватательный рефлексС рождения3–6 месяцев
Нижний хватательный рефлексС рождения4–8 месяцев

 

Наблюдать, как рефлексы постепенно заменяются осознанными движениями и реакциями, очень интересно, да и в целом радостно видеть, как ваш малыш развивается и меняется прямо на глазах.

Как была написана эта статья
Информация, представленная в этой статье, основана на рекомендациях специалистов, опубликованных достоверными (медицинскими и государственными) источниками, такими как Американская ассоциация педиатрии и Американский колледж акушеров и гинекологов. Полный список ссылок на источники, использованные для написания этой статьи, вы найдете в конце статьи. Информация на данной странице не заменяет профессиональной медицинской консультации. Всегда обращайтесь к врачу для постановки диагноза и назначения лечения.

Рефлекс (биология) — это… Что такое Рефлекс (биология)?

У этого термина существуют и другие значения, см. Рефлекс.

Рефлекс (от лат. reflexus — отражённый) — стереотипная реакция живого организма на раздражитель, проходящая с участием нервной системы. Рефлексы существуют у многоклеточных живых организмов, обладающих нервной системой, осуществляются посредством рефлекторной дуги.[1] Рефлекс — основная форма деятельности нервной системы.

Исторические сведения

Предположение о рефлекторном характере деятельности высших отделов головного мозга впервые было развито ученым-физиологом И. М. Сеченовым. До него физиологи и неврологи не решались поставить вопрос о возможности физиологического анализа психических процессов, которые предоставлялось решать психологии.

Далее идеи И. М. Сеченова получили развитие в трудах И. П. Павлова, который открыл пути объективного экспериментального исследования функций коры, разработал метод выработки условных рефлексов и создал учение о высшей нервной деятельности. Павлов в своих трудах ввел деление рефлексов на безусловные, которые осуществляются врожденными, наследственно закрепленными нервными путями, и условные, которые, согласно взглядам Павлова, осуществляются посредством нервных связей, формирующихся в процессе индивидуальной жизни человека или животного.

Большой вклад в формирование учения о рефлексах внёс Чарлз С. Шеррингтон (Нобелевская премия по физиологии и медицине, 1932). Он открыл координацию, взаимное ингибирование и облегчение рефлексов.

Значение учения о рефлексах

Учение о рефлексах дало очень многое для понимания самой сущности нервной деятельности. Однако сам рефлекторный принцип не мог объяснить многие формы целенаправленного поведения. В настоящее время понятие о рефлекторных механизмах дополнено представлением о роли потребностей в организации поведения, стало общепринятым представление о том, что поведение животных организмов, в том числе и человека, носит активный характер и определяется не столько возникающими раздражениями, сколько планами и намерениями, возникающими под влиянием определённых потребностей. Эти новые представления получили своё выражение в физиологических концепциях «функциональной системы» П. К. Анохина или «физиологической активности» Н. А. Бернштейна. Сущность этих концепций сводится к тому, что мозг может не только адекватно отвечать на внешние раздражения, но и предвидеть будущее, активно строить планы своего поведения и реализовать их в действии. Представления об «акцепторе действия», или «модели потребного будущего», позволяют говорить об «опережении действительности».

Общий механизм формирования рефлекса

Нейроны и пути прохождения нервных импульсов при рефлекторном акте образуют так называемую рефлекторную дугу:

стимул — рецептор-аффектор — нейрон ЦНС — эффектор — реакция.

Классификация

По ряду признаков рефлексы могут быть разделены на группы[2]

  • По типу образования: условные и безусловные рефлексы
  • По видам рецепторов: экстероцептивные (кожные, зрительные, слуховые, обонятельные), интероцептивные (с рецепторов внутренних органов) и проприоцептивные (с рецепторов мышц, сухожилий, суставов)
  • По эффекторам: соматические, или двигательные (рефлексы скелетных мышц), например флексорные, экстензорные, локомоторные, статокинетические и др.; вегетативные внутренних органов — пищеварительные, сердечно-сосудистые, выделительные, секреторные и др.
  • По биологической значимости: оборонительные, или защитные, пищеварительные, половые, ориентировочные.
  • По степени сложности нейронной организации рефлекторных дуг различают моносинаптические, дуги которых состоят из афферентного и эфферентного нейронов (например, коленный), и полисинаптические, дуги которых содержат также 1 или несколько промежуточных нейронов и имеют 2 или несколько синаптических переключений (например, флексорный).
  • По характеру влияний на деятельность эффектора: возбудительные — вызывающими и усиливающими (облегчающими) его деятельность, тормозные — ослабляющими и подавляющими её (например, рефлекторное учащение сердечного ритма симпатическим нервом и урежение его или остановка сердца — блуждающим).
  • По анатомическому расположению центральной части рефлекторных дуг различают спинальные рефлексы и рефлексы головного мозга. В осуществлении спинальных рефлексов участвуют нейроны, расположенные в спинном мозге. Пример простейшего спинального рефлекса — отдергивание руки от острой булавки. Рефлексы головного мозга осуществляются при участии нейронов головного мозга. Среди них различают бульбарные, осуществляемые при участии нейронов продолговатого мозга; мезэнцефальные — с участием нейронов среднего мозга; кортикальные — с участием нейронов коры больших полушарий головного мозга.
Безусловные

Безусловные рефлексы — наследственно передаваемые (врожденные) реакции организма, присущие всему виду. Выполняют защитную функцию, а также функцию поддержания гомеостаза (приспособления к условиям окружающей среды) .

Безусловные рефлексы — это наследуемые, неизменные реакции организма на определённые воздействия внешней или внутренней среды, независимо от условий возникновения и протекания реакций. Безусловные рефлексы обеспечивают приспособление организма к неизменным условиям среды. Основные типы безусловных рефлексов: пищевые, защитные, ориентировочные, половые.

Примером защитного рефлекса является рефлекторное отдергивание руки от горячего объекта. Гомеостаз поддерживается, например, рефлекторным учащением дыхания при избытке углекислого газа в крови. Практически каждая часть тела и каждый орган участвует в рефлекторных реакциях.

Простейшие нейронные сети, или дуги (по выражению Шеррингтона), участвующие в безусловных рефлексах, замыкаются в сегментарном аппарате спинного мозга, но могут замыкаться и выше (например, в подкорковых ганглиях или в коре). Другие отделы нервной системы также участвуют в рефлексах: ствол мозга, мозжечок, кора больших полушарий.

Дуги безусловных рефлексов формируются к моменту рождения и сохраняются в течение всей жизни. Однако они могут изменяться под влиянием болезни. Многие безусловные рефлексы проявляются лишь в определенном возрасте; так, свойственный новорожденным хватательный рефлекс угасает в возрасте 3—4 месяцев.

Различают моносинаптические (включающие передачу импульсов к командному нейрону через одну синаптическую передачу) и полисинаптические (включающие передачу импульсов через цепочки нейронов) рефлексы.

Нейронная организация простейшего рефлекса

Простейшим рефлексом позвоночных считается моносинаптический. Если дуга спинального рефлекса образована двумя нейронами, то первый из них представлен клеткой спинномозгового ганглия, а второй — двигательной клеткой (мотонейроном) переднего рога спинного мозга. Длинный дендрит спинномозгового ганглия идёт на периферию, образуя чувствительное волокно какого-либо нервного ствола, и заканчивается рецептором. Аксон нейрона спинномозгового ганглия входит в состав заднего корешка спинного мозга, доходит до мотонейрона переднего рога и посредством синапса соединяется с телом нейрона или одним из его дендритов. Аксон мотонейрона переднего рога входит в состав переднего корешка, затем соответствующего двигательного нерва и заканчивается двигательной бляшкой в мышце.

Чистых моносинаптических рефлексов не существует. Даже коленный рефлекс, являющийся классическим примером моносинаптического рефлекса, является полисинаптическим, так как чувствительный нейрон не только переключается на мотонейрон мышцы-разгибателя, но и отдает аксонную коллатераль, переключающуюся на вставочный тормозной нейрон мышцы-антагониста, сгибателя.

Условные

Условные рефлексы возникают в ходе индивидуального развития и накопления новых навыков. Выработка новых временных связей между нейронами зависит от условий внешней среды. Условные рефлексы формируются на базе безусловных при участии высших отделов мозга.

Разработка учения об условных рефлексах связана в первую очередь с именем И. П. Павлова. Он показал, что новый стимул может начать рефлекторную реакцию, если он некоторое время предъявляется вместе с безусловным стимулом. Например, если собаке дать понюхать мясо, то у неё выделяется желудочный сок (это безусловный рефлекс). Если же одновременно с мясом звенеть звоночком, то нервная система собаки ассоциирует этот звук с пищей, и желудочный сок будет выделяться в ответ на звоночек, даже если мясо не предъявлено. Условные рефлексы лежат в основе приобретенного поведения. Это наиболее простые программы. Окружающий мир постоянно меняется, поэтому в нём могут успешно жить лишь те, кто быстро и целесообразно отвечает на эти изменения. По мере приобретения жизненного опыта в коре полушарий складывается система условнорефлекторных связей. Такую систему называют динамическим стереотипом. Он лежит в основе многих привычек и навыков. Например, научившись кататься на коньках, велосипеде, мы впоследствии уже не думаем о том, как нам двигаться, чтобы не упасть.

Аксон-рефлекс

Аксон-рефлекс осуществляется по разветвлениям аксона без участия тела нейрона. Рефлекторная дуга аксон-рефлекса не содержит синапсов и тел нейронов. С помощью аксон-рефлексов регуляция деятельности внутренних органов и сосудов может осуществляться (относительно) независимо от центральной нервной системы[3][4].

Патологические рефлексы

Патологические рефлексы — неврологический термин, обозначающий необычные для здорового взрослого человека рефлекторные реакции. В ряде случаев свойственны более ранним стадиям фило- или онтогенеза.

Интересные факты

Существует мнение, что психическая зависимость от чего-либо вызвана формированием условного рефлекса. Например, психическая зависимость от наркотиков связана с тем, что приём определённого вещества связывается с приятным состоянием (формируется условный рефлекс, который сохраняется в течение почти всей жизни).

См. также

Примечания

Литература

  • Скоромец А. А., Скоромец А. П., Скоромец Т. А. Пропедевтика клинической неврологии. СПб.: Политехника, 2004
  • Гл.ред. чл-кор. АМН СССР Косицкий Г. И., «Физиология человека». Изд. «Медицина», 1985.
  • Словарь физиологических терминов / отв. ред. Газенко О.Г.. — М.: «Наука», 1987. — 32 000 экз.
  • Фундаментальная и клиническая физиология: Учебник для студентов высших учебных заведений / ред. Камкин А.Г., Каменский А.А.. — М.: Издательский центар «Академия», 2004. — 1072 с. — 5 000 экз. — ISBN 5-7695-1675-5
  • Ноздрачев А.Д., Баранникова И.А., Батуев А.С. и др. Физиология нервной, мышечной и сенсорной систем // Общий курс физиологии человека и животных. В 2 кн.: Учеб. для биол. и мед. спец. вузов. — М.: «Высшая школа», 1991. — Т. 1. — 512 с. — 48 000 экз. — ISBN 5-06-000650-6

Развитие ребенка на разных возрастных этапах

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ
Период младенчества (первый год жизни)
Рождаясь, ребенок физически отделяется от матери. Он попадает в совершенно иные условия: холод, яркая освещенность, воздушная среда, требующая другого типа дыхания, необходимость смены типа питания. Приспособиться к этим новым, чуждым для него условиям, ребенку помогают наследственно закрепленные механизмы — безусловные рефлексы.

Какие же безусловные рефлексы имеет новорожденный?

Это, прежде всего, система пищевых рефлексов. При прикосновении к углам губ или языку появляются сосательные движения, а все остальные движения тормозятся. Поскольку ребенок полностью сосредоточен на сосании, эта реакция была названа «пищевым сосредоточением».
Среди безусловных рефлексов выделяются защитные и ориентировочные. Некоторые рефлексы являются атавистическими — они получены в наследство от животных предков, но бесполезны для ребенка и вскоре исчезают. Так, например, рефлекс, называемый иногда «обезьяньим», пропадает уже на втором месяце жизни.

Безусловные рефлексы новорожденного

Раздражители Рефлексы
Действие яркого света Глаза закрываются
Шлепок по переносице Глаза закрываются
Хлопок руками возле головы ребенка Глаза закрываются
Поворот головы ребенка направо Подбородок поднимается, правая рука вытягивается, левая сгибается
Разведение локтей в стороны Руки быстро сгибаются
Нажатие пальцем на ладонь ребенка Пальцы ребенка сжимаются и разжимаются
Нажатие пальцем на подошву ребенка Пальцы ног сжимаются
Царапающим движением проводим пальцем по подошве от пальцев к пятке Большой палец ноги поднимается, остальные — вытягиваются
Укол булавкой подошвы Колено и стопа сгибаются
Поднимаем лежащего ребенка животом вниз Ребенок пытается поднять голову, вытягивает ноги
К концу первого месяца жизни появляются и первые условные рефлексы. В частности, ребенок начинает реагировать на позу кормления: как только он оказывается в определенном положении на коленях матери. v него возникают сосательные движения. Но в целом образование условных рефлексов характерно для более позднего времени.
Как можно описать психическую жизнь новорожденного? Мозг маленького ребенка продолжает развиваться, он не вполне сформирован, поэтому психическая жизнь связана, главным образом, с подкорковыми центрами, а также недостаточно зрелой корой. Ощущения новорожденного недифференцнрованны и неразрывно слиты с эмоциями, что дало возможность Л. С. Выготскому говорить о «чувственных эмоциональных состояниях или эмоционально подчеркнутых состояниях ощущений».
Важные события в психической жизни ребенка — возникновение слухового и зрительного сосредоточения. Слуховое сосредоточение появляется на 2—3 неделе. Резкий звук, скажем, хлопнувшей двери, вызывает прекращение движений, ребенок замирает и замолкает. Позже, на 3—4 неделе, такая же реакция возникает на голос человека. В это время ребенок не только сосредоточивается на звуке, но и поворачивает голову в сторону его источника. Зрительное сосредоточение, появляющееся на 3—5 неделе, внешне проявляется так же: ребенок замирает и задерживает взгляд (разумеется, недолго) на ярком предмете.

Новорожденный проводит время во сне или дремотном состоянии. Постепенно из этого дремотного состояния начинают выделяться отдельные моменты, краткие периоды бодрствования. Слуховое и зрительное сосредоточение придают бодрствованию активный характер.
Ребенок приходит в этот мир слабым и совершенно беспомощным. Такая беспомощность, полная зависимость от взрослого человека составляют специфику социальной ситуации развития младенца.

Новорожденный, приобретя способность реагировать на голос ухаживающей за ним матери, видеть ее лицо, устанавливает с ней новые тонкие эмоциональные связи. Примерно в 1 месяц ребенок, увидев маму, останавливает взгляд на ее лице, вскидывает руки, быстро двигает ногами, издает громкие звуки и начинает улыбаться. Эта бурная эмоциональная реакция была названа «комплексом, оживления», Комплекс оживления, включающий истинно человеческую особенность — улыбку, — знаменует собой появление, первой социальной потребности — потребности в общении. А становление у ребенка потребности в общении означает, что он в своем психическом развитии переходит в новый период. Заканчивается переходный этап новорожденности. Начинается собственно младенчество.

Младенчество

Младенец интенсивно растет. Рост здорового ребенка за первый год его жизни увеличивается примерно в 1,5 раза, а вес — почти в 2 раза.
Физическое развитие младенца
Время появления Развитие моторики
1 месяц Поднимает подбородок
2 месяца Поднимает грудь
3 месяца Тянется за предметом, но, как правило, промахивается
4 месяца Сидит с поддержкой
5—6 месяцев Хватает рукой предметы
7 месяцев Сидит без поддержки
8 месяцев Садится без посторонней помощи
9 месяцев Стоит с поддержкой; ползает на животе
10 месяцев Ползает, опираясь на руки и колени; ходит, держась двумя руками
11 месяцев Стоит без поддержки
12 месяцев Ходит, держась одной рукой

Восприятие. После второго месяца сосредоточение становится достаточно длительным, к 3 месяцам его продолжительность достигает 7—8 минут. В 4 месяца ребенок не просто видит, но уже смотрит: активно реагирует на увиденное, двигается и повизгивает.
Ребенок в младенческом возрасте воспринимает форму предметов, выделяет контур и другие их элементы.
Можно сказать, что в младенческом возрасте дети уже способны ориентироваться во многих параметрах объектов. Их привлекают контрасты, движение наблюдаемых предметов и другие их свойства.

К 2—3 месяцам младенцы обычно проявляют интерес к объектам, которые в какой-то мере отличаются от тех, что наблюдались ими раньше.
Ребенок различает зрительно воспринимаемые объекты по форме, сложности и цвету. Активный же интерес к цвету появляется позже, с 6 месяцев.
Развивается также пространственное восприятие, в частности, восприятие глубины. Американские психологи провели красивый эксперимент с «обрывом»: младенца помещали на стеклянный стол, под которым находились две большие доски, прикрепленные на разных уровнях. Разница в уровнях этих досок, обтянутых яркой, в крупную клетку материей, и создавала иллюзию обрыва. Маленький ребенок, тактильно ощущая ровную поверхность стекла, ползет к матери, не замечая глубины. После 8 месяцев большинство детей избегают «обрыва» и начинают плакать.
Движение и действия. Движения рук младенца, направленные к предмету, ощупывание предмета появляются примерно на четвертом месяце жизни. В 5—6месяцев ребенок уже может схватить предмет, что требует сложных зрительно-двигательных координации. Хватание — первое целенаправленное действие ребенка, оно является обязательным условием, основой освоения манипуляций с предметами.

Во втором полугодии движения рук и соответствующие действия интенсивно развиваются. Ребенок размахивает схваченными им предметами, стучит, бросает и снова подбирает их, кусает, перекладывает из руки в руку и т. д. Развертываются цепи одинаковых, повторяющихся действий, которые Жан Пиаже назвал круговыми реакциями. После 7 месяцев встречаются «соотносящие» действия: ребенок вкладывает маленькие предметы в большие, открывает и закрывает крышки коробочек. После 10 месяцев появляются первые функциональные действия, позволяющие относительно верно использовать предметы, подражая действиям взрослых. Ребенок катает машинку, бьет по барабану, подносит ко рту чашку с соком.

К концу года ребенок начинает познавать мир человеческих предметов и осваивать правила действий с ними. Разнообразные действия приводят его к открытию все новых и новых свойств окружающих его объектов. Ориентируясь в окружающей действительности, он интересуется не только тем, «что это такое», но и тем, «что с этим можно делать».
Восприятие и действие ф—та основа, которая позволяет судить о первоначальных формах наглядно-действенного мышления в младенческом возрасте.
К концу 1 года ребенок включается в достаточно сложные действия игры.
Память. Познавательное развитие младенца предполагает включение механизмов памяти, естественно, простейших ее видов. Первым появляется узнавание. В 3—4месяца он узнает ту игрушку, которую показывал ему взрослый, предпочитая ее остальным, находящимся в поле его зрения, 4-месячный ребенок отличает знакомое лицо от незнакомого.
После 8 месяцев появляется воспроизведение — восстановление в памяти образа, когда перед ребенком нет сходного объекта.
На протяжении младенческого возраста наблюдается, наряду с познавательным, и эмоциональное развитие. Эта линия развития тоже непосредственно зависит от общения с близкими взрослыми. В первые 3—4 месяца у детей проявляются разнообразные эмоциональные состояния: удивление в ответ на неожиданность (торможение движений, снижение сердечного ритма), тревожность при физическом дискомфорте (усиление движений, повышение сердечного ритма, зажмуривание глаз, плач), расслабление при удовлетворении потребности.
После 3—4 месяцев он улыбается знакомым, но несколько теряется при виде незнакомого взрослого человека. В 7—8 месяцев беспокойство при появлении незнакомых резко усиливается.

Примерно в это же время, между 7 и 11 месяцами, появляется так называемый «страх расставания» — грусть или острый испуг при исчезновении мамы (когда ее долго нет или она просто на какое-то время вышла).
Общаясь с мамой или другим близким человеком, младенец к концу 1 года стремится не только к чисто эмоциональным контактам, но и к совместным действиям.
Начинается в младенческом возрасте и речевое развитие. В первом полугодии формируется речевой слух, а сам ребенок при радостном оживлении издает звуки, называемые обычно гулением. Во втором полугодии возникает лепет, в котором можно различить некоторые повторяющиеся звуковые сочетания, связанные чаще всего с действиями ребенка. Лепет обычно сочетается с выразительной жестикуляцией. К концу 1 года ребенок понимает 10—20 слов, произносимых взрослыми, и сам произносит одно или несколько своих первых слов, сходных по звучанию со словами взрослой речи. С появлением первых слов начинается новый этап в психическом развитии ребенка.

Кризис 1 года

Переходный период между младенчеством и ранним детством обычно называют кризисом 1 года. Как всякий кризис, он связан со всплеском самостоятельности, появлением аффективных реакций. Аффективные вспышки у ребенка обычно возникают, когда взрослые не понимают его желаний, его слов, его жестов и мимики, или понимают, но не выполняют то, что он хочет. Слово «нельзя» в кризисный период приобретает особую актуальность.
Главное приобретение переходного периода — своеобразная детская речь, называемая Л. С. Выготским автономной. Она значительно отличается от взрослой речи и по звуковой форме (фонетическому строению), и по смыслу (семантической стороне). У ребенка своя логика, и его слова становятся многозначными и ситуативными.
Язык маленького ребенка аграмматичен. Слова не объединяются в предложения, а переходят друг в друга как междометия, напоминая ряд бессвязных восклицаний.
Детская речь понятна только самым близким людям, постоянно находящимся рядом с ребенком и понимающим значения его слов.
Итак, годовалый ребенок, вступая в новый период — раннее детство, — уже многое может: он ходит или хотя бы пытается ходить; выполняет различные действия с предметами; его действия и восприятие можно организовать с помощью речи, так как он понимает обращенные к нему слова взрослых. Он начинает говорить и, хотя его речь ситуативна и многозначна, непонятна большинству окружающих, его возможности общения с близкими людьми значительно расширяются. Познавательное и эмоциональное развитие ребенка основывается в первую очередь на потребности в общении со взрослым — центральном новообразовании данного возрастного периода.

РЕФЛЕКС | Энциклопедия Кругосвет

РЕФЛЕКС, непосредственная реакция организма на стимул. Примером может служить слезотечение при попадании в глаз пыли или сгибание ноги в ответ на болевое раздражение стопы. Обычно рефлекс носит биологически целесообразный характер: слезы вымывают раздражающие соринки из глаза, а сгибание ноги удаляет стопу от источника боли. Многие сложные реакции, такие, как рвота, кашель или чихание, представляют собой комбинацию или последовательность нескольких более простых рефлексов, связанных друг с другом различными способами. Первоначальное раздражение, даже ограниченное небольшим участком, может запустить один или несколько рефлексов, которые, в свою очередь, инициируют другие реакции, так что может быть приведен в действие весь организм. Многие сложные цепи рефлексов изучены экспериментально. Ходьба и поддержание определенной позы – примеры сложной комбинации рефлексов.

Рефлексы, как и любая деятельность организма, – результат функционирования различных органов и тканей. Нервные клетки образуют т. н. «рефлекторную дугу», т.е. проводящий путь, который соединяет место раздражения с центром в спинном или головном мозге, где возбуждение «отражается» обратно в место действия (термин «рефлекс» происходит от лат. reflexus – отражение). См. также НЕРВНАЯ СИСТЕМА.

Рефлексы можно классифицировать в соответствии с уровнем участвующих в них отделов нервной системы. К первому уровню относятся рефлексы, дуга которых замыкается в спинном мозге: она начинается в каком-то участке тела, идет по нервам до спинного мозга и в конце концов возвращается на периферию, к мышце, через другое нервное волокно спинного мозга. Именно таков коленный рефлекс. Дуга рефлексов второго уровня продлевается до нижних отделов головного мозга. Примером такого рефлекса является дыхание. Путь рефлексов третьего уровня захватывает и верхние отделы головного мозга. Произвольные движения связаны с рефлексами этого типа.

Простые рефлексы подробно изучены, в первую очередь благодаря работам Ч.Шеррингтона. Измеряя минимальное время между раздражением и реакцией, можно оценить длину и сложность различных рефлекторных дуг. Большинство характеристик рефлексов определяется той частью дуги, где нервные клетки разветвляются и контактируют с другими нейронами в сером веществе спинного или головного мозга. Например, при повторной стимуляции происходит затухание рефлекса. Ответная реакция становится все слабее и, наконец, полностью пропадает, хотя проводящие пути при этом по-прежнему способны к действию. Отсюда можно заключить, что механизм затухания связан с теми участками, где клетки контактируют друг с другом.

Воздействие рефлексов осуществляется различными путями. Сразу несколько стимулов могут вызвать одну и ту же реакцию, в то время как один и тот же орган может отвечать несколькими способами. Предложены различные гипотетические схемы организации рефлекторных дуг, объясняющие, как рефлексы взаимодействуют друг с другом. Считается, что активация каких-то участков нервной системы, не включенных в рефлекторную дугу данного рефлекса, способна тем не менее вызывать его торможение (ослабление) или поддержание (усиление). Если один из рефлексов полностью захватывает отвечающий орган – так, что другой рефлекс в данный момент реализоваться не может, – его называют «доминирующим». С другой стороны, один из рефлексов может усиливать либо, наоборот, ослаблять другой.

Многие врожденные, или безусловные, рефлексы формируются еще до рождения, другие появляются по мере созревания организма.

В процессе жизнедеятельности происходит также выработка т.н. условных рефлексов. Они формируются в случаях, когда безусловный (т.е. вызывающий безусловный рефлекс) раздражитель имеет более или менее длительную временнýю связь с каким-то фактором внешней среды; в результате последний становится сигналом, вызывающим ту же рефлекторную реакцию, что и безусловный раздражитель. Классические исследования условных рефлексов были проведены И.П.Павловым.

Проверь себя!
Ответь на вопросы викторины «Сад и огород»

Летние типы какого растения в основном тушат, варят или жарят, а зимние пекут или кладут в пироги?

Какой принцип лежит в основе работы нервной системы? Что называют рефлексом? Назовите звенья рефлекторной дуги, их положение и функции.

Какой принцип лежит в основе работы нервной системы? Что называют рефлексом? Назовите звенья рефлекторной дуги, их положение и функции.

В основе работы нервной системы лежит рефлектор­ный принцип.

Рефлекс — ответная реакция организма на раздражение рецепторов, осуществляемая при участии центральной нервной системы (ЦНС). Путь, по которому осуществляет­ся рефлекс, называется рефлекторной дугой. Рефлекторная дуга состоит из следующих компонентов:

—   рецептора, воспринимающего раздражение;

—   чувствительного (центростремительного) нервного пу­ти, по которому возбуждение передается от рецептора в ЦНС;

— нервного центра — группы вставочных нейронов, расположенных в ЦНС и передающих нервные импульсы с чувствительных нервных клеток на двигательные;

—   двигательного (центробежного) нервного пути, пере­дающего возбуждение от ЦНС к исполнительному органу (мышце и др.), деятельность которого изменяется в резуль­тате рефлекса.

Самые простые рефлекторные дуги образованы двумя нейронами (коленный рефлекс) и содержат чувствительный и двигательный нейроны. Рефлекторные дуги большинства рефлексов включают не два, а большее количество нейро­нов: чувствительный, один или несколько вставочных и двигательный. Посредством вставочных нейронов осущест­вляется связь с вышележащими отделами ЦНС и передается информация об адекватности ответа исполнительного (ра­бочего) органа полученному раздражителю.

Какой принцип лежит в основе работы нервной системы? Что называют рефлексом? Назовите звенья рефлекторной дуги, их положение и функции.

Оцените пожалуйста этот пост
На этой странице искали :
  • что называется рефлексом
  • Какой принцип лежит в основе деятельности нервной системы? Нарисуйте схему его реализации

Сохрани к себе на стену!

рефлексов | Безграничная анатомия и физиология

Компоненты рефлексной дуги

Рефлекторная дуга определяет путь, по которому проходит рефлекс — от стимула к сенсорному нейрону, двигательному нейрону и рефлекторному движению мускулов.

Цели обучения

Опишите составляющие рефлекторной дуги

Основные выводы

Ключевые моменты
  • Рефлексы или рефлекторные действия — это непроизвольные, почти мгновенные движения в ответ на определенный раздражитель.
  • Рефлекторные дуги, содержащие только два нейрона, сенсорный и моторный нейрон, считаются моносинаптическими. Примеры моносинаптических рефлекторных дуг у людей включают рефлекс надколенника и рефлекс ахилла.
  • Большинство рефлекторных дуг являются полисинаптическими, что означает взаимодействие нескольких интернейронов (также называемых релейными нейронами) между сенсорными и двигательными нейронами в рефлекторном пути.
Ключевые термины
  • двигательный нейрон : нейрон, расположенный в центральной нервной системе, который проецирует свой аксон за пределы ЦНС и прямо или косвенно контролирует мышцы.
  • сенсорный нейрон : Обычно они классифицируются как нейроны, ответственные за преобразование различных внешних стимулов, исходящих из окружающей среды, в соответствующие внутренние стимулы.
  • рефлекторная дуга : нервный путь, контролирующий рефлекс действия. У высших животных большинство сенсорных нейронов проходят не напрямую в головной мозг, а через синапсы в спинном мозге. Эта характеристика позволяет рефлекторным действиям происходить относительно быстро за счет активации спинномозговых мотонейронов без задержки маршрутизации сигналов через мозг, хотя мозг будет получать сенсорный ввод, пока происходит рефлекторное действие.Существует два типа рефлекторных дуг: вегетативная рефлекторная дуга (воздействующая на внутренние органы) и соматическая рефлекторная дуга (воздействующая на мышцы).

Описание

Рефлекторное действие, также известное как рефлекс, представляет собой непроизвольное и почти мгновенное движение в ответ на раздражитель. Когда человек случайно касается горячего предмета, он автоматически, не задумываясь, отдергивает руку. Рефлекс не требует мыслительного воздействия.

Путь, по которому проходят нервные импульсы при рефлексе, называется рефлекторной дугой.У высших животных большинство сенсорных нейронов проходят не напрямую в головной мозг, а через синапсы в спинном мозге. Эта характеристика позволяет рефлекторным действиям происходить относительно быстро за счет активации спинномозговых мотонейронов без задержки маршрутизации сигналов через мозг, хотя мозг будет получать сенсорный ввод, пока происходит рефлекторное действие.

В большинстве рефлекторных дуг задействованы только три нейрона. Стимул, такой как укол иглы, стимулирует болевые рецепторы кожи, которые инициируют импульс в сенсорном нейроне.Он попадает в спинной мозг, где через синапс проходит к соединительному нейрону, называемому ретрансляционным нейроном, расположенным в спинном мозге.

Релейный нейрон, в свою очередь, создает синапс с одним или несколькими двигательными нейронами, которые передают импульс мышцам конечности, заставляя их сокращаться и отталкиваться от острого предмета. Рефлексы не требуют участия мозга, хотя в некоторых случаях мозг может препятствовать рефлекторным действиям.

Рефлекторная дуга : Путь, по которому проходят нервные импульсы при рефлексе, называется рефлекторной дугой.Здесь это показано как реакция на булавку в лапе животного, но она в равной степени адаптируется к любой ситуации и животному (включая людей).

Типы рефлекторных дуг

Есть два типа рефлекторных дуг: вегетативная рефлекторная дуга, воздействующая на внутренние органы, и соматическая рефлекторная дуга, воздействующая на мышцы. Когда рефлекторная дуга состоит только из двух нейронов, одного сенсорного нейрона и одного двигательного нейрона, она определяется как моносинаптическая.

Моносинаптический относится к наличию одного химического синапса.В случае рефлексов периферических мышц (рефлекс надколенника, рефлекс ахилла) кратковременная стимуляция мышечного веретена приводит к сокращению мышцы-агониста или эффектора.

Напротив, в полисинаптических рефлекторных дугах один или несколько интернейронов соединяют афферентные (сенсорные) и эфферентные (двигательные) сигналы.
Например, рефлекс отдергивания (ноцицептивный рефлекс или рефлекс отдергивания сгибателей) — это спинномозговой рефлекс, предназначенный для защиты тела от повреждающих раздражителей. Он вызывает стимуляцию сенсорных, ассоциативных и моторных нейронов.

Спинальные рефлексы

Спинальные рефлексы включают рефлекс растяжения, сухожильный рефлекс Гольджи, перекрестный разгибательный рефлекс и рефлекс отдергивания.

Цели обучения

Различают типы спинномозговых рефлексов

Основные выводы

Ключевые моменты
  • Рефлекс растяжения — это моносинаптический рефлекс, который регулирует длину мышцы посредством нейрональной стимуляции в мышечном веретене. Альфа-мотонейроны сопротивляются растяжению, вызывая сокращение, а гамма-мотонейроны контролируют чувствительность рефлекса.
  • Рефлексы растяжения и сухожилия Гольджи работают в тандеме, чтобы контролировать длину и напряжение мышц. Оба являются примерами ипсилатеральных рефлексов, то есть рефлекс возникает на той же стороне тела, что и раздражитель.
  • Перекрестный разгибательный рефлекс — это контрлатеральный рефлекс, который позволяет телу с одной стороны компенсировать раздражение с другой. Например, когда одна стопа наступает на гвоздь, перекрестный разгибательный рефлекс переносит вес тела на другую стопу, защищая и отводя стопу на гвоздь.
  • Рефлекс отмены и более специфический болевой рефлекс отмены включают отмену в ответ на раздражитель (или боль). Когда болевые рецепторы, называемые ноцицепторами, стимулируются, реципрокная иннервация стимулирует сгибатели отдергивать и подавляет разгибатели, чтобы гарантировать, что они не могут предотвратить сгибание и отдергивание.
Ключевые термины
  • рефлекс сухожилия Гольджи : нормальный компонент рефлекторной дуги периферической нервной системы. В этом рефлексе сокращение скелетных мышц заставляет мышцу-агонист одновременно удлиняться и расслабляться.Этот рефлекс также называют обратным миотатическим рефлексом, потому что он противоположен рефлексу растяжения. Хотя мышечное напряжение увеличивается во время сокращения, альфа-двигательные нейроны в спинном мозге, снабжающие мышцы, подавляются. Однако активируются мышцы-антагонисты.
  • альфа-мотонейрон : это большие нижние мотонейроны ствола и спинного мозга. Они иннервируют экстрафузионные мышечные волокна скелетных мышц и непосредственно ответственны за начало их сокращения.Альфа-мотонейроны отличаются от гамма-мотонейронов, которые иннервируют интрафузальные мышечные волокна мышечных веретен.

Спинальные рефлексы включают рефлекс растяжения, сухожильный рефлекс Гольджи, перекрестный разгибательный рефлекс и рефлекс отдергивания.

Рефлекс растяжения

Рефлекс растяжения (миотатический рефлекс) — это сокращение мышцы в ответ на растяжение внутри мышцы. У этого рефлекса самая короткая латентность из всех спинномозговых рефлексов. Это моносинаптический рефлекс, обеспечивающий автоматическое регулирование длины скелетных мышц.

Когда мышца удлиняется, мышечное веретено растягивается, и его нервная активность увеличивается. Это увеличивает активность альфа-мотонейронов, заставляя мышечные волокна сокращаться и, таким образом, сопротивляться растяжению. Вторичный набор нейронов также вызывает расслабление противоположной мышцы. Рефлекс поддерживает постоянную длину мышцы.

Сухожильный рефлекс Гольджи

Сухожильный рефлекс Гольджи — нормальный компонент рефлекторной дуги периферической нервной системы. Сухожильный рефлекс работает как механизм обратной связи для контроля мышечного напряжения, вызывая расслабление мышц до того, как сила мышц станет настолько большой, что могут быть разорваны сухожилия.

Хотя рефлекс сухожилия менее чувствителен, чем рефлекс растяжения, он может подавлять рефлекс растяжения при большом напряжении, заставляя, например, упасть очень тяжелый вес. Как и рефлекс растяжения, сухожильный рефлекс ипсилатеральный.

Сенсорные рецепторы этого рефлекса, называемые рецепторами сухожилий Гольджи, расположены внутри сухожилия рядом с его соединением с мышцей. В отличие от мышечных веретен, которые чувствительны к изменениям длины мышц, органы сухожилий обнаруживают и реагируют на изменения мышечного напряжения, вызванные пассивным растяжением или сокращением мышц.

Перекрещенный разгибательный рефлекс

Маневр Jendrassik : Маневр Jendrassik — это медицинский маневр, при котором пациент сгибает оба набора пальцев в виде крючка и сцепляет эти наборы пальцев вместе (обратите внимание на руки пациента в кресле). Этот маневр часто используется при проверке рефлекса надколенника, поскольку он заставляет пациента сосредоточиться на сцеплении пальцев и предотвращает сознательное торможение или влияние рефлекса.

Перекрестный разгибательный рефлекс — это рефлекс отдергивания.Рефлекс возникает, когда сгибатели в отдергивающей конечности сокращаются, а разгибатели расслабляются, тогда как в другой конечности происходит обратное. Например, когда человек наступает на гвоздь, нога, наступившая на гвоздь, отрывается, а другая нога принимает на себя вес всего тела.

Перекрещенный разгибательный рефлекс является контралатеральным, то есть рефлекс возникает на противоположной стороне тела от стимула. Чтобы вызвать этот рефлекс, ветви афферентных нервных волокон пересекаются от стимулируемой стороны тела к противоположной стороне спинного мозга.Там они синапсируют с интернейронами, которые, в свою очередь, возбуждают или подавляют альфа-мотонейроны мышц контралатеральной конечности.

Рефлекс отмены

Рефлекс отдергивания (ноцицептивный рефлекс или рефлекс отдергивания сгибателей) — это спинномозговой рефлекс, предназначенный для защиты тела от повреждающих раздражителей. Он является полисинаптическим и вызывает стимуляцию сенсорных, ассоциативных и моторных нейронов.

Когда человек прикасается к горячему предмету и убирает с него руку, не задумываясь об этом, тепло стимулирует температурные и опасные рецепторы на коже, вызывая сенсорный импульс, который передается в центральную нервную систему.Затем сенсорный нейрон синапсирует с интернейронами, которые соединяются с двигательными нейронами. Некоторые из них посылают моторные импульсы на сгибатели, что позволяет отодвинуть их.

Некоторые двигательные нейроны посылают тормозящие импульсы на разгибатели, чтобы не подавлять сгибание — это называется реципрокной иннервацией. Хотя это рефлекс, в нем есть два интересных аспекта:

  1. Тело можно научить преодолевать этот рефлекс.
  2. Тело без сознания (или даже тела в состоянии алкогольного опьянения или наркотического опьянения) не проявляет рефлекса.

Сухожильный орган Гольджи : Сухожильный орган Гольджи, ответственный за сухожильный рефлекс Гольджи, изображен на схеме с его типичным положением в мышце (слева), нейронными связями в спинном мозге (в центре) и расширенной схемой (справа). Орган сухожилия — это рецептор растяжения, который сигнализирует о величине силы, действующей на мышцу, и защищает мышцу от чрезмерно тяжелых нагрузок, заставляя мышцу расслабиться и сбросить нагрузку.

Когда пинать доктора хорошо — простой рефлекс · Границы молодых умов

Абстрактные

У людей и животных есть рефлексы, которые помогают защитить их от опасности.Рефлексы — это бессознательные реакции, что означает, что они автоматические и не требуют от мозга создания действия. Есть много разных типов рефлексов, но самый простой из них называется простым рефлексом. Простой рефлекс содержит только одно пространство, в котором информация в спинном мозге перемещается между двумя нервными клетками, называемыми нейронами. Пространство между двумя нейронами называется синапсом. Таким образом, простой рефлекс называется моносинаптическим, где «моно» означает «один». Простой моносинаптический рефлекс состоит из четырех частей.Первый — это датчик, который определяет, что происходит с телом, второй — сенсорный нейрон, передающий эту информацию в спинной мозг, а третий — мотонейрон для передачи информации от спинного мозга к четвертой части. это мышца, которая создает действие. Врачи проверяют рефлексы, постукивая по сухожилию чуть ниже колена, в результате чего нога выпадает. Этот рефлекс коленного рефлекса является примером простого моносинаптического рефлекса.

Вы когда-нибудь замечали, что, касаясь острого или горячего предмета, вы быстро отдергиваете руку, даже не думая о действии? Такая реакция — очень быстрое отрывание руки — естественная реакция вашего тела, призванная защитить вас [1].Этот быстрый ответ называется рефлексом и , и рефлексы возникают без сознательного мышления или планирования, то есть мозг не участвует в них. Это сильно отличается от большинства привычек, которые вы делаете каждый день, таких как игра в Lego, расчесывание волос, резка еды или удары кулаками, которые связаны с использованием мозга. Основное различие в том, что рефлексы возникают просто так — они возникают очень быстро и без участия вашего мозга. На самом деле, многие рефлексы даже быстрее, чем мгновение ока!

Создан для защиты

Хотя рефлексы сверхбыстрые и просто возникают, когда вы о них не думаете, это не значит, что они плохие.Рефлексы защищают вас и позволяют передвигаться, не задумываясь о каждом действии и ответной реакции вашего тела. Важно, чтобы рефлексы возникали без необходимости думать о них, потому что есть вещи, которые происходят с вашим телом, и силы, действующие в вашем теле, когда вы двигаетесь, на которые нужно очень быстро реагировать. Рефлексы позволяют вашему телу реагировать таким образом, чтобы вы были в безопасности, стояли прямо и были активными.

Представьте себе обычный день. Возможно, вы думаете о занятиях спортом или игре на музыкальном инструменте, о прогулке в школу или приготовлении закуски.Во всех этих действиях вы думаете, но в то же время есть рефлексы, о которых вы не подозреваете, происходящие внутри вашего тела. Эти рефлексы естественным образом встроены в тело, существуют при рождении и меняются по мере того, как мы становимся старше. Рефлексы — это своего рода средства безопасности для выживания, которые позволяют нам двигаться в ответ на что-то в окружающей среде. Рефлексы могут защитить вас разными способами, в том числе убрать руку с горячего или острого предмета или пригнуться при внезапном громком звуке.Эти быстрые действия — рефлекторные реакции! Тот факт, что эти реакции являются автоматическими, показывает, что рефлексы возникают со слишком высокой скоростью, чтобы мозг мог участвовать в реакции. Действия, которые происходят без участия мозга, называются непроизвольными действиями, в то время как запланированные действия мозга, такие как бросание мяча или бренчание на гитаре, называются произвольными действиями. После того, как рефлекторное действие произошло, мозг осознает и расскажет вам, что произошло. На этом этапе мозг может даже добавить к действию.Например, вы могли пригнуться в результате непроизвольной реакции на очень громкий шум, но когда мозг включается, вы узнаете , почему вы пригнулись, и мозг посылает произвольное действие, чтобы отреагировать — возможно, чтобы встать.

Потенциал действия

Чтобы рефлексы работали, сообщения должны перемещаться по телу. Эти сообщения представляют собой потенциалов действия , и они перемещаются по нейронам и отправляют сообщения, в которые вовлечены особые части нейронов.Нейрон состоит из трех разных частей, которые позволяют воспринимать сигналы, перемещаться, а затем перемещаться к другому нейрону или мышце. Эти три части называются дендритами, аксоном и нервным окончанием (рис. 1). Дендриты получают информацию от сенсора или других нейронов. Затем эта информация перемещается к аксону, который перемещается в спинной мозг или из него. Потенциал действия передается от нервных окончаний на одном конце нейрона к следующему нейрону. Многие рефлексы начинаются с мышц или кожи и переходят в спинной мозг.Когда потенциал действия достигает нервного окончания, сигнал передается на другой нейрон, такой как интернейрон или двигательный нейрон . Затем потенциал действия перемещается за пределы спинного мозга к мышце. Не имеет значения, является ли нейрон сенсорным нейроном , , интернейроном или двигательным нейроном — потенциал действия передается от дендритов к аксону и к нервным окончаниям. Но нейроны спинного мозга не касаются друг друга и не касаются мышцы.Есть крошечные пространства, называемые синапсами, через которые должен перепрыгнуть потенциал действия.

  • Рисунок 1
  • Схема нейрона, показывающая место, где начинается потенциал действия (дендриты), путь, по которому он проходит (аксон), и где он заканчивается (нервные окончания) перед перемещением через синапс к другому нейрону или мышце.

Рабочие части Reflex

Врачи проведут тест, чтобы убедиться, что рефлексы работают правильно, потому что рефлексы могут измениться, если вы больны и по мере вашего роста.Представьте, что вы сидите на столе для осмотра, и врач бьет вас резиновым молотком чуть ниже колена. Сразу после постукивания у вас отталкивается ступня, и вы даже не пытались это сделать. Будем надеяться, что доктор убрался с дороги! Реакция на удар резиновым молотком называется рефлексом коленного рефлекса, но ученые и врачи называют его моносинаптическим рефлексом , — простейшим рефлексом, который возникает внутри вашего тела [2]. Вам может быть интересно, почему его называют моносинаптическим , потому что коленный рефлекс легче запомнить и написать по буквам.Моносинаптический — важное слово, потому что оно описывает, как работает рефлекс. Когда слово разбито на две части, его легче запомнить. «Моно» означает один. «Синапс» просто означает пространство между двумя нейронами, где между ними передается сообщение. Это означает, что в рефлексе коленного рефлекса есть только одна точка, где сообщение передается между нейронами, поэтому оно является моносинаптическим. Этот моносинаптический рефлекс называется простым, потому что он работает только с четырьмя отдельными частями, тогда как большинство рефлексов работают с пятью частями.Пять частей большинства рефлексов:

  • Датчик, представляющий собой рецептор , который воспринимает или обнаруживает изменение.

  • Сенсорный нейрон (нервная клетка), передающий сообщение от датчика к спинному мозгу.

  • Интернейрон, который является промежуточным нейроном, как ретрансляционная станция между нейронами.

  • Моторный нейрон, передающий сообщение от спинного мозга к мышце.

  • Мышечное волокно, которое сокращается.

Моносинаптический рефлекс коленного рефлекса пропускает интернейрон, поэтому он затрагивает сенсор, сенсорный нейрон, двигательный нейрон и мышечные волокна (рис. 2). При моносинаптическом рефлексе сообщение передается от сенсорного нейрона к двигательному нейрону только с одним синапсом. Если вы думаете о эстафете с дубинкой, это похоже на то, как работает рефлекс. Бегун с дубинкой — это потенциал действия, и он передается по нейрону, который является частью следа. Когда бегун и дубинка достигают определенной области на треке, дубинка передается следующему бегуну, который перемещается по следу.Рефлекс похож на эстафету, но в рефлексе это потенциал действия, который перемещается между нейронами, а не дубинка и бегун по участкам траектории (рис. 3).

  • Рисунок 2 — Коленный рефлекс.
  • Удар по сухожилию — это первый шаг в действии. Врач, постучавший чуть ниже колена, активирует датчик, расположенный внутри мышцы. Как только датчик активируется, сигнал проходит по сенсорному нейрону к спинному мозгу. В спинном мозге сигнал проходит через синапс к двигательному нейрону, а затем возвращается к той же мышце.Эта мышца сокращается и заставляет ногу толкаться вперед.
  • Рис. 3. Рефлекторный путь, показывающий пять компонентов рефлекса: сенсор, сенсорный нейрон, интернейрон, двигательный нейрон и мышцу.
  • Простой рефлекс показан на внутренней части диаграммы. Потенциалы действия — это то, как информация передается в нервной системе. При рефлексе информация сначала обнаруживается датчиком и проходит по сенсорным нейронам к спинному мозгу. Как только потенциал действия достигает спинного мозга, информация передается через синапс к двигательному нейрону.Затем потенциал действия передается по двигательному нейрону к мышце, которая затем выполняет действие. Внешняя часть диаграммы, внутри спинного мозга, показывает пятую часть рефлексов, интернейрон.

В приведенном выше примере моносинаптического рефлекса интернейрон не используется. Легко добавить интернейрон; просто добавьте еще одного бегуна и дубинку, но этот бегун проходит очень короткое расстояние. В нашем организме интернейроны находятся в спинном мозге. Итак, когда интернейрон участвует в рефлексе, имеется более одного синапса, и эти рефлексы тогда называются комплексными рефлексами.

Не все рефлексы просты

В теле есть много разных рефлексов. Некоторые из них сложны и включают несколько интернейронов и множество синапсов. Когда синапсов много, рефлекс называется полисинаптическим («поли» означает «много»). Эти рефлексы, как и простой моносинаптический рефлекс, существуют у живых существ, особенно у людей, чтобы мы были в безопасности! Иногда рефлексы создают более одного действия. Представьте, что вы снимаете ногу с чего-то острого — например, от детали Lego, оставленной на полу.Если вы уберете ногу с Lego, потому что это больно, но не поставите другую ногу вниз, вы упадете, и это будет больно еще больше! Итак, рефлекс отдергивания для удаления стопы работает с рефлексом на другой стороне тела, говорящим вам опустить вторую ногу. Этот рефлекс называется перекрестным разгибательным рефлексом. Все эти действия выполняются без вашего обдумывания или планирования, но ваш мозг помогает оценить ситуацию как запоздалую мысль. Он мог подумать: «Как больно! Кто оставил там Лего? »

Что делает мозг?

Вы заметили, что мозг не был включен в список из пяти частей, составляющих рефлекс? Ну, рефлексы — это функции нервной системы, которая координирует наши действия.Нервная система — это сеть нейронов, передающая потенциалы действия. Сенсор и нейроны находятся вне спинного мозга, в так называемой периферической нервной системе (ПНС). Другая часть системы называется центральной нервной системой (ЦНС) и состоит из головного и спинного мозга. ЦНС используется, чтобы думать, планировать и учиться. ЦНС взаимодействует с ПНС, включая рефлексы. Помните предыдущие примеры, когда вы пригибались в ответ на громкий шум или поднимали ногу после того, как наступили на Lego? В этих примерах ЦНС — это то, что помогло вам понять, что это был за шум или почему вы двигались автоматически.Он не создавал начального движения, но ЦНС позволяла вам понять, почему вы пригнулись или наступили на Lego. ЦНС также планирует произвольные движения, которые возникают после первоначального непроизвольного рефлекса. Возможно, вы наклонитесь и возьмете Lego — это произвольное движение.

Сводка

Вы помните пример, когда доктор хлопал вас по колену? Это тест, чтобы увидеть, насколько хорошо ваше тело готово к реакции. Есть много разных типов рефлексов, которые защищают ваше тело.Врач, постукивающий ваше сухожилие, — это проверка простого моносинаптического рефлекса, который состоит из сенсора, сенсорного нейрона, двигательного нейрона и мышцы. Как только сенсорный нейрон активируется, потенциал действия перемещается по сенсорному нейрону к спинному мозгу. Затем потенциал действия перемещается через синапс к двигательному нейрону и покидает спинной мозг. Более продвинутые рефлекторные реакции будут использовать интернейрон, и они называются полисинаптическими рефлексами . Рефлексы сначала не затрагивают ЦНС, но после того, как рефлекс возник в теле, чтобы сохранить его в безопасности, мозг помогает понять, что произошло.Хотя мы не думаем о рефлексах, они являются важными частями нашей нервной системы.

Глоссарий

Рефлексы : Бессознательная (без вовлечения мозга) реакция организма на раздражитель.

Потенциал действия : Сигнал, который передается от одного нейрона к другому.

Нейрон : Возбудимая клетка.

Моторный нейрон : Нейрон, идущий от спинного мозга к мышце.

Сенсорный нейрон : Нейрон, идущий от рецепторов к спинному мозгу.

Моносинаптический рефлекс : Рефлекс, который содержит только одно пространство для потенциала действия, перемещающегося между сенсорным и двигательным нейроном.

Рецептор : Часть кожи или мышцы, которая воспринимает раздражитель.

Полисинаптический рефлекс : Сложный рефлекс, который содержит множество связей между нейронами.

Заявление о конфликте интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.


Благодарности

Авторы искренне благодарят и выражают признательность мисс. Дженне Купер, ученице средней школы Вернона, за ее художественный вклад. Авторы благодарят г-на Якоба Джонса, ученика начальной школы École Beairsto, и г-жу А.Хизер Якоби, заместитель директора средней школы имени Артура Воадена, за комментарии к предыдущему проекту.


Список литературы

[1] Perenboom, M. J. L., Van de Ruit, M., De Groot, J. H., Schouten, A. C., and Meskers, C. G. M. 2015. Доказательства устойчивого вовлечения коры в периферический рефлекс растяжения в течение всего периода длительного латентного рефлекса. Neurosci. Lett. 584: 214–8. DOI: 10.1016 / j.neulet.2014.10.034

[2] Чен, Х., Хиппенмейер, С., Арбер, С. и Франк, Э. 2003. Развитие цепи моносинаптического рефлекса растяжения. Curr. Opin. Neurobiol. 13: 96–102. DOI: 10.1016 / S0959-4388 (03) 00006-0

Рефлексов — Физиопедия

Спинальный рефлекс / Рефлекторная дуга [править | править источник]

A Reflex — это непроизвольное и почти мгновенное движение в ответ на раздражитель. Рефлекс — это автоматический ответ на раздражитель, который не получает сознательного мышления и не требует его, поскольку он возникает через рефлекторную дугу.Рефлекторные дуги воздействуют на импульс до того, как этот импульс достигает мозга. [1]

Дуги Relex могут быть

  • Моносинаптические, т.е. содержат только два нейрона, сенсорный и мотонейрон. Примеры моносинаптических рефлекторных дуг у людей включают рефлекс надколенника и рефлекс ахилла.
  • Полисинаптические, то есть множественные интернейроны (также называемые релейными нейронами), которые взаимодействуют между сенсорными и двигательными нейронами в рефлекторном пути. [2]

Изображение рефлекторной дуги.

Видео рефлекторной дуги

Типы рефлексов [править | править источник]
  1. Поверхностные рефлексы: подошвенный ответ, брюшной рефлекс, кремастический рефлекс, роговичный рефлекс [3]
  2. Глубокие рефлексы: двуглавый, плечевой, трицепс, коленный и голеностопный рывки.
Рефлексы глубоких сухожилий (растяжение мышц) [править | править источник]

Оценивает афферентные нервы, синаптические связи в спинном мозге, двигательные нервы и нисходящие двигательные пути.Поражения нижних мотонейронов (например, поражающие клетку переднего рога, корешок спинного мозга или периферический нерв) подавляют рефлексы: поражения верхних мотонейронов усиливают рефлексы.

Проверенные рефлексы включают следующее:

Методика проверки рефлексов [править | править источник]
  1. Исследуемая группа мышц должна находиться в нейтральном положении (т. Е. Не растягиваться и не сокращаться).
  2. Сухожилие, прикрепленное к мышце (мышцам), которые должны быть проверены, должно быть четко идентифицировано.Расположите конечность так, чтобы можно было легко нанести удар рефлекторным молотком по сухожилию.
  3. Чтобы легко найти сухожилие, попросите пациента сжать мышцу, к которой оно прикреплено. Когда мышца укорачивается, вы сможете увидеть и почувствовать пуповину, как сухожилие, что подтверждает ее точное местоположение.
  4. Ударьте по сухожилию одним быстрым ударом. Вы не должны вызывать боли.

Данная система оценок достаточно субъективна.

  • 0 Нет свидетельств сокращения
  • 1+ Снижено, но все еще присутствует (гипорефлексный).Гипорефлексия обычно связана с меньшим дефицитом мотонейронов (в альфа-мотонейронах от спинного мозга к мышцам), например, синдром Гийена-Барре
  • 2+ Обычный
  • 3+ Сверхнормальная (гиперрефлексическая) Гиперрефлексия часто связана с поражением верхних мотонейронов, например, рассеянным склерозом
  • 4+ Clonus: повторяющееся укорачивание мышцы после однократной стимуляции [4]

Обратите внимание на любое асимметричное увеличение или уменьшение. Маневр Джендрассика может использоваться для усиления гипоактивных рефлексов, т.е. пациент сцепляет руки вместе и энергично разводит их в стороны, когда постукивают по сухожилию в нижней конечности, или может толкать колени вместе, в то время как сухожилие верхней конечности проверяется.

Видео ниже иллюстрирует тестирование глубоких сухожильных рефлексов.

[5]

Патологические рефлексы [править | править источник]

Патологические рефлексы (например, рефлексы Бабинского, укоренение, хватание) представляют собой возврат к примитивным реакциям и указывают на потерю коркового торможения.

Другие рефлексы [править | править источник]

Клонус (ритмичное, быстрое чередование мышечных сокращений и расслаблений, вызванное внезапным пассивным растяжением сухожилий) выполняется путем быстрого тыльного сгибания стопы в голеностопном суставе.Устойчивый клонус указывает на заболевание верхних мотонейронов. [6]

Значение поверхностных рефлексов в физиотерапии [править | править источник]
  • Брюшной рефлекс — стимулируется поглаживанием вокруг живота, что помогает определить степень поражения ЦНС. [7]
  • Кремастический рефлекс — возникает при поглаживании внутренней части бедра у мужчин (рефлекс Гейгеля — аналог у женщин). Этот рефлекс помогает оценить острую боль в мошонке и перекрут яичка (связанный с потерей рефлекса) [8] .
  • Роговичный рефлекс — вызывается легким поглаживанием роговицы ватным тампоном. Этот рефлекс в основном помогает понять, что периферическое повреждение тройничного нерва (V) или лицевого нерва (VII) нарушит контур моргания роговицы. [9]
  • Подошвенный рефлекс — аномальный рефлекс указывает на метаболические или структурные нарушения в кортикоспинальной системе выше сегментарного рефлекса. [10]

Reflexes — обзор | Темы ScienceDirect

Введение

Рефлекс определяется как непроизвольная моторная реакция, секреторная или сосудистая, возникающая вскоре после стимула, который может быть сознательным или нет.Реакция на стимул неизменна, ее нельзя изменить или адаптировать в соответствии с потребностями или обстоятельствами. Таким образом, можно сделать вывод, что ответ стереотипен и имеет фиксированную рефлекторную дугу, ответ которой также фиксирован. Рефлекторная дуга — получение стимула и двигательная реакция на один и тот же раздражитель — является физиологической единицей нервной системы (НС).

В своей наиболее простой форме рефлекторная дуга включает: (1) рецептор, который соответствует особому органу чувств, или нервным окончаниям в коже или нервно-мышечному веретену, стимуляция которого вызывает импульс; (2) сенсорный или афферентный нейрон, который переносит импульс через периферический нерв в центральную нервную систему (ЦНС), где он синапсирует с внутренним нейроном; (3) внутренний нейрон передает импульс эфферентному нейрону; (4) двигательный или эфферентный нейрон проводит импульс через нерв к эффекторному органу; и (5) эффектором может быть мышца, железа или кровеносный сосуд, который проявляет ответ.

Несмотря на это узкое определение сегментарной интеграции, полисинаптическое вовлечение других NS сегментов является обычным, составляя внутри-, экстрасегментарные и контралатеральные рефлексы по отношению к источнику стимула. Чтобы произошло рефлекторное движение, необходимо сократить мышцы-агонисты и расслабить мышцы, которые выполняют противоположное движение (антагонист), что касается последнего, вместо того, чтобы заставлять мышцу сокращаться, тормозящие синапсы будут предотвращать сокращение мышц. Примером может служить рефлекс коленного рефлекса или рефлекс надколенника: сокращение четырехглавой мышцы и разгибание ноги при постукивании связки надколенника (, рисунки 1 и 2, ).

Рис. 1. Коленный рефлекс.

Рисунок 2. Спинальная рефлекторная дуга.

Однако рефлекторные проявления обычно разнообразны после определенной стимуляции, как это происходит с большинством примитивных рефлексов (PR). Рисунки 3 и 4 показывают сложность реакции на стимул сжатия руки.

Рис. 3. Рефлекс Бабкина и другие реакции на раздражитель сжатия руки.

Рис. 4. Рефлекс Бабкина и другие реакции на раздражитель сжатия руки — диаграмма.

Новорожденный наделен набором рефлекторных и автоматических движений, что делает его НС склонным реагировать на среду, в которой он живет; реакции, необходимые для его адаптации и существования, такие как всасывание, плач, глотание, защита и реакции избегания, нельзя просто определить как рефлексы в строгом смысле определения, поскольку они могут быть изменены или адаптированы к потребностям и обстоятельствам , и поэтому их можно изменить, поскольку ответы, вызванные данным возбуждением, не проявляются четко заранее определенным образом и не являются точно идентичными с течением времени.Эти ответы выражают нейрофизиологическое состояние при стимуляции, составляя рефлекторные реакции или автоматизмы; следовательно, эти моторные проявления были названы разными авторами по-разному, например: PR, первичные рефлексы, архаические рефлексы, рефлекторные реакции, специальные рефлексы, автоматические рефлексы, неонатальные рефлексы, первичные реакции и рефлексы развития. Не имея собственного наименования, некоторые авторы включили их в число рефлексов вообще; в этой статье мы называем их PR.

Чтобы определить рефлекс, нам также необходимо знать область его стимуляции, центр интеграции и реакцию. Что касается PR, по-прежнему необходимо связать функциональную концепцию, которая объясняет их онтогенетическое и филогенетическое назначение. Хотя изучать каждый рефлекс в отдельности дидактично, следует иметь в виду, что это теоретическая абстракция, удобная для анализа нервных явлений, которой не существует в реальной жизни, поскольку ПР составляют гармонический ансамбль и тесно переплетаются с друг друга, в зависимости от физиологических потребностей ребенка и условий окружающей среды в момент их выявления.

Рефлекс: определение, типы и примеры — видео и стенограмма урока

Типы рефлексов

Есть несколько способов классифицировать типы рефлексов в организме.

Сначала поговорим о типе или функции рефлекса. Рефлексы можно классифицировать по типу и функциям мышц или органов, которые двигаются или функционируют благодаря рефлексу. Некоторые рефлексы, двигающие скелетные мышцы, называются сгибательными, разгибающими, локомоторными и статокинетическими.Рефлексы, связанные с функциями внутренних органов, включают пищеварительные, сердечно-сосудистые, выделительные и секреторные.

Далее можно поговорить о степени сложности рефлекса. Рефлексы классифицируются в зависимости от степени сложности организации нейронов (нервов) в пределах рефлекторных дуг. В этой классификации моносинаптических (или моносегментарных ) рефлексов, которые затрагивают только один сегмент центральной нервной системы, и мультисинаптических (или межсегментарных ) рефлексов, которые включают более одного сегмента центральной нервной системы. система.

Итак, давайте немного углубимся в эту тему. Вы, наверное, уже знаете, что моно означает один, а мульти означает больше одного. Но что это значит по отношению к синапсам? Моносинаптический означает, что на каждом пути к спинному мозгу задействован только один нейрон (называемый афферентным или сенсорным нейроном) и один нейрон вдали от спинного мозга (называемый эфферентным или двигательным нейроном). Примером моносинаптического рефлекса является рефлекс надколенника (коленный рефлекс).

Мультисинаптический рефлекс, как нетрудно догадаться, более сложен.В простейшей форме мультисинаптический рефлекс включает более одного нейрона (называемых интернейронами) в процессе рефлекторной дуги. Он также затрагивает более одной области центральной нервной системы — обычно спинной и головной мозг. Примером этого типа является сгибательный рефлекс.

Наконец, давайте посмотрим на влияние на мышцу или орган рефлекса. Рефлексы могут иметь возбуждающее (часто называемое облегчающим) действие или тормозящее (ослабляющее и подавляющее) действие. Например, мы можем исследовать рефлекторные действия на сердцебиение.Возбуждающий рефлекс симпатического нерва усиливает сердцебиение. Чтобы уменьшить сердцебиение или даже остановить сердцебиение, блуждающий нерв является тормозящим рефлексом.

Общие рефлексы и примеры

Рефлекс растяжения — один из простейших рефлексов и является моносинаптическим. Он сокращает растягиваемую мышцу и способствует равновесию и координации. Примером рефлекса растяжения является глубокий сухожильный рефлекс. Как это работает? Когда вы встаете, ваши колени слегка сгибаются, и без глубокого сухожильного рефлекса вокруг колен вы можете упасть.Этот рефлекс выпрямит ваши колени и удержит вас в вертикальном положении, если вы потеряете равновесие. Помимо колен, глубокие рефлексы сухожилий расположены вдоль внешней стороны ваших локтей, на сгибах рук, а также на запястьях и лодыжках. Это тот же рефлекс, который врач проверяет вокруг вашего колена.

После удара молотком по колену проходит около 50 миллисекунд, прежде чем нога ударится. Это действительно быстро! Когда врач постучал молотком, мышца бедра растянулась.Эта информация о растяжении затем отправляется в спинной мозг через сенсорный нейрон. После одного синапса в спинном мозге информация отправляется обратно в мышцу бедра через двигательный нейрон, который затем заставляет бедро сокращаться. Еще несколько примеров этого типа рефлекса: моргание глазом, когда что-то приближается к нему, или поднятие рук к лицу, когда в вас бросают мяч. Дрожь, когда вам холодно, также является примером рефлекса растяжения.

A сгибательный рефлекс , который также называют рефлексом отдергивания , является мультисинаптическим рефлексом.Это тип защитного рефлекса, при котором болевой раздражитель вызывает сокращение мышц-сгибателей. Эти рефлексы проявляются медленнее и имеют более длительную реакцию, чем рефлексы растяжения (разгибатели). Сгибательный рефлекс требует сокращения мышцы-сгибателя и расслабления мышцы-разгибателя этой конечности. Хороший пример сгибательного рефлекса — это прикосновение предплечья к краю горячей духовки. Вы вынимаете предплечье из духовки или источника огня.

перекрестный разгибательный рефлекс также является мультисинаптическим рефлексом, который обычно связан с одним и тем же болевым стимулом, например с тем, что запускает сгибательный рефлекс или рефлекс отдергивания.При перекрестном разгибательном рефлексе контралатеральные мышцы-разгибатели сокращаются (и подавляются ипсилатеральные мышцы-сгибатели). Это имеет тенденцию адаптироваться к любому смещению центра тяжести, чтобы поддерживать равновесие и правильно поддерживать вес тела. Примером этого рефлекса может быть наступление на пчелу. Укус пчелы заставляет оторвать ногу. Другая нога напрягается, чтобы вы не упали или не потеряли равновесие.

Краткое содержание урока

Рефлекс , или рефлекторное действие, — это непроизвольное движение любого органа или части тела, получившего стимул.Это происходит без какого-либо осознания и происходит немедленно. Рефлексы защищают организм от вреда.

Процесс, в котором сенсорный нейрон переносит стимул в позвоночник и мозг, а затем мозг отправляет сообщение двигательному нейрону, называется рефлекторной дугой .

Существует множество способов классификации рефлексов, в том числе по типу и функции, количеству сегментов, используемых в центральной нервной системе, и рефлекторному действию на мышцы и органы. Эти классификации полезны, когда вы отслеживаете действие рефлексов.Общие рефлексы включали рефлексы растяжения, сгибания и скрещенные разгибатели.

Типы рефлексов

Наши рефлексы, как и абстинентный рефлекс, защищают наш организм от повреждений.
Моносинаптический Мультисинаптический
Только один нейрон участвует в рефлекторной дуге Несколько нейронов и более одной области центральной нервной системы, участвующие в рефлекторной дуге
Пример: рефлекс растяжения Пример: рефлекс отдергивания (сгибателя)

Результаты обучения

Этот урок по рефлексам разработан, чтобы подготовить вас к достижению следующих целей:

  • Запомните определение и цель рефлекса
  • Классифицируйте рефлексы тела
  • Назовите два общих рефлекса и приведите примеры их использования

Определение рефлекса по Merriam-Webster

re · flex | \ ˈRē-ˌfleks \

1а архаичный : отраженное тепло, свет или цвет

б : зеркальное изображение

c : Точная копия по основным или отличительным чертам

: автоматический и часто врожденный ответ на стимул, который обычно включает нервный импульс, проходящий внутрь от рецептора к спинному мозгу, а затем проходящий наружу от спинного мозга к эффектору (например, мышце или железе), не достигая уровня сознания и часто не переходя в мозг коленный рефлекс б : процесс, который завершается рефлексом и включает в себя прием, передачу и реакцию.

— также называется рефлекторное действие

c рефлексы множественного числа : способность действовать или реагировать с адекватной скоростью

d : образ мышления или поведения

3 : лингвистический элемент (например, слово или звук) или система (например, письмо), который происходит от предшествующего и особенно более старого элемента или системы. лодка — это отражение староанглийского bāt

3 : произведено или осуществлено в результате реакции, сопротивления или возврата

4 угла : между 180 ° и 360 °

5 : , относящиеся к рефлексу без вмешательства сознания или вызванные им.

Reflex | Энциклопедия.com

reflexes Термин «рефлекс» впервые был использован для описания автоматического, почти немедленного движения в ответ на раздражитель, вовлекающего нервную цепь, проходящую через спинной мозг. Теперь он применяется также к другим типам автоматической реакции на раздражитель, включая те, которые затрагивают мозг. Для рефлекса требуются сенсорные рецепторы, которые обнаруживают раздражитель, сенсорные нервные волокна, передающие информацию в центральную нервную систему (ЦНС), нейроны в самой ЦНС, нервные волокна, передающие команду от ЦНС, и эффектор .Сэр Чарльз Шеррингтон (1857–1952) был первым, кто ввел слово «рефлекс», считая, что сенсорная информация, поступающая в шнур, снова отражается вдоль двигательных нервных волокон, аналогично лучу света, отражаемому зеркалом. . Шеррингтон называл цепочку структур — рецептора, проводника и эффектора — рефлекторной дугой .

Исследование спинномозгового рефлекса, проведенное Шеррингтоном и его коллегами, дало понимание основы простейших нейронных цепей в центральной нервной системе, понимание, на которое опирались последующие достижения нейробиологии.Шеррингтон хотел убрать элемент сознания и сознательно управляемого движения, чтобы он мог изучить природу поведенческого репертуара спинного мозга. Результаты экспериментов побудили Шеррингтона дать определение термину «рефлекс» и, вместе с тем, неявному предположению, что рефлекторная реакция не зависит от сознания. Устранение влияния сознания может быть достигнуто у экспериментальных животных путем хирургического прерывания воздействий из высших центров. Это давало возможность распутать особенности активности шнура, которые до сих пор ускользали от анализа.

Хотя это простое проявление активности центральной нервной системы, спинномозговые рефлексы имеют значение, поскольку каждый рефлекс выполняет очевидную функцию. Например, рефлекторное отдергивание руки от ядовитого предмета сводит к минимуму ущерб, наносимый организму ядовитым агентом.

Одним из самых известных рефлексов является рефлекс рефлекса рефлекса сухожилий . При постукивании сухожилия мышца, к которой оно прикреплено, подергивается. Примером может служить «рефлекс коленного рефлекса»; постукивание по сухожилию надколенника (чуть ниже передней части колена) вызывает рефлекторное подергивание четырехглавой мышцы (мышечной массы передней части бедра).Это подергивание может быть достаточно сильным, чтобы разогнуть голень в колене. Теперь мы знаем, что этот рефлекторный ответ инициируется классом сенсорных рецепторов, называемых рецепторами мышечного веретена . В экспериментах на животных Шеррингтон показал, что адекватным стимулом для этого рефлекса было удлинение четырехглавой мышцы на 0,01 мм.

Рефлекс сухожильного рывка — простейший рефлекс; В центральной нервной системе сенсорные нервные волокна образуют связи непосредственно с нервными клетками, которые посылают двигательные нервные волокна для иннервации эффекторной мышцы.Проверка этих рефлексов вместе со знанием различных уровней спинного мозга, ответственных за каждый из них, обеспечивает клинический метод исследования целостности рефлекторной дуги, затрагивающей определенные периферические нервы и сегменты спинного мозга. Кроме того, поскольку судороги сухожилий обычно частично подавляются нервными импульсами, исходящими от более высоких уровней ЦНС, их усиление является ценным признаком повреждения над соответствующими сегментами позвоночника.

Как и другие клетки в организме, каждая нервная клетка окружена собственной тонкой липидной клеточной мембраной.Эта мембрана имеет высокое электрическое сопротивление. Проведение нервных импульсов по нервным волокнам регулируется электрическим механизмом. Нервное волокно действует как кабель с проводящей сердцевиной (клеточный сок , ), окруженной изолирующей мембраной. Нервные импульсы могут распространяться по нервному волокну в любом направлении.

Изучение спинномозговых рефлексов позволило ранним исследователям установить особенности передачи информации от сенсорных нервных волокон к двигательным нервным клеткам в спинном мозге.Посоветовавшись с коллегами-классиками из Ливерпульского университета, в 1897 году Шеррингтон ввел в наш язык существительное синапс для описания тех областей функционального контакта между нервными клетками, которые специализируются на передаче нервных импульсов. Он пришел к выводу, что именно синаптическая передача придает рефлексу свойство направленности. В рефлекторной дуге информация поступает в шнур по чувствительным нервным волокнам, чтобы вызвать активность, покидая шнур в двигательных нервных волокнах, но из-за особых свойств синапса информация не может течь в обратном направлении.Впоследствии было показано, что синаптическая передача обеспечивается химическим механизмом. Потенциалы действия в сенсорных нервных волокнах вызывают высвобождение химического нейромедиатора, который диффундирует и прикрепляется к определенным участкам распознавания на двигательных нервных клетках. Это соединение изменяет электрическую возбудимость нервных клеток и может инициировать нервные импульсы в двигательных нервных волокнах. Синаптическая передача, фундаментальные свойства которой первоначально были выявлены при изучении спинномозгового рефлекса, является основой интегративной деятельности нервной системы.Модуляция синаптической передачи лежит в основе механизма действия большинства лекарств, как терапевтических, так и злоупотребляющих, которые действуют на мозг.

У простых позвоночных преобладают спинной мозг и нижний ствол головного мозга, при этом передний мозг практически отсутствует. По мере того, как высшие центры развивались в ходе эволюции, они стали проявлять многие из своих эффектов, контролируя и модифицируя ранее существовавшие механизмы спинномозговых рефлексов, а не заменяя их. Пример модификации примитивной активности пуповины высшими центрами дается другим клинически полезным тестом.Когда твердый удар наносится на подошву стопы, примитивной реакцией спинномозгового рефлекса, когда отсутствует влияние из высших центров, является отстранение стопы от умеренно вредного раздражителя. Однако ответ нормального взрослого человека на тот же самый стимул — это толчок, чтобы оттолкнуть стимул. Этот последний ответ — часть сложного механизма, который позволяет нам стоять; давление на подошвы наших ног вызывает постоянное мышечное усилие, чтобы стопы упирались в землю, чтобы мы не упали.Если взрослый человек страдает повреждением высших двигательных центров головного мозга, рефлекс возвращается с обычного толчка к более примитивной реакции отстранения. Врачи называют этот рефлекс реакцией Babinski , названной в честь невролога из Парижа, который впервые описал его значение в 1896 году. Это клинически полезный индикатор целостности высших двигательных центров вместе с трактами, спускающимися от этих центров к ним. двигательные нервные клетки спинного мозга. Нормальные новорожденные младенцы, у которых еще только предстоит развить высший центральный контроль над позой, демонстрируют примитивную реакцию отмены.Это возвращается к нормальной реакции взрослого в возрасте около 6 месяцев. Это время в развитии, когда тракты высших двигательных центров становятся функциональными.

Для разных рефлексов рефлекторные реакции варьируются от простых до сложных. Рефлекс сухожильного рефлекса относительно прост и затрагивает относительно небольшой участок спинного мозга. Это контрастирует со сложными повторяющимися движениями, такими как те, которые происходят в конечности собаки, демонстрирующей рефлекс царапания , чтобы вытеснить насекомое, кусающее ее бок.Для этих более сложных рефлексов задействованы обширные области спинного мозга и соответственно разработаны рефлекторные цепи. В то время как рефлекс сухожилийного рывка осуществляется путем прямого соединения в спинном мозге сенсорных нервных волокон и двигательных нервных клеток, рефлекс царапания зависит от длинных проводящих путей, включающих несколько синаптических реле, и срабатывания генератора ритма, отвечающего за частоту и энергичность царапающих движений.

Рефлексы взаимодействуют друг с другом.Рефлекторная реакция на раздражитель, который серьезно угрожает благополучию или даже жизни животного, будет, управляя своей собственной реакцией, одновременно отключать любые другие мешающие рефлексы, которые менее важны для выживания и которые используют те же мышцы.

Черепные нервы (нервы, которые исходят из головного мозга, а не спинномозговые нервы, которые возникают из спинного мозга) обеспечивают проводящие пути к центральной нервной системе и от нее для рефлексов, задействующих мышцы головы, таких как те, которые контролируют движения глазного яблока. , лицо и язык.Нервные клетки, дающие начало черепным двигательным нервным волокнам, лежат в кластерах ( ядра, ) в стволе мозга; они представляют собой продолжение вверх гомологичных групп нервных клеток спинного мозга. Примерами рефлексов, затрагивающих черепные нервы, являются закрытие век при стимуляции роговицы или рвота при раздражении задней стенки глотки. Эти рефлексы вызывают такие эффекты, как: изменение скорости или силы сокращения сердца; сокращение или расслабление гладкой мускулатуры; железистый секрет.Рефлексы опосредуются симпатическими или парасимпатическими нервами вегетативной нервной системы в ответ на информацию, поступающую в центральную нервную систему от различных рецепторов в органах и тканях. Например, когда свет попадает в глаз, происходит сужение зрачка, вызванное сокращением круговой гладкой мышцы радужной оболочки; когда человек быстро встает с постели или ванны, частота сердечных сокращений быстро увеличивается в ответ на падение артериального давления; в ответ на вкус лимона происходит излияние слюны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *